國旗下演講稿理想教育
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的國旗下演講稿理想教育，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下演講稿理想教育1
有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒(méi)有親身體驗過(guò)的人永遠不會(huì )了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著(zhù)一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因為我不想為一個(gè)靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會(huì )繼續走，不后悔，當到達一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì )明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭的事實(shí)，但我卻認為自己能因理想而改變。我會(huì )記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì )記得我因學(xué)習累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自己；我更會(huì )記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的驕縱變?yōu)槌墒�，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒(méi)錯，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華崛起之讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選擇自己的事業(yè)，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類(lèi)歷史上的新突破，種。種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作目的的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：
理想，圓你美麗人生。
國旗下演講稿理想教育2
每個(gè)人都有自己的理想，因為它是人生的導航燈塔，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
我的理想是當一名偉大的書(shū)法家，我為什么想當書(shū)法家呢？是因為我的字寫(xiě)得非常難看，經(jīng)常因為寫(xiě)的字不好而被老師批評，所以在實(shí)現理想的同時(shí)把字也就寫(xiě)好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時(shí)出了很多有名的書(shū)法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是，如今毛筆字卻流出了國門(mén)，流向了日本等國，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字，而在我國，一千個(gè)人里還不知有沒(méi)有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去，作為一個(gè)中國人，我們難道沒(méi)有責任去把它保留住嗎？最后是因為我的心情很不好，在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著(zhù)我當上書(shū)法家以后，號召全國人開(kāi)始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了！
為了當上書(shū)法家，我一定要學(xué)好書(shū)法課，在課堂上不說(shuō)小話(huà)，認真聽(tīng)老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習，考上書(shū)法大學(xué)。
這就是我的理想，我一定會(huì )努力實(shí)現我的理想！
國旗下演講稿理想教育3
每個(gè)人都有自己的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當妙手丹青的畫(huà)家，而我的理想是當一名教書(shū)育人的老師。
可能有人想問(wèn)為什么我想當老師呢？
首先，我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀！
我家住在學(xué)校，從小在校園的環(huán)境中成長(cháng)。伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，整齊的跑操聲，莊嚴的升旗聲，耳聽(tīng)目染的我早就習慣并喜歡上了校園的環(huán)境。
當然，對我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學(xué)的華老師，還有現在的陳老師。她們都是充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當什么樣的老師？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，我要當像陳老師那樣幽默、和藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師！我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè)，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當然我要也嚴格要求他們，讓他們學(xué)有所成，將來(lái)為國家做出貢獻。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學(xué)習，積累更多的知識，將來(lái)教給我的學(xué)生。
這就是我的理想，我會(huì )為此而奮斗！
國旗下演講稿理想教育4
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，因為這樣，我就可以為祖國的建設獻出一份力，讓在中國居住的人都多一份安心，少一份擔心。
我的'理想是當一名守衛邊疆的戰士，即使一天一滴水也不能喝，而且面臨著(zhù)被沙塵暴淹沒(méi)、被餓死、被渴死、被熱死的危險，我也要守衛邊疆，為守衛邊疆而灑下熱血。
我要守衛邊疆，即使風(fēng)再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛邊疆，如果似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，呼呼作響，我也會(huì )當這似虎狂的風(fēng)是音樂(lè )，是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌；如果雪很厚，我就當它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會(huì )當它是這里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就算雪冰冷無(wú)比，在我的身上化成冰涼的水，我也會(huì )感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡。
我的理想就是當一名普普通通的戰士，守衛邊疆的戰士，像白楊樹(shù)一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干，為人們擋風(fēng)遮雨，無(wú)論遇到嚴寒酷暑，或是艱難險阻，都穩穩的挺立著(zhù)，那么堅強。
我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士，為國效力，為祖國獻出我的青春和熱血！
國旗下演講稿理想教育5
每個(gè)人都有一個(gè)理想，各種各樣的理想就像天上的星星，無(wú)邊無(wú)際。我也有一個(gè)理想，我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家，為我們的子孫后代造福。
在小時(shí)候，我就非常喜歡科學(xué)。20xx年，“嫦娥一號目標飛行器”發(fā)射升空的時(shí)候，我就一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)電視機的屏幕，目不轉睛地看著(zhù)衛星發(fā)射升空的實(shí)況轉播。那次，當宣布發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功的時(shí)候，我還高興地跳了起來(lái)。
三年級的時(shí)候，我愛(ài)上了閃耀在浩瀚天空中的滿(mǎn)天繁星，所以，我央求爸爸給我買(mǎi)了一架天文望遠鏡和一本《天文觀(guān)測手冊》，因為當時(shí)正值暑假，所以，我白天看《天文觀(guān)測手冊》上的星座，晚上下樓架起天文望遠鏡觀(guān)察夜空上的星星。要是碰到日食、月食等“大事情”我更是會(huì )興致勃勃地觀(guān)察一番，儼然是一名小科學(xué)家。
現在，“天宮”“神八”的太空之吻，更讓我大開(kāi)眼界，更堅定了我向理想沖刺的信心。從小時(shí)候到現在，我都熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣、帶給我無(wú)邊的知識。
星星、河流、綠草、樹(shù)木，都開(kāi)拓了我的視野，豐富了我知識，增長(cháng)了我見(jiàn)識�？茖W(xué)家們做出的成績(jì)令我向往，科學(xué)家們的故事令我著(zhù)迷，科學(xué)家們的精神激勵我前進(jìn)！
讓我們向著(zhù)自己的理想，沖刺吧！
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