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讓青春無(wú)悔演講稿

時(shí)間:2022-01-02 18:57:33 演講稿 我要投稿

讓青春無(wú)悔演講稿匯編15篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的讓青春無(wú)悔演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓青春無(wú)悔演講稿匯編15篇

讓青春無(wú)悔演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師:

  大家好!我是會(huì )發(fā)鎮中心小學(xué)的一名普通教師,今天我演講的題目是《青春無(wú)悔,無(wú)悔青春》。

  有這樣一首詩(shī):我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結結實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗,這就是我的格言。在工作期間里,我在學(xué)校的工作安排下,擔任了語(yǔ)文數學(xué)教育教學(xué)及班主任工作。這么多年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我盡職盡責做好各項工作。

  記得剛參加工作時(shí),我還很年輕,年輕懵懂的我聽(tīng)到縣里舉行賽課活動(dòng),我毅然的報名參加了,但是,事與愿違,我設計的教案領(lǐng)導看了根本不過(guò)關(guān),更談不上去賽課了,也可以說(shuō)那根本就不是一個(gè)完整的教案。我很氣餒,也很失望,但是一向要強的我不想放棄每一次的機會(huì ),我的教案寫(xiě)了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校領(lǐng)導的幫助下,我的教案終于合格了,可是時(shí)間短,任務(wù)重,于是我只能自己對著(zhù)鏡子一遍又一遍的試講,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的時(shí)候我再起來(lái)熟悉教材,熟悉教案。就這樣,反反復復我在不斷地磨練中,終于能有效地完成好一節課的教學(xué)。就是在這樣不斷努力的過(guò)程中,就是在這樣不斷學(xué)習的過(guò)程中,就是在這樣不斷進(jìn)取的過(guò)程中,我的教育教學(xué)的水平,駕馭課堂的能力都得到了提高。

  在我參加工作的第六個(gè)年頭我懷孕了,這對全家人來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊,但是強大的工作強度下,家人又不免為我擔心,懷孕后,起初并沒(méi)有什么反應,我仍然堅持工作在教育的第一線(xiàn),但是后來(lái)情況變得嚴重了,我的大腿,小腿,腳身體各個(gè)部分都出現了嚴重的浮腫,原本穿35號鞋的我,沒(méi)辦法穿上了37號的,可是到后來(lái)連37號的鞋也穿不上了,只能穿拖鞋上班,即使在身體極度需要休息的情況下,我仍然沒(méi)有休息,沒(méi)有請假,在課下我聽(tīng)見(jiàn)孩子們議論紛紛,“咱們老師懷孕還會(huì )來(lái)上課嗎?”“老師懷孕了,會(huì )不會(huì )請假呢?”孩子們都在擔心,家長(cháng)們也在擔心,校領(lǐng)導也在擔心。都來(lái)問(wèn)我:李巖,能堅持到什么時(shí)候?

  后來(lái),我告訴孩子們,告訴校領(lǐng)導,請他們放心,我會(huì )堅持到最后。因為這是我熱愛(ài)的工作!因為這是我執著(zhù)的事業(yè)!日子就這樣一天一天的過(guò)去,我的肚子也一天一天的越來(lái)越大,妊娠的反應也越來(lái)越強了,就這樣我在身體極度需要休息的情況下,也沒(méi)有耽誤一天的工作時(shí)間,仍然堅持沒(méi)有請一天假,任然堅持工作在自己的崗位上,終于這個(gè)學(xué)期的工作結束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書(shū),那一年的7月15到校把47張通知書(shū)發(fā)給了每一位同學(xué),參加學(xué)校的工作總結會(huì )。那一天我托著(zhù)極度疲憊的身體終于完成了我這一學(xué)期的工作,那一年的7月17日我選擇了剖腹產(chǎn)手術(shù),我的女兒出生。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我:沒(méi)讓孩子們失望,沒(méi)讓家長(cháng)們失望,沒(méi)讓學(xué)校的領(lǐng)導們失望。

  我的母親從遠方趕來(lái),心疼自己的孩子,問(wèn)我:“為什么不請假?你怎么那么傻?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我只是一笑而過(guò),或許我就是這么傻吧!或許這種傻就是對教育事業(yè)的熱愛(ài),或許這種傻就是孩子、家長(cháng)的負責,或許這種傻就是對這份工作的執著(zhù)吧!因為我知道孩子們需要我,因為我知道這份工作需要我,我無(wú)論付出多少都是值得的,都是快樂(lè )的。也許每一位教師都知道做剖腹產(chǎn)手術(shù)可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很擔心班級的孩子們,在我的孩子不足百天的時(shí)候,又重新回到了自己的工作崗位,又開(kāi)始了每一天的忙碌的工作,一邊要教育好自己班級的孩子,一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級正面臨著(zhù)畢業(yè)考試,工作更加繁忙更加沉重,但是在緊張而繁忙的工作中,我一直克服困難堅持完成好自己的工作,圓滿(mǎn)地把這47名孩子送入初中!耙环莞,一份收獲”,在我的努力下,所教的班級在全鎮質(zhì)量監測中取得了優(yōu)異的成績(jì),我班鄭思佳同學(xué)在新世紀入學(xué)考試中名列全縣第一,我的工作得到了家長(cháng)和學(xué)校的的認可。

  在榮譽(yù)面前,在成績(jì)面前,我終于落淚了,雖然淚水是苦澀的,但我的心里卻感到這淚水是快樂(lè )的,是幸福的!

  “愛(ài)是教育的靈魂,是教育的生命”,愛(ài)心教育是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下,所教的班級逐漸形成了團結友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的班風(fēng),還記得2008年5月12日汶川大地震,當學(xué)校得知這個(gè)消息以后,便組織各個(gè)班級為災區捐款,當我向孩子們訴說(shuō)這件事的時(shí)候,他們都情不自禁的留下了眼淚,我讓學(xué)生觀(guān)看電視轉播,關(guān)心災區的情況,并為災區捐款,后來(lái)我班的學(xué)生紛紛捐款,每一位學(xué)生都把自己的零花錢(qián)拿了出來(lái),向災區人民奉獻自己的愛(ài)心,我們班也成了學(xué)校捐款最多的班級,班級有的孩子就捐款50元,我作為一名黨員也為災區捐款,奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jì),我們班級也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在班級管理中,我十分注重做好轉化后進(jìn)生的工作。我們班有這樣一位學(xué)生,他叫王威,相信很多老師都非常熟悉他,這是一個(gè)問(wèn)題孩子,非常淘氣,惹事生非,不寫(xiě)作業(yè),從小父母離異,是在父親的巴掌中長(cháng)大的,他的爸爸經(jīng)常不在家,平時(shí)就爺爺、奶奶照顧他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爺爺年邁,只能自己照顧自己,每天回家自己煮方便面,孩子非?蓱z,看到這種情況,我變利用休息的時(shí)間幫他補習功課,教育他,有時(shí)他的爸爸不在家,便把他交給我照顧,我每次總是毫不猶豫的就答應了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些壞習慣,我想說(shuō)無(wú)論這個(gè)學(xué)生怎么樣,我作為一名教師都不會(huì )拋棄他,都不會(huì )放棄他。我想:作為一名教師,除了要教好每一節課以外,更要關(guān)心他們的成長(cháng)、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過(guò)馬路時(shí),我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,雖然很苦但也很快樂(lè ),并樂(lè )在其中。

  如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會(huì )感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì )影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習,不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng )新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對教師本人來(lái)說(shuō),也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己!

  讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。

  教師應用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育!皭(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。教師對學(xué)生的愛(ài),不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì )的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。

  教師對學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。新一輪的課程改革,帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場(chǎng)涉及課堂教學(xué)方式、教育教學(xué)理念的教改中。在新課程的教學(xué)、設計、反思中取得了較為突出的成績(jì),為會(huì )發(fā)小學(xué)的教育教學(xué)工作,課改實(shí)驗工作發(fā)揮了較好的示范作用。經(jīng)過(guò)多年的歷練我已經(jīng)成為我校一名骨干教師。

  “不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”正是因為經(jīng)歷了磨礪,正是因為經(jīng)歷了努力,才會(huì )有今天的點(diǎn)滴的成績(jì)。

  “我不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會(huì )讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪,因為我知道,我不是未?lái),但我的事業(yè)是未來(lái)。我驕傲,我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師,我無(wú)悔于自己的奉獻,我驕傲,我是一個(gè)老師,我無(wú)悔于自己的選擇,我是一個(gè)老師,我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號。

  我的青春無(wú)悔,我心無(wú)悔,我無(wú)悔把自己的青春獻給我熱愛(ài)的教育事業(yè),我無(wú)悔把自己的青春獻給我執著(zhù)的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土,才讓我感到,我的教育是快樂(lè )的,我的教育是開(kāi)放的,我的教育是創(chuàng )造的。

讓青春無(wú)悔演講稿2

  人的人生:少年、青年、老年,一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調,那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思~~~

  青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著(zhù)你的第一分工資轉悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。

  青春是朋友間僅因為一語(yǔ)不和而一天不說(shuō)話(huà)的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。

  青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一只花“的果敢。

  青春是考試之前為復習功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著(zhù)黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。

  青春是對未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚言要考研考博的大話(huà),是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著(zhù)世界高叫:我是~~~的勇氣。

  至此,我才明,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗,汗是青春的營(yíng)養,青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)。

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機,充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因為困難而停止,青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽(yáng),是自信的標志;青春是月亮,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,青春無(wú)出不在。

  看那,正是因為青春,西-藏高原上才會(huì )有常年守護的身影;正是因為青春,奧運會(huì )上才會(huì )有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因為青春,現在的網(wǎng)絡(luò )世界才會(huì )有那個(gè)當年中學(xué)輟學(xué),執著(zhù)網(wǎng)絡(luò )現在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因為青春,才會(huì )有現在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現;正是因為青春,人類(lèi)的腳步才會(huì )勇往直前,永不停息。

  因為有青春,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因為有青春,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有青春,在充滿(mǎn)荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有青春,在失敗的低谷,我們將會(huì )給自己再來(lái)一次的機會(huì )。我們的社會(huì )需要青春,因為旺盛的精力,聰明的才智以及無(wú)私的奉獻,讓全世界呈現一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因為青春對勝利的執著(zhù),對自己的自信以及不懈的努力,推動(dòng)文明的進(jìn)程。

  青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活你才能體會(huì )青春的真諦。生活總是充滿(mǎn)挫折,但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的,走出失敗的陰影你會(huì )發(fā)現世界是如此的美好,并不是是所有的失落都意味著(zhù)不再擁有,當你感嘆面前的夕陽(yáng)西下的時(shí)候,你是否會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)正在你背后升起呢?

  青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì )成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本,等待著(zhù)你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻的一生,書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

讓青春無(wú)悔演講稿3

尊敬的`領(lǐng)導、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行“高考百天誓師大會(huì )”,這是前進(jìn)的號角聲。在此,我謹代表高三年級全體教師,向高三年級全體拼搏不止的同學(xué)們致以良好的祝愿,送上臨行前的囑托。

  十二年寒窗,決戰百日。100天雖短,但依然可以收獲,可以創(chuàng )造奇跡,可以拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,只有拼搏過(guò),才不會(huì )后悔。相信奇跡,才能創(chuàng )造奇跡。

  時(shí)光飛逝,太多的事情不讓我們重新開(kāi)始!所以,這一次,我們必須盡我們最大的努力,只允許成功,不允許失敗。100天,我們該如何走出一個(gè)無(wú)悔的青春?

  當你還想花點(diǎn)時(shí)間玩,當你還想看電視、小說(shuō),當你還想和同學(xué)或老師吵架……你有沒(méi)有想過(guò)你的父母在做什么?他們好不好?

  同學(xué)們,請回頭看看你們的父母,看看那些滿(mǎn)懷期待的或者憂(yōu)傷的眼神,作為一個(gè)孩子,你們是否感到肩上一直承擔著(zhù)一份責任?你們是否感受到了責任的重量?你們的責任就是承擔起家庭的希望,重新點(diǎn)燃父母的希望,讓他們的眼睛不再憂(yōu)傷……同學(xué)們,我們的肩膀不再稚嫩,請勇敢地承擔責任,把責任變成我們前進(jìn)的力量。

  100天的旅程可能充滿(mǎn)荊棘、波浪和風(fēng),但我們并不害怕!我們有一個(gè)高瞻遠矚的領(lǐng)導集體,我們有最戰斗力的老師,而你們是一只只充滿(mǎn)力量的雄鷹,不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨,只為贏(yíng)得一份驕傲。我們的信念堅不可摧,我們的戰斗如鋼鐵般堅強,我們的沖力如洪水,滔滔不絕。青春,就是如此壯麗!

  親愛(ài)的同學(xué)們,為自己走好人生旅途中的下一步,為了不讓親人們失望,為了我們有一個(gè)無(wú)悔的青春,我們要拼搏好這100天,讓青春綻放出美麗的花蕾,用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。

  請抬起頭,挺起胸膛,握緊拳頭,傾聽(tīng)自己發(fā)自?xún)刃牡膮群埃簥^戰100天,青春無(wú)悔!歷史會(huì )見(jiàn)證我們今天的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式,更是我們心中的永恒。

  青春無(wú)悔,青春無(wú)悔。聽(tīng),沖鋒的號角已經(jīng)吹響,鼓聲響徹云霄。讓我們帶著(zhù)赤子之心回報偉大的母校,讓印有xx中學(xué)的旗幟飄得更高、更紅、更亮!

讓青春無(wú)悔演講稿4

各位領(lǐng)導,評委老師:

  大家好!我叫xxx,今年100歲,現任××。今天我演講的題目是“青春無(wú)悔”。

  在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,適逢這次難得的競崗機會(huì ),我希望靠的是能力而不是運氣;我希望憑的是實(shí)力而不是僥幸。今天我競爭的崗位是農業(yè)服務(wù)中心,我相信這一目標是切合實(shí)際,因為我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢和自信。

  第一,我對農業(yè)有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,對農村有著(zhù)深厚的感情,從89年參加工作到現在,我在山區工作已經(jīng)17年了!芭钌橹,不扶而直”。17年的努力工作令我從一個(gè)涉世未深的小伙子,成長(cháng)為現在一個(gè)能獨擋一面的鄉村干部。我熟悉這里的一山一水,熱愛(ài)這里的一草一木,我知道我們的農民兄弟在想什么,需要什么,我更知道我應該為他們做什么。我明白我肩上的重任,在平凡的崗位上做不平凡的事,把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù),用愛(ài)心傳遞愛(ài)心,這就是我今生不變的信念和執著(zhù)的追求。

  第二我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。許多人都認為:鄉鎮工作苦,農村工作累,而我卻說(shuō):鄉鎮工作雖苦,但苦中有樂(lè ),農村工作雖累,卻豐富多彩。當我面對著(zhù)一張張樸實(shí)的笑臉的時(shí)候,我發(fā)現,我們的農民兄弟是那么的可親可敬;當我把黨的溫暖送到他們手里,看著(zhù)他們激動(dòng)的眼神的時(shí)候,我感覺(jué)到,我們的工作是多么的崇高和偉大;當我幫助他們度過(guò)難關(guān),走上致富道路的時(shí)候,我又怎會(huì )不會(huì )流露出欣慰的笑容呢?我堅信:努力就會(huì )成功,付出就有回報,兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞的工作,就是我17年來(lái)工作的全部。

  第三,我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。17年的工作經(jīng)驗告訴我,立足于民,取信于民,是農村工作戰無(wú)不勝的法寶,我面對的是廣大群眾,我們的衣食父母,我肩負著(zhù)黨和人民的重托,我始終告誡自己,無(wú)論什么時(shí)候,都要以誠心換真心,想群眾所想,急群眾所急,無(wú)論工作多么艱難,我都會(huì )千方百計,克服重重困難,履行自己的諾言,因此贏(yíng)得了群眾的信任和好評,所以以后的工作才能夠得心應手,順理成章。

  第四,我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。面對千頭萬(wàn)緒,緊張忙碌的鄉鎮工作,我的工作信條是“今日事今日畢”,“雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)”,決不拖泥帶水,17年來(lái),無(wú)論是全鄉性的中心工作、大型活動(dòng),還是日常工作中的點(diǎn)滴小事,我都能與鄉里歷任領(lǐng)導和所有同事同舟共濟、齊心協(xié)力、盡職盡責干好工作。尤其是我做的民政工作,每當遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí),我都能得到大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)與幫助,我也借此機會(huì )感謝領(lǐng)導和同志們的支持和鼓勵。

  站在大家面前的我,穩重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執,謙虛而不守舊。從踏上工作崗位的那一天起,工作的壓力與緊張令我深感責任之重大,同志們團結與和睦則令我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心。盡管崗位變遷,歲月流逝,但有一種東西始終沒(méi)有變,那就是對工作的熱愛(ài),有一種東西始終沒(méi)有放棄,那就是我應盡的責任。17年來(lái),我就是帶著(zhù)一種這樣的激情,一顆這樣的愛(ài)心和責任心,對待我每天的工作。我曾用一句話(huà)概括了自己過(guò)去的17年,那就是:我將此生最值得留戀的青春年華獻給了山區,獻給了需要關(guān)心需要幫助的窮苦百姓,獻給了黨的事業(yè),我問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔!

  這些年來(lái),常常有一種聲音有耳邊回響:————你幸福嗎?我的回答是:是的!參加工作十幾年來(lái),由于黨的培養教育和我本人的努力,在長(cháng)期從事農村工作的過(guò)程中,我堅定了信念,增長(cháng)了才干,提高了水平。我理解我的角色,我履行了我的職責,我的工作對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不單純是一份工作,它向我詮釋著(zhù)幸福的真諦,那就是去做一些事,去愛(ài)一些人,去奉獻一片愛(ài)心,去追尋一些夢(mèng)想。今天,我參與競爭,追尋新的夢(mèng)想,無(wú)論明天有多少風(fēng)霜雨雪,我都會(huì )努力奮斗,用心描繪精彩的明天。

讓青春無(wú)悔演講稿5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人生能有幾回搏,當您站在青春的岔路口,您是否感慨過(guò)自己的平凡無(wú)奇,話(huà)說(shuō)三十而立,在這個(gè)將要告別青春的年齡,不甘于平凡的人們是否準備好抉擇,要么拼搏,那么平凡。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和,我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái),因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬(wàn)歲!

  這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來(lái),因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現自己的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值,實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒(méi)有壓力,我們也沒(méi)有負擔,我們更沒(méi)有痛苦,我們只有快樂(lè )和自由,駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此,我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜,我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的,是過(guò)程?是當下?還是愛(ài)?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

  想要留住現在嗎,那就好好地過(guò)好您的現在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程,我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無(wú)價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間,我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái),我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜!

  青春在奮斗中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當您白發(fā)蒼蒼回首時(shí),您會(huì )發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!

  人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò),怎么去走,去過(guò)自己應該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來(lái),擁抱文明社會(huì )的未來(lái)。我們在奮斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì )回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )抓住,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )擁有現在。只有我們懂得了這些,我們才不會(huì )因為自己年輕的錯過(guò)而懊悔,我們不會(huì )感到惋惜,我們只會(huì )有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì )飛揚,有了拼搏,青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊,做最好的自己,向著(zhù)我們的目標”沖!沖!沖!“要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

  青春不言敗,我喜歡”自古英雄出少年“這就話(huà)。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無(wú)敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

  青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使您有百般不如意,萬(wàn)事不順心,您可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬于您,這個(gè)世界屬于您。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌!世界杰出華商協(xié)會(huì )提醒各位正值青春年華的朋友們,勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。人生苦短,青春不奮斗,還什么時(shí)候去拼搏?

讓青春無(wú)悔演講稿6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  我是初三(1)班的狄袁師杰。很榮幸能在升旗儀式上講話(huà)。入校兩年來(lái),我在學(xué)習上喜歡多思多辯,也喜歡博覽群書(shū),因此,在參加省市作文競賽中,榮獲省二等獎、市一等獎的佳績(jì)。除了作文上有斬獲,在各科學(xué)習中,我也當仁不讓?zhuān)蠈W(xué)期期末成績(jì)名列通州區第五。在學(xué)習之余,我也積極參加興趣小組活動(dòng),上學(xué)期。我獲得了南通市機器人比賽的一等獎。

  我今天演講的題目是《讓青春無(wú)悔,為實(shí)驗爭輝》。

  夏去秋來(lái),天地間彌漫著(zhù)收獲的馨香,伴隨著(zhù)秋高氣爽,新學(xué)年已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)新起點(diǎn)的沖刺,又是一段滿(mǎn)懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠屬于自豪的實(shí)驗人。尤其是我們這些備戰20xx年中考的戰士們,正是我們揚鞭起航,快意馳騁,收獲夢(mèng)想的季節。實(shí)驗中學(xué)給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺,我們將用青春、信念、汗水去捍衛,去博取,去收獲,在20xx年的六月,我們將為人生綻放最艷麗的花朵,將為母校摘取最厚重的榮光!

  兩年以來(lái),我們在實(shí)驗中學(xué)的懷抱中快樂(lè )而自信地成長(cháng)著(zhù);厥咨砗竽且淮砷L(cháng)的足跡,我們的學(xué)校、老師、家長(cháng)給予了我們無(wú)盡的熱愛(ài)與關(guān)懷,讓我們從懵懂而明晰,從弱小而強大,從彷徨而堅定。這些伴隨著(zhù)汗水和淚水的日子,已經(jīng)成為一種精神的圖騰,讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現在,活在當下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將對過(guò)去的留戀,埋藏在心底深處,懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。

  我們深知,中考是必須面對的,我們不僅會(huì )積極面對,而且會(huì )用實(shí)驗中學(xué)給予我們的優(yōu)秀素養武裝自己,去打一場(chǎng)既贏(yíng)得中考、成就自己又回報母校的干凈漂亮的戰役。我們準備好了,枕戈待旦,秣馬厲兵。我們不需要悲壯,只需要灑脫。因為我們是實(shí)驗學(xué)子。進(jìn)入初三以來(lái),我們堅定了信念,鼓足了干勁。開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導、老師的鼓勵、教誨言猶在耳。進(jìn)入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動(dòng)而振奮。我們相信,在學(xué)校師長(cháng)的殷切關(guān)懷下,在家長(cháng)親人的熱切期待下,在實(shí)驗精神的磨礪下,我們一定會(huì )成為佼佼者。

  初一的同學(xué)們,走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué),你們就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著(zhù)競爭與挑戰,你們完全有理由規劃好這三年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應,但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí),你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )有計劃的學(xué)習,合理支配時(shí)間,尤為重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

  初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng),你們已經(jīng)熟悉了實(shí)驗中學(xué)的學(xué)習生活。請記住“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒!背醵@一年是一個(gè)分水嶺,很多人會(huì )因為缺少堅持而落下了腳步,只能眼睜睜看著(zhù)自己與成功失之交臂。所以,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,更合理、更快樂(lè )地學(xué)習,為明年的初三沖刺奠基。

  20xx年中考,學(xué)哥學(xué)姐們再一次創(chuàng )造了輝煌,現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看,多么蓬勃的火焰,就像我們的斗志!如今該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!初三的同學(xué)們,拿起我們的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發(fā)了。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì )更加珍惜這些成長(cháng)。

  讓我們一起做到:

  靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無(wú)悔;

  拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為實(shí)驗爭輝。

  我的演講完畢!謝謝大家!

讓青春無(wú)悔演講稿7

  朋友,當您奔波在津城街頭,享受著(zhù)便利交通的時(shí)候,當您漫步在休閑廣場(chǎng),不再煩惱車(chē)擠人擁的時(shí)候,當您有事出差,感覺(jué)出行越來(lái)越方便的時(shí)候,當您發(fā)現公路上奔馳的各種車(chē)輛越來(lái)越多,人民群眾大步奔向小康的步伐越來(lái)越快的時(shí)候,你可看到一個(gè)個(gè)交通職工,為了交通事業(yè)默默的奉獻著(zhù),不辭辛苦的勞作著(zhù)?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,從穿上制服的那一刻,我們就注定與責任,與奉獻,與犧牲結下了不解之緣。我和我的同事們時(shí)刻都在告戒自己,要依法執政,執法為民,積極響應時(shí)代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng )造,去奉獻,把自己無(wú)悔的青春獻給平凡而偉大的交通事業(yè),去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著(zhù)責任。人民賦予我們交通管理的權利不是一種可以為所欲為的特權,而是一種責任!拔锉叵雀,而后蟲(chóng)生”,一個(gè)對工作沒(méi)有責任感的人,必然導致理想的淡化,信念的動(dòng)搖,思想的迷失,道德的墮落,這樣的故事我們聽(tīng)的不少,教訓更是深刻。因此,我們首先就給自己做了定位,我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務(wù)。如何使用好手中的權利,對于我們執法人員來(lái)說(shuō)尤其重要,“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責任,就不會(huì )偏離軌道!按罄颂陨,警鐘長(cháng)銘,不忘宗旨,永葆本色”,這是新時(shí)期黨的好干部鄭培民同志的十六字座右銘,也同樣是我們運政執法人員經(jīng)常審視自己,鞭策自己,提高自己的寶貴箴言。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命更意味著(zhù)犧牲。我們的工作是個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),當大家都為著(zhù)即將到來(lái)的長(cháng)假而商量去哪兒玩的時(shí)候,我們想的最多的是要協(xié)助車(chē)站搞好高峰期的運輸工作,是要讓每個(gè)旅客都走的安心,走的滿(mǎn)意,是要做好三品的檢查和車(chē)輛出站安全檢查,看著(zhù)一批又一批的旅客離開(kāi)或者安全到家,我們的運管人員就感到無(wú)比的欣慰。過(guò)年的時(shí)候,當大家都沉靜在全家團圓的歡樂(lè )氣氛里,家中的團年飯已經(jīng)擺在桌子上了,可我們的運管人員還在堅守崗位,一直到最后一班車(chē)發(fā)完,做好登記后才回家和家人團圓。全市只要有緊急任務(wù),沖在最前面的一定是我們的運管人員,為了津市的繁榮平安,我們放棄了多少個(gè)休息日,放棄了多少和愛(ài)人孩子相處的親情時(shí)刻,放棄了多少;丶铱纯吹臋C會(huì ),冒著(zhù)酷暑,頂著(zhù)烈日,奔走于街頭巷尾,我們將青春無(wú)悔的燃燒在交通事業(yè)中,舍小家,顧大家,忘我工作,辛勤耕耘,在我們的心中,為了人民的利益而犧牲自己一點(diǎn)休息時(shí)間,這又算的了什么呢? 我為我身為交通人而自豪,社會(huì )在日新月異的進(jìn)步,也在不斷的變化,而永遠不變的是我對交通的那份熱情和執著(zhù)的追求。隨著(zhù)中國加入WTO,對我們的交通管理提出了更高的要求,要求我們掌握更多的交通法規和知識,要求我們將更完美的管理手段寓于服務(wù)之中。生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是人生中最寶貴的一段,我堅信,流星雖然短暫,但在他劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,執政為民守本色,用人民賦予的權利為人民服務(wù),讓我們的青春在交通事業(yè)上無(wú)怨無(wú)悔的燃燒!

讓青春無(wú)悔演講稿8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓青春無(wú)悔》。

  青春,是一個(gè)多么美麗的字眼。她孕育著(zhù)早春的生機,象征著(zhù)盛夏的熾烈,暗藏著(zhù)秋日的碩果,醞積著(zhù)冬天的力量。但是,青春就像一顆劃過(guò)天際的流星,絢爛而又短暫。我們應該怎樣做,才能讓自己的青春沒(méi)有遺憾呢?

  現在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了,我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們是新一代的青少年,是祖國的花朵,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國的美好明天要靠我們來(lái)開(kāi)拓,所以,我們要讓自己的青春無(wú)悔!

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。的確,時(shí)間是不等人的,也是珍貴的。有時(shí)候,你稍稍貪玩一會(huì )兒,時(shí)間就悄悄溜走了;有時(shí)候,你做事拖拉一點(diǎn)兒,時(shí)間就偷偷逃跑了;有時(shí)候,你想多睡會(huì )兒懶覺(jué),時(shí)間便從床腳跨過(guò)了&&時(shí)間如同行云流水,不停地流逝著(zhù),你沒(méi)有辦法讓它停下,只有決心好好珍惜它。因此,我們要學(xué)會(huì )把時(shí)間焊起來(lái)。工人叔叔常常會(huì )把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來(lái),做成小小的鐵柵欄,或者一些精美的工藝品,起到了廢物利用的作用。其實(shí),時(shí)間也是這樣。我們也常常會(huì )有一些時(shí)間的邊角余料,比如:等公交車(chē)的幾分鐘、上課了老師有事沒(méi)趕到的幾分鐘、早自習提前到校的幾分鐘&&而對于這些零碎的時(shí)間,同學(xué)們總會(huì )用發(fā)呆、聊天、玩耍來(lái)消磨它。其實(shí),我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來(lái),充分利用起來(lái),在這短短的幾分鐘里看看書(shū)、練練字,或者做做運動(dòng),鍛煉鍛煉身體,哪怕這些時(shí)間很短很短。日積月累,你會(huì )發(fā)現,你在這短短的時(shí)間里,做了不少有意義的事情。這時(shí)候,這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了。所以,同學(xué)們,學(xué)著(zhù)去把時(shí)間焊起來(lái)吧!

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲?墒乾F在有多少同學(xué)都意識不到這一點(diǎn)!他們總覺(jué)得,時(shí)間還早,自己還年輕著(zhù)呢,應該抓緊時(shí)間玩耍,好好享受青春。等他們到了中年,到了老年,才意識到青春的短暫,就已經(jīng)來(lái)不及了。所以,為了讓我們的青春沒(méi)有遺憾,我們應該從現在開(kāi)始就認真的學(xué)習,不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候.他能夠說(shuō):'我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭。'我們每個(gè)人只有一次生命,既然我們來(lái)到這世上,就不能毫無(wú)意義毫無(wú)價(jià)值的又離去,所以我們要讓自己的生命有意義、有價(jià)值。讓我們的青春沒(méi)有遺憾。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜生命,用自己的雙手去開(kāi)拓、去創(chuàng )造自己的美好未來(lái),讓自己的青春無(wú)悔!

  謝謝大家,我的演講結束了。

讓青春無(wú)悔演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運動(dòng)會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

讓青春無(wú)悔演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也!

  新時(shí)代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著(zhù)我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨也有了新的體會(huì )——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

  誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè )同在,總會(huì )歡笑伴著(zhù)淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔!氨鶅鋈,非一日之寒!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競賽,可每當看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(cháng)跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線(xiàn)上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(cháng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

  艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣,偶爾間一架飛機掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

  說(shuō)到青春,我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

  當然,生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

  然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著(zhù)揮霍,遭遇著(zhù)放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉,能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

讓青春無(wú)悔演講稿11

  生命是什么?人應該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì )有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫學(xué)生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著(zhù)生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著(zhù)擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零,他的離去令我非常難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說(shuō):“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

  古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長(cháng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè )人,再然后就會(huì )成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

  老人的回答給我留下很深的印象,他詮釋這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì )做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現:道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。

  道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當大學(xué)生,就應該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會(huì )環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學(xué)生,就應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),做到我們中國人說(shuō)的仁者不憂(yōu)、勇者不懼。

  文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當大學(xué)生,就應該如饑似渴汲取文化營(yíng)養,充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F在大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能現今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯覺(jué)。既然當大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。

  在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jì)的時(shí)候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò )等硬件設施的改善,而更多的應去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫療界所取得的驕人成績(jì),關(guān)注老一輩醫大人所留下來(lái)的愛(ài)國之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設備、網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫大人都有責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì )想起刻在校園墻壁上的醫學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入神圣的醫學(xué)學(xué)府時(shí),謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長(cháng)治市人民醫院的趙雪芬醫生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽,有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著(zhù)盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔演講稿12

  大家好!這天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂(lè )共同分享,把煩惱一齊分擔。我們之間沒(méi)有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。然后有時(shí)我們考試考差了,會(huì )彼此安慰,同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應對挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團結一心。一年多了,我們越來(lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如戶(hù)外會(huì )一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠不分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。然后我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧!

讓青春無(wú)悔演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有人能夠拒絕夢(mèng)想,只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒(méi)有人能夠無(wú)視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應該有舍我其誰(shuí)的霸氣,夢(mèng)想應該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說(shuō):“匈奴不滅,無(wú)以家為也!痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權,少時(shí)便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。

  青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢(mèng)想應該有滴水穿石的恒心。

  西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書(shū)﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴,祖逖便醒來(lái)拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無(wú)數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當今所提倡的,正是我們要學(xué)習的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會(huì )失去光彩,夢(mèng)想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬(wàn)別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會(huì )以另一種方式回歸你。別怕太久,別說(shuō)太遠,有夢(mèng)的人從不會(huì )嫌上天讓它來(lái)的太晚。

  舞動(dòng)青春,飛揚夢(mèng)想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無(wú)悔的征程。

讓青春無(wú)悔演講稿14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當您播下疏狂,它就回贈您悔恨和枯澀,您播下懶惰,青春就懲罰您以荒蕪和悲涼;您播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。

  如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。

  青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說(shuō):"您有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。

  青春之S盤(pán),即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因為它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。

讓青春無(wú)悔演講稿15

  2008年奧運在即,但腦海中還是清晰得記著(zhù)第一次在寶來(lái)利來(lái)周年慶典上登臺演講的那一刻,這一刻是那么地刻骨銘心,那么地讓我忘不了。站在演講臺上我用質(zhì)樸而稚嫩的聲音詮釋著(zhù)我心中的寶來(lái)利來(lái),對寶來(lái)利來(lái)的希望和對未來(lái)的無(wú)限憧憬。那一年是02年的寶來(lái)利來(lái),那一刻也永遠已經(jīng)成為了永恒。

  今天我又一次站在寶來(lái)利來(lái)周年慶典的演講臺上,此時(shí)此刻,我的心是激動(dòng)的澎湃的雀躍的,因為我有太多太多的感情想抒發(fā),有太多太多的故事想表達,有太多太多的感動(dòng)想暢懷,還有太多太多的人想感謝。

  如果要感謝我想最應該感謝的是時(shí)間,歲月在刀刀崔人老的同時(shí)又給與了我們無(wú)限的收獲。記得剛進(jìn)公司那時(shí),帶著(zhù)一股稚氣,對未知的一切感到盲從,我想干什么?我能干什么?我該干什么?一大堆的問(wèn)號幾乎讓我迷失了自我。這些簡(jiǎn)單卻內涵深刻的提問(wèn),引發(fā)了我對自己深刻的思考,也開(kāi)啟了我人生的第一個(gè)職業(yè)規劃。慢慢地我了解了寶來(lái)利來(lái)的發(fā)展歷程,被一種新穎、豐富的企業(yè)文化吸引著(zhù),通過(guò)在公司的學(xué)習和鍛煉,我深深的融入了這個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。是寶來(lái)利來(lái)發(fā)現了我、肯定了我、培養了我,使我能在一種輕松但充實(shí)的環(huán)境中成長(cháng),在一個(gè)寬泛的空間里學(xué)習和進(jìn)步,在這樣的一個(gè)環(huán)境里我怎能不努力充實(shí)自己、提高自己,F在我已為人妻為人母,婚姻的幸福和作為一個(gè)母親的快樂(lè )讓我更加懂得感恩。感謝寶來(lái)利來(lái)培養了我!

  站在今日的輝煌,我們翻開(kāi)昨天的歷史,寶來(lái)利來(lái)艱辛而成功的走過(guò)了11個(gè)風(fēng)雨春秋。在這4000多個(gè)日日夜夜里,有成功的喜悅,有失敗的挫折,然而正是這4000多個(gè)晝夜,我們全體寶來(lái)利來(lái)人付出的是汗水!是智慧!從而鑄就了今日輝煌的寶來(lái)利來(lái)。

  此時(shí)此刻,我們寶來(lái)利來(lái)集團象冉冉升起的太陽(yáng),綻放出無(wú)限的光芒,象一艘航行在浩瀚大海中的巨輪,乘風(fēng)破浪,向著(zhù)勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。讓我們共同努力,上下齊心,趁著(zhù)寶來(lái)利來(lái)發(fā)展的春風(fēng),站在新的起點(diǎn),謀求新發(fā)展,為把寶來(lái)利來(lái)建設成為一個(gè)在中國生物科技界卓爾不群的品牌而奮發(fā)圖強,為寶來(lái)利來(lái)創(chuàng )造更輝煌的明天而奮勇當先吧!

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