《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感15篇
看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感1
今日，看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這一視頻，我覺(jué)得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們人性的洗禮。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢，時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
星期五，我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，我懂得如何愛(ài)國家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏(yíng)得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動(dòng)員桑蘭，為了給國家爭得榮譽(yù)，從運動(dòng)器械掉下來(lái)，終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生，我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國，那就是像周總理說(shuō)的那樣，為祖國而讀書(shū)， 做一個(gè)熱愛(ài)祖國、有抱負有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國，更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師，教會(huì )我們知識、教會(huì )我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們，我們一定要用好的學(xué)習成績(jì)報答我們的老師，對我們的老師們說(shuō)一聲謝謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓摰�。�?tīng)了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養大非常不容易,我們要體諒他們.我要對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛(ài)你們，謝謝您們養育了我�！�
聽(tīng)了鄒越教授的演講，我明白了： 作為小學(xué)生 ,一定要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，要有自理能力，不能什么事情都依賴(lài)父母。把自己的事情做好了，自己的學(xué)習搞好了，也就是愛(ài)自己的最好表現，;也就是熱愛(ài)祖國的最好表現;也就是感謝老師和家長(cháng)最好的表現。
這段演講令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮，我的奮斗目標更堅定了。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感2
前幾天，班主任吳老師讓我們觀(guān)看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)短片。短片雖然只有十幾分鐘，但我心里卻久久不能平靜下來(lái)。觀(guān)看短片的這段時(shí)間，我是淚流滿(mǎn)面的，通過(guò)觀(guān)看了短片，我對“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！边@句話(huà)，更有了深刻的體會(huì )。
短片中的主持人，用他那飽滿(mǎn)深情的語(yǔ)言，鏗鏘有力地為我們講述著(zhù)母愛(ài)的偉大，這時(shí)我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼淚差點(diǎn)都留了下來(lái)。當主持人為我們奏起“親愛(ài)的爸爸媽媽……”這愛(ài)的旋律時(shí)，我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子情不自禁地落了下來(lái)。這時(shí)從熱淚盈眶的眼前浮現了平日對我慈祥的媽媽?zhuān)瑖绤柕陌职�。從滾動(dòng)的雨珠里浮現那一幕幕畫(huà)面：為小小事和父母吵架，吃飯沒(méi)菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄……現在回頭想想當時(shí)是多么不應該，我們不但不會(huì )孝敬父母，還給他們帶來(lái)煩惱，真得很不應該。
在我們人生的道路上，每一天是誰(shuí)在為我們奉獻著(zhù)一切?是我們的爸爸媽媽呀!“兒行千里母擔憂(yōu)，母行千里兒不愁�！泵恳惶鞜o(wú)論我們在哪里，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著(zhù)我們。但仔細想想，我們有沒(méi)有牽掛父母呢?有沒(méi)有真正為他們錘過(guò)背、洗過(guò)腳呢?其實(shí)就連簡(jiǎn)單的端來(lái)茶也沒(méi)做過(guò)。我們應該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早摸黑的工作，無(wú)論是刮著(zhù)狂風(fēng)還是下著(zhù)大雨，他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛(ài)和似海的母愛(ài)讓我深受感動(dòng)。當短片里的高中生向著(zhù)天空大喊：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!爸爸你辛苦了，我愛(ài)你!”時(shí)，眼淚再次從眼眶里滾出來(lái)，心里無(wú)比的痛，像是有什么刺似的，喉嚨里像是卡住了魚(yú)骨，口水咽也咽不下，我感覺(jué)自己好像缺了什么……
看了這個(gè)短片，我明白了：人應該心存感恩，學(xué)會(huì )感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )感恩是一種回報，學(xué)會(huì )感恩是一種尊重。過(guò)去的已成歷史，我們不要為過(guò)去而感到后悔，我們應該珍惜現在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個(gè)短片我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，不要當他們是傭人，學(xué)會(huì )孝敬他們。
看完短片后，我更深刻體會(huì )到“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！钡暮x。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感3
許多時(shí)間以來(lái)，當我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí)，心里倒也會(huì )起一陣波瀾，但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么？
這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內容。愛(ài)國、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯；中國使館被炸、老師堅守在大山；為父母洗一次腳，也都是我們耳熟能詳的事情�，F代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數動(dòng)人的故事，幫助我們理解著(zhù)什么是愛(ài)，這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步�？墒�，憑什么，那為演講者能用那么“平凡”的故事，那么“平凡”的話(huà)題，在我們的心里擲下一塊巨石，掀起萬(wàn)丈狂瀾？
那位演講者，他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿(mǎn)，只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對不住，只是扯著(zhù)嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上；他只是對這世間的大愛(ài)哭了出來(lái)，只是引導我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話(huà)；他只是看起來(lái)很有激情罷了。
有激情，對，正是有激情！他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情，那被我們埋藏了太久太久的東西！
因為沒(méi)有激情，我們日復一日地做著(zhù)相同的事情，年復一年地想著(zhù)相同的事情；因為沒(méi)有激情，我們把偉大當作了平凡，把贊歌當作了消遣；因為沒(méi)有激情，我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài)；因為沒(méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái)，錯把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛(ài)，并愛(ài)著(zhù)祖國，愛(ài)著(zhù)自己身邊的每一個(gè)人，只是沒(méi)有表現出激情。然而，直到此刻我才明白，沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的！有了那股熱情，你會(huì )覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎？學(xué)生們會(huì )覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎？學(xué)生們會(huì )在升國旗時(shí)還與人交頭接耳嗎？不會(huì )，除非你不知道什么是愛(ài)國、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己！
所以，我們不要再以面子為借口了，應該勇敢地表現出自己有多愛(ài)自己的祖國、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感4
今天，老師在課上，讓我們看了一段視頻，本來(lái)是非常普通的視頻，卻讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去愛(ài)父母！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》主要播了：老師讓學(xué)生看著(zhù)自己的父母，想想這些年父母為他們做了什么，去擁抱自己的父母，說(shuō)：“爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
這位老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就讓在場(chǎng)的同學(xué)流下了眼淚，沒(méi)有一個(gè)好意思去擁抱父母的。因為他們不能深深地感受到父母給予他們的愛(ài)，他們都沒(méi)能理解，當回憶起來(lái)時(shí)，每一句安慰，每一句嘮叨，每一句批評，都包含著(zhù)父母濃濃的愛(ài)！每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)愛(ài)，可是許多人的愛(ài)之門(mén)沒(méi)有敞開(kāi)，要用心去感受周?chē)�，才�?huì )發(fā)現，這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，只是缺少一顆能感受到愛(ài)的心。
在生活中，也有許多人不能體會(huì )到父母的愛(ài).....
我的鄰居，是一個(gè)讀中學(xué)的哥哥，他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，他媽媽多次勸說(shuō)，他都不聽(tīng)。有一天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)吵架的聲音，鄰居哥哥的回答讓我大吃一驚。他說(shuō)：“你有什么資格教訓我，你根本就不了解我！”說(shuō)罷，就聽(tīng)見(jiàn)摔碎玻璃的聲音，還隱隱聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音。我能想像到，這位母親正在哭泣，而且看上去頹廢了許多。有句話(huà)說(shuō)得對�。骸翱蓱z天下父母心！”我覺(jué)得鄰居哥哥非常不懂事，他不僅沒(méi)有體會(huì )到媽媽的苦心，還要說(shuō)傷媽媽心的話(huà)。認真想想，仔細想想，父母為我們操了多少心？白了多少發(fā)？這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的是父母呀！他們給予我們生命，就已經(jīng)是給我們最大的恩賜！我們從今往后，要好好對待父母，不要對他們發(fā)脾氣，要孝順他們。
這個(gè)世界上有太多人直到父母的生命的盡頭，才發(fā)現他們的愛(ài)，這時(shí)候想去守護住這愛(ài)，它就像一朵云彩，飄回蔚藍的天空。至少在人生的過(guò)程中，要好好地去體會(huì )這種愛(ài)，更多地去回報、感恩這種愛(ài)��！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感5
你們熱愛(ài)你們的祖國嗎？你們熱愛(ài)你們的老師嗎？你們熱愛(ài)你們的父母嗎？你們熱愛(ài)你們自己?jiǎn)�？相信大多數同學(xué)都會(huì )說(shuō)‘愛(ài)’，但是，你們真的愛(ài)嗎？
人們在任何時(shí)候都會(huì )說(shuō)愛(ài)祖國，在別人問(wèn)的時(shí)候也會(huì )這樣，可是從何得知你們是發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得愛(ài)呢？相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上跑步摔倒，雖然流了很多血，可他卻又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)，這是為了什么，是為了自己一個(gè)人的自尊嗎？不，不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的國家，為了那被眾國鄙夷的國家挽回自尊，挽回信任，為了它，他可以付出任何代價(jià)。這才是真正的愛(ài)祖國。就連口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己祖國的我們，也是甘拜下風(fēng)。
在教師節之際，我們都會(huì )說(shuō)愛(ài)老師，但是平常呢？怨恨老師的學(xué)生可不在少數，作業(yè)多，很?chē)绤�，�?ài)拖課。我們沒(méi)有想得到的是，老師卻把作為學(xué)生的我們看得比自己的孩子還重要，為了我們的學(xué)習，老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好，因為我們沒(méi)有看懂老師的偉大。
父母是我們一生中最大的恩人，他們?yōu)榱宋覀兠篮眯腋５?明天任勞任怨，付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕颊f(shuō)不出口。每天，父母給我們做飯，我們連一聲謝謝都沒(méi)有，覺(jué)得這只是父母應該做的。父母對我們打罵，對我們嚴厲，都只是為我們好�？晌覀兡�？卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒，慈母出敗兒’。若父母對我們過(guò)于溺愛(ài)的話(huà)，長(cháng)大后一事無(wú)成，又會(huì )埋怨父母一生。
我們還要愛(ài)自己，為自己的一生制定計劃，一個(gè)人與其光溜溜的來(lái)到這個(gè)世上，就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情，讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》提醒了我，讓我在學(xué)習的過(guò)程當中收獲了價(jià)值，再一次獲得了成長(cháng)！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感6
本周星期五的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì )到愛(ài)的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛(ài)祖國”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。
首先要講的是愛(ài)祖國。鄒越教授告訴我們，面對國旗和國歌神情要嚴肅，對國旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國家來(lái)參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來(lái)了，經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著(zhù)堅強的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
接著(zhù)講的便是愛(ài)老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區里李老師的故事。剛開(kāi)始的時(shí)候，她很想放棄在山區教書(shū)，但是孩子們那知識的渴望讓她感動(dòng)了，這一留就是十幾年�？墒�，這位優(yōu)秀的老師卻因為太勞累患癌癥早早地去世了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，這么好的老師怎么會(huì )這么快就去世了呢？
后來(lái)，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì )了我們怎樣真誠表達自己對父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢(qián)，找吃的，供我讀書(shū)，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后，鄒越教授教我們怎樣愛(ài)自己。我們一定要養成良好的學(xué)習和生活習慣。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想，不能隨隨便便，這樣會(huì )荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導，我想起的我自己的電子鐘，一定要上一所好的機電學(xué)校。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感7
今天，老師給我們放了一個(gè)著(zhù)名青年演講家鄒越教授的演講，題目叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，里面圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)自己、愛(ài)父母”這四個(gè)主題來(lái)演講的.。演講簡(jiǎn)直像一顆巨大號催淚彈，使在場(chǎng)的許多人都哭了。
看完這段讓人心潮澎湃的演講，我不禁思索起“愛(ài)父母”這個(gè)主題來(lái)�；叵肫鹱约阂郧皩Ω改傅倪^(guò)失，心里也有點(diǎn)內疚。
我清清楚楚的記得那是一個(gè)星期六的下午，那是我七歲了，剛上二年級。我在外面和伙伴玩耍，無(wú)意中看到了一個(gè)新出版的遙控車(chē)，再加上老板的廣告，心里也不覺(jué)癢癢，想把它買(mǎi)下來(lái)�？梢粏�(wèn)才知，要一百六十多元，我可從來(lái)沒(méi)有一次性用過(guò)這么多錢(qián)，但要買(mǎi)遙控車(chē)的決心已下，我又怕在同伴面前丟面子，便心一橫，就跑回家要錢(qián)了。
那時(shí)，我總認為，爸爸媽媽給我錢(qián)是天經(jīng)地義的。一回到家，我連爸爸媽媽都沒(méi)喊一聲，就理直氣壯的說(shuō)：“喂，家里有人嗎？給我一百六十元，我要買(mǎi)玩具�！边@時(shí)，正在洗衣服的媽媽聞聲走了出來(lái)，擦了擦手，指著(zhù)玩具箱說(shuō)：“你已經(jīng)有這么多了，紅的、黃的、花的、大的、小的你哪樣沒(méi)有，怎么還要買(mǎi)？”“不行，最新一期的遙控車(chē)出了，我就要買(mǎi)他�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，知道情況不妙，于是索性坐在地上，耍起性子來(lái)。媽媽連忙將我拉起來(lái)說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗啊，你已經(jīng)有這么多玩具了，別的小孩想要還沒(méi)有呢，你不知道爸爸媽媽掙錢(qián)多不容易��！”我一聽(tīng)，轉身望著(zhù)她，眼睛里放出怒視的眼神，把門(mén)一摔，獨自跑了出去。最后，一家人到處尋找才把我找回了家。
現在回想起來(lái)，我當初是多么的不應該啊。是啊，“可憐天下父母心！”我們哪時(shí)候理解過(guò)自己的父母；哪時(shí)候體會(huì )到父母把我們拉扯大是多么不容易；哪時(shí)候對父母說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你們！”從我們呱呱落地時(shí)，是誰(shuí)教會(huì )我們說(shuō)話(huà)？是父母；是誰(shuí)在我們最危險的時(shí)候保護我們？還是父母；是誰(shuí)在我們遇到挫折時(shí)安慰我們？仍是父母！我有時(shí)真想哭，真想對著(zhù)天空，對著(zhù)大地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
朋友們，我們應該去愛(ài)自己的父母，去讀懂自己的父母，要愛(ài)父母勝過(guò)愛(ài)自己。要從每一件微不足道的小事去愛(ài)他們，不要因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，就和父母大動(dòng)干戈，我們要報答父母，不需要多少金銀珠寶，只要愛(ài)他們就好。
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《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感8
在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮下，在快節奏的生活中，在忙碌的學(xué)習中，我們拖著(zhù)疲憊的身軀帶著(zhù)一顆麻木的心。終于有這么一個(gè)時(shí)刻，讓我們停下，擦拭心靈的灰塵，注入愛(ài)的動(dòng)力，感召一顆顆塵封的心，重拾感恩。也讓我感到了自己從來(lái)沒(méi)有被忽略，被一股無(wú)言的大愛(ài)，擁抱著(zhù)……
老師，他們是在學(xué)習上我們忠實(shí)的伙伴，指路的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛(ài)包裝，隱藏融入在平時(shí)嚴厲與高要求、高標準中，可我們總太傻分辨不出這愛(ài)。而是以抱怨來(lái)誤解敬愛(ài)的老師們。今天，終于有機會(huì )好好地、清清楚楚地注視著(zhù)我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉，沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有美麗、帥氣的面容，有的只是一份堅守“三尺講臺”的毅力與執著(zhù)，那是一種自然的美，可是我們呦，卻總是忽略。那一刻，我的眼圈紅了。
全班排起了隊，要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰，在敬佩老師的同時(shí)，又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱，沒(méi)有羞澀，那只充滿(mǎn)理解與釋?xiě)�。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、堅�?shí)，可又那么瘦削，每天奮斗在講臺上，為調皮的我們解疑釋惑，我們真該好好體諒他們了。
而父母，從我呱呱墜地的那一刻起，我便與你們緊緊結合在一起。我是你們的牽掛，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，你們將所有的希望寄予在我身上，可我似乎總不能做到最好，我羞愧。我不是能夠時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，在家里也總是唯我主義，您卻總是逆著(zhù)我，我耍小脾氣，可后來(lái)才知道你們?yōu)榱俗屛以琰c(diǎn)承受挫折與風(fēng)浪，可我卻明白得明白得太晚，傷了你們的心。我喜歡收集可愛(ài)有趣的筆小玩意，我不珍惜你們的血汗錢(qián)，而當我知道，那錢(qián)的份量時(shí)卻后悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的淚水中，歲月已經(jīng)深深刻在你們的額頭，時(shí)間流逝了不再回來(lái)，而我要把握剩余的時(shí)間好好去愛(ài)我的父母。
父母與老師的愛(ài)都不亦察覺(jué)，它融入每一個(gè)微小的細節，只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛(ài)無(wú)言，讓我們都懷惴一顆感恩的心，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感9
今天，我們六年級三個(gè)班來(lái)到了多媒體室觀(guān)看了一個(gè)名為《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)（愛(ài)父母）》的講座視頻�？赐暌院�，我的不禁奪眶而出，因為我被里面的一些場(chǎng)景以及話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。這個(gè)講座對我有著(zhù)很大的啟發(fā)，讓我又找到了一個(gè)成功人生必經(jīng)的道路。
在這個(gè)講座之中，學(xué)生們緊緊地擁抱著(zhù)父母，真情地對他們說(shuō)著(zhù)，“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕�、“爸爸媽媽�(zhuān)覑?ài)你們”……他們的話(huà)語(yǔ)令我感慨萬(wàn)千，他們的淚水令我無(wú)地自容，他們的一個(gè)個(gè)吻令我羞愧至極。記得從我記事以來(lái)，我就從來(lái)沒(méi)有對父母說(shuō)過(guò)一句慰問(wèn)的話(huà)，從來(lái)就沒(méi)有為父母做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事。知道那次，老師讓我們?yōu)閶寢屜匆淮文_，然后寫(xiě)一篇作文。我的心里很是不滿(mǎn)，但為了寫(xiě)好作文，我勉強馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當老師看了我的作文之后，就狠狠地批評了我一頓�？墒�，我卻一直不明白老師批評我的原因。而如今，我終于明白了，真心為父母做一件事情不是因為要寫(xiě)作文，不是為了完成作業(yè)，不是為了任何事情，只因為我愛(ài)他們。
說(shuō)起我們必須愛(ài)父母，原因那就是因為從我們一出生，他們就一直無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們。在這次的講座之中，5.12大地震之時(shí)，以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲，可是同樣是父母的子女，這位小姑娘被救出來(lái)之時(shí)，口中就只是呼喊著(zhù)：“快救爸爸媽媽……”，可在我想來(lái)，還記得有一次冬天，我的媽媽為了給我做飯，洗菜時(shí)，連手都凍紅了�？墒�，我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽�？墒俏覅s果斷而又婉轉地拒絕了。那時(shí)的我，就從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽著(zhù)想過(guò)，反而事事都讓他們操心。如今想來(lái)，我真是感到無(wú)比羞愧。
這一次感人的演講，它令我受益匪淺。我明白了，明白了如何向父母感恩，明白了如何地去報答他們，也明白了這樣做的真正原因。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感10
風(fēng)掀起演講者的衣領(lǐng)，每一句話(huà)都惹得在場(chǎng)人潛然淚下，我們都知道，愛(ài)的語(yǔ)言就是“我愛(ài)您們！”，“您們辛苦了！”可又有誰(shuí)是真心實(shí)意的表達呢？聽(tīng)了精彩的演講，我的心里不由地生出無(wú)限的感激與對父母的愛(ài)。
這是一個(gè)多么感人的故事，當搜救人員在進(jìn)行救援時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)虛弱的聲音：“救救我！誰(shuí)來(lái)救救我！”他們掀開(kāi)壓在小女孩身上的水泥板，小女孩已經(jīng)奄奄一息，她乞求的說(shuō)：“救救我的爸爸媽媽?zhuān)∈迨�！救救我的爸爸媽媽�(zhuān) 蹦歉煽实暮韲道锶耘f發(fā)出幼稚的聲音，不禁感動(dòng)了所有的人�？僧斔麄冊俅蜗破鹚喟鍟r(shí)，他們的淚水終于決堤了。只見(jiàn)小女孩的媽媽面朝上，伸著(zhù)的手已經(jīng)僵硬，可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板，媽媽的臉上落滿(mǎn)了灰塵。爸爸面朝下，弓著(zhù)身體，背上也是一塊重水泥，那個(gè)動(dòng)作已經(jīng)定了形。小女孩的父母都已去逝，可就在那生命逝去的時(shí)候，換來(lái)的卻是一個(gè)鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。
我哭了，想想自己是多么幸福�；貞浖磳⒂瓉�(lái)期末考試的那段日子，每當我復習遇到難題退縮時(shí)，媽媽的一番話(huà)常在我耳邊回蕩：“好好復習，別受涼，保重身體，考試時(shí)別慌，別……”媽媽一遍遍的囑咐，我有時(shí)還會(huì )覺(jué)得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中，我知道她對我的囑咐，就是對我愛(ài)的另一種表達。媽媽?zhuān)欢ㄔ跒槲覔陌�！不用擔心，有您的�?ài)。女兒會(huì )成功的！晚上我躺在床上，看著(zhù)明亮的月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，這樣的生活顯得那樣美好。
現在，中央頻道反復播出一個(gè)公益廣告，結尾的一段話(huà)更是觸動(dòng)了不少人的心弦——多回家看看，別愛(ài)的太遲。當你真的感觸到這句話(huà)時(shí)，你的腦海中會(huì )浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經(jīng)病了，卻不想讓兒女們擔心，才說(shuō)出那幾句善意的謊話(huà)。在事業(yè)上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦，卻無(wú)法猜透父母的謊言，是真的無(wú)法體會(huì )到父母的良心用苦，還是你不相信時(shí)間會(huì )帶走父母的生命！
說(shuō)出那句話(huà)吧！別愛(ài)的太遲！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感11
今日午時(shí)，在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼著(zhù)場(chǎng)上的每一個(gè)人的心靈!我們在那里參加了“把生命充滿(mǎn)愛(ài)”的演講活動(dòng)。在這次演講活動(dòng)中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛(ài)的深刻理解!
張云棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)：在一輛大貨車(chē)上，載了30噸的貨物，超重了，為了不讓人發(fā)現，司機使勁地踩著(zhù)油門(mén)，開(kāi)得十分快，在山路上，一群孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走在山路上，后面跟著(zhù)一位教師，司機才明白，附近有一座郊外小學(xué)，那一位教師不知從哪來(lái)的力氣把自行車(chē)甩到車(chē)前，再用單薄的身子抵抗，并且還差幾年就退休了，家里還有老人和小孩，為了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽(tīng)到他最終對孩子們響徹山間的一句話(huà)：“孩子們，快——閃——開(kāi)!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿著(zhù)教師的血跡，大聲呼喚著(zhù)：“教師!——”可是，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音，無(wú)法聽(tīng)到教師的回話(huà)。孩子們痛苦著(zhù)，大聲喊著(zhù)……
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛(ài)著(zhù)學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛(ài)您們!是您們無(wú)私的奉獻，讓我們理解著(zhù)更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)周邊對我們好的人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻精神令我敬仰!啊，教師，我們不會(huì )忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方!啊，教師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國建設得更加繁榮富強!
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感12
每個(gè)人在不同地位，不同身份都有著(zhù)不同的職責，醫生的職責是救死扶傷；律師的職責是伸張正義；老師的職責是教書(shū)育人……而我們作為學(xué)生，我們的職責就是好好讀書(shū)。
我們是幸運的，因為我們生長(cháng)在這小康社會(huì )，有很好的學(xué)習環(huán)境，有絕佳的學(xué)習機會(huì )，而我們中一些人卻生在福中不知福，不珍惜學(xué)習機會(huì )。在浪費學(xué)習時(shí)間的人可知道，像我們同歲的人因為貧窮不能學(xué)習，卻渴望學(xué)習的人的感受嗎？尤其是我們初三同學(xué)，正面臨中考，準備中考，難道我們還要一直懈怠下去嗎？還對這人生第一次抉擇滿(mǎn)不在乎嗎？既然我們明白，我們在乎，就應該立刻抓住分分秒秒來(lái)學(xué)習，來(lái)填充自己的智慧，擴大自己的眼見(jiàn)。
俗話(huà)說(shuō)：“算盤(pán)珠珠，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)�！薄跋灎T不擦不亮”，我們中大部分如此，每次都要在父母老師的督促下學(xué)習，有時(shí)心里很不情愿，這是不好的現象，我們應該化被動(dòng)為主動(dòng)，我們要愛(ài)學(xué)習、樂(lè )學(xué)習、勤學(xué)習，才會(huì )有巨大的收獲。
在這學(xué)習過(guò)程中，總有偉大的身影永遠在陪伴我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著(zhù)我們，如明燈一樣指引我們人生道路正確的方向，他們就是我們的老師。
因為他們，我們才會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字；因為他們，我們才會(huì )明白做人的道理；因為他們，我們才明白是非對錯；因為他們，我們才會(huì )有現在的收獲；因為他們，我們得到了許許多多，而他們卻付出了許許多多，所以我們應該以感激的心態(tài)去面對他們，而不是因為受批評去討厭憎惡他們，他們對我們所做的一切都是為了我們，我們要用良好的學(xué)習成果去回報他們。用最真誠的心、最認真的態(tài)度去接受他們給予我們的一切，我們要盡自己最大的努力，去完成自己應盡的義務(wù)，我們相信會(huì )讓他們感到欣慰、自豪，因為我們相信自己不負他們的希望。
我想每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)同樣的感受，那么我們就言行一致，一起努力吧！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感13
今天，媽媽無(wú)意在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)叫做《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的校園演講，首先他講的是愛(ài)祖國：一次奧運會(huì )，有一個(gè)國家非常的窮，但他們又要參加奧運會(huì )沒(méi)辦法，他們就讓一個(gè)人去了，這個(gè)人參加的是長(cháng)跑，他在跑的過(guò)程當中摔倒了。但是，他沒(méi)有放棄。站起來(lái)拖著(zhù)受傷的腿向終點(diǎn)走去。他也拒絕了他人的幫助。終于當他到終點(diǎn)的時(shí)候，他用人們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言喊道“：祖國媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了！”他雖然沒(méi)有得到冠軍但是祖國媽媽為他驕傲！看到這里我想到為了祖國能夠帶著(zhù)傷走到終點(diǎn)，才是真正的愛(ài)祖國！我要向他學(xué)習。然后他又講的是愛(ài)老師：在一做大山里，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來(lái)到這一座大山時(shí)看到山里孩子的好學(xué)精神時(shí)就決定留下來(lái)給這些孩子們傳授知識�？墒�，李靜老師因為山里太窮決定回到上海，這天天沒(méi)亮，李靜老師就在黑板上寫(xiě)下留言：孩子，我走了——愛(ài)你們的李老師。李靜老師背著(zhù)行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學(xué)們一起升起的五星紅旗。當孩子們開(kāi)心的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了老師的留言，放下書(shū)包打著(zhù)赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，說(shuō)：“李老師請您留下來(lái)，我們需要您！”李老師淚流滿(mǎn)面，：“嗯，我留下來(lái)。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬(wàn)家燈火熄滅以后，開(kāi)著(zhù)燈給我們批改作業(yè)，日月操勞。第三個(gè)是愛(ài)父母，在汶川大地震時(shí)解放軍發(fā)現震得最兇的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走著(zhù)忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱聲音：“救我，誰(shuí)來(lái)救我？”是一個(gè)小女孩的聲音他們翻開(kāi)一塊木板發(fā)現了一個(gè)不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來(lái)時(shí)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳夥跑娛迨鍋?lái)啦！”當解放軍再翻開(kāi)一塊木板時(shí)發(fā)現小女孩的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間里，這個(gè)小女孩幸存了下來(lái)。爸爸媽媽的愛(ài)是多么偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們?yōu)槲覔�、為我操勞�?/p>
我們一定要做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)老師、愛(ài)父母，做一個(gè)有用的人！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感14
今天靜心國學(xué)堂組織家長(cháng)和孩子一起去觀(guān)看鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這次是第三次觀(guān)看啦，每一次的感受不同，在整個(gè)過(guò)程中鄒越老師圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主線(xiàn)，我和孩子聽(tīng)的心潮澎湃，句句扣人心弦，演講內容不空洞，都是一些日常生活中感人的情節，情理交融，真情流露，異常感人，使我深切的感到我沒(méi)有白去這一次，同時(shí)更感謝靜心國學(xué)堂又一次給啦我觀(guān)看這次演講的機會(huì )。
通過(guò)觀(guān)看這次演講，讓我深深地又一次感到，我們現在缺失的感情太多了，我們對孩子的教育也過(guò)于貧乏了，我們的自身素質(zhì)應該有所提高�！異�(ài)’是人人都需要的，尤其是我們的孩子和老人，當我們溺愛(ài)孩子的同時(shí)，又給了我們父母什么樣的愛(ài)呢?我們做到位了嗎?現在的孩子，在學(xué)校，在家里，享受著(zhù)老師、父母的百般呵護與關(guān)愛(ài)，但是，有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改概c老師的尊敬與愛(ài)戴呢?在會(huì )場(chǎng)，我小聲的對孩子說(shuō)：“老師與父母一樣，值得愛(ài)與尊敬，正如鄒越老師所講的，老師是你靈魂的修造者，老師和爸爸媽媽一樣，對你們的愛(ài)是無(wú)私的，他(她)是博愛(ài)的，因為他(他)真心實(shí)意的愛(ài)著(zhù)你們每個(gè)人，是你乃至全社會(huì )都應該尊敬的人�！�
在近兩個(gè)小時(shí)中，我的靈魂收到了洗禮，我被深深的打動(dòng)了，我被真切的事實(shí)感動(dòng)的流淚了，因為這是一次觸動(dòng)心靈的演講，更是我們的孩子在成長(cháng)過(guò)程中的及時(shí)雨。所以愛(ài)需要你用心去體會(huì )，去報答。愛(ài)只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。學(xué)會(huì )去愛(ài)和感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。 懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，有美與樂(lè )，人就在天堂;沒(méi)有美與樂(lè )，人就在地獄。在地獄中，無(wú)論擁有什么樣的名利學(xué)問(wèn)，都是絕對的苦難。真正的美與樂(lè )只能從高潔的精神世界產(chǎn)生，從美好的信仰中產(chǎn)生!
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感15
今天，我們在學(xué)�？戳艘徊扛袆�(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講。雖然沒(méi)有看完，但之前的愛(ài)國教育已經(jīng)讓我們深受鼓舞，接受了一次“愛(ài)的教育”。
鄒老師首先告訴我們人要有勇氣，要有陽(yáng)光張揚的個(gè)性。時(shí)政方面的問(wèn)答使我明白了人不能死讀書(shū)，要多多關(guān)心天下事。接著(zhù)，鄒老師講自己的國家對于一個(gè)人是多么重要，他用鏗鏘有力的聲音講述了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為了維護國家尊嚴而遍體鱗傷的故事，這個(gè)故事感人至深，使我們更加懂得了要愛(ài)祖國。
現在,我們的生活十分美好�？晌覀�，是否想過(guò)，現在的幸福生活是哪里來(lái)的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長(cháng)官的指示。接著(zhù)，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著(zhù)應戰……
幾十年以后，中國——一個(gè)偉大智慧充滿(mǎn)東方神韻的國度，是那青藏高原的一段鐵軌，是塔里木油田的一組井架，是社會(huì )主義建設一把熊熊燃燒的火焰，是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟，更是世界民族之林的焦點(diǎn)。社會(huì )主義的宏偉藍圖上活躍著(zhù)你的實(shí)踐創(chuàng )新，東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅強奮進(jìn)，有著(zhù)長(cháng)城鋼鐵般的意志，中華兒女眾志成城，將一個(gè)個(gè)磨難狙擊在腳下，又將一個(gè)個(gè)輝煌成就創(chuàng )造。古老的長(cháng)城挺起不屈的胸膛，奔騰的長(cháng)江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)。于是，我看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。
祖國，我們親愛(ài)的祖國。無(wú)論走到天涯海角，祖國是一個(gè)人永遠的羈絆。一個(gè)人，如果失去了熱愛(ài)祖國的心，那就無(wú)異于一具行尸走肉。
十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩(shī)行。迎著(zhù)太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，讓我們以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，懷著(zhù)一顆敬重的心，共同祝福我們親愛(ài)的祖國國泰民安，前程似錦。
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