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爭做美德少年演講稿

時(shí)間:2022-01-17 12:02:21 演講稿 我要投稿

爭做美德少年演講稿(集合15篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的爭做美德少年演講稿,歡迎閱讀與收藏。

爭做美德少年演講稿(集合15篇)

爭做美德少年演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。

  個(gè)人文明一小步社會(huì )進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺(jué)得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因為我們班衛生分得了10分。

  在學(xué)習上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開(kāi)始早讀;我每天都做好預習、復習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習,才能成取得優(yōu)異的成績(jì),掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

  在學(xué)習之余,我愛(ài)好廣泛,經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。

  我認為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習,很多時(shí)候幫助的是別人,快樂(lè )是自己。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

  謝謝大家對我的支持!

爭做美德少年演講稿2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。當我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界時(shí),父母親對我們的愛(ài)是無(wú)私而又偉大的,當我們沉浸在自己成長(cháng)的喜悅或煩惱時(shí),轉身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著(zhù)父母的腳印成長(cháng),我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著(zhù)父母的手漸漸長(cháng)大。

  親愛(ài)的同學(xué)們,還記得孟郊的那一首游子吟:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。父母親的愛(ài)是天好之間最深沉的愛(ài),今天,我們要懷著(zhù)感恩的心面對所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

  在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統教育我不斷長(cháng)大,他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著(zhù)我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí),我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì )感恩對于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。

  孝不是喊出來(lái)的,感恩父母,其實(shí)我們并不難做到,我深知我現在擁有的一切都是父母、長(cháng)輩賦予我的,在每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì )在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻,然后說(shuō)聲:“爸爸再見(jiàn),爸爸慢點(diǎn)開(kāi)”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì )給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱,每每媽媽都會(huì )感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好,每次我都會(huì )默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水,讓她按時(shí)吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……

  看著(zhù)姥姥那幸福的笑容時(shí),我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無(wú)法輔導我學(xué)習,看著(zhù)媽媽那憔悴的面龐,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)残酿B病吧,我長(cháng)大了,我會(huì )自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的學(xué)習,待全部完成作業(yè)后,我又主動(dòng)分擔起家務(wù)來(lái),掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺(jué)……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會(huì )到,雖然我們現在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

  孝順就是作為美德少年必備的品德,孝順父母、感恩長(cháng)輩才能關(guān)愛(ài)同學(xué)、 關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境、我們的祖國……。

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!,同學(xué)們,我愿意從點(diǎn)滴小事做起,孝敬父母,傳承中華美德,爭做一名合格的美德好少年。

爭做美德少年演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無(wú)比的榮幸!

  中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

  “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(cháng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿(mǎn)意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委,我熱愛(ài)工作,認真負責,為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護,長(cháng)輩的喜愛(ài)!

  我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì )傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來(lái)自四川地震重災區——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習生活,談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品,幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時(shí),我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容!

  在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣(mài),還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區,為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

  同學(xué)們,當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

  同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

爭做美德少年演講稿4

  我是二(1)班的馮圣凱,平時(shí)能積極進(jìn)取,團結向上,養成了愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、有愛(ài)心等良好的習慣,并且在以下幾個(gè)方面表現比較突出:

  一、熱心向善。真誠善良,富有同情心。責任心強,熱心于班集體的各項活動(dòng),樂(lè )于承擔好班級的管理工作。榮辱感強,特別是集體意識強,以班集體的榮為榮。尊敬師長(cháng),與同學(xué)團結友愛(ài),樂(lè )于助人。

  二、認真好學(xué)。課堂上我能認真聽(tīng)講,積極思考,課后能認真完成各項作業(yè)。平時(shí)生活中能細心觀(guān)察,勤于思考;緢猿置刻爝M(jìn)行課外閱讀,并能與家長(cháng)進(jìn)行讀后交流。

  三、興趣廣泛。我樂(lè )于接受新事物,特別對書(shū)畫(huà)充滿(mǎn)熱情,認真且執著(zhù)。愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加羽毛球等運動(dòng)的學(xué)習和訓練。

  四、獨立性強。我能進(jìn)行獨立思考,往往能有自己的主張和觀(guān)點(diǎn)。生活中依賴(lài)性小,能做到自理自立。

  相信在以后的學(xué)習和生活中,我會(huì )向著(zhù)美德少年的目標更加努力,做得更出色!

爭做美德少年演講稿5

  大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。

  中國是個(gè)文明古國,五千年來(lái)燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長(cháng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往。中國遠流長(cháng),曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。

  在和史的車(chē)輪已駛入經(jīng)濟高速發(fā)展的二十一世紀,中國的綜合國力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì ),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚中華文化。

  敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習中國傳統文化,做個(gè)中國美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話(huà),努力學(xué)習用科學(xué)知識武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區活動(dòng),為構建和諧家園,做出應有的貢獻。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習爭做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng )”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

爭做美德少年演講稿6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是《爭做“誠實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級的小學(xué)生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà),那就是我是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。 幾千年以來(lái),中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等。那么,什么是誠實(shí)守信呢?我認為,誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(cháng)輩們時(shí)刻提醒大家誠信做事;隊會(huì )課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年?? 那么,怎樣做才稱(chēng)得上是“誠實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說(shuō)著(zhù)不難,重在行動(dòng)。在這里,我代表四七班發(fā)出如下倡議: 首先要說(shuō)到做到?鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà)“言必行,行必果!闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢(qián),我答應明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢(qián)還給何文佳。 其次誠實(shí)做人。不管我們身處哪里,我們都應該誠實(shí)做人,因為在以后的與人交往中,誠實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠實(shí),一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節;學(xué)會(huì )守信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)“誠實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結束,謝謝大家!篇二:做個(gè)愛(ài)國誠信少年演講稿 《做個(gè)愛(ài)國誠信少年》演講稿 老師們,同學(xué)們,大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛(ài)國誠信少年》。

  言必信,行必果,是著(zhù)名鼎鼎的海爾公司的口號,我們都知道,海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單,由于種種的原因,這批貨遲了出廠(chǎng),加上運輸,肯定不能在和客戶(hù)預約的時(shí)間交付,這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運,因為使用了空中運輸,所以海爾公司虧了一筆錢(qián),有人問(wèn)海爾公司后悔嗎?海爾公司的仲裁經(jīng)理說(shuō):“我們并不后悔,因為我們挽回了誠信,誠信可是用金錢(qián)永遠也買(mǎi)不到的。 中國是一個(gè)有幾千年文化的大國,許多人以誠實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實(shí)守信的故事如:《韓信守信》,《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)的《狼來(lái)了》,這些故事是在教育這我們,要做一個(gè)誠信之人。古人曰:一言既出,駟馬難追;對人以誠信,人不欺我,對事以誠信,事無(wú)不成。這一句句關(guān)于誠信的名言,它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠信之人。

  現在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人,她九歲離開(kāi)中國大陸,赴美讀書(shū)。王淵在1999年被評為總統學(xué)者后選人,這是幾百萬(wàn)美國學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎項,可王淵一看,獲獎人必須是美國公民才可以,也就是意味著(zhù)王淵要放棄中國國籍,王淵當即決定放棄此獎。有人問(wèn)王淵,真的一輩子也不入美國國籍了嗎,王淵點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):我覺(jué)得做一個(gè)中國人沒(méi)什么不好的。到了限期的最后一天,王淵的父 親打電話(huà)對王淵說(shuō):“中國像你這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),也不少你一個(gè)王淵!蓖鯗Y堅決的說(shuō):“我王淵只有一個(gè)中國!闭f(shuō)完就掛了電話(huà)。王淵高度的愛(ài)國主義精神值得我們學(xué)習。少年強,則國強,如果我們愛(ài)國了,我們的祖國以后肯定是一個(gè)強國。 我要做一個(gè)有愛(ài)國誠信少年,也愿大家也做一個(gè)愛(ài)國誠信少年。

  我的演講完了,謝謝大家。

爭做美德少年演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)非常非常好的朋友,一說(shuō)到她我就有夸不完的好話(huà)要說(shuō)。她平時(shí)嘻嘻哈哈的,為人很善良,總是樂(lè )于助人。她就是我的好朋友——周敏。

  平時(shí)在班上只要有同學(xué)被人欺負,周敏就會(huì )挺身而出來(lái)幫助別人。記得有一次,沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳,吳榮新連句“對不起”都沒(méi)說(shuō),就又跑出去玩了。周敏知道了,便立即去把吳榮新給“逮”了回來(lái),讓他對沈惠說(shuō)“對不起”。

  還有一次,我們在超市玩彈球機。有一個(gè)中年婦女,把錢(qián)投到了開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)的機器里,因為沒(méi)有開(kāi)電,所以球沒(méi)有出來(lái)。那中年婦女張口就罵營(yíng)業(yè)員。周敏聽(tīng)見(jiàn)了立即勸阻那婦女說(shuō):“阿姨,你不應該這樣罵人,而且這是你做錯了事,怎么能怪別人!”那婦女聽(tīng)見(jiàn)了,便臉紅了,連忙轉身走了。一場(chǎng)弄劇便終止了。我們對周敏說(shuō):“你膽子真大!”她說(shuō):“我就看不慣這些人,明明是自己做錯了事,還怪別人!

  就在上個(gè)周末,我們幾個(gè)好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳去開(kāi)個(gè)短號。我陪周敏一起去的。營(yíng)業(yè)員弄好了,周敏還對營(yíng)業(yè)員說(shuō)了聲“Thank You!”營(yíng)業(yè)員都笑著(zhù)夸周敏懂禮貌呢!

  你說(shuō)“美德少年”的稱(chēng)號是不是非周敏莫屬?我們要好好向周敏學(xué)習。

爭做美德少年演講稿8

  同學(xué)們:早晨好!

  同學(xué)們知道“孝”字怎么寫(xiě)嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應當也必須敬重老人。從造字看,足見(jiàn)傳統之悠久。

  那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”,是知恩圖報。我們生而為人、長(cháng)而成人,是誰(shuí)為我們付出最多,恩情最大?當然是父母,我們最應該感激的當然就是父母。所以,對父母好,就是最起碼的知恩圖報,受世人所敬重;對父母不好,就是最大的忘恩負義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因為它是道德的基石。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

  孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話(huà)是說(shuō):孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現了我們傳統道德的崇高境界:是一種大愛(ài)精神,是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀(guān)念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì )尊老敬賢的社會(huì )風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應該責無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚這一光榮傳統,既要孝敬父母,也要尊敬師長(cháng),作一位優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

  常言道“子欲養而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的`,但我還小,沒(méi)有能力,等我有了經(jīng)濟來(lái)源就會(huì )報答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當然。這是非常錯誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當我們有了物質(zhì)條件,想要回報時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話(huà)語(yǔ)、勤奮的學(xué)習、做一些力所能及的事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負擔,主動(dòng)為父母分憂(yōu);在外面尊敬老師和長(cháng)輩,遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。

  同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年!吧倌陱妱t中國強!”中國夢(mèng)將實(shí)現于你們的成長(cháng)中。

爭做美德少年演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  爭做美德少年是我們每一個(gè)孩子都應該去做的事情,是對自己高要求的表現,下面的小學(xué)四年級爭做美德少年演講稿范文大家一起看看!

  大家好,我叫***,是***的一名小學(xué)生,我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園,在老師的精心培育下,我像小樹(shù)一樣健康快樂(lè )的成長(cháng),美德的種子在內心深處生根發(fā)芽。

  老師教導我們要樂(lè )于助人,于是,我不管是在學(xué)校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習中,我和同學(xué)們互相幫助,一起討論學(xué)習,學(xué)習進(jìn)步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔家務(wù),雖然有時(shí)也會(huì )幫倒忙。每逢節假日,我都去U站做小義工活動(dòng),給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時(shí),我都會(huì )多準備一些袋子,看見(jiàn)草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走,讓我們的城市更整潔。

  作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生,我知道家鄉山區的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢(qián)請爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級布依族小妹妹。

  我體會(huì )到,幫助別人,可以收獲快樂(lè ),還可以收獲友誼;

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好!

爭做美德少年演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。

  我是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子,自從我上一年級以來(lái),我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō),要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽(tīng)老師的話(huà),做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后,我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà),上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。

  我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子,我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校,見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì )主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ),見(jiàn)到地上有垃圾,會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講,說(shuō)

  以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統美德。 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級;我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書(shū),在家里我還設了圖書(shū)管理臺,專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng),并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng )造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。

  我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習,文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活,敢于克服困難,面對未來(lái),擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年! 親愛(ài)的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭做美德少年演講稿11

  爭做“美德少年”演講稿

  四屯鎮中心小學(xué)六二班王思佳

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班美德少年競選者王思佳,今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起,爭當美德少年》。

  自懂事起,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我:要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人,一個(gè)有益于社會(huì )的人。上小學(xué)以后,在老師的諄諄教誨中,我逐漸明白了爭當“美德少年”應該在各方面嚴格要求自己,從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我一直努力著(zhù)朝正確的目標奮進(jìn)。

  在家里,我尊敬長(cháng)輩,關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等,F在,我長(cháng)大了,媽媽拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間時(shí),我也主動(dòng)幫忙一起完成,我們家里經(jīng)常充滿(mǎn)了歡笑,洋溢著(zhù)和諧。

  在學(xué)校,我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)始做起,“您好”、“打擾了”、“請原諒”、“謝謝”、“對不起”等等,因為我相信這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團結的潤滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮,主動(dòng)問(wèn)好。課堂上接受老師傳授的知識和做人的道理,課后與老師、同學(xué)交流自己的思想,和同學(xué)友好相處,互相幫助,學(xué)習她們的長(cháng)處。校園里,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不和同學(xué)鬧矛盾,見(jiàn)到不文明現象立即制止,做好文明小使者。不亂扔垃圾,主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生,做好環(huán)保小衛士。讓我們一起創(chuàng )建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。

  在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)給老人、孕婦、帶小孩兒的乘客

爭做美德少年演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

  自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人。上在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習中,我會(huì )更嚴格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

爭做美德少年演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭做美德少年》。

  當我們朗誦著(zhù)偉人們寫(xiě)下的一篇篇美好詩(shī)文時(shí),不得不讓我們由衷地贊嘆!叭酥,性本善,性相近,習相遠……”當我們朗誦著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí),中華美德的傳承就在我們心中生了根,發(fā)了芽。

  春秋戰國時(shí)期的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子的思想就以“仁德”為本,至今深刻教導著(zhù)我們;三國時(shí)期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過(guò),人稱(chēng)“宰相肚里能撐船”;還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說(shuō)他壞話(huà)的武將廉頗,面對門(mén)客的不解,藺相如卻說(shuō):“我對廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔椅ky放在前面,把個(gè)人私仇放在后面!苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們,有時(shí)候寬容能喚醒人的靈魂,能創(chuàng )造機會(huì ),消除隔閡。

  在生活中,我秉承“仁德”的精神,原諒他人的錯誤,不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的情景,因為那次,我收獲了真正的友誼。

  那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),就可以有更多的時(shí)間看書(shū)。那天不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山!我把一切拋在腦后,奮不顧身地擠到水池邊,準備找空位刷飯盒。這時(shí),我定神一看,水池里的污水滿(mǎn)了,并且又堵塞了!就在此時(shí),不幸的事發(fā)生了!只覺(jué)得身體往前一傾,我的整條胳膊按進(jìn)了水池里,污水把校服袖子弄臟了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”,一位身材矮小的女生站了出來(lái),我用憤怒的目光瞪著(zhù)她,她知道自己犯了錯,連聲道歉?粗(zhù)她如此誠懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無(wú)聲息地結束了,我并沒(méi)有責備她。是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!更何況她也不是故意的。

  過(guò)了很久,在一次學(xué)校競賽中,需要統一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒(méi)有借到。這時(shí),突然看到了那位“肇事者”,火急火燎之下,便向她開(kāi)口,沒(méi)想到她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無(wú)形中幫到了我。

  人生就像一場(chǎng)苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿(mǎn)我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實(shí)現我們共同的夢(mèng)想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進(jìn),傳承中華文化,爭做美德少年。

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭做美德少年演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(cháng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習,廣泛地閱讀書(shū)籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,孝順長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護,長(cháng)輩的喜愛(ài)!

  同學(xué)們,當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

  同學(xué)們,讓用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

  同時(shí),我們還要注意飲食衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個(gè)健康的身體。

爭做美德少年演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX,我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng )造少年。

  我是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子,自從我上初一以來(lái),我每天早晨起來(lái)都會(huì )在心里說(shuō),要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽(tīng)老師的話(huà),做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后,我都是認真的聽(tīng)老師的話(huà),上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。

  在老師的關(guān)懷下,我不僅有一封表?yè)P信,我的積分卡上還有22個(gè)蓋章,我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動(dòng)報名做了文明小天使,看到有同學(xué)不遵守紀律時(shí)我會(huì )上前勸阻,帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時(shí),我也會(huì )主動(dòng)幫他做事,做到了助人為樂(lè )、團結友愛(ài);我做語(yǔ)文小組長(cháng)時(shí),積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習本,做好了老師的小助手。

  我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(cháng)的孩子,我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校,見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì )主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì )文明用語(yǔ),見(jiàn)到地上有垃圾,會(huì )把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì )關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講,說(shuō)以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統美德。

  除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級;我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書(shū),在家里我還設了圖書(shū)管理臺,專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng )造類(lèi)的各項活動(dòng),并取得了好的成績(jì)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng )造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習和生活中能創(chuàng )造出更多美好的東西。

  我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習,文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)、愛(ài)護公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè )觀(guān)對待生活,敢于克服困難,面對未來(lái),擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

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