機遇與挑戰的演講稿（精選20篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的機遇與挑戰的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機遇與挑戰的演講稿 篇1
數學(xué)大師陳省身說(shuō)選擇數學(xué)是因為別的都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)；著(zhù)名畫(huà)家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會(huì )，只好作畫(huà)。他們的回答如此不謀而合，簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)令人深思，也許正是因為他們當時(shí)抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會(huì )是除了數學(xué)或畫(huà)畫(huà)什么都不會(huì )，也許相對于他們來(lái)講，別的不占優(yōu)勢，而在數學(xué)或畫(huà)畫(huà)上占有明顯的優(yōu)勢�？梢�(jiàn)，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。
當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學(xué)得好，而是自己擁有將它學(xué)得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。
抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們人生更有意義。魯迅棄醫從文的例子大家都很清楚。原本學(xué)醫的魯迅雖然有過(guò)出國留學(xué)的經(jīng)驗，但相比見(jiàn)他的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢來(lái)講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學(xué)。此后他在文學(xué)上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專(zhuān)心研究，一定會(huì )有很大成效的，自己的。人生軌跡也會(huì )隨之改變，人生價(jià)值也隨之提高。
古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時(shí)珍不正是抓住自己有行醫背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過(guò)自己的努力，寫(xiě)出了《本草綱目》的醫學(xué)著(zhù)作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見(jiàn)，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的重要抉擇，是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。
若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒(méi)有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實(shí)已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒(méi)有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家帶來(lái)了沉重的災難。所以我們每個(gè)人都要用睿智的雙眼發(fā)現我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。
抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的最重大抉擇，是決定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。
機遇與挑戰的演講稿 篇2
萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線(xiàn)，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅實(shí)的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不同的能力，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類(lèi)更是如此。
機遇對每個(gè)人都是公平的。機遇會(huì )造訪(fǎng)某方面具有能力的人，也會(huì )指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進(jìn)大山，將愛(ài)心播撒；在洪戰輝的日記里，機遇是能夠步入校園，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺，展現華麗的舞姿�？梢�(jiàn)，機遇不是某些人的專(zhuān)利，每個(gè)人都可能獲得機遇。
機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說(shuō)："良機對于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原來(lái)是運動(dòng)員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng )造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現的，可她表演平平，從此就告別了觀(guān)眾。從客觀(guān)來(lái)說(shuō)，她們都享有了同樣的機遇，而一個(gè)創(chuàng )造了事業(yè)，另一個(gè)則和機遇握了一下手。從根本上說(shuō)，有了能力才能把握機遇。施展能力把握機遇。席勒說(shuō)："機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩(shī)書(shū)，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽(yáng)；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動(dòng)蕩之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說(shuō)，良機能創(chuàng )造，在經(jīng)過(guò)一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會(huì )出現，這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。
機遇對于每個(gè)人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現了，有些人茫然無(wú)知，有些人不斷創(chuàng )造機會(huì )，有些人苦苦等待機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到內藏的美麗。我們需要能力，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創(chuàng )造機遇，在紛繁復雜的社會(huì )中立于不敗之地。
機遇與挑戰的演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是xx班的xx，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰自我，超越自我》。在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰自我，超越自我。開(kāi)始的時(shí)候，我并不知道這名話(huà)內在的含意，只是看著(zhù)媽媽那嘮叨的樣子，覺(jué)得好玩，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著(zhù)。隨著(zhù)我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，漸漸地我就明白了這句話(huà)的真正含意。原來(lái)這是一句真理，只要心存這個(gè)信念，那么不管遇到什么困難都能無(wú)堅不摧。
記得剛開(kāi)始學(xué)打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認真地聽(tīng)，也專(zhuān)心地學(xué)，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽(tīng)我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過(guò)來(lái)，我也跟著(zhù)四面八方地撲來(lái)?yè)淙�。一整天下�?lái)，球沒(méi)接上一個(gè)，我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過(guò)長(cháng)，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了�？粗�(zhù)沒(méi)經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著(zhù)教練，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會(huì )，還說(shuō)長(cháng)大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來(lái)我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著(zhù)沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說(shuō)：“教練，我，我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的料�！苯叹毬�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何一樣東西是人生下來(lái)就會(huì )的，所有的成功背后都是血和汗水�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，沮喪的我還是低著(zhù)頭，含著(zhù)淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無(wú)奈，可我真沒(méi)有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)所說(shuō)的：學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的于是，我自己?jiǎn)?wèn)自己：我有天份嗎這么多天的練習，分事實(shí)明在殘酷的告訴我，我沒(méi)這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面我還歷歷在目：“你想學(xué)打球你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎真是自討沒(méi)趣!”說(shuō)這話(huà)的可是我最好的朋友啊!連他都這么說(shuō)，看來(lái)我想學(xué)打球是沒(méi)指望了!”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著(zhù)我書(shū)桌前的幾個(gè)字：挑戰自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個(gè)字：我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來(lái)，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著(zhù)上下左右飛來(lái)的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續練。就這樣，一天復一天，我終于學(xué)會(huì )了，而且技術(shù)日益提高，甚至還在隊里當上了隊長(cháng)。
成長(cháng)之路，我也曾沮喪過(guò)，也曾自怨自艾過(guò)，甚至惱羞成怒想放棄過(guò)。但一路下來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會(huì )到，只有勇于挑戰自我，才能超越自我。同學(xué)們，讓我們一起在挑戰自我，超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè )吧!
機遇與挑戰的演講稿 篇4
“彎道超越是機遇是困難是挑戰，氣氛好機遇，克服困難，我們才能不斷的強越自我，強越對手�！�
有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認為成功還需要機遇，沒(méi)有機遇的人永遠不會(huì )成功，而機遇有時(shí)又是我們創(chuàng )造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠地區感受人生寫(xiě)出后人傳頌的佳作文，是機遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì )主義只是空想，階級的局限性讓農民階級不能領(lǐng)導中國革命取得成功。
生活的局限性讓無(wú)數的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機遇上戰場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機遇，因為機遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會(huì )遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國從一個(gè)落后的農業(yè)國經(jīng)過(guò)幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達的大國。從封建到社會(huì )主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢(qián)學(xué)森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢(qián)學(xué)森堅決回國，他們在機遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。
機遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟全球化的時(shí)代背影下中國抓住了機遇，在改革開(kāi)放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰，在國際政治經(jīng)濟新格局，世界向多極化發(fā)展的過(guò)程中，中國抓住機遇，克服得重困難，積極參與國際事務(wù)，以負責任的大國形象被各國所承認，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒(méi)有抓住機遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。
抓住機遇，克服困難抑接挑戰不斷超越，是個(gè)人的需要是國家的.需要是時(shí)代的`要求。
機遇與挑戰的演講稿 篇5
機會(huì )來(lái)自于努力拼搏。但是沒(méi)有努力拼搏的精神，也是不會(huì )成功的。人生最重要的不是努力，不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成，擁有自己的商業(yè)王國。成功的商人，不言而喻，都是創(chuàng )造遇，利用機遇的高手。同時(shí)也要看清自己的優(yōu)勢，確立自己的奮斗與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：
自小貪玩的龔華東，資質(zhì)平平。從小學(xué)習成績(jì)就不好，每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績(jì)，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每天就像看管一個(gè)犯人一樣督促管制他的學(xué)習�？上�，三百六十行，讀書(shū)這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過(guò)一番折騰后，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著(zhù)歲月的飛車(chē)，扯下一張張劃痕的日歷。轉眼見(jiàn)，華東上了職業(yè)高中，生活隨著(zhù)他的意愿，逐漸追求個(gè)性化，另類(lèi)的行為展示著(zhù)他的特別。身上罩著(zhù)寬大無(wú)比的T袖，穿著(zhù)一條松松垮垮的褲子，耳朵上掛著(zhù)耳機，一邊唱著(zhù)連自己都聽(tīng)不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類(lèi)，父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒(méi)有反抗，接受了父母的安排。
來(lái)到職教校園，華東最喜歡上實(shí)訓課，可以自主動(dòng)手改裝汽車(chē)。時(shí)光飛逝，這小小的新鮮感以滿(mǎn)足不了他的欲望。隨著(zhù)，剛剛問(wèn)世的魔獸爭霸、夢(mèng)幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著(zhù)好奇心的華東加入也同學(xué)們的戰隊。哥們并肩作戰，越玩越過(guò)癮，漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班，徹夜打游戲，創(chuàng )建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實(shí)習單位。但是整日只知道游戲的他，哪會(huì )關(guān)心這事。只好隨從校方安排來(lái)到杭州灣化工園區。從小養尊處優(yōu)的他，哪干得了這等苦差事，再加上在校時(shí)學(xué)藝不精，基礎知識缺乏，操作技能不過(guò)關(guān)。沒(méi)有良好的地基，高樓大廈焉能造成？可作為當事人的他并不著(zhù)急，繼續吃喝玩樂(lè )。安于現狀的競爭者終將會(huì )淘汰出局。幾天之后，該公司人事部經(jīng)理勸他早點(diǎn)卷鋪蓋走人，還說(shuō)此廟宇小，容不下他這尊大佛。
離開(kāi)之后，他在杭州租了間地下室。安定之后，開(kāi)始找工作。由于學(xué)歷不高，找了好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡(jiǎn)歷都石沉大海。日子一天天過(guò)去，兜里的錢(qián)也花的差不多了，再無(wú)處覓食，只好硬著(zhù)頭皮回到上虞了�！皝�(lái)得早，不如來(lái)得巧�！边@時(shí)，剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠(chǎng)公司來(lái)信：讓他做營(yíng)銷(xiāo)員，推銷(xiāo)這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿(mǎn)口答應。
機會(huì )是人生的邂逅，總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜；機會(huì )是人生的太陽(yáng)，總在烏云漫天時(shí)給我們生的希望；機會(huì )是人生的三九暖陽(yáng)，總在寒冷的時(shí)刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非，積極報名參加公司的各種補習班，了解企業(yè)文化；購買(mǎi)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)書(shū)籍，惡補專(zhuān)業(yè)知識；在推銷(xiāo)中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業(yè)中建立了自己的推銷(xiāo)組織，在商場(chǎng)建立了自己的人際交友網(wǎng)絡(luò )。步步高升，可這小小的銷(xiāo)售部經(jīng)理以滿(mǎn)足不了他的虛榮心。因此，他決定提出辭呈離開(kāi)公司，開(kāi)創(chuàng )自己的創(chuàng )業(yè)財富之路。
人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅于把握機會(huì )。20xx年，金融危機的到來(lái)，許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟蕭條，這無(wú)非創(chuàng )造了第三次創(chuàng )業(yè)致富的機會(huì )。具有敏銳洞察力和無(wú)限冒險精神的龔華東帶著(zhù)打游戲的輕松狀態(tài)，拿出自己這幾年的積蓄開(kāi)始在涉足于電子商務(wù)領(lǐng)域。聯(lián)系當初建立親密的長(cháng)期合作關(guān)系的伙伴，在朋友的資助下，華東的網(wǎng)店隆重開(kāi)張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷發(fā)現潛在需求，積極補貨。從實(shí)際出發(fā)，尋求客戶(hù)、技術(shù)溝通和服務(wù)信息、提供便利服務(wù)、銷(xiāo)售產(chǎn)品、了解市場(chǎng)狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng )業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著(zhù)網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)規模的擴大，網(wǎng)店接單、打單上門(mén)征訂、建立信譽(yù)、培養現有顧客或潛在顧客、充當技術(shù)顧問(wèn)、運送產(chǎn)品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20xx年6月，華東經(jīng)人介紹，認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專(zhuān)畢業(yè)后待業(yè)在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經(jīng)聊天原來(lái)還是同村老鄉。隨同來(lái)到杭州，共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個(gè)皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌，而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成為一名成功人士，但年輕氣盛的他并不滿(mǎn)足，開(kāi)店四年，他沒(méi)有真正休息過(guò)一天而且作息時(shí)間還與常人顛倒，經(jīng)常為了進(jìn)貨作價(jià)而忙碌到凌晨四五點(diǎn)。龔華東說(shuō)：“機會(huì )是什么？機會(huì )就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來(lái)。把握機遇，就是把握人生�！�
機遇與挑戰的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家”，可是，我們班是“封建專(zhuān)制”，實(shí)行班級管理“班主任說(shuō)了制”。班長(cháng)永遠是老班口封的。于是，小學(xué)六年一晃而過(guò)，“小士兵”還是“小士兵”�？墒�，我的“野心”卻日益膨脹：等著(zhù)吧，我這顆金子早晚會(huì )發(fā)光的!(好像有點(diǎn)自戀了，嘻嘻……)
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱：都養精蓄銳六年了，這回可得讓我過(guò)把“班長(cháng)癮”了!可是，天不遂人愿，初一的班主任繼續實(shí)施“封建專(zhuān)制”，我也被他“招安”口封為“語(yǔ)文課代表”。我的心頓時(shí)跌落谷底：不是說(shuō)好民主選舉的嗎?不過(guò)班主任接下來(lái)的一句話(huà)讓我又重新看到了希望的曙光：考察一個(gè)月后重新進(jìn)行班干部民主選舉!
六年的苦苦等待終于盼來(lái)了“咸魚(yú)翻身”的機會(huì )，怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒，在盡心盡職地做好我的語(yǔ)文課代表工作的同時(shí)，還有意無(wú)意地為班級做些出黑板報排課程表之類(lèi)的奉獻工作——起碼也要弄得些好的印象分。
終于，那個(gè)“盛大”的會(huì )議“勝利召開(kāi)”了。我胸有成竹：難道我的學(xué)習成績(jì)和工作能力還不能撈個(gè)班長(cháng)當當?
老板踩著(zhù)鈴聲踱入教室，笑盈盈地看著(zhù)我們大家，許久不說(shuō)話(huà)。也不知道他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?終于，他用那并不地道的普通話(huà)說(shuō)：“同學(xué)們，今天進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)……首先是班長(cháng)的競選，想當班長(cháng)的請到講臺上來(lái)發(fā)表自己的競選演講，為自己拉票!”
什么?!我的頭一下子大了。要知道，面對剛剛相處一個(gè)月還不很熟悉的同學(xué)去為自己拉票，需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的，說(shuō)不好班長(cháng)當不到，反而會(huì )落得大家笑話(huà)。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大，可是在這么多同學(xué)面前“厚顏”，我還沒(méi)有底氣……我的心里反復掙扎著(zhù)權衡著(zhù)，不禁打起了退堂鼓。教室里靜悄悄的，我抬頭看看老班，仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧，我依舊忐忑，糾結。突然，老班打破了沉寂：“下面請A同學(xué)上講臺來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！蔽姨а弁�，竟然是她!一個(gè)平時(shí)普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺上，臉因為興奮而紅撲撲的。我垂下頭，我知道，她勝利了。不是因為她的妙語(yǔ)連珠，而是出于她從容自信的氣質(zhì)。
于是，一切順理成章，她成了我們班首任正式班長(cháng)，一學(xué)年，我將與班長(cháng)徹底無(wú)緣。由于我的不自信，錯失了這么好的機遇。
但是，我又釋然了。機遇是靠自己爭取的。機遇來(lái)臨時(shí)，如果不能抓住它，我們只有獨自品嘗失敗的苦酒。只有以自信的姿態(tài)去面對和把握它，才不會(huì )因為錯過(guò)而后悔!
一年后，我會(huì )卷土重來(lái)的!
機遇與挑戰的演講稿 篇7
當機遇的花瓣落在肩膀時(shí)，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下；而有的人會(huì )將它小心的捏住，撿起手中，仔細地觀(guān)察它，在細心地收集它，精心地呵護她。
人們的生活中到處存在著(zhù)機遇。機遇不可能一次也不會(huì )降臨，只要你留心它，就會(huì )發(fā)現他。當機遇發(fā)現你，并不準備接納它的時(shí)候，它就會(huì )從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國改革開(kāi)放初期，土地并沒(méi)有像現在這樣寸土寸金，但是李嘉誠放遠了目光，把握住了商機，巨額貸款購買(mǎi)地皮。就這樣，成就了現在的李嘉誠。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機不可失，時(shí)不待我。
善于在挫折中發(fā)現并抓住機遇。從前，日本有一個(gè)叫騰庵的人，開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計對他很不滿(mǎn)，于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時(shí)，卻發(fā)現壇中的灰不見(jiàn)了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機會(huì )，釀制此類(lèi)酒，后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買(mǎi)他的酒，生意越做越大了。美國前總統尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕，滿(mǎn)心愉悅地操作、獨霸命運�！�
把握機遇，理智思維相當重要。不要盲目跟從別人，有機會(huì )而沒(méi)有能力，機遇也難成其為機遇。一個(gè)中國博士生在國外跟從他的教授學(xué)習。一天，教授拿著(zhù)一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō)：“還可以更薄嗎？”，又一周后，他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn)：“還可以更薄嗎？”中國博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個(gè)大學(xué)生，讓他做同樣的事，那個(gè)人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎的物理學(xué)家。
實(shí)踐證明：把握機遇，理智是多么重要？一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機遇的錯誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問(wèn)題，缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現。
機會(huì )是什么？機會(huì )就是“抓住機遇+相信自己+勇于挑戰=成功”
機遇與挑戰的演講稿 篇8
千百次的回眸換來(lái)與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。
機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復疑無(wú)路時(shí)發(fā)現柳暗花明又一村。
機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂地找過(guò)去。上天不會(huì )辜負勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當機遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì )次次幸運，那個(gè)總想不勞而獲的宋國農夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì )讓這樣的幸運降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著(zhù)癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機遇，將自己的青春夢(mèng)想獻給了家鄉那片留守的土地。一切從鄉村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著(zhù)孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長(cháng)。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個(gè)探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現自己還有一個(gè)蘋(píng)果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機的動(dòng)力，最終獲救。命運掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的機會(huì )，就要做100%的努力。俗話(huà)說(shuō)"天下沒(méi)有免費的午餐"。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春。
人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機，眾里尋他千百度，驀然回首，機遇就在燈火闌珊處……
機遇與挑戰的演講稿 篇9
生活中，每一天都會(huì )遇見(jiàn)很多的事情，大事不多，小事卻不少，我們總是抱怨，抱怨上天不開(kāi)眼，不肯讓自己成就大事，光給了自己才能，卻沒(méi)有機遇。先不說(shuō)才能的問(wèn)題，就是機遇，每天的小事中，我們與之擦肩而過(guò)的機遇就不少。
在歷史上，靠著(zhù)微不足道的小事成功的人，會(huì )把握機遇的人，就有不少。
三國時(shí)期的魏武王曹操，他做官時(shí)只算是個(gè)小官，如果像現在的一些人那樣，吃定官場(chǎng)的“死工資”，那我相信三分天下的不是曹丕，劉備，孫權了，那一定是劉琦，袁尚，孫權了。在王允的聚會(huì )上，他接受了這位東漢忠臣的任務(wù)——行刺董卓，結局我們是知道的，失敗了，可他卻被天下的人稱(chēng)為忠臣，在起家后，原本沒(méi)有什么身份的他就憑著(zhù)行刺董卓這一“光榮事件”受到了關(guān)東諸侯聯(lián)盟盟主袁紹的尊敬，更是機遇，他攻占了青州，手上的士兵竟由5000人擴展到了十多萬(wàn)的黃巾精兵，也就是曹操后來(lái)軍隊的主力，青州兵。從此，他開(kāi)始了自己的巔峰之路，滅袁紹，威震四海；伐袁術(shù)，英雄蓋世；攻呂布，劉表，更是稱(chēng)霸天下。終為曹丕魏朝的建立打下來(lái)結實(shí)的基礎。
世界首富，比爾.蓋茨，在偶然的機遇下，發(fā)現了自己在電腦方面的天賦，并奮力學(xué)習各種電腦知識，毅然地放棄了哈佛大學(xué)的學(xué)習，開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)的道路�？墒�，如果不是他偶然發(fā)現了自己的天賦，就算他一輩子待在電腦前，充其量也只是一個(gè)電腦高手，那能成為電腦微軟界的大亨與權威呢？
眼光放進(jìn)點(diǎn)，我們熟悉的四大天王之一劉德華，在《投奔怒�！愤@部電影的中，主角原本是周潤發(fā)和林子祥，可是，錄制前期，周潤發(fā)突然退約了，這使得《投奔怒�！穭〗M大驚失色，這是，周潤發(fā)，林子祥都推薦了同一個(gè)人——還在個(gè)劇組跑龍套的劉德華。于是乎，劉德華一發(fā)紅的不可收拾。在錄制結束后，林子祥又在KTV中發(fā)現了劉德華的歌唱天賦，用專(zhuān)業(yè)角度的眼光點(diǎn)評過(guò)他后，他每天都在努力練習，終于成了今天的電影，歌唱雙豐收的四大天王之——劉德華。
“機遇是給又準備的人的�！辈诲e，但機遇不僅是給有準備的人的，更是給那些有著(zhù)會(huì )發(fā)現機遇的眼睛的人們的。
機遇與挑戰的演講稿 篇10
做工，休息；休息，做工。周而復始，平平淡淡，無(wú)波無(wú)瀾。似有田園之樂(lè )，舒閑之趣。有一天，曾在一起玩的不錯的兄弟王輝，猶如一粒石子打破了我生活的平靜，驚起一層層漣漪。
他曾多次向我推薦從事保險銷(xiāo)售，說(shuō)中國人壽長(cháng)葛支公司現在正啟動(dòng)招募“預備干部”的活動(dòng)。保險，我知道。她伴隨著(zhù)我長(cháng)大，以前上學(xué)時(shí)交意外保險，現在我的孩子上學(xué)我也給他交意外保險，這也算是個(gè)傳承吧。中國人壽，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不熟識。有一天自己從事保險銷(xiāo)售，似乎還沒(méi)有想過(guò)，心想這對于自己還很遙遠。不過(guò)保險我還能接受，有這個(gè)意識。我根據自己的經(jīng)濟狀況曾為家人和自己購買(mǎi)了四份保險，其中中國人壽占三份。足見(jiàn)中國人在我心目中的分量。
熟人的說(shuō)教，自己的心動(dòng)。我有意接觸一下中國人壽，可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。恰逢中國人壽長(cháng)葛支公司招聘還沒(méi)結束，我隨他們一去。到現場(chǎng)一看，報名的人挺不少的，經(jīng)過(guò)填表、體檢、初試、復試后，才有資格去參加公司組織的培訓學(xué)習。
在復試中，有緣結識長(cháng)葛支公司的張總，他是主考官。初試是全部排成一排，統一面試，而復試則是一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行。當我隨著(zhù)工作人員來(lái)到一間辦公室，看到辦工桌后面坐著(zhù)一位身著(zhù)白襯衣的領(lǐng)導，面目清秀，膚色白凈，體態(tài)稍發(fā)福。他身上透著(zhù)深厚的文化底蘊，散發(fā)著(zhù)儒雅之氣。它是以我坐下，低頭翻看著(zhù)我的表格。我正襟危坐著(zhù)等待面試官的考問(wèn)，心中不免有些緊張。他首先問(wèn)了我目前從事的什么工作和對保險公司知道的有多少？對于自己從事的工作非常熟悉，對于保險公司我只知道中國人壽、太平洋、新華，其他保險方面的東西只是風(fēng)聞而已。張總就保險的過(guò)去、現在、前景以及國內外經(jīng)濟大環(huán)境作了介紹，給我上了一堂保險知識講座，讓我受益匪淺。他的言談間顯現書(shū)卷氣，舉止間流露著(zhù)睿智，令我產(chǎn)生崇拜與敬意。表格中我填寫(xiě)了愛(ài)好與特長(cháng)----寫(xiě)作和軟筆書(shū)法，面試時(shí)我作了穿插的介紹，讓張總有所了解。剛開(kāi)始的緊張不適到不拘謹再到放得開(kāi)，似朋友間在聊天。一個(gè)面試用了近四十分鐘，有種意猶未盡的感覺(jué)。臨走時(shí)，張總給了我一張他的名片，讓我感到很高興，這是一份殊榮。
經(jīng)過(guò)張總的面試我有幸去參加培訓學(xué)習。聆聽(tīng)張總的講解我增添了熱情，感覺(jué)挺有前途的�；丶液�，我同妻子說(shuō)了我要涉足保險行業(yè)。她擔心我有困難，做不好。我給她說(shuō)經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習會(huì )一步一步的做成的。妻子知道我只要自己想做一定會(huì )把事情做好的人，因此她也不再說(shuō)什么了，只是叮囑說(shuō)用心努力，來(lái)鼓勵我。
公司的培訓班在9月12日如期開(kāi)班，我們去二十多人一行來(lái)到登封的文惠山莊，一個(gè)風(fēng)景不錯的地方。找一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、食宿講究、排除干擾、用封閉的方式足見(jiàn)公司領(lǐng)導的重視。課程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，專(zhuān)業(yè)的講師們從保險的起源、發(fā)展、現狀、前景，以及人壽的實(shí)力、輝煌、博愛(ài)做了詳實(shí)而透徹的講解，不乏還有保險禮儀課程。講師是團隊的精英成功人士，講了他們的職場(chǎng)生涯，從一個(gè)銷(xiāo)售員憑著(zhù)毅力與韌性，克服困難沖破險阻一步一步做大做強，為我們新學(xué)員做起榜樣，并為我們加油打氣。為期三天的培訓學(xué)習圓滿(mǎn)結束，短短的培訓學(xué)習粗略的知道些中國人壽保險知識，而模擬實(shí)踐和詳知的知識要在新兵訓練營(yíng)中學(xué)習。培訓結束時(shí)，培訓部的張建國經(jīng)理建議我們這些新學(xué)員一定要到新兵訓練營(yíng)進(jìn)一步的學(xué)習。
滿(mǎn)載著(zhù)自信，憧憬著(zhù)未來(lái)，修煉下山歸來(lái)。當學(xué)員回到支公司，每個(gè)人領(lǐng)取了一份合同，即將成為中國人壽保險公司的一位銷(xiāo)售人員。將來(lái)面對的是現實(shí)，保單多少決定命運，任務(wù)就是成績(jì)，成績(jì)就是天梯。未雨綢繆，既然想踏入這一行業(yè)，先把自己推銷(xiāo)出去，介紹給大家讓他們知道我是干什么的，同時(shí)作個(gè)市場(chǎng)調查，看現實(shí)中的人們對保險的認知度和評價(jià)，做到知己知彼，了然于胸。于是，我在工友間大膽地向他們推銷(xiāo)自己，當他們知道我要做保險銷(xiāo)售員，有的說(shuō)這行業(yè)不好做，有的說(shuō)保險是騙人的，有的說(shuō)保險售后服務(wù)不好有的說(shuō)......不過(guò)值得欣慰的是有一位工友說(shuō)，現在人們已經(jīng)有保險意識，但是已入新農合，做工的有了工傷意外險�？傮w反映不理想，負面居多�？磥�(lái)保險業(yè)任重而道遠，需要加大宣傳力度與幅度，轉變人們的觀(guān)念，讓人們認識到保險是造福于民，明白保險是功德無(wú)量的事情。加強保險行業(yè)隊伍思想道德建設，提高自身素質(zhì)與修養，提升服務(wù)質(zhì)量，完善理賠收服務(wù)體系，轉變工作作風(fēng)，樹(shù)立行業(yè)形象，贏(yíng)得人們的信賴(lài)，取得人們的良好口碑。
第一次市場(chǎng)調查對我沒(méi)有太大的干擾，事物總有兩面性的，人們的認識是不一樣的，好的事物也有一個(gè)認識的過(guò)程，這需要努力展現和不斷的接觸。又有一次機會(huì )，本家堂侄要吃喜面，內親外親好友來(lái)了不少，這可是至親至愛(ài)的人吧。俗話(huà)說(shuō)，親戚親戚，難時(shí)幫你。人們做事總喜歡在親戚熟人堆里打開(kāi)缺口，想著(zhù)人脈在，親情濃。當我談及保險時(shí)，一個(gè)個(gè)搖頭又擺手�？粗�(zhù)他們懷疑和否定的態(tài)度，猶如一盆冷水澆頭而過(guò)，冰冷了我的熱情，澆滅了我心中的火苗。本來(lái)后邊還有精彩的行業(yè)知識要說(shuō)，這失敗的局面讓我腦海一片空白。原先支持我的妻子來(lái)了一百八十度的大轉彎，有中立變得竭力反對，令我沮喪和懊惱。從事保險行業(yè)本來(lái)是件好事，既可以鍛煉自己的能力又可以改變家庭的經(jīng)濟狀況，然而引起家庭不和睦，影響家人之間和諧關(guān)系。我要考慮是否要舍棄還是繼續？由激情滿(mǎn)滿(mǎn)，干勁十足到迷茫彷徨再到舉手投降，遺憾落幕。我沉思，痛苦的抉擇，說(shuō)句心里話(huà)我不愿放棄。試想當年我下學(xué)后無(wú)事可做，只能自謀出路。成家之初，在岳母的資助下我懷揣120塊錢(qián)，在妻子的大姐指引下，在她的鄰居的圖書(shū)批發(fā)店進(jìn)購了第一批圖書(shū)，自此開(kāi)始了我銷(xiāo)售圖書(shū)的生涯。那時(shí)我騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)，后座上馱著(zhù)一紙箱圖書(shū)穿梭于鄉村之間，游走于學(xué)校之間。一天一個(gè)學(xué)校，那時(shí)每個(gè)大隊都有小學(xué)，每個(gè)鄉鎮都有初級中學(xué)。我就像學(xué)生上學(xué)一樣，不過(guò)不一樣的是他們放學(xué)我“上學(xué)”，他們上學(xué)時(shí)我“放學(xué)”。那時(shí)有有書(shū)沒(méi)錢(qián)，有錢(qián)沒(méi)書(shū)。贏(yíng)利進(jìn)成書(shū)，賣(mài)了再進(jìn)成書(shū)，就像滾雪球一樣，越滾越大。初始，我就擺在學(xué)校門(mén)口，等待學(xué)生中午吃過(guò)飯來(lái)買(mǎi)。時(shí)間久了，發(fā)現學(xué)生需要哪些作文、輔助教材，就去學(xué)校班里推銷(xiāo)，結果雙贏(yíng)，學(xué)生學(xué)習知識了，我也獲得利潤了。隨后聯(lián)系學(xué)校找老師，生意越做越大�，F實(shí)的狀況并不樂(lè )觀(guān)，天下沒(méi)有獨門(mén)生意，可謂是一個(gè)人獨吃，兩個(gè)人平分，三個(gè)人競爭。頭腦靈活的人尾隨而至，其結果，商場(chǎng)如戰場(chǎng)，競爭再競爭，沒(méi)有硝煙的戰爭在同行業(yè)間展開(kāi)。這需要策略與技巧，人脈即人際關(guān)系，但更重要的是一個(gè)人的人品和素質(zhì)。我靠的是真摯與忠誠，以心換心，用自己的真誠打動(dòng)他們。在他們同行間相互把熟人介紹給我，雖有挖墻腳踢門(mén)檻但厚道的的人還是選擇的是我。不過(guò)從事這一行業(yè)也挺累心的，一門(mén)心思的想著(zhù)別人的喜好，疏通關(guān)系，加強人脈。感覺(jué)好累，好煩。
痛定思痛，痛何至哉。我找到石固營(yíng)銷(xiāo)部的楊明山經(jīng)理和另一個(gè)負責人王輝，我向他們訴說(shuō)了我目前的狀況。他倆就像醫生給我分析了病癥，開(kāi)藥打針，消除我心中的憂(yōu)慮，鼓勵我不要氣餒，增強信心。楊經(jīng)理說(shuō)，你的步子邁得大了，剛會(huì )走就想跑，肯定會(huì )摔跤的，慢慢來(lái)。王輝說(shuō)，不要那么痛苦，快樂(lè )做保險，做保險應該很快樂(lè )。經(jīng)過(guò)他倆的一番開(kāi)導和幫助，舒緩我心中的壓力和困惑，心胸為之豁然開(kāi)朗，信心又回來(lái)了。又想起培訓部的張建國經(jīng)理的一句話(huà)“回去不要急于去做，一定要到新兵營(yíng)聽(tīng)課”。
回首過(guò)去歷歷在目，成長(cháng)有一個(gè)過(guò)程，成熟需要不斷的蛻變與歷練。人生機遇無(wú)處不在，挑戰隨影相伴。自信與激情做航標，堅韌與毅力做風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪勇往直前。
機遇與挑戰的演講稿 篇11
看完這篇文章，如果有人再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )換個(gè)方式回答：“這是一個(gè)奇跡，但他不僅僅是幸運，他是以挑戰命運的精神贏(yíng)得了奇跡�！�
這篇文章的主人公是霍金。他的肌肉一天天萎縮，走路不穩，站不起來(lái)。但他還是很努力，堅持靠自己的力量上樓。他的腳不能工作，所以他用手抓住扶手，掙扎著(zhù)上樓。后來(lái)，他十個(gè)手指中只有兩個(gè)動(dòng)了。他孜孜不倦地工作，用腦子思考。最后，他的命運退卻了。多年后，他幸存下來(lái)，成為一名著(zhù)名的天體物理學(xué)家。
霍金的故事告訴我們，人是可以挑戰命運的。挑戰命運需要一種不懼失敗，不向困難低頭的精神。其實(shí)我們這種正常人雖然不需要命運挑戰，但是我們可以挑戰學(xué)習和生活。學(xué)習上，知道怎么學(xué)就不要沾沾自喜，要更努力的去攻，因為學(xué)無(wú)止境。生活中，成功了不要得意忘形。在成功的道路上，可能會(huì )有更多的挫折等著(zhù)我們。
一天晚上，我出了一道難題，尾巴上天了。我對賣(mài)瓜吹牛的奶奶說(shuō)：“你看我，出了這么大的難題�！钡钱斘铱吹阶雷由系恼Z(yǔ)文書(shū)時(shí)，我想到了霍金。我立刻靜了下來(lái)，對自己說(shuō)：“我一定要挑戰我的學(xué)習�！�
時(shí)間寶貴。我們應該從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，更加挑戰學(xué)習和生活。久而久之，很多東西都會(huì )積累，哪怕是一小步，也會(huì )有新的高度。不知不覺(jué)，我們正在進(jìn)步。失敗不能生氣，遇到困難不能退縮，所以永遠不會(huì )進(jìn)步。
我們應該學(xué)習霍金敢于挑戰的精神，以取得巨大的成功。
機遇與挑戰的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月初春，春寒料峭。期待火熱的六月，我們容光煥發(fā)。決戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪再一次駛到了生命的前線(xiàn)。我們所有老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)。三分注定，七分靠努力。愛(ài)戰必勝！只要我們努力，我們就能成功。
我還記得三年前，帶著(zhù)臉上的笑容和五顏六色的夢(mèng)想，你踏入了實(shí)驗初中的大門(mén)。一瞬間，你已經(jīng)度過(guò)了絢麗的第一天和快樂(lè )的第二天�，F在，你來(lái)到了充滿(mǎn)激情的第三天。展望未來(lái)，我們決心要贏(yíng)；當我們開(kāi)始現實(shí)的時(shí)候，我們是自信的。
命運從不偏愛(ài)被動(dòng)的服務(wù)員。老師會(huì )以命為筆，以血為墨，幫你書(shū)寫(xiě)你輝煌人生的第一章。如果你把初三比作煉獄，你會(huì )在一次嚴峻的考驗后重生，而老師卻始終如一，像一個(gè)乖女孩，看著(zhù)你成長(cháng)，看著(zhù)你蛻變，看著(zhù)你榮耀！
這一刻，再苦，也要用溫柔的肩膀去扛，再多的眼淚，也只能為了成功的喜悅而離開(kāi)。在第三天意味著(zhù)你必須放棄看月亮，在雨中慢慢走；到了初三，除了在海里比賽，爬山，別無(wú)選擇。辛苦一百天，一旦爬到頂峰，一眼就能看到；奮斗一段時(shí)間，破浪出榮耀。為了實(shí)現你的理想，你必須努力工作，挑戰自己的極限。
一百天很短。在歷史的長(cháng)河中，它就像滄海一粟。一百天足以改變一個(gè)人的命運。因為人生是一段漫長(cháng)的旅程，但關(guān)鍵只有幾步，而這百日是決定你成敗的關(guān)鍵一步。這是快樂(lè )和痛苦交集的百日，壓力和競爭一起轟擊的百日，選擇和奮斗碰撞的百日，毅力和智慧一起戰斗的百日！這百日可以鑄就輝煌，改變命運；也可以變成眼淚，對生活的厭惡。人生只有一次，你能經(jīng)歷多少次這樣的百日？所以，希望你胸懷大志，腳踏實(shí)地，多一些冷靜，少一些浮躁；多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自負；多勤奮，少休閑。
我們會(huì )錯過(guò)太陽(yáng)、月亮甚至星星。但是不能錯過(guò)六月的暴漲！珍惜時(shí)間，把握當下，積極行動(dòng)，不懈努力，讓青春無(wú)悔！
最后100天，老師愿意幫你完成九年最后一筐土，讓你成名；在過(guò)去的100天里，老師愿意做一個(gè)人的梯子，這樣你就可以爬上危險的山峰，其他的山在天空下都顯得矮小.我們愿用寬厚的肩膀，盡我們最大的努力，托起你明天的輝煌！
同學(xué)們，為了六月的輝煌，讓我們用生機和活力擁抱每一輪太陽(yáng)；以高昂的精神挫敗每一個(gè)困難；以誠信超越每一個(gè)極限；大膽行動(dòng)，奮斗百日，夢(mèng)想明天！
機遇與挑戰的演講稿 篇13
眾所周知，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)現在受到許多英語(yǔ)學(xué)習者的熱烈追捧，我想我們當中一定有一些人。他流利純正的英語(yǔ)和充滿(mǎn)激情的演講讓我們羨慕不已！
那么，大家覺(jué)得李陽(yáng)的英語(yǔ)一直很好嗎？其實(shí)不然，誰(shuí)能相信今天的英語(yǔ)名師，當英語(yǔ)還是一道好菜的時(shí)候，絕對不如今晚在座的所有人。他甚至60歲了
考不到分，經(jīng)常需要補考才能通過(guò)。
但是，這樣一個(gè)英語(yǔ)不好的學(xué)生，在大二的時(shí)候面臨著(zhù)一個(gè)很大的挑戰，那就是必須通過(guò)四級，否則畢業(yè)后永遠拿不到學(xué)位證。哦，我能做什么？這次被逼上梁山，走投無(wú)路。沒(méi)有出路。他不得不振作起來(lái)，盡最大努力學(xué)習英語(yǔ)。起初，他鼓起極大的勇氣，拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)去學(xué)校的亭子里朗讀英語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，但他喊出了自己的靈感。他發(fā)現喊完之后英語(yǔ)說(shuō)得流利多了。但要意識到，這種行為在目前的大學(xué)校園里肯定不是正常的行為，肯定會(huì )引來(lái)一些詫異的目光。大家都說(shuō)，哎，你看這小子，是不是瘋了？但是現在李陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入瘋狂狀態(tài)，他管得了那么多。就這樣，他每天拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，穿著(zhù)一條短褲，在校園里狂叫。就這樣喊了十幾本英文原版書(shū)，他就去考英語(yǔ)了，全校第二！最讓他害怕的英語(yǔ)，帶給了他成功的喜悅！
美國科學(xué)家調查發(fā)現，世界上的人最害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)。但今晚我站在這里。作為今晚聚會(huì )的主旨發(fā)言人，這是一次勇敢的嘗試，也是對我自己的挑戰！
我們年輕人，當他們在一天開(kāi)始的時(shí)候，充滿(mǎn)了活力。我們不應該膽大妄為。不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人對我們的看法和評價(jià)。你要想，我跟別人的悄悄話(huà)沒(méi)關(guān)系，但他說(shuō)什么是他的事，我們要走自己的路，讓別人喊救命！別忘了我們的那份
團隊第一信念——:自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我挑戰都是自救！
我們還在后悔沒(méi)有選干部工作是因為不敢志愿嗎？我們還在后悔因為不敢在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題而錯過(guò)了機會(huì )嗎？我們還在后悔沒(méi)有公開(kāi)發(fā)言的尷尬嗎？
請記住，與其為過(guò)去后悔，不如為未來(lái)奮斗。我們高中教室的墻上有一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽名，就是說(shuō)“沒(méi)有等待的美好，只有拼出來(lái)的榮耀！”勇敢的嘗試自己，你就是贏(yíng)家！好的，謝謝大家！我的演講結束了。
機遇與挑戰的演講稿 篇14
大家好！我叫吳，是重慶外國語(yǔ)學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰勝自己》。
半夜，我在防潮布和被子做的床上睡著(zhù)了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上，晃了晃；路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車(chē)輛，忽明忽暗。我似乎聽(tīng)到了這座城市沉重的呼吸聲。
我很久沒(méi)有這樣盯著(zhù)窗外了。孤獨不經(jīng)意間向我襲來(lái)，讓我措手不及。我手腳冰涼。
突然，副組長(cháng)把我從呆滯中拉了回來(lái)，才發(fā)現我們要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄來(lái)到宿舍門(mén)口。交接后，我們開(kāi)始站崗。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉，外面下著(zhù)雨。殘酷的天氣和孤獨對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著(zhù)，被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著(zhù)�，F在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨。突然想起一句話(huà)：“孤獨不可怕�？膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋毜纳顪Y�！边@句話(huà)喚醒了我，給了我挑戰這寒冷而漫長(cháng)的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺(jué)，我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù)，戰勝了孤獨，甚至戰勝了自己。雖然這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺(jué)是又冷又長(cháng)，但在這短短的一個(gè)小時(shí)里，我想了很多，體會(huì )了很多。
白天回頭看“丁”的拼讀，經(jīng)歷了一個(gè)復雜而微妙的心理過(guò)程。一開(kāi)始我是根據各種思路快速拼出來(lái)的，但是一直沒(méi)拼出來(lái)。后來(lái)想放棄，但是堅持了很久。終于在第七十三分鐘，我拼出了一個(gè)完整的“丁”字，我感受到了成功換來(lái)的努力的喜悅。我才發(fā)現彩虹總是風(fēng)雨后來(lái)，有陽(yáng)光就會(huì )有陰影。成功和失敗總是相輔相成的，只要你努力，堅持，即使沒(méi)有達到最初的目標，也會(huì )戰勝自己，這也是一種成功。
我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美，價(jià)值在變化中提升。
既然選擇了山峰，就不要去想寬闊平坦的大道；既然選擇了大海，就不要想著(zhù)一帆風(fēng)順；既然選擇了一個(gè)遙遠的地方，就要歷盡艱辛。過(guò)去的只能回憶總結，未來(lái)的只能改變。我們用自己的力量寫(xiě)出一個(gè)完全不同的結局，用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無(wú)盡的永恒時(shí)空。
謝謝大家！
機遇與挑戰的演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表學(xué)校對平安返校的師生致以親切的問(wèn)候！在過(guò)去的一學(xué)期在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jì)，先后榮獲教育目標督導考核先進(jìn)單位、xx市首屆漢字書(shū)寫(xiě)電視大賽冠軍、XX—XX學(xué)年度教學(xué)工作一等獎、陽(yáng)光體育示范學(xué)校、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、xx市示范家委會(huì )、XX年xx市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )城區小學(xué)組第二名、xx市“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，2名同學(xué)榮獲一等獎。
新學(xué)期、新機遇、新挑戰，為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：
1、希望同學(xué)們嚴于律已，遵守學(xué)校各項規章制度。按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范自身的言行，養成良好的行為習慣。講文明懂禮貌，按照學(xué)校要求的地點(diǎn)、路線(xiàn)上學(xué)，排隊有序進(jìn)校，進(jìn)校主動(dòng)向老師用漢語(yǔ)和英語(yǔ)問(wèn)好、敬隊禮，要愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，維護校園衛生，同學(xué)之間互尊互敬和睦相處，語(yǔ)言文明，不出口說(shuō)臟話(huà)，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，爭取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀小學(xué)生。
2、希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，敢于質(zhì)疑，勇于拼搏，爭先創(chuàng )優(yōu)。在新學(xué)期中要制定明確的目標，牢記“天道酬勤”的訓言，端正學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習，課前做好預習，課堂仔細聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，特別是六年級的同學(xué)，你們制定好學(xué)習計劃，和老師做最好的配合，科學(xué)合理的復習，以?xún)?yōu)異的表現，迎接六月結業(yè)考試。
3、希望同學(xué)們積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，充分展示你們的才能，發(fā)揮特長(cháng)，張揚個(gè)性，使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。
4、珍愛(ài)生命，注意安全。人生最寶貴的莫過(guò)于生命和健全健康的身體，所以同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習生活中，一定要注意安全，學(xué)校已經(jīng)把開(kāi)學(xué)第一周確定為安全教育周，希望每位同學(xué)上學(xué)放學(xué)時(shí)注意交通安全，課間不在樓道追逐打鬧，做有意義的游戲，不帶危險玩具、刀具到學(xué)校，不玩火，不到危險的水域、建筑工地等玩耍，希望同學(xué)們認真學(xué)習安全知識，增強安全保護意識，快樂(lè )度過(guò)在學(xué)校生活中的每一天。
“一年之計在于春，一生之計在于勤”讓我們以飽滿(mǎn)的熱情昂揚的斗志，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習中，最后祝老師們工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。
機遇與挑戰的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你對這只美麗的蝴蝶熟視無(wú)睹時(shí)，它也會(huì )知趣的飛到別人面前，而你就會(huì )因此而失去一次考驗、一次成功，或者是你最寶貴的生命。
我曾經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事，我對那只蝴蝶不理不睬，我認為機遇是一件平常的事，不靠它也無(wú)大礙。那一次是班中選團員，老師叫我寫(xiě)一份申請書(shū)�？僧敃r(shí)我正跟班上的團支書(shū)鬧矛盾。她用絕對自信地語(yǔ)氣說(shuō)：“你有本事就別寫(xiě)申請書(shū)也別入團!”我也用絕對強硬的語(yǔ)氣回答她：“不就是一份申請書(shū)嗎?我不寫(xiě)照樣入團!”于是當著(zhù)她的面把那份申請書(shū)撕得粉碎。她目瞪口呆的看著(zhù)我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機會(huì )，失去了當團員的資格，以致于到現在還只是個(gè)少先隊員。我因嘔氣而沒(méi)有在乎這只蝴蝶，其實(shí)最終最無(wú)奈的不是團支書(shū)，不是蝴蝶，而是我。
當你不在乎機遇時(shí)，機遇一定不會(huì )光臨你。但是，當你看重機遇時(shí)，機遇也不一定屬于你。請記住，當你觸到蝴蝶的翅時(shí)，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因為有時(shí)即使你抓住它，它也會(huì )從你的手心逃走。
記得有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個(gè)女孩�？芍挥幸粋�(gè)名額，經(jīng)過(guò)再度篩選，我順理成章的代表班級參賽。這時(shí)候的我已經(jīng)觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。
也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著(zhù)大雨，而我是一個(gè)喜歡在雨中漫步的女孩，我固執地不打傘，享受著(zhù)和雨親密接觸的感覺(jué)，結果第二天比賽時(shí)，我嗓子啞得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，老師只好讓那個(gè)女孩替代我比賽而結果無(wú)功而返。同學(xué)們都怨我不為班集體著(zhù)想，我也很難過(guò)。
是啊!因為自己的固執，放走了那原本應屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。
蝴蝶長(cháng)了翅膀，它會(huì )飛。機遇也長(cháng)了翅也會(huì )飛，當它飛到你面前時(shí)，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。
機遇與挑戰的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當今世界，每個(gè)人的心里都面臨著(zhù)挑戰，生活中有一些挑戰對我們的意義重大，它可以激發(fā)我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰斗力和努力向前不愿服輸的精神;但有一些挑戰對個(gè)人、對社會(huì )都毫無(wú)意義，只是為了充實(shí)自己的好奇心而缺乏理性喪失個(gè)性的一種無(wú)聊透頂的現象。
就像“中國式吉尼斯”，是一種毫無(wú)意義的挑戰活動(dòng)。打破吉尼斯紀錄是為了展現一個(gè)“最”字，使一些平凡的人去做一些不平凡的事，是為了激勵和鼓勵，使社會(huì )有所發(fā)展。而“中國式基尼斯”紀錄造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一輛小轎車(chē)擠入人數最多”等，用這些來(lái)打破吉尼斯紀錄又有何意義?即便打破了吉尼斯紀錄，那然后呢?面臨著(zhù)嚴重浪費食物對今后的糧食緊缺真的一點(diǎn)慚愧之心都沒(méi)有嗎?還是實(shí)際點(diǎn)吧!畢竟打破吉尼斯紀錄并不是為了挑戰一個(gè)人心理的承受極限。
俗話(huà)說(shuō)得好：“物美無(wú)須靠炒作”，你原本就不用為了自己一個(gè)人的私利去損害社會(huì )、國家的利益，一個(gè)人做好自己的本分比什么都重要。比如說(shuō)一個(gè)企業(yè)原先把商品造得很好，也消費的很快，但就是為了和其他企業(yè)爭先恐后，導致自己企業(yè)的商業(yè)率下降，甚至企業(yè)名聲受損，直至企業(yè)破產(chǎn)倒塌。所以說(shuō)，我們不能盲目地跟從，要有意識地去接受富有正能量的挑戰，自覺(jué)地抵觸一些跟風(fēng)似的挑戰，讓挑戰給我們正能量吧!
“中國式的吉尼斯”帶有政府的影子，或者說(shuō)是有關(guān)政府工作人員領(lǐng)導的活動(dòng)，像“人海戰術(shù)”“錢(qián)海戰術(shù)”等，只是為了追求數量而不追求質(zhì)量，這種毫無(wú)創(chuàng )新的“世界之最”并沒(méi)有多大的意義，這樣一種與世界級面臨的挑戰只會(huì )帶動(dòng)一些亂跟風(fēng)的人喪失其獨立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬(wàn)丈深淵。
有人愿意去追求一些沒(méi)有現實(shí)意義的挑戰，我們需要用寬容的態(tài)度對待，不需要一棍子打死所有。但是，當這些現象形成一種風(fēng)向時(shí)，我們必須重視并保持警惕。今天的我們，正在逐夢(mèng)的路上，靠吉尼斯紀錄是實(shí)現不了“中國夢(mèng)”的，但我們適當去創(chuàng )造一些新紀錄未嘗不可，可如果申報吉尼斯紀錄成為一種潮流，特別是有政府部門(mén)的影子存在的，則一定層面上說(shuō)明了價(jià)值導向出了問(wèn)題，必須引起我們高度的警惕。
請不要隨意地去接受一些不符合實(shí)際的挑戰，讓我們有意識地去創(chuàng )新，讓挑戰給我們正能量!
機遇與挑戰的演講稿 篇18
能有幸站在國旗下講話(huà)，我真的很激動(dòng)。我們都處于學(xué)習的黃金時(shí)期，不是有人說(shuō)的很好嗎？人生有三件寶：一是學(xué)習，二是行動(dòng)，三是忠誠。因此，我要對大家說(shuō)：抓住機遇，挑戰自我。
人生在世，凡事都離不開(kāi)學(xué)習，而大多是通過(guò)間接經(jīng)驗的學(xué)習即通過(guò)書(shū)本來(lái)學(xué)習。所以，加強學(xué)習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們如何學(xué)習呢？一是要達到較高的學(xué)習境界。前輩學(xué)人王國維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，原創(chuàng )：“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標要遠、頑強執著(zhù)、善于發(fā)現和創(chuàng )新這三個(gè)境界，我們要力求達到這三種高境界，形成嚴謹求實(shí)、勤奮學(xué)習、善于思考的學(xué)風(fēng)。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上，生活著(zhù)羚羊和獅子，羚羊天天一早醒來(lái)就在思考，如何跑得更快一些，才不會(huì )餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是布滿(mǎn)競爭，生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類(lèi)社會(huì )，并表現在我們個(gè)人的學(xué)習，工作和生活中。那么，我們如何應付競爭呢？學(xué)習是在這場(chǎng)殘酷的競爭中制勝的利器。同學(xué)們，我們必須不斷給自己加壓，原創(chuàng )：夯實(shí)基礎，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標定得高一些，力求改變生活，改變命運。
當然，光有目標不行，還要有具體的行動(dòng)，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，坐著(zhù)不動(dòng)將一事無(wú)成。一個(gè)人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運作。做任何事重在務(wù)實(shí)，做到細處，當天的事情當天做，決不留后患。用這樣的原則來(lái)指導行動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)才有方向，才有效果。
初中三年的學(xué)習生活非常短暫，我們要珍惜時(shí)間，積累日子，焊接點(diǎn)滴時(shí)間，千萬(wàn)不能打發(fā)日子，同時(shí)總結經(jīng)驗，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話(huà)：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關(guān)愛(ài)讓人感動(dòng)！振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導師�！毕Ｍ业倪@些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進(jìn)步，專(zhuān)心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。
謝謝大家！
機遇與挑戰的演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春秋時(shí)魯國有對夫婦，以織麻鞋，紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說(shuō)：“越國人是赤腳披發(fā)的，你們在那將無(wú)用武之地，不活活餓死才怪呢?”然而，該夫婦卻不以為然，執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披發(fā)的越國人，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機遇。通過(guò)一系列的宣傳，越人開(kāi)始接受穿鞋束發(fā)這一生活習慣，而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關(guān)機遇的道理。
機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇，魯國夫婦懂得爭取，也正因為對機遇的牢牢緊握，他們走向了成功。善于抓住機遇，往往會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。曾幾何時(shí)，我們都被“高空墜物”砸中過(guò)。然而，你有想過(guò)其中的奧秘嗎?同樣的機遇，牛頓抓住了，并從那砸中他的蘋(píng)果悟出了那改變世界的“萬(wàn)有引力定律”。華羅庚，一個(gè)中國數學(xué)史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他，在無(wú)意中得到了這本破書(shū)，書(shū)雖舊，但是在當時(shí)的社會(huì )大背景下也是稀物，華羅庚沒(méi)有放過(guò)眼前的機會(huì )，苦心鉆研，最終被推薦上了清華大學(xué)，開(kāi)始了他的傳奇人生。
機遇只愛(ài)戀敢于挑戰的人。俗語(yǔ)云：人生如賭博。人生在世要敢“賭”，善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披發(fā)，那么魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸，在下愚見(jiàn)，那不賭不應該是無(wú)一贏(yíng)嗎?在機遇的面前，哪怕是只有十分之一的可能性，我認為也應該拼一拼。面對挑戰，我們只能是面對，才能戰勝。進(jìn)入新世紀，面對世界經(jīng)濟的無(wú)比機遇和挑戰，中國毅然加入了WTO。時(shí)至今日現實(shí)表明我們賭贏(yíng)了，這機遇抓對了。高唱“時(shí)不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王，時(shí)運不濟!其實(shí)上天給他的機遇還少嗎?“鴻門(mén)宴”便是一個(gè)絕佳的機遇，還有此后他的無(wú)數次勝利也是。然而，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過(guò)，最終造成了“必然”的后果，“無(wú)意過(guò)江東”。
機遇對勇于嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來(lái)敲你門(mén)的時(shí)候，要及時(shí)把門(mén)打開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)得好：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！鄙鲜兰o七十年代，計算機技術(shù)突飛猛進(jìn)，而就在眾人都著(zhù)眼于硬件技術(shù)的同時(shí)，一群年輕人卻逆社會(huì )之流，在一窮二白的情況下，大力發(fā)展計算機應用軟件。正是他們目光獨到，勇于嘗試，一個(gè)劃時(shí)代的作品“windows”橫空出世了。而他們，也一一成為了當今顯赫一方的億萬(wàn)富豪，其中包括那個(gè)低調做人的比爾·蓋茨。懂得發(fā)展機遇、善于嘗試的還有我們的華人首富——李嘉誠。他從一個(gè)打工仔起家，一步一步地，從辦塑膠廠(chǎng)到創(chuàng )立長(cháng)江地產(chǎn)，在90年代中期，他抓住了國際貿易迅猛發(fā)展的機遇，一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口，奇跡般地躲過(guò)了亞洲金融風(fēng)暴，開(kāi)創(chuàng )了屬于他的又一個(gè)時(shí)期。
機遇與挑戰的演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上帝總會(huì )照顧在他手中誕生的人類(lèi)，只是給予的恩惠亦或是群英焦點(diǎn)，亦或屬于慧眼英雄。
一座名叫成功的大廈，他的基石是“機遇”，而這位擁有百萬(wàn)的富豪，必然擁有一雙按精明的亮眼與靈活快疾的雙手。
耶穌，救人于苦難的圣主，曾帶領(lǐng)他的門(mén)徒彼得行與喧鬧的集市。人潮里，這位智慧的化身卻注意到一塊小小的馬蹄鐵，在人們的踩踏中沐浴塵土的氣息。耶穌讓比得將那塊馬蹄鐵拾起，比得卻因懶于彎腰佯裝未聽(tīng)見(jiàn)。耶穌卻只淡笑，輕輕俯身將它撿起，并將其當于鐵店換回三文錢(qián)，用那三文錢(qián)買(mǎi)了十八個(gè)櫻桃。行走在漫天黃沙中，善解人意的救世主知道比特一定口干舌燥，輕輕將一枚櫻桃從衣袖中掉出，那可憐的彼得如獲至寶，慌忙彎腰將其撿起，耶穌只得偷笑。一路上，耶穌“掉”了十八顆櫻桃，而彼得也狼狽地彎腰了十八次。
機遇對每個(gè)人都是公平的，善于抓住機遇的耶穌偷笑了一路跋涉，而放棄眼前的機遇的比得卻不堪地彎了一途旅行。
隋唐的繁盛在歷史上揮灑一道濃墨重彩的輝煌。無(wú)名之輩日本也虔誠向中國學(xué)習。但歷史的潮流永遠不會(huì )在山青水幽的佳境停止，它以不息的腳步向永恒的前方奔騰。當封建帝制已成為歷史，當皇宮大臣已成為絆腳石，中國卻依舊閉關(guān)鎖國，固步自封。永向前看的大和民族卻意識到了封建危機，抓住西方資本帶來(lái)的先進(jìn)機遇，將明治維新推向太陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，勇于革新，善抓機遇，將落后貧窮的亞洲無(wú)名小國轉變成為向西方看齊的資本主義國家，為未來(lái)日本的強大書(shū)寫(xiě)新的篇章。
機遇只是屬于善于把握的人。昌繁中國，無(wú)視機遇，逐步淪為半殖半封社會(huì )，沉陷于黑暗的泥潭中不能自拔;貧窮落后的日本，抓住機遇的尾巴，為日本的崛起奠定堅固的基石。
成功永遠離不開(kāi)機遇的奠基，而機遇永遠不會(huì )屬于沒(méi)有金睛的庸人。
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