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國旗下講話(huà):禮儀

時(shí)間:2023-06-01 18:24:52 講話(huà)稿 我要投稿
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國旗下講話(huà):禮儀

國旗下講話(huà):禮儀1

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我們班隊講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有"禮儀之邦"的美譽(yù),這是我們每一個(gè)中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來(lái),學(xué)習文明禮儀,是我們義不容辭的責任。那么,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習禮儀呢?其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來(lái)。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習文明禮儀要做的一些內容:

  1.課堂禮儀:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的素質(zhì)。

  首先是上課:上課的鈴聲一響,同學(xué)們應端坐在教室里,如上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,才可以進(jìn)入教室。其次是聽(tīng)講:在課堂上,要認真聽(tīng)老師講解,注意力要集中,要善于獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí),應該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。最后是下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,同學(xué)們應當安心聽(tīng)講,不要忙著(zhù)收拾書(shū)本,這是對老師的不尊重。

  2.服飾儀表:指的是穿著(zhù)衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。

  3.尊師禮儀:同學(xué)們在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的.辦公室,應先敲門(mén)喊報告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

  4.同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習和生活用品時(shí),必須先征得同意然后再拿,用后要及時(shí)歸還,并要致謝。

  5.集會(huì )禮儀:集會(huì )在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加人數眾多,又是正規場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì )中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。

  6.校內公共場(chǎng)所禮儀:應該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木,節約用水用電。

  同學(xué)們,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至會(huì )讓你的一生都受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。

  我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝!

國旗下講話(huà):禮儀2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀在校園》。

  我們的祖國自古就有禮儀只邦的美稱(chēng),禮儀的傳統美德源遠流長(cháng)?兹谧尷、張良拜師、廉藺交歡永遠是我們值得驕傲和學(xué)習的典范。如今跨入二十一世紀,國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人又必須從文明禮貌抓起?鬃釉f(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立?梢(jiàn)孔子早已認識到了這一點(diǎn)。

  其實(shí),我們從小就已開(kāi)始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛(ài)護清潔衛生、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養成文明的習慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中,我們都沒(méi)有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬也是不負于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來(lái)尊重我們呢?

  在一般的社會(huì )交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。

  一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養。歌德就說(shuō)過(guò):一個(gè)人的'禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道不敬他人,是自不敬也。

  所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。

國旗下講話(huà):禮儀3

各位老師、同學(xué):

  早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《講文明,懂禮儀》。

  中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為"文明古國,禮儀之邦"。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

  文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著(zhù)一個(gè)民族,一個(gè)國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應體現這些,再看看我們中得一些人,上公交車(chē)憑氣力大,公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話(huà)滿(mǎn)天飛,不守交通規則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習時(shí)時(shí)闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現出來(lái),如口出臟話(huà),亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。

  行為習慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節可折射出學(xué)校的.文化氛圍,可以表現出個(gè)人素養。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對學(xué)校來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養成放到重要的位置。

  要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,應該從提升自己的修養入手,首先,要提升思想修養,尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會(huì )人文素養,要成為一個(gè)真正有教養懂禮儀的人,必須用只是補充自己,用人類(lèi)文明的養分滋養自己;再次,是要嚴于律己,管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不說(shuō)刻薄的話(huà),不說(shuō)傷害他人自尊的話(huà),見(jiàn)到老師長(cháng)輩要問(wèn)好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時(shí),還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),你才會(huì )知道少年清純的可貴。

  同學(xué)們,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,培養高尚的道德品質(zhì),做一個(gè)品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規范我們的行為習慣,讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監督,共同奮斗,為建一個(gè)文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。

  我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝!

國旗下講話(huà):禮儀4

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講的題目是《養成良好的行為習慣,做一名講文明、守禮儀的學(xué)生》。我國是一個(gè)世界文明古國,傳統禮儀之邦。禮儀是人類(lèi)文明的標尺,是衡量個(gè)人道德水準高低和有無(wú)教養的尺度,是美好心靈的展現,不學(xué)禮儀,無(wú)以立足。注重個(gè)人形象,養成文明習慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現代中學(xué)生,注重自我修養,在學(xué)習、生活中有所為,有所不為,嚴格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。我給大家講個(gè)小故事:《酒店老板與無(wú)賴(lài)》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現忘帶錢(qián)了,便對老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看見(jiàn)了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴(lài)不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴(lài)我幾個(gè)錢(qián)。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴(lài)之徒,我豈能饒你”!一席話(huà),說(shuō)得無(wú)賴(lài)埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。(這個(gè)故事就說(shuō)明了有修養和沒(méi)有修養人的區別)。

  講文明、有教養的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生日常行為規范》,遵守學(xué)校紀律。但是,我們有少數同學(xué)平時(shí)不注意自己的言行,給他人留下了不好印象。為了提升同學(xué)們的'文明素質(zhì),下面就學(xué)生在校文明禮儀方面提出下列具體要求,供同學(xué)們學(xué)習、實(shí)踐。

  一、儀容、儀表。

  1、發(fā)式:女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學(xué)生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春,不要染發(fā)。

  2、服飾:以色彩鮮明,線(xiàn)條流暢,明快簡(jiǎn)潔、樸素大方為好,顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服,公共場(chǎng)所不準穿背心、拖鞋。女學(xué)生不要涂口紅、指甲油、畫(huà)眉、戴首飾。

  3、站、坐、行姿態(tài)。

  “站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。就是站得要像松樹(shù)一樣挺拔,身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙臂自然下垂。雙手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開(kāi)。走路像風(fēng)一樣輕盈穩重,上體正直,兩臂自然前后擺動(dòng),不要低頭,左右擺晃。

  4、文明用語(yǔ):語(yǔ)言是心靈的窗口,在校園內要文明用語(yǔ),不準說(shuō)臟話(huà)。

  二、課內。

  1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時(shí),全班應迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應先報告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。

  2、聽(tīng)講:在課堂上,要認真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí),應該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,使用普通話(huà),聲音要清晰響亮。

  3、下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,應當安心聽(tīng)講,不要忙著(zhù)收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道:"再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。自習課要保持教室內安靜。

  三、課外

  1、課間:課間休息時(shí)可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向遠處眺望,讓眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運動(dòng),呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,嚴禁在校園里里、亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,快速奔跑,要注意體育課及課間的運動(dòng)安全(近來(lái)...)。課間上廁所時(shí)應注意形象,遵守秩序,不準在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內不要和老師打招呼)。預備信號響后,回到教室做好下節課學(xué)習的準備工作。

  2、師生禮儀:在校內外遇到老師主動(dòng)禮貌地打招呼,道聲“老師早”或“老師好”。進(jìn)老師辦公室要報告,不準亂翻老師東西。與老師說(shuō)話(huà)時(shí),姿勢要端正,不可東張西望,抓頭撓腮,認真地聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。對于老師的規勸和正確的批評,應愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,也不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。放學(xué)回家乘車(chē)要遵守秩序,注意安全,離開(kāi)時(shí)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。

  3、同學(xué)交往:同學(xué)之間要團結友愛(ài),相互尊重。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué),不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí),應先征得同意后再拿,用后應及時(shí)歸還,并要致謝。自己做錯了事,要首先道歉,說(shuō)“對不起”,千萬(wàn)不能我行我素,以免引起同學(xué)之間矛盾。對于有困難同學(xué)應該給予熱情的幫助。

  4、打開(kāi)水、洗刷、曬衣服等應“先人后己,禮讓三分”。不得擁擠、爭搶。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠,不大聲喧嘩,吃飯時(shí)應坐下來(lái),要愛(ài)惜糧食(全球有超過(guò)10億的人口生活在饑餓中,每天有8億5千萬(wàn)個(gè)兒童餓著(zhù)肚子上床睡覺(jué),有1萬(wàn)5千個(gè)兒童死于營(yíng)養不良,平均每5秒鐘就有一個(gè)兒童死于饑餓,所以,我們不能浪費飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方,禁止亂倒亂扔,并把餐具洗干凈。洗漱時(shí)要注意地面濕滑,防止摔倒。要節約用水。

  5、嚴格執行宿舍管理制度,嚴格遵守作息時(shí)間。七八年級同學(xué)下晚自習應及時(shí)回宿舍,不要大聲喧嘩,抓緊時(shí)間洗漱,熄燈休息。九年級同學(xué)下晚自習,回宿舍上下樓、說(shuō)話(huà)、洗漱時(shí),聲音一定要小,避免影響他人休息,熄燈信號響后,不要再說(shuō)話(huà),立即熄燈休息。寢室要每天打掃,被褥折疊得整齊,生活用品統一整齊地放在規定的地方,保持寢室內外的整潔,盥洗用具不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,要妥善保管,以免造成遺失。嚴禁向樓下倒水、扔東西,嚴禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機、熱得快以及用電爐燒水等。

  6、個(gè)人衛生:養成良好的個(gè)人衛生習慣,做到“六勤”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉刷牙、勤理發(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。

  7、公共場(chǎng)所:校園是我們生活學(xué)習的地方,應該自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校設施,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木。保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、食品包裝袋。同學(xué)中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現象,這些毛病也要努力克服。發(fā)現地上有紙屑、食品包裝袋,要養成人人彎腰動(dòng)手撿起,放進(jìn)垃圾桶里的習慣。自覺(jué)遵守門(mén)衛制度,校園不準騎車(chē),不亂停放車(chē)輛,車(chē)輛放在指定位置。任何人不準翻越圍墻欄桿。

  8、學(xué)校大型活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,應準時(shí)到場(chǎng),遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,保持會(huì )場(chǎng)安靜,結束時(shí)要熱烈鼓掌。升旗儀式時(shí),全體學(xué)生應整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時(shí),要立正,行注目禮,直至升旗完畢。

  現代社會(huì )中,有教養的人在事業(yè)、生活中表現出良好的個(gè)性,普遍受到人們的歡迎?偟膩(lái)說(shuō),他們都具有守時(shí)、談吐有節、態(tài)度和藹、語(yǔ)氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關(guān)心他人、大度、富有同情心等特征。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,相互促進(jìn),爭做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。努力學(xué)習,成為有修養的高素質(zhì)人才,將來(lái)成為國家的棟梁!

國旗下講話(huà):禮儀5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快,新學(xué)期開(kāi)學(xué)至今已過(guò)去了整整三個(gè)星期,回顧我們全體同學(xué)在三周之內的表現,老師感到很欣慰,我們要求大家“養成良好的習慣”,好習慣在每一個(gè)學(xué)生身上都有體現,具體表現在以下幾個(gè)方面:

  1.自覺(jué)遵守學(xué)校紀律,獨立進(jìn)校門(mén)。如今我們學(xué)校有兩名保安,對進(jìn)出校門(mén)要求進(jìn)一步規范,我們大部分學(xué)生都能積極配合,主動(dòng)勸阻家長(cháng)沒(méi)有事情不進(jìn)校門(mén),一年級小朋友做得也不錯,都能自己背書(shū)包進(jìn)學(xué)校,不用家長(cháng)送到教室,上學(xué)碰到同學(xué)、老師能主動(dòng)打招呼,講文明,有禮貌。

  2.早到的學(xué)生主動(dòng)自習,自我管理能力逐漸增強。本學(xué)期學(xué)校規定早上7:00開(kāi)校門(mén),大家都能遵守,早到學(xué)校的一些同學(xué)也能為大家做好事,如打開(kāi)窗戶(hù),使教室空氣清新;還有的同學(xué)主動(dòng)打掃包干區衛生;其他同學(xué)也能在教室里安靜地看書(shū)、做作業(yè)等;小老師也充分發(fā)揮作用,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,這些都展示著(zhù)我們學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。

  3.放學(xué)時(shí)低年級小朋友路隊整齊,精神面貌好,中高年級的同學(xué)也能及時(shí)離校,不在校園內逗留玩耍。

  俗話(huà)說(shuō):良好的.開(kāi)端是成功的一半,我們三個(gè)星期的努力奠定了良好的基礎,希望全體同學(xué)能繼續保持,并能做得更好!為進(jìn)一步展示我們新湖小學(xué)學(xué)生的素質(zhì),希望在以后的學(xué)習、生活中更加嚴格要求,能按要求做到位,做出成效來(lái)。

  1.上室外課或專(zhuān)用教室課排隊快、靜、齊,通過(guò)其他教室時(shí)不影響他人;亟淌視r(shí)也要帶隊返回(大學(xué)競選團支書(shū)的演講稿),不大聲喧嘩,上下樓梯輕聲慢步不擁擠小學(xué)文明禮儀教育國旗下講話(huà)演講稿。

  2.大課間活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師的指揮和安排,不亂跑,不打鬧,時(shí)刻注意安全。

  3.愛(ài)護學(xué)校一草一木,做學(xué)校的主人。學(xué)校是我們的大家庭,全體師生員工都是這個(gè)家庭的主人,我們學(xué)生是小主人。學(xué)校的一草一木都是我們的朋友,因此我們要愛(ài)護她們。比如一年級教室前面的花壇中有飄逸著(zhù)香味的桂花樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、結滿(mǎn)果子的石榴樹(shù)……長(cháng)得郁郁蔥蔥,裝扮著(zhù)我們的校園,成為一道漂亮的風(fēng)景,我們怎么忍心去攀折她們呢?

  4.協(xié)助學(xué)校管理好家長(cháng)接送秩序,還校園安全、有序。目前我校的800多名學(xué)生,來(lái)接送的家長(cháng)大約有800人左右,傍晚放學(xué)是學(xué)校最混亂,最不安全的時(shí)候,有的家長(cháng)不聽(tīng)值班老師和保安的勸阻,車(chē)輛亂停亂放,阻塞交通,有的硬要闖進(jìn)班級

  我們通過(guò)三個(gè)星期來(lái)的觀(guān)察,發(fā)現只有我們學(xué)生才能控制家長(cháng),所以請同學(xué)們回家告知家長(cháng),來(lái)接送時(shí)車(chē)輛只能停在校門(mén)西側,與家長(cháng)約定一個(gè)接送的地方。車(chē)輛盡量不要停在校門(mén)口,更不能闖進(jìn)校園或班級。我們一、二年級的小朋友不能私自離開(kāi)隊伍,免得家長(cháng)找不到人,更不要停留在校門(mén)口買(mǎi)東西。學(xué)校會(huì )通過(guò)家校路路通平臺給家長(cháng)發(fā)信息,相信我們師生共同努力,一定能使我們的校園安全、有序。

  最后,衷心地希望我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習和生活中都能“體出文明行,口飄禮貌語(yǔ)”,學(xué)會(huì )做人,成為新時(shí)代的好少年。

國旗下講話(huà):禮儀6

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我將和大家學(xué)習校園禮儀中的升國旗禮儀。

  同學(xué)們,你們知道國旗法嗎?我們國家對升國旗有明確的規定,每一個(gè)中國公民都應該自覺(jué)遵守,努力做到:升降國旗,莊嚴肅立;目視國旗,規范行禮;齊唱國歌,聲音洪亮;儀式結束,有序退場(chǎng);熱愛(ài)祖國,永記心上。

  國旗是一個(gè)國家的象征,升旗儀式是一個(gè)非常嚴肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前,我們應該衣著(zhù)整潔,系好衣扣、褲扣,戴好紅領(lǐng)巾,脫帽,面向旗桿方向立正站好。不能遲到,不得交談、走動(dòng)或做其他動(dòng)作。再回憶,我們每周一的升旗儀式,部分同學(xué)顯然有些不夠嚴肅,整隊時(shí)散漫,隊列時(shí)玩耍說(shuō)話(huà),完全忘了自己是一個(gè)小學(xué)生,是一個(gè)光榮的少先隊員。甚至在國歌奏響時(shí),有些同學(xué)還在下面交頭接耳、嬉笑打鬧。同學(xué)們,想一想,這是多么不應該呀!

  在升國旗的過(guò)程中,必須保持肅靜。還沒(méi)進(jìn)入隊伍的同學(xué)都必須一聽(tīng)到國歌奏響,就要原地站立,向著(zhù)國旗的方向,右手五指并攏,高舉頭上,行隊禮,眼睛要注視國旗,直到國旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時(shí)走動(dòng)、交頭接耳、嬉笑打鬧。這些要求同學(xué)們都記住了嗎?

  唱國歌時(shí)要立正站好,目視前方,神態(tài)莊重,歌詞正確,聲音洪亮地高唱國歌。而我們學(xué)校的有些班級、有些學(xué)生,在升旗儀式中卻因為態(tài)度不夠端正、要求不夠嚴格,沒(méi)有跟著(zhù)國歌的旋律,造成唱國歌時(shí)不整齊。從下周起請班主任老師注意傾聽(tīng)本班同學(xué)的唱國歌情況,保證每班唱響國歌,唱準國歌,不搶拍,也不拖拍。

  接著(zhù),認真聆聽(tīng)國旗下的講話(huà),保持安靜;我們每周?chē)煜轮v話(huà)的內容,都是老師精心安排,同學(xué)認真訓練的.,對同學(xué)們都有一定的幫助。但很多同學(xué)在下面目中無(wú)人,我行我素,既表現的對上面講話(huà)同學(xué)的不尊重,同時(shí)也表現出對升旗儀式這項莊嚴而神圣的活動(dòng)的蔑視。升旗儀式結束以后,各班同學(xué)有序離開(kāi),不得擁擠,不得高聲喧嘩。這也是我們作為一個(gè)小學(xué)生必須要做到的。

  請同學(xué)們記住了:從下周星期一開(kāi)始,我們將繼續關(guān)注各班同學(xué)的列隊、國歌和參加升旗儀式時(shí)的紀律。

  早上下第一節課后,集隊音樂(lè )一停止,還沒(méi)進(jìn)入操場(chǎng)的同學(xué),都不能再進(jìn)入班級,要統一集中在升旗臺旁,等升旗結束,登記名字后由各班班長(cháng)來(lái)領(lǐng)回遲到的同學(xué)。

  希望各班加強教育,集隊廣播一響馬上到操場(chǎng)集隊。整隊做到快、靜、齊;升旗做到嚴肅認真、唱準國歌。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家

國旗下講話(huà):禮儀7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是"文明禮儀記心中"

  我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。"孔融讓梨"的故事是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  在生活當中,我們扮演著(zhù)不同的角色,有著(zhù)不同的身份。對老師來(lái)說(shuō),我們是學(xué)生;對父母來(lái)說(shuō),我們是兒女;對國家來(lái)說(shuō),我們是一位小公民。我們的身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的.小公民,那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來(lái)規范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說(shuō)的:"播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。"的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個(gè)文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須"從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。"例如,在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(cháng)輩的表現;每天進(jìn)校門(mén),對值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意,平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現;在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘,見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠實(shí)守信,助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現,下課后的作息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

  我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說(shuō)謝謝。這是校園禮儀的體現。同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動(dòng)起來(lái),去做文明有禮的一代新人!

  我的國旗下講話(huà)完畢,謝謝!

國旗下講話(huà):禮儀8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自七年級的學(xué)生,今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會(huì )尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要性。

  各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。"正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的"光輝形象"?世界球王貝利,開(kāi)始踢球時(shí),有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好",這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成為世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情和道理也不斷增多,所以,我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。生活處處有禮儀,因此我們要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在社會(huì ),我們都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧,更加美好。而一個(gè)不講文明禮儀的'人,也將跟不上時(shí)代潮流,將被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊抑,我們應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明。不僅如此,我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之根本。

  社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提高。激烈的社會(huì )競爭/不允許我們停留于/顧影自憐之中,讓我們"學(xué)好禮儀,美化形象",努力用雙臂/構建自己的人生大廈。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀牢記心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,努力成為社會(huì )主義的有力建設者和可靠的接班人。我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話(huà):禮儀9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自七年級七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,思緒回蕩,五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)采。從儒家思想中的“克己復禮”,到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節,到范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個(gè)充滿(mǎn)文明的泱泱大國。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!币簿褪钦f(shuō),不學(xué)禮儀,就無(wú)法在社會(huì )中立身。經(jīng)過(guò)歷史的揚棄,禮儀更是演進(jìn)成為文化習俗,成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規范。它體現在律己和敬人兩個(gè)方面:孔子說(shuō),“禮者,履也”。言及人的行為受到約束,像穿鞋一樣要適度才自由。俗話(huà)說(shuō),“敬人者,人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,由彼及此才能和諧共贏(yíng)。

  身處美好校園,同樣感悟人世更替。同學(xué)們,當你面對隨意丟棄果皮垃圾、公共場(chǎng)合圍觀(guān)堵鬧、甚至言談舉止挑釁浮躁的行為時(shí),是否感覺(jué)心靈的凈土蒙上灰塵;當你無(wú)意的付出、稍許的'善意提醒換來(lái)熱烈地感謝和真摯的回饋時(shí),是否感覺(jué)身心的愉悅和放松。生活中美與丑、善與惡其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,離你那么近,不經(jīng)意間又有反復。你的一言一行影響著(zhù)他人,他人言行也隨時(shí)影響你,文明禮儀更應注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老聃說(shuō):“天下大事,必作于細;天下難事,比作于易!

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我幫你”,架起了心靈的溝通……

  讓我們從現在起,從身邊小事做起,彼此尊重,懂禮明儀,共同創(chuàng )建充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢歡笑的美好生活!

  謝謝。

國旗下講話(huà):禮儀10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是"文明禮儀記心中"

  我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。"孔融讓梨"的故事是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  在生活當中,我們扮演著(zhù)不同的角色,有著(zhù)不同的身份。對老師來(lái)說(shuō),我們是學(xué)生;對父母來(lái)說(shuō),我們是兒女;對國家來(lái)說(shuō),我們是一位小公民。我們的身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?

  首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來(lái)規范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說(shuō)的:"播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。"的確,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!

  為了爭做一個(gè)文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須"從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。"例如,在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(cháng)輩的`表現;每天進(jìn)校門(mén),對值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意,平時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現;在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘,見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠實(shí)守信,助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現,下課后的作息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

  我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主要誠懇地說(shuō)謝謝。這是校園禮儀的體現。同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動(dòng)起來(lái),去做文明有禮的一代新人!

國旗下講話(huà):禮儀11

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!春風(fēng)吹拂著(zhù)柔軟的柳絲,國旗澎湃著(zhù)我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),預示著(zhù)新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。

  那么什么是禮儀呢?"禮者敬人也"。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而"儀"就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養的重要標準。

  古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的"合十禮",見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。

  作為學(xué)生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認真聽(tīng)老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問(wèn)題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話(huà)時(shí),集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的.禮儀。下課時(shí),在老師宣布下課后,全體起立和老師互道"再見(jiàn)",待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫kU的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時(shí),站像一棵松,行走一條線(xiàn),走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時(shí),自覺(jué)排隊,不推搡,互相禮讓?zhuān)湎恳涣<Z食,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),這是餐廳的禮儀。

  孔子曰:"不學(xué)禮,無(wú)以立"。荀子曰:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。"可以說(shuō)禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園!我的演講完畢,謝謝大家!

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