青春責任奉獻演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春責任奉獻演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春責任奉獻演講稿1

　　果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。

　　立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責任心。教育是培養人的 工作，這是她與其它行業(yè)的區別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí)，我們要有足夠的耐心和由衷的愛(ài)心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別，個(gè)性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應措施，因材施教，應時(shí)施教。

　　擔任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái)，結合班里學(xué)生的狀況我感覺(jué)到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生，學(xué)習態(tài)度都很成問(wèn)題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(cháng)了解下來(lái)，家長(cháng)也萬(wàn)分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)背下來(lái)，家長(cháng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái)，問(wèn)他作業(yè)情況，他說(shuō)他昨天試過(guò)了，肯定背不出來(lái)的。我讓他拿出語(yǔ)文書(shū)，讓他再試一次，我看著(zhù)他背。短短一首詩(shī)，連標題一共三十個(gè)字會(huì )有多難呢？但看下來(lái)對他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來(lái)不行我給他配著(zhù)草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著(zhù)這個(gè)情況我告訴他，沒(méi)有誰(shuí)天生不會(huì )背書(shū)的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒(méi)有信心好好學(xué)習的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續下去。

　　如果要問(wèn)我對師德的理解，我一定會(huì )把堅持以人為本，善待和關(guān)愛(ài)學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習和生活乃至一生的成長(cháng)都有著(zhù)深遠的影響。孩子會(huì )因為教師的每一個(gè)溫和的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自?xún)刃牡馁澝蓝鵁òl(fā)光彩，找到自我，充滿(mǎn)自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們在循循善誘中受到觸動(dòng)，健康成長(cháng)，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來(lái)，把滿(mǎn)腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點(diǎn)亮我們激揚的青春！

青春責任奉獻演講稿2

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年9月的一天，大連市公共汽車(chē)聯(lián)營(yíng)公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車(chē)緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動(dòng)地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。這是一個(gè)普通公交司機的責任!

　　責任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，可當你輕啟唇瓣，吐出這一平一仄音時(shí)，可曾想過(guò)它背后深藏的卻是驚天地泣鬼神的恢弘氣魄!

　　責任到底是什么，責任就是分內應做的事情。

　　有人說(shuō)得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任�！鄙�活需要責任感，學(xué)習也需要責任感�；蛟S有人反駁：“學(xué)習是我個(gè)人的事，根本不需要對誰(shuí)負責!”可當我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又可曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行，提供學(xué)費是履行了他們的責任;老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，國家給予我們良好的學(xué)習環(huán)境是履行了社會(huì )的共同責任。而我們在享受了責任給予的這種權利之后，難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會(huì )負責嗎?

　　責任是必須堅守的，是要有勇氣，要付出努力，付出艱辛甚至生命的。當船在海上發(fā)生船難時(shí)，船長(cháng)擁有發(fā)出棄船命令的權力，同時(shí)船長(cháng)又承擔最后離船的責任。泰坦尼克號下沉時(shí)，史密斯船長(cháng)不僅履行了堅持到最后的責任，甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。

　　請同學(xué)們想一想：在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學(xué)習、按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎?

　　做人必須要有責任感。我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家，對社會(huì )負責。

　　畢竟，青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任!

青春責任奉獻演講稿3

　　青春是用來(lái)奮斗的。而我們正值青春年少。有人說(shuō)，青春是歌，演繹著(zhù)歡樂(lè )美妙的旋律;有人說(shuō)，青春是畫(huà)，鑲嵌著(zhù)瑰麗浪漫的色彩。我們的團歌《光榮啊，中國共青團》這樣寫(xiě)道：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。

　　不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著(zhù)同樣重要的角色。

　　99年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時(shí)期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實(shí)現了民族的獨立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會(huì )主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng )新開(kāi)辟了社會(huì )主義建設的新局面。

　　我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會(huì )主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起，從現在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來(lái)社會(huì )的棟梁。而承擔責任需要我們堅持不懈地奮斗和拼搏的汗水，需要永不言敗的`精神。

　　要想報效祖國，我們必須要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?

　　青春是美好的。青春不僅是音樂(lè )與憧憬，青春更應該是一種責任!而夢(mèng)想能夠帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重而道遠!讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)!

青春責任奉獻演講稿4

　　青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著(zhù)許許多多的故事，許許許多多的眷戀，許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季，猶如一束正放的玫瑰，美麗而清新，沁人心脾;青春的心靈，如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍天白云，綠水青山;青春的艷麗，青澀熱烈，生機勃勃。是的，青春就是這樣張揚而又充滿(mǎn)活力。陽(yáng)光、白雪，細雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。春花秋月，繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開(kāi)花落，我們坐在門(mén)前看云卷云舒，恣意地，我們享受著(zhù)屬于我們的青春!

　　早晨，媽媽端來(lái)了熱氣騰騰的珍珠奶茶，穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì )讓我回味半天。下課了，我們談?wù)撁餍�、粉絲、晚會(huì )。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光，我們對夜色KTV充滿(mǎn)遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活，我們享受青春!直到高二的成人儀式，才讓我們對青春的看法有了質(zhì)的改變。

　　當我們點(diǎn)起蠟燭，舉起右手莊嚴宣誓：我們跨進(jìn)了成人的行列，我們成人了，我們的青春與責任同在!我的心莫名動(dòng)了一下，我以前感受的青春是不是太顯單薄，太顯膚淺，太顯蒼白，亦或是過(guò)于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒(méi)有孝敬父母，沒(méi)有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過(guò)，我并沒(méi)有過(guò)分在意，日子依舊平靜地滑過(guò)一天有一天!

　　5月12日14時(shí)28分，世界人民永遠難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震，那么多的房屋突然倒塌，那么多的生命戛然而止，轉眼間父母失去了孩子，孩子變成了孤兒，還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢?我們拋棄悲傷，我們行動(dòng)起來(lái)了。我們呼吁，我們捐款，我們走上街頭游說(shuō)更多的人關(guān)注災區，我們聲討漠視生命的小人!我們小小的身影忙得不亦樂(lè )乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責任。是的，青春的我們感到了責任。

　　如果說(shuō)是成人儀式讓我們的心靈受到了震動(dòng)，那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的，但只有與責任同行，它才會(huì )顯得厚重深沉。讓青春在責任的天空中放行，放青春在責任的軌道上滑行。用我們的熱情，用責任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩，散發(fā)誘人的篇章!

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