快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇1
尊敬的老師:
大家好!
我今天演講的題目是——讀書(shū)伴我成長(cháng)。
其實(shí),生活中的樂(lè )趣是無(wú)處不在的,只要你善于觀(guān)察生活,樂(lè )于欣賞美好,并時(shí)常懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,你就會(huì )發(fā)現,讀書(shū)也是一種快樂(lè )的事情。
書(shū)中有奇幻的王國;書(shū)中有豐富的知識;書(shū)中有美麗的世界;書(shū)中有神奇的童話(huà);書(shū)中有感人的淚水;書(shū)中有……在書(shū)的海洋里,我才發(fā)現自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)!敝,我歡快的暢游著(zhù),交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著(zhù)我成長(cháng),逐漸與我一起長(cháng)大。
有一次,我在吃飯時(shí)看書(shū),看的津津有味,吃餃子沾辣椒時(shí),沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話(huà)書(shū),當時(shí)我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來(lái)飄去,誰(shuí)知,我往后一仰,從椅子上摔了下來(lái),最后吃力地爬起來(lái),拿起書(shū)又津津有味的看了起來(lái)。
書(shū)是我生活中的良師益友,把我帶往正確的方向,指引我好好學(xué)習;讀書(shū)就像做游戲,伴我歡樂(lè )成長(cháng);讀書(shū)就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書(shū)就像……
站在瀑布前,可以體會(huì )到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會(huì )到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會(huì )想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書(shū),就像風(fēng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動(dòng)聽(tīng),伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉的親人;書(shū)……
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!讓這位“朋友”伴我們成長(cháng)吧!高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們踏著(zhù)這個(gè)階梯不斷向上吧!
快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇2
尊敬的老師:
大家好!
書(shū)是知識的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。
出生再20世紀90年代的你我,在走向21世紀中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門(mén)關(guān)、長(cháng)達萬(wàn)余里的雄偉長(cháng)城時(shí),你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)是誰(shuí)建造的嗎?帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇,想要進(jìn)一步了解歷史時(shí),書(shū),來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國,統一了中國,如何建造了長(cháng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國求榮,是中國陷入黑暗?書(shū),讓我了解了過(guò)去。
我愛(ài)讀書(shū),我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯,更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識的海洋。我愛(ài)讀書(shū),我知道“書(shū)山有路勤為徑!睆奈业谝淮谓佑|書(shū)時(shí),便于它結下了深厚的情誼,我拼命的買(mǎi)書(shū),拼命的讀書(shū),家里書(shū)架上所有的書(shū)我冊?xún)远伎。尤其是“四大名?zhù)”和金庸的武俠小說(shuō),我看了一遍又一遍!段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個(gè)人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性:張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長(cháng);讓我懂得了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要,如果再破壞環(huán)境,美麗的地球將無(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水??書(shū)讓我學(xué)會(huì )珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書(shū)讓我學(xué)會(huì )保護,保護環(huán)境、保護自然;是書(shū)讓我學(xué)會(huì )挑戰,挑戰自我、挑戰未來(lái)
我愛(ài)讀書(shū)《哈里·波特》系列使我懂得要用大無(wú)畏的勇氣直面強權;《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )是最深刻的歡樂(lè );《海底兩萬(wàn)里》告訴她經(jīng)歷冒險是生活快樂(lè )的
秘密;《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的,心的自由卻是無(wú)限的光明;《居里夫人》告訴她恒久的耐性決定一切;《愛(ài)的教育》讓她明白愛(ài)如春風(fēng)化雨;《十萬(wàn)個(gè)為什么》則培養了她的科學(xué)思維,增長(cháng)了知識;《親情故事》使她懂得了愛(ài)?
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的`洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū),是一種享受。讀書(shū),是一種快樂(lè )。讀書(shū),是一種生活方式。書(shū)對我們來(lái)說(shuō),并不是可有可無(wú)的,而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我非常喜歡讀書(shū),但是以前我并不喜歡讀書(shū),嫌它枯燥乏味,沒(méi)意思,F在我卻愛(ài)上了讀書(shū)。為什么呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我最討厭讀書(shū)了,但是媽媽卻非要讓我讀書(shū),她說(shuō),一定要讀書(shū),那樣才會(huì )增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,陶冶情操,成為一個(gè)有用的人。我偏不,玩兒一會(huì )兒也挺好的呀?為什么非要讀書(shū)呢?但是有一天,一件事讓我發(fā)生了改變。那天,媽媽讓我陪她去商店買(mǎi)書(shū),她想借用這個(gè)機會(huì ),讓我有所改變。在書(shū)店里,只有書(shū),沒(méi)有別的東西。我無(wú)奈之下,只好從書(shū)架上取下一本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知這一看便入了迷,久久不肯離去,直到媽媽喊我回家時(shí),才放下書(shū),依依不舍地走了。
這件事情不僅僅讓我的想法發(fā)生了改變,更讓我的夢(mèng)想發(fā)生了改變。以前我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà),但現在我的夢(mèng)想是寫(xiě)書(shū),寫(xiě)最好的文章、最好的詩(shī)歌給大家看。并且我也喜歡上了看書(shū),因為看書(shū)的感覺(jué)就是和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友在交談。有的時(shí)候,書(shū)就像一面鏡子,照著(zhù)自己,反省自己。有的時(shí)候,書(shū)就像一陣清風(fēng),打開(kāi)我們的心窗,吹著(zhù)我們的心靈。
不管怎樣,讀書(shū)是一件很美妙的事情。
快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇4
尊敬的老師:
大家好!
我從小就喜歡讀書(shū)。家里處處都能發(fā)現一些紅色經(jīng)典書(shū)籍、國際大獎小說(shuō)、故事集、科普書(shū)、我一到有書(shū)的地方,就會(huì )情不自禁地搜索喜愛(ài)的書(shū),然后津津有味的讀起來(lái)。讀書(shū)讓我懂得許多道理:做人一定要善良、誠實(shí),懂得關(guān)心他人。
我每天至少閱讀30分鐘,真正做到了“日日有書(shū)讀,日日必讀書(shū)”。我已經(jīng)在家中養成了這種喜歡讀書(shū)的好習慣。無(wú)論是生病還是期末考試前幾天,我都會(huì )堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的,不是說(shuō)出來(lái)的。
前年,媽媽給我買(mǎi)了一套《xx》。媽媽一拿回家,我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就閑不下來(lái)了,七大系列我給它們編了號,一本接一本的看。我仔細的讀了幾個(gè)月才讀完。有一天,我突然想起蘇軾的一句詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!币虼宋矣址鰰(shū)來(lái)看。我想仿照看的書(shū),寫(xiě)一寫(xiě)、改一改不就是一篇文章嗎?說(shuō)干就干馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),每看完一個(gè)系列我就能寫(xiě)出一篇童話(huà)。通過(guò)練筆,讓我感到閱讀對寫(xiě)作有很大的幫助。
我的寫(xiě)作就是這樣開(kāi)始的!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x的書(shū)越來(lái)越多,作文水平也有了很大的提高,現在我的作文經(jīng)常得到A+了。
小學(xué)這幾年我讀了許多書(shū)。如:《小兵張嘎》、中國的四大名著(zhù),外國名著(zhù)《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》等,還讀了一些國際大獎小說(shuō),還有很多科普讀物。我走進(jìn)每本書(shū)的情節中。
我總是把書(shū)放到我去的地方,隨時(shí)可以閱讀。讀書(shū)伴我成長(cháng)!讀書(shū)讓我快樂(lè )!我不斷地閱讀,不斷地學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū)。讓大家養成每日閱讀的好習慣。讓我們都來(lái)享受讀書(shū)和學(xué)習的快樂(lè )吧!
快樂(lè )閱讀演講稿大全5篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《快樂(lè )閱讀放飛夢(mèng)想》。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊藏著(zhù)無(wú)數寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍的天空,張開(kāi)翅膀,任由我們翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì )我們做人的道理;書(shū)是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑的訴說(shuō)著(zhù),教會(huì )了我們不少道理,也讓我們明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì )了我如何去面對生活。
書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì )我們許多在課堂上難以學(xué)到的知識。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì )陪著(zhù)賣(mài)火柴得小女孩一同流淚,又仿佛穿著(zhù)水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界,我會(huì )和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫里,我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。
讀書(shū)成就夢(mèng)想。前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志!蹦切o(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖鉤畫(huà)得再美好,在完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你們是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?我相信你們是立長(cháng)志之人,將來(lái)有偉大的成就。
書(shū),從我們出生到現在,一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們離不開(kāi)書(shū)籍,正因為我們糧食不育的是我們的身體,書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,也要靈魂豐富。讀書(shū)成就理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一鼓動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),不用氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
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