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教師誠信教育演講稿

時(shí)間:2022-06-27 17:20:04 演講稿 我要投稿

教師誠信教育演講稿3篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師誠信教育演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師誠信教育演講稿3篇

教師誠信教育演講稿3篇1

  “以誠實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”,再一次提醒我們要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的誠信教育。學(xué)生是未來(lái)社會(huì )主義建設的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何,有什么樣的榮辱觀(guān),事關(guān)祖國的前途命運。學(xué)校要在弘揚和踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)方面走在社會(huì )前列。學(xué)校是培養創(chuàng )新型人才的搖籃,地位特殊,作用重大。培育社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人,不僅要讓學(xué)生掌握知識和技能,更為重要的是要讓他們樹(shù)立為祖國、為人民服務(wù)的思想,把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,同時(shí)還包括健康的心理、高尚的情操。近年來(lái),我們學(xué)校在加強青少年學(xué)生誠信教育工作上做了許多踏實(shí)的工作,現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育的問(wèn)題談?wù)勎覀兊囊稽c(diǎn)看法。

  一、我校開(kāi)展誠信教育的背景

  1、當前社會(huì )誠信失落,社會(huì )上見(jiàn)利忘義、爾虞我詐現象較多,影響學(xué)生樹(shù)立正確的誠信觀(guān),少數學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等不誠信行為。

  2、《公民道德建設實(shí)施綱要》提出“以德治國”的方針,并明確提出了公民道德十條基本規范:愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

  3、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中明確指出:誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,誠信品德必須從小培養,誠信教育是學(xué)校工作的一件大事,要認真抓緊抓好。

  4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對中小學(xué)生明確進(jìn)出“誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心”的要求。

  5、新修訂的《中學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生的誠信提出具體要求:“誠實(shí)守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改!

  6、我們的思考:“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀(guān)念基礎,才能建立德育金字塔。

  二、學(xué)校誠信教育的任務(wù)

  一是學(xué)生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質(zhì),促進(jìn)良好的行為規范的'養成,學(xué)會(huì )了解自己,把握自己,使自己和環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境)間取得平衡,并進(jìn)一步學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )發(fā)展,確立健全的人格,最終學(xué)會(huì )做人。

  二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛(ài)、公平、寬容”為執教思想基礎,以“職業(yè)道德”為執教規范,為人師表,以誠立教,在誠信教育中形成科學(xué),現代,文明的施教方法和態(tài)度。

  三是學(xué)校誠信興校。學(xué)校誠信教育要以學(xué)生為主體,教師參與,加大教育的人力物力投入,促進(jìn)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成,提高學(xué)校的教育教學(xué)效益。

  四是引導社會(huì )誠信!豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》中指出:“學(xué)校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學(xué)校引導社會(huì )誠信的重任。學(xué)校的誠信教育必須引導家庭誠信,家庭誠信影響社會(huì )誠信。學(xué)校、家庭、社會(huì )三者相融相生,相應相扣,相互影響共成整體。最終實(shí)現社會(huì )誠信。

  三、我校開(kāi)展誠信教育的方法途徑

  1、與學(xué)生日常行為規范相結合

  誠信教育我們從大處著(zhù)眼、小處入手,從要求學(xué)生不說(shuō)謊話(huà),不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛(ài)等基本的日常行為規范和道德要求抓起,從具體事情入手,歸根到底是引導學(xué)生從他律走向自律。比如,學(xué)生中普通存在為了班級榮譽(yù)在評比中作假。出現這種情形如何對待?關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息,相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動(dòng),引導學(xué)生以平常心看待評比,使評比真正促進(jìn)班級整體素質(zhì)的提高。

  誠信教育內空是廣泛的,如文明禮貌教育可以養成誠信的內在品質(zhì);遵紀守法教育可以培養個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系,提高個(gè)人的社會(huì )親和力;言行一致和學(xué)生負責教育可以增強責任意識而受人信賴(lài)和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規范中體現。

  2、與理想信念教育相結合

  學(xué)校教育中有很多進(jìn)行誠信教育的相會(huì ),比如團員入團宣誓,我們可以讓團員學(xué)生重溫一次誓詞,讓學(xué)生懂得,誓詞是誠信的最高表現,正式的誓詞是用生命來(lái)維護的。誓詞不能濫用,誓詞教育也是人格教育,古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進(jìn)行誠信教育的好材料。

  3、與心理健康教育相結合

  誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過(guò)程的始終。學(xué)生因為不同年齡,其心理特點(diǎn)和對教育的可接受性有所不同,我們根據教育的內容和學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、辨論賽等活動(dòng)形式,來(lái)營(yíng)造一種有利于誠信品質(zhì)形成的必理氛圍,引導學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  4、與師德建設相結合

  開(kāi)展誠信教育,教師應以身立教,以德育德,以行導行。用愛(ài)和誠感染學(xué)生,引導學(xué)生,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上。

  平時(shí)須做到:第一是平等誠心聽(tīng)真話(huà)。要鼓勵學(xué)生講心里話(huà),用自己的語(yǔ)言講話(huà),引導他們不講大話(huà),講真話(huà)實(shí)話(huà)。二是情理交融講真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去,要有個(gè)人的創(chuàng )見(jiàn)和感受,讓學(xué)生感受到教師講的是真心話(huà)。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德,提高自己的道德修養,使學(xué)生通過(guò)教師的人格榜樣體會(huì )“真”的高尚、“假”的渺小。

  5、與知識傳授相結合

  學(xué)校德育的主渠道是課堂教學(xué),作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學(xué),特別是文科教學(xué)應成為向學(xué)生進(jìn)行誠信教育最經(jīng)常、最基本的途徑。語(yǔ)文歷來(lái)強調“文以載道”,這個(gè)“道”,就包含著(zhù)豐富的傳統倫理道德觀(guān)念,我們有意識地發(fā)掘,讓學(xué)生接受已民族文化的熏陶,逐步使他們了解學(xué)校德育要求是有民族文化根基的,從而增強對民族文化的親和力,培養他們的民族道德情感。

  6、與家庭教育和社會(huì )教育相結合

  開(kāi)展誠信教育是一項長(cháng)期而艱巨的工程,只有學(xué)校、社會(huì )、家庭共同協(xié)力,才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開(kāi)放式教育,不能封閉在校園里孤立進(jìn)行,我們積極爭取學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )各界的支持配合,使之形成教育合力,通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,使學(xué)校教育與家庭教育有更好溝通;積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等,著(zhù)力營(yíng)造良好的誠信教育氛圍。通過(guò)扎實(shí)有效的誠信教育,一定要讓學(xué)生普遍達成這樣的共識:誠信是一個(gè)人成長(cháng)、成才、實(shí)現人生價(jià)值的道德基石。

教師誠信教育演講稿3篇2

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動(dòng)應當一致,誠實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言。"正心誠意"、"人無(wú)信而不立",這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

  我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì )奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始,扛起"真誠到永遠"的.大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。

  不可否認,在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習,而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著(zhù)父母的血汗錢(qián),打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導,連聲稱(chēng)是,殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jì);對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)"夏令營(yíng)的較量",日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒(méi)有誠信,看似堅實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺;沒(méi)有誠信,可能招致"狼來(lái)了"的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠信,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗。

  同學(xué)們,"言必信,行必果",讓我們做一個(gè)誠信的人,讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功!

  謝謝大家!

教師誠信教育演講稿3篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《誠信》。

  要說(shuō)誠信,我們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則。

  我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和家長(cháng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認,久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認為他沒(méi)做。

  這是一種不誠實(shí)的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(cháng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì )換來(lái)老師的好評,會(huì )贏(yíng)得家長(cháng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識,一到考試和實(shí)際應用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機會(huì )也會(huì )成為泡影。這種人是可憐的人。

  一個(gè)誠信的人,也是可敬的人。

  有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣(mài)彩票的的婦女,經(jīng)過(guò)三次的尋找,終于把為顧客代買(mǎi)的,中了幾百萬(wàn)大獎的彩票交給顧客,得到了社會(huì )各界人士的關(guān)注與贊揚。

  相信聽(tīng)到這個(gè)事例的大家,也會(huì )被她這種誠實(shí)守信的品德所感動(dòng)。

  雖然,她把大獎送給買(mǎi)主后失去的是金錢(qián),但她得到的卻是,無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回的誠信。面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

  其實(shí)就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時(shí),正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖,當我們摔倒在利益面前時(shí),正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無(wú)畏前行;它是一盆清水,當我們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。

  其實(shí)誠信就是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。

  親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們小學(xué)生從小做起,養成講誠實(shí),守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠信的人!

  謝謝大家,我的演講完了,謝謝大家!

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