個(gè)人自強自立演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的個(gè)人自強自立演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自強自立演講稿1
生活就像現在的直播，一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流，永不回頭，無(wú)法重現;世界就像六月的天氣，不確定，不可預測。但我的心像一塊巖石，自強不息，勇往直前，探索人生。
放下過(guò)去的榮耀，自強不息，自信行走，贏(yíng)得精彩人生。
16年前，當他即將獲得復旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí)，他輟學(xué)了。九年前，當他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí)，他回到了家。八年前，當他即將成為搜狐第一副總裁時(shí)，他離開(kāi)了。四年前，當6000萬(wàn)資金注入e—Dragon。com時(shí)，他辭職了。這就是張黎剛，一個(gè)勇敢的人，他有勇氣放下自己的榮耀，但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
“凡事皆有因，我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專(zhuān)注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強不息的精神�！碑敱粏�(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機會(huì )時(shí)，張黎剛平靜地笑著(zhù)說(shuō)。誠然，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會(huì )成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人，但他頭上有無(wú)數光環(huán)，腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏，他的選擇無(wú)愧于心，他選擇了自強不息，于是他贏(yíng)得了精彩的人生。
放下過(guò)去的屈辱，自強不息，大踏步前進(jìn)，贏(yíng)得超凡脫俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過(guò)去的27年里，他一直被虐待和折磨。他的手上布滿(mǎn)了刑具留下的裂縫，身上滿(mǎn)是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此，他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后，他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他成為了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上，他邀請了三位曾經(jīng)虐待過(guò)他的監獄官員到現場(chǎng)，向他們致敬。這一刻，整個(gè)觀(guān)眾，整個(gè)世界都靜了下來(lái)。事后他解釋說(shuō)自己不懂事，總是很傲慢，優(yōu)越感很強。正是在監獄里，他學(xué)會(huì )了自強不息。是的，一個(gè)人放不下榮辱，就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì )自強不息?如何才能贏(yíng)得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧愿接受失望，也不愿放棄無(wú)限的希望�！蔽磥�(lái)無(wú)限美好，需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事，聰明的人需要自我提升。
放下過(guò)去的仇恨和怨恨，走向未來(lái)。
只有自強不息，才能贏(yíng)得未來(lái)!
個(gè)人自強自立演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說(shuō)：“在成長(cháng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界�！�。
挫折是一個(gè)人的試金石，很多挫折往往是一個(gè)好的開(kāi)始。有的人在挫折中成長(cháng)，有的人在挫折中倒下。區別在于個(gè)人如何對待。
很多人害怕挫折，認為挫折是沉重的負擔，無(wú)法承受。被挫折打擊后，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會(huì )哭，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng )造的，挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō)：“幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始�！贝煺凼侨祟�(lèi)成長(cháng)中不可或缺的因素。
誰(shuí)站在桌子上，難道沒(méi)有悲傷的過(guò)去嗎?挫折往往會(huì )讓這些人站得更堅定。
面對挫折和逆境，一定要調整心態(tài)，把它們當成一種對生活有益的體驗，樂(lè )觀(guān)面對。
詩(shī)人紀伯倫說(shuō)：“當你背對著(zhù)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì )看到自己的影子�！碑斘覀冞x擇看事物的陰暗面時(shí)，我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀(guān)時(shí)，我們不能樂(lè )觀(guān)。
所以，無(wú)論什么情況，都要面向太陽(yáng)站著(zhù)，讓我們看到的永遠是光。
面對挫折，當挫折來(lái)臨時(shí)，你采取什么態(tài)度，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)?但是最后還是要靠自己決定自己的命運，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計劃的做事。我不會(huì )后悔成功或失敗。我面對生活的問(wèn)題，克服自己性格的缺點(diǎn)，盡量開(kāi)朗，多為別人著(zhù)想，關(guān)心身邊的人。對我們來(lái)說(shuō)，以身作則是非常困難的。社會(huì )給了我們。
個(gè)人自強自立演講稿3
《周易》云：君子會(huì )自強不息。正如地球的容量是可以容納的一樣，一個(gè)紳士必須不斷地培養自己的美德來(lái)承擔這個(gè)世界。君子是頂天立地，不畏艱難，不畏強權。君子應該賢惠，包容一切，剛毅堅強，堅強。作為當代大學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責任。自強自立，立志成才，為中華民族的偉大復興而奮斗。當我們聽(tīng)到中國成功加入世貿組織、北京申奧成功、神舟五號成功發(fā)射的消息時(shí)，我們感慨萬(wàn)千，充滿(mǎn)熱情，深受鼓舞。我們?yōu)樽约菏侵袊膬号湴�，想用自己的力量為祖國服�?wù)。激動(dòng)，但回到現實(shí)，卻不知所措。貧困、饑餓和疾病等一系列因素阻礙了我們的進(jìn)步�，F實(shí)中，我們感到無(wú)助�，F實(shí)與理想的沖突讓我們低頭陷入沉思。
抬起頭來(lái)，我的朋友。不要氣餒。如果你貧窮，讓我們看看洪戰輝。這位和妹妹一起學(xué)習了12年的當代大學(xué)生，深深地感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了中國。讓我們回顧一下洪戰輝過(guò)去12年的艱苦歷程。命運對他是多么不公平：父親有精神病，母親不知所措離家出走，小妹妹遭遇厄運。13歲時(shí)，貧窮和苦難把他推入了一口黑暗的枯井。所有的負擔都是落下來(lái)抱還是放棄？強還是弱？他選擇了戰斗，毫不妥協(xié)的自立！他像一只負重的蝸牛，背負著(zhù)理想，穿越風(fēng)雨，從無(wú)望中走出希望，從陰霾中看到陽(yáng)光。
如果你生病了，我們來(lái)看看張海迪。她5歲時(shí)患有脊髓疾病，胸部以下癱瘓。面對殘酷的命運挑戰，張海迪并沒(méi)有沮喪和放縱。她說(shuō)：“我就像一顆流星，我要把光留給世界�！睅е�(zhù)這樣的理想，她以非凡的毅力學(xué)習工作，唱起了人生的贊歌。雖然沒(méi)有機會(huì )進(jìn)校門(mén)，但他努力學(xué)習，讀完了中小學(xué)的所有課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，學(xué)習了大學(xué)和研究生的課程。1983年，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，并取得了迷人的成就。
古人也給我們留下了很多自強不息的例子。司馬遷云：古代人有錢(qián)有名氣，戰無(wú)不勝，但是很人。蓋斯伯被捕，執行《周易》；鐘年造《春秋》；屈原流放《離騷》；左丘是盲人，有《國語(yǔ)》；孫子的腳，《兵法》；非蜀，世傳《呂覽》；韓非被秦囚禁，《說(shuō)難》，《孤憤》�！对�(shī)》，300篇文章，大仙圣賢們在義憤填膺地做什么。而如果左丘明沒(méi)了眼睛，孫子斷了腳，他就永遠沒(méi)空了，可以退守傷寒論以緩解怒氣，想到掛空言自己看。古人的圣賢為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
誰(shuí)這輩子沒(méi)遇到過(guò)挫折，就算挫折重創(chuàng )了你，那又如何？已經(jīng)客觀(guān)存在了。我們只能選擇戰斗或者沉淪。大家都知道，沉淪的結果就是自我墮落和毀滅。我們必須選擇戰斗，走出陰霾，迎接生活的陽(yáng)光。
孟子的《云日》一書(shū)，將對斯里蘭卡人民的偉大責任放下，而他首先要苦于自己的頭腦，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺乏自己的身體和行走，為所欲為，所以他控制不了自己。自強自立，風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，你小時(shí)候不試著(zhù)走路是因為可能摔倒，現在連走路都不會(huì )了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路？不會(huì )。這說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后再站出來(lái)挑戰。成功不遠了。
時(shí)代呼喚我們，祖國需要我們。作為炎黃子孫，一定要時(shí)刻做好準備，自立自強，克服困難，努力完成學(xué)業(yè)，走向成功。幾十年后，你會(huì )發(fā)現你的生活是如此的輝煌和熱情。當你再次看到祖國的創(chuàng )業(yè)，你就不會(huì )再為如何為祖國做貢獻而感到迷茫。讓我們記住那句老話(huà)，“好人就是有自我提升的好人�！笨赡苣憔褪巧裰踴的總設計師吧。
個(gè)人自強自立演講稿4
各位女士們，先生們：
大家好!
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話(huà)題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說(shuō)對嗎?因為我們嘗試著(zhù)站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想
拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。
有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì )有希望特別是在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )。
即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志。人能攀多高，不問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過(guò)，這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì )，自立自強是我們更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個(gè)腳踏實(shí)地，自尊自愛(ài)，自信自強的中國人吧!
謝謝大家!
個(gè)人自強自立演講稿5
草因為自力更生，被風(fēng)暴吹倒后還能茁壯成長(cháng);河水經(jīng)過(guò)山路十八彎，最終會(huì )流入大海，因為自力更生;鷹在翅膀年輕飽滿(mǎn)的時(shí)候可以在藍天翱翔，因為它是自力更生的。
自力更生是我們成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收，說(shuō)他有死魚(yú)一樣的眼睛，不是學(xué)話(huà)劇的料，但他沒(méi)有放棄。每天他的眼睛跟著(zhù)池塘里的魚(yú)游，后面跟著(zhù)天上飛的鳥(niǎo)，不停的練習，因為他在向著(zhù)夢(mèng)想奮斗。最后，誰(shuí)幫誰(shuí)，上帝就給誰(shuí)報酬，他成了娛樂(lè )圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他當初放棄了，沒(méi)有自立，怎么可能腳踏實(shí)地，怎么可能有現在輝煌的演藝事業(yè)?所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他早年雙目失明，這對一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )和生活的熱愛(ài)，也沒(méi)有逃避上天為他安排的命運。反而以實(shí)際行動(dòng)挑戰天庭，登上了“星光大道”的舞臺，這似乎是不可能實(shí)現的。在家里，他不斷努力練習，練習上臺階的步驟，練習如何正確自然地對待別人的表情和動(dòng)作，用自己對音樂(lè )的激情和努力，最終走上了夢(mèng)想的舞臺，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對別人有用的人。如果他不自力更生，不自力更生，不因此而沮喪，他就不會(huì )為那個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想而奮斗，他現在也不會(huì )成功。所以，自力更生讓人努力。
梅蘭芳在被老師攻擊后，仍然沒(méi)有放棄學(xué)習歌劇，因為他自力更生，熱愛(ài)歌劇。盲人楊光從未放棄過(guò)唱歌的夢(mèng)想，因為他自力更生，熱衷于音樂(lè )。我想像草一樣成長(cháng)，即使是經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，因為我想自力更生，對生活有著(zhù)無(wú)限的向往。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等著(zhù)我們，但我們必須站在自己的腳上，通過(guò)我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神，大膽挑戰自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔!
個(gè)人自強自立演講稿6
這幾天，我突然長(cháng)大了！
每天放學(xué)回家，我都盡快完成作業(yè)，快速復習當天學(xué)到的知識，做好準備工作。晚飯后我最喜歡做的事情是告訴我媽媽在學(xué)校發(fā)生的事情，并和她聊天。每當我把藥喂進(jìn)媽媽嘴里，媽媽總是微笑。我知道藥是苦的，但我媽的心是最甜的。因為媽媽生病，不能下地，甚至翻身都很困難，所以我經(jīng)常用熱毛巾幫媽媽一遍又一遍的擦拭身體。為了幫助媽媽減輕痛苦，分散注意力，我經(jīng)常給媽媽放一些放松的音樂(lè )。今天晚上，媽媽又在輕柔的音樂(lè )中睡著(zhù)了，我不禁想起前幾天發(fā)生的事…
那天放學(xué)后，我驚訝地發(fā)現媽媽躺在家里的床上，于是我去問(wèn)媽媽怎么回事。從我媽嘴里說(shuō)出來(lái)，早上帶我去學(xué)校后回家的路上，我媽騎著(zhù)自行車(chē)慢慢走到小區門(mén)口。一輛白色的城管車(chē)和它追的“摩托車(chē)”同時(shí)疾馳而過(guò)，撞倒了我媽。我媽被單位的大媽送回家，給她買(mǎi)藥。從那時(shí)起，照顧母親的重任就落在了我和父親身上。
據我爸說(shuō)，我媽必須在床上躺三個(gè)月不動(dòng)，不能下地活動(dòng)。從那天起，我開(kāi)始一個(gè)人從學(xué)�；丶�，但我媽過(guò)去接我；我總是急匆匆地幫我父親挑選蔬菜、洗碗和打掃衛生。你知道，這些是我以前很少做甚至沒(méi)有做過(guò)的事情�，F在我不僅學(xué)會(huì )了照顧自己，也學(xué)會(huì )了照顧媽媽。我對自己的改變非常滿(mǎn)意。
我總聽(tīng)父母說(shuō)，他們七八歲的時(shí)候，除了學(xué)習、做飯、洗衣服，已經(jīng)承擔了很多家務(wù)，這些都是他們每天要做的事情�，F在學(xué)會(huì )了做家務(wù)，感受到了做家務(wù)的辛苦和責任，真正感受到了“窮傳風(fēng)”的真情實(shí)感。有人說(shuō)“學(xué)”就是鳥(niǎo)練習飛翔，拍打翅膀。我是一只年輕的雄鷹，展開(kāi)翅膀，準備迎接生活的挑戰，接受風(fēng)雨兼程的洗禮，努力成為一只飛翔在天空的雄鷹！這幾天發(fā)生在我身上的事情，不僅加深了我對學(xué)習和真諦的理解，也讓我感受到了自強不息的喜悅。
看著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)嫘南Ｍ缛湛祻�。也希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，實(shí)現夢(mèng)想，承擔起對社會(huì )的責任！
個(gè)人自強自立演講稿7
當今社會(huì )，最重要的是能力的培養。能力的培養就是培養我們的獨立性。我們不僅要取得優(yōu)異的成績(jì)，還要學(xué)會(huì )自立。如果我們的生活中連這個(gè)原則都沒(méi)有，那就是浪費時(shí)間。這就好比說(shuō)，一棵樹(shù)如果不能自己吸收雨水和陽(yáng)光，還能生根發(fā)芽嗎？
我們不能成為溫室里的花朵。沒(méi)有人能讓我們依靠自己生活。一切靠自己。我們應該學(xué)會(huì )自立，自力更生。
也許你們都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但我不得不在這里重復一遍。是這樣的：有一個(gè)懶人，很難想象他是懶人！每天躺在床上，不走，就是讓媽媽為自己做任何事。后來(lái)我媽想出去，但是怕兒子因為懶餓死。于是，我做了一個(gè)大蛋糕，掛在兒子的脖子上，讓兒子出去的時(shí)候可以吃東西，而不是餓死。媽媽離家后的幾天，兒子會(huì )張嘴吃幾個(gè)大蛋糕，但接下來(lái)的幾天，兒子不想抬起頭來(lái)咬一口，因為蛋糕的頂部被吃掉了！直到他餓死。這個(gè)故事，重復n遍，難道不能喚醒我們嗎？什么意思？說(shuō)明無(wú)論做什么都不能依賴(lài)別人。如果沒(méi)有依賴(lài)，會(huì )有什么后果？結果不難想象？
而且在美國的一所小學(xué)里，為了擴充運動(dòng)器材，要求學(xué)生每家每戶(hù)賣(mài)餡餅，然后把賺來(lái)的錢(qián)給學(xué)校買(mǎi)運動(dòng)器材。其中一個(gè)中國學(xué)生，從來(lái)不賣(mài)東西，怕他說(shuō)不出來(lái)，怕他的客戶(hù)不配合，怕他父母勸阻他不要幫助那個(gè)中國學(xué)生。但是后來(lái)，學(xué)生們下定決心要自己創(chuàng )業(yè)。他憂(yōu)心忡忡地來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)口，輕輕地敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，一個(gè)黃頭發(fā)藍眼睛的大叔出現了。他和藹地用英語(yǔ)說(shuō)：“你好，有什么事嗎？”需要我幫忙嗎？“所以，這位中國學(xué)生像背書(shū)一樣講述了整個(gè)故事。他沒(méi)想到的是，大叔一下子就相信了外國孩子的話(huà)，答應了學(xué)生的要求，先把錢(qián)交了。后來(lái)，學(xué)生有勇氣和幾個(gè)家庭做生意，但他們都成功了。這也是我們自力更生的表現。而且，從這篇文章中，我們可以知道中國學(xué)生確實(shí)缺乏自力更生的能力！不應該開(kāi)始自立了嗎？
我們就像嫩草，真的需要一些人的細心呵護。但是，在人的關(guān)懷過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )獨立。否則，沒(méi)有人類(lèi)的關(guān)愛(ài)會(huì )怎樣？看著(zhù)自己在暴風(fēng)雨中死去？
個(gè)人自強自立演講稿8
同學(xué)，你知道嗎？許多貧困大學(xué)生靠自己的雙手掙學(xué)費。他們沒(méi)有因為家庭經(jīng)濟狀況不好而放棄學(xué)業(yè)。相反，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)獨立和自力更生的`好榜樣。
河北師范大學(xué)計算機系大一新生是這樣的。這個(gè)女孩在度假時(shí)沒(méi)有選擇休息。她在烈日下呆了一整天，在喧鬧的街道旁邊，一手撐著(zhù)傘遮擋陽(yáng)光，一手捧著(zhù)書(shū)，在那里叫賣(mài)書(shū)籍。她旁邊是學(xué)校，因為只有這樣她才能學(xué)習和工作。她每天下班都去圖書(shū)館學(xué)習，很晚才回宿舍。同學(xué)們，她知道如何充分利用有限的時(shí)間，一邊學(xué)習一邊工作，完全照顧好自己。她不值得學(xué)習嗎？
再來(lái)一個(gè)就更慘了。他叫秦小龍。他來(lái)自安徽明光。他是個(gè)殘疾人。他的父母從小就去世了。三年來(lái)，他一直在街上賣(mài)花，完全靠自己謀生。夜幕降臨時(shí)，他把用漂亮的塑料紙包著(zhù)的花放在輪椅上，慢慢轉向街上，直到晚上10點(diǎn)。三年來(lái)，他沒(méi)有一天不這樣。三年來(lái)，他不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子！
但你們誰(shuí)知道他為什么這么做？最讓我們感動(dòng)的是，他這樣做不是為了自己，而是為了更多的貧困生上學(xué)！秦小龍把賣(mài)花賺來(lái)的錢(qián)捐給了其他貧困生。因為他不能自己上學(xué)，他希望那些因為家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，他也希望這些貧困生能夠自立。
這兩個(gè)自立自強的例子，不是靠別人，而是靠自己的努力，獨立自強，頑強奮斗，鍥而不舍。他們的所作所為讓我們明白，自力更生就是樂(lè )觀(guān)地面對生活，冷靜地處理困難。
然而，我們呢？我們該怎么做呢？每天，我們只知道如何享受生活，如何享受生活。我們只希望父母能多幫助我們。但是從長(cháng)遠來(lái)看，我們得到了什么？我們鍛煉了什么？最后不就是浪費水嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)習自力更生的模式，靠自己的力量賺學(xué)費，努力養活自己。同學(xué)們，未來(lái)是靠自己的雙手掙來(lái)的，父母永遠幫不了我們，要學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )自力更生，學(xué)會(huì )用自己的雙手努力。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人，很快就會(huì )醒來(lái)。讓我們走向自立、自強、成功。
個(gè)人自強自立演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我是84班的賈，我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。
根據一份報紙報道，一個(gè)著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問(wèn)簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎?我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間?”說(shuō)實(shí)話(huà)，生活中類(lèi)似的案例也不少。造成這些現象的原因是：
第一，父母太溺愛(ài)孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認為這就是愛(ài)孩子的方式。
第二，許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒(méi)有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jì)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因為照顧不了自己而退學(xué)的例子嗎?所以要從小培養自己的自理和自立能力，樹(shù)立自強不息的精神。
成功和勝利的大門(mén)永遠向那些自力更生的人敞開(kāi)。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著(zhù)自強不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂(yōu)”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個(gè)人想事事依賴(lài)別人，他只是想享受自己的成功，不能面對困難;他只想欣賞機會(huì )，不追求努力，怎么會(huì )有競爭能力?怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展?
當今社會(huì )競爭激烈。好的學(xué)校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹(shù)還是需要競爭的。韓非子說(shuō)：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個(gè)自己的人�！毕胂笠幌�，如果一個(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力，那就由父母來(lái)鋪床;缺乏自立，買(mǎi)日用品全靠父母;缺乏自我提升，不能充分發(fā)揮自己的能力，那么一旦進(jìn)入社會(huì )，如何面對激烈的競爭?優(yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強，他遲早會(huì )被一個(gè)競爭激烈的社會(huì )淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，要通過(guò)實(shí)行自我照顧、自力更生，培養自己自強不息、樂(lè )觀(guān)面對困難的心態(tài)。每年我國命名的好少年，如背著(zhù)母親上大學(xué)的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨自承擔家庭負擔。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習。
世界上不會(huì )有永久的社會(huì )環(huán)境，一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強;正如天堂的運動(dòng)永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神，這樣才能適應社會(huì )生活，在競爭中立于不敗之地!努力成為新時(shí)代的好孩子!
我們的演講結束了，謝謝!
個(gè)人自強自立演講稿10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
易中天曾說(shuō)：“什么是男人?男人是第一項，第二項是強項!”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來(lái)的一句話(huà)。如何自力更生?努力學(xué)習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強不息?在這種競爭激烈的社會(huì )背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會(huì )。
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙，哪里的波浪會(huì )有洶涌的波浪?如果沒(méi)有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒(méi)有脫皮的痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣，如果沒(méi)有挫折，生活就不會(huì )那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情從來(lái)都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者�！备事搴苄〉臅r(shí)候，父親被秦國宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“通往——苦難的路只有一條�！敝挥锌朔似D難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè)，23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強不息的精神，那么中國可能就沒(méi)那么強大了!
他們的自強精神難道不值得學(xué)習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁，為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以，每個(gè)中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家!
個(gè)人自強自立演講稿11
有這樣一個(gè)故事：家里有一個(gè)小男孩，他的父母非常愛(ài)他。連雞蛋都要去皮，他才能吃。有一次他出去吃飯，把雞蛋吃得沒(méi)皮，居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬，不好吃。我家的雞蛋都是白軟的。你可以和他們一起吃�！笨赐曛�，我感慨良多，不禁感嘆：一個(gè)人學(xué)會(huì )自力更生是多么重要��！
回顧歷史長(cháng)河，歷史上不能自立的事件就像恒河沙數，留給后人太多遺憾。一代英雄劉玄德是英雄，但他的兒子劉禪從小就不自立，連世界天才諸葛亮都對他無(wú)可奈何。最終，父親失去了遺產(chǎn)，此時(shí)他還很幸福。太可悲了。另一個(gè)例子是吳棟周郎，他既是平民又是軍人，還是當代的英雄。然而，他的兒子周胤并不自立。由于他父親的工作，他橫行霸道，最終淪為共同市場(chǎng)。作文
大浪抹去了歷史的影子，但我們再來(lái)看看自己。我們要自力更生嗎？我們像那個(gè)故事里的男孩嗎？生活中能做的事一定要做嗎？你必須努力學(xué)習嗎？
也許很多人還不知道安徒生是如何努力創(chuàng )造出我們平時(shí)看到的令人著(zhù)迷的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》。原來(lái)的安徒生差點(diǎn)被甩在后面，但他沒(méi)有陷入貧困。相反，他依靠自己堅強的意志自立謀生。在努力吸收各種來(lái)源的知識的同時(shí)，他最終成為了一名世界聞名的自力更生的童話(huà)作家。
歷史上的一些成功人士也為我們樹(shù)立了很好的榜樣，因為他們的自強自立，最終取得了一些不平凡的成就。比如宋代的范仲淹，最終以自強不息的精神成為一代文學(xué)作家；海外莎士比亞離家尋求自立，最終成為偉大的劇作家；雨果、歌德、泰戈爾等。沒(méi)有他們自力更生、自強不息的精神，沒(méi)有當代壟斷者比爾，就不可能成功。蓋茨在世界各地都很富有，但為了讓他的孩子自立，他沒(méi)有給他們任何財產(chǎn)，讓他們自立。結果，他們的孩子也有所成就。
同學(xué)朋友們，我們每個(gè)人都有離開(kāi)父母懷抱的一天。不自立，就會(huì )被小浪淹沒(méi)，被危險的障礙物阻擋。讓我們學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )堅強和努力，相信有一天成功的花朵會(huì )為我們綻放！
自立自強是基礎的基礎。只有自力更生，自強不息，小樹(shù)苗才能長(cháng)成參天大樹(shù)，弱小的小馬駒才能變成千里馬，只有自力更生，才能茁壯成長(cháng)。除了自己最好還是靠大家！足智多謀，得不到的！
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