揚帆起航演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的揚帆起航演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
揚帆起航演講稿 篇1
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們曾一起對著(zhù)天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號的軍訓場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信;我們還在繼續，我們的心中默念了無(wú)數次，“永不放棄！”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿(mǎn)夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的`友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it， you can do it�！敝灰覊�(mèng)想，就能實(shí)現。青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么？
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著(zhù)半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想！
揚帆起航演講稿 篇2
尊敬的各 位領(lǐng)導、評委、朋友們：
下午好，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揚帆起航》 。 放飛夢(mèng)想 揚帆起航 每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)，而 是幾代中國人前仆后繼， 用血和生命追
求的強國夢(mèng)。 在 19 世紀中國夢(mèng)是天下興亡， 匹夫有責， 是趕走侵略守衛家園;在 20 世紀中國夢(mèng)是實(shí)現民族的復興，是實(shí)現國家的自強;在 21 世紀 的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛， 是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。 而我們是懷揣著(zhù) 21 世紀 中國夢(mèng)的社會(huì )主力軍，我們?yōu)?21 世紀的中國夢(mèng)奉獻自己的青春與汗水! 斑斕的中國遠景，一條條動(dòng)脈彭湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步步成立了燦爛 圖景。說(shuō)到“中國夢(mèng)” ，作為一名鐵路人，我不禁想起了百年前中國鐵路第一人詹天佑的“中 國夢(mèng)” 。面對外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛(ài)國熱情，用他的大無(wú)畏氣概， 率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的`一根根 鐵軌，讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(cháng)約 200 千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國鐵路可以 真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。 時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開(kāi)，鐵道部撤銷(xiāo)，組建國家鐵路局和中國鐵路總 公司,但鐵路人仍堅定不移跟隨腳步、同發(fā)展。鐵路人又有了自己新的夢(mèng)想：到 20xx 年，全 國鐵路營(yíng)業(yè)里程達到 12 萬(wàn)公里以上，基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接順暢的 鐵路網(wǎng)絡(luò )， 運輸能力滿(mǎn)足國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要， 主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進(jìn)水平。 規劃“四縱四橫”等客運專(zhuān)線(xiàn)以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區城際客運系統;完善路網(wǎng)布局和 西部開(kāi)發(fā)性新線(xiàn);加強既有路網(wǎng)技術(shù)改造和樞紐建設，提高路網(wǎng)既有通道能力。這些是日日 夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)” 。 中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jì)，應該能準確地折射出百年中國從貧弱到富強 的發(fā)展足跡。承載著(zhù)先人的精神。
我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型 轉變，面對新的規劃，新的困難，新的挑戰，新的開(kāi)始，中國鐵路事業(yè)任重而道遠。 而作為一名年輕的鐵路人，我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今 鐵路為了發(fā)展改革了， 面對新的規劃， 新的困難， 新的挑戰， 我更加堅定自己心中的鐵路夢(mèng)。 并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新自我，并一心一意做好鐵路職工的培訓工作，為鐵路高速發(fā)展打好 夯實(shí)的基礎，這就是我的夢(mèng)。 “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛” ，每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，熱情奔放，揚起風(fēng)帆， 激情燃燒。
而我，作為中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無(wú)比的驕傲和自豪。因 為，我們肩負著(zhù)中國鐵路建設，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而 努力奮斗。 讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應時(shí)代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚公司的 “打拼”精神，為實(shí)現我們的個(gè)人夢(mèng)、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng)，揚帆起航。
揚帆起航演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
青春，因為夢(mèng)想而變得熱烈飛揚；人生，因為夢(mèng)想而變得無(wú)比厚重。在青春途中，我們何不揣著(zhù)夢(mèng)想，趁青春之勢，揚帆起航？
青春是風(fēng)，來(lái)的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情的飄走。然而，青春更是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì )成功。青春，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿(mǎn)著(zhù)新奇和心動(dòng)的航行。我們期望著(zhù)能乘風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們在同樣的距離中演繹的人生就是如此的不同，無(wú)論結果如何，我們的青春已經(jīng)起航！趁著(zhù)青春，揚帆起航，劈波斬浪，傲視前方。
青春的銳氣在我們身上體現，青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會(huì )等待我們，不要想著(zhù)沒(méi)有付出就會(huì )有回報。丟棄那些不現實(shí)的臆想，趁著(zhù)青春正好，去探索，去發(fā)現。青春不會(huì )等待，不要當青春已然逝去，才回頭感嘆虛度的青春年華。機遇總青睞有準備的頭腦，學(xué)業(yè)生涯規劃是自身理想和社會(huì )現實(shí)的結合。制定良好的學(xué)業(yè)規劃可以使我們更好的適應現代社會(huì )發(fā)展的需要，對我們今后的成長(cháng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現具有重要意義。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我們能夠繪出向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險，讓歷史記得這一天，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現，抬頭迎接每個(gè)考驗，用自己的汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為之歡呼，大地為之炫耀。人生正如一場(chǎng)攀越賽，想要到達人生的巔峰，就要用積極的.人生態(tài)度，時(shí)刻儲備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力，而儲備就是向上的車(chē)輪。是的，想要達到自己最初的夢(mèng)想，不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎？卓越，在不悔的追求。
最后送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！逼卟实膲�(mèng)在六月放飛，讓我們用行動(dòng)實(shí)現青春的諾言，讓我們用汗水澆灌夢(mèng)想的花蕊。意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭，看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛，令那美麗人生明朝入眼來(lái)。在此也祝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們旗開(kāi)得勝，中考順利！讓我們一起趁青春之勢，揚帆起航！
我的演講就到這里，謝謝大家。
揚帆起航演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么？中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強國夢(mèng)。在19世紀中國夢(mèng)是天下興亡，匹夫不責，是趕走侵略守衛家園；在20世紀中國夢(mèng)是實(shí)現民族復興，是實(shí)現國家自強；在21世紀的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。而我們是懷揣著(zhù)21世紀中國夢(mèng)的主力軍，我們?yōu)?1世紀的中國夢(mèng)奉獻自己的青春和汗水！
斑斕的中國的`遠景，一條條動(dòng)脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說(shuō)到“中國夢(mèng)”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢(mèng)”。面對外界重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛(ài)國熱情，用他大無(wú)畏氣概，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(cháng)約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開(kāi)，北京局成立六大貨運中心，從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng )新發(fā)展的道路，鐵路人仍堅定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢(mèng)想：到20xx年，全國鐵路營(yíng)業(yè)里程達到12萬(wàn)公里以上，基本形成布局合理、結構清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò )，運輸能力滿(mǎn)足國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要，主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進(jìn)水平，規劃“四縱四橫”等客運專(zhuān)線(xiàn)以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區城際客運系統；完善路網(wǎng)布局和西部開(kāi)發(fā)性新線(xiàn)；發(fā)展現代物流，打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)”。
中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jì)，應該能準確地折射出百年前中國從貧弱到富強的發(fā)展足跡，這其中承載著(zhù)先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型轉變，面對新的規劃、新的困難、新的挑戰、新的開(kāi)始，中國鐵路事業(yè)任重而道路遠。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發(fā)展改革了，我更加堅定自己心中的鐵路夢(mèng)，并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎，這就是我的夢(mèng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設的普通一員，從內心深處感受到無(wú)比的驕傲和自豪。因為，我們肩負著(zhù)中國鐵路建設，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應時(shí)代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚“打拼”精神，迎難而上，為實(shí)現我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng)，揚帆起航。
我的演講完畢！
謝謝大家！
揚帆起航演講稿 篇5
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去，
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說(shuō)的好“有志之人立長(cháng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍圖構畫(huà)的`很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代，步入了青年，這個(gè)充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)志向、充滿(mǎn)希望的青春，如今我們身體變得結實(shí)強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì )以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現你的目標，實(shí)現你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對的。也許有些人會(huì )覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠，但你要知道機會(huì )永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動(dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧！
揚帆起航演講稿 篇6
整座城市沉浸在歲末年初的繁忙與喜悅之中，人們忙碌的背影與臉上燦爛的笑容，給了我很大的觸動(dòng)。高一相聚時(shí)的種種歡樂(lè )依舊清晰地映在腦海中，高二分班時(shí)的堅定與執著(zhù)見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，而現在，我們處在xx的尾巴上緊張的復習著(zhù)，來(lái)應對即將到來(lái)的會(huì )考。逝水流年，令人感嘆。
我們是“90”后，被喻為“垮掉的一代”，各種各樣的貶義詞加在我們身上，甚至有人悲觀(guān)的認為，我們是“看不見(jiàn)的未來(lái)”，面對這一切，我們大聲說(shuō)出“NO！”
如同現在，我們確實(shí)面臨著(zhù)很大的壓力，但我們卻不曾畏縮與放棄，更是愈挫愈勇。常�？梢钥吹皆诮虒W(xué)樓熄燈后，許多同學(xué)才從教室中走出；在休息室的窗外，會(huì )有同學(xué)捧書(shū)細讀；亦或在天色蒙蒙的清晨，聽(tīng)到樓道里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。他們用行動(dòng)告訴大家，我們一直在努力。
面對挫折，我們從不輕言放棄。時(shí)常會(huì )看到有同學(xué)雙眉緊鎖，面對一道道難題嘗試著(zhù)各種辦法，亦會(huì )在做出之后歡呼雀躍，比劃出勝利的手勢。也有同學(xué)因某次考試失利而傷心不已，但不久之后便會(huì )重新振作，因為他們已告訴自己，下一次，定會(huì )全力以赴！他們用執著(zhù)告訴大家，我們永遠不會(huì )放棄自己的理想，拋棄自己的信念。
因為青春年少，因為滿(mǎn)懷激情，因為我們不畏懼失敗，相信自己，因為對這個(gè)世界我們擁有自己的理解與詮釋?zhuān)�，我們深信�?huì )把握好自己的命運，為自己譜寫(xiě)出有意義的篇章。
我們隊自己的.未來(lái)懷揣了太多的夢(mèng)想，我們對自己的人生同樣傾注了太多的渴望。在這競爭日益激烈的社會(huì )中，我們更是清楚的認識到，那云端的夢(mèng)想，只有萬(wàn)分努力才能得到，那人生的希翼，只有經(jīng)歷過(guò)艱辛與執著(zhù)才能實(shí)現。惟有認真對待如今的每一天，惟有依靠自己的力量，才能創(chuàng )造出自己想要的輝煌！
時(shí)光荏苒，也許曾經(jīng)我們年少輕狂，但現在，我們確共有一個(gè)理想，我們會(huì )以出色的表現來(lái)回報那深?lèi)?ài)自己的人，來(lái)銘記自己的青春。
xx年即將過(guò)去，那曾經(jīng)的輝煌亦或淚水，都已如過(guò)往云煙。面對09年，我們會(huì )以嶄新的姿態(tài)與昂揚的斗志迎接所有的挑戰！
揚帆起航演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二（9）班的傅娜，我演講的題目是《高三，讓我們揚帆起航》。
六月，我們進(jìn)駐高三，開(kāi)始為越來(lái)越接近的夢(mèng)想努力；六月，注定是屬于我們的時(shí)光，在這個(gè)熱情似火的六月里，我們握住手中的神筆，開(kāi)始抒寫(xiě)我們的輝煌；六月，我們開(kāi)始奔跑，開(kāi)始飛翔，開(kāi)始揚帆起航。讓我們在這個(gè)璀璨的六月里，直面高三，向著(zhù)高三，士氣昂然地說(shuō)：“高三，我們準備好了！”
十八載人生路上的前行，或風(fēng)雨兼程，山窮水盡；或柳暗花明，峰回路轉。在杏花村喝過(guò)酒，在鳳凰臺吟過(guò)詩(shī)，如今我們殺進(jìn)了象牙塔，在千軍萬(wàn)馬中站成自己的風(fēng)景，那是屬于我們的，高三的風(fēng)景！
高三，是一種告別。五月，當我們在國旗下莊嚴地宣誓時(shí)，我們就已經(jīng)明白，成長(cháng)是一種告別，高三，是一種告別，告別幼稚，告別玩味，告別天真……這是我們特殊的階段，特殊在這有一個(gè)我們都想把握的機會(huì )，為了這么一個(gè)機會(huì )，我們在金色蛹中蟄伏了這么長(cháng)的時(shí)間，為的就是那蛻變的絢麗。顧城說(shuō)：“告別，是為了再見(jiàn)�！备呷母鎰e，是我們未來(lái)的預見(jiàn)，相信我們的高三會(huì )成為生命中最絢麗的一場(chǎng)煙火表演。
高三，是一種勇敢。高三的日子里，我們沒(méi)有退路，只能披荊斬棘，勇往直前。在這段日子里，我們脆弱而堅強。每一次摔倒，都為下一次的'站立，下一次的奔跑積蓄力量。真正的勇者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人。在高三的日子里，我們將更加勇敢，更加無(wú)畏，我們會(huì )拿出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的豪邁，直面高三，此刻，我們有何懼？
高三，是一份希望，一份夢(mèng)想。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)想呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然向前奮飛，因為夢(mèng)想又賜給她另一雙翅膀。揚帆起航，前路渺茫。我們的夢(mèng)想呢？在遠方，在高三，那是我們心中永恒的信念。高三，也許我們會(huì )累，但我們依然努力，因為夢(mèng)想賦予我們乘風(fēng)破浪的勇氣，賦予我們暢游學(xué)海的果敢。
這就是我們的高三，充滿(mǎn)激情與挑戰的高三！
高三里，讓我們記住螢火蟲(chóng)的啟迪：只有在振翅的時(shí)候，才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲(chóng)，即使在艷陽(yáng)高照的白天。我也要發(fā)出光芒。因此為了照亮大地，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在振翅，讓我們的準備更加充分。高三里，讓我們淡薄功利，輕裝前進(jìn)；讓我們不計付出，堅韌不拔；讓我們不達目的，誓不罷休。高三里，讓我們放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信。高三里，讓我們心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富！
同學(xué)們，在天道酬勤的高三里，在激情萬(wàn)丈的六月中，讓我們直面已經(jīng)來(lái)臨的高三，勇敢無(wú)畏！高三，我們準備好了，讓我們揚帆起航，駛向成功的彼岸！
揚帆起航演講稿 篇8
大家好！
背負夢(mèng)想，滿(mǎn)含希望，執筆揮灑高考賽場(chǎng)。
揭榜嘆舊，擁夢(mèng)起航，中國綠府就在前方。
嘆昨日日日夜夜勤耕力學(xué)學(xué)知識，喜今朝朝朝夕夕擁抱法律進(jìn)課堂。
各位觀(guān)眾各位評委，大家好，我是人文學(xué)院法學(xué)11-2班李光倩，我今天演講的題目是——揚帆起航，我在路上。
回想起去年的今天，20xx年11月4日，我在做什么呢？我應該還是在座位上，手托著(zhù)腦袋，眼盯著(zhù)教室前方那一片醒目的大字，在踟躕，在不安，在焦躁，在彷徨——我不甘心，我要重來(lái)。那八個(gè)字一陣陣激蕩著(zhù)我的心靈。我甘心嗎？我不甘心嗎？如果我甘心，舊不會(huì )放棄家人老師眼中的好學(xué)校而又一次栽進(jìn)高考的獨木橋。如果甘心，就不會(huì )面對自己的夢(mèng)想悄然落淚、黯然神傷。是啊，我不甘心，所以選擇復讀；我不甘心，所以揚起心中的帆，又一次起航。
從此我便靜下心來(lái)，為了夢(mèng)想，默默努力。
夢(mèng)想的結果或許美好，但夢(mèng)想的經(jīng)過(guò)必定艱辛。
這一年，我激活了高三時(shí)尚未開(kāi)啟的熱情，也收獲了理智、理性、堅強和勇敢。學(xué)海有大浪，我輩猶瘋狂！
夢(mèng)想成真的'那一天，母親落淚了。復讀時(shí)，她為我的勤奮而心疼落淚，成功時(shí)她為我的夢(mèng)想而欣慰落淚。我拭去母親眼角的淚水，在心中默默念到：這一次到達了夢(mèng)想的彼岸，休息片刻，我又將揚起風(fēng)帆，再次起航！
同學(xué)們，周星馳曾說(shuō)：人無(wú)夢(mèng)想，與咸魚(yú)無(wú)異。
生命的長(cháng)度，我們無(wú)法拉長(cháng)；但生命的寬度，我們卻可以拓寬。
歲月靜好，時(shí)光安詳，努力去愛(ài)，憑心成長(cháng)。
你不是小孩子，可以不顧未來(lái)，整日玩樂(lè )；你也不是一個(gè)人在戰斗，看看你的身后吧，你的父母、老師、同學(xué)、朋友，多少人殷切的眼神投向你，你難道還要任由自己這樣揮霍青春，浪費時(shí)光嗎？
你走，還是不走，青春總在那里，慢慢減少；你行進(jìn)，還是行進(jìn)，還是，行進(jìn)，未來(lái)就在那里，等你擁抱！
就讓我們再一次擁抱夢(mèng)想，再一次揚帆起航，行進(jìn)在奔向未來(lái)的路上！
揚帆起航演講稿 篇9
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我來(lái)自xxx，我是xxx。今天我演講的題目是改革開(kāi)放激起千層浪，輕院學(xué)子揚帆起航。
08年注定是中國歷史長(cháng)卷上難忘的一頁(yè)。百年罕見(jiàn)的冰凍災害，突如其來(lái)的汶川大地震，波及全國的旱澇災害，給中華大地的上空籠罩了一層陰霾。但是中國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在抗擊自然災害的戰爭中取得了最終的勝利。08年的中國在災難中頑強不息，更在成功中厚積薄發(fā)。奧運成功的舉辦，具有兩千多年的奧林匹克運動(dòng)與五千年傳承的燦爛文化交相輝映，共同譜寫(xiě)了人類(lèi)氣勢恢宏的新篇章。神七完美的升空，中國古老的飛天神話(huà)與現代的先進(jìn)科學(xué)激烈碰撞，炎黃子孫的'千年夢(mèng)想在浩瀚的星空中絢麗綻放。更令人振奮的是，08年迎來(lái)了改革開(kāi)放30周年。改革開(kāi)放是一篇壯麗的史詩(shī)，它記錄了中國三十年的崢嶸歲月，講述了在中華大地上三十年翻天覆地的巨大變化，描繪了祖國國富民強的繁榮景象。
改革開(kāi)放不僅取得了舉世矚目的成就，更積累了豐富的成功經(jīng)驗。這些成功經(jīng)驗是中華民族智慧的結晶，是歷史千錘百煉的真理，更是我們青年一代取之不盡的精神財富。在這些成功經(jīng)驗中，我認為有四點(diǎn)是我們大學(xué)生應該借鑒和汲取的：第一要實(shí)事求是；第二要敢于競爭；第三要迎接挑戰；第四要與時(shí)俱進(jìn)。
作為一名大學(xué)生，首先要有實(shí)事求是的精神。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們改革開(kāi)放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是�！蔽覀儾荒芄滩阶苑�，妄自菲薄，更不能夜郎自大�！秶鸂t夜話(huà)》中有這樣一句話(huà)：把自己太看高了，便不能長(cháng)進(jìn)。把自己太看低了，便不能振興。所以具有實(shí)事求是的精神對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重的。我從剛走進(jìn)大學(xué)校園到現在，我一直秉著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度去做每一件事，在學(xué)習上我充分估計和分析了自己學(xué)習能力，為自己量身訂做了一套學(xué)習方法。除學(xué)習外，我還注重其他各方面能力素質(zhì)的培養和提高。就這樣，我踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，并在20xx-20xx學(xué)年獲得了國家獎學(xué)金。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。事無(wú)大小，人無(wú)高低，均在競爭中生存。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養自己敢于競爭，迎接挑戰的意識非常重要。競爭就像一面鏡子，讓我們更了解自己。成績(jì)并不重要，重要的是在競爭中我獲得了敢于挑戰自己的勇氣和動(dòng)力。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。我們要敢于競爭，在競爭中挑戰自己的極限，在競爭中磨練自己的心志，在競爭中實(shí)現自己的價(jià)值。如果說(shuō)競爭是大海，那么挑戰就是那洶涌的海浪，當海浪呼嘯而來(lái)的時(shí)候，我們唯一要做的，就是像那勇敢的沖浪者去乘風(fēng)破浪。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人從本質(zhì)上講，不是存在，而是需要超越，超越自我，超越世俗，最終成為一個(gè)有作為的人�！蔽覀儜摳屑W(xué)校為我們在校園內舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們每位同學(xué)總能找到許多挑戰自己的機會(huì )。輕院就是一個(gè)大舞臺，我們輕院學(xué)子應該在這個(gè)舞臺上挑戰自我，超越自我，展現風(fēng)采，舞動(dòng)青春。
著(zhù)名的中國教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)代繼續不斷的前進(jìn)，我們必須融入到現代生活中，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(cháng)久的現代人�！蔽覀冚p院學(xué)子是時(shí)代的先鋒，必須始終站在時(shí)代發(fā)展前列，在改革開(kāi)放的浪潮中，揚帆起航，與時(shí)俱進(jìn)，不斷把中國偉大復興事業(yè)推向前進(jìn)。
改革開(kāi)放的三十年，是偉大的三十年，是中華民族逐步走向偉大復興的三十年，祖國的面貌日新月異，朝氣蓬勃，更可喜的是，她的偉大理論和實(shí)踐，哺育了我們這一代青年人，在改革開(kāi)放中茁壯成長(cháng)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我們輕院學(xué)子是時(shí)代的弄潮兒，沒(méi)有什么可以阻止我們放飛青春的夢(mèng)想。今天我們?yōu)樯L(cháng)在這樣繁榮昌盛的國家而感到驕傲，為學(xué)習在桃李滿(mǎn)天下的鄭州輕工業(yè)學(xué)院而感到驕傲，明天我們一定要以我們的成功讓學(xué)校和國家為我們而感到驕傲。
揚帆起航演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是高一一班的祁蘊樂(lè )，十分榮幸代表高一年級的新生在此發(fā)言。
我演講的題目是：新的起點(diǎn)，新的征程。
時(shí)光荏苒，我們走過(guò)了孜孜不倦渴學(xué)求知的九年。今天，我們以新的身份來(lái)到了航高這個(gè)新環(huán)境繼續我們的求學(xué)之路。
校紀嚴明，秩序井然，這是學(xué)校給我的第一印象。也許我們還不適應這里嚴肅的氣息，嚴格的制度，也許我們還沒(méi)有完全調整好將要面對新課程，新老師的心情，然而我們確實(shí)已經(jīng)成為了航高的一分子。我們的一言一行都應符合航高人的標準，我們以身為航高學(xué)子而自豪。
過(guò)去的一切已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)去的輝煌也已經(jīng)漸漸遠去，我們唯一可以做的，就是振作精神，以良好的狀態(tài)去迎接緊張的學(xué)習生活。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的`希望。如果我們是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你我們是沖天的雄鷹，航高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線(xiàn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇和挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請領(lǐng)導老師家長(cháng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕嘈旁谒泻礁呷说膸椭捅薏呦�，我們會(huì )踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
站在新的起航線(xiàn)上，我們整裝待發(fā)，準備揚帆啟程，高吟一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�!我們?yōu)橹?zhù)心中那新的希望和夢(mèng)想，奮發(fā)努力，頑強拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因為“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著(zhù)心中的夢(mèng)想，為著(zhù)遠大的抱負，是為著(zhù)成就和完善自我，為著(zhù)更好地實(shí)現人生的價(jià)值。因為“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，所以仁人志士才會(huì )“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上，遠航的汽笛已經(jīng)長(cháng)鳴，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，帶著(zhù)希望，認準目標，向著(zhù)勝利，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
揚帆起航演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著(zhù)自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專(zhuān)的一員。
大人們說(shuō)：青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì )有意義，否則這書(shū)算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會(huì )讓青春更加絢麗多彩。來(lái)到職專(zhuān)一年多了，職專(zhuān)是我快樂(lè )的家。我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無(wú)暇的笑臉;喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣，充滿(mǎn)稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田。
愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻的典范。
幼教專(zhuān)業(yè)有其獨特的專(zhuān)業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀(guān)世界。要對孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋?zhuān)@就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛(ài)心、和細心，以便于能勝任多學(xué)科的'教育活動(dòng)和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會(huì )有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會(huì )用愛(ài)心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶(hù)
對幼教事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人!
在校期間，我一定會(huì )扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專(zhuān)起航!同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專(zhuān)時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮特長(cháng)，為我們將來(lái)踏上社會(huì )奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專(zhuān)的每一天，相信，你我的明天一定會(huì )無(wú)比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
揚帆起航演講稿 篇12
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讓中國夢(mèng)揚帆起航》。
夢(mèng)是什么，夢(mèng)有時(shí)很大，大得特別宏偉，猶如萬(wàn)里長(cháng)城，有的夢(mèng)很微小，如眾多繁星中的一顆。夢(mèng)想不僅是一種精神，還是凈化你心靈和靈魂的一條道路，而為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要擁有目標和信念。目標是心靈的一盞燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能縹緲，路途可能坎坷，然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利通過(guò)危險的海洋。 如果有人問(wèn)你夢(mèng)是什么，你怎么回答？農民可能說(shuō)：“希望今年風(fēng)調雨順有個(gè)好收成�！惫と丝赡軙�(huì )說(shuō)：“希望今年努力工作，為祖國獻出血汗與智慧�！睂W(xué)生可能說(shuō)：“希望高考好好發(fā)展，考上心儀的大學(xué)�！薄瓕�！那是他們的夢(mèng)想，每個(gè)人有各自的夢(mèng)想，每個(gè)時(shí)代有各自的夢(mèng)想。
作為年輕的一代，我們應該將正能量融入中國夢(mèng)中去，要胸懷理想，滿(mǎn)懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng )造，為實(shí)現中國夢(mèng)出一份力，用正能量托起中國夢(mèng)。
我的身邊就有很多的正能量，比如：柴欣懿生病感冒了，站都有些站不穩，可她還是把座位讓給了一位正在上車(chē)的`老人；曾雪烊背上的東西很重，可當他看到一位同學(xué)腿痛時(shí)，毫不猶豫的背上他，堅持走到了他家門(mén)口；朱老師因教我們變得聲音沙啞，可朱老師沒(méi)讓別人代課而是自己帶著(zhù)沙啞聲音堅持上課。
這就是我們生活中的正能量，喝彩中國夢(mèng)，因正能量而圓夢(mèng)，我們不缺乏傳遞正能量的行動(dòng)，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量，用自己的行動(dòng)，傳遞他們的正能量，用自己的信念托起幸福的中國夢(mèng)。
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