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大三演講稿題材

時(shí)間:2022-01-24 12:49:00 演講稿 我要投稿

大三演講稿題材

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的大三演講稿題材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大三演講稿題材

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:大學(xué)之我之所悟

  大學(xué)三年,我學(xué)習了三年,也干了三年學(xué)生工作,有些許零星的感悟,很開(kāi)心能在此與大家分享。

  對于兩年的班長(cháng)工作,我深感班長(cháng)在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設工作上任重而道遠,做一個(gè)班長(cháng)只具備了積極的在老師面前表現也許就可以,而做一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng),就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,如果一個(gè)班長(cháng)每學(xué)期都掛科,那還怎么要求班級的其他同學(xué)?如果一個(gè)班長(cháng)什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著(zhù)自己的事情?那還怎么能讓班級其他同學(xué)長(cháng)久的配合自己?所以我覺(jué)得作為一名合格的班長(cháng),首先是要嚴格的要求自己,只有自己學(xué)習好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級,也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻,對班委會(huì )其他成員,對班級同學(xué)動(dòng)之以情,曉之以理,才能帶動(dòng)別人來(lái)一起為班級做貢獻。同時(shí)我又深感,作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導者,要公平、要公正、要學(xué)會(huì )奉獻,在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué),勢必會(huì )引起其他同學(xué)的不滿(mǎn),久而久之,人心便散了,班級凝聚力下降,會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>

  從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院,三年的院學(xué)生會(huì )的工作,讓我們很多人,從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性,從沒(méi)個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性,一個(gè)社會(huì )的雛形,讓包括我在內的很多同學(xué),學(xué)到了很多,受益很多,我們這一代,是愛(ài)發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養多了,所以遇到一點(diǎn)挫折,缺乏敢擔當敢面對的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過(guò),但始終還是咬著(zhù)牙走了過(guò)來(lái),很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識與學(xué)不回來(lái)的經(jīng)驗。不要抱怨工作多導致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺(jué)、出去玩的時(shí)間省下來(lái)學(xué)習了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會(huì )有意外的收獲。

  對于學(xué)習,這個(gè)便是老生常談了,學(xué)生的天職是學(xué)習,但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績(jì)優(yōu)異,而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)?大學(xué)不同于中學(xué),沒(méi)有人逼著(zhù)我們學(xué)習,所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣,上大一時(shí),聽(tīng)有的學(xué)長(cháng)說(shuō),大一多玩玩,大二多學(xué)學(xué)就可以,今天我覺(jué)得這句話(huà)是錯的,對于工科學(xué)校,大一的'很多科目是專(zhuān)業(yè)基礎課的基礎,就像蓋樓,地基不穩,這個(gè)樓房能蓋起來(lái)嗎?即使蓋起來(lái),這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專(zhuān)業(yè),高等數學(xué)學(xué)的不好,掛科了,大二很多專(zhuān)業(yè)基礎課會(huì )用到大一的知識,這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識鏈條,接不上了,有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來(lái),但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了,這個(gè)放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學(xué)習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書(shū)的情況,但是我沒(méi)有放棄自己,所以我想說(shuō)的是永遠不要放棄,這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習,提煉到生活上,也是一種堅持自己認為對的人,堅持自己認為對的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話(huà)也讓自己理解了孟母為何三遷,是因為環(huán)境決定一個(gè)人的成長(cháng),沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)長(cháng)的演講,有事沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)老師的教導,想想老師學(xué)長(cháng)為什么要這么說(shuō),擇善而從,不善而改,對自己是很有幫助的?荚嚨臅r(shí)候別把期望留給別人,別拿學(xué)位證開(kāi)玩笑,更別拿自己的人生開(kāi)玩笑。

  謝謝大家!

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