大學(xué)生尊師重教演講稿（通用5篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大學(xué)生尊師重教演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)生尊師重教演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

今天我講話(huà)的題目是“尊師重教開(kāi)辟未來(lái)”.

　　金秋九月，碩果累累，歡歌笑語(yǔ)，喜慶教師佳節。在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里，我們剛剛度過(guò)了20xx年教師節。我代表學(xué)校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作，為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的廣大教職工致以節日的祝福，感謝大家多年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻。

　　教育事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè)，教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)，當今社會(huì )千變萬(wàn)化，形勢日新月異，面對新時(shí)代的要求，希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)；勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人；淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。老師們，讓我們以更飽滿(mǎn)的精神、更昂揚的斗志，齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)進(jìn)取，在教育這片沃土上開(kāi)拓更廣闊的天地。

　　古往今來(lái)，人們尊崇教師是引導人類(lèi)走出荒漠和蒙昧的圣者，是開(kāi)啟心靈之窗撒播知識種子的天使，是人類(lèi)靈魂的工程師。我們大興七中的老師正是靠自己的言傳身教，誨人不倦，靠自己的淵博學(xué)識和人格力量，教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立起了光輝的形象，贏(yíng)得了社會(huì )的尊重和稱(chēng)贊，我們身感無(wú)比高尚與自豪。因為我們在傳承人類(lèi)文明，播種未來(lái)希望；我們從事著(zhù)平凡瑣碎的工作，鑄造的卻是偉大卓越的夢(mèng)想�！胺酱缃淌依�，三尺講臺前；神采飛揚中，舉手投足間”,揮灑的是汗水，更是希望與收獲。

　　七中從93年建校至今，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了14個(gè)春秋。風(fēng)雨兼程中，七中人以嚴謹求實(shí)的治學(xué)風(fēng)格，銳意進(jìn)取的工作氣魄，使得七中已成為一所“社會(huì )認可、家長(cháng)相信、學(xué)生向往、人民滿(mǎn)意，享譽(yù)衛星城”的優(yōu)秀中學(xué)示范校。無(wú)論是只身在外，還是舉家遷移，無(wú)論是來(lái)自本土，還是來(lái)自外地，不經(jīng)意間，七中已成為我們共同的家園。同學(xué)們，多少個(gè)晨曦和傍晚，我們的老師嘔心瀝血、精心輔導學(xué)生；多少個(gè)日日夜夜，我們的老師伏案苦讀、潛心研究；多少個(gè)酷暑寒冬，我們的老師戰高溫斗嚴寒，奮斗在工作第一線(xiàn)。我們選擇了七中，也就選擇了挑戰與機遇、拼搏與奉獻；七中選擇了我們，也就選擇了開(kāi)拓與創(chuàng )新、完善與超越。共同的選擇，相同的目標，讓七中人榮辱與共、唇齒相依。當夢(mèng)想在七中盡情飛揚之時(shí)，我們的生命必將在事業(yè)中綻放美麗，我們的事業(yè)也必將在生命中鑄就輝煌。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。滿(mǎn)載著(zhù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的大興七中，如今插上了理想的翅膀，“一校兩址”、“一體兩翼”的新七中，面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，教學(xué)質(zhì)量需要跨越式發(fā)展。作為七中的一員，希望老師們在新學(xué)期里刻苦學(xué)習，扎實(shí)工作，努力更新教育觀(guān)念，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，自尊自勵，學(xué)為人師，行為世范，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意的教師。

　　同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)高度重視教育的時(shí)代，是一件十分幸福的事，我相信，新學(xué)期伊始，滄海橫流，方顯英雄本色。初三的同學(xué)們，“人生能有幾回搏”今天，你們就要肩負著(zhù)學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的厚望踏上通向美好前程的中考列車(chē)，去激情飛揚的把握屬于自己的人生機遇，去淋漓盡致地揮寫(xiě)屬于自己的美好篇章，你們的前程將是一片陽(yáng)光燦爛。

　　初二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的信息，而今，我們又迎來(lái)了初中生活中關(guān)鍵的一年，同學(xué)們，不要再沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好！初一的新生們，是你們?yōu)槠咧凶⑷肓诵迈r的血液，也開(kāi)始了人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們將在這里度過(guò)人生歷程的重要階段，“良好的開(kāi)始是成功的一半”,希望你們盡快適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，以飽滿(mǎn)的精神投入到中學(xué)學(xué)習生活中，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；遵守紀律，文明有禮；認真學(xué)習，全面發(fā)展，爭取做到天天有進(jìn)步，同時(shí)希望同學(xué)們從身邊日常小事做起，上課認真聽(tīng)講，課下積極預習，按時(shí)完成作業(yè)，珍惜老師的勞動(dòng)，更希望同學(xué)們能樹(shù)立遠大的理想，就像一棵大樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是充滿(mǎn)對藍天的向往，它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧，只有飛得更高，才能看得越遠，從而真正體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”.

　　七中從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)校的成功，在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生。愿老師和學(xué)生、愿我們都做這樣的成功者。新學(xué)期伊始，望老師們、同學(xué)們珍惜時(shí)光，厚德載物，自強不息，揚帆遠航。

　　最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體老師工作順利，身體健康、心想事成！祝我們整合后的新七中為開(kāi)辟大興教育工作的嶄新未來(lái)做出新的更大貢獻。

　　大學(xué)生尊師重教演講稿2

尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——尊師重教，弘揚美德！

　　金色時(shí)節，秋高氣爽；金色時(shí)節，收獲夢(mèng)想。在這充滿(mǎn)豐收喜悅的時(shí)節，許多同學(xué)又懷揣著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)希望踏進(jìn)了新的小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué)，去采擷那更加絢爛的知識之花，去享受那更加甜美的知識碩果。

　　可是，同學(xué)們，當我們品味這芬芳迷人花香的時(shí)候，當我們采摘那幸福豐收果實(shí)的時(shí)候，你是否看到，我們曾經(jīng)年輕的老師已漸漸老去；你是否想到，那一陣陣飄落的粉塵，染白了老師的雙鬢。是的，無(wú)論何時(shí)，我們都不會(huì )忘記，成長(cháng)路上老師所花費的心血；無(wú)論何地，我們都會(huì )飲水思源，懷師感恩。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，煌煌史書(shū)，有許多尊師重教的記載；列列青卷，更有數不清的尊師傳說(shuō)。春秋時(shí)期，孔子門(mén)生三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬。為了感恩，他們四處奔波，傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時(shí)，在一天午后去拜見(jiàn)老師程頤，為了不驚擾正在休息的老師，他恭敬地站在屋外，這一等，地上的雪卻積了一尺多厚。一代偉人毛澤東，曾對他的老師徐特立說(shuō)：“您現在是我的老師，今后您也永遠是我的老師！”數不勝數的故事，無(wú)不彰顯著(zhù)對老師的尊敬。只因為尊敬老師是傳統、是美德、需要我們代代傳承。

　　然而在我們當中卻有個(gè)別同學(xué)，極富個(gè)性，對老師，不但沒(méi)有尊重、沒(méi)有親近、只是一味的頂撞與蔑視。這難道不讓我們臉紅與羞愧嗎？那作為學(xué)生的我們該如何尊敬師長(cháng)呢？是開(kāi)學(xué)時(shí)送上禮物，還是請老師吃一頓飯？是節日里送上紅包，還是請老師到農家樂(lè )釣魚(yú)？不，都不是。其實(shí)尊重老師很簡(jiǎn)單：課堂上一個(gè)凝神的目光，一個(gè)會(huì )意的點(diǎn)頭；校園里一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”；犯錯了，虛心低頭，態(tài)度誠懇這些都是對老師的尊重，我相信大家一定能做到。當然，我們還要不斷提升自己，努力學(xué)習，關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、讓文明之風(fēng)吹遍校園，讓美德之花在校園的土地上綻放！

　　同學(xué)們，展望未來(lái)，我們任重道遠。讓我們從現在做起，從小處做起，傳遞尊師重教的美德正能量，以理想、信念為金針，用勤奮、拼搏為錦絲，編織出最美的夢(mèng)想，為繪就美麗中國的宏偉藍圖，添上濃墨重彩的一筆！

　　大學(xué)生尊師重教演講稿3

同學(xué)們

　　大家好：

　　大家在課堂上可能看過(guò)這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，老師走前去叫醒他，他很不樂(lè )意，老師批評他，他就用粗口辱罵老師，對這個(gè)同學(xué)的表現，大家有什么看法？徐特立老師就是XXX的老師，XXX當了主席，但他不忘師恩，在徐特立老師60歲生日時(shí)，XXX給徐特立老師寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)，您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。同學(xué)們，連偉人都如如此尊師，我們有理由不尊師嗎？

　　請同學(xué)們仔細回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰(shuí)對我們耐心輔導和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對我們耐心教育和引導？遇到困惑，感到迷茫，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？是老師。每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值；有的`人轟轟烈烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，當我們回顧所走過(guò)的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí)，很多人都會(huì )不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。

　　大學(xué)生尊師重教演講稿4

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我叫郭沛然。我今天演講的主題為：孝親尊師 正己達人。自古以來(lái)，我國就是一個(gè)禮儀之邦。在中國的歷史長(cháng)河中，有著(zhù)不計其數的美談：烏鴉反哺、尊師重道、負荊請罪……這一個(gè)個(gè)故事都教給我們要孝親尊師正己達人。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時(shí)代，在母親的故事聲中酣然入睡，在父親堅實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步。生病時(shí)，父母為我們熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜。但是，誰(shuí)又能說(shuō)出父母的生日，答案少之又少。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有淘氣和叛逆。

　　面對親人的愛(ài)，我熱淚盈眶，要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中熱融融的。當父母年邁時(shí)，牽著(zhù)他們的手欣賞夕陽(yáng)美景；在他們生病時(shí)，做到”親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床“。報恩雖然簡(jiǎn)樸，卻要我們用一生去持續。

　　我們的生命中，有一些人是把握命運的天使，是人類(lèi)靈魂的工程師，是未來(lái)藍圖的畫(huà)家，他們就是老師。

　　“”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。老師，你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒(méi)有你，我們難以爬上人類(lèi)提高的階梯；有了你，世界才文明。荀子曾說(shuō)：”木受繩則直，金就礪則利“你就是為我們開(kāi)啟”求知號“的船長(cháng)。

　　我們可以做得更好。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復習。優(yōu)異的成績(jì)就是對老師最大的回報。

　　有朋友的人是快樂(lè )的。朋友給我溫暖快樂(lè )，如何與朋友友好相處呢？這就要求我們做到正己達人。

　　“己所不欲勿施于人”這句古話(huà)一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為，達人就是推己及人。在生活中，我們要嚴格要求自己，寬容的對待別人。主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，我們獲得快樂(lè )的同時(shí)友誼也會(huì )更加深厚。對待自己我們要嚴格要求，做一個(gè)孝親尊師，正己達人的小學(xué)生。

　　從現在開(kāi)始，改掉過(guò)去的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長(cháng)！讓正己達人成為我們的座右銘！我相信，這些優(yōu)良品德會(huì )讓我們在成長(cháng)中受益匪淺！

　　謝謝大家！

　　大學(xué)生尊師重教演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！在9月10日這個(gè)特殊而又難忘的日子里，讓我們一起來(lái)歌頌老師吧！

　　老師，您就像一盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；老師，您就像一位慈母，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們；老師，您就像一名舵手，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影，教室里總能夠聽(tīng)見(jiàn)您諄諄教導學(xué)生的話(huà)語(yǔ)……

　　記得有一次，您生病了，可是，您還堅持來(lái)上課。我們看見(jiàn)了您憔悴的面容，疲憊的身影，我們心痛地說(shuō)：“老師，您身體不舒服，您應該在家休息��！”可您卻說(shuō)：“不行��！你們快要考試了，我可不能夠耽誤了你們的課程��！”真是一位熱愛(ài)教育的好老師��！

　　還記得有一次，我考差了，您把我帶到您身邊，當時(shí)我的心里害怕極了，心想：我會(huì )不會(huì )被老師批評呢？想著(zhù)想著(zhù)，我看見(jiàn)了您慈祥的面容，您沒(méi)有批評我，而是拿出我的試卷，把我做錯的題目一遍又一遍地講解，直到我弄明白為止，還語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我說(shuō)：“一次的失敗，并不代表永遠的失敗，失敗是成功之母��！我相信你一定可以從失敗中走出來(lái)！”聽(tīng)了您的鼓勵，我的心溫暖了許久。��！老師，是您讓我從失敗中站了起來(lái)。每當我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起您的鼓勵，它就像一股力量鞭策著(zhù)我。多么偉大的老師��！我們永遠也忘不了您。

　　老師，您辛苦了，您為了祖國的下一代嘔心瀝血，我們將永遠愛(ài)您，我們將永遠尊重您。同學(xué)們，朋友們，社會(huì )上的各界人士，讓我們一起來(lái)尊師重教吧！

　　我演講完了，謝謝大家

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