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讀書(shū)活動(dòng)演講稿:加油為了活著(zhù)

時(shí)間:2022-01-19 19:38:15 演講稿 我要投稿

讀書(shū)活動(dòng)演講稿:加油為了活著(zhù)

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)演講稿:加油為了活著(zhù),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)活動(dòng)演講稿:加油為了活著(zhù)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū),需要活著(zhù)。

  人為什么活著(zhù)?有人說(shuō),活著(zhù)為了吃飯。那吃飯吶?吃飯是為了活著(zhù)。

  若如此,那活著(zhù)還有什么意義?若如此,又該如何度過(guò)這樣一個(gè)不敢深想、想深了就不敢活著(zhù)的人生?

  有一個(gè)人他不是醫生,但他卻用手術(shù)刀一樣犀利冷峻的筆觸,給我們描繪一幅"活著(zhù)"的景象。他叫余華,他寫(xiě)的這本書(shū)書(shū)名就叫作《活著(zhù)》,他的故事其實(shí)就是說(shuō)明一條只有六個(gè)字的、說(shuō)了似乎等于沒(méi)說(shuō)的道理———"活著(zhù)就是活著(zhù)!",但留給我思想的印跡卻是別樣的深刻。

  書(shū)中講述了這樣一個(gè)我每一次復述都痛苦不安的故事。主人公叫福貴,一個(gè)平常得不能再平常的名字,一個(gè)藏在每一個(gè)人心中關(guān)于活著(zhù)的夢(mèng)想。大福大貴,在他出場(chǎng)的時(shí)候,這福和貴似乎都已經(jīng)有了。衣食無(wú)憂(yōu)的生活、賢惠溫柔的妻子?蓾u漸地這一切都去了。他在給母親去買(mǎi)藥的路上被抓了壯丁,好容易逃了回來(lái),母親死了,女兒因高燒沒(méi)有及時(shí)救治成了啞巴。但好在妻子還在,后來(lái)又眼看著(zhù)兒子漸漸長(cháng)大。他給兒子取了個(gè)名字叫"有慶",但他的生活中并沒(méi)有多少值得慶賀的事情來(lái)臨。相反,為了有錢(qián)讓兒子上學(xué),富貴決定將女兒送給有錢(qián)人家當丫鬟。但有一天聾啞女兒哭著(zhù)跑回了家。女兒有苦說(shuō)不出口,但富貴知道懂事的女兒一定是遭受了難以啟齒的苦難,他再也舍不得女兒走了?嗑涂喟,好歹一家人在一起。好在兒子在學(xué)校里表現優(yōu)秀,跑步還拿了冠軍。女兒和城里的一個(gè)雖有殘疾但本分厚道的人成了親。生活一時(shí)間好像烏云間透出了些許陽(yáng)光,可惜這陽(yáng)光轉瞬即逝。心愛(ài)的兒子在為產(chǎn)后大出血的縣長(cháng)夫人輸血時(shí),竟被抽干了血而死去。女兒因生孩子難產(chǎn)也離開(kāi)人世。女兒留下了一個(gè)男孩,取名叫做苦根?喟〉吘故歉,這大概是富貴無(wú)奈至極時(shí)最后的希望?缮畹臒o(wú)情顯然沒(méi)有就此打住。他的妻子得了軟骨病不治而亡,他的女婿在工地被兩塊水泥板夾成了肉餅。最可憐的是和富貴相依為命的.苦根,也因為太久沒(méi)吃到好東西,吃了富貴給他煮的豆子竟然被撐死了。富貴一生無(wú)富貴,他平靜地把死去的親人一個(gè)個(gè)埋葬,然后買(mǎi)了一頭很老很老的牛,一如風(fēng)燭殘年的自己。他牽著(zhù)老牛,朝田里走去,看著(zhù)老牛,他一遍遍呼喚的卻都是親人的名字。

  記得第一次讀這本書(shū)時(shí),我無(wú)數次的祈禱上蒼、祈禱全能的作者,能讓這個(gè)故事快快地有些轉機,希望著(zhù)千難萬(wàn)險之后的艷陽(yáng)天,相信著(zhù)歷經(jīng)磨難之后的花好月圓。然而,我失望了,作者冷著(zhù)臉,以那樣決絕冷峻的表情繼續著(zhù)他的述說(shuō)。我仿佛看到他擱筆收尾時(shí)的那個(gè)情景,他在說(shuō):這就是生活,這就是活著(zhù)。

  掩卷而思,禁不住淚眼婆娑;钪(zhù)的艱難又何止在書(shū)中,生活的多舛又何止于故事,我們、我們在座的每一個(gè)人誰(shuí)沒(méi)有感到活著(zhù)的重壓?所謂的重壓在這樣的背景下,活著(zhù)、自己活著(zhù)、為他人活著(zhù),每一天的生活都需要我們竭盡全力。我們身邊有人因為一次考試失利走向絕路,有人因為一臺蘋(píng)果手機而出賣(mài)自己的身體,有人因為一次懵懂的戀愛(ài)不著(zhù)而萬(wàn)念俱灰。但我還是要說(shuō),正因為活著(zhù)的不易,正因為活著(zhù)的去不再來(lái),我們唯一可以選擇地就是:不加思索地活著(zhù)!

  活著(zhù)就是活著(zhù),不是活了,也不是活過(guò);钪(zhù)是進(jìn)行時(shí)、他不是可能的開(kāi)始,也不是曾經(jīng)的過(guò)去。它是當下、是每一天必須直面的油鹽醬醋、是每一個(gè)人無(wú)法回避的生老病死。既然,還要活著(zhù),那就昂起頭來(lái)活著(zhù)。我們今天經(jīng)歷的痛苦,早就有人經(jīng)過(guò);我們以為過(guò)不去的坎,早就有人越過(guò);我們認定的最苦最累最不堪的一切,在另一些活著(zhù)的人心中可能正是最甜蜜最舒適最向往的追求。既然活著(zhù),就讓當前的每一分每一秒變得精彩!

  讀書(shū)、或有黃金屋顏如玉的愉悅,但我還是推薦我們去從書(shū)中大膽地品嘗一下生活本來(lái)的苦澀。這些粗糲硌人的思想正好可以化解我們的無(wú)病呻吟,正好可以激起我們一往無(wú)前的斗志。

  同學(xué)們,加油,為了活著(zhù)!

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