《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿(通用18篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人過(guò)多過(guò)少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像隨便鬧著(zhù)玩似的;有的人用“心”讀書(shū),好像把這本書(shū)裝在心里;有的人沒(méi)事干,就拿著(zhù)一本書(shū)消磨時(shí)間;有的人無(wú)論有事還是沒(méi)事干,都要拿著(zhù)一本書(shū),就像睡覺(jué)般,不睡就會(huì )睡眠不足。
小時(shí)候,父母為了培養我愛(ài)讀書(shū)的習慣,每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,都給我買(mǎi)幾本課外書(shū),例如《三國演義》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《水滸傳》……因此,我房間的書(shū)柜的書(shū)挨挨擠擠,像春游般,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。而我,也理所當然般愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要看上一本好書(shū),就會(huì )忘記周?chē)囊磺械氖挛,如果別人叫我,我只是隨便的回答一聲。當我看完一本書(shū)時(shí),我總會(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)“飯可一日不吃,書(shū)可一日不讀,覺(jué)可一日不睡!敝?chē)娜寺?tīng)了,總會(huì )哈哈大笑。
古詩(shī)句中有句叫“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫愚!钡,我們不能死讀書(shū),應該從一些好書(shū)中吸取營(yíng)養,感受世界,提高思想修養。讀書(shū),使我們立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎?要實(shí)現這個(gè)目標,只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識,長(cháng)大后才能用自己的才干為人民服務(wù),報答我們親愛(ài)的祖國。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好書(shū)能使人氣度高雅,教我們尊重別人,也尊重自己,鼓舞我們自己去熱愛(ài)生活,美化生活。
一書(shū)在手,漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù),不曉東方泛白,待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的境界了。
好的書(shū)籍,就像一棵不老的長(cháng)青滕,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書(shū),有這種感覺(jué),豈不美哉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;仡^仔細一想,就會(huì )覺(jué)得其中說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。如果社會(huì )中沒(méi)有書(shū)籍,就不會(huì )有現在的高樓大廈,就不會(huì )有現在的繁榮富強的中國,更不會(huì )有現在的舒適的生活!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”!
我小時(shí)候就是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)中有趣的故事。聽(tīng)完之后,我慢慢地,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在藍色的夜里,我仿佛是一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂讀書(shū),囫圇吞棗的時(shí)候,老師教我:讀書(shū)不思考,就是吃飯不消化;當我對書(shū)中的文字感到困惑時(shí),母親鼓勵我把書(shū)讀一百遍,看看它自己的意義。漸漸的,我意識到我要好好學(xué)習,多積累,多思考。
我喜歡閱讀。書(shū)籍是知識的寶庫,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生。書(shū)是人類(lèi)的階梯。是她幫助我進(jìn)步,讓我進(jìn)步。書(shū)籍是快樂(lè )的源泉。是她給我帶來(lái)了快樂(lè )和滿(mǎn)足。讀書(shū),多好!
問(wèn)渠開(kāi)在何處,使有活水之源!坝辛藭(shū),我們就有了全世界;有了書(shū),我們會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
同學(xué)們,愛(ài)和我一起讀書(shū)!讓書(shū)香書(shū)香陪伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!
我的演講結束了,謝謝大家。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,是人類(lèi)思想的寶庫。閱讀可以縮小我們的無(wú)知,它可以豐富和成熟我們。
俗話(huà)說(shuō):“士不出門(mén),知天下!弊x書(shū)可以讓我們不用親自去參觀(guān),就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)窮魔力,埃及金字塔的燦爛輝煌的文化,壯觀(guān)震撼的尼亞加拉大瀑布,海洋世界的浩瀚豐富;閱讀使我們能夠超越時(shí)空的限制,與人類(lèi)歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論,而不是回到過(guò)去。
讀一本好書(shū),可以讓我們分辨美丑,認清善惡,分辨是非,讓我們逐漸高尚純潔。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),意味著(zhù)和許多高尚的人交談!笔堑,讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì )到人生的真諦,從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷,從科學(xué)家的奮斗話(huà)語(yǔ)中體會(huì )到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運抗爭的無(wú)限力量和堅強意志。
我親身體驗過(guò)讀書(shū)的樂(lè )趣。受家庭影響,從小就愛(ài)讀書(shū),因為爸爸媽媽都是書(shū)迷,整天都在讀書(shū)寫(xiě)字。而且家里的書(shū)很多,父母辦公室的圖書(shū)館里有無(wú)數的好書(shū),想看就看。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”的真諦,還沒(méi)有達到“半夜有夢(mèng)作伴”“為書(shū)使人憔悴”的境界,但現在讀書(shū)確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的重要組成部分,我一直在讀,完全沉浸在知識編織的美好世界里。
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言曾激勵無(wú)數學(xué)生努力學(xué)習。書(shū)里有很多樂(lè )趣,我們讀了就覺(jué)得很快樂(lè )。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的演講結束了,謝謝!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事情最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:是讀書(shū)!我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。
走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香, 世間千般樂(lè ),書(shū)香最迷人!當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
讀書(shū),真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識的大門(mén),書(shū)像一盞燈,為我們照亮前方的路途。
記得有一次,因為一個(gè)巧合,我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū),帶回家后,我就毫無(wú)保留的釋放了我的好奇心,津津有味的看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟書(shū)融為了一體。我看到了鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,看到了小狗在樹(shù)林里縱情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了夢(mèng)寐以求的水晶鞋,看到了愛(ài)麗絲夢(mèng)幻般的經(jīng)歷和遭遇。
這時(shí),從廚房傳來(lái)一聲“寶貝兒”,把我從夢(mèng)中拉回來(lái)。媽媽讓我幫她淘米,她說(shuō)要出去一會(huì )兒。當然,這并不能打斷我繼續探索這個(gè)世界,我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐,又低下頭繼續著(zhù)看了起來(lái)。
一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,去廚房一看,發(fā)現我米都沒(méi)有拿出來(lái),媽媽訓了我一頓。經(jīng)過(guò)這件事后,絲毫沒(méi)有消除我對書(shū)的喜愛(ài)。從那以后,我經(jīng)常偷偷的看書(shū),慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫(xiě)作文的時(shí)候運用在里面,老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評獎。
書(shū),就像你的老師,為你打開(kāi)探索未知的大門(mén),書(shū)就像你的好朋友,陪伴著(zhù)你走過(guò)所有旅途。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇6
老師們,學(xué)生們:
你好!
今天我要告訴大家的主題是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家人生中最重要的是什么,可以說(shuō)是錢(qián),可以說(shuō)是健康,可以說(shuō)是幸福,也可以有更多的答案。這并不令人驚訝。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感覺(jué)也不同,所以認識也千差萬(wàn)別。
而且我沒(méi)有深思熟慮地回答,讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我盡情暢游知識的海洋,讀書(shū)可以不斷縮小我無(wú)知的領(lǐng)域,讀書(shū)可以讓我更加充實(shí)成熟。
俗話(huà)說(shuō):學(xué)者,見(jiàn)世面,不出門(mén)。閱讀可以感受到浩瀚宇宙的無(wú)限魔法,埃及金字塔燦爛美麗的文化,尼亞加拉瀑布的壯觀(guān)和沖擊,海洋世界的浩瀚和豐富。讀書(shū)不回到過(guò)去,超越時(shí)空的限制,使我們能夠與人類(lèi)歷史上的先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論。
因為讀好書(shū)可以分辨美丑,識別善惡,分辨是非,變得越來(lái)越高尚、純潔、強大。歌德說(shuō),讀一本好書(shū)是和很多高尚的人說(shuō)話(huà)。是的,讀一本好書(shū)可以在圣賢、智者的新黨領(lǐng)悟人生真諦,在偉人的人生記錄中體會(huì )崇高的境界和高尚的感情,在科學(xué)家們奮斗的文章中感受到攀登的艱辛和執著(zhù)。在英雄歌謠的故事中可以找到命運抗爭和搏斗的無(wú)限力量和堅強意志。
我喜歡讀書(shū)因為我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。受家人的影響,我從小就喜歡讀書(shū)。因為爸爸是個(gè)書(shū)呆子,整天讀書(shū)寫(xiě)字。還有我家書(shū)比較多,爸爸單位圖書(shū)館里有更多的好書(shū),我想看的話(huà)都可以看。我不太清楚古人說(shuō)的書(shū)里有黃金屋,但那本書(shū)有玉般的真實(shí)意義,還沒(méi)有到三京因為夢(mèng)想伴侶和書(shū)而憔悴的程度,但現在讀書(shū)確實(shí)成為我生活中不可缺少的重要部分。沒(méi)事總是找書(shū)看。睡覺(jué)前和在洗手間的時(shí)候也不放手,完全沉浸在知識編織的“美麗的世界”中。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基的這句名言鼓勵了許多學(xué)生努力學(xué)習。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,一起讀書(shū)吧!
我的演講結束了,謝謝大家。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
俗話(huà)說(shuō)的好“讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神!蔽覐男【褪莻(gè)小書(shū)蟲(chóng),幼兒園放假了爸爸媽媽問(wèn)我想去哪?永遠只有一個(gè)答案那就是:“書(shū)店”家中的書(shū)從幼兒園到小學(xué),從童話(huà)到歷史沒(méi)有一種缺席過(guò)。
有一次,我在書(shū)店看見(jiàn)一本,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看是當時(shí)只有三本,我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi),但媽媽沒(méi)帶那么多錢(qián),我只好戀戀不舍的走了;厝ズ笪揖兔刻炖p著(zhù)媽媽去買(mǎi)那套書(shū)。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我便又帶我去了新華書(shū)店,我飛奔過(guò)去,貨架上卻什么也沒(méi)有,我很難過(guò);氐郊液笠恢睈瀽灢粯(lè ),媽媽沒(méi)辦法只好在網(wǎng)上訂了一套。
一買(mǎi)回來(lái)我就趴在床上津津有味的看了起來(lái),里面一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題令我問(wèn)號連連,一種種科學(xué)的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書(shū)為伴,讀書(shū)不但提高了我的寫(xiě)作水平,還增強了我的朗誦能力,真可謂走遍天下書(shū)為侶,讀書(shū)讓我們增長(cháng)知識,為我們搭起了交流平臺;這就是書(shū),我們的好朋友。這就是書(shū),一個(gè)世紀的見(jiàn)證。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷,她充滿(mǎn)了讓人著(zhù)迷的魔力,是什么讓我這么著(zhù)迷?讓我如此的愛(ài)上她?
因為書(shū)中有知識,有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有許多優(yōu)美的詞句,讓我身臨其境,無(wú)法自拔。每當我有一本新書(shū)時(shí),我就會(huì )抱著(zhù)新書(shū),愛(ài)不釋手,一字一句的仔細品讀。慢慢的,融入到書(shū)的世界,和主人公、作者,一起探險,一起歡樂(lè )。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣,無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠,我依舊暢游在書(shū)的海洋之中,自在得像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì )把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度,我幾個(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。
書(shū)是人們精神的糧食,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有知識;書(shū)是給人們指路的明燈,沒(méi)有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書(shū)是在知識的海洋里的一位導航員,駕駛者神奇的潛水艇,帶著(zhù)我們在浩瀚的知識海洋里尋覓無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣褧(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包,讀書(shū)是美妙的,可以讓人全身心地投入在書(shū)中,是奇妙的精神之旅。如果是我,我把書(shū)比做了我的一位知心朋友,在我快樂(lè )時(shí),同我一起歡笑;在我生氣時(shí),她輕輕的安慰我;在我傷心時(shí),她是我的解憂(yōu)好伙伴。
讀書(shū)是我人生不可忽視的重要部分,各式各樣的書(shū)都要細細閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評價(jià)讀書(shū)的感覺(jué),也深有同感:讀書(shū)就像品茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,特別是故事情節撲朔迷離,讓人意想不到的書(shū)籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結果或某個(gè)情節,渴望知道事情發(fā)展的結局,渴望了解主人公最終的命運,一讀就是好長(cháng)時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當我讀完一本書(shū),心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的回味,有一種說(shuō)不出的高興,也有一種戀戀不舍,還會(huì )意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。當然,如果聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍,我一定纏著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái),或用自己攢下的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。
記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店,忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái),讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái),讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠處向我走來(lái)!胺f穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒(méi)有著(zhù)急吧!蔽抑挥X(jué)得一陣細小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰(shuí)?啊,是媽媽?zhuān)易x書(shū)讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái),我沒(méi)著(zhù)急,倒是媽媽覺(jué)得很抱歉。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事,如果夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買(mǎi)到,心里還會(huì )有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩,有對《瑪蒂爾達》《女巫》的驚嘆,有對《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng),還有對《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書(shū),讓我的世界變得快樂(lè )無(wú)限,作者有趣的故事,用優(yōu)美的文字,描繪得十分奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,如果你要出門(mén)旅行,就像《走遍天下書(shū)為侶》的作者一樣,一定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置!
讀書(shū)的旅程永遠也沒(méi)有終點(diǎn),知識的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì )更加燦爛,因為,我喜歡書(shū)中那華麗的詞語(yǔ),那優(yōu)美的句子,那引人入勝的標題,那精彩的故事內容!我讀書(shū),我進(jìn)步;我讀書(shū),我快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)!
我的演講到此結束,謝謝大家!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:讀書(shū),真的很苦呀!是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要動(dòng)腦,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿(mǎn)樂(lè )趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對話(huà):
我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當我自己成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品?匆(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢(qián),我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!
我的房間里擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話(huà);從淺易的寓言童話(huà)到深奧的大部頭名著(zhù),應有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(cháng),又如真誠的朋友,教我做人。
我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè )趣吧!謝謝大家!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世……我對好書(shū)似乎已一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書(shū)告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!”的傲骨,書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫,聽(tīng)他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民,體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長(cháng)的水道上,伴著(zhù)清風(fēng)悠然的搖曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著(zhù)媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著(zhù)我戰勝困難,追求美好的未來(lái)……
書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有書(shū)真好,世界正因為有書(shū)才能十分精彩,如果世界上沒(méi)有書(shū),人們將沒(méi)有知識只會(huì )與遠古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。只要有了書(shū),人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習,思考。但有些人看書(shū)可不思考,正對應了《論語(yǔ)》中的:學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話(huà)意思是:學(xué)習了不思考則迷惑,思考了而不學(xué)習則是有害的,所以看書(shū)不光是學(xué)習,并且還要思考其中的智慧,這樣才是會(huì )學(xué)習的人。
有書(shū)真好,世界上正應有了書(shū)才增添了精彩?墒怯行⿻(shū),則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱(chēng)為書(shū)的書(shū),人們看了只會(huì )給人們帶來(lái)永遠的黑暗、愚蠢,而真正的書(shū)是會(huì )給人們帶來(lái)光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢,這些書(shū)只會(huì )將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠不會(huì )帶來(lái)光明與好處。
有書(shū)真好,人們不但能夠從書(shū)中看出知識,也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣,給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識,更上一層樓,看了書(shū)后,人們會(huì )發(fā)現讀了還想繼續往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越趣味,慢慢讀便會(huì )感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。
有書(shū)真好,人們才會(huì )進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團,更好的建設和建造國家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,能夠讀書(shū)也能夠享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè )趣?墒亲x書(shū)必然苦,吃得苦中苦,方為人上人啊!所以讀書(shū)時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后,你會(huì )發(fā)現頭腦中不明白的、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會(huì )說(shuō):“有書(shū)真好。!”
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。這不足為怪,因為各人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬(wàn)別。
而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):秀才不出門(mén),盡知天下事。讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。
我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因為老爸就是個(gè)書(shū)癡,一天到晚都是看書(shū)寫(xiě)作。而且我家書(shū)比較多,老爸單位圖書(shū)館更有好多好多的好書(shū),只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的真實(shí)意蘊,也還沒(méi)有達到三更有夢(mèng)書(shū)作伴和為書(shū)消得人憔悴的程度,但現在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的演講完了,謝謝大家!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是提高的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著(zhù)我們,就一個(gè)知識的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當你饑餓時(shí)給你能量。
每當你走入書(shū)的世界,總會(huì )發(fā)現一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,僅有經(jīng)過(guò)讀書(shū)才能使我們明白:大自然的美麗,人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(cháng)……
僅有多讀書(shū)才能讓我們增長(cháng)知識,充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對書(shū)似乎有一種異常的情感。記得我讀五年級的第一個(gè)學(xué)期,再一次數學(xué)考試中考得非常的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對學(xué)數學(xué)失去了信心,就這樣成績(jì)一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每一天早上6點(diǎn)鐘起床復習,就這樣我的成績(jì)從差到優(yōu)。
當我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè ),能讓這世界充滿(mǎn)芳香。當我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話(huà)書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最終成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書(shū)就是我們的教師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
以前,我十分地討厭書(shū),可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書(shū)后,我便開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū),愛(ài)上了書(shū)中美麗的插圖,生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。
很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會(huì )帶你飛到你想去的任何地方,還會(huì )講故事,每一個(gè)故事都十分令人著(zhù)迷。
記得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì )兒,我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉,才看見(jiàn)是媽媽站在我身后。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候站在我身后?”
“我是來(lái)提醒你,很晚了,你該睡覺(jué)了!眿寢屨f(shuō)完,就將燈關(guān)了。
可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒(méi)想到呢!然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我很快樂(lè ),也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
看著(zhù)看著(zhù),時(shí)間像水一樣一分一秒地流走,一小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了。
三更半夜時(shí),媽媽打算睡覺(jué)了,經(jīng)過(guò)我房間,打開(kāi)了燈,發(fā)現我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當媽媽掀開(kāi)被子時(shí),發(fā)現我在看書(shū),我害怕地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“我又不是不讓你看書(shū),明天還要上學(xué),你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“想就早點(diǎn)睡,不然明天就起不來(lái)了!闭f(shuō)完,便替我關(guān)了燈。
我愛(ài)看各種書(shū)籍,不論是名著(zhù)還是小說(shuō),我通通都愛(ài)看!赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱(chēng)自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理。
是書(shū)給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(6)班的劉韶雅。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!倍嘧x書(shū),以成為掌握知識的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書(shū)。
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睘槭裁磿(huì )喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì )與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂(lè )時(shí),我則隨時(shí)而誰(shuí),拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養而欣慰。
記得有一次,我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買(mǎi)菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著(zhù)書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責怪我,因為她知道我是看書(shū)入了神,忘乎所以了。
在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財富,能豐富我的知識,開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫耪Z(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”。孰不知書(shū)中的每一則都蘊藏著(zhù)深刻的哲理,如金色的陽(yáng)光驅走你內心深處的陰霾,每一段文字,都寄寓著(zhù)感思的情懷,似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子充滿(mǎn)花香。書(shū)記能帶領(lǐng)我們超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由自在的飛翔,抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗凈鉛華,卓然獨立。
當我們迷惘時(shí),書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向;當我們膽怯時(shí),書(shū)能給與我們信心加勇氣;當我郁郁寡歡。悲觀(guān)失望時(shí),書(shū)又能教我們如何振作起來(lái)。如果說(shuō)朋友如知己,那么我要說(shuō)書(shū)籍如伴侶,如果生命還要來(lái)一次孤獨的旅行,那么我只愿帶上一個(gè)簡(jiǎn)易的行,寫(xiě)一本契合心靈的書(shū),讓它深掘內心的夢(mèng)想,讓人生擁有真正至高于上的洗禮。
書(shū)給了我們成長(cháng)與智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點(diǎn)坦然和豁達。無(wú)怪乎人們再累也要讀書(shū),再苦也要讀書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),住處在擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū),從古至今,人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取生存的養料,開(kāi)啟了別樣的人生。
人的一生也許不會(huì )成功,但一定在成長(cháng),而書(shū)就是陪伴我們成長(cháng)的良師益友,或許,有些成長(cháng),并不是我們所想要的,有些路,也并非是我們想走的,我們脆弱的承受生活帶來(lái)的困苦與磨難,身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書(shū)籍的陪伴而更加堅毅,有些人卻在苦海里掙扎尋找出路,可他們卻不知著(zhù)出路其實(shí)本不難發(fā)現,難以發(fā)現的只是他們的愚鈍不及,我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨,不相誤解了課堂上老師談笑風(fēng)生的意義,更不想過(guò)早地意識到滄海一栗的渺茫,當我們手足無(wú)措是,只能高聲吶喊:“讓書(shū)記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”!
書(shū)籍,饑之以當食,寒之以當裘,憂(yōu)患時(shí)以當安樂(lè ),孤寂時(shí)以當金石琴瑟。成長(cháng)之路絕不能少了書(shū),成長(cháng)可以舍棄白晝,但卻少不了這盞明燈!缺少書(shū)籍,世界便無(wú)法進(jìn)步,人類(lèi)將無(wú)法前進(jìn)。它教給我們知識,告訴我們如何去愛(ài),告訴我們成長(cháng),教會(huì )我們如何感恩,它唯一沒(méi)有教給我們的是人世間罪惡種種,誤入歧途的是非與猙獰。生活無(wú)書(shū),是枯燥乏味的,所以,朋友請攜一本契合心靈的書(shū),去感受人生的真諦和生活的豐富與美好,不必再茫然,不必再煩惱,在愉悅的閱讀享受中,學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )豁達。
成長(cháng)路上,你我有約,讓我們一起以書(shū)為伴等待青春破繭成蝶!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書(shū),是人類(lèi)提高的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì )去一次書(shū)城。因為那里有許多許多的書(shū),我能夠盡情的品讀,體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因為我什么書(shū)都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫(huà)還是童話(huà),只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地讀起來(lái)。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書(shū)櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午,姑姑叫我們來(lái)吃飯,我說(shuō)等會(huì )兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)?晌乙院笤俨荒菢恿,因為我不專(zhuān)心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書(shū)的意義不光是因為增長(cháng)知識,還因為我能夠盡情的隨著(zhù)書(shū)里主人公的喜、怒、哀、樂(lè ),一同高興悲傷;跟隨著(zhù)書(shū)指引,來(lái)到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書(shū)讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來(lái)讀,我真的好開(kāi)心!看來(lái),人不能不讀書(shū),并且要用心去讀,決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書(shū)的生活,有酸又有甜。我相信,書(shū),將會(huì )像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
《我愛(ài)讀書(shū)》演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對話(huà),這是非常美妙的事情!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我順著(zhù)這把梯子,不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城,去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城,如山的書(shū)籍吸引了我。突然,我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》,覺(jué)得有意思便看了起來(lái),越看越入迷,完全沉浸在這本書(shū)的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》,我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。
回到家,我如癡如醉地一直抱著(zhù)“它”讀,就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學(xué)了!卑,我就是這樣,一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。
好的書(shū)籍讓我懂得了很多,學(xué)到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習生活中,我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮,也就有戰勝困難的勇氣和信心。
書(shū)就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向導,讓我瀏覽祖國壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長(cháng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,對像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它的功用更是不言而喻。
書(shū),就像是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識的大門(mén),讓我在知識的海洋中吸取營(yíng)養,茁壯成長(cháng)。
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