習慣決定命運演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的習慣決定命運演講稿，歡迎大家分享。
習慣決定命運演講稿1
俺曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》地小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，俺還真沒(méi)覺(jué)得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系，又讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大地哲理，那里就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣地養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好地習慣，而良好地習慣會(huì )讓俺們受益一生，因為習慣決定命運�？赡苡械赝瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“俺也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了隨地吐痰、丟棄廢物地壞習慣，要想改就不那里么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。當吃了食品之后，先不要那里么著(zhù)急把包裝袋扔掉，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇地發(fā)現，即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了，這樣，良好地習慣就養成了。
人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好習慣。
興趣是最好地老師，但興趣把俺們領(lǐng)進(jìn)門(mén)后，能夠讓俺們繼續前進(jìn)地就是習慣。俺們常常強調“堅強地意志”、“堅忍不拔地毅力”是多么地重要，其實(shí)“意志”、“毅力”所含地搶銼臺詞就是“艱難困苦地環(huán)境”，這往往是令人生畏地。但人們對困境地理解帶有強烈地主觀(guān)色彩，被一個(gè)人視為無(wú)法忍受地“困境”，另一個(gè)人卻常�？梢赃^(guò)得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪(fǎng)四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康匚爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著(zhù)主持人和觀(guān)眾提出地凝重地問(wèn)題，在提問(wèn)者看來(lái)，那里富于挑戰性地夜以繼日地工作是常常難以忍受地，而在科學(xué)家們看來(lái)，那里僅僅是他們習以為常地工作常態(tài)，在提問(wèn)者看來(lái)那里是要付出巨大代價(jià)地，而在科學(xué)家們看來(lái)都是習慣后地樂(lè )在其中。
平時(shí)，俺們身邊有類(lèi)似地搶镩況，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認真聽(tīng)講，自修課安靜作業(yè)，及時(shí)復習回顧已是一種習慣。但少數學(xué)生并沒(méi)有這樣地習慣。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強調最多地是什么？是聽(tīng)課地方法效率，是自修課地安靜與高效，為地是養成一個(gè)好習慣。
同學(xué)們，良好地行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要地作用，“習慣是偉大行動(dòng)地指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜裝吃求，克服一切困難，做好每一件事情。
習慣決定命運演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家帶來(lái)的主題是"習慣決定命運"。
請大家先欣賞這樣幾則小故事：
在印度和泰國，馴象人在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住， 而大象則是被習慣綁住。
由此可見(jiàn)，習慣對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，它好似一個(gè)無(wú)形的雙手，影響著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得："這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢？"加加林的這一動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作。他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作。當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。
好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
英國有句諺語(yǔ)："行動(dòng)養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運"�？梢�(jiàn)，養成各種良好的行為習慣、學(xué)習習慣在人的整個(gè)一生中起著(zhù)著(zhù)至關(guān)重要的作用。良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。一個(gè)養成好習慣的人，他更容易在生活和競爭中獲得機會(huì )，被人們關(guān)注和贊賞。
高中階段仍然是形成習慣的關(guān)鍵時(shí)期，在這段期間里我們要逐漸克服不良習慣，培養良好的行為習慣、學(xué)習習慣，這將會(huì )使我們受益終身。
習慣的養成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時(shí)間。根據專(zhuān)家的研究發(fā)現，21天以上的重復會(huì )形成習慣，90天的重復會(huì )形成穩定的習慣。所以一個(gè)觀(guān)念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會(huì )變成你的信念。
那么我們在學(xué)習、生活中要養成哪些好習慣呢？
例如，在學(xué)習中要提前預習、專(zhuān)心聽(tīng)講、愛(ài)提問(wèn)題、及時(shí)改錯、勤于動(dòng)筆、認真書(shū)寫(xiě)；而在生活中要做到心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節約、持之以恒、充滿(mǎn)自信、誠實(shí)可信；此外我們還應該養成使用禮貌用語(yǔ)、雙手接遞長(cháng)輩的東西、坐有坐相站有站相、禮貌待客等好習慣。
一個(gè)有好習慣的人，就如一株蘭花，溫柔的外表下，有著(zhù)不凡的氣質(zhì)，讓人尊敬。
成功與失敗都源于你養成的習慣！好習慣不僅僅有利于個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步，更有利于國家的日益增強與發(fā)展。一個(gè)所有人民都養成好習慣的國家，必然使人尊重，使人敬佩，在國際舞臺上也將發(fā)揮巨大的作用。正如下面這首詩(shī)所言：
好習慣，是我們言行的導師。
好習慣，是描繪人生藍圖的五彩筆。
讓我們，點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈。
播種行為，收獲習慣；
播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲人生！
習慣決定命運演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是∶習慣決定命運
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì )變得牢不可破�！币粋�(gè)人如果從小養成各種良好習慣，他的一生都會(huì )受益。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個(gè)世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！�
是的，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。其實(shí)，習慣，在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露著(zhù)我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。
1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會(huì )，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行研討。
在會(huì )議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：
“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑?/p>
“是在幼兒園�！�
提問(wèn)者愣住了，又問(wèn)：
“您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”
科學(xué)家耐心地回答：
“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
這段對話(huà)是耐人尋味的。從幼兒園學(xué)到的基礎的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這說(shuō)明從小養成的良好習慣會(huì )伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠如著(zhù)名教育家蒙臺梭利所說(shuō)：“三歲決定一生�！�
習慣是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至我們終生不忘。幼年學(xué)習語(yǔ)言，輕松又自如，中年以后就很困難，這是一種習慣。體育運動(dòng)也是如此。
世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士有段名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
因此，在生活中，我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法；當然，我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜�，升華我們的人性。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習慣成自然”。
習慣決定命運演講稿4
大家好！人們渴求上天賦于自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門(mén)后，能夠讓我們繼續前進(jìn)的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要，其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪(fǎng)四位諾貝爾獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著(zhù)主持人和觀(guān)眾提出的凝重的問(wèn)題。在提問(wèn)者看來(lái)，那富于挑戰性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的，而在科學(xué)家看來(lái)，那僅僅是他們習以為常的工作常態(tài)；在提問(wèn)者看來(lái)那是要付出巨大代價(jià)的，而在科學(xué)家們看來(lái)卻是習慣后的樂(lè )在其中。
平時(shí)，我們身邊也有類(lèi)似情況，對于絕大多數人來(lái)說(shuō)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)復習回顧，遵守校紀，誠實(shí)守信，已是一種習慣，但少數同學(xué)并沒(méi)有這樣的習慣。比如有的同學(xué)隨地亂扔喝過(guò)的飲料瓶，試想我們每個(gè)同學(xué)都這樣做，我們的校園會(huì )是什么樣，再比如我們今天不完成作業(yè)，明天也不完成，長(cháng)此以往，會(huì )怎么樣，再如今天你不尊重別人，明天別人也不會(huì )尊重你，久而久之，你將是一個(gè)不受歡迎的人。
同學(xué)們，良好的行為習慣對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。
最近，北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時(shí)說(shuō)：“習慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�
良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養。讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話(huà)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
這段話(huà)不僅告訴我們習慣的重要性，還指出了培養良好習慣的途徑，為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運演講稿5
習慣決定命運，我經(jīng)常這樣教育兒子。
習慣決定命運，細節決定成敗。這句話(huà)是千古不變的真理。良好的習慣可以成就美好的人生，只有從小養成良好的習慣，才能踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。學(xué)人生如登山，良好的習慣就是達到頂峰的階梯；人生如航海，良好的習慣就是到達彼岸的航標；人生如長(cháng)跑，良好的習慣就是奪冠的金鑰匙。品學(xué)兼優(yōu)的孩子都有良好的習慣，無(wú)論是學(xué)習習慣還是生活習慣，是紀律約束了他們的言行，從而養成了良好的習慣，又是習慣造就了他們優(yōu)秀的成績(jì)。從古至今，那些有成就的名人志士，都是從小就養成良好的習慣的。魯迅、周恩來(lái)、毛澤東等著(zhù)名人物，哪一個(gè)不具備良好的習慣呢？
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：上課要認真聽(tīng)講，眼睛要看著(zhù)老師，用眼神、表情和老師做好互動(dòng)。第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師就說(shuō)：班里最會(huì )聽(tīng)課的學(xué)生就是馮嘉旭。
自從兒子上小學(xué)的第一天起，我就教育他：課下認真完成作業(yè)，字體工整，作業(yè)面整潔。第一次語(yǔ)文考試，兒子就是班里的第一名，第一次書(shū)法比賽，就榮獲了一等獎，第一次奧數比賽，就是年級的第一名。
自從兒子懂事的第一天起，我就教育他：做人要真誠，知錯就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具，我堅決地讓他送回，并向老師承認錯誤。所以才有今天超市里再好的東西，兒子也不會(huì )自己偷偷拿出來(lái)。
自從兒子學(xué)葫蘆絲的第一天起，我就教育他：做事要持之以恒，不能半途而廢。兒子每天都能堅持吹20分鐘的葫蘆絲，基本不用我提醒。所以老師說(shuō)：馮嘉旭有音樂(lè )天賦。
自從兒子會(huì )走路的第一天起，我就教育他：身體是革命的本錢(qián)，要堅持鍛煉身體。兒子每天下午放學(xué)，先寫(xiě)完作業(yè)。晚飯后基本上都是在外鍛煉身體，短跑還在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中得過(guò)第三名。
自從兒子開(kāi)始說(shuō)第一句話(huà)，我就教育他：無(wú)論做什么事，要做就做得最好。兒子是個(gè)完美主義者，畫(huà)畫(huà)得不好就哭，擦了再畫(huà)，所以他的畫(huà)曾在學(xué)校六一畫(huà)展中榮獲三等獎。
兒子是好樣的，他是我們的驕傲！
習慣決定命運演講稿6
大家好我是xxxx班的團支書(shū)xxx,感謝各位嘉賓和同學(xué)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班此次的團會(huì )。
這次我們的團會(huì )主題是行為習慣與命運,今天我要演講的題目是《習慣決定命運》
美國著(zhù)名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò):“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì )變得牢不可破�！币粋�(gè)人如果從小養成各種良好習慣,他的一生都會(huì )受益。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個(gè)世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！�
是的,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。其實(shí),習慣,在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德,暴露著(zhù)我們的'本性,左右著(zhù)我們的成敗。
有個(gè)動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗:他將一群跳蚤放入實(shí)驗用的大量杯里,上面蓋上一片透明的玻璃。跳蚤習慣性愛(ài)跳,于是很多跳蚤都撞上了蓋上的玻璃,不斷地發(fā)出叮叮冬冬的聲音。過(guò)了一陣子,動(dòng)物學(xué)家玻璃片拿開(kāi),發(fā)現竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已經(jīng)將跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到頭。結果竟然沒(méi)有一只跳蚤能跳出來(lái)——依它們的能力不是跳不出來(lái),只是它們已經(jīng)適應了環(huán)境。 后來(lái),那位動(dòng)物學(xué)家就在量杯下放了一個(gè)酒精燈并且點(diǎn)燃了火。不到五分鐘,量杯燒熱了,所有跳蚤自然發(fā)揮求生的本能,每只跳蚤再也不管頭是否會(huì )撞痛(因為它們以為還有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。這個(gè)試驗證明,跳蚤會(huì )為了適應環(huán)境,不愿改變習性,寧愿降低才能、封閉潛能去適應. 人類(lèi)也是如此。人類(lèi)在適應外界大環(huán)境中,又創(chuàng )造出適合于自己的小環(huán)境,然后用習慣把自己困在自己所創(chuàng )造的環(huán)境中。所以,習慣決定著(zhù)你的活動(dòng)空間的大小,也決定著(zhù)你的成敗。養成好習慣對于你的成功非常重要。
習慣是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應該建立一種好習慣,通過(guò)教育,通過(guò)陶冶,直至我們終生不忘。幼年學(xué)習語(yǔ)言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習慣。體育運動(dòng)也是如此。
世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士有段名言:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
因此,在生活中,我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;當然,我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜?升華我們的人性。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習慣成自然”。
謝謝大家!
習慣決定命運演講稿7
大家好，我今天講話(huà)的題目是《習慣決定命運》每個(gè)人都渴望成功，并愿意為之而奮斗。但現實(shí)是，很多人已經(jīng)很努力了，卻依然離成功很遙遠。
決定成敗的原因有很多，但我認為有一個(gè)關(guān)鍵因素經(jīng)常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學(xué)們用來(lái)?yè)魯「呖嫉拇笳�。這個(gè)比喻不太文雅，但是確實(shí)很貼切，在游戲里面，大招都需要一段時(shí)間的蓄力，但是一旦它向對手發(fā)出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日里多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。
相信很多同學(xué)都有這樣的感受，在考場(chǎng)上看到做過(guò)的題目，心里必定歡欣雀躍，寫(xiě)起來(lái)都是酣暢淋漓，節省了大把的時(shí)間。當然，這種快樂(lè )感受的前提是你會(huì )寫(xiě)原來(lái)的那道題，如果你原來(lái)就不會(huì )，課后還扔在一邊，那我估計你看到這做過(guò)的題目只能在腦子里不停循環(huán)這句話(huà)了——“出來(lái)混，總是要還的”�？紙�(chǎng)上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒(méi)做過(guò)的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？并不是，而是他做過(guò)類(lèi)似的，他心里有數它這么問(wèn)的目的。那究其根本，是因為我們沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣如果你有在自習課不閑聊，靜心鉆研的習慣，那你看到最后一條大題會(huì )害怕嗎？會(huì )連寫(xiě)都不敢寫(xiě)就認定自己不會(huì )嗎？說(shuō)到這里，又出現了一個(gè)習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒(méi)什么可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕松一些。在我看來(lái)，這不是一個(gè)想法，這是一個(gè)借口，而它會(huì )不會(huì )成為你這個(gè)的定義，取決于你自己，因為我相信在每個(gè)人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自?huà)鞏|南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒(méi)嘗試，或許你已經(jīng)失敗過(guò)了，這都不要緊，因為好習慣的養成只需要你21天，90天之后就會(huì )成為穩定的習慣陪伴你一生
科學(xué)來(lái)說(shuō)，習慣的形成大致分成三個(gè)階段：
第一階段“習慣發(fā)動(dòng)期”，是頭1～7天左右，這個(gè)階段的特征是“刻意，難過(guò)”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會(huì )覺(jué)得非常難過(guò)、不舒服，非常想回到原來(lái)的舊習慣。
第二階段“習慣成長(cháng)期”，是7～21天左右，這一階段的特征是“刻意，不難過(guò)”，你已經(jīng)覺(jué)得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì )回復到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，不過(guò)這時(shí)還需要精心的維護。一旦走過(guò)這個(gè)階段，你就已經(jīng)完成了自我改造。
此后就是“習慣自然期”了，是90天以后，此時(shí)這個(gè)習慣已成為你生命中的一個(gè)有機組成部分，它會(huì )自然而然地不停為你“效勞”。
有些心動(dòng)，就要付諸行動(dòng)，最怕知道卻一動(dòng)不動(dòng)，要知道習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著(zhù)走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自制的習慣，持之以恒的習慣。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不再讓神人們有在考場(chǎng)上心里偷笑的習慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿(mǎn)意的成績(jì)。謝謝大家，我的講話(huà)完了。
習慣決定命運演講稿8
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好，今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問(wèn)好的時(shí)候我發(fā)現有的同學(xué)是用一個(gè)好字來(lái)回應我，有的同學(xué)是用點(diǎn)頭來(lái)回應我，有的同學(xué)是用微笑來(lái)回應我，我想請教一下大家，請問(wèn)剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應我呢？都是用自己習慣的語(yǔ)言，習慣的身體動(dòng)作和行為習慣在回應我對嗎？這就是我接下來(lái)要講的一個(gè)主題“習慣與人生”
在開(kāi)始我的演講之前，請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我是來(lái)自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個(gè)平臺上和大家見(jiàn)面。
我們平時(shí)都知道有一句話(huà)“性格決定命運”什么樣的性格會(huì )決定什么樣的人生，我覺(jué)得這句話(huà)還可以更準確點(diǎn)，就是習慣決定命運，為什么呢？
性格是所有習慣的累積，為什么這么說(shuō)呢？性格背后就是一個(gè)人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的速度一定很慢，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不敢面對著(zhù)別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話(huà)也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。
告別昨日的壞習慣！我們要去學(xué)習一個(gè)人成功的經(jīng)驗，包括學(xué)習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動(dòng)是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什么樣的習慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個(gè)成功的人生，就必須得養成一個(gè)成功的習慣，如果你希望過(guò)一個(gè)平凡或者失敗的人生，當然誰(shuí)也幫不了你，最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開(kāi)始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！
謝謝大家，我的演講到此結束。
習慣決定命運演講稿9
“習慣決定命運”這句精彩的，簡(jiǎn)短的，語(yǔ)言是新時(shí)代薛玉芬老師的金口語(yǔ)言中的名句。
只有好的習慣才能決定自己的一生。小學(xué)不僅是學(xué)習，還要培養好習慣，樹(shù)立遠大目標。
只要自己掌握命運。人生命運也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界，主宰著(zhù)一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路，天無(wú)絕人之路！
我們要從小剝理想之種，撒努力之料，結成功之果！我們從小都要養成良好習慣，講文明，懂禮貌，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )等，還要有高素質(zhì)。
在我們每次犯錯的時(shí)候，老師就會(huì )用這句名言起來(lái)警告我們，讓我們從這句名言中明白道理，悟出啟示，老師總是抽出一些時(shí)間給我們讀特別關(guān)注等雜志一些關(guān)于人生，成功，命運，思想性的文章，讓我們對應生活明白道理。
命運不是誰(shuí)都能決定的，只有自己，以后生活與自己好壞都和小時(shí)素質(zhì)，學(xué)習，品德，對人態(tài)度，習慣來(lái)決定的。
習慣決定命運將伴隨我一生，記住一句話(huà)：習慣決定命運！
習慣決定命運演講稿10
有的人成功了，有的人失敗了。我想問(wèn)問(wèn)大家是想成功還是想失敗呢？大家肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“成功！”要想成功就看＜＜好習慣成就一生＞＞，從習慣做起。
�。迹己昧晳T成就一生＞＞這本書(shū)主要有三大項內容：1。思維要靈活機智。2。做人要積極向上。3。做事要善始善終。這就是成功的習慣。
第一。思維必須自我更新
形成良好的思維習慣，不斷提高自我，磨練思維品性，開(kāi)括思路，最大限度的挖掘潛能。
第二。做人必須積極向上
修煉積極的做人習慣，保持良好的做人心態(tài)，努力向上，勇于拼搏，邁步走上成功的道路。
第三。做事要善始善終
培養精益求精的做事習慣，突出重點(diǎn)，把握全局，持之以恒，追求效率，積少成多，把事業(yè)做大做強做久。
你可以選擇性地看看這本書(shū)的內容，取長(cháng)補短，美國心理學(xué)家……所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。一個(gè)人的習慣是不斷養成的，正如＜＜三字經(jīng)＞＞里所說(shuō)：性相近，習相遠也�！^”好習慣成就一生，壞習慣摧毀一生�！�'
現在，我的爸爸媽媽都在看這本書(shū)。我？我早就看完了，正在實(shí)行某種好習慣呢！故事的內容豐富多彩。有好習慣該怎么做的，往往還有和這種習慣的正，反面例子，還有插圖，插圖上有很重要的幾句話(huà)！
你想擁有好命運嗎？你想擁有好人生嗎？不用猶豫，快看看習慣決定命運的＜＜好習慣成就一生＞＞。
習慣決定命運演講稿11
習慣，常常注定一個(gè)人的命運。好習慣會(huì )讓他一生受益，壞習慣則會(huì )使他終身受苦。
就好像刷牙，如果你每天堅持刷牙，牙齒就會(huì )很堅固；如果你有時(shí)候刷，有時(shí)候不刷，那么你的牙齦就會(huì )遭到損壞，導致牙疼。有些人刷牙時(shí)一次性用很多牙膏，認為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯了，刷牙不在于牙膏的多少，而在于堅持。哪怕你一次只用一小點(diǎn)牙膏，但只要你堅持了，你的牙齒就一定會(huì )既白而又堅固。
學(xué)習也是一樣的，只有養成良好的習慣，才能把學(xué)習搞好。因為習慣的影響力很大，習慣一但養成，就會(huì )照著(zhù)這些習慣去做，無(wú)論是好習慣還是壞習慣都是一樣的。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：幾個(gè)人一同到一家公司去應聘，其中有一位大學(xué)生，他把自己的畢業(yè)證書(shū)交給公司以后，公司立即就錄取了他�？墒撬谂R走時(shí)出于習慣在墻角處吐了一口痰，這一幕正好被公司領(lǐng)導看到了，領(lǐng)導立即決定不錄取他了。從此，他每到一個(gè)公司都會(huì )被拒絕，但是他從來(lái)不知道到底是為什么。直到有一天，一位老人告訴了他原因，他才恍然大悟，可是已經(jīng)晚了，一切都來(lái)不及了。
相反，和他一同到這家公司應聘的一個(gè)人，雖然學(xué)歷不如他好，知識不如他多，但是卻被錄取了。原因是那個(gè)人不是把痰吐在了地上，而是把它吐到了痰盂里。
這個(gè)故事告訴我們擁有一個(gè)壞習慣，就算很不起眼，那么你的學(xué)歷再高，知識再多也沒(méi)有用處了。擁有一個(gè)好習慣，即使再不起眼，那么你就算沒(méi)有上過(guò)學(xué)，讀過(guò)書(shū)，你照樣會(huì )被別人看重，你的命運照樣會(huì )被這一個(gè)好習慣而改變。
習慣，往往決定一個(gè)人一生的命運。所以，從現在開(kāi)始，改掉壞習慣，發(fā)揚好習慣，讓我們的人生被好習慣所改變！
習慣決定命運演講稿12
同學(xué)們，在我們現實(shí)生活中，習慣決定命運這樣的事情很多。
20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節，一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機會(huì )，壞的習慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。 好的習慣能讓我們受益終身，一名有志于成功的同學(xué)，良好的習慣也 是他們前進(jìn)路上的動(dòng)力。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我們已步入高中的生活。遠離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對曾經(jīng)感到不舍呢?但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著(zhù)美好而緊張的高中生活。
當然，我們仍在青春的藍天下茁壯的成長(cháng)。也許知識增長(cháng)了，年齡增長(cháng)了，但我們心中還存在著(zhù)那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當然要抓住這人生僅有一次的機會(huì )，努力的學(xué)習，不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng )造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認為敢于去實(shí)現理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì )感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng).
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè )。在感恩的世界里，我們還會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報! 如果你是一個(gè)苦惱的人，你應該學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予;如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也應學(xué)會(huì )感恩，這樣，你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡...... 對別人感恩，相應會(huì )得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，永存愛(ài)心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往20xx-08-05 的當代大學(xué)生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。
立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習。用科學(xué)知識武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，服務(wù)社會(huì )。
三、勇?lián)熑�，誠信做人
人無(wú)信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把"感恩、自強、責任"這一美德進(jìn)行到底!
習慣決定命運演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“習慣決定命運”。
著(zhù)名教育家烏申斯基說(shuō)：“如果你養成好的習慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養成了壞的習慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)；壞習慣能以它不斷增長(cháng)的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖希爾也說(shuō)：“習慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”，由名人的教誨，我們不難得出：習慣決定命運。
縱觀(guān)歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開(kāi)的。王羲之每日堅持練字，終成書(shū)法大家；馬克吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎；馬克思在撰寫(xiě)《資本論》時(shí)仍堅持每天演算數學(xué)題，以培養其邏輯思維能力。而他們取得的偉大成就也正印證了愛(ài)因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！�
有人曾對百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究，發(fā)現他們之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的學(xué)習和生活習慣。Www。besoo。com再看看我們周?chē)�，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習慣與壞習慣的拉鋸戰。
良好的習慣是海風(fēng)，為遠航的水手，鼓起航行的風(fēng)帆；良好的習慣是綿綿的春雨，為干涸的麥苗，澆灌出勃勃的生機；良好的習慣，是突破黑暗的朝陽(yáng)，帶來(lái)一縷縷勝利的曙光；習慣決定命運，命運主導人生，我們的人生必會(huì )因為好的習慣更加絢麗出彩！
習慣決定命運演講稿15
老師們，同學(xué)們，我今天演講的題目是《習慣決定命運》。一個(gè)好的習慣讓人受益不盡，但一個(gè)壞習慣卻禍害無(wú)窮。
我春節去攀枝花玩，在大年三十大家都在歡樂(lè )的氣氛中團聚時(shí)，一位爺爺卻因為長(cháng)期的抽煙喝酒而導致胃出血，一個(gè)人躺在冷清的重癥監護室里。這件事給大家留下了深刻的印象，一路上大家都在說(shuō)，不良的習慣會(huì )妨害人的一生。
而一個(gè)好的習慣卻有著(zhù)無(wú)窮的益處。魯迅小時(shí)候在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此凡事都抓緊時(shí)間，把擠出來(lái)的時(shí)間用在讀書(shū)、創(chuàng )作上，成為了一代文豪。像魯迅這樣亂寫(xiě)亂畫(huà)的行為我們不提倡了，但這種珍惜時(shí)光的好習慣卻時(shí)刻提醒并啟發(fā)著(zhù)我們。
在我的學(xué)習生活中我有時(shí)有讀題不仔細的情況，有一位老師對我說(shuō)：“讀題就像播種，種子播好了，后繼的施肥澆水才有用�！边@句平凡而深刻的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了哲理和詩(shī)意，讓我的小學(xué)數學(xué)學(xué)習養成了好習慣，使我終于跨進(jìn)了育才的校門(mén)。
所以我們應當養成更多的好習慣。我們要堅決地抵擋住壞習慣的腐蝕，我們還要時(shí)刻想清楚自己應當做什么。因為人應當支配習慣，應當學(xué)會(huì )去掉自己的壞習慣。
再聯(lián)系我們班上的情況，曾經(jīng)有個(gè)別同學(xué)上課思維極為活躍，喜歡穿越。這樣既干擾老師的教學(xué)進(jìn)度，影響同學(xué)聽(tīng)講，還使自己學(xué)習踏步不前，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師、家長(cháng)的幫助與自身的反思，這種狀況得到了有效的改變。習慣往往是一件一件的小事積累而成的，一件件小事組成了我們人生的大事，一個(gè)個(gè)片段串聯(lián)起我們的人生，所以習慣決定命運。
習慣決定命運，這句話(huà)甚至簡(jiǎn)單得算不上真理，但它卻真的很有道理。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，培養健康的生活習慣，規范的行為習慣，嚴謹的學(xué)習習慣，樂(lè )觀(guān)的思維習慣，書(shū)寫(xiě)我們的美好人生!謝謝大家!
【習慣決定命運演講稿15篇】相關(guān)文章：
習慣決定命運-命運12-25
人決定習慣 習慣決定命運10-01
習慣決定命運優(yōu)秀作文精選-命運12-22
初二作文：習慣決定命運-命運12-22
決定命運的好習慣09-26
好習慣決定命運作文09-08
《習慣決定孩子命運》讀書(shū)心得03-26
讀《習慣決定孩子命運》有感02-03
習慣決定命運作文(11篇)12-23