《做自己》演講稿匯編15篇

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的《做自己》演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《做自己》演講稿1

　　同學(xué)們，祝賀你們終于畢業(yè)了。有許多事情還歷歷在目。我還記得你們在課堂上一雙雙求知的惺松睡眼，記得你們在課堂上打電腦時(shí)的聚精會(huì )神。我常常好奇電腦上有什么東西比我的講課更吸引人。但是因為我站在講臺上我不知道，永遠是一個(gè)謎。一到推薦信的季節，你們就會(huì )在網(wǎng)上對我狂轟濫炸�？墒乾F在你們要走了啊，再也沒(méi)有人對我轟炸了，你們再也不會(huì )、也不需要做這些北大學(xué)生必須做的蠢事了。和我相反，你們中的大多數將走進(jìn)社會(huì )、融入江湖，開(kāi)始你們真正的人生，開(kāi)始你們自己的莫迪利尼生命周期。還記得在我們教科書(shū)版本中，簡(jiǎn)單的生命周期模型是以開(kāi)始工作作為一生的起點(diǎn)的。

　　此后，你們將不斷積累財富一直到像我這個(gè)年紀。所以我和你們實(shí)際上是站在生命周期的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當你們走進(jìn)社會(huì )發(fā)現現實(shí)與書(shū)本的差距時(shí)，當你們發(fā)現你們進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物莊園時(shí)，你們也許會(huì )抱怨老師沒(méi)有教給你一個(gè)真實(shí)的社會(huì )。我17歲進(jìn)入社會(huì )，就犯了無(wú)數的錯誤，其中有些是致命的。當我大難不死之后，我常常想為什么老師們、家長(cháng)們或者是“大人們”，沒(méi)有事先給我們以忠告。這種抱怨應該說(shuō)是對錯參半的，大人們當然難咎其責。然而你們和我都必須明白，生活是一種實(shí)踐。就像在未名湖上滑冰，在邱德拔游泳一樣，是不能在課堂上完全教會(huì )或學(xué)會(huì )的，需要自己的體驗。在課堂上是學(xué)不會(huì )游泳的，所以我講話(huà)到這里呢，實(shí)際上就應該完了，沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。

　　就是說(shuō)把你們像鴨子一樣放到大海里面去，自由自在地游泳吧！但是為了履行長(cháng)者的另一半責任，剛才我們講了，為了避免你們日后的抱怨，還有一些也許是多余、但肯定是自相矛盾的叮囑。

　　第一，你們要誠實(shí)的生活，在生活的重大問(wèn)題上不要騙自己。誠實(shí)首先是對自己誠實(shí)，維特根斯坦是20世紀最偉大的哲學(xué)家，從小糾纏的問(wèn)題就是“我是誰(shuí)”、“我的本性是什么”�；蛘哂媒�(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：什么是我的endowment，什么是我的comparative advantage。他曾經(jīng)長(cháng)期地糾纏羅素，就是當時(shí)比他大幾十歲的一個(gè)哲學(xué)家。（他）就是為了找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員去弄清楚，他是不是適合做哲學(xué)。他曾經(jīng)在課上和羅素辯論，下課以后又追到羅素的辦公室，一談就是幾個(gè)小時(shí)。這樣堅持了幾個(gè)星期，直到羅素收他為徒弟為止。當然我們知道，他們的師徒關(guān)系很快發(fā)生了逆轉，他就開(kāi)始給羅素上課了。這使我想起我和你們之間有些同學(xué)的交往。誠實(shí)不僅在于是否總講實(shí)話(huà)，而在于是否不顧一切壓力、堅持做自己。不隱瞞自己之所是，真實(shí)于自己不能違背的責任，包括對自己天才的'責任。比如說(shuō)你如果適合做一個(gè)哲學(xué)家，但是按照你爸要求你就做了一個(gè)飛機設計師，這樣就辜負了你自己的天分。

　　尋找自己的路，成為你自己，在自己身上找到人生的價(jià)值。像梁漱溟先生所說(shuō)的“喜歡一種科學(xué)就弄那種科學(xué)”，“喜歡賣(mài)豬肉就賣(mài)豬肉”——后面一句話(huà)是我加的。

　　守住一口井，力求挖出水。保持一種生活狀態(tài)，就像孔子形容自己的那樣，“發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾”。就是有人問(wèn)子路，孔子這個(gè)人是什么樣的人呢？子路不語(yǔ)，孔子對子路說(shuō)：“你為什么不這樣告訴他：孔子這個(gè)人嘛，他發(fā)奮用功連吃飯都忘了，快樂(lè )地把一切憂(yōu)慮都忘了，連自己快要老了都不知道，他就是這么一個(gè)人，如此而已”。這是第一點(diǎn)，就是要拼命做你自己。

　　第二，就是你要完善自己的內心世界，其它的一切都依賴(lài)機遇，持久不變的是人的品格，人自身的品質(zhì)。北大人、經(jīng)雙人的品質(zhì)，如高貴的天性、聰明的頭腦、樂(lè )觀(guān)的氣質(zhì)、爽朗的精神、健康的體魄，是幸福的第一要素。你們應當努力保存和完善這些使人生幸福的特質(zhì)。莫汲汲于外界的功名利祿、不為欲望和期待所擾動(dòng)，才能保持心靈的平衡。如果一個(gè)人的自然稟賦較高，感到孤獨冷落就是不可避免的，孤獨是心靈平靜的源泉。

　　第三，格物致知，誠意踐行，從自身做起，推己及人，以道德的力量、教化的力量去影響他人、感化他人�！敖潋溄湓�；躁則滿(mǎn)，滿(mǎn)則溢；日中則昃，月盈則虧；盈滿(mǎn)之時(shí)，不待天平，則預先自平”。這是曾國藩老先生講的話(huà)。生活并不總是盡人意的，《紅色的葡萄園》是一幅畫(huà)，你們當中誰(shuí)知道作者是誰(shuí)？紅色的葡萄園這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)，沒(méi)人知道嗎？梵高，這是梵高在世時(shí)出售的唯一作品。他那么多作品在世時(shí)人無(wú)人問(wèn)津。

　　所以不要對生活抱有過(guò)度的期待，每個(gè)人一生中總要遇到重大的挫折，要學(xué)會(huì )面對、忍耐和克制。如果失敗了，那也是因為生活本身就是充滿(mǎn)僥幸和失誤的游戲。勝負無(wú)常，凡是看世界杯的同學(xué)都懂這個(gè)道理，特別是西班牙的球迷。

《做自己》演講稿2

　　分享自我，禮贊青春！大家好，我是13號選手徐振凱，來(lái)自文學(xué)院12對外漢語(yǔ)班！我認為真正的演講是一種有觀(guān)點(diǎn)、有力量的表達，是一陣思維上的旋風(fēng)，裹挾著(zhù)尖刀般的銳利，直刺所有人的內心！最深處！所以希望我的演講是一種強制性的說(shuō)服，同時(shí)也希望能夠得到更多人的共鳴！

　　各位，你們的青春是什么樣的呢？究竟什么是青春呢？在我看來(lái)，青春不僅是一個(gè)階段，更是一種心態(tài)！那究竟又是一種什么樣的心態(tài)呢？用五個(gè)字回答你：做自己就好！對于我這樣近乎是二級殘廢的身高加上并不是特別帥氣的臉龐，又沒(méi)有落落大方、驚艷到你的談吐，你甚至會(huì )質(zhì)疑我這么些年是怎么走過(guò)來(lái)的？這得要有多么強大的內心才敢在這里給各位演講！其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是我一直所踐行的：做自己就好！人生不過(guò)短短的幾十年！世界上沒(méi)有兩張相同的面孔，也沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，這就注定了你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的，你就該去詮釋、去演繹屬于你自己的、獨一無(wú)二的青春，何必去復制別人的世界，又何必去在乎別人的想法？看破一些俗事便能收獲一些永恒。任何事物能賞心悅目則最好，這是一種完美�？墒沁@個(gè)世界上又有多少真正的完美呢？不能悅目，就退而求其次，去一絲不茍的追求賞心吧。常言道：相由心生，你被人賞心了，你就一定會(huì )是悅目的。這樣一種隨遇而安的超然，并不是所有人都能做到的，因為它需要一顆真正的平常心！

　　當然聽(tīng)到這里可能有的人會(huì )質(zhì)疑說(shuō)：你，這是在用一種消極的態(tài)度去面對挫折，你、是在為自己的失敗找借口！你錯了，你就說(shuō)是在做自己，這樣很好！那可能你沒(méi)有真正領(lǐng)悟到我想要表達的東西，我所言的做自己就好，既是一種處事方式，更是一種心態(tài)。是一種不被外界所動(dòng)，堅持自我的表現。當然這并不是一味的.標新立異，鶴立雞群。簡(jiǎn)單的做自己也必須是在“規則”的允許范圍之內！

　　親愛(ài)的朋友們，沒(méi)有必要總是拿自己和別人相提并論，當你在羨慕別人的時(shí)候可能別人也在羨慕你。真誠待己就是生活的最好方式，不要逼自己，凡事留余地。想哭就哭，想笑就笑。不要太在乎別人怎么想，自己的釋放和舒適更為重要。褪去憂(yōu)郁的底色，抹上快樂(lè )一抹。無(wú)論你是什么樣的人，請記住，你就是這個(gè)世界上的唯一！

　　做自己就好，讓一切不可能成為可能！走在青春的路上，下一秒，期待看到綻放的我和你！

《做自己》演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是“做的自己�！�

　　一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立？”。小花快樂(lè )地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂(lè )��！”

　　是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè )不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng )造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jì)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè )！就說(shuō)現在，我們站在這里也許會(huì )累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的.事情中找到快樂(lè )的。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用異的成績(jì)，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！

《做自己》演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書(shū)寫(xiě)激情”

　　展示自我、張揚個(gè)性、發(fā)揚特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當選擇成為一種自豪，當奉獻成為一種時(shí)尚，當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因為他們選擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個(gè)偉人，在今天的歷史書(shū)上都不會(huì )有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。

　　拿破侖選擇了當時(shí)法國革命最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統帥；比爾?蓋茨因為選擇了開(kāi)辟個(gè)人電腦時(shí)代，才使這個(gè)僅上過(guò)一年哈佛的準大學(xué)生成為世界首富；毛澤東因為選擇了為中國人民解放而斗爭的偉大事業(yè)，才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導師。

　　在我們這樣一個(gè)鼓勵奮斗，提倡通過(guò)努力奮斗實(shí)現個(gè)人理想的偉大時(shí)代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對自己人生的第一個(gè)選擇時(shí)，我選擇了建設銀行，開(kāi)始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，時(shí)常被感動(dòng)著(zhù)。

　　運行中心的工作是前臺與后臺發(fā)生聯(lián)系的紐帶，內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、服務(wù)、溝通，真正做到上傳下達，這就決定了運

　　行中心工作繁雜的特點(diǎn)。這就要求我要能夠分清工作事務(wù)的主要性和次要性，合理安排工作時(shí)間，從而提高工作的效率性。剛走出校門(mén)的我在管理和協(xié)調經(jīng)過(guò)了不少得鍛煉，自以為知識儲備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應地方工作不會(huì )有多大的問(wèn)題。但隨著(zhù)工作的逐步開(kāi)展，使我越來(lái)越感到自身知識的匱乏。由于受所學(xué)專(zhuān)業(yè)所限，剛接觸各個(gè)系統的相關(guān)操作及報表之間的核對時(shí)，面對各種系統的操作與報表里的內容，根本看不懂那一步步操作一串串數字所蘊含的意義。俗話(huà)說(shuō)，隔行如隔山。單憑原來(lái)我們在學(xué)校學(xué)到的那一點(diǎn)東西，要想適應現在工作的需要，就必須將八小時(shí)以外的空閑時(shí)間積累起來(lái)，制定出詳細的自我增值計劃，擠時(shí)間搞好自學(xué)。在剛進(jìn)單位的日子里，為盡快進(jìn)入工作角色，我堅持圍繞工作學(xué)業(yè)務(wù)。一方面定期閱報摘報、瀏覽網(wǎng)頁(yè)學(xué)習，從繁忙的工作中擠出時(shí)間閱讀與組織工作相關(guān)的報刊、雜志和理論書(shū)籍，收集相關(guān)的業(yè)務(wù)工作指導資料，對好的經(jīng)驗做法、理論研究文章，收集剪輯成冊，博采眾家之長(cháng)為己所用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平；另一方面利用工作的機會(huì )，主動(dòng)向相關(guān)的業(yè)務(wù)骨干請教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，并以此指導工作和實(shí)踐。那時(shí)，我經(jīng)常對我自己說(shuō)，才剛開(kāi)始，不要急，一定要仔細，謹慎，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事情，再難的事情三個(gè)月肯定拿下。那時(shí)候，白天，我邊查看相關(guān)資料，利用吃飯時(shí)間與同事交流，了解過(guò)去的做法；晚上，獨自一人在偌大的辦公室對一整天的工作進(jìn)行梳理。功夫不負有心人，漸漸地我

　　不僅能夠獨立操作及報表核對，業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。

　　銀行作為高風(fēng)險行業(yè)，每一個(gè)業(yè)務(wù)條線(xiàn)的崗位都或多或少存在著(zhù)風(fēng)險，有的容易察覺(jué)，有的卻不易發(fā)現，但有一點(diǎn)，他們是客觀(guān)真實(shí)的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹(shù)立風(fēng)險意識，認識到工作隱患可能給自己所帶來(lái)的危害，風(fēng)險一旦發(fā)生，輕則會(huì )受到處罰，影響自己工作。重則會(huì )給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的聲譽(yù)損失。在這兩年中，“仔細，謹慎”成了我工作的座右銘，積極參加營(yíng)運管理部開(kāi)展的各項活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓及業(yè)務(wù)考試，在工作中找風(fēng)險點(diǎn)，不斷加強風(fēng)險防范意識。運行中心機房貼著(zhù)我們警語(yǔ)：我的微小失誤可能給建行帶來(lái)很大損失，我的微小疏忽可能給客戶(hù)帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，每當我講給家人聽(tīng)時(shí)，都會(huì )由衷地說(shuō)，在建行我學(xué)到了很多，工作更嚴謹、細致了，看問(wèn)題也比從前全面了。

　　獨木不成林，在營(yíng)運管理部這個(gè)集體當中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動(dòng)介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的'服務(wù)質(zhì)量�！皥F結一心，拼搏進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻企業(yè)”這是我對這個(gè)大集體最大的感受。

　　運行中心是一個(gè)中后臺保障部門(mén)，主要是對各業(yè)務(wù)系統進(jìn)行監控、操作、維護及管理，確保各系統正常穩定運行。因此，夜班

　　就和吃便飯一樣頻繁，為了報表的及時(shí)上報，我們往往要犧牲自己的節假日；為了新系統的正常運行，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵下，部里的年輕人對工作孜孜不倦的追求，推動(dòng)著(zhù)工作不斷地向前發(fā)展。

　　青春是讀不完的歷史長(cháng)卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛(ài)并獻身自己從事的事業(yè)�；赝�自己在建行的生活中，我不禁感慨：“建行就像一個(gè)熔爐，能在很短的時(shí)間內使一個(gè)人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著(zhù)自己，不知不覺(jué)中變成了自覺(jué)的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

《做自己》演講稿5

大家好：

　　我認為所謂“無(wú)規矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規范。有人認為這樣就是死板，由于偏愛(ài)后一個(gè)圓形，認為這才是個(gè)性的張揚。

　　什么是個(gè)性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱著(zhù)“哼哼哈兮”是一種個(gè)性；女子十二樂(lè )坊站著(zhù)拉二胡是一種個(gè)性；凡高的《向日葵》又是另外一種個(gè)性……其實(shí)，個(gè)性就是展現自我的風(fēng)采，展現自我的才華，展現自我的見(jiàn)解……我們應當承認，個(gè)性張揚有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì )的進(jìn)步。然而，時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時(shí)尚”；一個(gè)“酷”的表情，一個(gè)“炫”的姿態(tài)，這些在我個(gè)人看來(lái)，并不是個(gè)性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個(gè)人都和周杰倫一樣留著(zhù)一小把胡子，再戴個(gè)墨鏡，擺出一臉的“個(gè)性”，那么我們周?chē)�必定是單調、黯淡無(wú)彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會(huì )失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì )大舞臺上本來(lái)就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開(kāi)朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細致，大觀(guān)園才得以流光，《紅樓夢(mèng)》才得以溢彩么？不正是有了這么多性格迥異的人，才構成了這個(gè)多元豐富的社會(huì )大舞臺的嗎？所以，我們所提倡的“個(gè)性張揚”必須是針對自我的內在和潛能，只有真誠、誠實(shí)地秀出自我，張揚個(gè)性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺上。

　　然而，單單主張“個(gè)性張揚”是不夠的。個(gè)性的張揚又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長(cháng)發(fā)，這其實(shí)是對張揚個(gè)性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因為這樣“個(gè)性的.張揚”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以，個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景，而這便要受到“圓”這個(gè)規矩的限制了。當然，“圓”的制約還應當合情合理，賦予“人性”；有關(guān)“圓”的規定還應根據時(shí)代的改變，周?chē)�環(huán)境的改變而做出調整，只有這樣，個(gè)性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會(huì )大舞臺才得以發(fā)光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！

　　風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們就當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚，我們應當留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！

《做自己》演講稿6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這個(gè)世界熙熙攘攘，盛宴紛呈，所以請不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，追隨她真實(shí)的自己。

　　不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達到你的最終目標。在欲望的世界里，只有堅定地追隨真實(shí)的自己，才能到達勝利的彼岸，聞到花香。

　　海拔4000米的安第斯山脈極其寒冷，空氣稀薄。即便如此，也抵擋不住這里純凈的普雅花。它不怕山里的寒冷，只遵從自己對生存的'渴望和對山中美景的向往。不要忘記你的主動(dòng)性思維也像沙漠中的胡楊。筆直的身體直立在滾燙的沙地上，即使熱浪燃燒，也一如既往的筆直，只為讓后面的人過(guò)上安穩的生活。胡楊死后，將持續300年。即使死亡也動(dòng)搖不了胡楊對自己初心的堅持。

　　自然界的植物還是可以隨心所欲的，但人類(lèi)不是嗎？

　　無(wú)臂鋼琴師劉偉不畏手臂殘缺，用腳代替手指，在音樂(lè )世界中穩步前進(jìn)，追隨內心對音樂(lè )和鍵盤(pán)的向往。他心中的堅持填補了他雙臂的缺陷。一代文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)，一生默默學(xué)習。晚年，他閉門(mén)不出，拒絕接受任何采訪(fǎng)。他只想專(zhuān)心學(xué)習，追隨自己對文學(xué)知識的熱愛(ài)。

　　自然和個(gè)人還是這樣，一個(gè)民族要堅守本心。

　　黑格爾曾自詡“德國人是天生的哲學(xué)家�！比欢�，正是這樣一個(gè)自律和忠誠的民族，在一個(gè)瘋子的引誘下，陷入了戰爭的深淵。在_ _年前的悲劇中，血流成河，他們的妻子被分開(kāi)了。在對過(guò)去的哀悼中，活著(zhù)的人發(fā)現他們再次堅持和平。集中營(yíng)的紀念館是為了處理戰后善后而建的，德國總理跪在猶太人紀念碑前……他們想盡一切辦法提醒自己，不要忘記你的主動(dòng)性思維應該跟隨它對和平的向往。經(jīng)過(guò)60年的思考，他們向世界證明了堅持和平的重要性。

　　人是一個(gè)復雜的小世界，但總有一個(gè)角落承載著(zhù)我們最初最美好的向往。這份向往就是我們的心。在繁華的世界里，我們永遠不要忘記跟隨自己的內心，迷失在混亂的世界里。

《做自己》演講稿7

　　演講這種事情我是十分喜歡參加的，但喜歡參加與能完成好是兩回事，所以大家湊合聽(tīng)吧。

　　在前天我知道我要演講時(shí)我馬上給我初中同學(xué)打電話(huà)，我說(shuō)：“超哥我要演講了！”

　　“對，我聽(tīng)說(shuō)了你要升旗演講�！�

　　“不是那個(gè)，我要在班里演講�！�

　　“那個(gè)格格呀，咱丟一次人就夠了，干嘛來(lái)回丟呢�！贝髴鹪诩茨憔筒荒芙o點(diǎn)鼓勵嗎？

　　“行，格格，或許在別人眼中你不是最好的，但我肯定你是那個(gè)最搞笑的�！�

　　這個(gè)故事不光是為了活躍一下氣氛，也是為了引出我今天的主題“做自己”。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻并不容易，試想一下要是讓我們寫(xiě)一篇學(xué)習計劃那我們可能就會(huì )寫(xiě)“我要以英俊聰明偉大正義的當代陽(yáng)光高中生格小賤同學(xué)為榜樣努力學(xué)習，聽(tīng)著(zhù)別勁吧，但要把名字改為明年高考狀元的名字是不是很搭呀，雖然這很有可能還是我的名字。所以說(shuō)不要學(xué)習他人，做自己吧，因為我們每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。如果每個(gè)人是一本書(shū)那么請不要做自己父母的'后傳。也不要做你兒女的前傳，更不要做那些被部分人認為榜樣的外傳，做自己的自傳吧。努力使自己成為一個(gè)全新系列的第一部。

　　各位不要放棄因為只要心臟的搏動(dòng)還沒(méi)有停止我們就從未徹底失敗，不要畏懼前方的荊棘因為它們是在為你阻擋那些妄圖效仿你的人，不要懷疑你的夢(mèng)想因為未攀登過(guò)的高山常常被神秘的烏云所籠罩，不要畏懼別人的嘲笑與詛咒，他們是懼怕你的光芒射入他們混沌的內心。

　　我們現在痛苦悲傷，我們現在被黑暗籠罩我們現在蜷縮在角落遍體鱗傷，朋友，請忍受住吧，讓我們用不屈的精神與天地角逐，讓我們頑強的斗志與魔鬼抗爭，讓我們的希望之火照亮通往未來(lái)的道路，站起來(lái)抬起頭我們注定成功，大跨步向前走，未來(lái)向我們招手，我們是我們自傳的作者，我們是我們自己的主人，我們是捍衛我們夢(mèng)想的戰士，我們是未來(lái)的一切，因為我們是我們自己，世界因我們而不同。

《做自己》演講稿8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

　　大家好！

　　小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)能成為一名科學(xué)家，夢(mèng)想著(zhù)能走遍五湖四海，夢(mèng)想著(zhù)能在藍天自由飛翔，當大學(xué)畢業(yè)后來(lái)來(lái)到工作時(shí)，我才從夢(mèng)想步入現實(shí)，也從那一天起我漸漸懂得敬業(yè)奉獻、用心工作，勇?lián)�責任才是�?shí)現夢(mèng)想的最好體現，今天我給大家演講的題目是《用心才能優(yōu)秀》。

　　那么，在日常的證券服務(wù)工作中，最關(guān)鍵的還是“責任與激情”。 那么，為責任是一種人生態(tài)度，是愛(ài)崗敬業(yè)的表現，它是成就事業(yè)的強大力量，讓我們走在

　　公司給了我學(xué)習、培訓的機會(huì )，熟悉的過(guò)程離不開(kāi)領(lǐng)導的鼓勵以它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎都來(lái)自地他們追求卓越的責任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任在服務(wù)質(zhì)量上，我始終堅持“多點(diǎn)溝通、少點(diǎn)抱怨；微笑服務(wù)、快樂(lè )工作；全心全意、以人為本；專(zhuān)業(yè)周到、完美服務(wù)”的服務(wù)理念。

　　在工作效率上，我始終堅守“提前準備、爭創(chuàng )效率；團結合作 、井然有序；完善方法、高效工作；交流經(jīng)驗、共同進(jìn)步”的服務(wù)思想。

　　在客戶(hù)滿(mǎn)意度上，我始終樹(shù)立“抱怨事件、加急處理；平常工作、穩妥安排；客戶(hù)第一 、自我第二；滿(mǎn)意一百、堅持不懈”的工作態(tài)度。

　　在證券產(chǎn)品推廣和客戶(hù)服務(wù)工作中，我始終以三個(gè)“思想意識”作為工作指導思想：

　　第一，加強業(yè)務(wù)學(xué)習意識，做業(yè)務(wù)技術(shù)的多面手；

　　第二，提高服務(wù)意識，做客戶(hù)服務(wù)的好幫手；

　　第三，強化執行意識，做上級領(lǐng)導的左右手。

　　隨著(zhù)同行業(yè)企業(yè)市場(chǎng)的日益激烈，在服務(wù)范圍差異性不是很明顯的趨勢下，證券公司唯有用專(zhuān)業(yè)的、誠實(shí)、熱情、周到、貼心的服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)的信任，在未來(lái)的工作中，我們將更加以積極向上的心態(tài)投入到工作中，嚴格要求自己，以高度的責任感對待工作中的'每一個(gè)環(huán)節，心中保留一份工作的使命感，工作實(shí)際上是為自己而工作，無(wú)論大事小事，都認真對待，做到愛(ài)崗敬業(yè)、認真負責，不得任心才是優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)的保證。

　　基礎成就明天的希望，信心決定未來(lái)的發(fā)展。XXX—我們將以專(zhuān)業(yè)、周到、滿(mǎn)意、美的完美服務(wù)！

　　XXX作為XXX證券公司的一員，于讓我們用勤勞的雙手和高度的責任心，開(kāi)創(chuàng )

《做自己》演講稿9

　　今天我演講的題目是"做最好的自己"。

　　怎樣去做最好的自己，不同的人心中會(huì )有不同的答案，你們理解的最好的自己是什么呢？對于我本人來(lái)說(shuō)，這個(gè)話(huà)題在我不同的時(shí)期有著(zhù)不同的理解，小的時(shí)候覺(jué)得自己開(kāi)心就好了，根本不會(huì )想著(zhù)怎樣去做好自己。上學(xué)以后，受到父母和老師的影響，他們就會(huì )告訴我要好好學(xué)習，努力讀書(shū)，成績(jì)好了才是最好的自己。到了初高中，青春期荷爾蒙激發(fā)，就會(huì )有暗戀的人，也會(huì )和同學(xué)相互攀比，那時(shí)候就會(huì )在各種場(chǎng)合表現自己，對暗戀女同學(xué)示好，幫喜歡的人打掃衛生，提高成績(jì)排名來(lái)成就更好的自己。出了社會(huì )，做更好的自己這個(gè)話(huà)題以及離我越來(lái)越近了，除了工作壓力以外，接下來(lái)還要面臨著(zhù)結婚生子、撫養老人等等很多問(wèn)題。終會(huì )有這么一天的到來(lái)，我將會(huì )成為想我父親一樣的人，撐起一個(gè)家庭，扛得了各種生活的壓力，養得起父母和孩子，成為子女的榜樣，繼續去幫助更多需要幫助的人，這就是我所理解的最好的自己。

　　有這么一則小故事我想與大家分享。一個(gè)年輕人去買(mǎi)碗，來(lái)到店里他順手拿起了一只碗，然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時(shí)，立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地搖搖頭，然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗，都沒(méi)有一只滿(mǎn)意的。就連老板捧出的自認為是店里最好的.碗，也被他搖著(zhù)頭失望地放回去了。老板很是郁悶，問(wèn)他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思？他得意地告訴老板，這是一位長(cháng)者告訴他的挑碗的訣竅：當一只碗與另一只碗輕輕碰撞時(shí)，發(fā)出清脆、悅耳聲響的，一定是只好碗。老板恍然大悟，拿起一只碗遞給他，笑著(zhù)說(shuō)："小伙子，你拿這只碗去試試，肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來(lái)嘗試。讓他奇怪的是，他手里拿著(zhù)的每一只碗，都在輕碰下發(fā)出清脆的聲響。他不明白這是怎么回事，向老板詢(xún)問(wèn)。老板笑著(zhù)說(shuō)：道理很簡(jiǎn)單，你剛才拿來(lái)試碗的那只碗本身就是一只次品，你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一只好碗，首先要保證自己拿的那只也是只好碗……

　　就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。

　　自己帶著(zhù)猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實(shí)，每個(gè)人都可能成為自己生命中的"貴人"，前提條件是：你應該與人為善。你付出了真誠，就會(huì )得到相應的信任。你獻出愛(ài)心，就會(huì )得到尊重。反之，你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個(gè)人的生命里都有一只碗，碗里盛著(zhù)善良、信任、寬容、真誠，也盛著(zhù)虛偽、狹隘、猜忌、自私……請剔除碗里的雜質(zhì)，然后微笑著(zhù)迎接另一只碗的碰撞，并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧！

　　做最好的自己，才能碰撞出最好的別人！

《做自己》演講稿10

　　大家好!

　　人生不在于它有多美，它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值，但不管你的價(jià)值是多或是少，都要做的自己。

　　期中考試之后，老師對我說(shuō)了幾句話(huà)，她說(shuō)：要知道山外有山樓外有樓。人生沒(méi)有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話(huà)改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了�，F在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現在要更努力。

　　單憑學(xué)習而言，我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大，這將會(huì )是一個(gè)永遠的迷。我曾經(jīng)對學(xué)習松懈過(guò)，以至于成績(jì)下滑得很?chē)乐�。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時(shí)卻已經(jīng)晚了，成績(jì)已擺在我的面前了

　　而現在，我徹底明白了我們這代人將來(lái)所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無(wú)止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當一個(gè)人做到時(shí)，這時(shí)的'成功之門(mén)就是為你而開(kāi)啟的�，F在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值，努力，相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!

　　當然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì )加倍襲來(lái)，但我會(huì )繼續走下去，我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人，在社會(huì )生活中也應該是個(gè)佼佼者。

　　我相信，做到的自己，每個(gè)人都是奇跡!

《做自己》演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：做最好的自己。

　　當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀的`壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

　　同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步�！爸�識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！我的演講完畢，謝謝大家。

《做自己》演講稿12

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠有這次機會(huì )站在講臺上和大家有一次互動(dòng)，也讓自己得到一些突破，因此，我今天演講的題目是《做自己》。

　　什么是真正的自己，大概只有自己心里清楚。我們生活存在很多很多原因，讓我們無(wú)法做真正的自己。比如你看到別人亂丟垃圾，你原本很想上去勸止，但是你猶豫了一會(huì )沒(méi)有上去；你看到老師從前面走來(lái)，原本你想開(kāi)朗熱情的走向前去和老師問(wèn)好，但是你又害怕了，沒(méi)有上去；看到同學(xué)穿了漂亮的新衣服，你很想和她說(shuō)今天很漂亮，你剛想開(kāi)口又吞了回去。也許你是因為害怕，因為膽怯，因為不善表達，所以你沒(méi)有做到那些你想做的事情，做成那個(gè)你想做的自己。但是當你有了自己清晰的定位之后，我相信你能夠做到你想做的自己，無(wú)論是膽小害怕也好，是內斂害羞也好，你都會(huì )勇敢去做到自己，那個(gè)你想成為的自己。

　　而哪個(gè)真正的自己，是不是我們想成為的那個(gè)自己。這一點(diǎn)上很多人都沒(méi)有弄清楚。膽怯是你，內斂是你，害羞是你，熱情是你，開(kāi)朗是你，這些都是屬于你的一部分，你想做的那個(gè)人是你，現在的這個(gè)人也是你。只有接受了真實(shí)的自己才會(huì )成為未來(lái)那一個(gè)你想成為的真實(shí)的自己。所以做自己，其實(shí)就是做現在的自己，但不是不求上進(jìn)的，止步不前的，而是那個(gè)在真實(shí)的自己上發(fā)現缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)的自己，那個(gè)不斷將真實(shí)的自己變得更好的自己，那個(gè)勇敢挑戰的自己。這樣的你，才是最應該被珍惜和贊美的自己。

　　做自己，做現在的自己，做將來(lái)的'自己。一是接受，二是突破。有了目標，我們才會(huì )有方向，有了方向，我們才會(huì )有結果。因此，你認識了現在的你嗎？這是你承認的自己?jiǎn)�？我們作為一名學(xué)生，對自己有一個(gè)清晰的審判很重要，至少不會(huì )讓我們自己被模糊迷住雙眼，至少我們還知道自己是怎樣的，又該怎樣發(fā)展。

　　每個(gè)人都很想做自己，但往往卻做不到。也許世界很復雜，但是當燈光聚焦到我們的身上時(shí)，我們就應該努力去做好自己��！不要為自己找借口，這樣會(huì )讓自己永遠也無(wú)法分辨哪個(gè)才是真正的自己，只有找到了真正的自己，我們才會(huì )變成自己，成為自己。為現在，為將來(lái)，都感到滿(mǎn)意。

　　你找到自己了嗎？做到自己了嗎？如果現在還沒(méi)有，相信以后的你一定會(huì )的，所以，請保持初心，不被世界的黑暗吞噬，勇敢追求那一束光明，將燈光聚焦于自己，勇敢的做自己吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

《做自己》演講稿13

　　在美國有這樣一個(gè)人，父母都是意大利人，他出生在美國。雖然生在美國，卻出生在一個(gè)非常非常貧困的家庭。父親是個(gè)賭徒，母親是個(gè)酒鬼，從小就生活的極度貧困，而且父母脾氣暴躁，也沒(méi)有得到多少父愛(ài)。七歲的時(shí)候，父母就離婚了，他開(kāi)始在社會(huì )上東飄西蕩;高中輟學(xué)回家，他成了無(wú)業(yè)游民，然后在大街上混�？墒�，就在他二十歲的時(shí)候，他突然發(fā)現生命不是像他這個(gè)樣子，他發(fā)現很多人和他一樣，有手有腳有思想有信念，可是他們所享受的生活和追求的價(jià)值卻不一樣。他們有非常高的生活品質(zhì)非常好的生活標準非常好的工作，他發(fā)現這些人絕對生活在另一個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候，他仰天大哭，為什么我要生活的如此貧困潦倒?我也要像他們一樣生活，不要像父母那樣靠領(lǐng)救濟金活著(zhù)�，F在他明白一件事情，如果不改變的話(huà)，父母現在的生活就是他的未來(lái)，只是再等二十五年而已�？墒窃趺锤淖兡�，做生意嗎?沒(méi)有錢(qián)。找份好工作?沒(méi)有學(xué)歷不可能。那怎么辦?他想到了這樣一句話(huà)：做自己想做的人。我喜歡什么，我喜歡做什么事?他想到了我要當演員!當演員!當演員!于是下定決心來(lái)到好萊塢。

　　可是，令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，原來(lái)他天生嘴歪。他出生時(shí)，由于醫生使用產(chǎn)鉗處理不當，造成左臉部分肌肉痙攣，說(shuō)話(huà)的時(shí)候有些許含糊不清。他歪著(zhù)嘴去給導演說(shuō)，我想當演員，那是根本不可能的。那怎么辦，他信心不減，先是白天找到一份打掃廁所的工作，晚上從垃圾場(chǎng)旁邊找來(lái)一輛破車(chē)睡在里面。由于是打掃廁所的`工作，看到導演上廁所，他就會(huì )端端正正的跑過(guò)去，然后給導演說(shuō)：我想當演員，能不能給我一個(gè)機會(huì )，結果都是不可能的。你有什么樣的天賦，有什么樣的背景，有什么樣的訓練?如果按照這樣的公式，他的過(guò)去已經(jīng)把他給定死了。遭遇了800多次拒絕，可是，每聽(tīng)到一次拒絕，他都會(huì )對自己說(shuō)，下一次一定行，下一次一定能夠成功。800多次拒絕之后，他所知道的所有導演都拒絕過(guò)他，要是這個(gè)時(shí)候，你所產(chǎn)生的懷疑，沒(méi)有勇氣生活下去，那就是變成了行尸走肉，意思是說(shuō)，人雖活著(zhù)但靈魂已經(jīng)死掉了。所以，多少次他來(lái)到房頂或者走到河邊，想結束自己的生命不想活了，可是信念讓他挺了過(guò)來(lái)：要么就成功，不成功寧愿去死也不茍且偷生，我還要試。如果直接當演員不行，那我就先寫(xiě)劇本，寫(xiě)完劇本再來(lái)當演員。因為他的工作---好萊塢的廁所工作，而且天天有機會(huì )能夠見(jiàn)到導演。他寫(xiě)了劇本找導演，導演看完之后，他還要對導演說(shuō)，我要當這部戲的男主角，結果又是不可能了。就這樣，一次又一次的拒絕，1375次的拒絕。終于，在1375次拒絕之后，有一位導演對他說(shuō)，我看了你的劇本，寫(xiě)的不錯，我愿意付你35000美金。但是，我的條件是你不能做這部戲的男主角。他一下子驚呆了，因為你知道35000對他來(lái)說(shuō)太重要了，他一個(gè)月的工資才300多，35000比他工資多了一百多倍，這是不是也算一種成功呢。但是，這個(gè)時(shí)候他突然想到自己想要做一個(gè)什么樣的人，是做演員呢還是要做劇作家，他想到了自己要當演員而不是劇作家。于是對導演說(shuō)：不，三萬(wàn)五我一分都不要，我唯一的條件是做這部戲的男主角。導演一聽(tīng)，那也不錯啊，這部戲我不知道會(huì )怎么去改，但是把時(shí)間縮短成本降低風(fēng)險也就降低了，也可以試試。導演是這么想的，但對他來(lái)說(shuō)，機會(huì )就這樣來(lái)了。拍出來(lái)之后在全美國創(chuàng )造了最高的收視紀錄，他也成了好萊塢最頂尖的大明星。當然后來(lái)又續拍了第二集、第三集、第四集、第五集。他成了很多美國英雄的形象，他拍代表作“洛奇”的時(shí)候，出場(chǎng)費達到1700萬(wàn)美元，他果真成為了自己想做的人，他改變了自己的命運，他就是史泰龍。整個(gè)故事講完了，我們來(lái)簡(jiǎn)單總結一下他的成功經(jīng)驗：

　　一、堅信世上無(wú)事不可為。只要你相信自己，只要你下定決心去突破，那就是一次新的生命的誕生;只要你相信自己，不怕失敗去嘗試，對你來(lái)說(shuō)都是一次成長(cháng)和收獲，那是一生最寶貴的財富和價(jià)值。

　　二、要做萬(wàn)全的準備。你準備好了沒(méi)有?準備好了這個(gè)機遇就是你的。什么是機遇?機遇就是機會(huì )加準備。很多人認為成功是偶然的，不對，成功是他們背后付出的準備。史泰龍在成名之前把所有的男影星都模仿過(guò)，把所有的獲獎電影都分析過(guò)操練過(guò)。他一邊打掃廁所，一邊把電影臺詞背熟。史泰龍在成名之前不僅有1375次的拒絕，還有千萬(wàn)次的準備。天下沒(méi)有免費的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，機遇永遠是給有準備的人準備的，永遠都是。

　　三、要全力以赴。用百分之百的態(tài)度去投入。

　　故事講完了，我的演講也應該到此結束。但此時(shí)此刻的我卻陷入了深深的沉思。我要成為一個(gè)什么樣的人?曾經(jīng)的我幻想過(guò)做一名叱咤商海的商人;也夢(mèng)想過(guò)走上三尺講臺做一名教書(shū)育人的老師;甚至還有過(guò)深入體育賽場(chǎng)做一名體育記者的念頭。但是，那些幻想、夢(mèng)想、念頭都漸行漸遠，因為我的心中有一個(gè)夢(mèng)——做一名法律人。

　　當夢(mèng)想照亮現實(shí)，當我正式成為葉縣人民檢察院的一名政法干警，我的心中沒(méi)有過(guò)多的激動(dòng)和高興。因為我知道，我找的不僅僅是一份工作，而是可以讓自己為之奮斗一生的事業(yè)。在做這份事業(yè)的過(guò)程中，可能會(huì )遇種種挫折、種種困難，但我會(huì )一直堅持下去。我會(huì )用史泰龍的精神來(lái)鞭策自己，沉下心去、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是、一心一意把這項事業(yè)干好!

《做自己》演講稿14

　　大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。

　　最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難，普普通通的我何來(lái)使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過(guò)一番思考，我認為平凡的我，使命就是做最好的自己。

　　既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個(gè)俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開(kāi)了這些形容詞。年輕的我深深?lèi)?ài)上了一個(gè)男人，這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個(gè)地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內褲穿在藍衣外面。你們猜對了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類(lèi)，維護世界和平”，這是我第一次對使命有所認識，那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。

　　渾渾噩噩的傻活了30余載，都說(shuō)女人生孩子會(huì )有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，長(cháng)大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì )，從上海來(lái)的早教老專(zhuān)家給大家分享了很多的育兒知識，課程結束私聊時(shí)，我對她感嘆道：對孩子的教育真的好復雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對我說(shuō)：“其實(shí)啊，很簡(jiǎn)單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對這個(gè)答案，我有些意外，但是覺(jué)得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當年父母的行為、價(jià)值觀(guān)直接影響著(zhù)我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛(ài)我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。

　　我開(kāi)始放下職場(chǎng)的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書(shū)、讀好書(shū)，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。

　　去年冬天我的一個(gè)弟弟，吵嚷著(zhù)要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問(wèn)其原因，他說(shuō)不認同集團領(lǐng)導的戰略方針；還有看不慣其他兄弟單位的.懈怠等等。和他討論的管理問(wèn)題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個(gè)人，每個(gè)部門(mén)要做的就是把自己和自己部門(mén)的事情做到最好。高水平的獨立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權力范圍內做最好的自己。

　　在自己的能力范圍內做最好的自己，的確，太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計有些朋友的嘴里還有沒(méi)去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標的農藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過(guò)的科幻片里污濁的城市，人們都帶著(zhù)防毒面具出門(mén)，吃的是特殊配給的水喝食物，人類(lèi)在跟被核輻射過(guò)的怪物斗爭，當然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現，拯救人類(lèi)維護世界和平�？墒乾F實(shí)的世界中沒(méi)有超人，我們的城市沒(méi)有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會(huì )我的孩子，與人為善，互敬互愛(ài)。

　　最后跟大家分享一個(gè)笑話(huà)：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬(wàn)，在北京沒(méi)有我辦不到的事”。煤老板聽(tīng)后小聲說(shuō)：“哥，我給你一個(gè)億，能不能把天安門(mén)城樓上那張照片換成我爹的？” 官員說(shuō)“行，一周后保證完成 ”。一周后，煤老板進(jìn)京到天安門(mén)廣場(chǎng)，仍見(jiàn)天安門(mén)上是照片，于是找官員理論要退錢(qián)，官員稱(chēng)已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱(chēng)天安門(mén)上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶(hù)口就知道了”，煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶(hù)口，發(fā)現自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話(huà)讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個(gè)普通俗人的使命。

《做自己》演講稿15

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是建筑班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì )加倍努力，成為最美的高中生。

　　我是一名性格開(kāi)朗，學(xué)習優(yōu)異的高中生，對同學(xué)我友愛(ài)互助，對師長(cháng)我尊敬有加。我還是一位愛(ài)護班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養但更喜歡的是他對美食的熱衷。

　　我興趣愛(ài)好廣泛，多次在校內校外的書(shū)法比賽上獲獎，在專(zhuān)業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

　　作為學(xué)習委員的我，有較強的學(xué)習能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著(zhù)強烈的責任感，對工作極端負責的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。

　　我是一個(gè)上進(jìn)心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽倚枰�一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè )意為大家服務(wù)，我深深認識到，一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

　　曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì )拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：“只要信心沒(méi)有被打碎�！苯Y果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

　　“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)�！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

　　是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )是最努力的。

　　請大家相信我，我不會(huì )讓你們失望！我會(huì )去努力，會(huì )去拼搏，會(huì )去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。

　　篇四：最美教師的演講稿 自創(chuàng )

　　最美的花，開(kāi)在最安靜的地方

　　有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；

　　有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；

　　有一種博大的情懷叫奉獻——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。

　　千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著(zhù)超強磁場(chǎng)力的花，總是靜靜地奉獻著(zhù)自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的`毅力；最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤物細無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著(zhù)他的存在，用他的磁場(chǎng)力影響著(zhù)一波又一波的“賞花者”。

　　他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠信賴(lài)的人，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們愿意，能把一切向他傾訴，而他也會(huì )盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對學(xué)習。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子，因此作為教師應該理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

　　他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當有的學(xué)生做錯事或者考試成績(jì)不理想時(shí)，他從不對學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì )做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jì)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己超越自己。

　　他總是能讓學(xué)生在快樂(lè )的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì )主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應該怎樣表現，但學(xué)生都會(huì )認真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著(zhù)那種無(wú)形的默契。教師體會(huì )教學(xué)的快樂(lè )，學(xué)生感受學(xué)習的快樂(lè )，教學(xué)是一種責任，學(xué)習是一種快樂(lè )。他從不直接給學(xué)生知識寶藏，常常他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現，教會(huì )他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現海洋中的智慧。

　　他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導航者，教會(huì )他們怎樣做人，怎樣做個(gè)對社會(huì )對國家有貢獻的人。他不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)生饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護航。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎，為學(xué)生的成長(cháng)做到最好！或許他講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在每個(gè)學(xué)生的心中。

　　教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識，更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　教師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。他們這朵最美麗的花，總是開(kāi)在最安靜的地方， “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

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