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法律法規進(jìn)校園演講稿（通用22篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的法律法規進(jìn)校園演講稿，歡迎大家分享。
法律法規進(jìn)校園演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學(xué)間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會(huì )、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責任，我們不難發(fā)現其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒(méi)有形成良好的法律意識，也沒(méi)有養成知法守法的習慣，法律觀(guān)念淡薄，不會(huì )用法律保護自己的權益。因此，對青少年進(jìn)加強法律教育，創(chuàng )設平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(cháng)，還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì )穩定。如何做好學(xué)校法律教育工作也就成了越來(lái)越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話(huà)題，結合我校近幾年開(kāi)展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐，我認為，可以從以下幾方面探索學(xué)校法律教育的有效途徑，以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )設。
一、依法治校，努力創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，是構建和諧校園的必由之路
我們學(xué)校本著(zhù)“讓學(xué)生信賴(lài)、家長(cháng)放心、群眾滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，一直非常重視對全校師生的法律教育，已把法律教育工作作為建設和諧校園的重要內容擺在突出位置。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)成立法律教育領(lǐng)導小組，精心組織，加強領(lǐng)導，采取有效措施，并建立健全法律教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開(kāi)展法律教育活動(dòng)，定期組織全校教師認真學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規定》等相應的法律法規，每位教師都有普法學(xué)習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當中，不知不覺(jué)地養成認真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護法的思想觀(guān)念和行為習慣，領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調全校法律教育工作，為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障，使法律教育工作事半功倍，促進(jìn)和諧校園建設。
二、依法治教，推進(jìn)學(xué)校管理制度化
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法維護師生的合法權益同時(shí)，依據有關(guān)法律法規對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設有專(zhuān)人負責管理，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監督，指導，及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題。如，學(xué)校近期組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并在“師德禁令承諾書(shū)”、《規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進(jìn)一步規范教師的'師德行為，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，把學(xué)校管理工作納入法律化管理軌道。在抓內部法律化建設的同時(shí)，我校還積極協(xié)調公安、工商等相關(guān)行政職能部門(mén)，組織開(kāi)展大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造全校師生的維權氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法律教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門(mén)集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項整治，深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧和平安校園活動(dòng)，確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。另外，學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現的侵權行為一一列舉，注明侵犯了學(xué)生的何種權利，編成學(xué)習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生，侵犯學(xué)生的生命健康權;諷刺或侮辱學(xué)生，侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴權;違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事，搜查學(xué)生書(shū)包，侵犯學(xué)生的隱私權等等�？梢哉f(shuō)，這樣的做法能更具針對性與實(shí)效性，起到了能警示和提醒教師防止此類(lèi)行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實(shí)處。
三、依法從教，開(kāi)展法律教育活動(dòng)，創(chuàng )設法律教育環(huán)境
學(xué)校定期向學(xué)生宣傳依法治校的相關(guān)規定和普及法律知識，營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
首先，要充分利用校園內輿論宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法律教育。在校園的揭示板或各班級門(mén)口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng)，就是利用板報的方式登載了一些法律教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育等，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無(wú)動(dòng)于衷，并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法律教育的主陣地，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法律教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì )課和心理健康課等，對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規的教育，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎上向自律邁出堅實(shí)的一步。
最后，開(kāi)展好法律教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法律教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法律文化的熏陶，增強法律觀(guān)念和主動(dòng)利用法律保護自己的意識。如，定期組織學(xué)生出一些法律專(zhuān)題手抄報，聘請法律顧問(wèn)開(kāi)展法律教育專(zhuān)題講座，觀(guān)看“警鐘長(cháng)鳴”等法律教育紀錄片，開(kāi)展與法同行主題班會(huì )、法律知識競賽、法律宣傳有獎?wù)魑�、模擬法庭和法律文藝演出等等。這些豐富多彩的法律主題教育活動(dòng)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地沖擊學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學(xué)校法律教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長(cháng)，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!
法律法規進(jìn)校園演講稿 2
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行某地市“送法進(jìn)學(xué)�！眴�(dòng)儀式。首先我謹代表教育局對在百忙之中親臨我們會(huì )場(chǎng)的市委、市政府領(lǐng)導表示最衷心感謝，對長(cháng)期以來(lái)支持我市教育事業(yè)發(fā)展的市法院、市婦聯(lián)、市團委、關(guān)工委、文明委等單位領(lǐng)導及社會(huì )各屆致以最崇高的敬意!
近年來(lái)，某地教育圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育不斷深化，教育資源結構不斷優(yōu)化，依法行政、依法辦學(xué)意識不斷加強，德育工作不斷改進(jìn)，督導評價(jià)體系不斷完善，教育投入不斷增加，辦學(xué)條件不斷改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷積累。經(jīng)過(guò)全體教育工作者的共同努力，教學(xué)質(zhì)量和教育成果在全區名列前茅。這些成績(jì)的取得是因為我們始終堅持德育為首的原則，大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，把學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教育的全過(guò)程。在師生中深入開(kāi)展了法制教育、健康教育、安全教育等教育內容，開(kāi)展了文明校園、平安校園、綠色校園等創(chuàng )建活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園法治文化氛圍。落實(shí)了法制教育的任務(wù)、目標和措施，建立健全了工作責任制，并配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大了校園綜合治理的力度，形成了有利于青少年健康成長(cháng)的良好環(huán)境，為教育事業(yè)在持續、快速、穩定、健康的軌道上發(fā)展打下了良好的基礎。
為進(jìn)一步加強學(xué)校的法制宣傳教育，培養廣大師生的法律意識和權利義務(wù)意識，在全市中小學(xué)校形成學(xué)法、用法、守法的良好氛圍，我市啟動(dòng)了“送法進(jìn)學(xué)�！眱x式，目的是進(jìn)一步增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，引到廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任，促進(jìn)依法治校、依法執教、普法育人工作，努力創(chuàng )造校園特色的法治文化，為建設和諧教育營(yíng)造良好的法治氛圍。
希望市屬各校在今后的校園法制建設活動(dòng)中，一是堅持法制教育與道德教育相結合，結合以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應該遵循的基本行為準則，養成學(xué)法守法的行為習慣。
二是發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用，完善在校學(xué)生的法制教育體系，確保在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。
三是根據年級分解、梳理、完善法制教學(xué)內容，形成科學(xué)的`、循序漸進(jìn)的課堂法制教學(xué)體系。注重中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，中小學(xué)法制教育的課時(shí)每學(xué)期應確保2課時(shí)以上，將法律知識培訓列入教師全員培訓計劃。四是市屬各校都要聘請校外法制副校長(cháng)和法制輔導員，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育，落實(shí)預防青少年違法犯罪的各項措施。五是積極開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)多種形式對青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法制教育。六是結合教育系統開(kāi)展的“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，加強校外法制宣傳教育的陣地建設，建立、健全學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )。
法律法規進(jìn)校園演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《增強法律意識，做文明學(xué)生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這種規范的存在，我們的社會(huì )才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的`保障。
作為當代的中學(xué)生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？
有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規校紀就好了�！逼鋵�(shí)不然，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎，從認真聽(tīng)課，保證每一節自習課的紀律做起；從同學(xué)之間的相互監督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )的不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣作斗爭；從遵守交通規則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。
所以同學(xué)們，要認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時(shí)也是我們的保護傘，是我們維護合法權益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì )用法律保護自己，3.15國際消費者權益日剛剛過(guò)去不久，在生活中我們要學(xué)會(huì )用《消費者權益保護法》來(lái)維護自己的合法權益，比如去商場(chǎng)買(mǎi)東西記得索要發(fā)票，這不僅是在維護自己的消費者權益，也是在行使自己的監督權，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，那日后當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學(xué)生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
法律法規進(jìn)校園演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
小學(xué)生應當了解法律常識，應當具備自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺(jué)抵制不良行為，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和學(xué)會(huì )自我保護；樹(shù)立自覺(jué)遵守法紀的法律觀(guān)念，培養自己的“法商”。
學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來(lái)維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個(gè)公民的權利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺(jué)遵守法律，正確地運用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會(huì )主義現代建設順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習法律非常必要。
18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學(xué)習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時(shí)應當尋求哪些保護。
我們學(xué)習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì )得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺(jué)守法、護法，請同學(xué)們注意的是：法律不因為你不知道法律的規定，而實(shí)行違法犯罪的'行為而不追究責任，形象的說(shuō)：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！
不滿(mǎn)10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學(xué)校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架斗毆、辱罵他人；
4、強行向他人索要財物；
5、 偷竊、故意毀壞財物；
6、 參與賭博或者變相賭博；
7、 觀(guān)看、 收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；
8、 進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性 歌舞廳等場(chǎng)所；
9、 其他嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。
同學(xué)們！讓我們來(lái)開(kāi)展各種形式的法律學(xué)習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長(cháng)！
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴格的規定，就不能得到長(cháng)久的發(fā)展�！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》作為小學(xué)生要人人會(huì )牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，并且要按照《規范》的要求，規范自己的行為，養成良好的生活、學(xué)習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
法律法規進(jìn)校園演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家上午好!
我是來(lái)自四小的xxxxxx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
當我們呱呱墜地，來(lái)到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時(shí)，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護;長(cháng)大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時(shí)，我們會(huì )拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時(shí)，我們可以用法律的條文來(lái)規范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的`一場(chǎng)"官司"。那時(shí)，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書(shū)。開(kāi)學(xué)時(shí)，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著(zhù)新書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著(zhù)去找舅舅。舅舅來(lái)了，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽?zhuān)液酶吲d啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著(zhù)工資不發(fā)。家里等著(zhù)錢(qián)用，爸爸很著(zhù)急，很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽(tīng)到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說(shuō)"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀",真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽(tīng)到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來(lái)護航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;
學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;
正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習是正章;
遇到危險快報警，長(cháng)治久安有保障;
多聽(tīng)師長(cháng)良言勸，十字路口不彷徨;
學(xué)法用法記心上，百年樹(shù)人做棟梁;
千里之堤防蟻潰，萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(cháng)，萬(wàn)年長(cháng)。
法律法規進(jìn)校園演講稿 6
親愛(ài)的高二、高三同學(xué)們：
早上好！
近段時(shí)間學(xué)校電子顯示屏上“陽(yáng)光辦學(xué)，依法治�！�，“弘揚法治精神，保障校園秩序，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”，“學(xué)法律、講權利、重責任”的宣傳標語(yǔ)大家應該耳熟能詳了。我們學(xué)校既講責任也講秩序，既重視人文關(guān)懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來(lái)，凝聚人心，理性思考，可持續發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學(xué)校秩序，樹(shù)立一中形象”。
同學(xué)們都知道，家有家規，國有國法，做人有準則。俗話(huà)說(shuō)“不以規矩，難以成方圓”，而學(xué)校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會(huì )的精英，國家的柱石。應該德才兼備，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學(xué)在學(xué)習、生活中說(shuō)話(huà)做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學(xué)校相關(guān)的法律知識，準確地講，是要喚取同學(xué)們的法律意識，理性地對待學(xué)習、生活的方方面面。
就學(xué)校層面講，要做到依法治校。
我們學(xué)校的辦學(xué)目標，辦學(xué)理念，辦學(xué)過(guò)程的實(shí)施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會(huì )上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見(jiàn)后才提出和不斷完善的。學(xué)校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進(jìn)級、管理都是有章可循，照章執行的。學(xué)校的水電管理、財物財產(chǎn)管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門(mén)的要求與細則嚴格實(shí)施和執行。
就老師層面講，要做到依法執教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法規，老師們在教學(xué)上按學(xué)校和上級主管部門(mén)的具體指導和規則，以年級和教研組的具體安排有序進(jìn)行，稚步推進(jìn)，減少個(gè)體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現在的全面鋪開(kāi)，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學(xué)校的目標和計劃穩步推進(jìn)的。教師們和教育工作者要依法對同學(xué)們進(jìn)行教育和管理，按學(xué)校的規章制度和年級具體規定進(jìn)行教育和管理。
就學(xué)生層面講，要做到增強法律意識，做合格的'中學(xué)生和守法的公民。但實(shí)際情況是許多同學(xué)處理問(wèn)題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規、校紀和國家法律。
1、不遵守交通法規。
�。�1）一中學(xué)生上街一字排開(kāi)，漠視車(chē)輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學(xué)最為嚴重，每天中午和晚上放學(xué)走讀生對交通的影響也明顯。
�。�2）無(wú)證駕駛摩托車(chē)，開(kāi)飛車(chē)，一車(chē)帶上兩三人。()這是無(wú)視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現。
�。�3）在公共場(chǎng)合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無(wú)視隱藏的危險。
2、不熟悉消防法，用電法和相關(guān)安全法規。
�。�1）在消防應急燈插座上充電。
�。�2）私拉亂接電線(xiàn)。
�。�3）用消防水帶翻墻上網(wǎng)。
�。�4）有意無(wú)意地損壞消防設備，學(xué)校公共設施。
3、不遵守校紀班規。
學(xué)校在多次德育工作會(huì )議上提出要治理學(xué)生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網(wǎng)、戀愛(ài)、上課睡覺(jué)”。這說(shuō)明部分同學(xué)行為習慣不好，自覺(jué)性差，紀律意識不強，集體觀(guān)念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個(gè)成人身上尚且存在陋習，同學(xué)們身上有缺點(diǎn)是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規校紀，年級規定的作用，它們就是學(xué)校的法，就是同學(xué)們行事的準則。
因此，在站的同學(xué)們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會(huì )、對國家負責，在老師的熏陶和引領(lǐng)下從內心強大自己。同時(shí)，希望同學(xué)們遵守班規、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，做對家庭、學(xué)校、社會(huì )、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會(huì )形象。在學(xué)法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
法律法規進(jìn)校園演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的話(huà)題是"小學(xué)生法制教育"。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道："千里之堤，潰于蟻穴。"如果從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后再改正就很難了。如若不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
12月4日，是國家憲法日，也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)："法制教育要從娃娃抓起。"作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，成為一個(gè)遵紀守法的小公民。我們要善于運用法律，保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會(huì )的利益。那我們到底應該怎樣做呢?
首先，我們要積極學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》�！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》是對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規范》，就能增加國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非，區分善惡的能力，增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。
其次，我們還要自覺(jué)遵守和小學(xué)生有關(guān)的.一些法律。比如：未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路;將近12周歲學(xué)騎車(chē)必須有家長(cháng)陪同;營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。
同學(xué)們，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。那就讓我們所有的同學(xué)都從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們在充滿(mǎn)法律意識的氛圍中健康成長(cháng)，做個(gè)知法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康快樂(lè )的小公民。
我的演講到此結束，謝謝大家!
法律法規進(jìn)校園演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學(xué)們，法律是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無(wú)數純潔的心靈�？煞蓪τ谖覀兦嗌倌甓�，更是一片妖嬈的迷霧，有時(shí)違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”�，F在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當然還要護法。當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才會(huì )成為一名遵規守紀的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法律在我們的人生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則，在我們日常生活中處處離不開(kāi)法律。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，不需要向執法人員做一些大事，我們要從一點(diǎn)一滴做起。在放學(xué)回家時(shí)，不在游戲機房逗留；在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙；在小區里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實(shí)，在很多時(shí)候，法律和道德都是息息相關(guān)的，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么我們的社會(huì )就會(huì )變得更美一些。同學(xué)們，當你頭腦發(fā)熱準備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運用法律武器保護自己。中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”也就是說(shuō)無(wú)論做什么事都要有規矩，否則什么事也做不成，國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)規矩就是法律。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養成好習慣。是的，現在的青少年由于家長(cháng)的溺愛(ài)，在學(xué)校無(wú)視校規校紀，比如說(shuō)打架、罵人，還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過(guò)校規校紀的五指山，得到了自己應有的懲罰。其實(shí)，學(xué)校的嚴格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒(méi)有這種意識，所以我們經(jīng)常會(huì )看到與人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆，亂扔同學(xué)的橡皮，給同學(xué)亂起侮辱性綽號，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳，正所謂“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會(huì )毀于一旦了。所以，我們一定要要從現在養成良好的習慣，高尚的品質(zhì)，為我們的父母、學(xué)校、國家爭口氣，添一道光彩，不要白白辜負他們的期望和付出��！作為一名青少年，我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀(guān)念，養成遵紀守法的意識和好習慣，更應懂得依法規范自己的思想，用規矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的`一言一行，做一個(gè)遵紀守法的好公民，學(xué)習法律常識，增強安全意識，使自己安心學(xué)習，快樂(lè )生活，我們在學(xué)校里學(xué)習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望，在和諧中體驗共同成長(cháng)，同學(xué)們，我們不能，也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園，傷害我們幼小心靈，讓我們團結起來(lái)幫助那些已經(jīng)有不良習慣的同學(xué)，希望你們今后能以身作則，刻苦努力，在自己的人生道路上畫(huà)上一道絢麗的彩虹，人人樹(shù)立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀(guān)念，讓我們在法律寬闊的胸懷下茁壯成長(cháng)，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓我們的人生更加精彩！
謝謝大家，我的演講完畢。
法律法規進(jìn)校園演講稿 9
同學(xué)們：
首先，要培養學(xué)生依法辦事的思想觀(guān)念，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會(huì )法律得以真正實(shí)現。以及培養憲法和法律具有最高權威的觀(guān)念，使大學(xué)生認識到自己在國家生活中所處的地位，無(wú)條件地服從和遵守國家的憲法和法律。最其重要的是培養大學(xué)生權利義務(wù)相一致的觀(guān)念。
法律最重要的精神即強調權利與義務(wù)的統一性，公民要正確對待權利義務(wù)關(guān)系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要賦予公民的義務(wù)，讓大學(xué)生形成正確的公民意識，以社會(huì )主義法律為武器，捍衛自己的正當權利，在享有個(gè)人所擁有的權利時(shí)，不忘記尊重和承認他人的合法權利，不忘履行對國家對社會(huì )對他人的義務(wù)。同時(shí)應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養只有付出才有收獲的良好觀(guān)念。另外，應培養大學(xué)生法律與自由相統一的觀(guān)念。所謂的自由是在法律下的自由，不要通過(guò)法律的光環(huán)做不應該做的事，如果那樣終會(huì )受到法律的嚴懲。
就讓這些法律意識貫穿我們的`靈魂 我們的骨子，好在我們內心深處蕩氣回腸，讓法律意識不僅印在我們腦中心中，更要印在我們的行為之中，這樣就不難成為一個(gè)所謂意義上的法制達人。黑格爾也曾說(shuō)過(guò)，法律的真理知識，來(lái)自于立法人的修養。如果作為像我們這種新興的知識分子意識，作到理解法律。在無(wú)形中，也能體現一個(gè)有教養修養的新型青年。如果人人都能作到這些，我們的國家我們的民族想不發(fā)展想不前進(jìn)都難啊!
法律法規進(jìn)校園演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是七年級(二)班的學(xué)生xx。為了讓同學(xué)們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領(lǐng)導為我們組織了這次法制會(huì )，這對于我們青少年來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理;認識了“學(xué)法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著(zhù)美好與自由生活的我們。要從小樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動(dòng)，要守法理之理”，告誡我們，對法律和的無(wú)知，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)就會(huì )鑄成大錯。這對于我們來(lái)說(shuō)不僅是一種啟發(fā)，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤沒(méi)什么大不了!今天看來(lái)是非常錯誤的，也是非常危險的.，如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會(huì )在心理根深蒂固，而且會(huì )越來(lái)越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩(shī)一樣的年齡，誰(shuí)愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會(huì )和學(xué)校開(kāi)展的“爭做三好少年”活動(dòng)為契機，學(xué)法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好小公民”，發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，用實(shí)際行動(dòng)報答黨和政府對我們的關(guān)愛(ài)。
謝謝大家。
法律法規進(jìn)校園演講稿 11
同學(xué)們：
今天很榮幸能夠參加這個(gè)會(huì )議，工傷保險作為行政訴訟及復議的高發(fā)區和多發(fā)區，在行政訴訟及復議案件發(fā)生率不斷下降的同時(shí)，相關(guān)案件的勝訴率也有了一定程度的提升，既得益于工傷保險工作人員業(yè)務(wù)水平的.提升，也得益于諸位法律顧問(wèn)的強力支持，在此，我表示感謝。
針對工傷保險，在這里提幾點(diǎn)建議，供各位領(lǐng)導及法律顧問(wèn)參閱：
首先，我個(gè)人建議在工傷認定時(shí)，針對有訴訟或復議風(fēng)險的案件在認定書(shū)出來(lái)前交由法律顧問(wèn)審閱，避免程序違規或違法。同時(shí)針對工傷認定疑難案件聽(tīng)卻法律顧問(wèn)的意見(jiàn)，結合已調查清楚的事實(shí)做出認定。
其次，在工傷認定工作中，經(jīng)查會(huì )收到申請人聘請的律師發(fā)來(lái)的律師函，對于該函件是否真實(shí)有效，是否需要回復，怎么回復都給工傷認定工作帶來(lái)了新的思考。我個(gè)人建議是將函件交給法律顧問(wèn)，用專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)審視，然后針對函件提出來(lái)的問(wèn)題做最穩妥的答復。
最后，還是希望加強與各位法律顧問(wèn)的合作和交流，在遇到突發(fā)問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí)，除了將工傷認定工作基礎做扎實(shí)外，還是需要諸位法律顧問(wèn)的幫助。所以我建議定期開(kāi)展工傷認定疑難案件研討會(huì )，選取有代表性的案件集中討論，邀請諸位法律顧問(wèn)給全市各級工傷保險行政部門(mén)及經(jīng)辦機構工作人員上課，已案促改，已案促升，不斷提升全市工傷認定工作水平。
法律法規進(jìn)校園演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，我們每一個(gè)人，一旦觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻警記——法律就在我們的身邊!
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@句話(huà)形象地告訴我們，生活沒(méi)有規矩是多么可怕!相同的道理，如果沒(méi)有法律的制約，我們的社會(huì )該是多么混亂!
前不久，聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)正值大好年華的青年，他們剛剛大學(xué)畢業(yè)尋找工作，可是當他們到同一個(gè)城市的時(shí)候，身上的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他們相繼來(lái)到網(wǎng)吧，為了尋求一絲安慰，于是這三個(gè)素不相識的小伙子便結識了。有一天，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)瓷磚的店鋪，發(fā)覺(jué)這里生意興隆。在金錢(qián)的誘惑下，這三個(gè)青年走上了違法犯罪的道路……
這天，他們興高采烈地來(lái)到賣(mài)瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當他們打開(kāi)門(mén)的那一刻，死神也悄悄地向他們走來(lái)，在金錢(qián)的驅使下，這三個(gè)青年像惡魔般結束了這兩個(gè)人無(wú)辜的生命，他們多么的.慘無(wú)人道!這三個(gè)青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄�？墒翘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁!
聽(tīng)完我講的故事，想必你們會(huì )感到心痛，三個(gè)正值青春年華將為國家做出貢獻的青年在金錢(qián)的驅使下，他們忘記了法律，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓!當我們忘記法律，走進(jìn)違法犯罪的萬(wàn)丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。
法律法規進(jìn)校園演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我講話(huà)的題目是《考試來(lái)了，你們準備好了嗎》。
同學(xué)們，此刻又即將進(jìn)入期中緊張的復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的.小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：大師，怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說(shuō)：給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明!但是怎樣充電呢大師說(shuō)了：一要多運動(dòng)。二要增加營(yíng)養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話(huà)，必須不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息呀!
期中考試立刻就要到了，你們準備好了嗎其實(shí)考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們就有了更多的經(jīng)驗和教訓;經(jīng)歷了考試，我們就會(huì )獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學(xué)期學(xué)習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更就應樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的目標，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了到達這一目標，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認真做好期中考試的復習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學(xué)習效率，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，向老師和家長(cháng)匯報。
我的演講結束了，謝謝大家!
法律法規進(jìn)校園演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。法律，給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。但它對于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”， 意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做�，F在社會(huì )很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會(huì )上的`違法現象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會(huì )遺害無(wú)窮�！盁o(wú)規矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì )將變的行尸走肉、戰亂四起 ，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返!
現在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學(xué)校規章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來(lái)和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì )創(chuàng )造平安和諧的法制環(huán)境!
法律法規進(jìn)校園演講稿 15
同學(xué)們：
“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我們從小通過(guò)老師和父母的教育，比如說(shuō)，上幼兒園時(shí)老師就教我們“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等“。那些歌謠，還有一些啟蒙老師講的故事使我受到了法律教育。
俗話(huà)說(shuō)得好“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金“這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成好習慣，不僅僅是給個(gè)人抹黑，而且還腐蝕你的心靈。漸漸的你也會(huì )犯錯誤。近些年青少年犯罪率呈上升趨勢，這便證明了青少年的'心理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計后果。如：紹興縣的一起綁架案，作案者是一位年僅17歲的未成年人。他因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì )上的游手好閑的人混在一起，后來(lái)迷上了賭博。當時(shí)因為需要錢(qián)，綁架了一個(gè)9歲的孩子，向他的家人索要錢(qián)物兩萬(wàn)余元，后來(lái)將孩子殘忍的殺死。一位小孩迷上了上網(wǎng)，每天都泡在網(wǎng)吧，后因需要錢(qián)偷走了父親2000元，200元不到幾天就花完了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)奶奶那里還有錢(qián)，就在一天的中午趁奶奶睡覺(jué)時(shí)，去奶奶那兒拿錢(qián)，后來(lái)怕奶奶醒來(lái)拿了一把刀就向奶奶砍去，把奶奶給砍死了。爺爺聽(tīng)到聲音，小孩想砍爺爺，后來(lái)爺爺也被砍死了，然后拿走了奶奶的錢(qián)。后來(lái)幾天經(jīng)過(guò)思考去派出所去投案自首，記者在看守所里見(jiàn)到了那個(gè)孩子，記者問(wèn)他：”如果還有下次，我一定不會(huì )做這樣的事“說(shuō)到這他的淚水不由自主地落下來(lái)。他還說(shuō)：”以前奶奶最疼我了“這幾件事告訴我們，我們應該把主要精力放在學(xué)習上，不要到網(wǎng)吧玩游戲，不跟社會(huì )上的不良青年混在一起，要聽(tīng)家長(cháng)和老師的教誨，從小養成好習慣。
總之，作為一名小學(xué)生，要想讓犯罪遠離我們，我們還要付出很多很多的努力，要與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，要學(xué)會(huì )利用法律保護自己，這樣才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步。
法律法規進(jìn)校園演講稿 16
同志們：
今天，由市局機關(guān)團支部在這里舉辦的青年法律業(yè)務(wù)知識競賽，通過(guò)各參賽隊和全體工作人員的共同努力，取得了圓滿(mǎn)的成功，在此，我代表市局黨組向各參賽選手和全體工作人員以及在本次比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的代表隊表示衷心的祝賀！
市局機關(guān)團支部，在5.4青年節到來(lái)之即，舉辦這次法律業(yè)務(wù)知識競賽，局黨組給予了高度重視，各單位也非常支持，在工作繁忙的情況下，抽出骨干力量并安排時(shí)間集中準備參賽事宜，從而保證了本次競賽的質(zhì)量和效果。同時(shí)全體參賽選手精神飽滿(mǎn)、業(yè)務(wù)熟練、思維敏捷、踴躍搶答，也從一個(gè)側面展示了我們質(zhì)監局的青年同志們那種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，也是我們質(zhì)監事業(yè)振興和發(fā)展的生力軍。作為青年應該十分珍惜今天的大好時(shí)光，努力學(xué)習、刻苦鉆研，打牢人生成長(cháng)進(jìn)步的`基礎。一方面要注重學(xué)習質(zhì)量技術(shù)監督法律法規和業(yè)務(wù)知識，另一方面要努力培養自己的創(chuàng )新能力，用你們的豐富知識，不斷研究新課題、取得新成果。
各單位在今后工作中，要注意發(fā)揮青年人思想活躍、敢闖敢干的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極為他們提供用武之地，使他們早成才、快成才，使我們的質(zhì)監事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達。
最后希望市局全體青年同志，要發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，把個(gè)人的理想與追求同國家和事業(yè)的奮斗目標相統一，自覺(jué)服從和服務(wù)于祖國，甘愿奉獻社會(huì )與人民，在全面建設小康社會(huì )，促進(jìn)質(zhì)監事業(yè)發(fā)展的征程中，再立新功、再鑄輝煌。
謝謝大家！
法律法規進(jìn)校園演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是“誠實(shí)守信”。
同學(xué)們，當你因賴(lài)床遲到而向老師述說(shuō)“正當理由”時(shí);當你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當你沉迷于網(wǎng)絡(luò )的游戲而對家人說(shuō)學(xué)習很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠信”二字?誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統，若把人生比作樹(shù)，誠信就是其賴(lài)以生存的根，滋潤和庇護著(zhù)它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說(shuō)如果我們在生活中說(shuō)話(huà)不守信用，那么，做事也不可能有結果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之�！笔钦f(shuō)用誠信來(lái)對待別人，天下人都信任你，不用。誠信來(lái)對待別人，就連自己的家人都不信任你�？墒�，在我們的生活中，仍然存在著(zhù)在我們的身邊，也有不誠信的現象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢(qián)物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊
誠信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟界的`知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識——學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了真誠相對，學(xué)會(huì )了誠信�！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護校園公共設施，維護校園公共環(huán)境，捍衛我們誠實(shí)本真的心靈，做一名誠信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開(kāi)遍校園!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
法律法規進(jìn)校園演講稿 18
同學(xué)們：
平日里媽媽總愛(ài)看《人與社會(huì )》、《今日說(shuō)法》、《小華探案》等法制節目，我也跟著(zhù)看，時(shí)間長(cháng)了，潛移默化讓我懂得了不少法律知識，他時(shí)刻提醒我要做一個(gè)守法懂法的小學(xué)生，并維護法律的尊嚴。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。記得一次放學(xué)的路上拐彎處，我看見(jiàn)圍了很多人，湊上前一看，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生正躺在地下抱頭大哭，滿(mǎn)臉是血，他騎的那輛嶄新的賽車(chē)已經(jīng)被撞得面目全非，原來(lái)這位小學(xué)生騎車(chē)在拐彎時(shí)，沒(méi)有減速，也不剎閘，最后與一輛迎面開(kāi)來(lái)的三輪車(chē)相撞，幸虧這位三輪車(chē)司機開(kāi)得不快，要不后果不堪設想。我國法律規定：未滿(mǎn)十二周歲的孩子不準騎自行車(chē)上路，這位小學(xué)生應負法律責任，我想通過(guò)這次教訓，他一定會(huì )吸取教訓，提高法律意識的。
有一次我在法制頻道上看到了這樣一件真實(shí)的事件：一個(gè)小男孩因父母離異，從小跟著(zhù)年邁的爺爺生活，后來(lái)他整日迷戀于網(wǎng)吧打游戲，因為沒(méi)錢(qián)花，他先偷了爺爺的錢(qián)，又偷了鄰居的錢(qián)，鄰居阿姨懷疑他就對著(zhù)他家破口大罵，同時(shí)他也遭到了爺爺的'打罵，他為此懷恨在心，竟尋機偷偷地在鄰居和爺爺的碗中放老鼠藥，毒死了那位阿姨和自己的爺爺，最后走上了犯罪的道路，得到了法律的嚴懲，當他被送入監獄時(shí)，他淚流滿(mǎn)面，覺(jué)得愧對含辛茹苦撫養他數十年的爺爺，也對不起自己的鄰居，可是后悔晚矣。
現在青少年的犯罪率逐年攀升，最根本的原因是他們的法律意識淡薄，不懂法，因此我們從小就要自覺(jué)學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法守法的文明小學(xué)生，為和諧社會(huì )作貢獻。
法律法規進(jìn)校園演講稿 19
同學(xué)們：
我是1401班的xxx，班主任xxx老師。在3月27日，我們初一年級的全體學(xué)生在教育處、年級組的組織下一起參觀(guān)湖南省未成年管教所，活動(dòng)過(guò)程中，我們認真聽(tīng)取了管教干部所作的法律知識講座，也聆聽(tīng)了兩個(gè)少年犯的心路歷程。
當我們進(jìn)入少管所的大門(mén)，看到的是鮮花遍地開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，儼然就像是個(gè)休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。其實(shí)事實(shí)并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬(wàn)伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門(mén)。而待在里面的人唯有老老實(shí)實(shí)接受法律的懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽(tīng)一位少年犯自述，他曾因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )，結下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的'勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監獄中度過(guò)15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負，可因為犯罪，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠無(wú)法彌補的過(guò)失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當初不聽(tīng)父母的勸告，為什么要那么沖動(dòng)，當自己的爺爺去世時(shí)，奶奶病重時(shí)，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個(gè)少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認真聽(tīng)取父母、老師的教導，我們要結交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當知法守法的好少年，千萬(wàn)不要因為一些小利益而去傷害他人，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習法律知識，讓自己的腦海中有法律觀(guān)念、有是非觀(guān)念。我們在做任何事之前都要想清楚會(huì )有怎么樣的后果，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的沖動(dòng)而毀了自己的一生！
謝謝大家！
法律法規進(jìn)校園演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個(gè)守護神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數的星星，指引著(zhù)人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。法律在車(chē)水馬龍的`街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒(méi)有一輛車(chē)、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過(guò)馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定，聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當法庭上坐著(zhù)一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì )嚴懲，而法律給他的這次教訓，也許會(huì )讓他開(kāi)始重新做人�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無(wú)私、懲惡揚善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言�？梢�(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律法規進(jìn)校園演講稿 21
同學(xué)們：
從小，媽媽就教育我：“小孩子做了錯事沒(méi)關(guān)系，但要能知錯就改。如果一錯再錯，長(cháng)大了就會(huì )犯大錯，還會(huì )去坐牢呢！”
最近我看到、也聽(tīng)到了一些事情，回想媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，真的很有道理。
前段時(shí)間我和媽媽一起看了電視劇《杜鵑的女兒》，講的是一個(gè)被人收養的孩子，為了要獨占養母的愛(ài)，竟把養母的親手女兒故意弄丟了。在以后十幾年的時(shí)光里，她為了讓養母找不到親生女兒，想盡辦法，做了更多的錯事和壞事，但當養母找到了親生女兒時(shí)，一切真相大白，這位養女最后因為違法受到了應有的懲罰。當我看完這個(gè)電視劇時(shí)，我就對媽媽說(shuō)：“我最討厭這個(gè)人了，她老是做壞事，還以為別人不會(huì )知道！”其實(shí)當她當做第一件壞事的時(shí)候，如果能及時(shí)向養母承認錯誤，就不會(huì )一錯再錯，直到后來(lái)坐牢為止。
還有一件事對我印象也很深。11月份中旬，媽媽表弟的妻子在騎電瓶車(chē)時(shí)被汽車(chē)撞倒了，當場(chǎng)死亡，但駕駛員卻逃跑了。不過(guò)，交警們很快就把他抓住了。原來(lái)肇事司機是一個(gè)山東人，他什么都不懂，以為只要逃跑就沒(méi)事了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，其實(shí)他這樣逃跑對自己對別人都不好。本來(lái)他不逃跑的話(huà)，可以直接報警，并且等待保險公司來(lái)現場(chǎng)拍照取證，便于賠償。但他這一跑，保險公司沒(méi)了現場(chǎng)取證，表舅家就不能從保險公司獲得賠償。而對于這個(gè)司機來(lái)說(shuō)，他犯了“肇事逃逸罪”，將會(huì )受到法律的.制裁。如果他能懂一點(diǎn)法，就不會(huì )逃跑了，也就不會(huì )給表舅家造成更大的傷害。
所以，作為一個(gè)孩子，要從小知道做人的道理，知道什么事情該做，什么事情不該做，還要在日常生活中和學(xué)習中懂得法律的重要性，做一個(gè)知法、懂法的小公民。
法律法規進(jìn)校園演講稿 22
同學(xué)們：
現代社會(huì )，因為利益的驅使，觸犯法律的人實(shí)在太多了，有的是因為經(jīng)濟困窘而走上了極端的，有的是一時(shí)興起，好奇心的驅使，不慎扭曲了人生的慢速。他們的行為造成的后果只有一種，那就是立法的懲罰、自由思想的剝奪甚至是一生的寬恕懺悔。在這些沖動(dòng)無(wú)知的人群中會(huì )，有一小部分就是像我們這樣無(wú)知的未成年人。年紀，駛上是什么讓他們走上了一條不歸路?我想這個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人去。
走進(jìn)監獄的人大都因為自私，常常只考慮自己的利益，所以當別人家的樹(shù)苗伸到你家的院墻，當你家田地的土地被別人擠占了一寸，當原本屬于你的東西流入了別人的，你可能會(huì )天然地心理失衡，心懷怨恨，從而發(fā)生爭執，打斗，以致造成傷害。本是為了防止自己的利益受損，因為因為在不理智的自我意識思維牽制下，采取了不恰當的方法，最終全失只會(huì )失去了更多的利益。
事后，當一系列的后果猛然來(lái)襲，當事人幡然醒悟，悔不當初，可是，一切已經(jīng)晚了。我們多么不希望比較復雜的事件重復上演，所以在緊要關(guān)頭，要保持理性，克制情緒，這是最為妥當的方式，也是個(gè)人修養的體現，更是學(xué)法，知法，懂法，護法的必然結果。法律不僅可以民事保護我們的權益，也是提高整個(gè)社會(huì )公民素質(zhì)不可缺少的`一部分。處在花一般年紀的我們，單純，簡(jiǎn)單，通常也更容易受到環(huán)境遭受的影響，是一個(gè)可塑性非常相對而言可塑性的群體。學(xué)習適切的法律常識，可以抵御社會(huì )不良因素扼制的侵蝕，用法律武裝和建立健全意志，知道可為和不容為。
同時(shí)，在法律的正確指引下，我們也能夠學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )避讓?zhuān)种普T惑，不畏強權，做一個(gè)有節制、有原則的文明禮儀道德公民，整個(gè)社會(huì )也將因此更加美麗和諧。
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