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新青年的勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-29 16:50:23 演講稿 我要投稿

有關(guān)新青年的勵志演講稿(精選5篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料,F如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的有關(guān)新青年的勵志演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)新青年的勵志演講稿(精選5篇)

  新青年的勵志演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天我國旗下講話(huà)的題目是《不忘初心,勇往直前》。

  “青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望!弊鳛樾聲r(shí)代的新青年,我們要挑戰自我,戰勝挫折,不忘初心,勇往直前。

  當然,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,挫折也是其中的一部分。遭遇挫折,我們不要沮喪,不要退縮,應當振作起來(lái),勇敢面對。

  首先,不忘初心,把挫折當成人生的財富。我們成長(cháng)的過(guò)程必定充滿(mǎn)曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難,司馬遷寫(xiě)成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統;顛沛一生,李嘉誠成了富翁?梢哉f(shuō),挫折是的磨練,苦難是的大學(xué)。

  其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。當你遭遇到所謂的挫折,當你陷入痛苦無(wú)法自拔,不要灰心,不要絕望,請試著(zhù)對著(zhù)鏡子露出微笑,因為當你笑迎生活的時(shí)候,生活必定將最美好的一面呈現給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗室發(fā)生火災,眼看著(zhù)所有的研究成果即將付之一炬,滿(mǎn)頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀(guān)看大火。隔天,愛(ài)迪生面對化為灰燼的實(shí)驗室說(shuō):“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯誤,我又可以重新開(kāi)始了!比齻(gè)月之后,愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機。

  古人云,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊,記錄著(zhù)我們的成長(cháng),只有經(jīng)歷了挫折,我們的羽翼才更加豐滿(mǎn),人生的足跡才更加堅實(shí)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,去書(shū)寫(xiě)自己燦爛的人生吧!

  謝謝大家!

  新青年的勵志演講稿2

各位評委、各位朋友:

  大家好,我演講的題目是做有擔當的新時(shí)代青年。

  青年的人生有平川也有高山,有緩流也有險灘,心中有陽(yáng)光,為了理想能堅持有擔當才能創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代的人生!

  我出生在一個(gè)普通的家庭,父母辛辛苦苦培養我希望我能到大城市發(fā)展,可是大學(xué)畢業(yè)后我選擇了做一名大學(xué)生村官,工作2年后成為一名選調生。我由爸爸媽媽的貼心小棉襖轉變?yōu)橐幻嗣窆、一位刑警的妻子?歲8個(gè)月女兒的媽媽,F在的我,面對的不只是工作,還要照顧上有老下有小的家庭。在單位我分擔的事情還挺多,工作狀態(tài)是走路帶小跑的那種,就連生病住院我都要一手打吊針,一手寫(xiě)材料。在平凡的崗位上,我用心做事,用真情待人,我堅信別人能夠做到的我一定也能做到,別人能夠干好的事情我通過(guò)努力也能完成。作為一名女性青年,我要把自己變得很堅強,因為只有練就了能擔當的本領(lǐng)才能更好地完成新時(shí)代賦予的歷史使命。其實(shí)人生就如故事,它不在于有多長(cháng),而在于有多么精彩,在于有沒(méi)有擔當,更在于有沒(méi)有價(jià)值!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想在多年以后,我能夠承擔起更多的責任,能夠為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻更多的力量,能夠成為在新時(shí)代有影響力的人,我知道這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有些遙遠,但我始終會(huì )堅定自己的理想信念,盡全力去拼搏去奮斗。我不僅要工作還要讀在職研究生,所以照顧父母陪伴的時(shí)間相對較少,時(shí)間長(cháng)了,家里人難免有些怨言。我印象比較深的一次是我老公居然對我抱怨道,我不需要你做工作上的女強人!聽(tīng)了這話(huà),當時(shí)我哭了,我想與他據理力爭、好不讓步——你做你的警察,你要做為人民服務(wù)的好警察,你可以努力奮斗,那我為什么不行?朋友們,試問(wèn)我們哪一個(gè)用心工作的人在從事自己的事業(yè)時(shí)不愧對我們的父母?不愧對自己的孩子?工作再多再難我都不會(huì )害怕,我唯一害怕是我加班時(shí),年幼的女兒依然在下班的點(diǎn)到橋頭或巷口等我!我害怕爸媽做了一桌子菜等我可是我又說(shuō)臨時(shí)緊急工作去不了了!我害怕他們失望!但是靜下新來(lái)想一想,老公他也不容易,單單就今年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差,加在一起有70多天在外奔波,經(jīng)常熬夜,工作壓力也很大,我應該理解他。但我是公職隊伍里的一個(gè)新兵,我的事業(yè)才剛剛開(kāi)始,我也有自己的理想和抱負,我只能滿(mǎn)含眼淚的對他說(shuō),我會(huì )盡力多照顧孩子和家庭,但是我的崗位同樣需要我,并且我會(huì )用更大的擔當去鑄就那份事業(yè)!我和老公只是中國成千上萬(wàn)個(gè)奮斗青年里微不足道的兩個(gè)人。青年有理想有擔當,國家才有前途、民族才有希望!就如無(wú)私奉獻的支月英,她跋涉了很多路,吃了很多苦,但給孩子們的都是甜,從支姐姐到支媽媽?zhuān)?6年來(lái),她教育了大山深處的兩代人;還有回報祖國的秦玥飛,在殿堂和田壟之間,他選擇后者。從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,回到了祖國農村服務(wù),他與耶魯中國同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項目,招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國家級貧困縣從事精準扶貧和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)!我認為做有擔當的新時(shí)代青年就是要像他們一樣放棄小我,積極投身到黨和國家的偉大事業(yè)中去。

  作為青年黨員,我的使命是全心全意為人民服務(wù)。除了工作,我還肩負了很多責任,有責任就要勇于擔當,因為逃避責任只會(huì )讓人不堪一擊、不值得信任,F在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。也許在我前進(jìn)的路上沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲,但只要我不懈奮斗,那我的青春就是最美麗的,只要我勇于擔當,那我的人生就是最有價(jià)值的。

  做有擔當的新時(shí)代青年,要敢于做先鋒,而不做過(guò)當不當看客,要讓不忘初心跟黨走成為青春遠航的動(dòng)力,要讓牢記使命勇?lián)敵蔀榍啻翰珦舻哪芰,要請青春年華在為國家為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗的光彩!

  謝謝大家!

  新青年的勵志演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青年強盛,國家就會(huì )強盛,年輕一代有理想,有能力,有責任,國家就有未來(lái),民族就有希望。這是國家對新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年,我們應該時(shí)刻牢記個(gè)人使命,挑戰自我,戰勝挫折,不忘記初衷,勇往直前。

  當然,人生之路不能一帆風(fēng)順,挫折也是其中的一部分。遇到挫折,我們不要沮喪,不要退縮,要振作起來(lái),勇敢面對。

  首先,不忘初心,挫折是人生的財富。

  我們成長(cháng)的過(guò)程必會(huì )充滿(mǎn)曲折,伴隨著(zhù)辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀,我們的人生只有經(jīng)歷過(guò)它的磨礪,才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,我們才能看見(jiàn)彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。

  司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,寫(xiě)下了《史記》;半山腰下,曹雪芹畫(huà)了一座紅色的建筑,林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統,李嘉誠一生都是富人,可以說(shuō)挫折是最好的訓練,苦難是最好的大學(xué)。

  其次,勇往直前,給挫折一個(gè)微笑。

  當你遇到所謂的挫折時(shí),當你在痛苦中無(wú)法自拔時(shí),不要灰心,不要絕望,請試著(zhù)對著(zhù)鏡子微笑,因為當你微笑著(zhù)面對生活時(shí),生活將是你最美好的一面。

  愛(ài)迪生的實(shí)驗室發(fā)生火災,看著(zhù)所有的研究成果即將被燒毀,他在人群中平靜地看著(zhù)火。第二天,愛(ài)迪生面對著(zhù)燃燒著(zhù)的實(shí)驗室說(shuō):“感謝上帝,我可以在燃燒完我所有的錯誤后重新開(kāi)始!比齻(gè)月后,愛(ài)迪生成功地發(fā)明了留聲機。

  古人說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,挫折是我們成功的基礎,在路上記錄著(zhù)我們的成長(cháng),只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們的翅膀才更豐滿(mǎn),生命的足跡才更堅實(shí)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們牢牢記住,挫折作為人生的財富,給挫折一個(gè)微笑,不忘初心,勇往直前,書(shū)寫(xiě)自己輝煌的人生!

  非常感謝。

  新青年的勵志演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是向新時(shí)代揚帆,做新時(shí)代青年的青年。

  臨冬十月,梅花破寒正好,在新時(shí)代的青年,正是奮斗的時(shí)光,踏破賀蘭山闕,奮力揚帆起航。少年強,則國強。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中!痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里,咬定目標,穩定根基。再大風(fēng)浪,不懼阻擋。人無(wú)鋼骨,安身不牢;人無(wú)愛(ài)國之情,便無(wú)立足之地。新青年,應為中國在新時(shí)代的發(fā)展,奉獻自己的力量。

  探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習探索精神,做新時(shí)代的.航標和引路人。

  創(chuàng )新是時(shí)代的動(dòng)力之驅?zhuān)菚r(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng )新,華為5G的創(chuàng )新,給自己的企業(yè)爭榮,為國爭光。造紙印刷的創(chuàng )新,為文字添彩,促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng )新,是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話(huà)。創(chuàng )新吧,讓它像太陽(yáng)一樣常在,讓它像春一樣充滿(mǎn)生機。

  奉獻是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡臑槊;林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之!钡臑閲;屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!钡臑槊;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡臑閲。幾言幾語(yǔ),道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女,誰(shuí)無(wú)私心利欲,但奉獻大于此,大于私。雷鋒一生奉獻無(wú)求回報,只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng),花瓣一落,只愿是“化作春泥更護花”。

  作為新時(shí)代的青年,我們是新初升的八九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準備起航的種子,是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員,要高舉中國特色社會(huì )主義旗幟,做一個(gè)有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  新青年的勵志演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  即將迎來(lái)的不僅是碩果累累的秋天,還有加盟我們團體的在座的各位優(yōu)秀教師們。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。

  來(lái)天有工作四年了,回憶當時(shí)的自己面對新的生活環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的朋友,心中竟有種莫名的心情。但天有領(lǐng)導們的大氣、同事的和氣和學(xué)生的靈氣,讓我很快融入了這個(gè)大家庭中。

  記得閑暇的時(shí)候,總有同事調侃似的跟我說(shuō):小李啊,但凡你教過(guò)的班,學(xué)生對你的印象都不錯,看來(lái)長(cháng)著(zhù)一副娃娃臉的確是有優(yōu)勢啊,我笑了笑,也許吧!但是我覺(jué)得真正感染著(zhù)他們的是我對他們的愛(ài)、尊重及對生活的態(tài)度。因為我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶(hù),更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。

  帶著(zhù)向上的情緒進(jìn)課堂,帶著(zhù)微笑的面容上課,持著(zhù)一顆真誠的心面對學(xué)生。

  始終認為快樂(lè )是可以傳染的,你快樂(lè )了,你就會(huì )在課堂里面講授知識的同時(shí)傳遞快樂(lè )。當你面帶微笑和自信講課時(shí),學(xué)生自然學(xué)得輕松,會(huì )快樂(lè )地接受你這位老師,用愉悅的心情接受新的知識。如果你總板著(zhù)面孔,還想著(zhù)昨天家里煩惱的事情,想著(zhù)物價(jià)怎么老漲工資怎么就不漲,想著(zhù)鄰居親戚占了我們家的便宜等等諸如此類(lèi)不高興的事,帶著(zhù)這樣的情緒進(jìn)課堂,自然會(huì )影響到課堂效果。尤其是到剛接手的新班擔任教學(xué)的話(huà),學(xué)生也會(huì )自然不接受,會(huì )不喜歡你的風(fēng)格,然后不喜歡你這個(gè)老師,進(jìn)而不喜歡你教的這門(mén)課程。更不用說(shuō)是親近老師愿意對老師敞開(kāi)心扉;記得剛接手(5)班時(shí)有次急需打印一份資料,課下就叫課代表過(guò)來(lái)幫忙弄一下,當時(shí)就想這男生還不錯,挺利索的,弄完之后就聊了一下,嘿,還不賴(lài),蠻有想法的,說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的,看來(lái)數學(xué)這個(gè)學(xué)科應該還不錯,下去之后翻了翻高一的一些成績(jì),上學(xué)期各科成績(jì)還湊合,可下學(xué)期的幾次重大考試明顯的呈函數圖象趨勢變化,于是后來(lái)漸漸地同他聊了幾次關(guān)于學(xué)習方面的問(wèn)題,開(kāi)始也是有意無(wú)意的回避,后來(lái)慢慢的就說(shuō)開(kāi)了,談到從小學(xué)就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò ),初中在體校就讀了一段時(shí)間,當時(shí)我就在想:看來(lái)還是一個(gè)不安分的家伙,不過(guò)當時(shí)對他我是這樣說(shuō)的:那看來(lái)你還不錯,愛(ài)玩電腦還能考上高中,說(shuō)明你小子的潛力還蠻大的,稍微再努力沖刺一下,考本科是沒(méi)什么大問(wèn)題的!他笑了笑說(shuō),自從踏入高中的大門(mén)那一刻就決定改掉以前的壞習慣,靜下心來(lái)好好拼搏三年,但由于高一時(shí)跟同學(xué)鬧糾紛打了一架,影響很大,便輟學(xué)在家,在家里呆了很久,想了很多,父親最后無(wú)奈的甩下一句話(huà):給你最后一次機會(huì )回到學(xué)校繼續讀書(shū),要不就出去打工。我想正因為是這次的事情徹底的改變了他,在現在看來(lái):高一時(shí)這樣的一名學(xué)生,經(jīng)歷過(guò)高二一年的努力和拼搏,在班上居然每次都能進(jìn)入前幾名,我想除了自身的努力,跟老師們對他的期望和鼓勵是分不開(kāi)的!因為瀏覽到他的空間日志時(shí)當中有過(guò)這樣一段話(huà):從小學(xué)讀書(shū)到現在,正因為在高中碰到了幾名好老師,如果沒(méi)有你們的信任和無(wú)私的幫助,就不會(huì )有正在朝自己的夢(mèng)想一步步靠攏的我!盡管語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔,但想必每位教師看到這里心里肯定是很欣慰的,可見(jiàn)老師的只字片語(yǔ)對于一名學(xué)生來(lái)講影響是多么的大!它既可以喚醒學(xué)生對未來(lái)的展望,也有可能讓學(xué)生從此迷失自我,失去追尋夢(mèng)想的勇氣和信心!

  用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,調節課堂的氣氛;用親近的手勢、友好的動(dòng)作,與學(xué)生溝通。

  學(xué)生在聽(tīng)許多有經(jīng)驗的老師上課時(shí),常常感覺(jué)到情緒處于亢奮狀態(tài),一節課不知不覺(jué)過(guò)去了,而這一節課又受益匪淺。問(wèn)一下原因,回答都是:“老師很幽默”?梢(jiàn)使學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)到知識,這都是得益于教學(xué)中的幽默和風(fēng)趣。

  知識往往是死的,但是能夠把死的知識教活我覺(jué)得是我們每個(gè)年輕的教師終身去學(xué)習的基本功。同時(shí),我們還要盡量和學(xué)生進(jìn)行平等的談話(huà)。盡量多使用一些親近的話(huà)語(yǔ),而不是一些粗暴的語(yǔ)言和動(dòng)作,要讓學(xué)生從內心深處產(chǎn)生一種被尊重的感覺(jué)。對學(xué)生要多些寬容、多些理解,因為他們畢竟還是孩子。譬如,學(xué)生的作業(yè)一次沒(méi)有來(lái)不及交或者忘記交,可以和他去談,了解沒(méi)有交的原因,然后責成他補齊上交,沒(méi)有必要唱紅臉唱白臉。相信我們的這種寬容能夠引起學(xué)生的好感,學(xué)生自然會(huì )喜歡我們,喜歡我們教的學(xué)科。但是我也不贊成老師和學(xué)生太過(guò)于親密,因為老師畢竟是老師,雖然和學(xué)生是平等主體,但還是應該讓學(xué)生尊敬、熱愛(ài)我們。

  以上說(shuō)了一些個(gè)人的淺顯看法,目的就只有一個(gè),就是“讓學(xué)生不僅能從我們身上學(xué)到知識,更能學(xué)到對自己的一生負責的態(tài)度,不虛度光陰,努力的充實(shí)自己”!從而讓我們天有的教育事業(yè)更上一層樓。

  最后我以這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言以共勉:“在學(xué)習中提升自己,在實(shí)踐中展示自己,在反思中完善自己。努力發(fā)現并收藏工作中所有快樂(lè )的火花,點(diǎn)燃我們職業(yè)的幸福感、快樂(lè )感!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!不足之處,請大家指正!

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