高三動(dòng)員演講稿匯編15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的高三動(dòng)員演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三動(dòng)員演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
我相信你們會(huì )對幸福的含義有更深入的理解。吃喝玩樂(lè )是幸福，可那是最低層次的幸福，是生物意義上的人的幸福。自在逍遙是幸福，可那是膽小鬼的幸福，是逃避主義者的借口。我們追求的幸福是用奮斗點(diǎn)燃的青春之火，刻苦拚搏是它的燃料，激情是它的催化劑�！皬膩�(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”， 一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，在學(xué)習上更是這樣。當你以一種不怕吃苦、勇于吃苦的精神對待學(xué)習時(shí)，你會(huì )覺(jué)得“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，生命之中最快樂(lè )的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。像苦行僧一樣過(guò)三個(gè)月，也許你會(huì )體會(huì )到人生的另一種幸福，那就是無(wú)悔拚搏的快樂(lè )，這是一種最高層次的幸福，它是你以后一生事業(yè)成功、生活幸福的前提。
同學(xué)們，在你們人生這最重要的時(shí)刻，我們全體高三的老師會(huì )盡全力把我們的陽(yáng)光灑在每一個(gè)學(xué)生身上，我們既是慈愛(ài)的父母，也是充滿(mǎn)責任感的師長(cháng)，既是引路人，更是朋友和知心人，我們會(huì )用我們的汗水，做你們最堅強的后盾，只要我們彼此理解，攜起手來(lái)，我們一定會(huì )取得高考的勝利！
同學(xué)們，努力吧，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，勝利永遠屬于你們！
高三動(dòng)員演講稿2
同學(xué)們：
今天，我們XX屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì )，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令，再過(guò)幾天，你們就要走上各自的人生考場(chǎng)了，這意味著(zhù)你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀！
歲月流轉，光陰荏苒。三年前，你們懷著(zhù)對人生的美好追求，帶著(zhù)父母殷切的希望，來(lái)到這所有著(zhù)優(yōu)良傳統和深厚底蘊的校園，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識，增長(cháng)了才干，特別是你們身上所表現出來(lái)的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財富。
同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多；三年的時(shí)光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識，更學(xué)會(huì )了做人與做事；感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人；感謝我們的班級，在這個(gè)團隊里，我們明白了眾志成城、無(wú)堅不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。
三年的學(xué)習生活，凝聚著(zhù)家長(cháng)的愛(ài)心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著(zhù)老師們的心血。三年來(lái)，我們相互學(xué)習，相互關(guān)愛(ài)，共同提高，結下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類(lèi)拔萃的人才。
同學(xué)們，未來(lái)是“知識”的時(shí)代，只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(cháng)成才，都能夠在建設祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現自己的人生理想，十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識，知識與學(xué)問(wèn)源于社會(huì )，源于生活，要想有所作為，除了到大學(xué)深造外，還要到社會(huì )這個(gè)大校園里去學(xué)習，去實(shí)踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的基礎知識運用到社會(huì )實(shí)踐中去，在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。
面對高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。認識要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾；要沉著(zhù)冷靜，用一顆平常心對待，不要過(guò)多考慮能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸的問(wèn)題；要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生。
同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對人生和幸福的認識，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過(guò)程，作為新世紀的青年學(xué)生，你們應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)、幸福觀(guān)，把個(gè)人的幸福建立在國富民強，國泰民安的基礎之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽(tīng)中國走向世界的腳步聲，樹(shù)立遠大的理想，直面各種機遇與挑戰，關(guān)注社會(huì )，關(guān)心國家，把我們的家鄉、我們的祖國建設得更加美好！
同學(xué)們，即將在我們面前展開(kāi)的人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，我們可能會(huì )面臨著(zhù)更多的困難和痛苦，我們應該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì )向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著(zhù)你們！但愿我校的畢業(yè)生，永遠懷帶著(zhù)一顆愛(ài)心，熱愛(ài)你的父母和老師，熱愛(ài)生養你的這片熱土！熱愛(ài)我們偉大的民族和祖國！用你的聰明才智為你們的生命增光添彩！
同學(xué)們，佩戴了三年的�；�，今天你們就要摘下來(lái)珍藏了。然而，定西一中這個(gè)閃耀著(zhù)光輝的名字，將深深地烙在我們的內心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開(kāi)學(xué)校后，永遠地記住教過(guò)你們的老師，永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
同學(xué)們，現在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，決勝的戰鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚斗志，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實(shí)力；讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。
最后，祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
高三動(dòng)員演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二x班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時(shí)光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來(lái)屬于我們自己的——高三。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁。高三，我們真的來(lái)了。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著(zhù)心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們腳印的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著(zhù)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三，總會(huì )有一部分同學(xué)，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書(shū)本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。然而我也深深地堅信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高三充滿(mǎn)了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待�，F在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè )。
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè )，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì )有收獲。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會(huì )處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話(huà)：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習，浪費了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對高一高二一次次考試的失敗，開(kāi)始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。同學(xué)們，高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶頭滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長(cháng)厚望，不負青春夢(mèng)想，再給母校二中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
高三動(dòng)員演講稿4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時(shí)候，我們在這里集會(huì )動(dòng)員，就是預備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢(mèng)想。這是我們的希望，也是我們的誓言!
三年來(lái)，我們摸爬滾打，與困難斗爭，跟時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中，同學(xué)們憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，一天天的磨練著(zhù)雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過(guò)一百天的考驗，我們才能展翅翱翔，搏擊長(cháng)空!我相信，一百天里的所有艱難困苦，決不能阻擋我們向目標挺進(jìn)的步伐。九百多天里，我們從風(fēng)雨中走來(lái)，踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，那就讓我們再用100天的拼搏來(lái)迎接命運的撞擊吧!
在這里我希望全體高三同學(xué)做到：
1、不要忘記你的目標和理想。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
3、抓緊一分一秒，全身心地投入學(xué)習。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑戰。
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的應該是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。
一百天，在歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬，然而對于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識的回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。
在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
在這一百天里，也許老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧和意志，定能決勝于沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)!
同學(xué)們，在你們的肩上，擔負著(zhù)祖國的希望，社會(huì )的責任和人類(lèi)美好的未來(lái)!請不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因為美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;請不要再感嘆古來(lái)征戰幾人回，因為懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)的!
老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相似，須知歲歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅!今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音，我堅信今年六月的碩果定會(huì )更加飄香，六月的笑臉必將更加燦爛!
最后，預祝同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì)，預祝今年高考再創(chuàng )新輝煌!
高三動(dòng)員演講稿5
大家晚上好！
今天我們大家齊聚在報告廳，召開(kāi)高三第一輪復習動(dòng)員會(huì )，目的很明確，就是要統一思想，統一認識，統一目標，統一行動(dòng)，在高三這個(gè)戰場(chǎng)上，打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家談兩個(gè)問(wèn)題。
首先，我們該如何組織高三？暑假期間一個(gè)多月的準高三生活，已經(jīng)讓我們對高三生活有了一定的了解，我也相信很多同學(xué)們說(shuō)出“高三”這個(gè)詞時(shí)，心中的感受是復雜的——既有些瑟瑟的苦味，也有點(diǎn)淡淡的甘甜。高三這一年你們會(huì )有考不完的試，會(huì )有做不完的習題，講不完的內容，背不完的資料，這自然是苦；但是為理想奮斗，為成功努力，這過(guò)程本身就是快樂(lè )，何況付出就會(huì )有收獲，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹，你們在品嘗苦澀的同時(shí)，也會(huì )收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦，枉為高三。這話(huà)沒(méi)錯，但我更覺(jué)得高三這一年，是你們張揚個(gè)性，揮灑豪情，為實(shí)現理想目標流汗水去拼搏的時(shí)候。高三有著(zhù)荊棘淚水，更會(huì )有收獲成功的喜悅。
其次，我們該如何對待高三？這里我對全體師生有三點(diǎn)要求。
第一要有目標，對自己充滿(mǎn)信心。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力，充滿(mǎn)信心，是決戰高三的前提。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。成績(jì)好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實(shí)地，基礎差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
第二要做好長(cháng)期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱�！耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
第三要有科學(xué)的復習方法�？茖W(xué)的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
這里我倒要特別提醒大家要認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比，它更注重方法，更強調訓練，更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。其次，一輪復習是基礎，是關(guān)鍵，它直接影響著(zhù)二輪的專(zhuān)題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒(méi)有做好，大家知識沒(méi)有掌握到位，那個(gè)整個(gè)高三階段復習就是無(wú)源之水、無(wú)本之末，所以我們一定要做好一輪復習工作。
在我的講話(huà)即將結束之際，我想把兩位偉人的兩句詩(shī)送給大家。前一句是周恩來(lái)的“面壁十年圖壁破，難酬蹈海亦英雄”；后一句是毛主席的“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，希望全體高三學(xué)生珍惜高三的分分秒秒，只有拼搏了，我們高三才會(huì )無(wú)憾！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起為美好的明天，加油吧��！
高三動(dòng)員演講稿6
人之將走，言自肺腑。我即將遠走，親赴我的大學(xué)之夢(mèng)，臨行前，留下幾句肺腑真言，希望各位能聽(tīng)懂，也能聽(tīng)進(jìn)去，更希望大家有所觸動(dòng)也能夠受用。下面我談?wù)劯呷�，曾�?jīng)我的高三，今天你們的高三。
高三，是風(fēng)雨之路，辛酸之路。選擇了高三，就意味著(zhù)選擇了奮斗雨拼搏，選擇了挫折與困頓的洗禮，但是你們不用擔心，高考之路并非一條道走到黑，因為一路上有晨光，暮光，月光，還有燈光照亮。所謂晨光，就是早起晨讀時(shí)迎面而來(lái)的那縷上高三之前從未這么早就相見(jiàn)朝陽(yáng)；所謂暮光，就是放學(xué)之后，那斜印在教室外走欄邊你身上的夕陽(yáng)；所謂月光，就是自修結束等你做完作業(yè)再伴你歸家的皓月；所謂燈光，就是伴你看書(shū)，背誦知識點(diǎn)到子夜才送你就寢的臺燈；選擇了高三，就要做好吃苦的準備，你必須明白，成功的柳條只會(huì )對有準備的人垂青。選擇了高三，那你便要做好忍痛割?lèi)?ài)的準備，早早起來(lái)，向美夢(mèng)說(shuō)聲拜拜；遲遲入睡，向那美好的溫床說(shuō)聲遲些再見(jiàn)；再見(jiàn)了你的qq，再見(jiàn)了你的網(wǎng)絡(luò )游戲；再見(jiàn)了，你的‘快女超男’。這便是高三的風(fēng)雨之路，沒(méi)有懈怠，沒(méi)有整休，用你一天三分之二的時(shí)間去拼，拿出你的半條命去拼，舍不得這半條命，那高三便會(huì )要了你的身家性命。還有，高考是條曲折之路，你要忍受寂寞，你要忍受困頓，即使看著(zhù)自己一日日漸漸變丑也無(wú)所吝惜，你還要要經(jīng)受得起失敗的考驗，因為你可能將要面對考試的偶爾失利，但這些都不要緊，因為每個(gè)高三學(xué)子都是這么過(guò)來(lái)的，曾經(jīng)的我多次嘗試過(guò)第一，也更多次地嘗試過(guò)第十一，同是十五中人，高考不會(huì )對你心生憐憫之心。三年磨一劍，來(lái)年六月試鋒芒，再苦一年又何妨��！
高三，需要有序地學(xué)習與生活。如何做到有序，其實(shí)不難，制定學(xué)習計劃，科學(xué)合理地規劃你的高三的生活（以我自己為例，每天早上我六點(diǎn)起來(lái)讀政治，當然如果可能的話(huà)，你還可以更早；早上提前10分鐘到學(xué)校，千萬(wàn)別踩著(zhù)鐘點(diǎn)進(jìn)教室，撇開(kāi)紀律不說(shuō)，人神經(jīng)興奮需要數分鐘方能平靜下來(lái)，假如心急火燎地進(jìn)教室，等你靜下心來(lái)，早已不知老師課講何處；其它學(xué)科有機會(huì )再做交流，總之所有的知識點(diǎn)提倡反復記憶，記了忘，忘了記，就不會(huì )忘記。）倘若是沒(méi)有計劃的高三，再加上高三空前的壓力，這些會(huì )讓你生活沒(méi)了規律，學(xué)習沒(méi)了效率，自亂陣腳，終歸于焦慮，后患無(wú)窮！話(huà)說(shuō)得好，‘不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友’面對所有的高三學(xué)子的競爭，其他人再強大也不怕，因為競爭越激烈，你的能力會(huì )在競爭中隨之水漲船高。當然你沒(méi)有豬一樣的隊友，如果一定要有，那便是你自己，無(wú)序的生活會(huì )讓你成為自己的拖累，這種效果和豬一樣的隊友行徑幾乎一樣！話(huà)說(shuō)回來(lái)，學(xué)習計劃的制定一定要以彈性為原則，簡(jiǎn)而言之，別把時(shí)間拍得太滿(mǎn)，否則可操作性就等于或小于0了。還有一點(diǎn)必須謹記：高三的復習計劃必須是雷打不動(dòng)地加以落實(shí)，沒(méi)完成的任務(wù)當天內一定要找時(shí)間完成，可以在課間休（息，也可以是茶余飯后。同時(shí)，盡量配合老師節奏，課堂效率高于課后，當然前提是你有在認真聽(tīng)。當然這也是彈性的，對于滾瓜爛熟的知識點(diǎn)，你可以稍稍選擇相同學(xué)科的其它知識進(jìn)行稍稍回味或者預習，但思路不可走遠。再有一點(diǎn)也是非常重要的，記得周末給自己放個(gè)小假，雖然沒(méi)有機會(huì )玩，但是不能放棄玩的機會(huì )，算是苦中作樂(lè )，咱們都是‘90后’，偶爾放松不會(huì )‘傷不起�！涀×�，‘今天的爭分奪秒是為了明年高考后的徹夜狂歡�！吹絼e人玩了，自己饞了，這么想一想心態(tài)就平衡了。
信念無(wú)疆，高三需要不斷地自我心理暗示，這樣能堅定信念，以飽滿(mǎn)輕松的精神狀態(tài)迎接高考。偶爾考試失利，不必太在意，因為有些事不是努力了就一定會(huì )有結果，就像談戀愛(ài)一樣，要頭腦清醒，拒絕一廂情愿。但是在這么想之前，你必須想一想自己是否是還不夠努力，因為所有事不努力一定不會(huì )有結果。當然一場(chǎng)考試之后，幾家歡喜幾家憂(yōu)�？疾缓玫�，請在痛定思痛之后繼續保持微笑，因為悲傷帶來(lái)的除了悲傷還是悲傷，應當化悲痛為力量，記得微笑，但千萬(wàn)別只會(huì )在原處傻笑；考好的呢，不是說(shuō)你不能驕傲，更不是說(shuō)你要急著(zhù)再接再勵。給自己5分鐘時(shí)間去驕傲一下，好好地自我滿(mǎn)足一番，偶爾的自戀可以讓自己更加自信。。我大言不慚地告訴你們，我就是個(gè)地道的自戀者，當然我更覺(jué)得自己是個(gè)十足的自信者。還有，人不是機器，一天到晚分秒不停地只顧學(xué)習的苦行僧式行徑不提倡，這樣還沒(méi)打敗高考，你已經(jīng)被高考打�。�！
最后，講個(gè)稍微嚴肅點(diǎn)的話(huà)題。關(guān)于如何看待十五中，如何看待十五中的高考。有一點(diǎn)，我們必須承認，相對于1，2，5，7中，我們確實(shí)有差距。但是有差距才能有進(jìn)步，今天的十五中正在成長(cháng)，正在騰飛，由普通到達標，由3級正邁向2級，這些都是你我所共同見(jiàn)證的。也許昨天的十五中不如別人，今天的十五中還是不如別人，但是請你相信明天的十五中一定不會(huì )不如別人。只要你我相信，相信奮斗，踏實(shí)奮斗，那么我們十五中的明天就有未來(lái)，你我共同締造的美好未來(lái)�！硬幌幽赋蟆�，我們的十五中也許今天在別人眼里仍舊一般般，但這就是我們的十五中，一切都不能成為我們不為之奮斗的借口，1，2，5，7再好，它也有落榜生。在十五中，那便要以十五中為驕傲，便為之奮斗和拼搏，十五中的本一不是傳說(shuō)，也不能是傳說(shuō)，三年前的東明做到了，今天我和家俊也做到了，明天在座的某個(gè)你，我，他，她，也一定會(huì )做到，因為我相信，我愿意相信，我也能夠相信，因為我們是十五中人。離開(kāi)十五中，當別人問(wèn)及，我們應該響亮地告訴別人我是十五中人，我能做到，我相信多數的十五中人也一定能做到��！今天，我們XX屆走了；明天，我們交給了你們屆。加油，屆的高三學(xué)子們，為你們期待，為你們自豪。今天十五中是你們的驕傲，明天你們一定是十五中的自豪。
加油，愿你們在希望中展望，在展望中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲。
高三動(dòng)員演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，十幾年來(lái)的寒窗苦讀，我們總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想：希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求�？擅\偏偏要跟我們開(kāi)一個(gè)不小的玩笑，我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾，但理想始終燃燒著(zhù)。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里，面對高考赫然醒目的戰書(shū)，我們再一次昂起頭顱，勇敢接受。
我們帶著(zhù)失意，帶著(zhù)落魄，帶著(zhù)對高考失敗的不甘，成為浩蕩復讀大軍中的一員，開(kāi)始了我的復讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過(guò)仍然是有點(diǎn)怕，畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考，我們真的'可謂是“任重而道遠”��！
我們首先必須要明確，就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因，但只要你下決心復讀，你就得拋開(kāi)一切顧慮，拋開(kāi)一切雜念，做到一心只“讀圣賢書(shū)”。如果你老是埋怨這埋怨那的，老是自責或責怪他人，那么你可能就不會(huì )有多大的提高，只會(huì )白白浪費了這一年黃金時(shí)光。高考其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么可怕，我們都至少經(jīng)歷過(guò)一個(gè)高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外，還要好好地利用這剩下的10個(gè)月來(lái)調整自己的心態(tài)，心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復讀，難道不應該堅定信心，不應該堅強勇敢的走下去嗎？請你相信老師的實(shí)力，也請相信自己的能力。
其次，一定要努力培養抗挫能力。有不少同學(xué)會(huì )有這樣的情況：幾次考試下來(lái)，自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時(shí)的失敗挫得黯然無(wú)光，繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)現實(shí)與理想是那么的遙遠。這時(shí)，堅持顯得尤為重要。畢竟，學(xué)習知識是一個(gè)緩慢的積累過(guò)程，不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生，正所謂厚積薄發(fā)，只有堅持不懈地刻苦學(xué)習，始終如一地向著(zhù)自己設定的目標進(jìn)發(fā)，那么你才有可能取得理想的成績(jì)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：掌握知識的訣竅在重復�？赡苡型瑢W(xué)會(huì )認為高中的知識已經(jīng)學(xué)過(guò)了，不用再去聽(tīng)老師講的課。但在這里我想引用我原來(lái)的高三班主任對我說(shuō)的一句話(huà)，那句話(huà)是這樣的：你其實(shí)我們什么都學(xué)過(guò)了，但就是還不夠，不然就不會(huì )去復讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情，只是想提醒一下大家，不聽(tīng)課是一種極不理智的行為，因為可能會(huì )有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時(shí)候偷偷從我們身邊溜走了。要時(shí)刻記住我們回來(lái)復讀這一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要時(shí)時(shí)給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點(diǎn)必要的冷水。
關(guān)于學(xué)習方法方面，我個(gè)人覺(jué)得，沒(méi)有什么好與不好之分，只要是適合自己的，那么對于你來(lái)說(shuō)，都是好的。我們沒(méi)有必要機械地去學(xué)某某同學(xué)的學(xué)習方法，因為他們覺(jué)得好的不一定會(huì )適合我們自己。方法要不斷改進(jìn)，要在學(xué)習的過(guò)程中不斷地積累經(jīng)驗，覺(jué)得好的，要繼續發(fā)揚；覺(jué)得不好的，要馬上改過(guò)來(lái)，使得它能更好的服務(wù)于自己。比如說(shuō)，全國很多老師都提倡設立一個(gè)錯題本。有些同學(xué)覺(jué)得那樣會(huì )浪費自己不少的時(shí)間，但我們可以改一改，不是每一道錯的題都要去記錄，而是選擇典型的去記，而且我們可以記得盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn)，自己能看懂就行了。還有一點(diǎn)是，如果你要搞錯題本，你必須學(xué)期一開(kāi)始就做，不要等到后來(lái)累積了很多的錯題才做，否則你到后來(lái)就會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲，例如數學(xué)，每天要弄懂一個(gè)題型或者是一個(gè)知識點(diǎn)。英語(yǔ)則每天背誦幾個(gè)單詞，語(yǔ)文記幾個(gè)字音成語(yǔ)等等，還有其它學(xué)科也應如此。爭取每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，把牢基礎關(guān)。
在注重學(xué)習的同時(shí)，我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結合，積極參加學(xué)校組織的跑步。身體是學(xué)習的本錢(qián)，沒(méi)有強健的體魄，你又怎么會(huì )有資本去跟別人拼學(xué)習？但要注意，不要參加太劇烈的運動(dòng)，星期二到星期日就不要去打籃球等等，不然身體太累了，晚自修就會(huì )沒(méi)精神。最好要嚴格遵守學(xué)校制定的作息制度，太早起和太晚睡都會(huì )影響到你下一天的復習精神與狀態(tài)。此外，還要注意保持良好的心態(tài)，要樂(lè )觀(guān)，要放得開(kāi)，快樂(lè )地學(xué)習，才會(huì )有更高的效率。
有人說(shuō)：高復，痛并快樂(lè )著(zhù)！所以，希望我們好好珍惜這一年，好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時(shí)，再往前一步，你便可以聞到成功的芬芳。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉，才能創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信自己一定能取得成功！
高三動(dòng)員演講稿8
各位同學(xué)：
大家好！
在離高考還有200天的時(shí)候，我給大家提出的口號是《并敵一向，千里殺將》，并給大家提出三個(gè)關(guān)鍵詞：自信、專(zhuān)注、堅韌。這些話(huà)語(yǔ)還清晰地響蕩在我們耳邊，但時(shí)間已過(guò)去了整整35天了，我們又迎來(lái)了一診復習迎考動(dòng)員會(huì )。這說(shuō)明，當我們的思緒還在飛的時(shí)候，當我們的嘆息聲還在飄的時(shí)候，時(shí)間已悄無(wú)聲息的流逝。所以，懷揣遠大理想的樹(shù)德學(xué)子面對真實(shí)的生活，不要用虛幻、嘆息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時(shí)間再飛一會(huì )”，而是要放眼長(cháng)遠，立足現實(shí)，積極行動(dòng)，用行動(dòng)“讓時(shí)間慢半拍”，用效率“讓時(shí)間多一分”。面對我們即將要攻下的“堡壘”——一診考試，我給大家的建議是：跨越模擬，走向真實(shí)。
眾所周知，參加任何一項競爭性活動(dòng)之前都需要“模擬”，奧運會(huì )前要封閉訓練以賽代練，演講比賽前在虛擬觀(guān)眾前反復演講，新藥用于人體之前做活鼠實(shí)驗等等。我們面對高考，也需要經(jīng)歷這樣的過(guò)程，一診、二診、三診等等。這種診斷性考試，其實(shí)就是模擬考試，它不僅僅是診斷同學(xué)們知識儲備情況，也試圖通過(guò)模擬高考的氛圍來(lái)檢驗并訓練同學(xué)們的考試心理和考試技巧。所以，特別提醒同學(xué)們不要等閑視之，而要拿出百倍的精神和十足的精力去認真對待。一診考試其實(shí)是高考的提前上演，這就是我給大家提出“跨越模擬，走向真實(shí)”的緣由，希望大家像重視高考一樣重視一診考試。老師清醒要變?yōu)閷W(xué)生清醒，由于所涉事項眾多，時(shí)間有限，我僅僅在三個(gè)方面以15個(gè)問(wèn)題的形式提醒同學(xué)去診斷和準備。
1、考前心理
能否按時(shí)入睡，不開(kāi)夜車(chē)？能否笑聲依舊，給同學(xué)們一個(gè)鼓勵的眼神？是否身體有活力，步伐有彈性？是否多了一點(diǎn)莫名其妙的發(fā)火或者不爽？能否按時(shí)起床，不去抱怨出操號聲？
2、知識準備
是否制定了切合實(shí)際的復習計劃？是否對每一科的考試要點(diǎn)和典型題例有清晰的認識？是否愿意主動(dòng)找老師答疑解惑？自主復習時(shí)能否做到專(zhuān)注主動(dòng)？有沒(méi)有錯題集和好題集？
3、考試技巧
是否愿意提前15分鐘進(jìn)考室放松情緒？是否瀏覽全卷后才開(kāi)始作答？是否看清題號并及時(shí)填涂機讀卡？在遇到一時(shí)做不起的題時(shí)能否冷靜自信？考試結束后能否投入到下一科的準備而不是斤斤計較于得失？
總之，盡管一診考試很重要，但考試結果沒(méi)有最好，只有更好！我們努力去享受準備考試的過(guò)程，而不要過(guò)于計較考試的結果。只要我們盡力去拼搏就無(wú)怨無(wú)悔，如能這樣，成功就離我們不遠，讓我們攜手同行，追求卓越，一診必勝，高考必勝！
謝謝大家!
高三動(dòng)員演講稿9
一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì )因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃而過(guò)，所以我們要充分利用時(shí)間，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對學(xué)習產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的學(xué)習成績(jì)跟著(zhù)改變；而成績(jì)改變，你的人生也就跟著(zhù)改變所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì )白費。
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”只要跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算你達不到你所看到的目標，你也能做到你力所能及的事情。
一個(gè)北大學(xué)子曾說(shuō)過(guò)：“牛頓死了，愛(ài)因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著(zhù)應戰，我們一定能為我們的長(cháng)跑畫(huà)上感嘆號！
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所以，同學(xué)們，努力吧！
高三動(dòng)員演講稿10
態(tài)度決定一切
我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績(jì)不好，或者是也許成績(jì)不錯，但是沒(méi)有學(xué)習的欲望，厭學(xué)。我覺(jué)得這就是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習，而是我想通過(guò)我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹(shù)立起來(lái)，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。
大家可曾問(wèn)過(guò)自己：我為什么要學(xué)習？我為誰(shuí)而學(xué)習？我的學(xué)習跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實(shí)，當你想明白這五個(gè)問(wèn)題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習了�？上У氖�，大部分人都沒(méi)有去想過(guò)，更不要說(shuō)想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學(xué)習的，可能聽(tīng)起來(lái)比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實(shí)對個(gè)體來(lái)說(shuō)，對每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì )生存的人來(lái)說(shuō)，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過(guò)上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來(lái)？學(xué)習是你過(guò)上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的途徑。而且，假如你學(xué)習不好，以后沒(méi)有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說(shuō)是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習首先是一件個(gè)人的事情，當你個(gè)人做好了，同時(shí)就對周?chē)娜水a(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學(xué)上講叫正的外部型�；氐轿覀兊脑�(huà)題上，我們再來(lái)想，學(xué)習是什么？學(xué)習不是單純的記憶問(wèn)題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養的過(guò)程，一個(gè)胸無(wú)點(diǎn)墨的人是不會(huì )讓人覺(jué)得很有教養的。學(xué)習，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來(lái)的過(guò)程。我們的社會(huì )需要的是優(yōu)秀人才，會(huì )不會(huì )學(xué)習就是一個(gè)衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì )在將來(lái)成為你的一筆財富。
我一直信奉一句話(huà)：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里?我想大家應該權衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì )說(shuō)很多人都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，他也成功了，有的人上過(guò)大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因為他們是特例，而我們是普通人�，F在很多人問(wèn)“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，我是學(xué)經(jīng)濟的，經(jīng)濟學(xué)中有一種叫教育的信號理論，就是說(shuō)正規的教育并沒(méi)有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過(guò)在學(xué)校的數年教育向社會(huì )發(fā)出提高其內在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學(xué)學(xué)位，社會(huì )更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會(huì )成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應該都有一個(gè)堅定的信念了，那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)機會(huì )，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了，這時(shí)應該說(shuō)是最能把握自己命運的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒(méi)有多少機會(huì )是能夠完全把握自己的命運的，這是沒(méi)有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無(wú)雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個(gè)信念，我們就能自覺(jué)地努力。
希望就在前方
其實(shí)，對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我更愿意把高三看成是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)難得的機會(huì )。尤其是對于文科生來(lái)說(shuō)，高一高二的知識即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會(huì )發(fā)現，很多東西都隨著(zhù)時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識的一年，而且，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機會(huì )再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習，是你以前兩年學(xué)習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學(xué)習哪里有漏洞，這是最好的補救時(shí)機了。所以，面對高三，我們更應該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會(huì )，我們馬上就可以證明自己了�；蛘呶覀冊瓉�(lái)學(xué)得不好，終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著(zhù)你，這種付出是值得的。
高三，同學(xué)們更要做好心理準備，。壓力大是必然的，每個(gè)人都一樣，并不是成績(jì)比你好的人就沒(méi)有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化，所以，成績(jì)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你很有可能上升到前列，而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來(lái)的自己。
高三是很?chē)谰囊荒�，競爭很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識，就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒(méi)有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對待高考，你不用擔心平常出現的小波折。
當你看書(shū)不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議大家去運動(dòng)一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺(jué)，給自己充分的休息。不要因為看不下去書(shū)就很愁?lèi)�，這樣處于愁?lèi)灎顟B(tài)很浪費時(shí)間也沒(méi)有任何的效果，要知道，看不下去書(shū)是所有人都會(huì )遇到的，不是你一個(gè)人的問(wèn)題，大可不必責怪自己。還有，如果你真得很難受，覺(jué)得自己有個(gè)坎過(guò)不去了，一定要說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì )傾訴，當你把一切煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，不管有沒(méi)有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。
我們常說(shuō)，過(guò)程是最美的，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會(huì )，很少能用到我們高中的基礎知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來(lái)的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習過(guò)程中會(huì )慢慢地積累下來(lái)，成為享用一生的財富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會(huì )在社會(huì )上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應該用平和的心態(tài)對待它，當你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人，學(xué)會(huì )做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
高三動(dòng)員演講稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
距離我們的高考只有xx個(gè)月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會(huì )，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請允許我代表xxxx學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說(shuō)一聲：辛苦了。
高考，代表著(zhù)對我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習成果的一次全面的檢測，也代表著(zhù)我們是否能夠到達更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機會(huì )，我們不僅要向愛(ài)我們的家人們，也要向教我們知識的老師們，更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀，所以我希望我們xxxx學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神，把高考當成是一個(gè)“戰場(chǎng)”，而我們就是“戰場(chǎng)”上的“戰士”，只要我們堅定且意志堅定，并且足夠努力，我們就一定會(huì )取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰爭”里的“戰利品”。
但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準備，去自信且勇敢的迎接高考的到來(lái)，我也相信我們一定會(huì )考出最佳的成績(jì)，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當然，在這最后的幾個(gè)月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準備高考的到來(lái)，對自己有個(gè)正確的認識，對自己已經(jīng)會(huì )的題目也要多加復習，對自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時(shí)間里，能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，對自己不會(huì )的，在學(xué)習上有任何困難，也要及時(shí)去尋求老師的幫助，在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)學(xué)習的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候，我們可以等高考過(guò)后再去好好的放松，但是現在絕對不是我們應該去放松，去松懈的時(shí)候，所以不管我們學(xué)習成績(jì)的好壞，我們都應該繼續努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒(méi)有在一天一天的成長(cháng)，一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。
希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿(mǎn)意的成績(jì)，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過(guò)于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過(guò)于緊張，要學(xué)會(huì )調節好自己的情緒，我相信未來(lái)的勝利一定是屬于我們在座的每一個(gè)人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧!
高三動(dòng)員演講稿12
老師和學(xué)生：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W(xué)生X加油，也為自己加油。再過(guò)x天，我們就要準備投入戰斗，踏上高考的神圣戰場(chǎng)。如果把我們高中三年的學(xué)習生活比作一萬(wàn)米長(cháng)跑，那么我們已經(jīng)跑完了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有100米。在百米沖刺中，關(guān)切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣，
同學(xué)們，在這X天里，我們在一步一步接近理想的征途上，不必膽怯，也不必動(dòng)搖。我們沒(méi)有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線(xiàn)沖刺！
同學(xué)們，高中三年1000多個(gè)日日夜夜，我們把自己埋在一座書(shū)山里，完成了無(wú)數份試卷；我有過(guò)步步高升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)下降的悲傷和挫敗的淚水；我們承載著(zhù)父母的殷切希望，描繪著(zhù)心中的藍圖；我們在一中的校園里度過(guò)了人生中最美好的青春季節，記下了每一張燦爛的笑臉。最后的X天，一定要堅持，一定要堅強，一定要堅韌。我們必須在六月贏(yíng)得一場(chǎng)美麗的勝利，收獲我們的夢(mèng)想，那時(shí)錢(qián)像火一樣流動(dòng)。
同學(xué)們，高考是人生旅途中最激動(dòng)人心的挑戰之一。從某種意義上說(shuō)，高考不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一場(chǎng)對我們意志力的考驗，一場(chǎng)與自己的競爭。面對高考，每個(gè)人都要成為一個(gè)有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，100天之后的高考，可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想多姿多彩；你將贏(yíng)得一個(gè)更大的舞臺來(lái)展示你的雄心壯志，攀登無(wú)數座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏(yíng)得。
當今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了，比如長(cháng)相平庸，痛苦，成長(cháng)環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”，但有一些重要的東西是每個(gè)人都應該擁有的，比如自尊、自信、毅力和勇氣，它們幫助我們消磨命運。
同學(xué)們，x天對我們來(lái)說(shuō)太短了，因為我們還有很多事情要做好；不過(guò)x天對你來(lái)說(shuō)是很長(cháng)的一段時(shí)間，因為只要我們認真科學(xué)的規劃，就可以彌補過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望對學(xué)生有所幫助：
首先，保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì )講求效率。注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當的體育活動(dòng)是學(xué)習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態(tài)，提高效率。保持愉快的心情，與同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習效率。和同學(xué)三年的友誼，會(huì )在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助，團結奮進(jìn)。每天心情好，有好朋友分享學(xué)習的苦樂(lè )，積極參與學(xué)習，效率自然會(huì )高。
我的演講結束了！謝謝大家！
高三動(dòng)員演講稿13
各位同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是最好的證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。我的演講完畢，謝謝大家！——請大家見(jiàn)諒，今天給給位準備的是長(cháng)篇大論。曾經(jīng)，我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂(lè )的果實(shí); 后來(lái)，我想做一條倔強的魚(yú) ——一條逆流而上的魚(yú)，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強的風(fēng)的樣子。我的XX，我的夢(mèng)！高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段不是最短，因為人生絕不會(huì )有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛(ài)的同學(xué)朋！我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問(wèn)，難道我們要每天暗下決心，每天帶著(zhù)失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問(wèn)一下自己的內心，問(wèn)一下你不懈的追求，自己是否問(wèn)心無(wú)愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過(guò)去，別讓它留給你的只是滿(mǎn)目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒，沉穩些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿(mǎn)的信心去迎戰。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，暢想一下這種自在，振開(kāi)我們的雙翅吧！蘋(píng)果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門(mén)的大學(xué)生：stay hungrystayfoolish（求知若饑，虛心若愚）。
今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。
高三動(dòng)員演講稿14
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們，下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，目的是進(jìn)行高三一輪復習動(dòng)員、啟動(dòng)勵志教育（與夢(mèng)想相伴與壓力共舞、責任與目標共存）活動(dòng)；無(wú)論大家意識到還是沒(méi)意識到，無(wú)論你們在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。
對于20xx 屆高三來(lái)說(shuō)，這既是鞭策、也是動(dòng)力，更意味著(zhù)機遇。
我們高三年級決心在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下、在各處、室等職能部門(mén)的關(guān)心指導下，全力以赴、一心一意，爭取明年高考創(chuàng )造輝煌。
下面將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作及以后的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結匯報和交流，有不當之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。
一、開(kāi)學(xué)以來(lái)的高三復習總結與展望
開(kāi)學(xué)以來(lái)整體情況保持穩定，各項工作有序進(jìn)行，出現了良好的發(fā)展勢頭。
老師們精心設計教案，認真上好每一節課，為搞好我們的復習、提高我們的學(xué)習成績(jì)，嘔心瀝血，在所不惜。
大多數同學(xué)遵守紀律、嚴格要求自己，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)直線(xiàn)上升；但也有少數同學(xué)，目標不明確，學(xué)習不主動(dòng)，上課睡覺(jué)，違紀時(shí)有發(fā)生，這與學(xué)校管理、班級要求顯然不符，要求這部分抓緊整改，回歸到遵守紀律、認真學(xué)習上來(lái)。
學(xué)校要求老師提前兩分鐘侯課，我們高三全體同學(xué)更應該嚴格遵守，同時(shí)要求大家早晨自習讀起來(lái)，一定要出聲讀，這有利于我們加強記憶，上課認真聽(tīng)、認真記，積極參與，做到口、手、腦密切配合，晚自習要靜下來(lái)，獨立思考，安心復習，不要說(shuō)話(huà)討論，如需要討論最好課下解決，正課或自習課無(wú)論誰(shuí)走在教室門(mén)前、窗前，都不要抬頭觀(guān)望，做到教室零抬頭、零聲音。
課間不要在教室門(mén)前的護欄上圍觀(guān)、嬉戲打鬧，要提前進(jìn)入教室做好下一節課準備，迎接老
師上課。
總之，為圓我們每個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)，在明年高考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在今后備戰高考的過(guò)程中，我要求同學(xué)們做到：1、對自己的目標堅定執著(zhù)，任何時(shí)候都不放棄，樹(shù)立“舍我其誰(shuí) 的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學(xué)校各項規章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿(mǎn)的斗志投入備考，無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試、總結，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習時(shí)間，各種學(xué)習以外的事情速戰速決，盡可能延長(cháng)在教室的時(shí)間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來(lái)。
6、重視解題規范，樹(shù)立考試中不丟失在規范分上的意識。
規范要立足平時(shí)，注重積累和總結（劉建花），讓解題規范貫穿于作業(yè)、練習和考試等各個(gè)學(xué)習環(huán)節中。
二、做好高三一輪復習，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
高三一輪復習時(shí)間：9月1日—明年3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎能力過(guò)關(guān)時(shí)期
高三一輪復習的方法措施：1、認真回顧課本知識 2、把握好自己復習的節奏3、正確處理作業(yè)練習4、如何利用好每一次考試。
對待考試，要認同自己。
分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒(méi)有任何意義。
你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會(huì )的知識，會(huì )做的題型。
二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本
后再做一遍。
三、拿著(zhù)卷子問(wèn)自己，當時(shí)做對的題自己是怎么想的，不會(huì )的題當時(shí)是怎么想的，現在會(huì )的題和當時(shí)不會(huì )做時(shí)差距在哪里。
5、努力很重要，但不要瞎努力，要講究方法技巧。
同樣一個(gè)事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天或更長(cháng)的時(shí)間也難以理解。
這其中的差距是什么呢？例如很多同學(xué)感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)難、數學(xué)難。
舉個(gè)例子：高二年級趙玉金老師的孩子，第一次高考英語(yǔ)80多分，復習一年高考英語(yǔ)考了130多分。
這就是方法和技巧。
再如選擇題，我們完全可以忽略中間過(guò)程，只得出結論，就有很多方法。
如數學(xué)關(guān)于取值范圍的，我們可以根據選項來(lái)取特殊值代入驗證。
如文史類(lèi)選擇題，我們完全可以按照語(yǔ)文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點(diǎn)遺漏了也能得分。
一輪復習是高考的咽喉，它的重要性遠遠超出我們的估計和想象，緊緊抓住一輪復習，它是備戰高考的過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節，對有些成績(jì)比較落后的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一輪復習甚至是最有力量的一根救命稻草。
如果我們沒(méi)有保質(zhì)保量地完成一輪復習，就會(huì )連決勝高考的資格都喪失。
所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復習中取勝，因為，贏(yíng)得一輪復習，就會(huì )贏(yíng)得高考。
同學(xué)們，今天是10月13日，距離明年的高考還有230多天的時(shí)間，應該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期，我認為，備戰高考，打好人生的第一場(chǎng)戰役，首先需要解決的是思想問(wèn)題、認識問(wèn)題，其次才是方法問(wèn)題。
我相信今天的大會(huì )定會(huì )燃燒起我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng)。
我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現我們莊嚴的承
諾；注重知識的積累；鍛煉好心理素質(zhì)；在學(xué)習上張揚好自己的個(gè)性，實(shí)際上，就是學(xué)習上的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書(shū)本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬(wàn)變，才能在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
考入我們理想的大學(xué)。
謝謝大家！
高三動(dòng)員演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天距離高考還有一百天。如果高考是戰場(chǎng)，那么號角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡，你已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段！一百天后，你的人生將翻開(kāi)新的一頁(yè)！那一頁(yè)寫(xiě)的什么就看你和最后一百天了！
同學(xué)們，我更喜歡把高考比作競賽場(chǎng)。沒(méi)有競爭領(lǐng)域，只有更好；沒(méi)有，只有更強！球場(chǎng)不相信眼淚，只相信實(shí)力！金榜上的每一個(gè)名字就像賽場(chǎng)上的每一枚金牌，都是汗水和心血的結晶！
有四枚金牌教會(huì )了我們很多。它們是：
申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅持！這一對總共近70歲的老兵，在冰雪項目上攜手拼搏了1008年，賽場(chǎng)上的對手也為他們的執著(zhù)精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們在寒窗苦讀了10多年，看過(guò)堆積如山的書(shū)，做過(guò)漫天飛舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要堅持，永不放棄！記住，放棄就是失敗，堅持就是勝利！
第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實(shí)力！在500米項目中，王蒙是無(wú)人能撼動(dòng)的完美王者，對手只能看不起，沒(méi)有任何對抗的可能。實(shí)力意味著(zhù)成功。同學(xué)們，在最后的100天里，我們要做的就是好好學(xué)習，提高應試的實(shí)力，讓我們六月份能在考場(chǎng)上揚眉吐氣！
第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下，頑強拼搏，粉碎了三名韓國人的小組優(yōu)勢和美國猛男的沖擊，奪得冠軍，并在短道速滑賽場(chǎng)上表演了神話(huà)。對我們來(lái)說(shuō)，高考也將是最后一站，考場(chǎng)之上。俗話(huà)說(shuō)，勇者勝。要自信，要敢于應戰。奇跡會(huì )發(fā)生在勇敢的人身上！
第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們，賽道上一切皆有可能！由于前面韓國隊犯規，結果被裁判取消，之前只獲得銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學(xué)們，在過(guò)去的三年里，你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾，但你絕不能停止為之準備和奮斗。相信一切皆有可能！今年六月是學(xué)生把握命運，創(chuàng )造奇跡的時(shí)候！
同學(xué)們，在這100天里，我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神，戰勝一切困難，迎接高考。以后你們都要去各種崗位，面對社會(huì )生活的考驗。其實(shí)只是一次又一次的高考。經(jīng)過(guò)300天的洗禮準備，你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；只要你拿出智慧和勇氣，你就能指導國家，贏(yíng)得勝利，對自己負責，為母校爭光！
在此，我代表學(xué)校，祝同學(xué)們高考勝利，一戰成功！
謝謝大家！
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