立足崗位履職盡責演講稿（通用5篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的立足崗位履職盡責演講稿，希望對大家有所幫助。
立足崗位履職盡責演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好。
20xx年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過(guò)去，辛苦伴隨著(zhù)成長(cháng)，挫折孕育著(zhù)進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養在提高，人生充盈著(zhù)喜悅和幸福。
展望20xx年，面對領(lǐng)導們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一是在學(xué)習中提高：將每一天都當成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習、善于學(xué)習的人。
二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰,以認真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè )觀(guān)的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè )、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長(cháng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
五是在創(chuàng )新中發(fā)展：發(fā)揚不畏困難、勇于挑戰、敢于創(chuàng )新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng )造明天。
今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì )以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力!充滿(mǎn)挑戰!充滿(mǎn)奮進(jìn)!
謝謝大家!
立足崗位履職盡責演講稿 篇2
今天，我演講的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個(gè)人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，發(fā)揮著(zhù)不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……
在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著(zhù)，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(cháng)，實(shí)現我生命的意義。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現這份愛(ài)，怎樣才能表達這種情呢？我會(huì )義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
有句口號說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
新的四中就意味著(zhù)我們要面對新的問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺(jué)晉級待遇沒(méi)有達到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著(zhù)我親愛(ài)的的同事們，我會(huì )驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì )盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發(fā)！因為在我們身邊就有許多感人的例子！
他們，就是無(wú)私奉獻的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的知識可以導致學(xué)生落榜，一個(gè)錯誤的評價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳磥�(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì )將我們的細心如春雨般無(wú)聲地潤入到每一個(gè)孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節上的投入，就承擔了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節的重要，這就是精細的力量�？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)：學(xué)校規模的擴大，教學(xué)環(huán)境的改觀(guān)，教學(xué)成績(jì)的增長(cháng)。事實(shí)證明，細節是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時(shí)時(shí)精細成就一生，而如果我們人人都精細，那么我們的職責就會(huì )在細節中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！
立足崗位履職盡責演講稿 篇3
大家好！
今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光�！�
特崗，一個(gè)光榮而神圣的名稱(chēng);去年，對于我們近萬(wàn)名老師來(lái)說(shuō)，有了特殊的意義，人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，因此，我為自己是一名教師而慶幸不已。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边x擇了教師這個(gè)職業(yè)就意味著(zhù)無(wú)止境的付出和犧牲，意味著(zhù)蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，然而，我覺(jué)得，它讓我如同穿行于春天的百花園中，快樂(lè )著(zhù)、憧憬著(zhù)、收獲著(zhù)、陶醉著(zhù)。
當學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時(shí)，我的心中會(huì )有一種甜甜的感覺(jué)，當下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習中的趣事時(shí)，我又會(huì )有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會(huì )的。
為了盡快脫去學(xué)生味，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，從參加工作的第一天起，我就積極地參加各種學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，我還經(jīng)常去聽(tīng)老教師們的課，學(xué)習他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并邀請他們來(lái)聽(tīng)我的課，悉心討教，聆聽(tīng)他們的指導，不斷提高課堂教學(xué)水平，于是，很快，我就進(jìn)入了教師這個(gè)角色。
在我參加工作的這一年當中，我一直告誡自己：永遠要用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。事實(shí)上，發(fā)生在我身邊的一件件生動(dòng)的事，也深深地感動(dòng)和震憾著(zhù)我。
我們農村的孩子，情況比較特殊，他們中很多都是留守、半留守兒童，無(wú)論在學(xué)習還是生活上都更需要我們的.關(guān)心和指導。我班有一個(gè)孩子，父母長(cháng)期在外地打工，跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，不僅生活上缺乏照顧，作業(yè)也無(wú)人看管輔導，成績(jì)更是一塌糊涂。長(cháng)期的疏予管理，使他變得任性、貪玩和自暴自棄，還經(jīng)常打架闖禍，他的父母偶爾打工回來(lái)，也拿他沒(méi)辦法，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)也無(wú)奈地向我訴苦流淚。
為了幫助他，我就利用放學(xué)和休息時(shí)間給他補課，并從精神上鼓勵他，生活上幫助他，讓他感覺(jué)到老師對他的關(guān)愛(ài)、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習用品，不再把他當成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會(huì )到家人的溫暖。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規矩了、干凈了，學(xué)習也認真了……。功夫不負有心人，期末考試他的成績(jì)有了很大的提高，當他興奮地拿著(zhù)成績(jì)明顯進(jìn)步的試卷跑到我面前說(shuō)，“老師，謝謝你，我一定會(huì )加倍努力，決不辜負你對我的期望�！蹦且豢�，淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個(gè)一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子，忽然向我敞開(kāi)他的心扉，我怎能不感動(dòng)!
他的父母回來(lái)后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。我覺(jué)得，我只是做了一個(gè)人民教師應該做的工作啊!
后來(lái)，我在我的日記中寫(xiě)道：“教育的根是苦的，但教育的果是甜的。作為教師，我們不能放棄任何一名學(xué)生，因為他們都是父母心中百分之百的希望啊!
其實(shí)，像這樣的孩子在農村并不是少數，他們的惡作劇、闖禍屢有發(fā)生，有時(shí)候甚至氣得我掉眼淚，但轉念一想，他們畢竟還都是孩子呀!這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎?
殷殷關(guān)愛(ài)化暖流，絲絲情意暖心靈。如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，那么我甘愿做雨滴，滴滴細雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說(shuō)學(xué)生是小樹(shù)，那么我甘愿做太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
一年的時(shí)光眨眼而過(guò)，汗水、淚水、收獲、希望，伴隨著(zhù)我和孩子們一起快樂(lè )成長(cháng)，做為萬(wàn)名特崗教師中的一份子，我深知自己肩上責任的重大，我們應該無(wú)愧于事業(yè)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于自己。
朋友們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，讓我們的青春在特崗上閃光!
謝謝大家，我的演講完了。
立足崗位履職盡責演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會(huì )在這里參加演講比賽，面對充滿(mǎn)生機和活力，挑戰和希望并存的偉大時(shí)代，看著(zhù)我們國有林場(chǎng)事業(yè)日新月異的飛躍發(fā)展，作為一名國有林場(chǎng)員工，要做好植樹(shù)造林、森林管護工作，我深感身上責任的重大與擔子的沉重，必須兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作，完成自己的崗位職責。為此，我今天作“立足崗位爭先進(jìn)，盡職盡責做表率”的演講。
林場(chǎng)有今天，事業(yè)有今天，我們不能忘記前輩工人在那缺食少穿、困難年代艱苦創(chuàng )業(yè)的感人事跡與無(wú)私奉獻精神，何漢祥就是其中的杰出代表。他幾十年如一日生活、工作在交通閉塞、終日與樹(shù)與山為伍的深山林區，從不叫苦叫累。為化零為整，合并互換林場(chǎng)分布在8個(gè)鄉鎮的109塊零星山場(chǎng)，何漢祥想林場(chǎng)所想，急林場(chǎng)所急，從林場(chǎng)的根本利益出發(fā)，一個(gè)人起早摸黑，有時(shí)步行七、八十里，費盡周折，磨破嘴唇，去做別人的工作。人累了，坐在地上歇一回，站起來(lái)繼續走；肚餓了，啃一些干糧，喝幾口山泉水；以苦為樂(lè )，以苦為榮。數不清多少個(gè)日夜，數不清跋涉了多少個(gè)山頭，辛苦和精誠換來(lái)了豐碩的成果，原來(lái)分散的109塊零星山場(chǎng)，變成了現在的68塊，節省了林場(chǎng)無(wú)數的財力，極大方便了林場(chǎng)植樹(shù)造林和森林管護，使原來(lái)的不毛之地變成綠樹(shù)成蔭的速生豐產(chǎn)林。何漢祥默默地工作、默默地奉獻，一生未向組織提過(guò)任何的要求，沒(méi)有享受過(guò)任何特殊待遇，連副股級津貼也不曾拿過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，全身獻給林業(yè)事業(yè)�，F在他80歲的高齡了，仍十分關(guān)注林場(chǎng)的事業(yè)和發(fā)展，繼續奉獻自己的力量。他熱愛(ài)林業(yè)、熱愛(ài)林場(chǎng)的執著(zhù)，在平凡崗位上閃爍出一個(gè)共產(chǎn)黨員高風(fēng)亮節的感人事跡與可貴精神，贏(yíng)得了廣大林場(chǎng)職工的敬意和信賴(lài)。
“立足崗位爭先進(jìn)”，我們要向何漢祥等前輩工人學(xué)習，學(xué)習他們那種艱苦奮斗、頑強拼搏、不屈不撓的精神，做到開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng )業(yè)，立足崗位爭先進(jìn)。要知道，古往今來(lái)成就事業(yè)者，無(wú)不是披荊斬棘、勤奮進(jìn)取之人；在共和國的史冊上留下英名的英雄模范，都是開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的榜樣。我們林場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，需要我們年輕一代繼往開(kāi)來(lái)、艱苦奮斗。我們任何時(shí)候都要樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取之心、艱苦創(chuàng )業(yè)之志，為建設好林場(chǎng)，為林場(chǎng)的美好明天去艱苦創(chuàng )業(yè)�！傲⒆銔徫粻幭冗M(jìn)”，我們要充滿(mǎn)理想，堅定信心，頑強拼搏，不怕困難，百折不撓，為林場(chǎng)的發(fā)展，開(kāi)拓出一片新天地，創(chuàng )造出一番新事業(yè)，無(wú)愧于前輩工人，無(wú)愧于自己人生軌跡，讓青春在“立足崗位爭先進(jìn)”中閃光，讓人生在“立足崗位爭先進(jìn)”中升華。
“盡職盡責做表率”，我們要嚴格要求自己，努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂(lè )在后，努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、熟悉林場(chǎng)工作的行家里手，搞好新形勢下的植樹(shù)造林、森林管護工作，讓林場(chǎng)放心，讓職工群眾滿(mǎn)意�！氨M職盡責做表率”，我們要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)之風(fēng)，以良好作風(fēng)和扎實(shí)工作推動(dòng)植樹(shù)造林、森林管護工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。要以林場(chǎng)工作的需要為第一選擇，以職工群眾的滿(mǎn)意為第一標準，全身心投入到實(shí)際工作中，做到盡職盡責，努力干出工作成績(jì)。
各位評委、領(lǐng)導、同志們，我們要把“立足崗位爭先進(jìn)，盡職盡責做表率”作為自己的座右銘，貫穿到每一天的工作、學(xué)習、生活中，爭取在艱苦平凡的林場(chǎng)工作崗位上，干出不平凡的業(yè)績(jì)！
我的演講完了，謝謝大家！
立足崗位履職盡責演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
此時(shí)站在這里我感到無(wú)比的榮耀，能夠作為教師代表來(lái)講述我對自身崗位的熱愛(ài)和認識，這是一件讓我感到驕傲和自豪的事情，同時(shí)我也想感謝每一位領(lǐng)導以及同事們對我工作上的包容和支持。今天我所要演講的主題是“愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責”！期待大家細心的聆聽(tīng)！
作為一名小學(xué)教師，愛(ài)崗是我們最為根本的事情，如何愛(ài)崗？對于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)崗莫過(guò)于就是做好自己本身的工作，把教育事業(yè)穩扎穩打，把自己的責任感一步步的加強。而敬業(yè)則是在教育的基礎上想方法去提升自己，提升這份事業(yè)的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值是不可限量的，而在這份工作上，職業(yè)的未來(lái)也是不可估量的，所以我所認識的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)非就是在基礎的工作上，做到專(zhuān)一、專(zhuān)注、認真、仔細。
敬業(yè)是需要我們強大的內心去持恒的，所以對于未來(lái)的工作而言，愛(ài)崗是首要，敬業(yè)緊跟其后。有了這二者，我們的教育事業(yè)將會(huì )一步步的提升上去，我們在這份事業(yè)上的創(chuàng )造也會(huì )越來(lái)越高。我堅信自己是有這樣的一個(gè)信心去做到的，我也相信在場(chǎng)的每一位同事在愛(ài)崗敬業(yè)上，都會(huì )有自己的一個(gè)標準。讓我們一同期待更加完美和敞亮的明天吧！
對于這份教師事業(yè)來(lái)說(shuō)，我很享受這個(gè)過(guò)程，我也很享受在這份工作上創(chuàng )造和奉獻自我的那種精神，或許未來(lái)并不會(huì )按照我想象的樣子去發(fā)展，但是我相信當我在這個(gè)崗位上做好了自己時(shí)，未來(lái)給予我的答案就一定不會(huì )讓人失望的。作為一名教師，我不僅要熱愛(ài)自己的這份事業(yè)，更要在這份事業(yè)上盡到自己的職責，不辜負每一個(gè)人對我們教師的期望，也不辜負這份事業(yè)給予我們的尊重和光榮。
愛(ài)崗，是我身為一名教師的根本；敬業(yè)，是支持我努力和堅持下去的動(dòng)力和要求；盡職，是我對這份教育事業(yè)的尊重；盡責，是我對所有的學(xué)生最大的承諾�；蛟S未來(lái)仍有很多的挑戰在等待著(zhù)我，但是相信到了不遠的未來(lái)，我再回望現在的時(shí)候，我的內心一定是充滿(mǎn)了歡喜和滿(mǎn)足的！
作為一名人人敬畏和愛(ài)戴的教師，我會(huì )盡好本身職責，努力朝未來(lái)發(fā)展，在工作當中堅持原則，盡忠職守，樹(shù)立一個(gè)好的教師形象，為這個(gè)崗位貢獻出自己最大的價(jià)值和光亮！
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