構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿（通用11篇）

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿1

同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應該感謝我的老師和家長(cháng)，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò )中拉了出來(lái)，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學(xué)習生活。

　　沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說(shuō)上課學(xué)習，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來(lái)的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當你的替身戰意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的`友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現實(shí)世界正在漸漸離你遠去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？雖然對于有的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，但對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò )做些更有意義的事情：學(xué)習初級網(wǎng)絡(luò )知識，查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著(zhù)，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。

　　同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們是社會(huì )主義現代化建設的接班人。不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，在現代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應該努力學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò )信息內容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習，健康成長(cháng)，我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

　　二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習期間，還是節假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門(mén)口逗留、觀(guān)望。

　　三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門(mén)反對、揭發(fā)、打擊不規范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”。

　　四、樹(shù)立崇高的理想，增強學(xué)習的進(jìn)取心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高我們辨別是非的能力。

　　五、我們的零用錢(qián)，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買(mǎi)一些有益的書(shū)籍，從書(shū)中獲取知識，陶冶情操。

　　六、努力學(xué)習，把有限的時(shí)間投入到獲取無(wú)限知識中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》嚴格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(cháng)的教導，做一個(gè)文明、守紀、向上的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅除“網(wǎng)魔”，回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng )一片明凈的藍天吧！

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿2

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò )——把鋒利的雙刃劍》。

　　眾所周知，隨著(zhù)時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設和人們的各項活動(dòng)中起著(zhù)不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習.交流以及娛樂(lè )提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

　　由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò )可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

　　一.網(wǎng)絡(luò )對青少年的人生觀(guān).世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的'構成潛在威脅。

　　二.網(wǎng)絡(luò )使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò )因”是不無(wú)道理的。

　　三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò )犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

　　許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習的人數少之又少。

　　沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò )游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現實(shí)世界正在漸漸離你遠去?同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

　　在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現象。這些庸俗的字眼為什么會(huì )出現在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

　　那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

　　年少的我們憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話(huà)“網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，美麗卻擁有著(zhù)毒性�！蔽覀円�把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò )的聰明人。

　　我的演講就到這兒了，謝謝大家！

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿3

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò )》。

　　現代社會(huì )是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )使我們同世界息息相通，使得我們在有限的學(xué)習、工作之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在我們的面前時(shí)，我們的視野、心胸會(huì )與以往完全不同。因特網(wǎng)早已是我們耳熟能詳的事物，會(huì )不會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )，也已成為判斷現代文盲的標準之一。

　　據有關(guān)數據顯示去年國內青少年上網(wǎng)的周平均時(shí)間達到了16.5個(gè)小時(shí)，而這大部分的時(shí)間并不是查閱資料學(xué)習知識，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。曾經(jīng)有一個(gè)極端的例子，有一名青年在網(wǎng)吧連續玩網(wǎng)游39個(gè)小時(shí)后，突然一頭栽倒在電腦桌上，再也沒(méi)有醒來(lái)。

　　心理專(zhuān)家研究發(fā)現，無(wú)節制、長(cháng)時(shí)間地上網(wǎng)，會(huì )使人產(chǎn)生心理依賴(lài)、興趣偏離并排斥其它事物，以自我為中心的心理會(huì )越來(lái)越強，會(huì )使你習慣于用“看”的思維方式來(lái)認知世界，而排斥“思考”，久而久之你的思維就會(huì )缺乏深度，還會(huì )導致心理障礙，甚至出現極端行為。

　　據我了解，我們學(xué)校中也有不少的同學(xué)，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò )能手了，馬上就到的長(cháng)長(cháng)的暑假，讓同學(xué)們有了更多的.時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò )，這就要求我們要正確有節制的文明使用網(wǎng)絡(luò )，樂(lè )于接受社會(huì )、老師、家長(cháng)的監督，自愛(ài)自律，不瀏覽不良網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò )游戲，不輕易與陌生網(wǎng)友外出見(jiàn)面，不輕信網(wǎng)絡(luò )留言。我們更可以在杭州網(wǎng)、杭州文明在線(xiàn)、杭州教育城域網(wǎng)等平臺上做一個(gè)“文明的小博客”，感受并傳播優(yōu)秀的文化、培養良好的情操……相信我們一定可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習生活的好伙伴好助手，讓互聯(lián)網(wǎng)伴隨我們健康成長(cháng)！

　　謝謝大家！

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿4

各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天是推普日，請大家用普通話(huà)交流。我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)，爭當合格小公民》。對于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心，引發(fā)了諸多的不安全因素和社會(huì )問(wèn)題。網(wǎng)吧象一個(gè)個(gè)美麗的'陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、有書(shū)不讀、有學(xué)不上，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門(mén)和校園上網(wǎng)，把學(xué)習置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì )。沉迷于網(wǎng)吧，不僅荒廢學(xué)業(yè)，還嚴重影響青少年的身體健康。

　　如何防止讓我們小學(xué)生上網(wǎng)上癮呢？我認為同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面努力：

　　1、積極參與學(xué)校健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

　　2、多與同學(xué)溝通，形成良好的人際關(guān)系，多交幾個(gè)“鐵哥們”。

　　3、課余時(shí)間多與家人溝通，參加家庭活動(dòng)，有問(wèn)題想法與家人分享交流。

　　同學(xué)們，當你在沉迷網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。所以，讓我們學(xué)會(huì )文明上網(wǎng)，爭當合格優(yōu)秀小公民！

　　我的國旗下完畢，謝謝大家！

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿5

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò )》。

　　21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，是人類(lèi)數字化生存的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開(kāi)闊的眼界、快捷的`方式呈現給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò )，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程�，F在四五六年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò )、查閱資料，學(xué)習知識。

　　然而我們也應該清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò )管理還不夠規范，網(wǎng)絡(luò )上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò )游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

　　作為青少年的我們應該如何來(lái)利用它呢？今天，劉老師送給大家幾點(diǎn)建議。

　　首先，應明確兩點(diǎn)認識。第一點(diǎn)認識，網(wǎng)絡(luò )是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò )是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的有力工具，只有認真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò )的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。第二個(gè)認識，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò )我學(xué)到了什么？

　　其次，做到有效利用。有效利用網(wǎng)絡(luò )從根本上說(shuō)就是要熟練掌握三項基本技能即網(wǎng)絡(luò )搜索、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )交流。網(wǎng)絡(luò )搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習來(lái)了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。網(wǎng)絡(luò )交流則是一個(gè)共享智慧的平臺，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò )的有效利用。

　　第三，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。

　　最后，我想通過(guò)宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》來(lái)結束我今天的講話(huà):

　　1.要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息；

　　2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人；

　　3.要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友；

　　4.要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；

　　5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

　　同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，倡導健康上網(wǎng)觀(guān)念，珍惜光陰，勤奮學(xué)習，共創(chuàng )美好明天。

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境》。

　　隨著(zhù)信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò )從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域，給人們的學(xué)習和娛樂(lè )開(kāi)辟了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯(lián)網(wǎng)文化現象，這個(gè)時(shí)代也被譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò )時(shí)代”。

　　但是我們也很不情愿的`看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識創(chuàng )新、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，其負面影響也開(kāi)始顯現，尤其是對青少年影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)進(jìn)行侵蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年行為進(jìn)行誤導。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )“異度”空間，樂(lè )在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生于網(wǎng)吧，又有多少學(xué)生由于身受網(wǎng)絡(luò )不良信息的毒害而挺身走險，甚至以身試法。青少年的網(wǎng)絡(luò )道德問(wèn)題正越來(lái)越引起人們的關(guān)注與思考，E時(shí)代呼喚網(wǎng)絡(luò )道德教育。

　　為加強全校師生的網(wǎng)絡(luò )道德教育，引導同學(xué)們文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境我們利用今天的國旗下講話(huà)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

　　一、希望同學(xué)們要正確對待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機。要提高對不健康網(wǎng)站、暴力和淫穢色情信息、不良網(wǎng)絡(luò )游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò )游戲，防止網(wǎng)絡(luò )沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵同學(xué)們在使用互聯(lián)網(wǎng)和手機過(guò)程中，遇有不良網(wǎng)站鏈接和不良信息特別是淫穢*情信息傳播時(shí)，及時(shí)舉報。

　　二、希望同學(xué)們爭做網(wǎng)絡(luò )道德的規范。我們要絡(luò )道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò )生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò )道德行為規范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中，要誠實(shí)友好，不說(shuō)臟話(huà)，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí)，表達要得當。不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。

　　三、希望同學(xué)們爭做網(wǎng)絡(luò )文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò )文明意識，使用網(wǎng)絡(luò )文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里倡導文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境。

　　四、希望同學(xué)們爭做網(wǎng)絡(luò )安全的衛士。我們要了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )的資源，增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò )運行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信，上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個(gè)人信息，不回復不明提問(wèn)，更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則，維護網(wǎng)絡(luò )安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機密。更不能利用病毒等手段破壞他人程序、數據等。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下維護自身安全和合法權益。

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿7

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天，國旗下講話(huà)的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò )"。

　　如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )已融入社會(huì )生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，作為信息時(shí)代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò )為您服務(wù)，成為您的學(xué)習好幫手呢？在這里，老師先送給大家四個(gè)數字：

　　“一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個(gè)世界：現實(shí)世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴，當然，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著(zhù)隨意暴露你的真實(shí)信息。

　　“二”，就是明確兩個(gè)認識。第一個(gè)認識，從大的方面來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò )是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的有力工具，只有認真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò )的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。第二個(gè)認識，從小的`方面來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。

　　“三”，就是熟練三項技能：網(wǎng)絡(luò )搜索、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )交流�；蛟S有的同學(xué)一聽(tīng)，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。比如搜索，同學(xué)們，你們完全可以更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。打開(kāi)百度，頁(yè)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧？其實(shí)，那不叫簡(jiǎn)單，那叫簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單大不相同。如果你不相信，點(diǎn)擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò )搜索，是基于學(xué)科的在線(xiàn)學(xué)習，是基于高效的互動(dòng)交流。請記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復雜的技術(shù)。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。

　　“四”，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無(wú)須多說(shuō)，它們是精神毒藥，應該杜絕；無(wú)謂游戲和無(wú)聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個(gè)杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。

　　最后，《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》規定：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息；

　　要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增強自護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友；

　　要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　我的國旗下完畢，謝謝大家！

　　構建網(wǎng)絡(luò )文明樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )新風(fēng)演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的'美德和文明共同創(chuàng )造。作為一名高中生，我們應具有最基本的道德修養，既能辨別是非美丑并能自覺(jué)遵守。在傳統社會(huì )中我們都可以做到，但是網(wǎng)絡(luò )中卻不同。網(wǎng)絡(luò )作為一種新興媒體誕生時(shí)間不長(cháng)歷史不久，有許多技術(shù)還不成熟，最重要的是網(wǎng)絡(luò )信息量大，隱蔽性強變化快，對于其中存在的不良信息無(wú)法做到有效的監管和處理，對青少年具有極大的危害。網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性是許多青少年無(wú)法自拔的沉迷于其中，瀏覽不良信息，這種行為對其思想道德的發(fā)展產(chǎn)生了不良的影響。在《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規定》中寫(xiě)到：

　　1.不得損害國家榮譽(yù)和利益

　　2.不得煽動(dòng)民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結

　　3.不得破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信

　　4.不得散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，破壞社會(huì )安定

　　5.不得散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等

　　6.不得侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益

　　7.不得含有法律、行政法規禁止的其他內容

　　那么作為一個(gè)新時(shí)代的青年，既然不得不與網(wǎng)絡(luò )接觸，不得不應用網(wǎng)絡(luò )，那么為什么不能自我約束，自己自覺(jué)提高自己的思想道德水平呢？而對這個(gè)復雜的世界我們可以表現出基本道德素養。那么在網(wǎng)絡(luò )上呢，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )同樣是由人組成的社會(huì )，它既可以看作是一個(gè)世界，同樣可以看作一個(gè)工具，而大多數人也只是將它作為一種工具。難道我們要被工具控制嗎？我覺(jué)得不應該。要遵守網(wǎng)絡(luò )道德，我們應做到：

　　1.學(xué)好科學(xué)文化知識，提高個(gè)人修養

　　2.自覺(jué)守法不挑戰法律權威

　　3.不瀏覽不傳播制作不良信息

　　4.不盲目，要提高對不良信息的識別能力

　　5.不發(fā)表不良言論，在論壇留言要注意文明用語(yǔ)

　　6.不發(fā)表不實(shí)信息

　　7.自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò )

　　8.養成網(wǎng)絡(luò )自律精神

　　其實(shí)道德風(fēng)氣建設還是必須要靠大家的努力，但是個(gè)人網(wǎng)德的提高就只能靠自己了。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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