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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講

時(shí)間:2022-03-28 12:56:39 演講稿 我要投稿

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講1

  我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話(huà),你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當一個(gè)人講話(huà),用內心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個(gè)人講話(huà),口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話(huà)就是拖著(zhù)長(cháng)音的。再一次回答我,你愛(ài)你的老師嗎?當你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著(zhù)另外一句話(huà),才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因為我也和你一樣,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

  曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì )有用的!彼械椒浅?謶职,那聲音一遍一遍地響起來(lái)!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì )有用的!弊詈,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮會(huì )有用的!彼,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著(zhù)這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著(zhù)黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好。他開(kāi)始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  當我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì )講,哪里會(huì )有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì )成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì )上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當你在學(xué)校里讀書(shū),當你打開(kāi)作業(yè)本,當你在寫(xiě)作業(yè),當你學(xué)習的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著(zhù)相同的一句話(huà)“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì )有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì )有用的!

  人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著(zhù)你。同學(xué)們,今天這社會(huì )上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì )不自覺(jué)地把他躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,就勉強地應付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話(huà),有的孩子回到家里對媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫(huà)著(zhù)老師的漫畫(huà)像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著(zhù)的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當老師的,當她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著(zhù)一生的奉獻。人民教師,多偉大的一個(gè)稱(chēng)謂。

  曾經(jīng)在四川省大涼山地區,在那偏遠的山區里面,那個(gè)貧困的山區里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農民渴求知識的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設做點(diǎn)貢獻。然而,沒(méi)過(guò)多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當過(guò)年過(guò)節,她就會(huì )流淚啊,她想著(zhù)上海街道上繁華的霓虹燈,想著(zhù)自己的媽媽?zhuān)胫?zhù)自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過(guò)思考之后,她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車(chē)站,她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽(tīng)到后面傳來(lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊!彼欣罾蠋熃踢^(guò)的孩子打著(zhù)赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著(zhù)李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著(zhù)李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮!崩罾蠋煾袆(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧!崩罾蠋熈粝铝。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì )堂得到過(guò)教育部部長(cháng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。

  然而,就是這樣一位可愛(ài)的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區的一個(gè)孩子拿出一元錢(qián)有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買(mǎi)玩具的錢(qián)哪在山區里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級,我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(cháng)、老師、同學(xué)。她在校長(cháng)、老師、同學(xué)、家長(cháng)的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。當她站在講臺上,所有的同學(xué)一起站起來(lái)對她說(shuō)老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說(shuō),“孩子們,我就要走了,我就要離開(kāi)這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當我死掉以后,請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上,我要看著(zhù)你們成長(cháng)。每年到教師節的時(shí)候,別忘了過(guò)來(lái)看看我。當有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來(lái)告訴老師,我成功了!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈(xiě)了幾個(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。

  同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì )有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過(guò)幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽(tīng)愛(ài)國主義報道的路途當中,一輛違章的汽車(chē),瘋狂地沖過(guò)來(lái),殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當市長(cháng)、教育局長(cháng)趕到醫院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命?墒沁@位可愛(ài)的老師,她還是離開(kāi)了我們。就在四月五號那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著(zhù)蒙蒙細雨,全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的朋友們,當全社會(huì )都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當全社會(huì )都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì )大聲地呼吁,各位家長(cháng)同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛(ài)不愛(ài)你的老師?你們用最大的音量告訴我,你們愛(ài)不愛(ài)你的'老師?今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著(zhù)老師大聲地喊出來(lái),我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?跟老師大聲地準備喊出來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝你!奔议L(cháng)同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師,這個(gè)社會(huì )的文明將如何延續呢?如果沒(méi)有了老師,我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢?愛(ài)老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛(ài)的孩子們,他們是我們祖國的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì )場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽(tīng)到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)演講稿公眾演講2

  今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)“為中華之崛起而讀書(shū)”,這個(gè)人是誰(shuí)呀?是啊,是我們偉大的周恩來(lái)總理,周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話(huà),所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。

  而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì )發(fā)展狀大,一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì )在競爭中求得生存,一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠也不會(huì )長(cháng)大。

  在很早以前,一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )上,那一年,剛剛是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克,當一個(gè)黑人團隊走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì )頂著(zhù)巨大的壓力和這個(gè)團隊商量,你們這個(gè)團隊只能派一名代表參加一個(gè)項目的比賽,最后經(jīng)過(guò)大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準備的項目是馬拉松,為了準備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當他被選出來(lái)以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠車(chē)回來(lái),一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會(huì )努力的。

  發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠遠拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著(zhù)一種民族精神在那里奔跑著(zhù),在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了,然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅強地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點(diǎn)啊,他堅強地一步一步地向里邊走著(zhù),在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規矩,當前三名出線(xiàn)的時(shí)候,頒獎儀式就可以開(kāi)始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀(guān)眾,我們的頒獎儀式將稍后進(jìn)行,因為還有一名運動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上,突然出現一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著(zhù),這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著(zhù)地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線(xiàn),望著(zhù)他搖晃的身影,一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對他說(shuō),你別碰我,我是一名運動(dòng)員,你一碰我我就犯規了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線(xiàn)撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線(xiàn),就在他倒下的一瞬間,他對著(zhù)他祖國的方向大聲地喊著(zhù),祖國,媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對你說(shuō),我們的國家建設需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì )的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻,親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?

  在國外生活,有一次,當我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽(tīng)到遠處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè ),一個(gè)很熟悉的音樂(lè ),讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國的國歌,在奧地利的大街上為什么會(huì )有中國的國歌響起來(lái),我順著(zhù)那聲音跑過(guò)去了,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著(zhù)一幅畫(huà)面,是我們中國的五項全能運動(dòng)員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運動(dòng)員在那里領(lǐng)獎,他們在流淚啊,我跑過(guò)去,我站在那里對著(zhù)我們的國旗在敬禮,所有人指著(zhù)我說(shuō),這是中國人。

  同學(xué)們,國歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問(wèn)大家,你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題,你是哪國人,你是中國人嗎,剛剛老師說(shuō)過(guò),國歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國家,當他的國歌響起的時(shí)候,他的公民,開(kāi)車(chē)的人會(huì )停下來(lái),談話(huà)的人會(huì )停下來(lái),所有的人都會(huì )站起來(lái)向自己的國歌來(lái)行禮啊,親愛(ài)的同學(xué)們,當你聽(tīng)到國歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國的未來(lái)啊,當你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現出來(lái),我們要展示出我們中國人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當自己的國歌響起你都不懂得站起來(lái),你錯了沒(méi)有啊,大聲在回答我你錯了沒(méi)有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國歌敬禮,少先隊員們要行你的少先隊員禮,親愛(ài)的同學(xué)們,能不能做到?中國在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現在已經(jīng)加入了wto,中國每天都在向前發(fā)展著(zhù),每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著(zhù)中國的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強大,為了我們中華民族精神的展現,給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧。

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