我愛(ài)讀書(shū)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)!笔堑,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們在書(shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒,洋溢著(zhù)他對愛(ài),對人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨。它們教會(huì )了我識別善與惡,教會(huì )了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿2
下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會(huì ),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(cháng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學(xué)著(zhù)自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著(zhù)。因為速度慢,常常一本書(shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著(zhù)識字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假!度龂萘x》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書(shū)的海洋中。
就這樣,我和書(shū)結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉。每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì )兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準會(huì )坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì )幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì ),我都會(huì )拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。
讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì )了莊嚴地思考,盡情地歡樂(lè ),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的。只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
最后,再次感謝大家能認真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫耪Z(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”。孰不知書(shū)中的每一則都蘊藏著(zhù)深刻的哲理,如金色的陽(yáng)光驅走你內心深處的陰霾,每一段文字,都寄寓著(zhù)感思的情懷,似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子充滿(mǎn)花香。書(shū)記能帶領(lǐng)我們超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由自在的飛翔,抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗凈鉛華,卓然獨立。
當我們迷惘時(shí),書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向;當我們膽怯時(shí),書(shū)能給與我們信心加勇氣;當我郁郁寡歡。悲觀(guān)失望時(shí),書(shū)又能教我們如何振作起來(lái)。如果說(shuō)朋友如知己,那么我要說(shuō)書(shū)籍如伴侶,如果生命還要來(lái)一次孤獨的旅行,那么我只愿帶上一個(gè)簡(jiǎn)易的行,寫(xiě)一本契合心靈的書(shū),讓它深掘內心的夢(mèng)想,讓人生擁有真正至高于上的洗禮。
書(shū)給了我們成長(cháng)與智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點(diǎn)坦然和豁達。無(wú)怪乎人們再累也要讀書(shū),再苦也要讀書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),住處在擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū),從古至今,人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取生存的養料,開(kāi)啟了別樣的人生。
人的一生也許不會(huì )成功,但一定在成長(cháng),而書(shū)就是陪伴我們成長(cháng)的良師益友,或許,有些成長(cháng),并不是我們所想要的,有些路,也并非是我們想走的,我們脆弱的承受生活帶來(lái)的困苦與磨難,身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書(shū)籍的陪伴而更加堅毅,有些人卻在苦海里掙扎尋找出路,可他們卻不知著(zhù)出路其實(shí)本不難發(fā)現,難以發(fā)現的只是他們的愚鈍不及,我們不想辜負了父母含辛茹苦的教誨,不相誤解了課堂上老師談笑風(fēng)生的意義,更不想過(guò)早地意識到滄海一栗的渺茫,當我們手足無(wú)措是,只能高聲吶喊:“讓書(shū)記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”!
書(shū)籍,饑之以當食,寒之以當裘,憂(yōu)患時(shí)以當安樂(lè ),孤寂時(shí)以當金石琴瑟。成長(cháng)之路絕不能少了書(shū),成長(cháng)可以舍棄白晝,但卻少不了這盞明燈!缺少書(shū)籍,世界便無(wú)法進(jìn)步,人類(lèi)將無(wú)法前進(jìn)。它教給我們知識,告訴我們如何去愛(ài),告訴我們成長(cháng),教會(huì )我們如何感恩,它唯一沒(méi)有教給我們的是人世間罪惡種種,誤入歧途的是非與猙獰。生活無(wú)書(shū),是枯燥乏味的,所以,朋友請攜一本契合心靈的書(shū),去感受人生的真諦和生活的豐富與美好,不必再茫然,不必再煩惱,在愉悅的閱讀享受中,學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )豁達。
成長(cháng)路上,你我有約,讓我們一起以書(shū)為伴等待青春破繭成蝶!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是四(2)班xx。今天,我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。 書(shū)——我們的精神糧食。里面有一個(gè)個(gè)我們所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的城堡,一個(gè)個(gè)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的道理。
書(shū),啟示我們,改變我們。唯有書(shū)能引導我們改變生活,創(chuàng )造奇跡。閱讀多方面的書(shū)籍,讓我們得到知識與智慧;讓我們的精神升華;讓我們更有修養;讓我們開(kāi)闊視野。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!
哪怕是一張報紙,一本小人書(shū),也能使我們受益匪淺,得到教育。粗略地閱讀,開(kāi)闊我們的視野;仔細地品味,使我們得到知識和體會(huì )。 熱愛(ài)讀書(shū)吧!
當我們學(xué)習了一天,心情緊張,拿起一本書(shū),仔細閱讀,也是一種享受;當我們傷心、失落的時(shí)候,閱讀一本書(shū),也能從中得到釋放;當我們受到打擊或者是失敗的時(shí)候,閱讀一本書(shū),也許可以幫助你走出困境,得到體會(huì )和啟示。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!
閱讀一本好書(shū),讓我們感受到生命的真諦,大自然的美麗;讓我們體會(huì )到春天里小草的堅強,夏日里太陽(yáng)的熱情,秋天里農民伯伯的喜悅,冬日里家的溫暖??
熱愛(ài)讀書(shū)吧!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我們生活得伴侶。它,伴隨我們度過(guò)一道又一道的難關(guān),面對一次又一次的挫折。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!
書(shū)會(huì )帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇幻的境界。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,我是四年級二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書(shū)故事。
在上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽總是對我說(shuō):“一定要多讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)才能寫(xiě)出好的文章!蹦菚r(shí)候的我真的不喜歡讀書(shū)。有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皬碾娨暽蠈W(xué)到的東西不是比書(shū)上的還要多嗎?”媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō):“電視給你的東西很直觀(guān),不需要自己的想象和思考,而書(shū)會(huì )給你更多想象的空間,讓你學(xué)會(huì )思考!眿寢尳(jīng)常帶一些書(shū)回來(lái)給我看,開(kāi)始我只是隨意翻翻,就不在理這本書(shū)了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),《笑貓日記》,我接過(guò)來(lái)一看就入了迷,里面的內容深深地吸引了我,我好像變成了故事里的人物,和他們一起歷險,一同哭一同笑。文章中的好詞、好句,也使我的作文有了很大進(jìn)步。從這以后,我開(kāi)始認真看書(shū)了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)全部讀完了。我還看過(guò)《走進(jìn)名人世界》、《藝術(shù)百科》、《藍色美國童話(huà)》……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)市人們的精神食糧。在書(shū)里我們可以學(xué)到你想學(xué)到的所有知識。離開(kāi)電視機,讓我們在書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)吧。
我愛(ài)讀書(shū)演講稿6
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我認識很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì )經(jīng)常幫助別人。我會(huì )幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì )幫助同學(xué)學(xué)會(huì )不認識的寶寶;我會(huì )幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的`小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我學(xué)到很多知識,做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。
我愛(ài)讀書(shū),因為我認為讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從小,我最最要好的朋友就是書(shū),他雖然不能跟我玩耍,說(shuō)話(huà),但他卻能給你知識,教你道理,我愛(ài)書(shū)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步,書(shū)中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書(shū),我的心都不能平靜?傊,書(shū)是我家的一員!
我經(jīng)常手捧著(zhù)書(shū)本,貪婪的嗅著(zhù)書(shū)香,說(shuō):“嗅書(shū)香,潤心田!”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著(zhù)書(shū),不肯吃飯。書(shū),就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂(lè )。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢!
記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū),欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。因為平日里我看沈石溪的動(dòng)物書(shū)看得多了,夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè )會(huì ),熱鬧極了;一會(huì )兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去,搞得我頭暈目眩。我做的夢(mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后,我才發(fā)現正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書(shū),讀好書(shū)”,為未來(lái)的成長(cháng)打好基礎。我愛(ài)書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是——《我愛(ài)讀書(shū)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人知道的越多,他就越有力量。而知識是從哪里來(lái)的呢?當然是從書(shū)籍中得來(lái)的。
小時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我看,我一下子就入了迷,被里面曲折的故事情節給吸引住了,恨不得一口氣把它都讀完了。就算看過(guò)了,我還想再看一遍,F在,我又喜歡上了《查理九世》和《怪物大師》。一開(kāi)始,我只不過(guò)是抱著(zhù)試試看的心理去讀,后來(lái)不知道是一種什么樣的力量促使我一章一章的讀下去;氐郊,我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《查理九世》,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,終于給我買(mǎi)了一本。剛一買(mǎi)回家,我就津津有味地看了起來(lái),連飯都顧不上吃。我的心都跑到了書(shū)里面去了,恨不得自己也是其中的一員,跟著(zhù)他們一起去冒險。我還十分喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),它讓我知道了許許多多我不知道的事。以前,我很不愛(ài)護小動(dòng)物,自從讀了他的小說(shuō),我明白了動(dòng)物也有愛(ài)和恨,也有小孩子一樣的煩惱和憂(yōu)愁。從此,我就再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物了。
有時(shí)候,為了買(mǎi)一本好書(shū),我就東奔西走。以前在書(shū)亭看到了一本好書(shū),我會(huì )來(lái)個(gè)先斬后奏——賒賬。慢慢的養成了壞習慣,爸爸、媽媽曾多次告誡我,我嘴上答應的很好,可一看到自己喜歡的書(shū),就又邁不動(dòng)步了,屢教屢犯的結果可想而知,我被打得暈頭轉向。
讀書(shū)是課余時(shí)間一個(gè)很不錯的選擇,它不僅可以豐富我們的知識,還能開(kāi)闊我們的視野,讓我們從今天起,多讀書(shū),讀好書(shū)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿9
我愛(ài)讀書(shū)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯,我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養,充實(shí)了自己,豐富了課余生活。 俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱
辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊,也還沒(méi)有達到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度,但現在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著(zhù)我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味;書(shū),是我的形影不離的好朋友。
是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū),給我帶來(lái)了智慧和力量;是書(shū),在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標……是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動(dòng)的細胞。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)建設者!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的良師益友。
我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻住在山上,有一次,著(zhù)火了,這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團,滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo螞蟻這個(gè)大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著(zhù),而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因為這樣螞蟻到現在還有,他們?yōu)榱吮Wo這個(gè)家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。
我還讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》,自從讀了這本書(shū)以后,我有了自信,老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì )舉手,因為有一個(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因為有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級時(shí),許多同學(xué)都笑話(huà)她說(shuō)她是獨眼龍,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因為沒(méi)有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習上,發(fā)成績(jì)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問(wèn)題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!
書(shū),像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū),像一葉小舟,載著(zhù)我們在知識的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(cháng)知識,書(shū)讓我知道了許多我不知道的事情!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人過(guò)多過(guò)少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū),好像隨便鬧著(zhù)玩似的;有的人用“心”讀書(shū),好像把這本書(shū)裝在心里;有的人沒(méi)事干,就拿著(zhù)一本書(shū)消磨時(shí)間;有的人無(wú)論有事還是沒(méi)事干,都要拿著(zhù)一本書(shū),就像睡覺(jué)般,不睡就會(huì )睡眠不足。
小時(shí)候,父母為了培養我愛(ài)讀書(shū)的習慣,每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,都給我買(mǎi)幾本課外書(shū),例如《三國演義》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《水滸傳》……因此,我房間的書(shū)柜的書(shū)挨挨擠擠,像春游般,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。而我,也理所當然般愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要看上一本好書(shū),就會(huì )忘記周?chē)囊磺械氖挛,如果別人叫我,我只是隨便的回答一聲。當我看完一本書(shū)時(shí),我總會(huì )樂(lè )呵呵地說(shuō)“飯可一日不吃,書(shū)可一日不讀,覺(jué)可一日不睡!敝?chē)娜寺?tīng)了,總會(huì )哈哈大笑。
古詩(shī)句中有句叫“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫愚!钡,我們不能死讀書(shū),應該從一些好書(shū)中吸取營(yíng)養,感受世界,提高思想修養。讀書(shū),使我們立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎?要實(shí)現這個(gè)目標,只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識,長(cháng)大后才能用自己的才干為人民服務(wù),報答我們親愛(ài)的祖國。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好書(shū)能使人氣度高雅,教我們尊重別人,也尊重自己,鼓舞我們自己去熱愛(ài)生活,美化生活。
一書(shū)在手,漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù),不曉東方泛白,待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的境界了。
好的書(shū)籍,就像一棵不老的長(cháng)青滕,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書(shū),有這種感覺(jué),豈不美哉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;仡^仔細一想,就會(huì )覺(jué)得其中說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。如果社會(huì )中沒(méi)有書(shū)籍,就不會(huì )有現在的高樓大廈,就不會(huì )有現在的繁榮富強的中國,更不會(huì )有現在的舒適的生活!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū),可以陶冶人的情操,使人開(kāi)闊視野,增長(cháng)我們的知識。讀書(shū),可以充實(shí)你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學(xué)生找到一份自信和理想。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)是件很快樂(lè )的事。
記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識,學(xué)會(huì )了許多做人的道理,更感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè )趣?戳恕栋籽┕鳌肺覟樗臋C靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì )的黑暗而嘆息……
讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。讀好書(shū)更有益于我們健康成長(cháng)!白x史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!毕袼抉R遷,從小喜愛(ài)歷史,對史書(shū)很感興趣,長(cháng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家;像魯迅,在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián),大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看,長(cháng)大以后成了一位著(zhù)名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,長(cháng)大以后,他真的實(shí)現了自己的理想。
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識的寶庫。當我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì )帶給我們快樂(lè );當我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì )帶給我們知識與力量;當我們毫無(wú)目標地徘徊時(shí),書(shū)會(huì )帶給我們理想的目標。
同學(xué)們,書(shū)是我們永遠的朋友!多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )的讀書(shū)吧!
謝謝大家!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候過(guò)生日,早上醒來(lái),發(fā)現床上放了一套《安徒生童話(huà)》,我感到無(wú)比開(kāi)心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說(shuō)得好:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
翻開(kāi)《復興之路》,你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過(guò)程;翻開(kāi)《郎朗自傳》,你可以了解被人們譽(yù)為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開(kāi)《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,你會(huì )因里面的故事而感動(dòng)得熱淚盈眶;翻開(kāi)《幻城》,你會(huì )沉浸于那神秘的幻雪帝國……
品書(shū),就是品味人生,你的喜怒哀樂(lè )會(huì )隨著(zhù)書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)而改變。有時(shí),一本書(shū)沒(méi)看完,你會(huì )迫不及待地想知道接下來(lái)的內容。讀書(shū)帶給我無(wú)限的樂(lè )趣,書(shū)是精神的糧食,喜歡讀書(shū)的人是幸福的。
試著(zhù)想想看,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,捧一本《論語(yǔ)》搖頭晃腦地朗誦:”子曰:學(xué)而時(shí)習之……“那是何等的閑適!
我愛(ài)讀書(shū)演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級年級2班的xx。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。
隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠古時(shí)代,人們鉆木取火?? 哦,世界原來(lái)如此奇妙!
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè )地成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生吧!
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