主任競聘演講稿(15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的主任競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁們；
大家好！
首先，請允許我先介紹自己，好讓大家認識我。我叫×××，是××人士，今年剛滿(mǎn)××歲�，F在我正在公司擔任內勤。雖然，與在座的各位相比，我沒(méi)有穿上莊嚴的軍裝，但是，因為一直身在軍營(yíng)，受著(zhù)軍人軍紀的熏陶，鑄就了我優(yōu)良的品質(zhì)和嚴明的紀律，我已均認為楷模，嚴格要求自己不斷進(jìn)取，不斷成長(cháng)。以后無(wú)論在做什么工作，我都會(huì )這樣堅持下去，對工作認真負責。從××年×月來(lái)到公司成為內勤組的一員，已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。我非常感謝各位領(lǐng)導和同事們這一年多以來(lái)給予我的關(guān)心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個(gè)展示自我的平臺。
我之所以競聘，是覺(jué)得自己有能力走在隊伍的前面，帶領(lǐng)大家共同把工作做得更好、更精。來(lái)為我們的部隊贏(yíng)得更高的信譽(yù)。
這次競聘對于我來(lái)說(shuō)，是面對著(zhù)一個(gè)新的挑戰。雖然我沒(méi)有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景，但通過(guò)這一年多在公司的學(xué)習和歷練，更是讓我深深的認識到了公司特有的企業(yè)文化和董事長(cháng)的個(gè)人魅力。這是我對公司的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。公司既然給了我這次機會(huì )，哪怕是只有萬(wàn)分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。
在公司內勤組一年多的工作中，使我的思想有了新的認識，我以積極、熱情、真誠而富有責任心的去完成自己的本職工作和公司領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，以及不斷的去學(xué)習新的工作知識和技能。然而不同的是，我們內勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著(zhù)公司全體員工的精神面貌。內勤同時(shí)還肩負著(zhù)公司全體員工及財產(chǎn)的安全保衛職責，其角色和作用是相當重要的。我個(gè)人認為安全就是責任、安全就是效益。我們還要樹(shù)立安全第一，預防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話(huà)，在新的領(lǐng)導崗位上，我將更加嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領(lǐng)的隊伍落在大伙的后面，只能進(jìn)取，不能后退。
當時(shí)，凡是有有成功也會(huì )有失敗的時(shí)候，如今今天，我競聘失敗，我也絕對不會(huì )氣餒。我相信在座各位的眼光，你們沒(méi)有選擇我，那肯定是因為我有某些不足的地方。我會(huì )把這次競聘當作是一次鍛煉的機會(huì )。在失敗中尋找出自己的不足之處，努力改正。同時(shí)，在以后的工作中，我會(huì )更加虛心的學(xué)習，會(huì )再接再厲，更加努力的工作。
請大家支持我。謝謝！
主任競聘演講稿2
尊敬的公司領(lǐng)導：
非常高興能有機會(huì )參加公司組織的辦事處主任競聘活動(dòng)，我是來(lái)自事處的高級業(yè)代
俗話(huà)說(shuō)，不想當將軍的士兵不是好士兵，我從學(xué)校踏入社會(huì )的第一天就以嚴格的高標準來(lái)要求自己，約束自己的行為，讓自己的思想和行為與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習新的知識，新的技能，提升自身綜合素質(zhì)來(lái)面對隨時(shí)可能發(fā)生的變化，并做好準備迎接一切挑戰！
我將從以下幾方面介紹自己的過(guò)往工作經(jīng)歷及對辦事處主任一職的認識和工作思路：
工作簡(jiǎn)歷
□畢業(yè)于中國人民大學(xué)自考商務(wù)管理系，學(xué)歷大專(zhuān)
□加入企業(yè)有限公司深圳公司
終端士多維護及開(kāi)發(fā)_二批客戶(hù)客情維護_bc場(chǎng)維護及開(kāi)發(fā)_營(yíng)業(yè)所業(yè)務(wù)管理
□開(kāi)發(fā)有限公司
銷(xiāo)售團隊組建_人員招聘_面試_培訓_銷(xiāo)售團隊管理
□ 1月至今市有限公司高級業(yè)代
分銷(xiāo)商管理及六名駐代日常工作管理
工作現狀
美國西點(diǎn)軍校有這樣一句名言，“軍人以服從命令為天職”作為辦事處主任，帶領(lǐng)一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)團隊，我們以達成業(yè)績(jì)目標為天職，我們的第一目標就是完成銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，執行公司下達的各項任務(wù)，完成辦事處各項考核指標。
從進(jìn)入公司的第一天起，在公司各層領(lǐng)導的指導下，用心學(xué)習公司制度，認真了解企業(yè)文化，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作，在自己的工作崗位上不折不扣的執行公司的政策，并取得一定成績(jì)。在里我負責鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮的分銷(xiāo)客戶(hù)的客情維護，并達成業(yè)績(jì)。在人員上，負責6名駐代的日常工作指導，培訓及監督。在業(yè)績(jì)上，于同期比較都有大幅提升。
主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
您們好!
我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，XX年至XX年在xxxx法學(xué)院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被保送到訴訟法專(zhuān)業(yè)讀碩士研究生，XX年研究生畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。XX年通過(guò)司法資格考試，取得了司法職業(yè)資格證書(shū)。XX年3月有幸進(jìn)入xxx農村信用合作聯(lián)社。XX年3月至7月，在xx信用社先后從事記賬員、信貸會(huì )計等工作。XX年8月份調入聯(lián)社信貸管理部。
時(shí)光荏苒，光陰如梭，轉眼間我已經(jīng)在信用社度過(guò)了一年多的時(shí)光。還記得剛進(jìn)入農信社時(shí)的懵懂，是各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持與鼓勵堅定了我做一名農信人的決心;是各位前輩的悉心指導和無(wú)私幫助，讓我慢慢熟悉了工作環(huán)境，掌握了工作技能;是領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會(huì )計一步步走來(lái)，到進(jìn)入聯(lián)社信貸管理部，到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此，今天站在這里，我想由衷地說(shuō)一聲：謝謝!
在xx信用社學(xué)習、工作了4個(gè)月之后，我于XX年8月份調入聯(lián)社業(yè)務(wù)管理部，主要從事xx工作。在信貸管理部，通過(guò)前輩的指導和自己的努力，我用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )了xxxx的應用，能夠獨立完成相關(guān)的xx工作。通過(guò)xx工作，我學(xué)會(huì )了分析、運用會(huì )計報表，并在一定程度上了解了農村信用社的經(jīng)營(yíng)現狀。由于我學(xué)的是法律專(zhuān)業(yè)，金融方面的知識儲備非常不足，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)，在完成xx工作之余，我認真學(xué)習聯(lián)社的信貸管理制度，積極向前輩學(xué)習、了解聯(lián)社的信貸業(yè)務(wù)狀況與其他業(yè)務(wù)知識。并在業(yè)余時(shí)間自學(xué)與零售銀行業(yè)務(wù)密切相關(guān)的理財知識，以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)。熟悉了信貸管理制度之后，我多次和同事一起到基層信用社檢查工作，通過(guò)這些檢查，我進(jìn)一步了解了基層信用社目前的業(yè)務(wù)發(fā)展狀況、制度落實(shí)情況及業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能都得到了相應地提高。在今年4月份的崗位調整中，我接手了xxxxxx和xxxxxx的管理工作。這是一個(gè)管理與服務(wù)并重的崗位，需要更多的耐心與責任心，每天的工作都非�，嵥�，要接聽(tīng)很多的電話(huà)，解決很多的問(wèn)題。一方面要解決各個(gè)信用社在xxxx中遇到的問(wèn)題，另一方面要與市辦、其他聯(lián)社協(xié)調解決xx中存在的錯誤。但是，每當通過(guò)嚴格把關(guān)杜絕了一筆多頭貸款，或者收回了一筆不良貸款，或者通過(guò)努力解決了信用社在放款過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高了發(fā)放貸款的效率，我都會(huì )由衷地感到喜悅，因為這時(shí)我體會(huì )到了我的工作對于我們信用社的價(jià)值。
如果以后被聘為信貸副主任，對于信用社的信貸工作，我有以下幾點(diǎn)不成熟的想法：
一、正確理解信貸副主任的崗位職責，找準信貸副主任在整個(gè)工作中所處的位置。作為主抓信貸的副主任，其工作職責在于協(xié)助主任做好信貸管理與投放工作，因此，在工作中一方面要加強與主任的溝通，另一方面要加強與信貸員和信貸會(huì )計的溝通協(xié)調，及時(shí)發(fā)現和解決信貸工作中出現的問(wèn)題，嚴把貸款質(zhì)量關(guān)。
二、對于信用社的的信貸存量進(jìn)行梳理，對信貸的期限結構、行業(yè)結構、企業(yè)的生命周期，貸款的擔保方式有一個(gè)較為準確的量化和把握，并針對市場(chǎng)的走向制定出信用社未來(lái)幾年的信貸計劃。另外，面對農行、郵政儲蓄銀行、以及即將入駐滎陽(yáng)的商行進(jìn)軍農村市場(chǎng)，農村金融市場(chǎng)競爭日益加劇的局面，我們要改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，對于信用社已支持多年的和準備支持的達到一定規模的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，給予優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，培養屬于我們自己的客戶(hù)群體。為了達到這一目的，還需要聯(lián)社制定出較為靈活的定價(jià)機制，能夠對一些我們重點(diǎn)扶持的客戶(hù)提供一定的利率優(yōu)惠，以提高我們的信貸產(chǎn)品的競爭力，防止客戶(hù)流失，提高市場(chǎng)份額。
三、創(chuàng )新抵質(zhì)押方式，在現有的市場(chǎng)條件下增加可接受的抵質(zhì)押物品，提高抵押貸款的比例。對于動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押中，質(zhì)押物不易保管的問(wèn)題，我們可以考慮與倉儲公司合作，由信用社、倉儲公司和質(zhì)押人簽訂三方協(xié)議，對質(zhì)押物采用倉儲公司集中庫存監管，以開(kāi)展動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押業(yè)務(wù)。
四、進(jìn)一步加強對信貸從業(yè)人員的合規、合法意識教育，避免操作風(fēng)險，在積極拓展市場(chǎng)，加快業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)，高度重視風(fēng)險防控工作，在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中充分樹(shù)立“以風(fēng)險防范為核心”的思想，把好貸款審查關(guān)，維護信貸資金的安全。接下來(lái)的一段時(shí)間，我打算運用自己所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權法》、《民法通則》中涉及無(wú)效擔保的情形加以總結，以供信貸人員在具體工作中作為參考。
五、對于清收盤(pán)活和貸款投放做到兩手抓，增加信用社的收入來(lái)源。目前，信用社的主要收入來(lái)源是貸款利息，增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放，二是優(yōu)化、盤(pán)活存量貸款，二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放，要做到用心營(yíng)銷(xiāo)。因為每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)個(gè)人都不是孤立的、隔絕的，所以對于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)客戶(hù)的周?chē)�，往往鏈接�?zhù)許多的潛在優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，抓住了他們的商業(yè)鏈，就可能找到他們的需求點(diǎn)，就有了服務(wù)的切入點(diǎn)。因此，在日常的工作中要做到處處留心。
六、積極與聯(lián)社溝通，向聯(lián)社反映基層信用社在信貸工作中遇到的問(wèn)題，以及農村金融市場(chǎng)中出現的新情況，為聯(lián)社的研究決策提供素材。
七、要有大局意識，利用手中的客戶(hù)資源，積極攬儲，用資產(chǎn)業(yè)務(wù)拉動(dòng)負債業(yè)務(wù)，向市場(chǎng)要客戶(hù)、要存款、要利潤。
八、加強學(xué)習，彌補不足，做一個(gè)合格的信貸經(jīng)營(yíng)和管理者。
一直以來(lái)，我工作的態(tài)度就是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，因為我認為雖然不會(huì )有十全十美的個(gè)人，但是卻不能沒(méi)有十全十美的上進(jìn)心。今天，我參加這次演講，是希望能在以后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì )。
因為知道自己的身上還有許多不足之處，特別是通過(guò)xxx日的考試，我發(fā)現自己在金融基礎知識，特別是會(huì )計基礎知識方面還有很大的欠缺，需要在以后的工作中加強學(xué)習，另外還要加強對國家宏觀(guān)調控政策、對貨幣信貸政策的學(xué)習與研究，以適應信貸管理部的工作需要。無(wú)論這次競聘成功與否，在以后的工作中，我一定會(huì )繼續秉持嚴于律己、誠信為本的品質(zhì)和虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，并進(jìn)一步增強自己的團隊協(xié)作意識與能力，進(jìn)一步提高工作效率，以飽滿(mǎn)的熱情、主人翁的心態(tài)投入到工作中去。
最后，非常感謝領(lǐng)導為我提供的這次鍛煉自我、超越自我的機會(huì )。
謝謝大家!
主任競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫xxx，xx年出生。xx年畢業(yè)于xxxx，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘教導處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)。
第一具有強較的敬業(yè)精神
我出生于一個(gè)農民家庭，幾年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏上了xx這片陌生而又新奇的土地，成為xx教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，xx年所教班級高考成績(jì)突出，被學(xué)校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。xx年連續三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，近年來(lái)，先后在《xx畫(huà)刊》、《xx》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。xx年，《xxxxx》一文獲《xxx》雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、工會(huì )委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛(ài)心感化、精細管理，20xx年高考成績(jì)揭曉，我所帶的班級上二本線(xiàn)48人，其中有一名同學(xué)被xx錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個(gè)團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為xx年度先進(jìn)備課組。
各位領(lǐng)導、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、立足本職，當好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員"。
第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。
第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大，越來(lái)越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導，制定切實(shí)的培青計劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！
主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
大家好！我是**。我今天競聘的職位是教導處負責英語(yǔ)教學(xué)的副主任。首先，感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機會(huì )讓我來(lái)參加今天的競聘！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著(zhù)反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動(dòng)。
借此機會(huì )，請允許我先介紹一下自己。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學(xué)院“小教英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)。又經(jīng)3年的刻苦進(jìn)修于20xx年7月獲蘇州大學(xué)“英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)”本科學(xué)歷，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡11年。小學(xué)高級職稱(chēng)。從教至今均擔任英語(yǔ)教學(xué)工作。歷任英語(yǔ)教研組長(cháng)及備課組長(cháng)。
接下來(lái)，我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢：
一、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)科能力強。
作為分管英語(yǔ)教學(xué)的教導，我想過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年10月我代表陸慕實(shí)小參加相城區第四屆小學(xué)英語(yǔ)評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績(jì)第一名。同年11月代表相城區參加蘇州市小學(xué)英語(yǔ)評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學(xué)期我又代表我校參加相城區中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設計，課件均在各級各類(lèi)比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規課堂教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(cháng)。鑒于在英語(yǔ)教學(xué)方面成績(jì)突出，20xx年9月我被相城區教育局命名為“相城區小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區僅有的四個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人之一。
二、豐富的從教經(jīng)歷，扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量
從1999年8月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在善北小學(xué)任教的三年中，我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區統測中獲第一和第二的好成績(jì)。善北小學(xué)撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統測中不僅成績(jì)第一，而且及格率達100%。20xx年9月，我接手陸慕小學(xué)四年級二班英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時(shí)，該班英語(yǔ)成績(jì)倒數第一，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，英語(yǔ)期末成績(jì)躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的御窯小學(xué)三（2）班。兩次期末統測均分都在95分，列居年級第一。
三、具備初步的管理和領(lǐng)導能力
工作十一年來(lái)，我擔任過(guò)4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會(huì )組長(cháng)，團支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì )委員、并負責團支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類(lèi)突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導一致好評。
由于我工作踏實(shí)認真，教育教學(xué)成績(jì)突出，20xx年—20xx年連續三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區“優(yōu)秀師傅稱(chēng)號”。20xx年9月經(jīng)學(xué)校推薦，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱(chēng)號，并于教師節大會(huì )隆重表彰。
“十年磨一劍”。當機遇再次來(lái)臨的時(shí)候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長(cháng)的領(lǐng)導，是教導主任的助手，協(xié)助教導主任主持教導處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導工作。
如果我有幸競聘成功，那么我設想在以下幾個(gè)方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范。
俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣子�！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。
二、打造有團結合作精神的英語(yǔ)教學(xué)團隊。
古人云：“人心齊，泰山移�！边@，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神！個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級教好。要把我校整體英語(yǔ)教學(xué)搞好，就必須依靠全體英語(yǔ)教師的共同努力。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個(gè)成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)。在生活與工作中關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導他們。
三、合理安排教學(xué)工作，形成良性的競爭機制。
目前，我們大部分英語(yǔ)教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語(yǔ)教學(xué)的啟蒙階段，重在學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習興趣及習慣的培養。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的將來(lái)。因此，我設想盡量安排平行班教學(xué)。沒(méi)有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個(gè)教研組（備課組），便于開(kāi)展教研活動(dòng)。
以上是我一點(diǎn)膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領(lǐng)導和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻！
最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
主任競聘演講稿6
醫院科室主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導及各位同事：
大家好！很感謝院領(lǐng)導提供這樣一個(gè)平臺，給我一個(gè)展示自我、挑戰自我的寶貴機會(huì )。我參加競聘的職位是婦產(chǎn)科主任，我認為自己有以下一些優(yōu)勢，可以勝任這個(gè)職位。
第一、具有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平：我1994年畢業(yè)，現為婦產(chǎn)科主治醫師，1995年、20xx年兩次到上級醫院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習一年;20xx年到廣西瑞康醫院進(jìn)修學(xué)習腹腔鏡技術(shù)并獲得婦科腔鏡技術(shù)資格。熟練開(kāi)展剖宮產(chǎn)、經(jīng)腹子宮全切術(shù)、陰式子宮全切術(shù)、腹腔鏡下卵巢囊腫切除、不孕癥手術(shù)等。20年的實(shí)踐，使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問(wèn)題的能力，有全面系統的業(yè)務(wù)理論知識，有能力帶領(lǐng)團隊處理臨床工作中出現的疑難重癥、急癥。
第二、具有科室管理方面經(jīng)驗：1999年至20xx年曾擔任婦產(chǎn)科主任，參加中醫院愛(ài)嬰醫院的創(chuàng )建，并在創(chuàng )建過(guò)程中制定了一些工作規范，順利通過(guò)愛(ài)嬰醫院評審。因為自身身體的原因辭去該職位。20xx年底承蒙院領(lǐng)導的信任，再次擔任婦產(chǎn)科主任一職，通過(guò)參加“二甲”復評，對科室規范管理有了更進(jìn)一步的認識和心得。
第三、有一定的組織協(xié)調和應變能力。我性格開(kāi)朗，善于溝通；為人誠肯，辦事公道。能處理好同事和領(lǐng)導之間的關(guān)系，扮演好紐帶和橋梁的角色，增強團隊凝聚力，完成各項工作任務(wù)。與其他科室建立了良好的合作關(guān)系，在遇到突發(fā)事件時(shí)，能夠做到沉著(zhù)冷靜，跟相關(guān)科室及時(shí)溝通協(xié)調，找出最優(yōu)解決方案。
下面向大家匯報一下我對以往工作的一些總結和對今后工作的一些設想：
一、抓醫療核心制度落實(shí)，重視醫療安全
婦產(chǎn)科是高風(fēng)險科室，尤其是產(chǎn)科，牽涉到母子平安。所以在日常工作中，嚴格落實(shí)核心制度，以病人為中心，以質(zhì)量為核心，基礎環(huán)節、終末質(zhì)量并重。根據病歷書(shū)寫(xiě)規范及醫院的要求，要求醫生及時(shí)完成病歷并及時(shí)打印，帶領(lǐng)科內醫療質(zhì)量控制小組成員及時(shí)檢查，堅決杜絕醫療文書(shū)中出現低級的、邏輯上的錯誤。同時(shí)注重醫患之間的溝通交流，建立醫患之間的相互信任，做到讓病人“明明白白住院，開(kāi)開(kāi)心心治療”，大大減少了醫患糾紛的發(fā)生，20xx年以來(lái)無(wú)一例醫療事故及醫療糾紛。所以今后的工作仍會(huì )以醫療安全為核心來(lái)開(kāi)展。
二、科室人才培養
有計劃的安排科室醫生到上級醫院進(jìn)修學(xué)習，鼓勵參加短期學(xué)習培訓，組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習，多次請上級醫院專(zhuān)家、金域檢驗的老師在科室授課，帶教年輕醫生完成二類(lèi)及三類(lèi)手術(shù)，注重對年青醫師業(yè)務(wù)素養及溝通能力的培養，幫助低年資醫生快速成長(cháng)。在今后的3年，計劃每年派送1-2名醫生或護士到上級醫院進(jìn)修，如有可能，可采取同時(shí)派一名醫生一名護士進(jìn)修同一科目（比如無(wú)痛分娩技術(shù)），把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫護配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護理水平。
三、 加強臨床路徑建設，合理用藥，降低藥占比
按照醫務(wù)科及質(zhì)控科等相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件通知要求，我科開(kāi)展了“盆腔炎性疾病”及“胎動(dòng)不安、胎漏”的臨床路徑工作，臨床中
嚴格按照路徑治療，應用中西結合的方法取得良好的療效，特別是盆腔炎病人，經(jīng)過(guò)系統治療后，基本能在一年內不復發(fā)，很有效的減輕新農合病人負擔（盆腔炎一年內只可報銷(xiāo)3000元）。認真執行新農合及城市居民醫保政策，合理用藥，盡量使用基藥，自覺(jué)降低自費藥品比例，切實(shí)減低患者經(jīng)濟負擔。經(jīng)過(guò)全科醫務(wù)人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數，病人滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高�；具_到醫院制定的15%藥占比目標。
四、打造品牌，爭做行業(yè)先鋒
在婦保院和縣醫院強大的競爭優(yōu)勢面前，揚長(cháng)避短，打造自己的品牌。發(fā)揮中醫特長(cháng)，從中醫優(yōu)勢病種入手，引經(jīng)據典，在臨床中不斷改善治療方法。目前我科對盆腔炎、胎動(dòng)不安這些婦科醫生比較頭疼的疾病就制定了很有效的治療方案，得到了患者的認可，今后計劃針對一些西醫比較棘手、治療方法單一的病種（比如宮外孕、卵巢囊腫的保守治療等）進(jìn)行臨床研究、總結，制定出療效肯定的治療方案，吸引更多的病患。
五、增收節支堵漏洞
厲行節約，勤儉持家，以身作則，不鋪張浪費，與護士長(cháng)共同做好科室經(jīng)濟核算，堅持做到賬目公開(kāi)，從而使每位醫護人員自覺(jué)降低醫療成本，在日常工作中，從節約一張紙開(kāi)始，不浪費醫療資源。新增新生兒藥浴、產(chǎn)后足浴、穴位貼敷等中醫治療項目，既增加了科室收入，也有效的降低了藥占比。今后會(huì )逐步增加中醫治療項目，進(jìn)一步突出中醫特色。
六、嚴格落實(shí)規章制度的約束機制，強化內部管理，實(shí)行醫德監督
以身作則，在科室起表率作用，嚴格落實(shí)醫院的規章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫德監督到位，把醫德醫風(fēng)納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫務(wù)人員的自覺(jué)性和工作責任心。
過(guò)去的一年多在院領(lǐng)導大力支持和領(lǐng)導下，雖然取得了一定的成績(jì)，也是和全科人員的共同努力、理解、支持和幫助分不開(kāi)的，在實(shí)際工作中還存在很多不足。如果領(lǐng)導信任，讓我繼續擔任婦產(chǎn)科的主任，我將在現有的基礎上更加努力，和婦產(chǎn)科的姐妹們一起，為醫院更快更好地發(fā)展貢獻力量。
婦產(chǎn)科
XXX
20xx-11-9
主任競聘演講稿7
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
大家下午好！
我叫年志鳳，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任�；ㄓ谢ǖ拿利�，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著(zhù)”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的執著(zhù)。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬自我。
一、本人情況：
我出生于___年，甘井子區出色共產(chǎn)黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任�，F擔任高一、六班班主任，高中英語(yǔ)教研組長(cháng)，高一年級主任工作。20___年畢業(yè)工作至今，精益求精，銳意進(jìn)取。參加工作15年以來(lái)，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂(lè )業(yè)“飽滿(mǎn)持久的熱情獻身于教育教學(xué)工作。
___——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng )造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競賽，獲個(gè)人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)，當年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年，見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄，實(shí)現了普通高中學(xué)生高考成績(jì)突破600分的夢(mèng)想，即蘇高樂(lè )，張成兩位學(xué)生創(chuàng )造了高考成績(jì)高出一本錄取分數線(xiàn)50分的奇跡，成就了我�！钡瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出“的神話(huà)。
20___——20___年，創(chuàng )造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個(gè)130以上年級最高分134，21個(gè)120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長(cháng)不得不調整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè)，20___年高職兌現，20___年到美國進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標是什么？我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿(mǎn)負荷前行，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，工作中努力追求”沒(méi)有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識，讓我不斷成長(cháng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè )觀(guān)豁達，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂(lè )著(zhù)。
三、職責的認識：
德育主任校長(cháng)直接領(lǐng)導下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng )造力是德育工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(cháng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計劃，檢查總結學(xué)校的思想政治工作，當好校長(cháng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(cháng)領(lǐng)導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學(xué)校發(fā)展的不同階段，領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì )等有關(guān)會(huì )議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負責對班主任、年級組長(cháng)工作的布置、檢查、考評，實(shí)施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習理論知識，評選和推薦”先進(jìn)班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導年級、班級結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jì)芍芤淮涡０鄷?huì )，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實(shí)施各項教育制度。有效實(shí)施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
8、定期開(kāi)展評選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長(cháng)交辦的其他工作。
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會(huì )課，掌握班會(huì )教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。切實(shí)爭取班主任福利，設計班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì )一樣的制度。滿(mǎn)足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習提升的機會(huì )。
5、創(chuàng )新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著(zhù)手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門(mén)的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì )和校際公開(kāi)主題班會(huì )的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育；
強調年級組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標，將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級，各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養，家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過(guò)考查測試（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(cháng)足跡；
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤物細無(wú)聲。針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了”感恩教育“主題系列班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題，設計相應的特色活動(dòng)，將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學(xué)生人品監控；
現使用的《中學(xué)生守則》規定比較籠統，評價(jià)內容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評價(jià)的意義不強。開(kāi)展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對應，每學(xué)期，學(xué)校制定養成教育的總目標，使學(xué)校各類(lèi)工作有主線(xiàn)；將具體評價(jià)內容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實(shí)際情況添加相應的評價(jià)內容，使評價(jià)落到實(shí)處。家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)反饋，達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(cháng)負責。
學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作）均圍繞著(zhù)”培養好習慣“開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校辦學(xué)目標中的”易從易行，學(xué)校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協(xié)助校長(cháng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我，領(lǐng)導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
最后，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì )更好！謝謝大家！
主任競聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師：
大家好！
我叫XXX，現年XX歲，中共黨員。如炎炎夏日一樣，此刻我的內心也是分外的激動(dòng)。我首先感謝領(lǐng)導、同志們對我的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的毛安中學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么？我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適逢這次進(jìn)行中層競崗的機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我競聘的崗位是：教科室主任。
我之所以競聘教科室主任這一職位，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
從教年來(lái)，我能堅持黨的四項基本原則，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來(lái)，我一直滿(mǎn)負荷，甚至超負荷工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：等榮譽(yù)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在自己的努力下，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名中學(xué)一級教師。
三是我做事踏實(shí)、并持之以恒。
多年來(lái)我早已養成做事踏實(shí)、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要關(guān)注細節，剖析得失，于是常年書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，幾年下來(lái)，通過(guò)反思，極大的提高了業(yè)務(wù)能力。
四是我有明確的教科研工作思路。
1、能找準切入點(diǎn)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。
今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作，打響網(wǎng)絡(luò )教科研品牌。首先通過(guò)骨干教師和青年教師建立中學(xué)教師成長(cháng)博客，其次通過(guò)輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后運用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習題庫（探究性習題）、課件庫、會(huì )考、中考復習資料庫。編輯隨堂練習題，提高教學(xué)成績(jì)。我認為，中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教科研品牌的創(chuàng )建，需要精心呵護，需要齊心協(xié)力，需要持之以恒，更需要茁壯成長(cháng)！
2、建立教師成長(cháng)博客群組，作為教科研工作的陣地。
我認為，沒(méi)有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過(guò)教師成長(cháng)博客群組，才能使我校教科研立足學(xué)校，面向全縣，使每個(gè)人都能夠牢牢把握時(shí)代脈搏。
3、做好常規工作，為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。
針對我校實(shí)際，開(kāi)展適合學(xué)生生命成長(cháng)的教學(xué)及管理方法交流，推廣先進(jìn)的科研成果，組建教師讀書(shū)會(huì )，使我們每一個(gè)人，在交流中提高，在交流中成長(cháng)。并落實(shí)常規管理制度，使教科研常規工作步入有序的發(fā)展軌道。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F在，我想向大家談?wù)勎胰纹趦鹊墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真地履行教科室主任的工作職責，帶領(lǐng)本科室成員共同開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施校本課程，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，縮短與城區學(xué)校的差距。根據這一總目標，我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解：
第一、樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，嚴格常規管理，進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細則》，組織行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執教的積極性和主動(dòng)性。
第二、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市縣各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說(shuō)課競賽或評優(yōu)課。適當的時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
第四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。我們還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第五、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執教校級、縣級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
第六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，組織教導處和教科室合作開(kāi)發(fā)校本課程，合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)內容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計算機備課，網(wǎng)絡(luò )備課；學(xué)生學(xué)科成績(jì)要求全部輸入微機，并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導處和教科室要帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。
各位尊敬的領(lǐng)導，老師們，感謝大家耐心地聆聽(tīng)我的講話(huà)。我心如海，當我心間的波瀾涌起時(shí)候，希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽(yáng)光般的鼓勵，讓我從容執著(zhù)，為學(xué)生們揚起理想之帆！我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng )毛安中學(xué)美好的未來(lái)，愿與大家迎接望江教育輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
主任競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！很高興有機會(huì )參見(jiàn)今天的競選，在此，我對上級領(lǐng)導給了我們這個(gè)平等競爭、展示才能的機會(huì )表示深深的感謝！
我叫***，45歲，大學(xué)本科文化。作為一個(gè)老教育人，我一直在教學(xué)一線(xiàn)工作。二十多年來(lái)，我擔任過(guò)團委書(shū)記、辦公室主任、班主任、教務(wù)員、儀器室管理員。我是區級教學(xué)能手，市級優(yōu)秀科技教師。20xx年秋進(jìn)入樹(shù)人學(xué)校，擔任全校十八個(gè)班的勞動(dòng)技術(shù)課。任教勞動(dòng)技術(shù)課以來(lái)，我認真學(xué)習勞動(dòng)技術(shù)課程標準，努力研究教材教法，積極探索適合我校實(shí)際的勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)內容，先后開(kāi)設了《絲網(wǎng)花制作》、《蒲草編制》《中國結》等教學(xué)內容。使勞動(dòng)技術(shù)課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。
現在，《絲網(wǎng)花制作》、《蒲草編制》已經(jīng)成為我校的校本教材進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。我負責我校學(xué)生的科技創(chuàng )新活動(dòng)，所輔導的學(xué)生多人次獲得市、區級表彰。今天，我競選的崗位是安全辦公室主任。學(xué)生安全工作是全社會(huì )安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，這直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì )的穩定，關(guān)系到民族的未來(lái)和希望。這次參加安全辦主任的競選，我認為除了具備一名安全辦主任必備的教育理論和從教資歷外，還必須具備一顆時(shí)時(shí)為安全著(zhù)想的心。時(shí)刻做到防患于未然。安全無(wú)小事，處處是大事。安全重于泰山。我們要把出現安全事件的每一種可能都消滅在萌芽中。抓安全，需要走踏踏實(shí)實(shí)、務(wù)實(shí)求真之路。
如果這次競選成功，走上新的崗位，我將從以下幾個(gè)方面入手，做一名稱(chēng)職的安全辦主任，不辜負各位領(lǐng)導和老師們的期望。
一、努力提高自身素質(zhì)
系統學(xué)習上級有關(guān)文件精神，認真參加各項培訓和研討，全面地提高自己，通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，學(xué)到知識，看到差距。上讓領(lǐng)導放心，下讓教師滿(mǎn)意，力爭在完成工作的標準上有突破。
二、高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識，積極創(chuàng )建平安健康文明校園
加強學(xué)生安全教育、法制教育和心理健康教育。定期進(jìn)行防火、防震、自救互救安全演練。提高自救、自護和互救能力，提高保護意識和應急能力。注意隨時(shí)掌握不安定因素，及時(shí)發(fā)現隱患，做到隨發(fā)現隨整改。我校是一所住宿制學(xué)校。我要和學(xué)校各級領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)、各位老師密切合作。定期檢查學(xué)校辦公設施、體育設施、學(xué)生學(xué)習設施安全，定期檢查學(xué)校餐廳設施安全、食品安全；定期檢查學(xué)生宿舍設施安全。加強學(xué)校治安秩序管理，學(xué)校交通安全管理，力求規范化、科學(xué)化。
三、工作中堅持原則，堅決遵守各項規章制度
勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤；用心做事，堅持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”對待工作，對待學(xué)生。讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意。
各位領(lǐng)導、老師們，參加此次競選無(wú)論成功與否，對我都是一次歷練和觸動(dòng)，也是一次學(xué)習和提高的機會(huì )。我會(huì )一如既往地以“紅燭、春蠶”精神去工作、去學(xué)習、做一個(gè)合格的開(kāi)發(fā)區教育人。謝謝大家。
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好！
我叫張世明，今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡(jiǎn)要陳述，以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人原名xx，筆名獨化。籍貫xx人。xx年8月18日出生。xx年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今�，F任中學(xué)一級語(yǔ)文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái)，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語(yǔ)文成績(jì)均居全市榜首，班級升學(xué)人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，xx年高考本人所帶班級本科上線(xiàn)39人，重點(diǎn)上線(xiàn)19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線(xiàn)人數上線(xiàn)率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線(xiàn)61人，創(chuàng )xx一中自恢復高考以來(lái)班級上線(xiàn)人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品，作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)原因，因為這是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養人的地方，這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個(gè)世界上也恐怕沒(méi)有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個(gè)工作需要靜下心來(lái)認真研究，我們需要進(jìn)行大量的調查研究，這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表?yè)P和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng )新，xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉變成了一個(gè)獨立高中，我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無(wú)艱難，何來(lái)人杰？”身為百年老校一員，我們有責任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次競聘失敗，我依然會(huì )繼續從事我熱愛(ài)的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
主任競聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
我叫劉xx來(lái)自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選招辦主任競聘演講稿的職位。此時(shí)此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個(gè)片區包括。董事長(cháng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì )上主要講話(huà)，我深刻的學(xué)習與理解，對明年的招生工作充滿(mǎn)了信心和激情.
這兩年在一線(xiàn)親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。09年個(gè)人招生17個(gè)，10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過(guò)程中我一個(gè)月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車(chē).所以我覺(jué)得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒(méi)有放棄過(guò)，抓住機會(huì )又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過(guò)，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過(guò)程中醫院后勤主任競聘也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作.我是從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內心真實(shí)想法.以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣保證各地方招生員不會(huì )在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺(jué)得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，把學(xué)習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學(xué)習，樹(shù)立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，努力更新教育理念，招生辦實(shí)組織各類(lèi)招生考試的協(xié)調部門(mén)，對于招生工作的相關(guān)政策法規必須要爛熟于心，同時(shí)，招生辦又是一個(gè)服務(wù)機構，必須對先進(jìn)的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結合，多反思自我，多總結工作中醫科主任競聘演講稿中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開(kāi)展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽(tīng)取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個(gè)考生服務(wù)；耳勤，廣泛聽(tīng)取老師、考生的意見(jiàn)，真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂(yōu)解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點(diǎn)工作的反思，再多干實(shí)干之余，多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得，做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習的科員。
如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓人民放心。
同時(shí)，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無(wú)論到哪個(gè)崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實(shí)現自身價(jià)值的增值，我將與大家一起，努力為ｘｘ教育的進(jìn)一步繁榮貢獻自己的力量競聘演講稿！
主任競聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的'目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教務(wù)處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的教務(wù)處干部不容易，要成為轉型期的教務(wù)處干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加教務(wù)處主任的競聘，首先緣于我對教育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)。我相信，一個(gè)人，只要他執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會(huì )在觀(guān)念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時(shí)承擔的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學(xué)上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當好校長(cháng)的旗手。
想校長(cháng)之所想，急校長(cháng)之所急，對校長(cháng)布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則，當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠！
4、腳踏實(shí)地，當好教師的“服務(wù)員”。為教師的教學(xué)服務(wù)，是教務(wù)主任的基本職責。如果我能競聘成功，我一定會(huì )積極了解和關(guān)心教師們的教學(xué)需求，從實(shí)實(shí)在在的事情做起，做好教師的“服務(wù)員”。
5、與時(shí)俱進(jìn)，當好學(xué)校教務(wù)的“管理員”。我將努力提高管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)制度的完善，努力推進(jìn)教學(xué)工作的人性化管理，充分調動(dòng)全體教職員工的教學(xué)積極性和創(chuàng )造性。
如果我能在這次競選中成功，我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì )，全心全力協(xié)助學(xué)校打造教務(wù)魅力。我會(huì )重點(diǎn)做好幾方面的事：
一、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作。
教學(xué)“六認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。因此，我會(huì )堅持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對教學(xué)“六認真”工作確實(shí)存在問(wèn)題的教師，給予耐心的指導和幫教。
二、加強質(zhì)量監控，優(yōu)化教學(xué)管理。
具體做法是：
1、經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
2、教務(wù)處抓課程計劃的落實(shí)，注重提高教師執行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，上好各類(lèi)課程，促進(jìn)所有學(xué)科質(zhì)量大提升。
3、在遵循教育教學(xué)規律前提下，我會(huì )合理安排一些過(guò)程性檢測，了解師生教與學(xué)的情況，做到對教學(xué)結果的監控。
三、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
我找到了一副對聯(lián)，現在把它改了改，以表達我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類(lèi)豪言壯語(yǔ)，我只想表達一個(gè)愿望，那是：“給我一個(gè)舞臺，我會(huì )為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任�！�
如果競聘失敗，我會(huì )真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作，為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春！
主任競聘演講稿13
我是×××任電氣副主任的，××年來(lái)，作為電氣副主任，我深知副職和正職的地位、責任、作用不一樣。正職主持全面工作，對本單位和上級領(lǐng)導負責。而副職則是鋪佐正職工作的輔助之職。副職一身而二任，既是下屬的領(lǐng)導，又是正職的助手，在一定意義上也可以說(shuō)是正職的下級。所以，當好配角，是對副職的基本要求。副職要自覺(jué)做到配合不爭權，用權不專(zhuān)斷，處事不越位，盡責不爭功，核心的問(wèn)題是處處尊重、維護正職的領(lǐng)導地位，自覺(jué)突出正職。不越級拍板，搶先表態(tài)。要自覺(jué)維護和強化整個(gè)集體的權威。副職在工作中無(wú)論分管哪方面的工作，都應以領(lǐng)導集體中的一員的面目出現，代表集體說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得拆領(lǐng)導班子的臺就是拆自己的臺，給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中，在群眾場(chǎng)合，我一定維護正職的權威，樹(shù)立正職的威信。同時(shí)我認為，分部的管理工作是否到位，除本部人員工作協(xié)調到位，主任、專(zhuān)工工作職責明確，各負其責，行政管理與技術(shù)管理分開(kāi)，在工作中多請示匯報，多交心通氣，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺外，另一重點(diǎn)是班組管理，企業(yè)中的班組管理工作，是企業(yè)落實(shí)完成各項生產(chǎn)任務(wù)、安全經(jīng)濟增效和做好思想政治工作的奠基石，是推動(dòng)企業(yè)科學(xué)技術(shù)革新進(jìn)步、增強企業(yè)競爭活力，使企業(yè)立于不敗之地的源頭。人們常說(shuō)："上有千條線(xiàn)，下穿一根針"，形象地道出了管理好班組這根 "針"的重要意義，班組是安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)。為保證安全生產(chǎn)必須建立穩固的基礎，這個(gè)基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組認真貫徹，一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標靠班組去完成，如果在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì )給企業(yè)總體目標的完成帶來(lái)影響。所以，必須加強班組建設，把安全的第一道防線(xiàn)牢牢地扎在班組。以下是我對分部如何管理好班組的幾點(diǎn)設想：
一、建立健全安全生產(chǎn)責任制，確保安全生產(chǎn)不出責任事故
�。�1）健全安全生產(chǎn)責任制，對安全生產(chǎn)實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理。堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，到崗到位，落實(shí)班組安全第一責任者為核心各級各類(lèi)人員安全責任制，任何情況下都必須保證每個(gè)職能部門(mén)、每個(gè)生產(chǎn)崗位都有明確的安全職責，做到各盡其職，各負其責，切實(shí)搞好本職安全工作。使各班組明確自己的任務(wù)、目標。把過(guò)去的被動(dòng)預防轉變?yōu)橹鲃?dòng)控制，打破粗放管理中只靠事后監察的做法，把管結果變?yōu)楣芤蛩�。要求對分部各級領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)管理人員下基層有具體規定，定期與不定期下到班組檢查指導檢修維護、檢修試驗、文明生產(chǎn)、技術(shù)培訓和基礎資料管理等等，并堅持參加班組的“會(huì )議活動(dòng)”，幫助提高活動(dòng)質(zhì)量，要求各班組真正做到作業(yè)前開(kāi)展講解安全事項、做事故預想、明確危險點(diǎn)、落實(shí)控制措施；作業(yè)后進(jìn)行分析，總結成績(jì)，吸取教訓；幫助班組加強安全基礎工作和安全信息工作，對班組在安全生產(chǎn)中創(chuàng )出的經(jīng)驗或發(fā)生的教訓，及時(shí)分析整理和反饋，為上級領(lǐng)導人組織指揮生產(chǎn)作戰略性或戰術(shù)性決策提供依據。
�。�2）堅持從嚴要求，從嚴考核，執行規程制度不走樣。在貫徹執行規程制度上，一是要通過(guò)各種有效的形式宣傳教育，提高員工執行規程制度的自覺(jué)性和法制觀(guān)念，嚴防“有法不依、執法不嚴”出現違章指揮，違章作業(yè)現象，狠抓反習慣性違章，實(shí)現“三不傷害”和設備的安全穩定運行。二是堅持一切從嚴，一貫從嚴的原則，在制定規程制度的同時(shí)，要制定相應的考核辦法（細則），嚴格要求，嚴格考核。對能夠嚴格執行規程制度避免事故發(fā)生，在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻者及時(shí)予以表彰、獎勵；對違反規程制度者，不管后果如何都要及時(shí)進(jìn)行教育、處罰�？傊ㄟ^(guò)制訂和嚴格貫徹執行規程制度，進(jìn)一步明確安全工作在電力生產(chǎn)各項工作中的地位，把安全工作的好與壞同職工的切身利益緊密結合起來(lái)，形成良好的安全生產(chǎn)的約束機制。
二、切實(shí)做好班組工作管理，爭當××先進(jìn)班集體
�。�1）班組工作
班組工作是整個(gè)班組管理的重中之重，做好這部分的工作是做好班組管理工作的關(guān)鍵，我認為班組工作主要包括： 班組工作日志、班組計劃和工作總結三大部分。一是抓好班組工作
日志（月度總結）制定。對日常工作項目及其完成情況、人員的出勤情況進(jìn)行記錄，生成班組工作總結。及時(shí)記錄班組人員、工作項目的詳細信息。加強班組管理中的信息管理，準確向有關(guān)部門(mén)提供所需的資料和數據。二是搞好月度總結。月度總結是班長(cháng)在每個(gè)月末對一個(gè)月的工作情況的總結，
要將月度完成的主要任務(wù)，月計劃完成率進(jìn)行總結。 包括工作過(guò)程中的安全情況、好人好事、違章違紀、兩票執行情況、班組人員培訓情況（技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)、培訓計劃完成率）、發(fā)現設備缺陷及處理情況（設備消除率 、動(dòng)靜點(diǎn)和泄露點(diǎn)數目、泄露率）、班組出勤情況記錄以及出勤率等。三是定好班組計劃 。為了保證整個(gè)班組工作有條理、準時(shí)有效的進(jìn)行，要求在每一月工作開(kāi)始之前制定好本月的工作計劃，根據計劃內容，工作項目負責人安排好某一階段的工作，使工作有計劃的進(jìn)行下去，避免工作的盲目性，同時(shí)提高工作效率，以便主管部門(mén)對所轄班組工作監督指導。 四是寫(xiě)好工作總結（月度總結和年度總結）。
�。�2）勞動(dòng)管理
勞動(dòng)管理是對班組成員的工作成績(jì)進(jìn)行考核和評價(jià)的主要環(huán)節和手段，我認為要切實(shí)做好以下幾項工作：1、班前會(huì )、班后會(huì ) ；2、職工月度考勤記錄； 3 、職工業(yè)績(jì)考評記錄； 4、班組月度獎金分配等。
�。�3） 安全培訓
為了貫徹執行生產(chǎn)工作中 “安全第一、預防為主”的方針，要求各個(gè)班組必須定期開(kāi)展安全活動(dòng)。一是每周一次安全日（周一進(jìn)行），由班組安全員主持。重點(diǎn)檢查一周安全作業(yè)狀況，對無(wú)票作業(yè)，違章操作及其他違章行為，進(jìn)行討論分析，對今后安全作業(yè)提出要求和改進(jìn)措施。學(xué)習上級有關(guān)安全法規、規程、規定、文件、通報，安全活動(dòng)記錄由分部分管領(lǐng)導每月檢查一次，進(jìn)行評語(yǔ)并簽名。二是搞好培訓。為提高檢修人員的技術(shù)水平，抓好檢修質(zhì)量；提高員工的安全生產(chǎn)意識，真正貫徹好“安全第一，預防為主”的方針政策。必須定期的對員工進(jìn)行各種各樣的培訓、組織職工開(kāi)展技術(shù)革新等活動(dòng)，搞好崗位培訓工作，經(jīng)常開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、事故預想、反事故演習、崗位練兵等，不斷提高班組職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。培訓活動(dòng)內容主要有：技術(shù)講課、反事故演習、事故預想、技術(shù)問(wèn)答、現場(chǎng)考問(wèn)等方面�？刹扇《鄻拥男问竭M(jìn)行。三是組織過(guò)好民主生活。針對有些班組長(cháng)由于缺乏班組民主管理意識，忘記了自身勞動(dòng)者本色，工作中不是起"領(lǐng)頭雁"作用，不以身作則，團結大家加強生產(chǎn)現場(chǎng)管理，合理計劃安排安全生產(chǎn)，建立起正常的生產(chǎn)秩序和勞動(dòng)紀律，而是處處要以我為中心，任人唯親，班規民約我說(shuō)了算，不尊重群眾意愿，群眾建議意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)，這樣的班組群眾積極性不高，有一種壓抑感，群眾和班長(cháng)之間存在著(zhù)難以愈合的鴻溝。為了徹底改變此現狀要求班組應建立民主管理會(huì )議制度、民主評議制度、班務(wù)公開(kāi)制度、民主生活會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議并做好記錄，由分部進(jìn)行指導、監督避免班組出現管理誤區。四是搞好材料管理。 對班組材料管理主要是備品、備件及各種材料入庫、出庫，材料短缺情況。主要包括：材料計劃、缺少材料登記、報廢材料統計、領(lǐng)料統計等。
三、認真抓好其他各項管理，為分組經(jīng)濟安全創(chuàng )收作貢獻
一是班組檢修與缺陷管理。保證設備處于良好的運行狀態(tài)是提高我廠(chǎng)經(jīng)濟性、安全性和可靠性的關(guān)鍵。設備的可靠運行要靠良好的設備檢修質(zhì)量和合理運行操作，作為檢修班組在設備檢修中要注重提高檢修工藝及質(zhì)量，對運行中的設備加強設備巡視，做到提前發(fā)現及時(shí)消除，我廠(chǎng)的機組檢修已由原來(lái)的周期性檢修逐步的向狀態(tài)性檢修發(fā)展，這就要求我們的班組檢修人員對設備檢修要有更高的認識，提高對設備的管理水平。
二是加強設備巡視的力度。設備巡視工作不要流于形式，要通過(guò)設備巡視工作及時(shí)發(fā)現運行設備存在的缺陷，這就要求每位員工都必須掌握一定的設備巡視技能，同時(shí)要求設備巡視必須數據化（包含機組負荷、設備的音響、設備溫度和環(huán)境溫度、振動(dòng)、油位、燈光指示等），
并且每月定期對同臺設備的數據進(jìn)行對比分析，發(fā)現異常及時(shí)向上級分管領(lǐng)導匯報，商討解決方案。
三是加強機組檢修的管理。為了配合狀態(tài)性檢修，為機組設備的檢修提供參考依據，要求各班組對所管轄設備在機組大、小修前要求進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)結合設備的定期巡視，監督設備的健康狀態(tài)，為設備的檢修提供參考依據，檢修后再全面檢查一次，以利對檢修質(zhì)量進(jìn)行全面的評價(jià)。以評定檢修質(zhì)量的好壞。如在機組啟動(dòng)過(guò)程中出現問(wèn)題，要對其跟蹤檢測，確保機組安全。對設備檢修管理將根據廠(chǎng)部、檢修部及部頒的有關(guān)規定編寫(xiě)適合本部的〈電氣分部機組設備的檢修管理細則〉。
四是加大外委工程的管理。首先嚴把項目外委關(guān)，分部要充分合理利用現有人員，大力挖掘潛力，杜絕班組人員沒(méi)活干，施工單位拼命干的現象。對外委項目要求委托班組進(jìn)行全過(guò)程管理，嚴禁充當甩手掌柜。對主設備的外委項目必須由班長(cháng)（技術(shù)員）進(jìn)行現場(chǎng)管理。以確保設備的檢修質(zhì)量。詳細的管理規定，將編寫(xiě)出臺〈電氣分部外委工程管理規定〉
五是缺陷管理。設備缺陷是危脅設備健康的毒瘤，各班組對設備的缺陷管理要做到“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)消除”、“小缺陷不過(guò)夜、大缺陷不過(guò)天”，杜絕發(fā)生在設備缺陷部位不確定時(shí)產(chǎn)生的推委現象，本著(zhù)“先知、先處理”的原則進(jìn)行。本人在班長(cháng)崗位工作多年深知班組管理的好壞，直接影響到一個(gè)部門(mén)以至全廠(chǎng)，抓好班組管理是企業(yè)的重中之重，假如我有幸擔當的崗位，我將立足于基層班組，協(xié)助主任做好班組的各項管理工作，爭取用一年時(shí)間使電氣分部的班組成為真正意義上的達標班組，我也完全自信我能信任電氣副主任的職位，我將不辜負領(lǐng)導的期望。
以上是我對電氣副主任崗位的一點(diǎn)淺薄的認識，如有不妥甚至膽大妄為之處，請批評指正。
主任競聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
很榮幸又一次站在這里，向大家展示我自已。
我叫，是投資評審中心的一名評審員，我是通過(guò)公開(kāi)招聘進(jìn)入財政局的，在這個(gè)和諧的大家庭里，我感受著(zhù)領(lǐng)導們對我的信任，同事們對我的關(guān)愛(ài)，使我不斷在成長(cháng)！
我今天競聘的職位是投資評審中心主任，信心來(lái)源于以下幾個(gè)方面：
首先，我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，誘惑無(wú)處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。
其次，我有一份厚實(shí)的知識儲蓄，當今是知識經(jīng)濟的時(shí)代，我深知知識的重要性，所以我從未放松過(guò)學(xué)習，并先后考取了全國注冊造價(jià)工程師和注冊一級建造師執業(yè)資格，今年七月我寫(xiě)的“如何提高投資評審審核質(zhì)量”的專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物《中外建筑》上。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，但我相信只要有領(lǐng)導和同事們的支持，我有信心也有決心把今后的工作做得更好。
我的另一個(gè)財富是，我懂得青春的價(jià)值和意義，作為青年女性，我不想靠化妝品和美麗的衣衫來(lái)留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作干得響當當，才能擁有最有魅力的青春！
如果我今天的競聘能夠得到領(lǐng)導和同事們的認可，我將協(xié)助主任從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、加強隊伍建設
投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因此我們要爭取領(lǐng)導更大的支持，適當的充實(shí)評審力量。營(yíng)業(yè)廳主任競聘稿同時(shí)還應注意評審人員的后續教育，及時(shí)更新知識，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。
二、強化內部管理
要使評審中心發(fā)展壯大，就要切實(shí)強化內部管理，完善管理制度，用制度規范評審程序，用制度約束評審行為，用制度來(lái)保障評審質(zhì)量。
三、多關(guān)心評審人員的身心健康
我想通過(guò)我的努力，一定能使評審中心成為一個(gè)團結高效的集體。
各位評委，很高興今天我能夠站在這里，讓各位進(jìn)一步認識我，了解我，聽(tīng)來(lái)自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優(yōu)秀，遺憾的是崗位只有幾個(gè)，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發(fā)自信、愈發(fā)堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風(fēng)雨人生。
謝謝大家！
主任競聘演講稿15
各位領(lǐng)導、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說(shuō)校長(cháng)書(shū)記是領(lǐng)隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛，不夠老辣，當守門(mén)員，又不夠敏捷。因此今天就來(lái)競聘一個(gè)中場(chǎng)的位置——教導主任。雖然我不善于教導，但我樂(lè )于聆聽(tīng)教導。
好了，言歸正傳。先來(lái)一個(gè)調查戶(hù)口式的自我介紹。鐘利民，男，漢族，現年30歲，大專(zhuān)文化，小學(xué)一級教師。95年分配到新合中心小學(xué)工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優(yōu)秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學(xué)，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領(lǐng)導和同事的厚愛(ài)，在此作教導主任競聘演說(shuō)。
倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，四項基本原則。
堅持一個(gè)中心——課堂教學(xué)。將從以下三點(diǎn)切入：
1、加大力度落實(shí)《桐廬鎮第三小學(xué)課堂教學(xué)常規》；
2、加強對音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、常識等學(xué)科的課堂紀律監管；
3、新課程背景下，開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。
堅持兩個(gè)基本點(diǎn)——教師學(xué)生。只有當全體教師積極主動(dòng)工作，才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能使我們的教育對象——學(xué)生得到充分的自由的發(fā)展。而換個(gè)角度而言，()一所學(xué)校辦學(xué)品位的高低，一名教師教學(xué)能力的強弱，也必須通過(guò)我們的教育對象——學(xué)生來(lái)體現。近幾年社會(huì )上對三小的口碑越來(lái)越好，是因為三小的學(xué)生取得榮譽(yù)多，無(wú)論是體育競賽、文藝表演，還是畢業(yè)生素質(zhì)，皆名列全縣前茅。同時(shí)也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優(yōu)秀的教師和學(xué)生，還有什么理由不去依托呢？
堅持四項基本原則。
1、堅持一切為了學(xué)生的原則，這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨；
2、堅持管理就是服務(wù)的原則，教導處事無(wú)巨細，但我們盡量服務(wù)周到；
3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點(diǎn)無(wú)所謂，工作其實(shí)就是鍛煉，最大限度的實(shí)現我作為一個(gè)人存在于地球上的價(jià)值；
4、堅持樂(lè )觀(guān)主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時(shí)刻來(lái)了，看看他怎么處理！
有人說(shuō)：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學(xué)�？扇葜�。
有人說(shuō)：“教導主任如中場(chǎng)核心，為進(jìn)攻和防守穿針引線(xiàn)，那我愿意做像內德維德那樣的中場(chǎng)，為我們的后衛減少更多的壓力，為我們的前鋒創(chuàng )造更多的進(jìn)球。
最后，我想說(shuō)：“如果你信任我，請把球傳給我！”
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