關(guān)于相信自己的即興演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于相信自己的即興演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于相信自己的即興演講稿1
同學(xué)們,我們知道,一個(gè)人的存在,都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(cháng)過(guò)程:身體——從幼小到長(cháng)大,大腦——從無(wú)知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(cháng)中得到加強的。
人的自我意識也是在這歲月長(cháng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的,最終形成一個(gè)個(gè)獨具個(gè)性的自我。
我認為,一個(gè)人的自我意識通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當我們一出生,我們就要與周?chē)娜撕完P(guān)系進(jìn)行確認,我們成長(cháng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì )受到周?chē)h(huán)境的影響。在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后,我們的自我意識已經(jīng)非常明顯。如:我們會(huì )很在乎榮譽(yù)、愛(ài)面子、個(gè)人崇拜等等。
當我們對自己有信心也就是自我意識正面影響我們的時(shí)候,就會(huì )激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當自我意識消極的時(shí)候,也就是負面情緒影響我們的時(shí)候,我們就會(huì )對學(xué)習失去興趣、沒(méi)有信心,從而導致學(xué)習成績(jì)逐漸下滑,最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀(guān)念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì )學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀(guān)念中,那就真的就永遠也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn):
在我六年級時(shí),我常常對自己所做的事沒(méi)有信心,像學(xué)習,在第一次考試沒(méi)有考好的情況下,自己沒(méi)有好好分析原因,是什么導致自己沒(méi)有考好,只是單純地認為自己很笨,什么都學(xué)不好,逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識,導致在之后的幾次考試中,總是因為怕考不好而喪失了信心,結果當然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復習階段,由于學(xué)習的基礎打的不牢,復習時(shí)心里沒(méi)有底,自信心不足,學(xué)習的情緒也時(shí)高時(shí)低,為了激勵我的潛能,媽媽多次婉轉地對我說(shuō):”要相信自己的能力,不能懷疑自己,只要用心了,就一定會(huì )有好的回報!皨寢尩囊环(huà),讓我塌下心來(lái),全力以赴面對復習不再懷疑自己,在期末考試中也考出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
每個(gè)人的自我意識都是在成長(cháng)過(guò)程中一步步形成的。周?chē)藗兊目陀^(guān)評價(jià)和個(gè)人的主觀(guān)意識如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話(huà),那么我們自我意識里的出色潛能就會(huì )更好地發(fā)揮;反之,如果總是覺(jué)得自己不行,學(xué)不好知識,什么都不如別人,總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意,那么就只能看到自己的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。
所以,我們在學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中,應該多看自己的優(yōu)點(diǎn),相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì )出現:我們就是那個(gè)最好的和最棒的!
同學(xué)們,相信自己,我能行!
關(guān)于相信自己的即興演講稿2
在苦難的日子里,自信像一抹陽(yáng)光,驅散內心的陰寒;
在快樂(lè )的日子里,自信像一朵嬌花,點(diǎn)綴明媚的春色;
在失意的日子里,自信像一縷微風(fēng),持平心靈的創(chuàng )傷;
在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內心的驕狂。
我們需要自信,因為它是我們成功的奠基石,是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟,百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì )稽山陰,在萬(wàn)念俱灰這一刻,強烈的求生欲望勃然而發(fā),甘為吳王馬前卒,做盡了種。種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕,養精畜銳,終于滅了吳王。誠然,勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán),但誰(shuí)又能否認自信的奠基作用呢?如果沒(méi)有自信,勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒(méi)有自信,勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了,他真的消滅了吳王,因為他有擊敗吳王的信念,更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒(méi)有自信,我們就會(huì )對比自己賢能的人心生妒忌,進(jìn)而心生怨恨。三國演義中,諸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失為江東一大俊杰,然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己,學(xué)識超過(guò)自己,智謀勝過(guò)自己,就心生怨恨,處處給孔明下套,結果被孔明一一識弄破,最終賠了夫人又折兵,讓其心血難平,郁郁而終。正是因為他的不自信,導致他下意識的認為孔明一個(gè)不可超越的人物,而無(wú)耐地發(fā)出既生瑜,何生亮的悲呼。其實(shí),只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信,換個(gè)角度想想,把孔明當成他一生奮斗的目標,相信自己一定可以超過(guò)他,不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信,因為它是成功的奠基石。
相信自己,相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。
人生難免會(huì )有些許挫折,我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心,要相信自己,我們是時(shí)代的未來(lái),挫折是上天給我們的磨礪,我們一定會(huì )創(chuàng )造出自己的未來(lái)。
以自信為帆,迎風(fēng)遠航,目的地就在前方。
關(guān)于相信自己的即興演講稿3
各位領(lǐng)導、大叔大媽、同志們!
大家好。今天我演講內容“相信自己”
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。的確,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正確的態(tài)度,才能獲得成功。
在我的記憶中,有這樣一個(gè)故事——有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水上,每天抓活魚(yú)吃、喝海水。由于自己堅強的意志,終于在兩個(gè)月后被海岸巡邏隊發(fā)現了,救上了岸。這是個(gè)平凡人的傳奇故事,他能靠自己的意志和對困難的態(tài)度,從而獲得了與死亡交戰的勝利。也其相反,有些人則對自己沒(méi)有絲毫的信心,從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身。
清朝的鄭燮寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!编嵺茖(xiě)的正是竹子那種堅強的意志,以及對困難的態(tài)度。天底下像竹子這樣的人有很多,魯濱遜就是其中的一個(gè)代表。
魯濱遜在和船隊失散后,在孤島上靠著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)可憐的物資活了下來(lái),皇天不負有心人,一支路過(guò)的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……
成功,莫過(guò)于就是自己的態(tài)度了,只要態(tài)度端正,成功自然會(huì )降臨到你身上
“態(tài)度決定一切,積極自信結緣成功!痹跉v史和我們的現實(shí)中,,由于對生活、學(xué)習、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無(wú)為者,不計其數。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說(shuō),態(tài)度也決定著(zhù)一個(gè)人的前途和命運。
在別人灰心沮喪,有氣無(wú)力,精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;在別人因困難而放棄時(shí),他們卻堅持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時(shí),他們積極進(jìn)取,勇于拚搏;在別人松懈懶惰,無(wú)精打采的時(shí)候,他們全力以赴,不找借口,專(zhuān)心致志。前者一事無(wú)成,后者一片輝煌。機遇因態(tài)度而產(chǎn)生,命運隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運須從改變態(tài)度開(kāi)始。
態(tài)度是可以改變的。當個(gè)人所處的社會(huì )環(huán)境或團體出現某種變化時(shí),會(huì )引起個(gè)人某些態(tài)度的轉變;當個(gè)人在群體中所擔當的角色發(fā)生改變時(shí),也會(huì )引起某些態(tài)度的改變;當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下,也會(huì )引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說(shuō)上一萬(wàn)遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,人生需要自己的打拚。
關(guān)于相信自己的即興演講稿4
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!
千百年來(lái),在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無(wú)法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任,而人類(lèi)則永遠是命運的仆人和奴隸,半個(gè)世紀以前,一位比利時(shí)智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的`基石。
一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射中發(fā)現了DNA雙螺旋結構,經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。
著(zhù)名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅哥白尼,第一個(gè)對影響人類(lèi)達千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑,否認。遭到無(wú)數千萬(wàn)人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉而非太陽(yáng)繞地球旋轉”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì )有后來(lái)的成功。
自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當上了班長(cháng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì )落選的。
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
關(guān)于相信自己的即興演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺(jué)呢?是不是覺(jué)得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學(xué)都會(huì )這樣覺(jué)得,我也是。而且我是一個(gè)非常愛(ài)睡覺(jué),經(jīng)常就是窩在家里。用現在很流行的話(huà)就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團,每天早晨都需要6點(diǎn)就起床,圍著(zhù)校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書(shū),這樣下來(lái)我覺(jué)得自己很累,偶爾也會(huì )問(wèn)自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。
我相信大家都聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事,故事內容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的,不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著(zhù)自己的家人把一座山移走了滿(mǎn),可是我確對這個(gè)故事情有獨鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎?(問(wèn)大家)對,他一點(diǎn)也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀(guān),他
只是默默的在心里為自己設立了一個(gè)決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道李開(kāi)復博士吧,近日我看了《李開(kāi)復自傳——世界因你不同》這本書(shū),看后我真的覺(jué)得是對我受益匪淺的一本書(shū)。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開(kāi)復博士也是的。我記得書(shū)的有一節說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國讀書(shū),而在去美國之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ),所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。
一開(kāi)始同學(xué)和老師說(shuō)的話(huà)他一句也聽(tīng)不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來(lái)他還經(jīng)常帶著(zhù)中文武俠小說(shuō)到課堂上看。但是他沒(méi)有一直這樣持續下去,后來(lái)他對自己說(shuō)我那么聰明,怎么可以被語(yǔ)言搬到啊。于是他找了一大本英語(yǔ)單詞背,經(jīng)常還背到半夜,可是他發(fā)現這種方法對英語(yǔ)的學(xué)習沒(méi)有太多效果,于是他克服膽怯,下了課就在同學(xué)之前聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),上課時(shí)他如果遇到聽(tīng)不懂的也勇敢的舉手問(wèn)老師,說(shuō)我沒(méi)跟上,可以再說(shuō)一遍你的意思嗎?就這樣他從心底里相信自己,認為自己是很聰明的,一定可以克服語(yǔ)言障礙的,最終他成功了。
對于李開(kāi)復我也不多加介紹了,有時(shí)間的可以看看李開(kāi)復的書(shū),看看他寫(xiě)給大學(xué)生的幾封信。我只是覺(jué)得,在他學(xué)習英語(yǔ)的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習的。我的英語(yǔ)成績(jì)也是很不好的,而且越聽(tīng)不懂還越不想聽(tīng),也就越差,可能我想我就是缺少像李開(kāi)復這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧,可能有很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)不怎么樣,那么讓我們一起揚帆起航,共同去相信有一天我們也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),好嗎?
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