成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

學(xué)風(fēng)建設演講稿

時(shí)間:2022-06-16 10:21:36 演講稿 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設演講稿13篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)風(fēng)建設演講稿13篇

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇1

各位領(lǐng)導,老師,同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自xx工程造價(jià)1班的xxx,今天我演講的主題是學(xué)風(fēng)、文明和自我約束。

  學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,加強學(xué)風(fēng)建設,首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對許多大學(xué)生的傳統思想,認為考上大學(xué)后一切可以不管了,一切問(wèn)題都解決了的錯誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設放在首位,通過(guò)形式多樣、內容豐富的活動(dòng),引導學(xué)生明確學(xué)x目的,端正學(xué)x態(tài)度,提高學(xué)x效果,增強成才意識,有目的有步驟的來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。上周我們的學(xué)長(cháng)盛小健來(lái)我院做座談會(huì ),了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明、上進(jìn)”的班風(fēng)。在最近我院展開(kāi)的“做學(xué)風(fēng)建設的先鋒、做校園文明的模范、做平安校園的衛士”主題活動(dòng),我們建筑工程系還利用班會(huì )進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設的師生大討論,讓同學(xué)們都深刻認識到了良好學(xué)風(fēng)的重要性,能夠更自覺(jué)主動(dòng)得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映,營(yíng)造健康文明校園,從第二課堂做起!伴_(kāi)展豐富多彩的`第二課堂活動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點(diǎn)。培養大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)熑、適應發(fā)展、敢于創(chuàng )新的優(yōu)良品質(zhì)是當前首要任務(wù)。我們學(xué)院在這方面開(kāi)展了“知識競賽”、“專(zhuān)題研討會(huì )”、“文明宿舍標兵”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級”、“籃球比賽”、大型文藝晚會(huì )等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展一環(huán)扣一環(huán),緊扣學(xué)生所思所想,深深吸引感染著(zhù)學(xué)生,及時(shí)疏導了學(xué)生的浮躁情緒,充實(shí)了他們的精神生活。

  自律就是自我約束。近年來(lái),在校大學(xué)生中普遍存在著(zhù)高逃課率、高不及格率等現象,已成為眾多高校關(guān)注的共同問(wèn)題。說(shuō)明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高,要想杜絕學(xué)生逃課現象,提高學(xué)生的自律能力,學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率,集中整治學(xué)生曠課遲到現象,班主任老師經(jīng)常深入課堂,每天上、下午第一節課班主任都到課堂檢查,同時(shí)還采取抽查等形式,并經(jīng)常與任課教師交流,了解學(xué)生的情況同時(shí)也反饋學(xué)生的意見(jiàn)和建議,使教學(xué)工作能正常有序的開(kāi)展。

  說(shuō)到自律,我想談?wù)勎易约菏切牡。在學(xué)x上,我做到不遲到早退,自覺(jué)學(xué)x、刻苦鉆研,在課余時(shí)間,積極參加學(xué)院組織的活動(dòng),提高自身能力素質(zhì),在生活中,尊重他人,幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足,需要學(xué)x。

  綜上所述,良好學(xué)風(fēng)是建設文明校園的基礎,文明校園是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,自律是形成良好學(xué)風(fēng)和建設文明校園的必要條件

  希望大家為創(chuàng )造城院的未來(lái)以及自己的未來(lái),共同努力,共同奮斗,一起加油吧!謝謝大家,我的演講完畢了!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是數學(xué)系xx級專(zhuān)升本的學(xué)生,我叫趙克。今天,有機會(huì )在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動(dòng)。五年的大學(xué)生活里,我得到了院系領(lǐng)導及各位老師的教導與關(guān)懷,得到了同學(xué)們的幫助和支持,使我從中受益匪淺。在此,我向各位曾幫助過(guò)我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

  自從數學(xué)系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設以來(lái),系上本著(zhù)“以學(xué)風(fēng)建設促發(fā)展,以學(xué)術(shù)科研創(chuàng )特色”為宗旨,通過(guò)對活動(dòng)的認真學(xué)習,廣泛開(kāi)展互幫互助、相互學(xué)習等交流形式,對加強學(xué)生的學(xué)習起到了積極地促進(jìn)作用。

  其中十年寒窗苦讀,讓已是大學(xué)生的我們明白:學(xué)習是學(xué)生的天職。學(xué)生以學(xué)為主,注重學(xué)習是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍,樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。俗話(huà)說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁”。多年的大學(xué)生活,讓我懂得學(xué)生要學(xué)會(huì )學(xué)習。呆板地吸收知識、單一地操作練習和被動(dòng)地接受灌輸,這是學(xué)生自主學(xué)習的弊端。然而有意識地培養自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習方法,有針對性地進(jìn)行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑,對所學(xué)的內容能總結,對所學(xué)的方法能反思,對未知的領(lǐng)域能探索,是學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力培養的要求。

  其實(shí)在兩年的本科學(xué)習中,我多次參加過(guò)大學(xué)生數學(xué)建模和大學(xué)生挑戰杯等比賽,這對我論文寫(xiě)作奠定了一定的基礎。本人于11年承擔了《基礎教育的數學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新項目,并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成績(jì)都是在系學(xué)風(fēng)建設中取得的。下面就論文的寫(xiě)作方面和學(xué)習感受,我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流:

  第一,要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的,大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當有限的,需要自己主動(dòng)的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要廣泛閱讀自己未知的知識;其二,收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點(diǎn)的前提是,這些知識是值得你去學(xué)習和研究的,這一點(diǎn)非常重要的。

  第二,要善于整理和整合知識。把收集的材料按類(lèi)型加以整理,比如本人喜歡不等式,對各種類(lèi)型的不等式認真揣摩,著(zhù)重分析它的結構特點(diǎn)和變化規律,還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結論記錄下來(lái),同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

  以此為契機,積極開(kāi)展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中,我們要努力做到:

  一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養自學(xué)能力,學(xué)會(huì )獨立思考,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習和生活習慣,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力,積極參加科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),完善自我。

  值此畢業(yè)之際,我忠心地希望我系全體同學(xué)以數學(xué)系學(xué)風(fēng)建設為目標,堅持不懈,艱苦奮斗,發(fā)揚我系優(yōu)良傳統,將數學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。

  最后,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時(shí),也祝愿各位領(lǐng)導、各位老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

  謝謝大家。

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好。

  我是來(lái)自旅游學(xué)院的童倩,很榮幸能夠在此次大會(huì )上發(fā)言。今天我演講的題目是“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”。

  學(xué)風(fēng)建設是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)既是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀(guān)要求,也是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)風(fēng)是一種動(dòng)力,是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。

  我們盼望校園迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設的艱苦性與長(cháng)期性。校園不是滋生懶蟲(chóng)的溫床,而是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強的戰場(chǎng)。在這個(gè)戰場(chǎng)上沒(méi)有硝煙與戰火,但卻同真正的戰場(chǎng)一樣,在這個(gè)戰場(chǎng)上不進(jìn)則退,容不得半點(diǎn)馬虎。因此,我倡議同學(xué)們從自身做起:

  第一、我們應該自覺(jué)樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設我先行”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng)。行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  第二、我們應該培養自學(xué)能力,學(xué)會(huì )獨立思考,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念。在平時(shí)我們可以積極參加早讀和晚修,上課做到不遲到、不早退,認真聽(tīng)講,勤做筆記。(在過(guò)去的日子中,我也一直努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,直至圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。在大學(xué)期間,我也努力提高自身的基本技能與綜合能力,制訂切合實(shí)際的學(xué)習計劃,不斷提高英語(yǔ)、計算機水平。)

  第三、我們應該嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。做到不晚歸,按時(shí)作息;健康上網(wǎng),誠信應試;嚴格遵守校規校紀,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。(在生活中,我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)大方、處事冷靜、積極向上的人生心態(tài),并且始終保持著(zhù)一種有規律的生活方式。)

  第四、我們應該全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力,積極參加科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,完善自我,努力成為適應現代社會(huì )建設需要的合格人才。(在過(guò)去的三年里,我也積極參加學(xué)生組織和活動(dòng),多次獲得“社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號,并且先后擔任了女生部部長(cháng)和學(xué)生會(huì )主席。在20xx年5月,我光榮的被選為上海世博會(huì )志愿者,在世博期間獻出了自己的一份力。通過(guò)這些鍛煉,我認為提高了我為人處事的能力、培養了團隊協(xié)作的能力和強烈的責任感。)

  第五、我們應該樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和人生觀(guān),始終不移的堅定共產(chǎn)主義信念,擁護黨中央的一系列方針政策。(在思想上,我也努力加強黨的理論學(xué)習,注重自身思想道德建設和自身修養。于20xx年4月成為一名預備黨員,通過(guò)一年的考察,于今年4月正式成為一名中共黨員。我會(huì )更加努力完善自己,繼續發(fā)揮先鋒模范作用。)

  在這場(chǎng)戰斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝;最后獲勝的一定是那些堅持到最后的人。

  同學(xué)們,建設良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,茫茫學(xué)海中,讓我們作為勇敢的水手,乘風(fēng)破浪。把握現在,用智慧做號角,用理想作風(fēng)帆,用青春奏響時(shí)代的最強音。拋棄迷茫,開(kāi)始遠航。讓課堂書(shū)聲瑯瑯,讓文明之花盛開(kāi)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言。開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和文明修身活動(dòng)有助于樹(shù)立和培養良好的學(xué)習風(fēng)氣,端正學(xué)習態(tài)度,是形成濃厚學(xué)習氛圍的重要措施。學(xué)校是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習生活的場(chǎng)所,學(xué)習是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù)。因此營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣,端正學(xué)習態(tài)度,扎實(shí)學(xué)習的文化和專(zhuān)業(yè)知識,充分發(fā)展自己的智力和能力,每一個(gè)同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì),早日成人、成才。我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)要想抓好學(xué)習,應該明確以下幾點(diǎn):

  第一,要確定合理的學(xué)習目標;把目標分解成了許多個(gè)組成部分,長(cháng)遠目標,近期目標,并細化到每一月或是每一周,然后將這些目標轉化為具體步驟,制定出相應的學(xué)習時(shí)間表。

  第二,合理安排時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習不同于高中,我們要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,充分、科學(xué)、合理地分配時(shí)間。誰(shuí)能駕馭好時(shí)間,誰(shuí)就贏(yíng)得了學(xué)習的主動(dòng)權,誰(shuí)就能奔向成功的彼岸。

  第三,要鍥而不舍,持之以恒;學(xué)習貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。

  我們大學(xué)生走在社會(huì )發(fā)展的前沿,也正一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以,今天請允許我代表全系同學(xué)表態(tài):

  一、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動(dòng)周和文明修身月,進(jìn)一步明確學(xué)習目標,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

  二、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng )建我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)為己任。而且要配合老師組織同學(xué)們開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )和制定班級個(gè)人學(xué)習規劃。

  三、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣,刻苦專(zhuān)研,不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐動(dòng)手能力,提高學(xué)習的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  四、堅持每天早鍛煉,強健體魄,增強體質(zhì), 養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

  五、嚴格遵守學(xué)生守則,增強自律意識,做到遵章守紀、誠信考試。

  六、我倡議在座的各位學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團員要在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中發(fā)揮表率作用,帶動(dòng)全系學(xué)生為“創(chuàng )建和諧校園,建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力。

  請領(lǐng)導、老師們對我們進(jìn)行監督。秉承著(zhù)“厚德篤學(xué),實(shí)踐創(chuàng )新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設和文明修身月的中去,并以我們自身行動(dòng)推動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)的建設的進(jìn)程。

  最后,祝同學(xué)們博理天下、力拓未來(lái),一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿(mǎn)天下。祝愿建工系明天更加輝煌。

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,學(xué)習是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們都在摸索適合自己的學(xué)習方法,在摸索和調整的過(guò)程中慢慢適應大學(xué)生活。大一時(shí)候,由于剛進(jìn)入大學(xué),對一起都充滿(mǎn)好奇,在學(xué)業(yè)上,態(tài)度不端正,導致部分同學(xué)有重修補考現象比較多,經(jīng)過(guò)系領(lǐng)導的教導,同學(xué)學(xué)習態(tài)度的端正,在大二開(kāi)始,隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)設,同學(xué)認識到專(zhuān)業(yè)知識能力提高的迫切,認真學(xué)習,互幫互助,總體成績(jì)得到明顯的提高。在這兩年里,每年都在提學(xué)風(fēng)建設,那什么才是學(xué)風(fēng)建設,估計要是不舉行這次主題班會(huì ),很多同學(xué)都不清楚,包括我,那么接下來(lái)就由我對學(xué)風(fēng)建設做一個(gè)闡述:

  學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。因此,大學(xué)學(xué)風(fēng)建設的一項重要內容是引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講,學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現,是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。

  學(xué)風(fēng)問(wèn)題,無(wú)論對集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級各類(lèi)學(xué)校是培養多種人才的場(chǎng)所,要多出人才,出好人才,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個(gè)人來(lái)講,要實(shí)現全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

  優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求:

  第一,為振興中華而學(xué)習的治學(xué)目的。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題,它確定學(xué)習的方向,決定學(xué)習的動(dòng)力,給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。

  第二,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外大學(xué)問(wèn)家、自學(xué)成才者,無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習,永不滿(mǎn)足,自覺(jué)調整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來(lái)的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現,文學(xué)上的宏篇巨著(zhù),無(wú)不是血汗和毅力的結晶,是勤奮的結果。作為仲愷農業(yè)工程學(xué)院的一員,你的一言一行,一舉一動(dòng),不僅展現著(zhù)你自己的素質(zhì)與修養,更深刻地影響著(zhù)仲愷農業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

  第三,嚴謹、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實(shí)即實(shí)事求是。嚴謹求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現,是學(xué)習目的、治學(xué)精神的著(zhù)落點(diǎn)。嚴肅認真,一絲不茍,是治學(xué)應有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,遇到事情要多問(wèn)為什么?怎么辦?嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映,是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,絲毫不能馬虎。

  第四,開(kāi)拓創(chuàng )新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問(wèn)題,善于解決新問(wèn)題,敢于開(kāi)拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現,有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。

  以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,那么我們該如何從身邊的小事做起來(lái)體現優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

  首先,我們要樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設,從嚴要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念,努力建設和諧的學(xué)習氛圍,和諧的宿舍、班級環(huán)境。

  我們在具體的學(xué)習過(guò)程中應做到哪些最基本的呢?

  端正學(xué)習態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習資源與設施,拓寬知識面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。

  班級學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)需要班級同學(xué)的共同努力,相信班上的每一位同學(xué)都是有責任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個(gè)集體,我們要擁有團隊學(xué)習的精神與共同進(jìn)退的意識在這里,希望全班同學(xué)拿出我們的責任感和使命感,為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇6

  尊敬的老師們、我們:

  晚上好!我是副班長(cháng)羅英湘。

  我今晚演講的主題是“學(xué)會(huì )從自己的實(shí)際情況出發(fā)培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”。十年寒窗苦讀,我們已經(jīng)是大學(xué)生,只要我們是學(xué)生,學(xué)習總是學(xué)生的天職,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍,樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。經(jīng)過(guò)近一年半的大學(xué)學(xué)習,我個(gè)人認為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)我們應該做到以下幾個(gè)方面:

  第一,我們應該“學(xué)會(huì )學(xué)習”。大學(xué)的學(xué)習我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識,單一地操練習題,被動(dòng)地接受灌輸,而是應該有意識地培養自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習方法,有針對性地進(jìn)行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑,對所學(xué)的內容能總結,對所學(xué)的方法能反思。學(xué)會(huì )學(xué)習也是未來(lái)競爭社會(huì )要求每個(gè)人必須擁有的一項基本能力,這項能力的強弱將決定著(zhù)我們能否在未來(lái)的社會(huì )生存、立足和發(fā)展,能否為個(gè)人增值,為社會(huì )貢獻。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設,堅持開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提倡我們全面、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)習的能動(dòng)性,主動(dòng)地追求自我學(xué)習能力的完善和提高。

  第二,我們應該“學(xué)會(huì )做事”。我們在大學(xué)期間不僅要注重培養自己的學(xué)習能力,還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事,我們都不能一個(gè)人埋頭苦干,閉門(mén)造車(chē),而是應該有意識地培養和提高自己的合作意識,要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步;我們也不能“兩耳不聞窗外事”,而是應該有計劃地鍛煉自己的社會(huì )能力,多與社會(huì )接觸,多關(guān)心社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)社會(huì )不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛(ài)能將知識轉化為能力的人才。大學(xué)生活里,學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺,提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機會(huì ),我們應該用自己的才智來(lái)展示我們當代大學(xué)生的風(fēng)采。

  第三,我們應該學(xué)會(huì )做人。大學(xué)時(shí)代,我們就是要使個(gè)人素質(zhì)、能力和人格日趨完善。作為一名大學(xué)生,我們的人格日趨獨立、成熟,這就意味我們要學(xué)會(huì )開(kāi)始承擔各種各樣的責任。要學(xué)會(huì )對社會(huì )負責,更要對自我負責!

  當你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友,你是否也豪情滿(mǎn)懷?當你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園,你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動(dòng)的契機下。在這里,我希望同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中要努力做到:

  一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、培養自學(xué)能力,學(xué)會(huì )獨立思考,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習和生活習慣。積極參加早讀和晚自習。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力,積極參加科研活動(dòng)如化工設計大賽、讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),完善自我,努力成為適應現代社會(huì )建設需要的合格人才。

  四、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān),嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。不曠課、不晚歸,遵守校風(fēng)校紀,努力建設和諧的學(xué)習氛圍。

  讓我們時(shí)刻銘記“厚德、博學(xué)、勵志、創(chuàng )新”的校訓,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起;讓我們將陽(yáng)光、自信、包容、進(jìn)取的重慶科技學(xué)院大學(xué)生形象發(fā)揚光大。我堅信,我院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的深入開(kāi)展一定能夠使我們整體學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺階。在今后的`學(xué)習中,進(jìn)一步明確學(xué)習目標,多問(wèn)問(wèn)自己“我想要什么,我要為什么而努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

  最后祝我們學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里。

  我的演講結束,謝謝大家!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇7

各位老師,各位學(xué)生:

  大家好!

  今天我演講的題目是:建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。

  通常學(xué)風(fēng)是用來(lái)指一個(gè)集體的,而不是單獨形容一個(gè)人的,但集體又是由單獨的每一個(gè)人組成的。集體的好壞與集體里的每一個(gè)人都息息相關(guān),反過(guò)來(lái)集體良好的風(fēng)氣,又影響著(zhù)我們每一個(gè)人。如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設的核心,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,對于我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)是非常重要的。那么,作為學(xué)生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?

  我認為,我們應做到以下三點(diǎn):

  一、遵守規章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎。

  沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才、思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺(jué)遵守校規校紀,班規班紀,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進(jìn)的學(xué)習風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。

  二、樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。

  首先,我們要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、價(jià)值觀(guān),形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習,增強學(xué)習動(dòng)力,其次,做到上課不遲到、不曠課,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認真獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,努力拼搏,再次,我們注重培養獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,掌握學(xué)習規律,提高學(xué)習效果,為我們以后的學(xué)習養成良好學(xué)習習慣。

  三、向優(yōu)秀模范學(xué)習,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。

  我們每個(gè)同學(xué)從內心深處都渴望成為一個(gè)好學(xué)生,那我們就要付諸行動(dòng)。每個(gè)班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,他們有強烈的集體主義感,熱愛(ài)班級,遵守校規校級,有積極進(jìn)取精神,在班級開(kāi)展的各種活動(dòng)和學(xué)習上都能夠起帶頭模范作用。我們應該向這些同學(xué)努力學(xué)習,學(xué)習他們好的學(xué)習習慣,生活習慣,爭取進(jìn)步,對有損班級的事情堅決不干,愛(ài)護班級就像愛(ài)護自己的家一樣。同時(shí)平時(shí)看他們是怎么做的,學(xué)習他們,堅持一段時(shí)間后你會(huì )發(fā)現自己有了讓自己驚喜的改變,如果我們能堅持嚴格要求自己,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,從我做起,抓緊現在的每一秒,做一個(gè)自覺(jué)遵守校規校紀,班規班紀的好學(xué)生,努力培養自身的良好學(xué)習習慣,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!當我們告別這里的時(shí)候,我們會(huì )驚奇地發(fā)現,在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會(huì )了如何學(xué)習,學(xué)會(huì )了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!謝謝大家!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇8

各位老師,各位學(xué)生:

  大家好!

  “無(wú)規矩,不成方圓”,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級管理制度,就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長(cháng)非常重要。如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命,那么,班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂;如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)完整的圓,那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心;如果一個(gè)班級是一支整裝待發(fā)的隊伍,那么班風(fēng)就是這支隊伍會(huì )勇往直前的一面旗幟。對于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

  自我校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設以來(lái),每個(gè)班都取得了優(yōu)異的成績(jì),尤其是我們初中部18個(gè)班的同學(xué)們,積極做好每一件事情,從認真完成每天的作業(yè)做起,從聽(tīng)好每一堂課做起,因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分,更和培育我們的一中密不可分!

  我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風(fēng)有了明顯的提高,許多同學(xué)都積極學(xué)習,爭取進(jìn)步,在這里要特別提出的是劉儀瑩同學(xué),他充分利用在校時(shí)間學(xué)習,課前準備充分,上課聽(tīng)講認真,積極思考,到校后能快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),與之前發(fā)生了很大的變化,通過(guò)家長(cháng)反映,劉儀瑩不僅在學(xué)?炭嘤霉,回家后也能夠自覺(jué)學(xué)習,認真完成作業(yè),積極復習當天所學(xué)科目。自從她來(lái)到我們班成績(jì)在不斷進(jìn)步,最可貴的是養成了良好的學(xué)習習慣。希望她能夠再接再厲,取得新的進(jìn)步!

  優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我們班還有一大特色,兩點(diǎn)入室寂靜,入座即學(xué),在良好的學(xué)習氛圍下,我們努力在兩點(diǎn)至兩點(diǎn)半數學(xué)作業(yè),不浪費早到校的這段時(shí)間,在這里還有一位表現突出的同學(xué),蕭蕭是一位認真的同學(xué),他積極思考不懂就問(wèn),經(jīng)常能見(jiàn)到他與老師討論題的身影,他是學(xué)生中的榜樣,他是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展現者。

  楊浩天深受我們班好多同學(xué)的崇拜,初一時(shí)經(jīng)過(guò)他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀,現在的他依然堅持上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)認真完成,尤其是上課時(shí)他的狀態(tài)深受老師喜歡,他緊跟老師思路,勤于動(dòng)腦,總會(huì )第一個(gè)大聲回答問(wèn)題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué),給學(xué)習有困難的同學(xué)講題,而且他也能做到不懂就問(wèn),有問(wèn)題就去問(wèn)老師,他是老師眼里的好學(xué)生,他是同學(xué)眼里的好榜樣。

  說(shuō)起來(lái)學(xué)風(fēng)建設中最突出的同學(xué)還是趙宇,聰明的他以前在學(xué)習上還是投入太少,容易滿(mǎn)足現狀,在上次的寒假作業(yè)測試中,他的成績(jì)退步很大,為此他也感到難過(guò)。接下來(lái)的幾周里他的學(xué)習態(tài)度大有轉變,尤其是書(shū)寫(xiě),雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫(xiě)好。他的認真刻苦也換來(lái)了進(jìn)步,在月考中取得了優(yōu)異成績(jì),一向較弱的語(yǔ)文和英語(yǔ)都上100分了。老師看了驚喜,他也高興,其實(shí)這就是他努力之后自己的實(shí)力體現。由此我們可以看到一個(gè)人的潛力真的好大。

  看著(zhù)大家都在努力進(jìn)步,一向積極的我更是不能落后,在校我能以非常好的狀態(tài)上好課,課下我勤于動(dòng)腦,遇到不懂馬上問(wèn)老師。由于受到媽媽的鞭策,每天我在家認真復習和預習,因為我心中有自己的目標,有自己的定位,也就是這一點(diǎn)一直在激勵我前進(jìn)。在今后的學(xué)習生活中我將努力自覺(jué)主動(dòng),做家長(cháng)和老師放心的學(xué)生。

  學(xué)風(fēng)建設,是固校之基,學(xué)風(fēng)建設是一項任重而道遠的工作,每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設這一方面擔任著(zhù)重要角色,作為班委之一,我不但要自己起到帶頭作用,更要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)全班努力進(jìn)步。

  在我們的班長(cháng)楊浩天的帶領(lǐng)下,我們班涌現出了一大批進(jìn)步的同學(xué),有勤學(xué)好問(wèn)的。積極活躍的。其實(shí)進(jìn)步最大的,他以前上課總愛(ài)打瞌睡,現在已經(jīng)能做到上課聽(tīng)講了……他的進(jìn)步是他自己努力的結果,我們希望他能努力不斷進(jìn)步!

  雖然我們班取得了一定的成績(jì),但是還有一些不足,比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶,我們的學(xué)習還離不開(kāi)班主任的監督,我們部分同學(xué)的學(xué)習還是缺乏自覺(jué)主動(dòng),在此我想借本次機會(huì )傳達班主任給我們的期望:每天打起精神用飽滿(mǎn)的激情接受知識,多一份積極思考和交流不要讓難題堆積,多一份自覺(jué)主動(dòng)就會(huì )少聽(tīng)老師和家長(cháng)嘮叨,多一份努力進(jìn)取咱們才不至于落后。老師永遠對咱們充滿(mǎn)了信心。因為我們是團結的八四,是一個(gè)具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的八四!是一個(gè)不甘落后的八四班!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇9

尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是核工院xx級勘查技術(shù)與工程黎海平,今天我演講的題目是《加強學(xué)風(fēng)建設 創(chuàng )建和諧校園》。

  首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"樹(shù)和諧校園新風(fēng)尚,做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人"這個(gè)話(huà)題。

  和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美。

  和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng),和諧之畫(huà)賞心悅目,和諧的環(huán)境人類(lèi)才得以生存延續,和諧的社會(huì )世界才得以發(fā)展前進(jìn)。

  今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著(zhù)極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應當在充滿(mǎn)和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過(guò)。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

  首先和諧校園應充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機和活力。當你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì )被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級都充滿(mǎn)生氣,充滿(mǎn)靈氣,充滿(mǎn)創(chuàng )造力,到處洋溢著(zhù)青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚。

  其次,和諧校園里充滿(mǎn)著(zhù)誠信友愛(ài),什麼是誠信誠信就是誠實(shí)守信,翻開(kāi)中華民族厚重的歷史就會(huì )發(fā)現我們歷來(lái)就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話(huà)"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代,更應把誠信放在首位。

  第三,和諧校園里必須包含著(zhù)一種新的發(fā)展觀(guān),即可持續發(fā)展觀(guān)。我們的校園培養并造就著(zhù)中國的未來(lái),我們今天的學(xué)習是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎。在學(xué)習生活中,不斷樹(shù)立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀(guān),我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng )新的精神,就能不斷挑戰自我,超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。

  和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè )園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng )美好的和諧校園吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年一班的,今天我演講的題目是《厚德塑我行,篤學(xué)助成長(cháng)》。

  同學(xué)們,校園是我們溫馨的家,老師就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽。如果說(shuō)班級是一個(gè)生命,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

  我每次走進(jìn)我的班級,心中不由得涌起一股幸福與自豪之感。教室里地面潔凈,桌椅擺放整齊,墻壁板報布置的美觀(guān),有一股濃濃的學(xué)x氣息向我撲來(lái)。x會(huì )看到有的在奮筆疾書(shū);有的圍在一起討論問(wèn)題;有的在皺眉思索;有的在低聲背誦——————這就是我的班級。

  其實(shí),我們在剛剛升入初中時(shí)并不是這樣的。那是我們貪玩、懶惰,有時(shí)還不好好完成作業(yè),可讓班主任景老師操了不少心。每當我同學(xué)犯錯誤后,景老師不僅嚴肅批評還要耐心講道理,用景老師的話(huà)說(shuō):“做人比求知更重要”。在學(xué)x上,景老師對我們要求非常嚴格,無(wú)論是課堂上怎樣學(xué)x,還是課下回家如何鞏固,一樣樣的詳細指導。時(shí)間久了,我們班級管理井然有序,同學(xué)們個(gè)個(gè)有禮貌,人人愛(ài)學(xué)x,求上進(jìn),優(yōu)良的班風(fēng)樹(shù)起來(lái)了,在上個(gè)學(xué)年度還獲得了學(xué)校文明班級的榮譽(yù)稱(chēng)號那。

  又一回自x課上,同學(xué)們都安安靜靜的自己學(xué)x,不一會(huì ),有幾個(gè)同學(xué)走到講桌前小聲跟老師說(shuō)了點(diǎn)什么就走出了教室。認真做數學(xué)作業(yè)的我被一道數學(xué)題難住了,苦思冥想還是沒(méi)有半點(diǎn)思路,我便向班主任請示到辦公室去問(wèn)老師,剛一進(jìn)辦公室的門(mén),就看到前面走出教室的那幾個(gè)同學(xué),原來(lái)他們正在向數學(xué)老師請教問(wèn)題那。

  還有一次,在數學(xué)課上老師正在給我們講解一道題的解題思路,突然丁一寧舉起了手,她說(shuō)出了一個(gè)簡(jiǎn)便的解題方法,數學(xué)老師按著(zhù)她的方法一算,果然更為簡(jiǎn)便,老師夸獎了她,同學(xué)們?yōu)槎∫粚幫瑢W(xué)的獨到見(jiàn)解爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  不僅數學(xué)課上如此,而且,在語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、歷史課等課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,人人敢于創(chuàng )新,努力成才,F如今,在我們班里的每個(gè)同學(xué)都被這樣好的學(xué)x氣氛包圍著(zhù),感染著(zhù),就連在學(xué)x上有些疏懶的我學(xué)x都有了很大的進(jìn)步。

  這就是我們的七年一班,一年多來(lái)我們已經(jīng)形成了:“厚德、篤學(xué)、創(chuàng )新、成才”的良好班風(fēng)

  “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”。良好的品行是成就事業(yè)的根基,踏實(shí)勤奮的學(xué)x是取得優(yōu)異成績(jì)唯一的方法,在湯原農場(chǎng)學(xué)校這塊沃土上,我們要自覺(jué)磨練,用厚德塑造良好品行,讓篤學(xué)成就美好未來(lái)。

  同學(xué)們,昨日的x慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的x慣,將決定明天的我們。好班風(fēng),受益終生,讓我們做一個(gè)良好班風(fēng)的踐行者吧!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們早上好, 今天我演講的主題是:建設良好學(xué)風(fēng),構建文明校園。

  學(xué)校是我們的家,我們將會(huì )在這里度過(guò)人生中最美好的三年。作為學(xué)校的一員,我們有權利有責任有義務(wù)為我們的校園做出應有的努力。學(xué)風(fēng)的建設正是我們所能奉獻給我們學(xué)校最美好的禮物,也是對我們三年的人生之路最寶貴的財富。

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是求學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習上的具體體現,是學(xué)生在學(xué)習方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養改革創(chuàng )新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養誠信友愛(ài)的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的根本所在。

  倡導良好的學(xué)風(fēng),我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來(lái)看,大部分同學(xué)有著(zhù)遠大的抱負,他們積極進(jìn)取,注重全面發(fā)展。但是,學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題仍然存在:在課堂上,有的同學(xué)發(fā)呆走神,不能認真聽(tīng)課;在作業(yè)上,有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè),抄作業(yè)現象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習,集體觀(guān)念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂(lè ),缺乏理想。同學(xué)們,大家都正是青春年少,時(shí)光正好,這種缺乏勤奮精神,不思進(jìn)取,渾渾噩噩混日子的行為,可以說(shuō)是白白浪費了青春時(shí)光,嚴重影響了學(xué)風(fēng)建設。

  因此,我總結了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:

  第一,我們要確定遠大的人生目標,為服務(wù)社會(huì ),奉獻自我為學(xué)習的目的。

  第二,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外學(xué)校問(wèn)家、自學(xué)成才者,無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習,永不滿(mǎn)足,自覺(jué)調整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來(lái)的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現,文學(xué)上的宏篇巨著(zhù), 無(wú)不是血汗和毅力的結晶,是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動(dòng),不僅展現著(zhù)你自己的素質(zhì)與修養,更深刻地影響著(zhù)一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)。

  那么我們該如何從身邊的小事做起來(lái)體現優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 首先,我們要樹(shù)立“創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設,嚴格要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念,努力建設和諧的學(xué)習氛圍,和諧的班級環(huán)境。

  其次,我們要端正學(xué)習態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。

  而作為一名教師,我們更需樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng),首先應該注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師一定會(huì )認真教學(xué),對學(xué)生負責,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,能夠結合實(shí)際將知識與學(xué)習方法融于教學(xué)。教師通過(guò)教學(xué)方法的改善,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣,使得學(xué)生自然而然地愛(ài)上學(xué)習。

  同學(xué)們、老師們,建設良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天, 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的課堂里,讓文明之花盛開(kāi)在一中的每一個(gè)角落!愿我們帶著(zhù)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功,分享我們的未來(lái),規劃我們美好的明天!

  謝謝大家!

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇12

  倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起

  如何建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是每個(gè)學(xué)校百年不變的話(huà)題,也是他們孜孜不倦的奮斗目標。但現實(shí)又不盡如人意。因而不免會(huì )有人說(shuō),學(xué);敲炊嗑ㄔO學(xué)風(fēng),結果又搞不出一些實(shí)質(zhì)性的成果,何必還要繼續這樣折騰下去?是的,的確現在每個(gè)高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設,也并不是每個(gè)院校都能取得顯著(zhù)的成效,但是,學(xué)風(fēng)建設不能就此止步,無(wú)論再多的、表面性的碌碌無(wú)為,都無(wú)法掩蓋一個(gè)本質(zhì):學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設的重要性自然就不言而喻了。

  既然學(xué)風(fēng)建設如此重要,那我們該如何開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設呢?先讓我們來(lái)看一看關(guān)于“學(xué)風(fēng)”一詞的定義。根據《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋?zhuān)瑢W(xué)風(fēng)即“學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習方面的風(fēng)氣”;在百度百科的概述中,“學(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”,從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格,也是學(xué)校全體師生知、情、意、行在學(xué)習問(wèn)題上的綜合表現。綜合這些,我們不難看出:學(xué)風(fēng)建設應重點(diǎn)抓教與學(xué),而且必須全校人員的共同努力。在這里,我建議:倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起。

  倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起,從轉變學(xué)習態(tài)度做起。有句話(huà)說(shuō)得好,“態(tài)度決定一切”,沒(méi)有足夠認真的態(tài)度,就不可能有理想的結果。古人有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的優(yōu)秀典范,我們現代學(xué)生雖不怎么可能效仿他們的做法,但是,我們可以學(xué)習他們的態(tài)度,那種求知若渴、堅持不懈的學(xué)習態(tài)度,把這種學(xué)習態(tài)度應用到我們現在的學(xué)習中,必定對我們的學(xué)習大有裨益。

  倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起,從改變學(xué)習習慣做起。單是具備認真的學(xué)習態(tài)度是不夠的,還必須養成良好的學(xué)習習慣才能達到最優(yōu)的學(xué)習效果。習慣是一個(gè)人行動(dòng)的方向,因此我們每個(gè)人都會(huì )不知不覺(jué)地跟著(zhù)自己的習慣走,一個(gè)好的學(xué)習習慣會(huì )在日常的學(xué)習生活中引導我們自然而言的按部就班,保證自己的學(xué)習在穩定中完成,學(xué)期結束后能取得如愿的成績(jì)。 倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起,從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設中,就不能“獨善其身”。要知道,學(xué)校是一個(gè)群體,其中的每一個(gè)人都避免不了會(huì )影響到別人,你在認真努力地學(xué)習時(shí)可能會(huì )帶動(dòng)到其他人向你學(xué)習,但是,當有些人因學(xué)習不順而產(chǎn)生厭倦情緒時(shí),那也可能影響到你和其他想認真學(xué)習的人。因此,我們應該主動(dòng)幫助他們,帶動(dòng)他們一起認真學(xué)習,共同建設良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設,從我做起,從積極配合學(xué)校做起。學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設的發(fā)起方,也是學(xué)風(fēng)建設的總指揮,我們除了認真做好本分工作,還應該聽(tīng)從學(xué)校的指揮,積極配合和落實(shí)學(xué)校的方針措施,為校園的風(fēng)氣建設做全面的貢獻。

  學(xué)校是學(xué)習和成長(cháng)的地方,良好的學(xué)習風(fēng)氣對于我們學(xué)生而言尤為重要。我們作為學(xué)風(fēng)建設中的一員,應積極貢獻自己的力量。最后,我再次發(fā)起倡議:讓我們從自身做起,共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設中去吧!也祝愿我們的校園越來(lái)越美好、人才輩出!

  演講者:***

  學(xué)風(fēng)建設演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好

  我是20xx級音教班的許嚴亓。今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設從我做起》。

  不知不覺(jué),大學(xué)生活已過(guò)去快一年了;叵肫饋(lái),自從來(lái)到重師音樂(lè )學(xué)院這個(gè)大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂(lè )會(huì )上渴求知識的炯炯眼神,感受到了學(xué)長(cháng)學(xué)姐們因學(xué)業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺(jué)得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂(lè )的天堂,它要求我們要用更多的責任心去接受未來(lái)的挑戰。

  作為學(xué)生,學(xué)習是我們的天職。只有掌握了專(zhuān)業(yè)的知識,我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng )建理想學(xué)習壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素。

  倡導良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設要從我做起。

  在我看來(lái),想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì )學(xué)習。注重學(xué)習,在學(xué)風(fēng)建設中占有很大比例。但是,也要注意學(xué)習的方法。大學(xué)生學(xué)習,不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠對所學(xué)的知識提出質(zhì)疑,對所學(xué)的內容作出總結,對所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì )學(xué)習決定了他以后能否再社會(huì )上生存、立足和發(fā)展、能否為個(gè)人增值、為社會(huì )貢獻。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設,一直積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。如開(kāi)陣專(zhuān)業(yè)技能大賽,或邀請各大院校教授來(lái)我院講學(xué),都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習,提倡我們全面發(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機會(huì ),主動(dòng)追求自我學(xué)習能力和完善自我素質(zhì)。

  第二,學(xué)會(huì )做事。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,還應該注重自我能力的培養,F在我們最直接的體會(huì )就是在班級管理中,輔導員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,跳動(dòng)我們的積極性。我們感到班級不只是輔導員、班委的事,更是我們自己的事,這方面我作為宣傳部副部長(cháng)深感體會(huì ),想讓學(xué)習與工作同時(shí)出類(lèi)拔萃并不是一件容易的事,必須給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃和方針,這樣才能實(shí)現自我管理和自我教育的目標。同時(shí),我們深深感受到,獨木不成舟,滴水難成海。一項事業(yè)的成功依賴(lài)的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,而是一個(gè)團隊,一個(gè)和諧合作的團隊。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門(mén)造車(chē)。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,多關(guān)心社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

  讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵志創(chuàng )新”的校訓,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅信,我院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的深入開(kāi)展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺階。在今后的學(xué)習和生活中,進(jìn)一步明確目標,多問(wèn)問(wèn)自己“我想要什么,我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

【學(xué)風(fēng)建設演講稿】相關(guān)文章:

建設學(xué)風(fēng)的演講稿04-26

學(xué)風(fēng)建設演講稿09-25

學(xué)風(fēng)建設的演講稿09-27

寫(xiě)學(xué)風(fēng)建設的演講稿03-15

學(xué)風(fēng)建設優(yōu)秀演講稿11-15

校園學(xué)風(fēng)建設演講稿10-24

學(xué)風(fēng)建設口號精選04-11

學(xué)風(fēng)建設經(jīng)典口號04-02

《愿優(yōu)良學(xué)風(fēng)常駐校園》學(xué)風(fēng)建設演講稿11-16

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的演講稿03-19