文明演講稿匯總八篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的文明演講稿匯總八篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿匯總八篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導語(yǔ)言文明,創(chuàng )建和諧校園》
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng),我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!
爭做文明中學(xué)生,首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話(huà)時(shí)要說(shuō)文明話(huà),切不可粗言粗語(yǔ),惡言相向。在經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)很可能會(huì )傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話(huà)不投機時(shí),我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀(guān)點(diǎn)強加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的:“我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人!
語(yǔ)言文明是一個(gè)國家的象征,它代表的是一個(gè)國家的文明、文化。就一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果他談吐有教養,那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯,那他定是知識貧乏,缺少修養,是個(gè)不受歡迎的人。國家亦是如此,試想一下,如果一個(gè)國家的語(yǔ)言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語(yǔ)來(lái)填充或豐富,那么這個(gè)國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦!
文明,在我們身邊無(wú)處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個(gè)社會(huì )沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語(yǔ)吧!
文明演講稿匯總八篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《爭做雙峰文明人》
巍巍九峰山,滔滔湄水河,它們在湘中腹地勾勒出了我們可愛(ài)的家鄉雙峰這塊神奇的土地。我們,作為她的兒女,在她無(wú)私的孕育下茁壯成長(cháng),幸福生活,那么,我們有義務(wù)、有責任把她打扮得更年輕、更有朝氣、更有活力。因此,今天,我要和大家一起來(lái)呼喚爭做雙峰文明人。
你們也許會(huì )看到有的同學(xué),旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì )聽(tīng)到有些時(shí)髦青年,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì )遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長(cháng)而去。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,仍然有些同學(xué)不以為恥、不以為怪,并且還辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌何在?我們雙峰的城市形象又何在呢?”
記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨跑的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。那么:
當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們暗暗下決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的雙峰文明人。
用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的環(huán)境,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,雙峰縣更美了。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)雙峰的每一個(gè)角落,爭做雙峰文明人!
文明演講稿匯總八篇3
各位同學(xué)、老師:大家好!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。
今天我講話(huà)的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園。話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的'環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園。
文明演講稿匯總八篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!凈化語(yǔ)言,美化校園。
文明演講稿匯總八篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
我們實(shí)驗學(xué)校在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。我們共同用文明營(yíng)造著(zhù)一個(gè)和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學(xué)講粗話(huà),臟話(huà),爭吵,打架,搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。
花開(kāi)的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長(cháng)!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì ),今日的快樂(lè )學(xué)習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng )建一個(gè)和諧校園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿匯總八篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《文明禮貌伴我同行》。
《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀”,意思就是:孩子們應該學(xué)會(huì )尊敬他們的老師,愛(ài)他們的同學(xué),學(xué)會(huì )人際交往的禮儀。
那么什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現,也是個(gè)人道德觀(guān)念和社會(huì )道德觀(guān)念的體現。
在我們的校園里存在一些不文明的現象。下課鈴一響,一些男生就沖出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話(huà)。有些同學(xué),因為一點(diǎn)小吵小鬧而發(fā)生口角,甚至打架。這些不好的風(fēng)氣,大家一定要停止并杜絕。
一些學(xué)生認為要做到有禮貌和講文明是很難的。事實(shí)上,可以從生活中的許多小事做起:當你撞到某人時(shí)說(shuō)一句“對不起”;對幫助過(guò)你的人說(shuō)一句“謝謝”;和某人告別時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些都是日常生活中的小事。
生命的價(jià)值不在于錢(qián);如果,你失去了文明,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因為你失去了做人的真諦。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園丟掉粗言穢語(yǔ),充滿(mǎn)歡笑,讓文明禮儀的花朵在校園里綻放吧!
有時(shí)一句誠實(shí)、禮貌的話(huà)就能解決一場(chǎng)不愉快的爭吵。一句粗話(huà)可以引起一場(chǎng)風(fēng)暴!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中,我們作為21世紀的小學(xué)生,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )用優(yōu)雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,這才能真正體現新世紀小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家!
文明演講稿匯總八篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《讓文明之花在平中盛開(kāi)》
三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們平湖中學(xué)的校園。在這里,學(xué)校領(lǐng)導、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了溫馨、幽靜的學(xué)習環(huán)境,給我們營(yíng)造了良好的文化氛圍,為我們創(chuàng )設了健康的成長(cháng)空間。讓我們在知識的殿堂中,快樂(lè )成長(cháng)。
曾看過(guò)這樣一篇報道,有位記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)怀燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從吃飯睡覺(jué)、待人接物這些小事做起,如與人交流要尊重對方,上課發(fā)言要清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要輕聲慢步、儀態(tài)衣著(zhù)要大方得體等等?傊,應時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。
但是,不可否認,在我們的校園里,有些學(xué)生離文明還有一定的差距,如在樓道上打鬧喧嘩、自習課隨意講話(huà)、課桌上亂涂亂寫(xiě)、同學(xué)之間鬧不團結等。盡管《平湖中學(xué)一日常規》中已有明確規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉,過(guò)一段時(shí)間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身!皣覙s辱,匹夫有責”,作為二十一世紀的中學(xué)生,我們有責任做中華文明的傳承者,弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠去打動(dòng)他人。無(wú)論校內校外,我們都要做到講文明、懂禮貌,讓文明之花在平中盛開(kāi)!
謝謝大家!
文明演講稿匯總八篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
我是xxx,我們生活的環(huán)境,學(xué)習的環(huán)境總是影響著(zhù)我們,學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學(xué)習,沒(méi)有外部因素干擾。
事實(shí)上,很多時(shí)候我們忽略了一點(diǎn),當我們學(xué)習時(shí),總是覺(jué)得環(huán)境不會(huì )影響我們,但是這樣不受影響的同學(xué)很少,這需要非常堅定的心態(tài),而我們許多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。
創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境當然很重要,在一個(gè)文明和諧的環(huán)境中學(xué)習不是更好嗎?這是當然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中,每天的一切都是我們個(gè)人的經(jīng)歷,這就要求我們一起建設文明校園,和諧校園而努力。
一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當然是我們同學(xué)一起建設的,文明是我們作為學(xué)生的素養,在這個(gè)社會(huì )里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個(gè)受人尊敬的人。
文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環(huán)境就自然創(chuàng )造出來(lái)了,F在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說(shuō)臟話(huà),學(xué)校里好像也有很多,環(huán)境決定了我們的性格,我們說(shuō)話(huà)的方式,這是受大環(huán)境的影響,總會(huì )有人跟風(fēng),即使是一個(gè)臟字也能影響我們整個(gè)學(xué)習環(huán)境。
很多時(shí)候,人們會(huì )忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動(dòng),也可能是一個(gè)不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個(gè)文明的環(huán)境就必須改變自己,使校園更文明。
文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當我們是學(xué)生的時(shí)候,必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,當有矛盾時(shí)候,不要憤怒,要妥善處理。
在學(xué)校的集體環(huán)境中,同學(xué)之間不可避免地會(huì )有矛盾,但是要講究素質(zhì),這是構建一個(gè)和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己,處理好與同學(xué)的關(guān)系,拒絕所有校園暴力,并及時(shí)報告老師。
我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園。
大家都需要知道環(huán)境時(shí)刻影響著(zhù)我們,環(huán)境在改變著(zhù)我們,我們必須自覺(jué)地創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習的地方,只有學(xué)校變得文明和諧,我們的日常生活將會(huì )更好。
謝謝大家!
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