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自強不息演講稿(集合15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的自強不息演講稿,歡迎閱讀與收藏。
自強不息演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒,終得嗅梅香”。
有一種光華,照耀著(zhù)中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng);讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜;助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們,它就是自強。自強,是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說(shuō):“如果命運是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員!币粓(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對之報以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力,他卻張開(kāi)了心靈的雙翅,飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落,《朗讀者》舞臺上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信!同學(xué)們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃?v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運,我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強點(diǎn)亮心燈,做那最炫麗的焰火。
自強,是對苦難的輕蔑,是對懦弱的不屑,是慨然長(cháng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的頑強。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗;雄鷹搏擊長(cháng)空,無(wú)所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù);韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業(yè);王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學(xué)的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們,盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土!鄙曛腥A崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?
三千里江山,不畏風(fēng)狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無(wú)畏懼,是因為,這江山內里,是血性,是剛強,是堅硬的骨,是不屈的魂,是自強不息之精神!同學(xué)們,為了家園的美麗,為了祖國的強盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強的火炬,去戰勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
自強不息演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話(huà)出自《周易》中“天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來(lái),“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個(gè)人都有不同的反應和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線(xiàn),甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線(xiàn)是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來(lái)說(shuō),只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì )擊潰他。
自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗,最后一次實(shí)驗時(shí),他聚精會(huì )神地盯著(zhù)然言的導火線(xiàn),一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑,身上還帶著(zhù)血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪竟學(xué)會(huì )了4國語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。
自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著(zhù)受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?
作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會(huì )攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫(xiě)出堅韌之歌!
自強不息演講稿3
我出生遼寧省營(yíng)口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過(guò)度,患上后天性精神分裂癥。后來(lái)病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當父母結合,我這個(gè)小生命誕生的時(shí)候,有多少人在為我擔憂(yōu),“這個(gè)孩子能不能像媽媽一樣有那種病?這個(gè)孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”
當我呱呱落地的時(shí)候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。
我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張再不能容下一個(gè)筷子的床上,那一夜讓我無(wú)法入眠。我知道從那時(shí)我就得擔負起家庭的重任,我已經(jīng)長(cháng)大了,需要為這個(gè)家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同,但是小時(shí)候的我,卻是那般知足,因為我感謝他們,我是一個(gè)完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。
自強不息演講稿4
大家好,今天我演講的題目是《張開(kāi)自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(cháng)吁
短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前, 不隨波逐流,不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著(zhù),是雄鷹擊射長(cháng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳! 宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫(xiě)出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補自己的英語(yǔ)空白,自信滿(mǎn)滿(mǎn)踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說(shuō)的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫(xiě),也可以小寫(xiě),還可以簡(jiǎn)寫(xiě)。小寫(xiě)的生命是靈魂上的侏儒,簡(jiǎn)寫(xiě)的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫(xiě)出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫(xiě)的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱(chēng)之為一個(gè)完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個(gè)舉杯者贏(yíng)得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實(shí)與厚重!
在我們的人生旅程中,每個(gè)人或多或少會(huì )遇到這樣那樣的挫折,也許是
一次次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會(huì )自強,因為只有學(xué)會(huì )自強,我們才會(huì )有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學(xué)會(huì )自強,才會(huì )更好更快地適應一切變化,面對來(lái)自各個(gè)方面的壓力,只有學(xué)會(huì )自強,才會(huì )正視所有問(wèn)題。
同學(xué)們:”挫折并不可怕“ ”逆境更能造就人才 “ !只要我們自強不息,我們就一定會(huì )取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開(kāi)自強的翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔!
謝謝大家!
自強不息演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強?發(fā)奮學(xué)習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強。
男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會(huì )背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )。
在生活中,我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì )如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者!备柿_很小時(shí),父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習,為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見(jiàn),面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折,才能做生活的強者。
再看看中國的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒(20xx年之前),再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神,那么中國也許就沒(méi)有這么強大!
他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì )有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應當自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強不息演講稿6
今日我演講的標題是“成功與成功永屬于自強者”,自強者有安康的心思本質(zhì),堅決的風(fēng)致意志和自強不息的進(jìn)步精力,他們深信“天然生成我材必有效”“出路是本人發(fā)明出來(lái)的”他們蔑視堅苦,追求高遠目的,面臨人生急流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈起勁,他們面臨波折和掉敗,剛強地站起來(lái),用本人毅力,勇氣和聰明揚起自強的帆船,駛向成功的對岸,中國女足就是如許一個(gè)自強不息,堅強拼搏的榮耀集團,為了故國的聲譽(yù),只愿支付和貢獻;她們自傲,自強,不怕波折和掉敗。她們把這珍貴的自強精力和獻身精力濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)時(shí)間的斗爭過(guò)程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的事跡通知我們,成功與成功永遠屬于自強不息的人。
自強不息者的力氣來(lái)自傲念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅決的必勝的信心,有著(zhù)艱辛斗爭、堅強拼搏的精力,有著(zhù)堅韌不拔、發(fā)奮向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處窘境,自強不息,發(fā)奮起勁,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《本錢(qián)論》的問(wèn)世?茖W(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研討,不怕波折和掉敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠堅強的毅力,耐勞考驗,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的降生。我國巨人的文學(xué)家、魯迅師長(cháng)教師身處白色恐懼的惡劣情況中,仍堅強拼搏,應用他人喝咖啡的工夫起勁進(jìn)修和寫(xiě)作,終于成為中國文壇的大師……縱觀(guān)華夏五千年前史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大創(chuàng )造到三峽工程,無(wú)一不顯示出中國人發(fā)奮向上,自強不息的斗爭精力,這許很多多的事例都充沛闡明了自強不息是成功和成功的主要包管。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)路途上沒(méi)有平整的路途,只要不畏勞苦沿著(zhù)峻峭山路攀爬的人,才有但愿到達光芒的極點(diǎn)!边@形象地通知了我們要想在事業(yè)上獲得成功和成功,就必需起勁斗爭,自強不息。由于它是成功和成功的包管,也只要如許,芳華才會(huì )永駐。
當當代界,跟著(zhù)科學(xué)與技能的不時(shí)提高和開(kāi)展,世界競爭日趨劇烈,我們應該切記前史,起勁拼搏,切記12·9精力,生命不息,斗爭不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的根底,在人生斗爭的路途上邁出堅決的措施,為故國更好的明日添磚加瓦!
自強不息演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《自強不息》。
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來(lái)的。
從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì )堅忍,學(xué)會(huì )把挫折轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì )稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內涵;⒙淦疥(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強不息的真諦。
項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著(zhù)象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無(wú)比的內心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著(zhù)的無(wú)數兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的'大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著(zhù)深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著(zhù)半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱(chēng)雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅定的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難,我們才會(huì )去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂(yōu)自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
自強不息演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:早上好!
今天我演講的題目是《自強不息,傲立霜雪》
小小的他,就失去了摯愛(ài)的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時(shí)光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽(yáng)光下,他卻只有難以名狀的憂(yōu)傷。
他,就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒(méi)有被命運打到。在困難面前,他沒(méi)有放棄;在悲哀面前,他沒(méi)有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運挑戰,他堅強地磨礪自己的品性,磨煉出堅定不移的信念、積極樂(lè )觀(guān)的斗志與自強不息的精神。
“天行健,君子以自強不息”,自古以來(lái),自強不息就是中華民族的傳統美德,也是我們民族精神的重要組成部分,
中國是一個(gè)有著(zhù)五千多年燦爛文明的國家,我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。戰爭以來(lái),我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長(cháng)城驅逐了侵略者,譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的戰歌。中國歷史上,無(wú)數仁人志士又以他們的言行譜寫(xiě)著(zhù)自強不息的贊歌。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒(méi)有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強不息,終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒(méi)有放棄,而是發(fā)憤著(zhù)書(shū),終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》,對后世史學(xué)有深遠的影響。
“只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山!”當年支撐著(zhù)洪戰輝,而今又支撐著(zhù)馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神?
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長(cháng)河中,在今天,這種精神更是激勵著(zhù)我們勇敢地面對困難。自強不息,我們才不會(huì )自暴自棄;自強不息,我們才不會(huì )被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強不息,傲立霜雪。
自強不息,其實(shí)就在我們身邊,它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓中,我們頭頂烈日、汗流浹背,有人暈倒了,可是醒來(lái)就馬上回到隊伍中;耳朵曬起泡了,胳膊曬脫皮了,搽上燙傷膏,再來(lái);更不用說(shuō)那被蚊蟲(chóng)叮咬而紋絲不動(dòng),身體不適而堅持到底的,我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚,我們腿上黑白分明的兩截,不都是我們自強不息的記錄嗎?
我們是幸運的,我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學(xué)習壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫(xiě)成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強來(lái)鑄就明日的希望吧!
謝謝!
自強不息演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__班的__,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來(lái)自__農村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,__年7月父親又因腦溢血突然與世長(cháng)辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內心隱隱作痛,我問(wèn)自己,未來(lái)的路是被環(huán)境所影響,混沌地過(guò)一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定_過(guò)去,重頭來(lái)過(guò)。
帶著(zhù)這股決心,我努力調整好自己的心態(tài),讓自己微笑著(zhù)過(guò)每一天。__年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說(shuō)“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會(huì )消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在!彼倪@席話(huà)讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習生活。
古語(yǔ)有云:命由天定,運由己生!桥c生俱來(lái)的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強大的推動(dòng)力,助你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬(wàn)五千里長(cháng)征,誰(shuí)是成王敗寇,誰(shuí)能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完,發(fā)個(gè)獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱(chēng)號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續努力,不辜負老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到,把自立自強的精神傳達給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì )。
謝謝大家!
自強不息演講稿10
【文題展示】
閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)作。(60分)
最近,自強中學(xué)要求各班舉辦以“自強不息”為主題的班會(huì ),學(xué)校為班會(huì )提供了以下學(xué)習材料:
林萬(wàn)東在20xx年高考中以713分通過(guò)清華大學(xué)“自強計劃”的選拔,被清華大學(xué)自動(dòng)化系錄取。林萬(wàn)東出生在云南一個(gè)小山村,全家的開(kāi)銷(xiāo)全靠母親在一家工地搬磚背沙,高考成績(jì)出來(lái)時(shí),林萬(wàn)東正在工地搬磚。林萬(wàn)東說(shuō):“唯有自強不息,我們才會(huì )有日后的無(wú)限可能!
請在下列寫(xiě)作任務(wù)中,任選一個(gè)完成寫(xiě)作。
、僬堃宰詮娭袑W(xué)高三(1)班學(xué)生的身份寫(xiě)一篇發(fā)言稿,在“自強不息”主題班會(huì )上發(fā)言。
、谡埜鶕鲜霾牧,給林萬(wàn)東寫(xiě)一封信,結合他的事跡,談?wù)勛约簩Α白詮姴幌ⅰ钡目捶?/p>
、垡宰詮娭袑W(xué)高三(1)班的名義,以自強中學(xué)學(xué)生為對象,寫(xiě)一篇倡議書(shū)。
要求:結合材料,自選角度,自擬標題,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【審題立意】
本題的核心詞“自強不息”比較明顯,需要在文章中多次提及。
寫(xiě)作時(shí)關(guān)鍵是要注意體現任務(wù)驅動(dòng)型作文的特點(diǎn),將題目中的隱含信息發(fā)掘出來(lái)。
1、自強中學(xué),這個(gè)學(xué)校名字應該出現在作文中,應該體現命題人的意圖。
2、林萬(wàn)東、713高分、清華大學(xué)、偏僻山村、家境貧寒、搬磚,這些內容應該是引出“自強不息”主題詞的要點(diǎn)。
3、寫(xiě)作任務(wù)分別是發(fā)言稿、一封信、倡議書(shū),都是應用文,都屬于交際語(yǔ)體,因此寫(xiě)作時(shí)要特別注意寫(xiě)作對象,注意語(yǔ)言的分寸,體現互動(dòng)性。
4、圍繞主題,應該做到層層遞進(jìn),人生需要自強不息,這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理,因此本文的寫(xiě)作在立意深刻上很難突破,那么可以思考在文章的結構和語(yǔ)言的文采方面著(zhù)重用力。
5、一定要注意文體,應用文的格式是有要求的。
【學(xué)生佳作】
生命不止,自強不息
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
想必大家都對林萬(wàn)東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子,在高考成績(jì)發(fā)榜時(shí),仍在工地揮灑汗水,試想,他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jì)嗎?但他沒(méi)有滿(mǎn)足于分數,更沒(méi)有停下腳步,空等美好的未來(lái),而是繼續前行。因為他深知:生命不止,自強不息。
是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒(méi)有停止流動(dòng),而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒(méi)有放棄生長(cháng),而是昂頭擁抱藍天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒(méi)有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強,是向著(zhù)夢(mèng)想奔跑,是向著(zhù)更好的自己奮斗?墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止,自強不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無(wú)限可能。
如果說(shuō),春蠶的化蝶是為了飛向藍天,那么她們的自強不息無(wú)疑為人間帶來(lái)了艷陽(yáng)天。
董卿被人們稱(chēng)為“央視一姐”,作為主持人可說(shuō)是功成名就,但她并沒(méi)有滿(mǎn)足已有的榮耀,而是依舊每日堅持讀書(shū),不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節目,為觀(guān)眾帶來(lái)了文化的藍天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無(wú)數擁躉和鐵粉,但她并沒(méi)有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進(jìn),不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國外觀(guān)眾,讓外國人了解中國,愛(ài)上中國,為中外帶來(lái)了交流的藍天;董明珠是格力董事長(cháng),企業(yè)做得風(fēng)生水起,但她沒(méi)有止步于已有的成績(jì),而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴于律己奮力拼搏,讓空調這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家帶來(lái)了經(jīng)營(yíng)的藍天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí),支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅信:唯有踏踏實(shí)實(shí)自強不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀(guān)當下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍,就是被困難挫折的現實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生注定會(huì )被時(shí)代的洪流吞沒(méi),恰如一棵扎根于淺土的樹(shù)苗,風(fēng)雨過(guò)后注定會(huì )被連根拔起。
身為自強中學(xué)的學(xué)生,我們怎能忘記自強不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績(jì)織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì )看到湛藍的天空;不要滿(mǎn)足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì )發(fā)現翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們,歲月流轉,時(shí)光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養自強不息的精神。自強有利于你更精彩的綻放,自強會(huì )迎來(lái)你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢,謝謝大家!
自強不息演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小樹(shù)擺脫了大樹(shù)的蔽護,終成棟梁;
雛鷹離開(kāi)了母親的喂養,終得翱翔;
然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來(lái),少年當自強。
少年自強,終得輝煌
是什么使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什么使長(cháng)相一般的成龍受全球萬(wàn)千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強的必然結果。
少年自強,流芳百年
“最喜歡的詞人是誰(shuí)”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì )有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強,勤學(xué)苦練,后才識過(guò)人。蘇先生出身大家,非但沒(méi)有依賴(lài)其父,反而超過(guò)其名聲?芍^少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。
蘇先生遠去了,他留下的不只那些受人喜愛(ài)的詞句,還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。
少年自強,則國將強
少年者,國之將來(lái)也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。
少年自強,方可有不朽未來(lái);
少年自強,方可受世人敬仰;
少年自強,方可國家強大。
請謹記:少年當自強。
自強不息演講稿12
“有志者事竟成,破釜沉舟,120秦關(guān)終歸楚;痛苦的人,天不發(fā),薪嘗,三千尷尬!
自強不息就是毅力。
空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望著(zhù)遠方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點(diǎn)點(diǎn),因為飛翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿(mǎn)是帆和影,因為航行的心渴望彼岸的港口;夜之心亮,書(shū)之聲大,因為求知之心渴望未來(lái)的氣場(chǎng)。就像綿延25500里的長(cháng)征,淘汰了無(wú)法抵抗痛苦、孤獨和打擊的懦夫,留下了以堅忍不拔著(zhù)稱(chēng)的鐵軍。再比如越王勾踐就沒(méi)有這樣的毅力。他能做些什么來(lái)為自己的恥辱報仇呢?沒(méi)有毅力,我們總是上課睡覺(jué);總是把今天的事情推到明天;總發(fā)現考試來(lái)了什么都不懂。面對未來(lái)和春暖花開(kāi),我們該怎么辦?
自我提升就是堅持。
男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個(gè)破碎的夢(mèng)。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎!闭且驗閳猿,王羲之染了一池墨,換來(lái)蘭亭被后人稱(chēng)頌。正是因為堅持,祖狄聽(tīng)到了雞的舞蹈,贏(yíng)得了一生的聲譽(yù);正是因為他的堅持,馬云才成功進(jìn)入學(xué)校,持有上億的房產(chǎn)。我們呢?是班里的老師同學(xué)和他們的親戚朋友逼著(zhù)我們放棄的嗎?一個(gè)都沒(méi)有;钤诋斚,只有做一只執著(zhù)的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動(dòng)出整個(gè)春天的繽紛色彩。
自我提升意味著(zhù)更多的挫折和更多的勇氣。
人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢(mèng),也有傷痕。海倫凱勒沒(méi)有向命運屈服,他的第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒(méi)有向命運屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著(zhù)風(fēng)去尋找自己的藍天、碧海、白云…
龐大的建筑重達數億,成千上萬(wàn)的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說(shuō)曲線(xiàn)有多崎嶇,我笑不出曲線(xiàn)。
自強不息演講稿13
生活就像現在的直播,一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動(dòng)的河流,永不回頭,無(wú)法重現;世界就像六月的天氣,不確定,不可預測。但我的心像一塊巖石,自強不息,勇往直前,探索人生。
放下過(guò)去的榮耀,自強不息,自信行走,贏(yíng)得精彩人生。
16年前,當他即將獲得復旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開(kāi)了。四年前,當6000萬(wàn)資金注入e—Dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
“凡事皆有因,我無(wú)怨無(wú)悔。我只是專(zhuān)注于追求自己的夢(mèng)想。發(fā)揮我們民族自強不息的精神!碑敱粏(wèn)及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機會(huì )時(shí),張黎剛平靜地笑著(zhù)說(shuō)。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會(huì )成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無(wú)數光環(huán),腳上有成千上萬(wàn)榮耀的人生真的沒(méi)有遺憾嗎?我覺(jué)得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏,他的選擇無(wú)愧于心,他選擇了自強不息,于是他贏(yíng)得了精彩的人生。
放下過(guò)去的屈辱,自強不息,大踏步前進(jìn),贏(yíng)得超凡脫俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過(guò)去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿(mǎn)了刑具留下的裂縫,身上滿(mǎn)是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒(méi)有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他成為了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上,他邀請了三位曾經(jīng)虐待過(guò)他的監獄官員到現場(chǎng),向他們致敬。這一刻,整個(gè)觀(guān)眾,整個(gè)世界都靜了下來(lái)。事后他解釋說(shuō)自己不懂事,總是很傲慢,優(yōu)越感很強。正是在監獄里,他學(xué)會(huì )了自強不息。是的,一個(gè)人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學(xué)會(huì )自強不息?如何才能贏(yíng)得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我寧愿接受失望,也不愿放棄無(wú)限的希望!蔽磥(lái)無(wú)限美好,需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。
放下過(guò)去的仇恨和怨恨,走向未來(lái)。
只有自強不息,才能贏(yíng)得未來(lái)!
自強不息演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我們,被稱(chēng)為21世紀的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對當今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?
“天行健,君子以自強不息!被羧ゲ17歲隨衛青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當自強。
可能有些同學(xué)在想,現在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會(huì )要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強。
做一個(gè)自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話(huà)叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。
如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴(lài)父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。
“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強,成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國做出應有的貢獻!敖袢罩熑,不在他人,而全在我們少年!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
自強不息演講稿15
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好 !
我是來(lái)自10級市營(yíng)二班的董海青 ,我演講的題目是《自強不息,奮斗不止》。
只有啟程,才能遠航;只有拼搏,才會(huì )成功;只有播種,才能收獲;只有自強不息,才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀,民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì),是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生,但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕,如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取,天上不會(huì )掉下餡餅。因此,我從小就立志做一個(gè)自強不息,奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校,開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后,刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強,勇于創(chuàng )新,才能迎難而上。
現在我已成為一名大學(xué)生,雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪,但我?jiàn)^斗的心不止,我站在這里就是一個(gè)很好的證明,希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔
憂(yōu),有時(shí)也會(huì )迷茫,自己該何去何從?也許不用 “頭懸梁,錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì),以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事,以健康心靈待世間百態(tài),自立自強,立志成才,為中華民族的偉大復興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息!蓖瑢W(xué)們,真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律。我的演講完畢,謝謝!
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