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六年級演講稿

時(shí)間:2022-07-22 10:19:25 演講稿 我要投稿

六年級演講稿(通用18篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的六年級演講稿,歡迎閱讀與收藏。

六年級演講稿(通用18篇)

  六年級演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級二班的王雅樂(lè )。

  竹林幽靜,翠柳煙濃,書(shū)聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實(shí)驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院,為你歌唱?/p>

  轉眼時(shí)間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學(xué)習生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。東城實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有東方雙語(yǔ)的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無(wú)比親切與溫暖,F在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這短漫長(cháng)而短暫的三個(gè)月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來(lái),七月的朵朵鮮花終究會(huì )盛開(kāi),希望時(shí)間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。

  我們現在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,,但我們忘記老師課堂上的諄諄教導,忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

  母校見(jiàn)證了我們成長(cháng),都飽含了我們金色童年的快樂(lè ),母校我們在你這里茁壯成長(cháng),在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè )無(wú)比,這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  操場(chǎng)上的舞臺沒(méi)有一絲變化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。

  輕輕地,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來(lái),有時(shí)間我將帶著(zhù)收獲的喜悅,來(lái)看望養育了我們六年的母校!

  最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我很榮幸代表全校發(fā)言。

  今天是我們健康成長(cháng)的又一個(gè)新起點(diǎn)。在這個(gè)激動(dòng)人心的日子,在這個(gè)美好的黃金季節,我們迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的新學(xué)年。祝x x二小學(xué)全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。

  微風(fēng)鎖不住云,云帶走歲月。轉眼間,快樂(lè )而短暫的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰和希望的新學(xué)年。當我們看到五星紅旗冉冉冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚時(shí),我們非常激動(dòng)。我總是提醒自己做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因為我們是祖國的希望和未來(lái)!

  看著(zhù)高一的小哥哥小姐姐,想起了五年前的我。當時(shí)對x x二小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感,不知所措的學(xué)習。感謝老師的辛勤培養,讓我成長(cháng)為一名學(xué)識淵博的少先隊員;多虧了我們學(xué)校創(chuàng )造的良好學(xué)習環(huán)境,我才能快樂(lè )地學(xué)習,過(guò)上充實(shí)的每一天。

  同學(xué)們,新學(xué)期是新的開(kāi)始,是未來(lái)學(xué)習生活的新的一步。要糾正一切懶惰作業(yè)、不守紀律上課、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環(huán)境的不良習慣。努力做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )、熱愛(ài)集體的少先隊員。給弟妹做個(gè)榜樣。

  因此,我們應該努力做到以下幾點(diǎn):

  第一,做綠色使者。愛(ài)護學(xué)校里的每一棵樹(shù)草,不踐踏草坪,不采摘花草。

  第二,做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明禮貌,尊師重道,團結學(xué)生,關(guān)心幫助有困難的學(xué)生。

  第三,做一名健康志愿者。自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)?吹郊埿、落葉、雜物,可以主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

  第四,做學(xué)習的主人。少年很難學(xué)習,很難變老,一寸光陰不饒人。從今天開(kāi)始,我會(huì )抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一節課,做好每一份作業(yè),努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)向父母和老師匯報。

  學(xué)生們,在新的學(xué)年里,我們應該樹(shù)立遠大的抱負,熱愛(ài)祖國,掌握優(yōu)秀的技能。我相信在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導和老師的努力培養下,我們會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一次當沉醉在書(shū)的世界里時(shí),總會(huì )有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書(shū),真好!

  小時(shí)候,我幾乎沒(méi)有什么朋友,只有書(shū),在我孤獨時(shí)陪伴著(zhù)我,它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長(cháng)了我的知識,陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來(lái)前行的道路。那時(shí),我的心中洋溢著(zhù)喜悅:"讀書(shū),真好。"

  隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我所讀的書(shū)也在不斷的增加,我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書(shū)的風(fēng)格:散文的大氣端莊,詩(shī)歌的優(yōu)美婉轉,小說(shuō)的幽默等等。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,不能自拔。我也在書(shū)的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅,寫(xiě)出《假如給我三天光明》,崇拜屈原被放逐后寫(xiě)出了文學(xué)著(zhù)作《離騷》,佩服左丘失明后所著(zhù)的《國語(yǔ)》,崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導師,教給我許多的人生哲理,而正是這些哲理,引領(lǐng)著(zhù)我一步一步走向勝利的彼岸……

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會(huì )減少我的讀書(shū)時(shí)間,因為書(shū)籍就是我整個(gè)人的精神支柱,如果沒(méi)有了書(shū),我的精神支柱就會(huì )倒塌,我的生活也會(huì )變得黯淡無(wú)光,我成長(cháng)中的快樂(lè )回憶也會(huì )煙消云散。

  書(shū)是通往知識殿堂的大道,是打開(kāi)我們心靈的鑰匙,是我們人生道路上不可缺少的朋友和伙伴,我愿意伴隨著(zhù)我的伙伴,聞著(zhù)文字的清香,走在通往知識的殿堂的道路上,慢慢的品味著(zhù)像跳動(dòng)的小精靈一般的文字,讓書(shū)和我融為一體,永遠留在我的心里。

  讀書(shū),真好!

  六年級演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每個(gè)人也都有書(shū),也都有讀書(shū)的故事。下面就讓我給你們講一講我的讀書(shū)的故事吧。

  我是從上一年級才對書(shū)有了興趣,那時(shí)我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開(kāi)始讀一些不帶拼音的了,F在我正在讀一些文學(xué)名著(zhù)了。我還學(xué)會(huì )了做批注,在書(shū)上圈圈這個(gè),勾勾那個(gè)。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

  每次給同學(xué)們講故事,我都很自豪,讀書(shū)還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí),我都會(huì )看一會(huì )書(shū),來(lái)放輕一下心情,看完了再繼續寫(xiě),幾次反復,不但增加了我的知識,還把作業(yè)寫(xiě)完了,真是兩全其美的辦法呀!

  讀書(shū)還給我帶來(lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì ),我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎,使我們組取得了并列第二的好成績(jì),使我非常的驕傲。

  讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上,我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》,讀完后,我心中有著(zhù)無(wú)限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易,撼岳家軍難?墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí),卻被召回北京,非?上,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭,這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰,立下了汗馬功勞,結果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰死沙場(chǎng),也不愿遭奸臣所害。

  讀書(shū)有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時(shí)候,也有悲痛的時(shí)候,既豐富生活又增長(cháng)知識,是一個(gè)很好的習慣,同學(xué)們讓我們一起讀書(shū),一起在知識的海洋中盡情的遨游吧!

  六年級演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。

  高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。

  如果人類(lèi)不讀書(shū),會(huì )是怎么樣呢?到處是粗魯的人們,排個(gè)隊都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。

  讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì )更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。

  相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。

  有一天晚上,他正在復習詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

  從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。

  莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  六年級演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的歲月,漫長(cháng)而又短暫,六年的成長(cháng),我們邁出堅實(shí)的人生步履。望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾,望著(zhù)宏偉的教學(xué)樓,望著(zhù)可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè )成長(cháng)。

  親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時(shí)刻教育著(zhù)我,提醒著(zhù)我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(cháng),用堅實(shí)的臂膀接納我滿(mǎn)腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái),那些數不清的,點(diǎn)綴我成長(cháng)的亮片,會(huì )永生在我心底閃閃發(fā)光。

  親愛(ài)的母校,感謝您,社團活動(dòng)有聲有色,我們是成長(cháng)的主體,個(gè)性張揚;感謝您,校園節日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線(xiàn)思維課堂,我們做學(xué)習的主人。我慶幸,我是二外學(xué)子,我們在教育家文化的滋養下茁壯成長(cháng);我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來(lái)公民,做具有創(chuàng )新精神和批判意識確當代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

  本日離別,來(lái)日方長(cháng),請您相信,我們會(huì )再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū),剛開(kāi)始,我對唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。

  唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時(shí),竟然說(shuō),那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習,遇到困難不退縮,勇敢面對學(xué)習與生活中的困難。

  六年級演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家好!

  我們中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,具有五千年的歷史,在這段時(shí)光里,我們有過(guò)一段不好的經(jīng)歷,就是在外國人入侵的這段時(shí)間,外國人來(lái)到我們中國燒殺搶掠,可是過(guò)去的的已經(jīng)過(guò)去了,我們中國站起來(lái)了。

  以前我們的科技有了新的發(fā)展,造紙術(shù)、印刷術(shù)使我們的生活更方便了,可以用來(lái)記事、寫(xiě)信……指南針能使我們更好的找到方向;火藥能使我們用來(lái)驅趕野獸……到了現代,我們的科技更為發(fā)達了:神舟九號成功上天,并變換軌道和天宮一號順利對接;蛟龍號成功下水……這些都證明了我們的科技在不斷進(jìn)步。

  我們的科技發(fā)達,名人也很多,以前的詩(shī)圣李白;圣人孔子;軍事務(wù)岳飛……還有現代的救火英雄田思嘉;最美的媽媽?zhuān)蛔蠲赖乃緳C……這些都是我們的驕傲。

  現在還有許多美麗的風(fēng)景:有高大的樂(lè )山大佛;有精致的布達拉宮;有舒適的熱帶雨林;還有壯觀(guān)的黃果樹(shù)瀑布……這些美麗的景點(diǎn),也代表了中國的美好。

  中國還有一個(gè)特別的地方,就是古跡多:有在西安的大規模的兵馬俑;有在首都的萬(wàn)里長(cháng)城和故宮;還有在四川的都江堰……這些都是以前中國的古跡。

  祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展,一切美好的憧憬已經(jīng)展現在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情,貢獻所有的潛能吧!

  六年級演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新學(xué)期。俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!被仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。那么請問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲,同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天!新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰,俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一,將快樂(lè )學(xué)習視為搞好學(xué)習的前提,把學(xué)習當成人生的樂(lè )趣。

  一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習。

  學(xué)習要快樂(lè )學(xué)習,要快樂(lè )思考,綜合起來(lái),才會(huì )有創(chuàng )新?鞓(lè )學(xué)習,抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造?鞓(lè )學(xué)習,在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和創(chuàng )新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),打下寬厚扎實(shí)的基礎。更重要的是快樂(lè )學(xué)習,可以在學(xué)習中解除自己的疑惑,在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識,獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現自己的理想。

  第二、將學(xué)習態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認真、刻苦和信心。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎的階段,希望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度,養成認真聽(tīng)課的好習慣。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補課則是吃零食,課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦,收效也不會(huì )很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。

  第三,將學(xué)校視為健康成長(cháng)的樂(lè )園,創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校

  “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著(zhù)裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì )贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

  同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們全校師生上下一心,已更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明,從現在開(kāi)始,我們一定會(huì )做得更好!

  最后恭祝全體師生,身體健康,祝愿我們的學(xué)校的明天更美好!

  六年級演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大人們總是說(shuō)“中國夢(mèng),我的夢(mèng)!笨墒乾F在我還是不知道中國夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想,那又是一種什么樣的夢(mèng)想呢?

  我去問(wèn)爸爸:“中國夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想呀?”“中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)想,是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想!卑职窒肓讼,認真地告訴我說(shuō)!澳侵袊鴫(mèng)又是什么樣的夢(mèng)想呢?“我繼續問(wèn)爸爸!边@個(gè)······這個(gè)······我也不知道,我們去網(wǎng)上查一查吧!鞍职謱ξ艺f(shuō)。于是我和爸爸打開(kāi)了電腦不查不知道,原來(lái)中國夢(mèng)是這樣一種夢(mèng)想:建立一個(gè)富強、民主、獨立、和諧的社會(huì )主義社會(huì )!走中國特色社會(huì )主義!每個(gè)公民生活幸福,生活水平進(jìn)一步提高。

  我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,把祖國的大好河山畫(huà)在紙上,把祖國日新月異的變化畫(huà)在紙上。讓世界看到偉大中國的美麗富強。我還要把地球畫(huà)下來(lái),畫(huà)一個(gè)充滿(mǎn)綠色,沒(méi)有疾病、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有饑荒,世界人民和平、快樂(lè )、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新,陽(yáng)光那么燦爛,全世界兒童都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的生活,臉上掛著(zhù)天使般的笑容。

  這就是中國夢(mèng),我的夢(mèng)。我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而好好學(xué)習,努力奮斗。

  六年級演講稿 篇11

各位老師同學(xué):

  大家好!我是六年級(2)班的xxx。很榮幸又一次站在這里,競爭這一屆大隊委。轉眼間,我是六年級學(xué)生了,無(wú)論是在學(xué)習上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。所以我想競選大隊委。

  沒(méi)有什么不可以超越,也沒(méi)有什么不能超越。我,曾經(jīng)競選過(guò)大隊委,但是,由于我還沒(méi)有趕超到優(yōu)秀的同學(xué)前面,落榜了。但是,我并不氣餒,經(jīng)過(guò)一年的努力,我進(jìn)一步完善自己,我又勇敢地來(lái)到了這里!

  我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)。我能夠耐心地幫助同學(xué)。我在這些事情中付出,但也收獲著(zhù),學(xué)習著(zhù)。在這些過(guò)程里,我深深地領(lǐng)會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的內涵。在學(xué)習方面,我也毫不遜色,不但語(yǔ)、數學(xué)科成績(jì)在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我也喜愛(ài)參加各種活動(dòng),在荊州的讀書(shū)征文獲得了好成績(jì)。我年年獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號。我也在全面發(fā)展,不僅各功課學(xué)得好,而且在業(yè)余,有自己的特長(cháng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣,書(shū)法、古箏、英語(yǔ)都不錯。今年暑假,我剛剛獲得了全國中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力競賽總決賽銀獎的好成績(jì)。在書(shū)法的比賽中,我獲得了湖北省金獎。古箏的比賽中,我也獲得了二等獎。但我不是一個(gè)驕傲的人,我會(huì )努力的攀向更高的地方。

  我從一年級到六年級,一直是中隊干部。我認真的做好每一項工作,每一次都得到了老師的信任,同學(xué)的好評。我覺(jué)得,無(wú)論是什么工作,只要值得做,就得認真做好。如果我成為大隊委員的話(huà),我會(huì )非常認真做好大隊部交給我的工作,使老師對我更加信任,使同學(xué)對我更加支持。如果,我落選了,我也不灰心,我會(huì )再接再厲,爭取進(jìn)步。

  同學(xué)們,老師們,如果你們覺(jué)得我有能力當大隊委,就給我投上神圣的一票!謝謝大家。

  六年級演講稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《讀書(shū)》。

  讀書(shū),在日常用語(yǔ)中有兩個(gè)意思:一,學(xué)習,讀課本。二,閱讀,看課外書(shū)。我想說(shuō)的是“二”。

  聽(tīng)說(shuō),三四年級的閱讀量是四萬(wàn)字左右,但我可能只讀了二萬(wàn)字左右。我很少讀書(shū),我認為他們還沒(méi)有我的“汽車(chē)人”,“戰斗機”,“托馬斯”和“7K7K”好玩、有趣。

  四年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一大堆書(shū),可以放滿(mǎn)四個(gè)和我一樣大的箱子。

  我當時(shí)拼命地揉眼睛,不相信這一切。唔……他們還在。我的天哪!我想哭,可我哭不出來(lái)。不是因為絕望,而是因為我瞧見(jiàn)了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心頭稍稍平靜。

  不過(guò),我,我看不懂呀?“怎么辦,怎么辦?”我眉頭緊鎖,閉上眼睛,沉思了起來(lái)。大一點(diǎn)再看?或者,將就著(zhù)看一下,先有個(gè)數兒?我思索再三,還是選擇了前者!按笠稽c(diǎn)再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》順手拋到了一邊,轉頭,盯了半天的書(shū)柜,又選了一本《西游記》。真香!

  那本《巴黎圣母院》在那個(gè)角落里度過(guò)了一個(gè)春秋。在我收拾書(shū)桌時(shí),又再一次見(jiàn)到了它。

  “真是一本好書(shū)!”我感嘆著(zhù),把它塞進(jìn)了書(shū)柜里!栋屠枋ツ冈骸愤@本書(shū)在書(shū)柜里又度過(guò)了一個(gè)春秋,孤單,凄涼。最終,在近些日子,我再一次地拿下來(lái)《巴黎圣母院》看了起來(lái)。

  不看不知道,一看嚇一跳,我簡(jiǎn)直不敢相信雨果的文筆那么好。我沉醉在書(shū)海之中!

  呃!我記得有好幾本書(shū)也是與《巴黎圣母院》一樣,也有相似經(jīng)歷,說(shuō)不定我現在就能懂了呢!所以,我今天要告訴大家的是,讀書(shū)比“汽車(chē)人”,“戰斗機”,“托馬斯”和“7K7K”更有意思,一本經(jīng)典的書(shū)籍可能我們一段時(shí)間看不懂,過(guò)一段時(shí)間讀起來(lái)就游刃有余了,不信,你試試!

  謝謝大家!

  六年級演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這熱情奔放的六月里,在這美麗的校園中,在這隨風(fēng)飄揚的五星紅旗下,我們歡聚一堂,參加學(xué)校為我們隆重舉行的XX年畢業(yè)典禮。在這里,作為畢業(yè)生中的一份子,我謹代表所有的畢業(yè)生,向這些年來(lái)為我們健康成長(cháng)而辛勤付出的領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!

  光陰荏苒,日月如梭。轉眼間,短暫而又漫長(cháng)的六年小學(xué)生活在我們不經(jīng)意間悄悄逝去;厥淄,多少幸福和感動(dòng)歷歷在目:記得六年前的九月一日,我們背著(zhù)嶄新的書(shū)包,來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。初生的太陽(yáng)映襯在宏偉的學(xué)校大門(mén)上,灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝,就像初來(lái)此地的我們的一張張充滿(mǎn)好奇和希望的臉龐。我們排著(zhù)隊來(lái)到各自的教室前,開(kāi)始了嶄新的小學(xué)生活,開(kāi)始了一個(gè)團結的班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教室里,我們字正腔圓地跟老師朗讀漢語(yǔ)拼音,一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著(zhù)漢字,掐著(zhù)指頭計算著(zhù)加減乘除,在課下,我們嬉戲玩鬧,談?wù)撝?zhù)有趣的事情……那時(shí)童稚的內心,是多么的天真與快樂(lè )呀!

  時(shí)光在春華秋實(shí)中流逝,我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高。在老師的諄諄教導下,我們的知識面更加的寬闊,我們的體魄更加的強健,我們的性格更加的沉穩,我們的學(xué)習態(tài)度也變得更加的端正。在這六年的學(xué)習和生活中,我們有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱;既收獲了寶貴的知識財富,也初嘗了生活的酸甜苦辣;既體味了同學(xué)之間的深厚情誼,也感悟著(zhù)領(lǐng)導和老師們的辛勤付出。更為重要的是,在這里,我們收獲了健全的人格,端正的品行,這些是比知識更寶貴,使我們一輩子都受益無(wú)窮的財富。如今回憶起來(lái),我耳邊不僅又回響起了教室內朗朗的書(shū)聲,操場(chǎng)上加油吶喊的助威聲,課間的嬉鬧聲,科學(xué)實(shí)驗上不住的`贊嘆聲……聲音抑揚頓挫,往事歷久彌新,這一切,都將成為我們童年記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  今天,隨著(zhù)畢業(yè)典禮的舉行,我們即將告別母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別多彩的童年,奔向中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入多夢(mèng)的青少年時(shí)代。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們是多么地留戀學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,我們是多么地留戀敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!校園內的相彰樓,告誡我們要取長(cháng)補短;廣場(chǎng)兩側的小青松,鼓勵我們要不怕困難;宏偉的教學(xué)樓,告訴我們要正直做人。母校對我們的教誨,我們會(huì )永遠記在心中。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!六年來(lái),你們付出大量的心血培育著(zhù)我們,我們已經(jīng)把你們看成了我們的父母。你們那春蠶般的無(wú)私精神深刻影響著(zhù)我們,要做一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的人。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!六年的同窗情意,我們早已成為了兄弟姐妹。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。讓我們在以后的學(xué)習中,揚起自信的風(fēng)帆,昂首闊步走在人生的道路上,創(chuàng )造更輝煌的篇章!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康、桃李滿(mǎn)天下!祝福各位同學(xué)在新的學(xué)習生活中再接再厲,更上一層樓!謝謝大家!

  六年級演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習當作一種樂(lè )趣,在集體里互幫互助。我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

  既然是花,我就要開(kāi)放。既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  六年級演講稿 篇15

尊敬的校領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因為在今天我就要正式離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習,我們探索創(chuàng )新,我們快樂(lè )成長(cháng)!

  難忘您,敬愛(ài)的于老師,是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現,教育我六載的恩師,我會(huì )永遠把您感激的。

  我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(cháng),爸爸和老師常說(shuō),是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗的小學(xué)生,有更多的機會(huì )接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng )新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng )新,支持科技創(chuàng )新,派來(lái)最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng )造,才讓我有機會(huì )站到世界發(fā)明創(chuàng )造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長(cháng)!

  引領(lǐng)我走上科技夢(mèng)想的人就是鞠明老師了,敬愛(ài)的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén),在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng )新大賽,均獲一等獎的好成績(jì)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng )新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng )新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩?萍紕(chuàng )新不但給了我學(xué)習科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著(zhù)科技的夢(mèng)想參加了東北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(cháng)班招生考試,經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(cháng)答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗室,為我配備專(zhuān)門(mén)指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會(huì )比母校更好,但是我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。 即將離開(kāi)母校的我,心中對我六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊诹昵,為我選擇二實(shí)驗這所名校,讓我的科技夢(mèng)想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(cháng)都凝聚著(zhù)父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報我們的父母和老師。對我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會(huì )用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!

  人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能夠生機無(wú)限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗的這片沃土,在她的培養、造就下,,小小的我才得以成長(cháng),為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)。 “乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)二實(shí)驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  六年級演講稿 篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(cháng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書(shū)。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(cháng)大,它是我最心愛(ài)的良師益友。

  每當寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì )習慣地從書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看。書(shū)架上的書(shū)可多了!一本本又大又厚,有世界名著(zhù),有百科全書(shū),有幽默笑話(huà)……它們帶給了我許多快樂(lè ),教會(huì )了我許多知識,也教會(huì )了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂(lè ),坐在床上,我順手拿起一本書(shū),毫無(wú)目的地翻了起來(lái),不想,一會(huì )兒就被迷住了:這是一本童話(huà)故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話(huà)世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們許多問(wèn)題,我一個(gè)個(gè)都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí),我說(shuō):這都是書(shū)教我的。

  書(shū)還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì )了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰勝了自己。

  書(shū)是我最心愛(ài)的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì )把書(shū)帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做一個(gè)這樣的書(shū)蟲(chóng),每一天,我都在書(shū)中吸收營(yíng)養,不斷進(jìn)步,漸漸長(cháng)大。

  六年級演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我就是四年級四班的白羽。今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “如果你就是一滴水,你就是否滋潤了一寸土地?如果你就是一縷陽(yáng)光,你就是否照亮了一分黑暗?如果你就是一顆最小的螺絲釘,你就是否永遠堅守著(zhù)你的崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì )以為這就是哪個(gè)名人的名言,但,這不就是,這只就是《雷鋒日記》中的一小段,也就是他一生的寫(xiě)照。

  雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總就是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話(huà):“螺絲釘雖小,其作用就是不可估計的。我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘!蓖瑢W(xué)們,作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號;有時(shí)班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不就是嗎?

  學(xué)習雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  六年級演講稿 篇18

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我很榮幸站在神圣的講臺上,參加班長(cháng)的競選。

  我叫葉俊杰,是我第一次競選班長(cháng)。為了這次競選,我很早就努力地做了準備,先改變自己,讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前,我十分膽小,做事缺乏自信心,上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)總是東躲西藏,生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競選班長(cháng)后,我就下定決心,脫胎換骨,跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開(kāi)朗;從不舉手發(fā)言,到積極回答問(wèn)題;從不關(guān)心集體到熱衷于班級事務(wù)……這一切都是為競選班長(cháng)做準備。我能改變好自己,相信我也能改變好整個(gè)班集體。

  在此我發(fā)誓:

  假如我真的當上了班長(cháng),我一定會(huì )團結其他班干部,把班級的衛生、紀律、學(xué)習管理好,培養大家的像集體榮譽(yù)感,增加班級的凝聚力。

  假如我當上了班長(cháng),我一定會(huì )把自己當成老師和同學(xué)溝通的橋梁,當老師的小助手!假如我當上了班長(cháng),我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是班干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  假如我落選了,我不會(huì )放棄,我要不斷糾正,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正自身缺點(diǎn),爭取進(jìn)步,在下屆繼續參加,爭取當上班長(cháng)!

  最后,我再次真誠地希望老師和同學(xué)選我當上班長(cháng),因為我相信我有能力管理好班里的一切,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)的知心朋友,成為同學(xué)心中的好榜樣。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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