夸夸我的同學(xué)演講稿10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)演講稿1
我非常崇拜我們班的一位女生。她有烏黑發(fā)亮的大眼睛，有濃濃的眉毛。她的臉象蘋(píng)果，所以我們都叫她小蘋(píng)果。她喜歡笑，一笑，兩眼就瞇成一條線(xiàn)。你們猜猜她是誰(shuí)啊?嘿!她就是我們班的任璐同學(xué)。
任璐十分喜歡看書(shū)。有時(shí)候課間十分鐘也要看上幾分鐘的書(shū)，才去喝水。記得有一次，任璐借孫皓威的《昆蟲(chóng)記》看，借來(lái)看了也就七八分鐘，就打上課鈴了，她不得不把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。因為看的書(shū)多了，她的知識面非常的廣，有些我們不知道的知識，她都能講的頭頭是道，讓人不敢小看她。她不但喜歡看書(shū)，體育運動(dòng)也很棒的。有一次，我和呂晨曦還有王傳鈞在跳皮筋，看到任璐也在跳皮筋，哇!別以為任璐個(gè)子小，她連四級都能跳過(guò)去的，太厲害了!連我們這幾個(gè)男生都自嘆不如。這還算不了什么，任璐是我們班最小的一個(gè)，但是每次考試都名列前茅。
任璐的這種愛(ài)看書(shū)的好習慣，值得我們學(xué)習。這就是我們班的任璐同學(xué)。是不是很可愛(ài)啊?
夸夸我的同學(xué)演講稿2
同學(xué)在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學(xué)——李瑋。
四年級的時(shí)候，她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話(huà)拍子，但有一件事讓我對她有了新的看法。
那一次，我和李瑋去了廁所，正在回來(lái)的路上，一個(gè)三年級的同學(xué)正在去掉到一碰臟水，那個(gè)小男孩看起來(lái)非常吃力，李瑋見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就接過(guò)那個(gè)小男孩手中的臟水。
我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李瑋卻說(shuō)：“沒(méi)事，你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)小男孩很吃力，我幫幫他，一會(huì )就回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，李偉就下樓了。我望著(zhù)她的身影，自言自語(yǔ)道：“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”
李瑋她是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，她不僅會(huì )幫助他班孩子，她也會(huì )幫助自班同學(xué)。
那次，老是要上閱讀課，我沒(méi)有書(shū)，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李瑋看見(jiàn)了，就把她的書(shū)借給了我，當時(shí)我也沒(méi)多想，只顧看書(shū)了，下課了，我才知道，李瑋上課時(shí)，她看的是自己已經(jīng)看得無(wú)數遍的`書(shū)，那本對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有興趣的書(shū)，頓時(shí)，我心中涌起了暖意。我在慶幸，我有這樣一個(gè)好朋友。
李瑋就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的好朋友!
夸夸我的同學(xué)演講稿3
各位同學(xué)們：
提起同學(xué)，腦子里很亂，雖然從小到大已經(jīng)不知有多少個(gè)同學(xué)，但是真正留下了深刻印象的卻少之又少，可能是因為時(shí)間太長(cháng)了吧?不過(guò)提到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我第一個(gè)就會(huì )想起在師范學(xué)校時(shí)的一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)男生，其實(shí)當時(shí)并沒(méi)有多少交往，但是卻一直覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。所以今天我就來(lái)夸夸他吧。他叫王飛翔，是岳西人，個(gè)子不高，一副憨厚的模樣，看到誰(shuí)都是一副笑臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)有很重的鄉音，而他又喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話(huà)”總是令人忍俊不住，他卻從不在意，依然堅持說(shuō)普通話(huà)。
他是個(gè)長(cháng)跑健將，每逢學(xué)校召開(kāi)體育運動(dòng)會(huì )時(shí)，他就會(huì )成為全校關(guān)注的焦點(diǎn)，因為所有長(cháng)跑項目的冠軍全被他包攬了!還記得在一次3000米比賽中，他跑到了終點(diǎn)，后面學(xué)生還落下好幾圈。結果大家以為他跑少了一圈，于是又讓他回頭跑起來(lái)，等他再次到達終點(diǎn)時(shí)，第二名還是和他相差整整一圈，簡(jiǎn)直讓人不敢相信，我們全班同學(xué)都激動(dòng)地陪著(zhù)他跑，那時(shí)他簡(jiǎn)直就是我們心目中的英雄。
他還非常地愛(ài)好寫(xiě)作。記得當時(shí)我們都只顧著(zhù)玩時(shí)，他卻整天埋頭寫(xiě)作，不僅寫(xiě)作文，還寫(xiě)小說(shuō)。為了體驗生活，很老實(shí)的他甚至特意跑到游戲機廳去看別人如何玩游戲。他曾經(jīng)把他寫(xiě)好的第一部長(cháng)篇小說(shuō)給我看，好幾十張紙，工工整整地用鋼筆寫(xiě)在方格稿紙中，讓人看了都覺(jué)得頭暈，真不知道他白天要上課，是如何利用晚上那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的?有一次他在報紙上發(fā)表了一篇文章，還高興地拿給我看過(guò)，看完了我又隨手讓旁邊的學(xué)生去看，結果那個(gè)同學(xué)把報紙當作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心，卻沒(méi)有責怪我，到現在想起這件事還覺(jué)得很內疚。我想如果換作是我，可能會(huì )狠狠地把他臭罵一頓。
屈指算來(lái)我們已經(jīng)有十三年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，也不知道他現在怎么樣了?我想他應該還是和當初一樣的執著(zhù)和認真吧?否則他也不會(huì )考取研究生!雖然當初我也想滿(mǎn)足自己上大學(xué)的心愿，可是卻被自己各種各樣的借口給錯過(guò)了，但是他真的做到了!所以直到現在他依然是我學(xué)習的榜樣！
謝謝大家！
夸夸我的同學(xué)演講稿4
提起我們班的廖夢(mèng)珍 那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學(xué)都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師夸她，她就用手捂著(zhù)頭，臉害羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。
她平時(shí)特別愛(ài)跳舞，下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來(lái)。
有一次，學(xué)校舉辦跳舞比賽，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)參加呀，廖夢(mèng)珍毫不猶豫的舉手說(shuō)她參加，并選了我、謝心怡等幾位同學(xué)當舞伴。放學(xué)的時(shí)候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著(zhù)音樂(lè )的響起她就跳了起來(lái)，他跳的舞可真好看，一會(huì )兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì )兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著(zhù)她學(xué)，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡(jiǎn)直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動(dòng)作。臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。
怎么樣，我的同學(xué)廖夢(mèng)珍厲害吧。她說(shuō)，她今后要當一個(gè)出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!
夸夸我的同學(xué)演講稿5
我們班有位優(yōu)秀的同學(xué)，她叫鄭閏尹，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
她有一張圓溜溜的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一樣，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，非�？蓯�(ài)。
她學(xué)習非常好，她上課舉手很積極，幾乎每次發(fā)言都能說(shuō)得對。最讓我羨慕的是，她朗讀非常好聽(tīng)，因為她朗讀不但流利、富有感情，表情還十分生動(dòng)。每當她朗讀文章時(shí)，我都會(huì )鴉雀無(wú)聲。
她不但學(xué)習好，做為一位小老師，也是老師的小助手。每當星期四早自休的時(shí)候，她在講臺上看著(zhù)我們認真不認真。對表現不太好的同學(xué)，總是用眼光示意他，似乎在說(shuō)：“要認真哦�！�
她就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子，更是我們學(xué)習的好榜樣!
夸夸我的同學(xué)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們班有一位同學(xué)名叫XX，他長(cháng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。
XX學(xué)習很好，上課回答問(wèn)題也很踴躍，字寫(xiě)的也很好看，他不但學(xué)習好，而且還有很多特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè )，有一件事至今讓我很難忘，二年級開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了，XX伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時(shí)候，我對他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我回家再削�！�
XX的這種助人為樂(lè )的精神是我學(xué)習的榜樣。
夸夸我的同學(xué)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。通過(guò)細心觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)李雨杰就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì )，我得夸夸他！
說(shuō)起李雨杰，我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風(fēng)的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛(ài)笑的臉龐……
李雨杰跑步很快，用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱(chēng)得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨，李雨杰忘了有體育課，穿著(zhù)雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了：完了，這下李雨杰要出笑話(huà)了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒(méi)把同學(xué)的話(huà)放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響，李雨杰就穿著(zhù)雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，把其他同學(xué)遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后李雨杰獲得了27秒的好成績(jì)，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏(yíng)，可恰恰相反，又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō)，他厲不厲害？
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？
謝謝大家！
夸夸我的同學(xué)演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
提起我們班的XX那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學(xué)都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師夸她，她就用手捂著(zhù)頭，臉害羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。
她平時(shí)特別愛(ài)跳舞，下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來(lái)。
有一次，學(xué)校舉辦跳舞比賽，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)參加呀，XX毫不猶豫的舉手說(shuō)她參加，并選了我、謝心怡等幾位同學(xué)當舞伴。放學(xué)的時(shí)候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著(zhù)音樂(lè )的響起她就跳了起來(lái)，他跳的舞可真好看，一會(huì )兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì )兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著(zhù)她學(xué)，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡(jiǎn)直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動(dòng)作。臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。
怎么樣，我的同學(xué)XX厲害吧。她說(shuō)，她今后要當一個(gè)出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!
夸夸我的同學(xué)演講稿9
老師好，同學(xué)們:
我們班有很多同學(xué)，她們各有所長(cháng)，各具特色。其中我最想夸的是崔瀟暢。
她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長(cháng)著(zhù)高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，可愛(ài)極了！她的個(gè)子也很高，是我們班的班長(cháng)呢！
崔瀟暢很關(guān)心集體。每一次放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)，因為她在班里為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時(shí)候她還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為她的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。
她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學(xué)習。
謝謝大家！
夸夸我的同學(xué)演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，XX嘔了，教室里滿(mǎn)是腥味，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道："臭死了臭死了!”XX看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩拿著(zhù)簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì )，她氣喘吁吁地跑上來(lái)，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì )兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì )兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說(shuō)：“我怕!但是，人人都這樣得話(huà)，教室臭臭的，還有老師會(huì )愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!
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