2022崇尚技能演講稿（精選6篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的2022崇尚技能演講稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　崇尚技能演講稿1

親愛(ài)的各位領(lǐng)導：

　　大家下午好!

　　在一個(gè)3000平方米大的現代化數控車(chē)床廠(chǎng)房里，中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢(qián)所在的角落，并不起眼。

　　這像一個(gè)隱喻：在我們這個(gè)人口超過(guò)13億人的偌大國度里，胡雙錢(qián)和他的鉗工同行們，顯得寡言少語(yǔ)，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動(dòng)節期間，中央電視臺特別節目《大國工匠》在介紹胡雙錢(qián)們時(shí)，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來(lái)還有這樣一群人的存在”。

　　《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話(huà)。節目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì )熱議，截至5月7日，相關(guān)話(huà)題的微博閱讀量超過(guò)3560萬(wàn)次。人們發(fā)現，包括胡雙錢(qián)在內的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入，而是他們能夠數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

　　近日，在接受中國青年報記者采訪(fǎng)時(shí)，中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副制片人、《大國工匠》節目制片人岳群說(shuō)，這樣的工匠精神，在當下浮躁的社會(huì )中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言：“當看見(jiàn)哈雷戴維森工廠(chǎng)的裝配工自豪地對兒子說(shuō)，‘街上那些漂亮的摩托車(chē)里就有我的簽名’的時(shí)候，我想，我們的中國工匠也應該有這種榮譽(yù)感，社會(huì )需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視�！�

　　提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè)，以及這些國家里控制誤差不超毫秒的.鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學(xué)習幾個(gè)月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來(lái)的產(chǎn)品，也無(wú)一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標簽。

　　那么，中國呢?“作為一個(gè)制造業(yè)大國，我們難道就沒(méi)有這種工匠精神，還是說(shuō)社會(huì )的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說(shuō)。

　　這也成了《大國工匠》制作的初衷。選題確定后，拍攝對象的尋找是一道難關(guān)：要在種類(lèi)繁多的工種與數量龐大的技術(shù)工人中，找到能代表中國水平與中國制造實(shí)力的工匠，并非易事。

　　更讓他們始料未及的是，在諸多單位推薦的工匠名單中，不乏一些大工程項目的指揮官、負責人，但制作團隊卻堅持一點(diǎn)，尋找真正的匠人——“一定要找到擁有頂尖技術(shù)的一線(xiàn)技術(shù)工人，他們可以不是官員也不是負責人，但無(wú)一例外都要有別人難以替代的技術(shù)水準�！�

　　胡雙錢(qián)就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。

　　2019年，中國新一代大飛機C919立項，對胡雙錢(qián)來(lái)說(shuō)，這個(gè)要做百萬(wàn)個(gè)零件的大工程，不僅意味著(zhù)要做各種各樣形狀各異的零件，有時(shí)還要臨時(shí)救急。一次，生產(chǎn)急需一個(gè)特殊零件，從原廠(chǎng)調配需要幾天的時(shí)間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來(lái)現場(chǎng)臨時(shí)加工，這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢(qián)。

　　岳群至今記得，在節目中，胡雙錢(qián)所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個(gè)零件要100多萬(wàn)元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來(lái)的，所以成本相當高。因為是有36個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米�！�

　　0.24毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來(lái)要靠細致編程的數控車(chē)床來(lái)完成的零部件，那時(shí)只能依靠胡雙錢(qián)的一雙手，和一臺傳統的銑鉆床。

　　僅用了一個(gè)多小時(shí)，36個(gè)孔悉數打造完畢，通過(guò)檢驗，也再一次證明胡雙錢(qián)的“金屬雕花”技能。

　　崇尚技能演講稿2

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家下午好!

　　很榮幸在那里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。

　　透過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。

　　每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

　　那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的'完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

　　我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就

　　是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了

　　大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家，我的演講結束了!

　　崇尚技能演講稿3

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好!

　　很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。

　　工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設者，共同承擔著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專(zhuān)一從教的育人精神，更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。

　　我認為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現：敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精益求精、堅持。

　　敬業(yè)：首先我們應該愛(ài)自己的工作，這樣才能享受我們工作，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個(gè)“平凡”的工作，如果確定做這個(gè)職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。

　　專(zhuān)業(yè)：工匠首先是專(zhuān)業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應該如此：我們必須具備專(zhuān)業(yè)的'教學(xué)技能和精湛的專(zhuān)業(yè)知識。

　　精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習和生活習慣上都或多或少存在一些問(wèn)題，因此我們必須在管理上做到細致和高要求，這樣才能幫助他們養成正確的行為習慣和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。

　　堅持：工匠精神的另一個(gè)體現就是堅持，堅持把一件事做完，堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功，尤其在這種“快經(jīng)濟”時(shí)代，有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言，我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，堅持自己內心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持，培養學(xué)生我們也要堅持和耐心，因為這是一個(gè)長(cháng)遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴格要求，堅持對學(xué)生期望，堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

　　崇尚技能演講稿4

親愛(ài)的各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　眾所周知，我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國，工人數量眾多，但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢

　　“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè )。這也是很少有工匠會(huì )去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著(zhù)職業(yè)技能的極致化，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠(chǎng)高級技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的'誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話(huà)說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。

　　“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠，其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品就應沒(méi)有，只有更好�！肮そ尘�神”的代表人物哈里森費時(shí)40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng )造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。

　　因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

　　崇尚技能演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自XXXXX計算機2班的XXX，今天我演講的題目是《精益求精，爭做職中追夢(mèng)人》。

　　在這里我想給大家講一個(gè)故事：

　　一個(gè)替人割草打工的男孩兒打電話(huà)給一位布魯斯太太說(shuō)："您需不需要割草工?"

　　布魯斯太太回答說(shuō)："不需要了，我已有了割草工。"

　　男孩兒又說(shuō)："我會(huì )幫您拔掉花叢中的雜草。"

　　布魯斯太太回答："我的割草工就做得很好了。"

　　男孩兒又說(shuō)："我會(huì )幫您把草與走道的四周割齊。"

　　布魯斯太太說(shuō)："我請的割草工也已做得非常出色，謝謝你，我不需要新的割草工人。"

　　男孩兒便掛了電話(huà)，此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō)："你不是就在布魯斯太太那兒割草打工嗎?為什么還要打這樣的電話(huà)?"

　　男孩兒說(shuō)："我只是想知道我做得有多好!"

　　自己要多問(wèn)自己"我做得怎樣，別人滿(mǎn)意嗎?"，這就是一種責任。

　　并不是每一個(gè)人都能清楚地意識到自己身上的責任，并不是每一個(gè)人都像我們想像的那樣優(yōu)秀和完美，只有追求完美，精益求精，才能鑄就美麗人生。

　　看《大國工匠》，讓我受益匪淺。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀(guān)止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接不出現一絲漏洞等等。

　　他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致，他們專(zhuān)注和堅守自己的崗位，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。他們用無(wú)可挑剔的技能書(shū)寫(xiě)者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時(shí)代為社會(huì )奉獻著(zhù)人生。

　　他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職敬業(yè)奉獻，他們默默堅守，孜孜以求，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致，他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪。

　　我雖然不是制造業(yè)專(zhuān)業(yè)，而是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受日新月異的計算機知識。計算機不難，但學(xué)精不易，專(zhuān)業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習雖然是辛苦的'，但苦中有樂(lè )，每當我學(xué)會(huì )了一種技巧，聽(tīng)到老師和同學(xué)們的贊揚，便會(huì )非常的開(kāi)心與自豪，但是還是會(huì )有很多不足，很多的細節是需要雕琢的。用時(shí)間用心去練習，要越來(lái)越精，掌握更多的技巧，突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。

　　論語(yǔ)有云知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。這就明確的概括了工匠精神的第一要素。其精髓是耐心專(zhuān)注，精業(yè)敬業(yè)，用心干活，注重細節，保質(zhì)保量，勇?tīng)幍谝弧?/p>

　　工匠精神的基本要求是誠實(shí)，不弄虛作假，在當今社會(huì )心態(tài)下，必須少一些浮躁，多一些純粹，少一些投機取巧多一些腳踏實(shí)地，少一些急功近利多一些認真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質(zhì)精品。

　　同學(xué)們，讓我們以大國工匠為榜樣，敬業(yè)奉獻專(zhuān)注職業(yè)，磨礪素養，爭做職中追夢(mèng)人。

　　崇尚技能演講稿6

親愛(ài)的各位領(lǐng)導：

　　大家下午好!

　　經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，中國經(jīng)濟正擺脫低端競爭格局，中國制造正在向中高端邁進(jìn)，工匠精神正是中國制造亟待補上的“精神之鈣”，是推進(jìn)供給側結構性改革的題中之意。

　　工匠精神確實(shí)重要，而且遠遠不止制造業(yè)需要工匠精神。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，最重要的是要有一種向上向善的態(tài)勢。這種態(tài)勢并非憑空而來(lái)，與社會(huì )的“主德”有著(zhù)很大關(guān)系。工匠精神體現的精益求精的價(jià)值內涵，正是一個(gè)社會(huì )最值得提倡的“主德”之一，它對于激發(fā)整個(gè)社會(huì )向上向善的態(tài)勢，具有極大的推動(dòng)作用。從這一意義上講，各行各業(yè)都需要弘揚工匠精神。

　　工匠精神是體現在工匠身上的，兩者之間是“皮之不存毛將焉附”的關(guān)系。在看到工匠精神蔚然成風(fēng)的同時(shí)，我們也看到，當前存在把工匠和精神割裂開(kāi)來(lái)的跡象。具體地講，現在普遍認為工匠精神重要，但工匠們還沒(méi)有普遍地實(shí)現有尊嚴的勞動(dòng)，拿到有尊嚴的收入。

　　當我們感慨好的技術(shù)工人一“工”難求時(shí)，對應的一個(gè)現實(shí)，卻是技術(shù)工人說(shuō)起來(lái)重要，對待起來(lái)次要。在一個(gè)單位，一個(gè)普通工匠基本上在收入和發(fā)展上沒(méi)有前途。由此體現在職業(yè)設計上，幾乎很少有人把自己的人生目標優(yōu)先定位于一個(gè)優(yōu)秀的工匠。而體現在求學(xué)設計中，職業(yè)學(xué)校和普通高校完全不在一個(gè)量級。

　　當我們講勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗時(shí)，這絕不是空洞的`口號，應該有實(shí)在的支撐，更應該指向具體的人。這里的勞動(dòng)者，是指向所有勞動(dòng)者，包括勞心者、勞力者。而從現實(shí)來(lái)看，更應該讓普通勞動(dòng)者感受到勞動(dòng)的尊嚴和價(jià)值，讓他們有發(fā)展的前途和空間。只有讓普通工匠有尊嚴地勞動(dòng)，讓他們喜歡和愿意做一名優(yōu)秀的工匠，他們身上的工匠精神才會(huì )成為有源之水。

　　不要把工匠與精神割裂開(kāi)來(lái)，更不要對立起來(lái)。我們還從來(lái)沒(méi)有看到一個(gè)社會(huì )，可以只重視工匠精神而不重視工匠的�，F在很多人都在感慨德國的工匠精神，需要正視的是，在德國，做一名工匠也是很光榮的，不僅社會(huì )沒(méi)有歧視，而且從制度上保證了工匠有上升空間。從某種意義上講，在這個(gè)多元的社會(huì )，三百六十行，應該行行都有人喜歡才對。如果人人都想升官發(fā)財當明星，而沒(méi)有人想當工匠，那么這不是一個(gè)健康社會(huì )，工匠精神也會(huì )成為無(wú)本之木。讓有志于當工匠的人當工匠，讓工匠也能享受到尊嚴勞動(dòng)，也能有一個(gè)好的上升通道，這樣工匠精神才能活起來(lái)。

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