以五四青年節為主題的演講稿700字（通用7篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的以五四青年節為主題的演講稿700字（通用7篇），歡迎大家分享。
以五四青年節為主題的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
首先，感謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個(gè)相互交流的平臺。我呢，到企業(yè)已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機遇來(lái)談點(diǎn)自己在這一年中的認識和感想：
說(shuō)真的，從學(xué)校剛出來(lái)到企業(yè)以后，我覺(jué)得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿(mǎn)足于這一點(diǎn)點(diǎn)的成就而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩呢?我想，我們至少要做好以下幾個(gè)地方：
1、要有出眾的學(xué)習能力，擁有"空杯思維"。"好好學(xué)習，天天向上。"對于我們每一個(gè)人而言，學(xué)習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當今社會(huì )成長(cháng)迅速，職場(chǎng)競爭激烈，優(yōu)秀精英比比皆是，一旦我們停止學(xué)習，將會(huì )一直落后于他人。補充知識，為自己"充電"，是我們每個(gè)人必須要做的事情。所謂"空杯思維"就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實(shí)學(xué)習又何嘗不是這樣呢?
2、做一個(gè)勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會(huì )飛翔，當它能夠把網(wǎng)結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)結的精巧而規矩，八卦形的張開(kāi)，仿佛得到了神助。這樣的成績(jì)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡就是執著(zhù)者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個(gè)和諧的團隊，就必須擁有一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿(mǎn)團隊合作精神的員工，那么，我們就會(huì )很輕松地融入到一個(gè)集體當中，進(jìn)而也會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格規定自己的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。
以五四青年節為主題的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們又一次迎來(lái)了“五四”青年節。今晚我們歡聚一堂，別樣的過(guò)著(zhù)我們自己的節日。非常榮幸能夠代表青年教師在這里發(fā)言，首先請允許我代表青年教師，向始終關(guān)心我們成長(cháng)、指導我們進(jìn)步的校領(lǐng)導致以崇高的敬意和深深的謝意！
騰飛的為年輕的我們提供了舞臺，擴大了空間，教會(huì )我們學(xué)習，幫助我們成長(cháng)。這里是試驗田，這里是加油站。也許，我們沒(méi)有轟轟烈烈的大舉措，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。但在，我們用求實(shí)書(shū)寫(xiě)現在，用熱情激活平凡，用奮斗培植著(zhù)理念！在，我們以自己的青春和熱血構建了我們的精神家園，我們把成功的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)笑臉，我們把溫馨愛(ài)意撒滿(mǎn)校園。
當然，我們也知道，畢竟我們還年輕，我們可能幼稚，我們可能沒(méi)有經(jīng)驗。我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。但作為青年教師，我們有更多的熱情，我們有更強的信念！我們堅信：默默耕耘，靜靜栽培，輕輕修剪，最終碩果飄香！
當然，我們更知道，今天的聯(lián)歡，對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是榮譽(yù)，更是責任。我們倍珍這份榮譽(yù)，更會(huì )肩負起責任。盡管任重而道遠，我們依然會(huì )把教育質(zhì)量看作是教育的生命線(xiàn)，把創(chuàng )新看作是教育的靈魂。我們會(huì )以德修身，以德育人，用自己一生的心血為這一事業(yè)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻之歌，我們會(huì )做無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄的勇者，憑著(zhù)我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠，譜寫(xiě)教育的新篇章！
五月的鮮花依然盛開(kāi)，五月的歌聲依然莊嚴。朋友們，讓我們用自信和熱情揚起生活的風(fēng)帆，用青春和信念書(shū)寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇，用我們的辛勤和智慧裝扮希望的明天，用創(chuàng )新和實(shí)干鑄就輝煌的未來(lái)！
以五四青年節為主題的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著(zhù)"哇"的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著(zhù)它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著(zhù)許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著(zhù)其中的酸甜苦辣，飽嘗著(zhù)世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì )多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們若不能正確把握航船，偏離了原來(lái)的方向，就會(huì )像落地的玻璃無(wú)法再復原。在當今的社會(huì )之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無(wú)窮的苦楚。
生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘，可能我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)"生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問(wèn)，一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說(shuō)生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著(zhù)崇高的人生之路的開(kāi)始。在這條路上，我們會(huì )哭會(huì )笑，會(huì )退縮，會(huì )向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)楹芜�要去草草了結生命呢？
生命的光環(huán)照耀著(zhù)我們的成長(cháng)，我們也正擁抱著(zhù)這寶貴的生命�？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì )喪失金錢(qián)，財富，地位，甚至會(huì )喪失勇氣，丟掉繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著(zhù)世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現輝煌時(shí)，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
擁有生命，我們將會(huì )獲得一切！
在一切之中，我們將綻放生命的無(wú)盡之美！
以五四青年節為主題的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“傳承五四志，激揚青春夢(mèng)”。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
讓時(shí)光倒回96年前的今天，以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣(mài)國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開(kāi)中國新民主主義的序幕，在中國現代史上寫(xiě)下光輝燦爛的篇章�！拔逅倪\動(dòng)”以作為光輝的一頁(yè)永遠載入了中華民族史冊，對于青年學(xué)生而言，我們更因明白，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任使命，有著(zhù)青年人實(shí)現“振興中華”夢(mèng)想的奮斗與憧憬。
歷史不斷更迭，時(shí)代不斷變遷，車(chē)水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃兒的時(shí)光，我們已經(jīng)安定，社會(huì )已經(jīng)平穩，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的辛酸，不一樣的淚水。但，我相信我們有同樣的堅守，不變的情操，我們的青春與夢(mèng)想同行！
當我們個(gè)人夢(mèng)想最終實(shí)現時(shí)，個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展才有其真正的價(jià)值，才能夠迸發(fā)出無(wú)限的活力�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！蔽覀兣c其空談“我們是祖國的未來(lái)的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如現在做起有所擔當，為自己的夢(mèng)想實(shí)實(shí)在在地做些事情。希望每一位學(xué)生能夠在漫漫長(cháng)路上，努力求索。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規、尊敬師長(cháng)、努力學(xué)習、關(guān)注時(shí)事，理性愛(ài)國。因為只有夢(mèng)想而沒(méi)有實(shí)干，再美好的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現我們的夢(mèng)想，我哦們共同的中國夢(mèng)！
“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命�！蔽覀兘裉焓且鈿怙L(fēng)發(fā)，明天是社會(huì )的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量，書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)，托起中國夢(mèng)！
謝謝大家！
以五四青年節為主題的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：“讓青春閃光”。
21世紀是我們青春執筆，鄭重描述的時(shí)代�！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道秀麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是秀麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家xx，出身貧寒，x歲入小學(xué)，x歲上中學(xué)，x歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整x本讀書(shū)筆記，被保送去xx留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為xx學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才x歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)。能夠說(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！三國名將周瑜，x歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統帥三軍，擔當大任；
青春是成才的黃金時(shí)期！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永久銘記著(zhù)她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選取，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永久地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的`難題需要我們去應對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一齊閃光吧！
謝謝大家！
以五四青年節為主題的演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，希望能與大家分享。
回顧近九十年來(lái)中國的發(fā)展，我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng)，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什么呢？我想應該是反思。我們要抓住這個(gè)契機，按照學(xué)校要求，認真地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。如果學(xué)習目標實(shí)現了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗的反思，并把成功的經(jīng)驗內化為自己的學(xué)習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調整并制定下一步的學(xué)習目標，改進(jìn)自己的學(xué)習策略。
現代學(xué)習方法非常注重學(xué)習者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
反思“五四”運動(dòng)以來(lái)中國的發(fā)展，我們可以發(fā)現在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的原因，我們對傳統道德觀(guān)是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因為沒(méi)有哪一個(gè)國家的現代化是以否定或摧毀本民族的傳統文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢(qián)雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì )風(fēng)尚的轉化，和對傳統價(jià)值觀(guān)的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將出現更多的葉青！
我的講評到此結束，謝謝大家!
以五四青年節為主題的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天是五四，五四運動(dòng)紀念日。
1919年4月底，中國人民翹首以待的巴黎和會(huì )并沒(méi)有帶來(lái)預期的“正義”。醞釀已久的亡國之憂(yōu)和救國情懷，突然變成了五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干擾，壓制政治活動(dòng)。對外一致禁止簽訂對日讓步和平條約，導致美國國會(huì )不贊成和平條約，以至于日本最終不得不把青島和吉焦路還給我們。在內部，全國學(xué)生有一個(gè)一致的聯(lián)盟，年輕的學(xué)生
們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。99年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”
讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
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