關(guān)于奮斗的勵志演講稿600字（通用15篇）

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于奮斗的勵志演講稿600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　奮斗的勵志演講稿 1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我一次又一次嘗到了坎坷的疼痛，在我一次又一次看到了奮進(jìn)的力量。在一次又一次的磨難后，我深知：自己，是幸福的。在人生的巨浪中翻滾，唯有奮進(jìn)，才能游到彼岸！

　　雨夜·奮進(jìn)

　　又一次在月考的風(fēng)波里，浪花淘盡了我。我又一次受挫。又一次在靜靜的夜晚，習慣地趴在窗口看雨。燈光下的雨，絲絲縷縷，是的，很美。叩醒了九月季節里那份寒意�；颐擅傻奶祀H，望不遠的景物，被盈耳的雨聲，滴痛了心坎。

　　我慢慢地伸出手，一滴雨打在了我的掌心，我靜靜的，看著(zhù)，看著(zhù)，淚水便奪眶而出了。與雨浸濕了黑夜。同伴都已前進(jìn)，而它卻意外的止住了腳步�？粗�(zhù)這小小的水珠，我閉上了雙眼，陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的對自己說(shuō)：為什么因為小小的一點(diǎn)失敗就總是選擇半途而廢，為什么常�；孟朊篮枚�不去面對事實(shí)，為什么總是在失敗后才對自己說(shuō)要努力了，為什么？記得以前的自己不是這樣的。以前的自己是樂(lè )觀(guān)的，奮進(jìn)的。是呀，以前的那個(gè)不怕困難，勇于拼搏的我，哪去了？醒醒吧，夢(mèng)該做完了。

　　我重拾信心，握緊拳頭，望著(zhù)前方，從未有過(guò)的堅定，看到了從未有過(guò)的'自己。我讀懂了奮進(jìn)。

　　從那以后，有一個(gè)女孩，常常面帶微笑，常常拿著(zhù)筆，動(dòng)腦思考……

　　朋友·奮進(jìn)

　　班上總有那么幾個(gè)不擅長(cháng)跑步的。

　　校運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕，無(wú)疑是他們的致命。1500米的枷鎖牢牢地銬在他們身上，但是，他們并不懼怕。

　　時(shí)光是飛逝的，現實(shí)是殘酷的。就在那么一個(gè)下午，在開(kāi)闊的操場(chǎng)上舉行。陽(yáng)光很艷，刺痛了雙眼。

　　奮斗的勵志演講稿 2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的人，是難以取得成功的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族，是難以獨立自強的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神的國家，是難以繁榮富強的。艱苦奮斗是實(shí)現理想的重要條件。

　　艱苦奮斗，指的是為了實(shí)現既定的理想，不怕吃苦，敢于和困難挫折斗爭，不惜獻出自己的一切。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉變?yōu)楝F實(shí)，再好的.理想，如果不付諸行動(dòng)，就沒(méi)有實(shí)際意義。在歷史長(cháng)河中，凡是有過(guò)功績(jì)的名人，其淵博的知識、過(guò)人的才能、不朽的成就無(wú)不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗后得來(lái)的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱，也是我們人生之路的指航標。

　　只有偉大的理想，沒(méi)有付諸行動(dòng)，或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人，是摘取不到成功的果實(shí)的。理想是一個(gè)目標，只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點(diǎn)。沒(méi)有理想的人生宛如行尸走肉，沒(méi)有絲毫意義。而只有理想，沒(méi)有艱苦奮斗的人生，就像鏡花水月夢(mèng)一場(chǎng)，繁華卻空虛。只有既有理想，又有艱苦奮斗精神的人生才是充實(shí)、高尚的。他們在理想的照撫下感受希望的美好，在艱苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒(méi)有理想而虛無(wú)，也不會(huì )因缺乏艱苦奮斗而退縮，他們會(huì )一往直前，讓自己的人生充滿(mǎn)意義。

　　艱苦奮斗作為中華民族的傳統美德，永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。即使生活條件優(yōu)越，基礎設施完備，也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因為條件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗，忘記了去拼搏，這種人是不會(huì )品嘗到成功的味道，也不會(huì )成為國家的頂梁柱。在今時(shí)今日，艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素，不僅民族需要它，國家需要它，有意義的人生更需要它！因為只有艱苦奮斗的人，才能引領(lǐng)世界潮流，只有由艱苦奮斗的人民組成的國家，才能繁榮富強！

　　奮斗的勵志演講稿 3

　　大家好！

　　幸福在我們每個(gè)人的身邊。只是人們不善于發(fā)現。缺少發(fā)幸福的眼睛。只要用心，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！

　　幸福無(wú)處不在！幸福只是一種感覺(jué)。是一種心靈的感受。更是一種心靈的震顫。她樸素的存在于我們生活的每時(shí)每刻中。如果我們把每一個(gè)細小的幸福貯存起來(lái)。慢慢的你就會(huì )被幸福包圍。幸福象春天的的風(fēng)。春風(fēng)拂面�？梢韵硎芤粋�(gè)季節的浪漫。幸福象夏天的雨�？梢郧鍥鰺┰甑难谉�。幸福象秋天的果實(shí)一樣沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。溫暖著(zhù)你和我。

　　幸福就在身邊！它每使每刻都環(huán)繞在我們的身邊。幸福如云、如風(fēng)、如月、如星、如甘露般滋潤著(zhù)我們。幸福屬于每一個(gè)人。不分出身。不分貴賤。不為成敗而論。幸福也不以金錢(qián)的多少。地位的尊貴。聲望的大小來(lái)衡量。只要你有一顆感恩的心。一個(gè)健康的身體。一份稱(chēng)心的工作。一位深?lèi)?ài)你的人。一幫可以信賴(lài)的朋友。你就真正擁有了幸福。真正的`幸福來(lái)源于生活。它需要我們保持心靈的那份寧靜和淡泊。幸福要開(kāi)自己去創(chuàng )造。只有胸懷遠志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。事實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。你覺(jué)得幸福的定義是什么。你想知道怎樣是幸福？我告訴你：幸福就是口渴時(shí)的一杯水；就是冬天里的一件羽絨服；就是時(shí)刻有人惦記著(zhù)……是啊。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。久別重逢朋友的一個(gè)溫馨擁抱。同事、同學(xué)節日或聚會(huì )時(shí)的一份美好的祝福都會(huì )讓我們激動(dòng)不已，甚至熱淚盈眶。讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里。唉！其實(shí)人身中的悲哀是什么呢？就是我們身在福中不知福而已。

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在。只要我們每一個(gè)人都擁有寧靜和淡泊的心境。擁有一雙善于發(fā)現的眼睛。當幸福來(lái)臨的時(shí)候提醒自己及時(shí)把握。那么幸福就會(huì )時(shí)刻寵愛(ài)著(zhù)我們！包圍著(zhù)我們！

　　奮斗的勵志演講稿 4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　奮進(jìn)，不是財富上的腰纏萬(wàn)貫，也不是權勢上的叱咤風(fēng)云，奮進(jìn)，是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是凄涼無(wú)助時(shí)的希望之火。

　　2歲的她，被無(wú)邊的寂靜吞噬了整個(gè)童年，命運的光明也漸漸從她的世界中消失不見(jiàn)。她只能孤獨地活在自己想象的世界中，于是她變得暴躁易怒，她內心的天平維持在一個(gè)微妙的善惡平衡狀態(tài)，起伏不定。

　　直到一個(gè)人的出現，她的家庭教師——安妮·莎莉文，出現在她的人生軌道上，從此，她的一生就注定了不再尋常。

　　你能想象出一個(gè)看不見(jiàn)光亮聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的孩子是怎樣學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)交流，學(xué)會(huì )寫(xiě)字讀書(shū)的嗎？她卻能夠在老師的教誨下，以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難，完成了這一項無(wú)法想象的舉動(dòng)。

　　她開(kāi)始奮進(jìn)。當她剛剛掌握了語(yǔ)言的鑰匙，就迫不及待地閱讀，加以運用。她由原先期期艾艾的發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中，進(jìn)行無(wú)限美妙的`遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識的種子，她辛勤地為它澆水，等待它慢慢成長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。漸漸地，它萌發(fā)了一株稚嫩的芽。

　　她更加奮進(jìn)。她被哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院錄取了。她再次在她的大學(xué)生活中顯現出超人的天賦和意志。她甚至學(xué)會(huì )了英法德希臘拉丁語(yǔ)五種語(yǔ)言。在這期間，她寫(xiě)了自己人生的第一本書(shū)：《我生命的故事》。在校園里，所有的同齡人都以她作為奮斗的榜樣，用她的不幸遭遇和讓人嘆服的事跡鞭策著(zhù)自己。

　　她仍在奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)數年的錘煉，她以?xún)?yōu)異成績(jì)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，她創(chuàng )作了許許多多的作品，例如著(zhù)名的《假如給我三天光明》就曾發(fā)表在美國《大西洋月刊》上。她的文字激勵著(zhù)無(wú)數同樣殘疾亦或是健全人對于理想的追求。她說(shuō)：“黑暗與寂靜并不存在，我也是一個(gè)有理智的人�！�

　　奮斗了一輩子的她，在度過(guò)了88個(gè)春秋歲月后，去了另一個(gè)世界。

　　海倫·凱勒，這個(gè)奇跡的名字永遠記在了史冊上，她不屈的靈魂永遠留在了人世間，她生命的強音永遠回響在天地間。

　　奮斗的勵志演講稿 5

　　大家好！

　　青春是一首奮斗的詩(shī)，在這如詩(shī)一般的年紀，不斷奮斗的我們堅信，有努力就會(huì )有收獲。

　　沒(méi)有奮斗的人生是迷茫的。作為一名學(xué)生，我也在不斷完成一個(gè)個(gè)小目標中努力奮斗。人的一生很短暫，所以我們更應該努力。任何人的'成功與榮譽(yù)都是奮斗來(lái)的。

　　居里夫人與丈夫在不斷探索，反復實(shí)驗中發(fā)現了兩種化學(xué)元素，又從幾十噸廢鐵渣里提煉出了純鐳，從而榮獲諾貝爾獎。貝多芬在失聰的情況下仍然沒(méi)有放棄創(chuàng )作，最終又完成一首首名曲。

　　父母常告誡我：要努力學(xué)習，要不斷奮斗，這樣才能擁有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。的確，現在的時(shí)代，唯有努力奮斗才不會(huì )被淘汰。不要以年紀小不懂事為借口，奮斗是沒(méi)有年齡的界限的，假如你懶惰不好好學(xué)習你就考不了好的成績(jì)。

　　世界上沒(méi)有人生來(lái)就是天才。天才都是靠奮斗努力出來(lái)的，像我們這些普通學(xué)生，永遠比學(xué)霸少一些努力，做事容易半途而廢。你不奮斗，怎么能得到你想要的？你不奮斗，怎么樣成為更好的自己，你不奮斗怎么樣擁有更美好的人生？

　　不要虛度人生，光陰似箭，日月如梭。在你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半。抓緊時(shí)間，奮斗！我不愿讓自己的人生毫無(wú)色彩，從現在起，我也應該為自己去奮斗，涂抹自己幸福的人生，為家人去奮斗，為他們創(chuàng )造美好的生活。

　　正所謂“幸福來(lái)源于奮斗”，趁這大好時(shí)光，努力奮斗吧。

　　奮斗的勵志演講稿 6

親愛(ài)的老師和評委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》

　　沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我們還有月光；沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么？我們也有家長(cháng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

　　在現實(shí)生活中，我們會(huì )經(jīng)歷很多挫折。人的一生，永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，人生的道路會(huì )像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí)，我們該怎么辦？是逃避？就是投降？還是視而不見(jiàn)？這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國家的成功人士必備的武器。

　　華說(shuō)：“活著(zhù)不是為了個(gè)人，而是為了祖國�！边@就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數學(xué)家的原因是他奮斗的結果。帶著(zhù)為中國服務(wù)的決心，他設定了一個(gè)偉大的目標，創(chuàng )造了一個(gè)數學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁，所以我們需要制定自己的目標，并為之奮斗。

　　古代詩(shī)人李白把奮斗描寫(xiě)得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時(shí)最勵志最有影響力的一句話(huà)，要從小培養奮斗意識，為以后的成功打下基礎。

　　為什么有些人在困難面前退縮？遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個(gè)有用嗎？我可以堅定的'說(shuō)，這個(gè)沒(méi)用！長(cháng)此以往，他們會(huì )對斗爭失去興趣，更可怕的是，他們會(huì )喪失斗志，成為困難的囚徒！

　　所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成！俗話(huà)說(shuō)：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無(wú)所畏懼，奮斗，寫(xiě)青春無(wú)悔！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

　　奮斗的勵志演講稿 7

同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是[懷揣夢(mèng)想，努力奮斗]。

　　今天，來(lái)自五湖四海的我們懷揣著(zhù)相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)，當我們坐上火車(chē)，當我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(cháng)不大的孩子�；貓蟾改傅淖詈梅绞骄褪浅�越他們，去實(shí)現他們當年未曾實(shí)現的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。

　　擁有夢(mèng)想，就應該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛！

　　所以――

　　是雄鷹，你就勇敢的去查找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的.去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)辟屬于你自己的那一片蔚藍！

　　世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人，也絕對沒(méi)有靠紙上談兵而贏(yíng)得勝利的將軍，而惟獨靠自身的素養實(shí)力和價(jià)值，靠學(xué)靠干靠拼，才干真正的成為強者，才干真正實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　拼一次春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了夢(mèng)想，就應該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心；既然目標是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

　　時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構思構筑精美的生活�？嘁膊徽f(shuō)，累也不說(shuō)，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩；愛(ài)也執著(zhù)，情也執著(zhù)，只把汗水融入奔騰的大河。

　　朋友，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴��！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　奮斗的勵志演講稿 8

　　雄鷹為何可以翱翔于天際？那是因為它在幼時(shí)有過(guò)無(wú)數次嘗試，使自己羽翼豐滿(mǎn)；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)？那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘，仍頑強生長(cháng)、奮斗；梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動(dòng)？那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮斗而精彩！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)苦難，何來(lái)成功？不經(jīng)奮斗，何來(lái)輝煌？奮斗是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯�存而競爭，為�?mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩！今天的成功與往日的'奮斗是分不開(kāi)的。

　　“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界，又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤，但他沒(méi)有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮斗，他毅然豎起另兩只耳朵，傾聽(tīng)音樂(lè )的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終于，功夫不負有心人，他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè )家。試問(wèn)，如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗，他怎能輝煌？

　　史鐵生，這個(gè)偉大的作家，在輪椅上創(chuàng )造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動(dòng)著(zhù)輪椅，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，即使夢(mèng)想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗，隨后，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯！

　　霍金身殘志堅，努力拼搏，最終成為一代物理家；海倫凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮斗，成為了當代赫赫有名的作家；林書(shū)豪，幾次遭開(kāi)除，但初衷不改，持之以恒，最終成為了籃球巨星。

　　生命，因奮斗而精彩，因奮斗而充實(shí)，因奮斗而充滿(mǎn)激情！是奮斗，是那不懈追求，點(diǎn)燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地！

　　奮斗的勵志演講稿 9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

　　青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

　　也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的'，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!

　　時(shí)光飛奔向前，不會(huì )回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著(zhù)同樣的奉獻，有著(zhù)同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

　　年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

　　謝謝大家!

　　奮斗的勵志演講稿 10

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書(shū)，余華的長(cháng)篇小說(shuō)《活著(zhù)》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，又是那么自由、閑適。

　　有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(cháng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)外的任何事情所活著(zhù)�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè )，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著(zhù)，更是要享受苦痛啊。

　　活著(zhù)，在我們中國的語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。

　　其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉，貴滿(mǎn)房，卻也在求的路上承受著(zhù)自己該承受的'一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘，尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會(huì )明白，無(wú)論現實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續活著(zhù)，它們中大多數的細節和感受都會(huì )被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì )在不堪著(zhù)中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。

　　奮斗的勵志演講稿 11

親愛(ài)的老師和同學(xué)：

　　下午大家好：

　　青春是新一天的第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)世界。當樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開(kāi)始采蜜時(shí)……這個(gè)世界是多么美麗，多么和諧，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力！此時(shí)，我們充滿(mǎn)了激情，享受著(zhù)美麗的青春。

　　青春，走在這條金色的林蔭小道上，我們帶著(zhù)一絲云，捧著(zhù)一縷夕陽(yáng)，守著(zhù)一份寧靜，帶著(zhù)一份閑暇，去感受陽(yáng)光的親和力，鳥(niǎo)聲的婉轉，蜜蜂的辛勤工作……

　　我們年輕時(shí)總是面帶微笑，雄心勃勃。青春給了我們享有美好權利和實(shí)現理想的義務(wù)。青春是夢(mèng)想中最重要的.好季節。但是，別忘了，別忘了你有義務(wù)現夢(mèng)想的義務(wù)。這是責任。

　　青春如歌，但它并不總是帶著(zhù)輕快快樂(lè )的音符。它應該知道如何抑揚頓挫，從而更好地延續音樂(lè )。人生的每一個(gè)站臺都有一盞燈照亮前方，青春一定是最重要的亮的。因此，我們不僅要追求享受青春的膚淺，還要理性地燃燒激情和青春。青春，我們的理想是多么高貴；青春，我們應該仰望太陽(yáng)的一面。青春，你自信，自信500年00年，會(huì )被水擊3000英里；青春，你樂(lè )觀(guān)，我們應該樂(lè )觀(guān)的凌云微風(fēng)，兩袖足以送日月。

　　因此，我將詮釋青春的活力和高尚的抱負。事實(shí)上，我們需要幫助大海的精神來(lái)使我們的夢(mèng)想不再遙遠。漫長(cháng)的生活，夢(mèng)想和雄心壯志的邂逅增添了青春的美麗。沒(méi)有雪的寬容，但實(shí)現夢(mèng)想時(shí)有謳歌；沒(méi)有千里冰凍的氣魄，卻有著(zhù)絢麗奪目的青春光環(huán)……

　　青春，努力奮斗！成功就在彼岸！燃燒青春——生活因此幸福，所以幸福！

　　謝謝大家！

　　奮斗的勵志演講稿 12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是《成功的背后是勤奮》

　　成功，絕不是偶然，成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開(kāi)始。古人說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@正告訴了我們勤奮是通向成功的重要性。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。作為小學(xué)生，我們的學(xué)習之路才剛剛開(kāi)始。要在學(xué)習的道路上獲得收獲，積累成果就要做到勤奮刻苦，專(zhuān)心致志。

　　正所謂書(shū)山有路勤為徑，勤奮和努力是通向成功之門(mén)的途徑。要相信，每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴辛勞的汗水都會(huì )有收獲。學(xué)習的海洋浩瀚無(wú)邊，歷練了我們一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是辛勤的付出和堅忍的努力。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功，但成功的人卻一定出自勤奮。在日常生活中，總聽(tīng)到同學(xué)們抱怨：“為什么我不是天才？為什么我不能成功？”其實(shí)所謂的天才獲得的`成功，正是出于他們的勤奮和努力。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習，必定干不成大事；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習，刻苦用功，必出成果。天才，就是用99%的汗水加1%的汗水，那么我們現在一定要勤奮學(xué)習，與勤奮為伴！

　　牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習，很少在午夜2點(diǎn)以前休息，常常通宵工作，終于取得了令人矚目的成就；愛(ài)迪生不是神童，甚至連初小還沒(méi)有念完，但他努力學(xué)習，總是以無(wú)比堅強的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問(wèn)題，于是發(fā)明了無(wú)數的東西``````

　　世界上做任何事情都需要努力，勝利往往要用血汗換取，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，但是只要你勤奮就一定會(huì )有所成就，所以我們一定要勤奮學(xué)習，與勤奮為伴，共同走向新的未來(lái)！

　　奮斗的勵志演講稿 13

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是xxx，今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋(píng)果》。

　　斯坦利–庫尼茨是一個(gè)對沙漠情有獨鐘的瑞典醫生。年輕的時(shí)候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有，向導不見(jiàn)了，滿(mǎn)載著(zhù)水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái)。

　　在絕望的'瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個(gè)蘋(píng)果，這只蘋(píng)果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋(píng)果。

　　幾天后，奄奄一息的斯坦利被當地的土著(zhù)人救起，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著(zhù)一只完整卻干癟的蘋(píng)果，而且攥得非常緊，以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋(píng)果拿走。上個(gè)世紀初，這位一生都充滿(mǎn)傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。

　　一個(gè)人在夢(mèng)想的旅途中能走多遠，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時(shí)，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀(guān)和詛咒只能為前途再設迷障�！拔疫�有一個(gè)蘋(píng)果”，這句話(huà)把所有的堅持都濃縮在了一起，其實(shí)每個(gè)人的內心中

　　都深埋著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會(huì )奪走你的一切，但是他永遠也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋(píng)果，只要有這樣一個(gè)小小的蘋(píng)果，你就沒(méi)有理由輕易放棄。

　　謝謝大家!

　　奮斗的勵志演講稿 14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。

　　青春只會(huì )在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；

　　煙迷柳垂的'西子湖畔，我們要把腳印踏上；

　　恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；

　　璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

　　縱觀(guān)華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會(huì )永駐。

　　當今世界，隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔；

　　讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！

　　謝謝大家！

　　非常喜歡！

　　奮斗的勵志演講稿 15

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　每種風(fēng)景，都有自己獨特的美麗;每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅持自己認定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的`中國夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠，可在我看來(lái)，中國夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國夢(mèng)的代言人。所以堅持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。

　　樂(lè )過(guò)、憂(yōu)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì )了淡然，也學(xué)會(huì )了保留憤怒。高三就這樣拉開(kāi)了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20xx屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機會(huì )離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對現實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠向前，路，一直都在。

　　像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(cháng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢(mèng)。對于中國夢(mèng)，他們各自有著(zhù)不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。

　　每個(gè)生命里都有對夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開(kāi)，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(cháng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠方。

　　夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

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