學(xué)生優(yōu)秀演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生優(yōu)秀演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
謝謝大家，我的演講正式開(kāi)始。
請問(wèn)你們心中的夢(mèng)想是什么？噓，不要說(shuō)出來(lái)。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，至少，有過(guò)夢(mèng)想。無(wú)論堅持與否，無(wú)論是否成功，他們都存在過(guò)。各位，靜下心來(lái)，用心去看，去聽(tīng)，周?chē)藢τ趬?mèng)想，對于青春的定義是什么。對于老兵來(lái)說(shuō)，青春是一張張發(fā)黃破舊，但被裝裱的里三層外三層的審理時(shí)的大合照；對于老師來(lái)說(shuō)，青春夢(mèng)想是送走的，已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們；而對于我最熟悉的人之一，我的父親，他的青春是飯桌上的那一句：“想當年我和你那么大的時(shí)候怎樣怎樣……”隨后，眼中便是無(wú)限的向往。是的，他們都老了。但他們可以驕傲的說(shuō)，他們拼過(guò)。
為什么我們要趁現在放飛夢(mèng)想呢？想想我們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么。期待成熟，渴望長(cháng)大�，F在呢？作業(yè)多，假期少，睡不夠，起得比牛早，干得比牛還多�？释�，便是回到過(guò)去，難道一切的一切，真的只有失去后槽懂得珍惜么？
正如開(kāi)頭說(shuō)的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，渴望但一位科學(xué)家；到了初中，以為自己成熟了，夢(mèng)想是當一位老師。當然，這個(gè)夢(mèng)想很快破滅了。那時(shí)的我，和許多同齡人一樣，渴望一所好高中；到了高中，真正成熟了，夢(mèng)想便是和在座的各位一樣，一所大學(xué)，一所好大學(xué)。
每個(gè)人都有自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想。是人的專(zhuān)屬夢(mèng)想是在吟詩(shī)獨酌時(shí)，有一片花瓣飄進(jìn)他的酒觴，引起一片詩(shī)意，做出千古絕句；游子的夢(mèng)想是有朝一日可以回到故鄉，看望鄉親父老；而士兵的夢(mèng)想，便是可以在戰場(chǎng)上，與百步之外取敵將首級。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想，我也不例外。不要說(shuō)作業(yè)多，忙，沒(méi)時(shí)間。我會(huì )告訴你我在不久前剛剛實(shí)現了屬于自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想么？是的，無(wú)論辯論還是演講，我都是想證明我變了。趁現在，放飛你的夢(mèng)想吧。
青春真好，我們還有大半個(gè)人生去追夢(mèng)，去造夢(mèng)。我們的夢(mèng)可以單純，可以復雜，可以不易實(shí)現，甚至可以不切合實(shí)際。只要你肯努力。否則，我們的夢(mèng)真的只是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想了。青春真好，早晚有一天，時(shí)光會(huì )抹平我們的棱角。我們現在，可以大聲的哭，可以放肆的笑，可以對那些所謂的提出質(zhì)疑。
記得有一句話(huà)，亞里士多德，貝多芬，普羅米修斯都沒(méi)說(shuō)過(guò)。那句話(huà)是我的父親說(shuō)的。他說(shuō)：“夢(mèng)想不要太膚淺，金錢(qián)與美女都是浮云，事業(yè)和愛(ài)情才是王道�！笔堑�，正值青春的我們，應該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛，讓我們用它去尋找我們的青村夢(mèng)想吧！大聲的回答我，你們愿意放飛自己的青春夢(mèng)想么？是的，這里就是我們夢(mèng)想的見(jiàn)證，夢(mèng)想正在迎著(zhù)風(fēng)飛舞。它的實(shí)現，是靠一分一秒的努力。讓我們用努力，去放飛自己的青村夢(mèng)想吧！謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿2
我叫xxx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì )自己解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規；保護環(huán)境衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的良好行為習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫xx，20xx年考入吉林農業(yè)科技學(xué)院就讀于文理學(xué)院數學(xué)系統計一班�，F任文理學(xué)院09統計一班學(xué)長(cháng)輔導員。今天很榮幸能夠站在這里參加十佳大學(xué)生的競選，與大家分享我的大學(xué)生活。
在這個(gè)充滿(mǎn)激情，追逐夢(mèng)想的大學(xué)校園里，我們?yōu)橛米约旱臒崆楹秃顾V寫(xiě)著(zhù)自己的人生路。洋溢青春，敢于攀登是我大學(xué)生活的寫(xiě)照。
大學(xué)里對于我人生最重要的一件事情就是加入了中國共產(chǎn)黨，作為一名黨員，我時(shí)時(shí)事事嚴格要求自己。在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。永遠保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會(huì )責任感和事業(yè)心。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，盡最大的努力向黨組織靠攏。于此同時(shí)積極參加學(xué)生會(huì )干部培訓，并在20xx年11月參加黨課培訓，在系統的學(xué)習了各種政治理論知識后，思想上也有了質(zhì)的飛躍。我也為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀而偉大的政黨的一員而感到無(wú)尚的光榮和自豪。今年是我們偉大祖國母親的六十歲生日，看到閱兵式上我國展現出的強大的一面，這跟共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導是密不可分的，我們的祖國日益強大，人民生活日益富足，我國的國際地位也逐步提高，這也給了我更大的決心以一名黨員的身份為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。
面對現代社會(huì )對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現狀，我們還應該注重能力和素質(zhì)的提高，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。所以我積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)性比賽，以增強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
我參加了全國數學(xué)建模競賽，這是一場(chǎng)三個(gè)人三天三夜的比賽，腦中只為一道題而轉動(dòng)，身旁擺放著(zhù)三十多本書(shū)，有些書(shū)籍以前從來(lái)沒(méi)有涉獵過(guò)。然而就在這樣一個(gè)環(huán)境里我們客服了重重困難，獲得了國家二等獎的成績(jì)。通過(guò)這次的比賽讓我提升了對專(zhuān)業(yè)知識的了解，提高了對信息索取的敏捷度，明白了團隊合作的重要性。此外我還參加了吉林市舉辦的英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得了三等獎。
對于學(xué)習，我始終以扎實(shí)掌握知識為目的。在學(xué)習上我有科學(xué)的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就開(kāi)始著(zhù)眼于培養積極的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習熱情，從“要我讀書(shū)”變?yōu)椤拔乙x書(shū)”，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，認真鉆研，刻苦學(xué)習，主動(dòng)與優(yōu)秀同學(xué)和老師交流，以此擴展知識面。于此同時(shí)充分把握在校時(shí)間，利用學(xué)校各種資源經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。每個(gè)假期，我都進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，去年暑假在一個(gè)縣城統計局進(jìn)行了十天的社會(huì )實(shí)踐，了解了本專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展現狀及前景并及時(shí)與老師同學(xué)溝通，為解決今后自身發(fā)展方向提供信息。通過(guò)這些努力我獲得了吉林省政府獎學(xué)金并且每學(xué)期都獲得校獎學(xué)金也提高了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
我認為只有把自己培養成為具有創(chuàng )新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會(huì )中立于不敗之地。因為廣泛的興趣愛(ài)好，讓我熱衷于大學(xué)的文化活動(dòng)。在20xx年10月我加入了校社團聯(lián)合會(huì )，一個(gè)以創(chuàng )建校園文化活動(dòng)為工作的團隊，也讓我的能力得到了充分的展示，從一名小小的干事到社團聯(lián)合會(huì )秘書(shū)長(cháng)，從一個(gè)對周邊事物充滿(mǎn)好奇的大一新生到一名成熟干練的大三學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中有太多的汗水，但是也得到了很多快樂(lè )。我參與過(guò)“校特長(cháng)展示大賽”，“校相聲小品生活劇創(chuàng )作表演大賽”，“校社團文化藝術(shù)節”等一系列的學(xué)生活動(dòng)的舉辦，并代表校社團聯(lián)合會(huì )曾兩次參加吉林市高校社團座談會(huì )。這些活動(dòng)經(jīng)驗讓我在以后的學(xué)生工作開(kāi)展中游刃有余。在社聯(lián)任職時(shí)因工作原因未能注冊成為志愿者，但是我仍已將自己稱(chēng)作一名志愿者，在任職期間參加青年志愿者協(xié)會(huì )舉辦的各項活動(dòng)，同時(shí)還帶領(lǐng)學(xué)本學(xué)院學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)：敬老院擦玻璃，慰問(wèn)老人，給她們送去溫暖和祝福等。在志愿服務(wù)的同時(shí)也使我領(lǐng)悟到一些做人的真諦。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是 奮發(fā)向上，崇德向善 。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著(zhù)這樣一個(gè)不朽的民族。
它的文化源遠流長(cháng),它的美德世代傳承。
它，就是中華民族。
我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個(gè)民族贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。 奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。古有程門(mén)立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(cháng)，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結??這些為我們立起靈魂的標桿。
優(yōu)秀的民族文化，承載著(zhù)傳承傳統美德的重任。
而今，這份重擔，這份傳承，落在了正在茁壯成長(cháng)的我們身上。 也許有人說(shuō)現在這個(gè)世界浮夸，物欲橫流，還有什么能夠打動(dòng)人心的呢？
而我想說(shuō)：無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會(huì )泯滅人性的光輝。
所以我依然喜歡幫助同學(xué)，依然會(huì )在別人漠然和圍觀(guān)的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動(dòng)人心的`，始終都是濃濃的溫情善意。
一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。
在學(xué)習中，在日常生活中，我感受著(zhù)來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛(ài)的溫度。
做的越多，學(xué)的越多。學(xué)得越多，懂得越多。
在給予和接受的過(guò)程中，我體會(huì )到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。
這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著(zhù)我，激發(fā)著(zhù)我，從身邊的小事做起，養成良好習慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”，匯集起來(lái)，我們的祖國才會(huì )更加文明、和諧，友愛(ài)，和誠信。
而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？
“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學(xué)們，加油吧!從現在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著(zhù)一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來(lái)一定會(huì )成為祖國的棟梁，把祖國建設得更加繁榮昌盛！
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂(lè )章，向前進(jìn)，去改寫(xiě)自己的命運，去創(chuàng )造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結束。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿5
大家好！我叫牛宇楠，我來(lái)自河北省保定市。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，它就像海洋中的燈塔，指引我們努力的方向，標示我們奮斗的目標！
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候，每次抬頭仰望浩瀚的星空，心中便會(huì )充滿(mǎn)好奇，好奇激發(fā)興趣，興趣催生夢(mèng)想，于是，我便開(kāi)始閱讀各種天文書(shū)籍，其中，我最喜歡的書(shū)是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現之宇宙》從它們里邊，我了解了宇宙的起源，黑洞的奧秘，個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運行，為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空，由淺及深，樂(lè )此不疲。
伴著(zhù)這些書(shū)籍，我一天天長(cháng)大，隨著(zhù)知識的積累，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰！嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮，它發(fā)射會(huì )的每一張照片都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦！明年，我國將發(fā)射飛船探測火星，也是明年，我國將擁有自己的空間站。日益強大的祖國，飛速發(fā)展的航天科技，更加堅定了我的信念。將來(lái)，我要建造更好的太空飛船，到月球上開(kāi)辟空中花園，那里的固態(tài)水[本文來(lái)自m.qiewo.com]將為我們所用，解決地球上緊缺的水資源；我要建一座巨型空間站，在上面造一個(gè)太空蔬菜基地，生產(chǎn)出可口的太空蔬菜，讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜；我要在航天飛機上煉制出堅實(shí)耐用的鋼鐵，減少二氧化碳的污染；我還要制造一種雷電收集器，當雷雨天時(shí)，就可以自動(dòng)收集雷電，轉化成超高磁聲波，用于治療人們的疾病，讓健康滿(mǎn)人間!
將來(lái)，我要做的事還有許多，今天，我們在祖國的懷抱中健康成長(cháng)，明天，我們將肩負建設祖國的重擔，為了明天的美好，為了崛起的中華，我一定要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，早日把自己的夢(mèng)想放飛藍天！
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿6
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過(guò)去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節課對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因為我時(shí)常會(huì )管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認識到了,可有時(shí)還是會(huì )不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(cháng)的教育雙管齊下會(huì )讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(cháng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話(huà)了…,媽媽很生氣的打斷了我的話(huà),告訴我這不是我講話(huà)的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專(zhuān)心聽(tīng)講,回家就算再怎么用功也無(wú)濟予事.晚放后,我們全家召開(kāi)了一次緊急會(huì )議,對我進(jìn)行了嚴格地批評和教育,他們還規定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片,當是小懲大戒.大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài),所以我暗暗下定決心,要改掉愛(ài)講話(huà)的小毛病.何況爸爸說(shuō)得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話(huà).從此以后,我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話(huà)我也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不予理睬.積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表?yè)P,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺(jué),原來(lái)被老師表?yè)P是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心.
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì )考出好的成績(jì),下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū),增長(cháng)知識,我一定會(huì )努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績(jì)回報老師的辛勤教導。
學(xué)生優(yōu)秀演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導文明》。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現代社會(huì )，人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從封建爭走到了新中國成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)字已不在新奇，它是社會(huì )進(jìn)步對整個(gè)人類(lèi)的要求，更是對中國的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國就會(huì )更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”;
“當我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來(lái)”;
“當你想在地上吐痰時(shí),請你想一想文明禮儀”;
用字的行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì ),國家,校園都沉浸在講“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個(gè)人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結起來(lái),那將會(huì )創(chuàng )造另一奇跡.大海之所以浩瀚,是因為它是無(wú)數條河流匯聚而成的.我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識, 從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì )創(chuàng )造奇跡.讓我們從現在開(kāi)始一起加油,一起努力吧!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！庇欣щy的時(shí)候書(shū)可以幫助我，我可以翻書(shū)找到我想要的信息；我可以在書(shū)里得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中獲得智慧；我也可以問(wèn)它一些問(wèn)題。
可以說(shuō)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時(shí)候，我真的開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事，黑白原版的書(shū)也有一個(gè)豐富多彩的世界。感覺(jué)那些繪本只是書(shū)的世界里的冰山一角，于是帶著(zhù)驚喜，期待，歡快的腳步走進(jìn)了書(shū)的世界。我更喜歡小說(shuō)，喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開(kāi)心，心情似乎也隨著(zhù)劇情起伏。我喜歡圖畫(huà)書(shū)。繪本的世界永遠是純凈的，但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事，因為它讓我感受到童話(huà)世界真實(shí)的一面，而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習歷史。古人云：“以銅為鏡，可穿衣；以人為本，可以了解得失；以史為鑒，可知興亡�！睔v史對我來(lái)說(shuō)是必修課，也是必讀的書(shū)�！渡倌晡乃嚒�，和我在一起幾年了，是我最好的朋友之一。
這是一本創(chuàng )辦了幾十年的雜志。既有老雜志的實(shí)力，又有最新的段子，最新的時(shí)代風(fēng)格，還有很多現代著(zhù)名兒童作家的作品。我媽說(shuō)她小時(shí)候看過(guò)《少年文藝》，我在看的時(shí)候我媽就忍不住看了。這本書(shū)也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時(shí)，當我面臨選擇時(shí)，書(shū)中的哲學(xué)也能給我答案。未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，但只要有書(shū)陪伴，無(wú)論遇到快樂(lè )還是悲傷，我都會(huì )在書(shū)的世界里茁壯成長(cháng)。學(xué)者和我一起成長(cháng)，讓我們永遠走在這條書(shū)香路上！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
如果你需要一些東西來(lái)陪伴你的成長(cháng)，你會(huì )選擇什么？一個(gè)好玩的玩具，一臺游戲機，一本讓你開(kāi)懷大笑的書(shū)，一個(gè)會(huì )唱歌的音樂(lè )盒，或者一張美麗的圖片…
似乎很難決定。
如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：“我會(huì )選一本書(shū)陪我成長(cháng)�！�
其實(shí)，一本書(shū)就像你的老師和一個(gè)可以交心的朋友。一本書(shū)可以滋養你的知識；一本書(shū)可以成為你的導師，教會(huì )你很多智慧；一本書(shū)可以教會(huì )你很多有用的技能；一本書(shū)可以。
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，也離不開(kāi)書(shū)。我們兩個(gè)就像姐妹一樣，互相幫助。有時(shí)候，我需要書(shū)來(lái)幫助我學(xué)習。有時(shí)候一本書(shū)的“衣服”破了，我會(huì )幫它再做一件“衣服”穿上。
我非常喜歡書(shū)。有時(shí)候，因為我讀了一本書(shū)，我掀起了一場(chǎng)家庭風(fēng)暴。有一次，我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說(shuō)。我媽見(jiàn)我又在看小說(shuō)，就拿起我的小說(shuō)，嘰嘰喳喳地說(shuō)我。我爸一聽(tīng)到我媽又跟我說(shuō)話(huà)，就問(wèn)我媽?zhuān)骸霸趺椿厥�？”母親生氣地說(shuō)：“看看你的好女兒。那些作文書(shū)不讀，卻讀這些小說(shuō)！”爸爸和藹地說(shuō)：“只是看小說(shuō)！讓孩子多讀小說(shuō)，可以幫助孩子提高作文�！睕](méi)想到父親的話(huà)不但沒(méi)有平息母親的怒火，反而火上澆油！更讓人意想不到的是我媽火了，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué)，他們有事要商量。我想：他們就應是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書(shū)雖然有時(shí)會(huì )惹出一些麻煩來(lái)，但是有時(shí)會(huì )讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書(shū)的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽，我總擔憂(yōu)我的作文會(huì )寫(xiě)不好而拿不到成績(jì)，讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫(xiě)好!果然，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。
你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以，就讓書(shū)來(lái)陪伴著(zhù)我們一生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生優(yōu)秀演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好：
此時(shí)此刻我在國旗下講話(huà)的題目是《誠信考試》。
一轉眼在不知不覺(jué)中緊張，忙碌，充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試即將到來(lái)。這是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次盤(pán)點(diǎn)，檢閱。所以我們要在這次考試中發(fā)揮自己的真實(shí)水平，誠信做人，誠信考試！
我們都知道誠信是中華民族的傳統美德。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望天空，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個(gè)更為崇高的境界。
誠信不僅是一種光榮，更是一種美德。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜。如果你僅僅是為了一個(gè)漂亮的分數，而在考試中作弊。那么我想問(wèn)，你會(huì )拿著(zhù)并不真實(shí)的，通過(guò)違背人格，道德而取得的漂亮的分數去炫耀，嘲笑別人真實(shí)的成績(jì)嗎？在謊言下，一切都是不真實(shí)的，一切都是自欺欺人。生命是不會(huì )在謊言里開(kāi)出鮮花的，假的成績(jì)，什么都不能證明，只會(huì )令你的良心不安，讓你的信譽(yù)受損。成績(jì)單上固然漂亮，可生命里卻留下了不光彩的一筆。
在此我向全校同學(xué)提出倡議，在考試中不要交頭接耳，作弊翻書(shū)，查看手機等。我們要憑借自己的真才實(shí)學(xué)，勤奮努力，在考試中發(fā)揮真實(shí)水平，做最真實(shí)的自己。以誠信考試為榮，弘揚誠信美德!
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是**中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。今天我給大家帶來(lái)一個(gè)小精靈的故事。
我呀，是一個(gè)小精靈，我本來(lái)有一個(gè)幸福的家�？墒�，現在我有家不能回了，想知道原因嗎？請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。我有兩位母親一位是長(cháng)江母親，另一位是黃河母親。她們很愛(ài)我的。她們每天用甘甜的乳汁來(lái)哺育我，我在這個(gè)家中幸福地成長(cháng)著(zhù)。長(cháng)大以后，我離開(kāi)了她們那溫暖的懷抱，到外面的世界去生活。我離開(kāi)家十年了，這十年中，我收到了由兩位母親寄給我的信。你們一定很好奇，那你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
先是長(cháng)江母親給我寫(xiě)了一封信：孩子啊，離開(kāi)了母親，很想念吧！但是你最好不要回來(lái)了�，F在的我好比一個(gè)奄奄一息的病人，身上全“掛彩”了，我的肺里大部分都裝滿(mǎn)了垃圾，呼吸都很困難。我的頭上長(cháng)了水草，沙子把我的耳朵、鼻子都塞了起來(lái)。這還不算什么的，最可惡的是，我的肌膚都被糟蹋了，血液都變得渾濁不堪，里面混著(zhù)大量的污水。我看許多有名的醫生，他們都說(shuō)我沒(méi)法子治療，我的孩子啊，希望你一帆風(fēng)順。
我看了長(cháng)江母親寫(xiě)給我的信后，覺(jué)得很納悶：長(cháng)江母親在我臨走時(shí)還是那么美麗，那么健康，可現在誰(shuí)把他們弄成了這樣？我看了黃河母親的信后才知道罪魁禍首是誰(shuí)！
黃河母親在信中是這么寫(xiě)的：我日夜想念的孩子呀，你知道我現在的情形嗎？我的肚子被泥土、沙石撐得疼死了，我的身體更是渾濁不堪，肉里面的垃圾還造成了我營(yíng)養不良，臉色難看極了。我原來(lái)可比現在漂亮多了呀！可現在，這一切都是他們人類(lèi)造成的！我不懂，不懂人類(lèi)為什么會(huì )這樣對他們的母親！孩子，快回來(lái)看看我，幫幫我吧！
現在，我終于知道了真相，原來(lái)害我母親的原兇竟然是你們人類(lèi)自己。人類(lèi)呀！長(cháng)江、黃河是我們的母親，也是你們的母親��！可現在，你們的母親受傷害了，滿(mǎn)身傷痕，你們卻對她們不聞不問(wèn)！人類(lèi)��！如果你們有一絲悔意的話(huà)，就和我一起行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的母親打扮得比原來(lái)更美麗、更年輕！讓她們更好地造福于我們的子孫后代！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的題目是：我愛(ài)你——祖國！
我是中國人，我們的母親——祖國母親，擁有著(zhù)50XX年的文明史，擁有著(zhù)輝煌的過(guò)去，璀璨的今朝。當然，祖國母親光線(xiàn)亮麗的外表下終會(huì )有一段不堪回首的往事，但中華民族頑強的挺過(guò)去了。這些值得我是中華民族而驕傲！
那段屈辱的歷史，讓我們的祖國母親千瘡百孔、遍體鱗傷。那時(shí)祖國母親的每一寸肌膚都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)驚恐的陰霾。祖國母親所遭受的屈辱，她的子女們看不下去了：林則徐虎門(mén)硝煙的熊熊烈火；詹天佑修筑京張鐵路，為祖國母親爭氣；錢(qián)學(xué)森棄金錢(qián)、名譽(yù)、地位于不顧，懷著(zhù)一顆愛(ài)國心幫助祖國母親；紅軍戰士爬雪山、過(guò)草地，氣吞山河的壯舉……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國之士，然祖國母親懷有希望，在數十年后等來(lái)了那一聲“中國人民從此站起來(lái)了！”
祖國母親現在變得更美麗、更富饒，變得蓬蓽生輝起來(lái)。我們這些中華少年要為祖國母親譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇！舊中國的歷史將不再重演，我們這些龍的傳人。華夏子孫將用雙手開(kāi)括祖國更美好的未來(lái)！
我為你驕傲——中國！我愛(ài)你——祖國！
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，就會(huì )有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習，就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)。想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧�？锖�、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習，最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應該知道勤奮學(xué)習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧！
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jì)，可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書(shū)了嗎？請大家謹記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道。
在這學(xué)期，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿13
尊敬的各位評委:
大家好!
請允許我先做自我介紹，我是3號，來(lái)自高一七班的xxx。今天，我萬(wàn)分激動(dòng)，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學(xué)校和老師對我的信任，給我展示自我的機會(huì )。感謝學(xué)校老師對我的辛勤栽培，感謝同學(xué)對我的熱心幫助。
像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著(zhù)躊躇滿(mǎn)志的心，執筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽(yáng)光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內心尚存的溫暖，向著(zhù)那堅信有朝陽(yáng)的地方，振翅飛翔，轉眼間升入高中。 山重水復，不疑無(wú)路。雖然高中生活緊張疲憊，但我仍我嚴格要求自己，不斷完善自己，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，積極履行應盡的義務(wù)和責任，盡職盡責的完成老師教給的每一項任務(wù)。
作為我班積極開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的副班長(cháng)，我也誠實(shí)守信樂(lè )于助人,尊敬老師，尊重同學(xué)，愛(ài)打抱不平，看到不良的行為，會(huì )及時(shí)制止。面對老師和同學(xué)提出的建議，不會(huì )感到不滿(mǎn)，相反，我會(huì )因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字，但我會(huì )發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲謝謝。當然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事，我愿意與同學(xué)一同歡笑，聽(tīng)到一些振奮人心充滿(mǎn)正能量的話(huà)，我也會(huì )和小伙伴互相勉勵。其實(shí)一起遨游知識的海洋，漫游在文學(xué)的宇宙，也是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。
路途中，我也常常分享我“駕舟行舵”的經(jīng)驗。在學(xué)習上，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入學(xué)校。并努力保持優(yōu)異。每次都保持在全班前三。雖然我知道我不是最好的，我也不是最聰明的，但我的內心明白“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。創(chuàng )造的成就，取得的成功是源于日積月累。每天除老師布置的作業(yè)，我學(xué)會(huì )了“溫故而知新”。及時(shí)有針對性的進(jìn)行復習并對新知識進(jìn)行預習。穩固基礎，夯實(shí)根基。我相信面對“風(fēng)浪”的挑戰，只有扎實(shí)穩固的基礎，才能臨危不懼，運籌帷幄，決勝千里之外。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！睈�(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！弊憧梢砸�(jiàn)得決定命運的不一定是天才聰穎過(guò)人的智慧，而是那背后不為人知的的艱苦努力。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智慧，但我有一股“鉆勁”，不向任何難題低頭。當然虛心好問(wèn)也是我養成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進(jìn)步，一直發(fā)展。使我獲得區三好并多次獲得市文明等稱(chēng)號。
馬只有跑過(guò)千里，才能知道否為良駒。人只有通過(guò)競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見(jiàn)過(guò)各種競賽賽，雖然沒(méi)有取得大的成就，但我樂(lè )在那緊張的過(guò)程，樂(lè )在與眾多高手的激烈的較量，樂(lè )在見(jiàn)證自己的每一點(diǎn)進(jìn)步。無(wú)論結果好壞，我都會(huì )超然面對，因為收獲和進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)就足夠了。曾經(jīng)的成績(jì)，只能證明過(guò)去，就讓它塵封在歷史長(cháng)河中吧。而我追求的明天是沒(méi)有終點(diǎn)的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 �！蔽遗ν黄谱约簶O限，不滿(mǎn)足于現在的成就。那爭強好勝的心使我揚起信念的帆，理想的漿，沖向明天，沖向輝煌。柳暗花明，又是一村。英國的哲人查爾斯曾說(shuō)過(guò)“播下一種思想收獲一種行為，播下一種行為收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運�！薄扒Ю镏惺加谧阆隆蔽乙恢毕嘈盘�(shí)穩干，艱苦奮斗不甘落后的心會(huì )解決面對的一切困難。
或許我不曾相信過(guò)運氣，但我還是希望今天能好運。希望大家能為我投出寶貴的一票，您給予我的翅膀將使我翱翔于更高的天空，跨越更深的海洋，創(chuàng )造下一個(gè)輝煌。我的演講結束了。
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿14
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是十八歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。我們燃燒青春，追求夢(mèng)想，我們抓緊時(shí)間，享受青春。
我們常常會(huì )為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì )不會(huì )到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天聽(tīng)了一個(gè)勵志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口，而堅持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著(zhù)想要用功讀書(shū)卻發(fā)現自己一事無(wú)成。我們向著(zhù)夢(mèng)想卻把它歸為回想。我們想要真長(cháng)卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，我們想要的往往那么完美，但是現實(shí)卻狠狠的打擊你，讓你懂得現實(shí)與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎？不，我們應該去尋找黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。信念讓我們相信自己的夢(mèng)想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，相信自己，夢(mèng)想就在前方！
“夢(mèng)想”傳承了歷史長(cháng)河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾勒出獨具匠心的藝術(shù)珍品。針與線(xiàn)的交織纏繞，游走在單調的白格子布上，編織著(zhù)瑰麗的夢(mèng)想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠閑中，在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )。你們大家都不會(huì )小時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財富必須堅定信念，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想！
國商131 劉孟娜
學(xué)生優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初三（x）班的xx，今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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