中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同學(xué):
大家上午好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講結束了,謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二(6)班的xx。今天,我帶來(lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。
夢(mèng)想,一個(gè)為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因為夢(mèng)想,我們無(wú)數次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無(wú)所畏懼;赝寄现袑W(xué)一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學(xué)子對外面世界的強烈渴望,是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執著(zhù)夢(mèng)想。
作為一名思中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習,接受思中特有的人文底蘊和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風(fēng)破浪,走在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我們是自豪的。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣闊的藍天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò),實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的,不免會(huì )讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"讓我們?yōu)橹床,不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將屬于我們。
周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò):"理想需要的,是我們前進(jìn)的方向,F實(shí)有理想的指導才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現理想。"所以,同學(xué)們,我們要有明確的目標,堅定的信念,執著(zhù)的追求,才能實(shí)現心中的夢(mèng)。從現在開(kāi)始,我們要做好充分的準備,拿起手中的筆,在書(shū)本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會(huì )有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。
同學(xué)們,不久我們就將迎來(lái)期中考試,這不但是一個(gè)鍛煉我們應試能力的大好機會(huì ),更是我們全面檢查上一段學(xué)習情況的難得機遇,同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)新的開(kāi)始,是你們夢(mèng)想的起航,去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(cháng)、你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐正期待著(zhù)各位的精彩表現。對于高二的同學(xué),這是一個(gè)過(guò)渡期,不要因為曾經(jīng)有過(guò)的努力和褒獎而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著(zhù)我們,我們要整裝待發(fā),經(jīng)受住每一次考驗。而對于高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,你們的斗志也越發(fā)昂揚了。你們自信,因為你們認定長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。你們無(wú)畏,因為你們相信大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁,就是老師、家長(cháng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進(jìn),更努力,更優(yōu)異,做好我們的榜樣。
因為夢(mèng)想,所以堅持;因為夢(mèng)想,所以?shī)^進(jìn);因為夢(mèng)想,所以綻放。同學(xué)們,努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流,命運無(wú)法預知,青春無(wú)法重走?吹搅讼M,就要明確方向;堅定了夢(mèng)想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代,這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭光,為學(xué)校添彩,為自己加油!
謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文3
我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò):
你將來(lái)想要做什么?
小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì )說(shuō):我要當個(gè)科學(xué)家。因為我們尚且懵懂,科學(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀就像個(gè)通式,若要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設計師,一定會(huì )受到同齡人的欽佩。到了初中,我們漸漸學(xué)會(huì )去思考,偶爾發(fā)發(fā)呆,幻想一下未來(lái)的.自己會(huì )是什么樣子,也許有了一個(gè)理想,可能不太清晰,但心向往之。再大一些,更加獨立自主了,更有自己的想法了,正如現在的我們,也更加斟酌不輕易許下對未來(lái)的承諾了?晌覀兪且兄Z的。無(wú)論早晚,無(wú)關(guān)他人,我們總是要對自己負責的。
給明天的承諾,其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標。"無(wú)目標的努力,有如在黑暗中遠征。"明朝王守仁曾言:"志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬。"這個(gè)目標不必太遠,也不必太高,抬抬手踮踮腳堪堪能碰到,但一定要清晰明確。在這里,美國財務(wù)顧問(wèn)協(xié)會(huì )前總裁沃克的話(huà)很值得與大家分享:
一位記者曾問(wèn)他:"到底是什么阻礙了人們成功?"沃克答道:"模糊不清的目標。"接著(zhù)他打個(gè)比方,"如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅,這就是一個(gè)模糊不清的目標。假如你確實(shí)希望擁有一套山間別墅,你必須先找出那座山,詢(xún)問(wèn)你想要的別墅現在賣(mài)什么價(jià)錢(qián),然后在考慮各種因素的情況下,算出5年后這棟別墅值多少錢(qián)。接著(zhù),你必須計算出每個(gè)月需要存多少錢(qián)。這樣,在不久的將來(lái),你才可能擁有一棟山間別墅。"
《老子》中說(shuō)過(guò):"合抱之木生于毫末,九層之臺起于壘土。"政治中的哲學(xué)模塊也提到過(guò)"量變引起質(zhì)變",每一個(gè)不大但清晰的目標的實(shí)現,堆砌起來(lái)的臺階足夠我們走的更高,看得更遠。
再更進(jìn)一步說(shuō),給自己的承諾,其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對現在的我們來(lái)說(shuō),教育是一種外在的引領(lǐng),正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響,可歸根結底,無(wú)論外界給了我們多大的幫助,最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。
蘋(píng)果公司的CEO庫克從回答我們開(kāi)頭提到過(guò)的那個(gè)問(wèn)題,到學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè),再到爭取一份工作,他始終沒(méi)有找到自己人生的目標。于是他不斷地嘗試各種方法,但都沒(méi)有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋(píng)果公司遇到了喬布斯,他才終于找到了他人生的方向——為人性服務(wù)。他說(shuō):"如果科學(xué)是黑暗中的探索,那么人性則是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險的燭火。"他在人生的任何一個(gè)階段都沒(méi)有想過(guò)放棄,找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著(zhù)他最終實(shí)現理想。
盡管在不同階段有著(zhù)不同的理解與思考,每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著(zhù)?鬃幽馨阎窈(jiǎn)的編繩翻斷,王羲之可以染盡一池清水,而我們,可以給明天一個(gè)承諾,讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著(zhù)自己,它可以是一個(gè)階段想要達到的目標,也可以成為一生追求的意義。
同學(xué)們,給明天一個(gè)承諾,這就像在黑暗中行走,我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火,給明天一個(gè)承諾,讓它照亮我們前進(jìn)的路。
讓我們努力前行,找準自己的人生坐標,找到實(shí)現自我價(jià)值的精神家園。
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