青春校園三分鐘演講稿（精選20篇）

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春校園三分鐘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“叛逆，努力奮進(jìn)，少不經(jīng)心，活力四射，熱情奔放”很多人說(shuō)這就是青春。但，青春真的是這樣的嗎？我總覺(jué)得青春是有顏色的，它好像是綠色的。在這綠色的年華里，每個(gè)少年都奮發(fā)向上，朝氣蓬勃，能力在悄然萌發(fā)，就像一棵棵綠色的小樹(shù)苗。但青春又何嘗不是冷色調的，讓我們在成長(cháng)的征途中，黯自神傷！

　　在那次班干部的競選中，我以三票之差失利了。當時(shí)我十分傷心�；氐郊�，我獨自一個(gè)人躲在房間里抽泣，品嘗失敗的滋味，我仿佛看到了一個(gè)灰色的青春。第二天來(lái)到班里，在四周年我再熟悉不過(guò)的同學(xué)眼中，只見(jiàn)陌生的目光，他們都在議論我落選之事。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你也有今天，你自己還不好好想想你以前的臭脾氣！”

　　我聽(tīng)了她的話(huà)，走回座位，我仔細思考自己以前的過(guò)錯，從而改正。最后我終于想起，有次她向我提了一個(gè)很好的建議，我不但未接受，還當眾嘲笑他是無(wú)稽之談。我又想起，我從不聽(tīng)取他人意見(jiàn)。就是我這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們，讓我徹底清醒了。

　　從此以后，我不再是那個(gè)驕傲刻薄的'我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選了，但老師讓我擔任了組長(cháng)。我好好珍惜了這次寶貴的機會(huì )，我友好地對待組中的每一個(gè)同學(xué)，每當他們向我提見(jiàn)，我都虛心接受。同學(xué)們都對我的轉變表示稱(chēng)贊。

　　新學(xué)期到來(lái)了，又一次競選。這次我為競選作了充分準備，也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們的支持，不會(huì )落選。這次我終于成功了！

　　青春充斥這歡笑與挫折，在我們成長(cháng)的征途中不要害怕黑色的氣流，用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿(mǎn)青春的征途！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不是語(yǔ)言上的撒慌，不是行動(dòng)上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無(wú)知……

　　我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗？堅持不懈，勇往直前？這個(gè)字眼——堅持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？

　　既然有了人生目標，就應該為其不懈努力。有一句話(huà)——如果你從幼兒起就樹(shù)立人生目標，并且永遠把它存在心里，不管怎樣也不忘記，為之而奮斗，40年后，如果你的目標是美國總統，那么，你現在就是美國總統。這也足以說(shuō)明，一個(gè)人只要為自己的目標自強，不被眼前的“攔路虎”屈服，并且對自己有著(zhù)堅固的信念。這，就是成功的標志！

　　青春是萌動(dòng)的季節，是人生的花季。青春充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣，需要你去探索，去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想，就要堅信自己的實(shí)力。的確，成功不完全取決與智力的`高低和生活環(huán)境的好壞，而是取決與你是否具有堅強的意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鮮艷沒(méi)有任何年紀可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無(wú)暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜，有時(shí)卻又堅韌無(wú)比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個(gè)堅定的回答：“不可能！”既然你有了夢(mèng)想，就應該讓它隨風(fēng)飛翔，從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就應該讓夢(mèng)想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們應當做的僅僅只是愛(ài)護它，讓它隨風(fēng)飛翔！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“青年誓言”。

　　我們作為新一代青年，理想是豐滿(mǎn)的，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但我們必須承認，現實(shí)是骨感！因為青春不僅需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛國家的人民軍隊，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是老師、醫生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻給國家和社會(huì )，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。

　　青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！

　　青春充滿(mǎn)了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿(mǎn)了無(wú)奈。當我們經(jīng)歷越來(lái)越多的挫折，也許對未來(lái)產(chǎn)生過(guò)一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的.》中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)學(xué)習和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心！”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(cháng)的季節，青春是生命中最好的季節，生命中最響亮的篇章。

　　少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不會(huì )讓歲月在緩慢的氧化過(guò)程中失去光澤，也絕不會(huì )讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習，勇往直前！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是短暫的，當它來(lái)了沒(méi)人會(huì )體會(huì )。當它要走了，很多人會(huì )留意。當它走了，很多人會(huì )感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過(guò)去。然后再回去感嘆。

　　當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì )感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽(yáng)光微乎其微時(shí)。我們會(huì )感到嘆息，會(huì )感到青春已經(jīng)失去活力，當秋天黃昏的.風(fēng)殘忍的刮著(zhù)最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì )感到生命的結束以及生命的短暫，美好時(shí)光已不在有。

　　當我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來(lái)得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無(wú)形之間，我們就錯過(guò)了它，現實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無(wú)法自拔。自然成績(jì)一滑再滑�；膹U學(xué)業(yè)，一事無(wú)成，也更體會(huì )不到青春是怎樣過(guò)去了。

　　許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒(méi)有體驗過(guò)青春的快樂(lè )。他們用自己的青春換來(lái)了美好的生活。對于他們的情感來(lái)說(shuō)，也有不值。但比起用青春換來(lái)整天的快樂(lè )和自由的人來(lái)說(shuō)，天平都會(huì )毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見(jiàn)含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì )想到青春的降臨，當鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì )到青春的盡頭。

　　我們也應該在短暫而無(wú)形的青春中體會(huì )到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂(lè )，在那一點(diǎn)快樂(lè )和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習到應該屬于自己的成就，也為美好的未來(lái)奠定基礎才行。

　　也許，青春就是一把雙刃劍。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間飛逝，轉眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨��！我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！

　　有人說(shuō)青春是一本大書(shū)，里面有著(zhù)數不清的內容等著(zhù)你去閱讀；有人說(shuō)青春是一座礦山，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著(zhù)你去挖掘；有人說(shuō)青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō)，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。

　　我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)！汗水、淚水；成功、失��；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(cháng)的.腳步，它記錄著(zhù)屬于我自己的故事，這些是我成長(cháng)過(guò)程中寶貴的財富。

　　我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著(zhù)希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望；時(shí)代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實(shí)的步伐！

　　我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著(zhù)夢(mèng)想而努力！籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為著(zhù)勝利而拼搏；每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為著(zhù)期待的好成績(jì)而努力；每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過(guò)自己的力量為班級爭光添彩。

　　我的青春不會(huì )只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì )成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現！

　　所以我會(huì )努力創(chuàng )造我生命中的奇跡！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇6

各位老師，同學(xué)：

　　青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著(zhù)“我的地盤(pán)我做主”，另一邊卻人云亦云。

　　每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng )，悲哀的.是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！

　　每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江黃河都奔向大海。長(cháng)江噼山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光。

　　長(cháng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因為那個(gè)共同的夢(mèng)想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩一棵草，還抱歉地對草說(shuō)：‘對不起’。所以我們應該像樹(shù)一樣成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著(zhù)一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)�！�

　　生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章，因為她沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個(gè)性，盡情地揮灑青春吧！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一個(gè)活潑的話(huà)題，青春是一個(gè)成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著(zhù)想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。

　　有的人把青春當作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只明白吃、喝、玩、樂(lè )，不懂得好好學(xué)習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

　　也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，可是他們卻珍惜著(zhù)自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習，努力地工作。

　　青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫(huà)，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的`必經(jīng)之路，它對我們的人生起著(zhù)重大的作用。

　　作為一名即將升入初中學(xué)生的我門(mén)，應當要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(cháng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識。

　　我們不應當整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標，努力地去追求人生的夢(mèng)想。這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)了期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在那里飛揚，讓青春在那里啟航吧！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青春》。

　　說(shuō)起“青春”，你會(huì )想到什么呢？

　　我會(huì )想到雨果說(shuō)的“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視�(huì )想到塞涅卡說(shuō)的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下�！�

　　青春就像是一首詩(shī)，當我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無(wú)二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無(wú)論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

　　我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

　　青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車(chē)。在這趟只有去沒(méi)有回的列車(chē)中，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以從現在開(kāi)始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的'生活作息，改變自己的興趣愛(ài)好……為著(zhù)你所向往的夢(mèng)想為之奮斗。

　　是的，我們可以將我們的青春規劃出來(lái)，規劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！�

　　我相信我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會(huì )不斷去延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。

　　最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢(mèng)為馬，不負青春年少！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

　　定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。

　　喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

　　籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　　喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的.“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

　　躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

　　漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

　　珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生中必須面對無(wú)數的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里，每前進(jìn)的一步都會(huì )經(jīng)歷內心的艱難、猶豫、絕望，然后是堅定的成長(cháng)。有人說(shuō)，“這就是人生的魅力�！碑斘覀冋驹谑�字路口時(shí)，告別了童心和凝重的初中，一所充滿(mǎn)機遇的學(xué)校重新出現在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但我仍然對自己說(shuō):選擇這里，展開(kāi)翅膀，播種希望，讓夢(mèng)在這里繼續，讓青春在這里騰飛！

　　在校園的每一個(gè)角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時(shí)，青春會(huì )給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時(shí)，青春會(huì )用荒蕪和悲涼來(lái)懲罰你;當你播種勤奮時(shí)，青春會(huì )以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時(shí)，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開(kāi)水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

　　塞奇說(shuō):理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時(shí)，校園里淡淡的香氣隨著(zhù)微風(fēng)滲入我的心肺，此時(shí)，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類(lèi)，我們應該像水手一樣探索理想，表達我們的青春奮斗。

　　青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞;青春，充滿(mǎn)驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的`夢(mèng)，讓我們在xx學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的！因為青春并不會(huì )太長(cháng)！

　　曇花一現是短暫的，但誰(shuí)能說(shuō)它的漂亮正是因為短暫，從而給人帶來(lái)無(wú)限的懷舊之情！每個(gè)人的青春就只有一次，為什么不牢牢抓住它呢?

　　讓我們高喊:青春可以讓我們無(wú)限飛揚！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過(guò)它�；蛟S有些人的青春活力似火，做過(guò)一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì )過(guò)于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。

　　不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都期望它能永恒吧。

　　正處于青春期的我們，起初都只是懵懂�？催^(guò)書(shū)中寫(xiě)到的青春，聽(tīng)過(guò)長(cháng)者描述過(guò)的青春，但并沒(méi)有自我真正分忖過(guò)什么是青春，也曾一度的認為和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說(shuō)地，這就是青春。

　　后隨著(zhù)時(shí)間、變故的轉瞬，不得不開(kāi)始思索、幻想以往腦海中從未出現的想法與畫(huà)面，有時(shí)甚至會(huì )被這突如其來(lái)的念頭，自我揣測的'結局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動(dòng)力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會(huì )去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構造出人生的框架。

　　如今的我們不再認為青春只是個(gè)玩鬧的過(guò)程有時(shí)還會(huì )是個(gè)沉重的包袱，不能再說(shuō)這年輕耍著(zhù)性子，不能無(wú)所顧忌就不打呢，不能應對現實(shí)無(wú)所謂，雖然還能肆意的開(kāi)懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀(guān)色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時(shí)候不遠了…

　　哦，原先這才是青春：開(kāi)始懂得書(shū)中的感慨，能和電影情節感同身受，記得住誰(shuí)以往對你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設想過(guò)自我看不到路標卻有方向的未來(lái)。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛(ài)做夢(mèng)的小孩了；不再是沙灘上赤著(zhù)腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門(mén)，踏入了這個(gè)美好的花季。令人回味無(wú)窮的童年隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中。

　　青春是什么？青春是一幅畫(huà)，一幅多彩的畫(huà)，讓人總迷戀在畫(huà)的美景中；青春是一首詩(shī)，一首激情高昂的詩(shī)，讓人陷入于似懂非懂的詩(shī)意中；青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

　　然而，青春是短暫的.，它演奏著(zhù)的旋律其實(shí)是短暫而急促的，只是在你不經(jīng)意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地說(shuō)道：“青春，我就該好好享愛(ài)，浪費了多可惜呀”！難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”、“莫等閑，百了少年頭，空悲切”、“時(shí)光時(shí)光不再來(lái)”嗎？這些豪情壯語(yǔ)。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機，是在為我們長(cháng)大后能為國家做貢獻而筑地基的時(shí)候。

　　農民伯伯會(huì )說(shuō)：青春像一場(chǎng)春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長(cháng)了。軍人會(huì )說(shuō)青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時(shí)刻準備著(zhù)。而偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)：青春是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……

　　是的，青春不僅是美好的，也是我們學(xué)習進(jìn)取的好時(shí)機，有了目標的青春會(huì )更美好。我們在燃起青春之火的同時(shí)，也應燃起理想之火，讓兩火同時(shí)燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來(lái)精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風(fēng)雨之中，它們會(huì )燃得更旺，讓我們來(lái)為此而珍惜吧！

　　珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�；蛟S，僅有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì )領(lǐng)悟到她的真諦。

　　抬起頭，望著(zhù)那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。

　　如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的'奮斗成為現實(shí)。

　　像我們這樣的年紀，或許應當好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生僅有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。

　　對于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……

　　那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì )去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓夢(mèng)想走向現實(shí)。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之后，期望和喜悅會(huì )向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！

　　應對新鮮和好奇，也許你會(huì )無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。

　　體驗青春的時(shí)候，我們也在成長(cháng)。

　　一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。

　　席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì )激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì )有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì )把握。

　　應對青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì )把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì )讓青春失望！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時(shí)光？無(wú)奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。

　　韶逝，青春難留，誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步呢。當日子如風(fēng)般飄遠，細密的皺紋堆滿(mǎn)眼角，腳步由輕快變得沉重時(shí)，我們回望青春，那是怎樣的一處風(fēng)景？

　　正值青春的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著(zhù)夢(mèng)想展翅飛翔。青春應是充滿(mǎn)希望的田野，應是滿(mǎn)懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的'微笑顯得那么自信，閃爍著(zhù)驕傲的光芒。

　　青春如夢(mèng)，如細沙在指間流過(guò)卻渾然不知，那我們是否應為這短暫的青春留下些什么呢？現在的青年雖說(shuō)是祖國的花朵，但未必是祖國的棟梁；雖然我們信心十足，懷著(zhù)夢(mèng)想，但能不能實(shí)現還要用我們的行動(dòng)來(lái)證明是否能擔起大任，迎接新升的朝陽(yáng)。

　　青春如夢(mèng)，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放！“五四”青年節，是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂(lè )，一起成長(cháng)，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。

　　總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿(mǎn)天繁星，做個(gè)指路人。

　　青春如夢(mèng)，讓我們牢牢把握，一起狂歡！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇15

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　久而久之，隨著(zhù)歲月的流逝，我們告別了純真的童年，來(lái)到了——青春的黃金時(shí)代。

　　李大釗說(shuō)：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的時(shí)候，也是最忙碌的季節。土壤肥沃，溫度適宜，讓幼小夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽；在奮斗的青春路上，我們肩負著(zhù)父母和老師給我們的`希望，這是我們奮斗的動(dòng)力。

　　不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風(fēng)暴時(shí)，一定要以堅定的信心和卓越的信念沖破風(fēng)暴。如果你失敗了，你會(huì )更加沮喪和勇敢，更好地迎接未來(lái)生活的挑戰。

　　我們需要在為青春奮斗的道路上堅持下去。當我們迷路時(shí)，我們會(huì )想到放棄。如果我們放棄，我們會(huì )迷失得更久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為一名音樂(lè )家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著(zhù)黑白鍵，演繹著(zhù)人生的悲壯樂(lè )章，講述著(zhù)自己的命運。人們常說(shuō)：無(wú)知是你應該放棄的，無(wú)悔是你不應該放棄的�？傆幸惶�，你會(huì )為自己的堅持不懈感到無(wú)悔，欣慰。

　　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

　　同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　　拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！

　　謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇16

　　煙花再美，只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕，短暫而又華麗無(wú)比。

　　就如同這樣，雖然短暫，但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒，但依舊在這短暫的時(shí)間內華麗綻放，美麗無(wú)比。伴隨著(zhù)煙花的`墜落，留下的是照片中的美艷。伴隨著(zhù)青春的逝去，留下的是回憶中的永恒。

　　如同破繭成蝶，不經(jīng)歷痛苦，怎能展翅飛翔，不經(jīng)歷掙扎，怎能有夢(mèng)幻的翅膀。所以，在這個(gè)美好的年華，抓住自己的每一分，每一秒，讓自己在青春中不留遺憾。努力，拼搏，讓自己擁有夢(mèng)幻的翅膀，展翅飛翔。

　　不努力，要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶，不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力，我們要拼搏，我們要在最美的年華做最有意義的事。這樣，回憶時(shí)才不會(huì )悔恨。

　　時(shí)光匆匆逝去，往事徐徐飄走。路，還很長(cháng)。我們要把握住流逝的時(shí)間。時(shí)光匆匆，快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時(shí)光中，我們雖面對稱(chēng)重的負擔，但更應該努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，青春才沒(méi)有荒廢。

　　青春，是隱秘的紗，很奇妙，很神奇。讓我們跟隨著(zhù)時(shí)間，跟隨著(zhù)成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的揭開(kāi)它神秘的面紗!

　　青春校園三分鐘演講稿 篇17

　　“我的青春不會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣回來(lái)。我的青春不會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣回來(lái)……”每當我靜靜地想起這首美麗的歌，時(shí)間就飛逝而去。是在和我告別嗎？是在告訴我要好好把握青春?jiǎn)�？喔！我知道這是在告訴我，我不能讓時(shí)間沖掉我的美好時(shí)光和青春。

　　但是什么是“青春”？我每天都在想同一個(gè)問(wèn)題。但是后來(lái)無(wú)數的事實(shí)告訴我，“青春”是人這一生的財富。后來(lái)我來(lái)到嫩黃色的'柳朵兒跟前，問(wèn)它：“青春是什么？”因為我很苗條。劉亞回答說(shuō)：“青春是活力，是朝氣，是一種伸展和發(fā)展的力量。青春是智慧和知識。青春是克服懦弱的勇氣，是敢于冒險的精神。堅信自己的信仰是一種自信�！�。��！我知道，青春是人的起跑線(xiàn)，是人生的黃金階段，充滿(mǎn)理想、追求、信念。青春是一種心態(tài)。

　　我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋。只能說(shuō)青春詩(shī)情畫(huà)意。青春的價(jià)值在于能否孕育出碩果累累的秋天。在青春里，我們有很多夢(mèng)想和幻想，青春的美好夢(mèng)想年年綻放。青春就像一首歌，帶給我快樂(lè )，無(wú)限激情，美麗的《青春之歌》。

　　青春會(huì )陪伴你，此生又會(huì )迷失方向。讓我們把握自己，向著(zhù)青春的光輝前進(jìn)！走向“財富的青春”。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇18

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀青春，如觀(guān)一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì )，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的'世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。

　　青春是最美好的金色年華，人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無(wú)雜念，應是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好是金色年華。

　　人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故。

　　多么壯麗的人生，多么美好的青春！

　　青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。

　　誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

　　跨世紀的青年，熱愛(ài)青春，努力奮斗吧！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　青春校園三分鐘演講稿 篇19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因為生命的光環(huán)給了被踐踏的身體一個(gè)個(gè)新的靈魂；因為青春的美好，飛揚的思緒匯成悲壯的挽歌。時(shí)光老人又送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。

　　在這陽(yáng)光、祥和、幸福的生活中，我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭中，年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點(diǎn)燃未來(lái)。

　　這個(gè)青春多絢爛，這個(gè)使命多震撼！青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春是貧血的.青春。青春是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會(huì )中最有活力、創(chuàng )造力和生命力的群體。我們如何完成我們的歷史使命，作為一個(gè)新世紀，我們應該樹(shù)立崇高的理想。人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候，他把生命和人民事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，他創(chuàng )造的是永恒的青春。要堅持努力學(xué)習，立志成才。

　　青春校園三分鐘演講稿 篇20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì )實(shí)現！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上，我們用古人的經(jīng)驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生。

　　只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會(huì )阻礙我們成功。相反，荊棘是我們成功的'墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開(kāi)路！我想穿過(guò)荊棘！

　　這就是我的人生，像河流的洪流一樣奔騰向前，咆哮著(zhù)，沖刷著(zhù)，尖叫著(zhù)，激蕩著(zhù)，卷起千萬(wàn)道浪花，奔向壯麗的藍色大海，不畏艱難險阻。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍著(zhù)最耀眼的光芒，綻放著(zhù)最美麗的花朵，播撒著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光與雨露，展現著(zhù)人性最完美的瑰麗風(fēng)采，克服困難，穿越高山，穿越河流，迎著(zhù)風(fēng)暴實(shí)現最壯麗的理想。如果有路，就沿著(zhù)路走，但是沒(méi)有路，也要開(kāi)辟一條光明的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕江河湖海血跡斑斑，哪怕道路曲折艱難，哪怕未來(lái)有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼，都要呼吸、奮進(jìn)。

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