放飛夢(mèng)想演講稿【推薦】
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛夢(mèng)想演講稿1
夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區別是：一個(gè)輕，一個(gè)重。
夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無(wú)縹緲的。你摸不著(zhù)，也看不見(jiàn)的，但是一定要美好。而理想要現實(shí)，它將作為你的奮斗目標，有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，可能什么也沒(méi)有，它注重結果。理想注重“理”，一種理性、理智、從容的態(tài)度，它注重過(guò)程，注重享受過(guò)程。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪兒都像在流浪，”有時(shí)，生活會(huì )很殘酷，你心中這是需要美好，讓美好安慰心靈，換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活十分窮苦，可是，他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣：“我要掐住命運的咽喉�！庇谑呛�，安徒生寫(xiě)下了美好的童話(huà)，溶解那時(shí)人類(lèi)冷漠的心靈。
夢(mèng)想是一種力量，但夢(mèng)做多了，也不是好事，我們需要圓夢(mèng)，那就是轉為理想。
*小時(shí)候就曾許下：“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，付出了很大的努力，最后成為了中華人民共和國、著(zhù)名的外交家。居里夫人刻苦專(zhuān)研，心中充滿(mǎn)理想，最后發(fā)現了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國人”的理想，毅然棄醫從文，成為著(zhù)名的文學(xué)家。寫(xiě)下了膾炙人口的篇章。想必，讀者對于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧！
理想與夢(mèng)想是相輔相成的，播下的種子是夢(mèng)想，發(fā)芽的是理想。若夢(mèng)想未發(fā)芽，就是未變成理想，一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。
讓夢(mèng)想發(fā)芽，變成理想！
放飛夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著(zhù)故事長(cháng)大的我，現在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻五彩繽紛，燦爛無(wú)比，它，是什么呢？它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國的歷史，祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從鴉片戰爭爆發(fā)后，中國的史書(shū)上就寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱，祖國的美麗河山變得滿(mǎn)目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國主義侵略下的中國，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉瞬百年，經(jīng)過(guò)無(wú)數革命先烈的浴血奮戰，中國人民從此站起來(lái)了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因為我們有了共同的夢(mèng)想偉大的“五彩的中國夢(mèng)”——“復興夢(mèng)”。
夢(mèng)想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開(kāi)花，長(cháng)大。夢(mèng)想，裝載著(zhù)我們的希望，給我們帶來(lái)巨大的能量。在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它，就是五彩的中國夢(mèng)。
當我看到神舟九號載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生，我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔；當中國載人深潛器“蛟龍號”成功潛入深海的時(shí)候，我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界；當世界上運營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運營(yíng)的時(shí)候，我夢(mèng)想體驗在城市鄉村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對他是如此殘酷！他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設計的樂(lè )器——鋼琴！對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂(lè )章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì )震撼與感動(dòng)？而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想五彩斑斕，它離我很遠，同時(shí)又很近。有夢(mèng)想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢(mèng)想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區因我而更加優(yōu)美；為了傳承中華民族的美德，我做現實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現代社會(huì )的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國的優(yōu)秀好少年；為了讓祖國的明天更加強大，我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為將來(lái)建設祖國儲備能量。
我們的祖國就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢(mèng)想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習，讓所有的人都能豐衣足食；我要向李連杰叔叔學(xué)習，將中華文化傳播給全世界；我要向完瑪草老師學(xué)習，將美妙的音樂(lè )帶給每一名山村孩子；我要向顧蕓香阿姨學(xué)習，將沙漠變成綠洲……祖國，親愛(ài)的媽媽?zhuān)埬判陌�！您的孩子們�(yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng)，會(huì )把您建設得更加美麗富強！讓您高高地屹立于世界的東方。
放飛夢(mèng)想演講稿3
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人是不是都應該有自己的夢(mèng)想呢?的確，一個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想，就不會(huì )有奮勇向前的動(dòng)力。當然，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當一名書(shū)法家。
在同齡人里，我的鋼筆字還算寫(xiě)得不錯，多次受到老師表?yè)P，每個(gè)學(xué)期末都能捧回一張“小小書(shū)法家”的獎狀。我經(jīng)常拿著(zhù)獎狀向爸爸炫耀，可爸爸卻說(shuō)：“你只會(huì )硬筆書(shū)法，但對毛筆字卻并不了解啊!”爸爸的這句話(huà)刺激了我，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字，長(cháng)大成為書(shū)法家!
為了學(xué)好毛筆字，我報了書(shū)法興趣班，還每天堅持寫(xiě)一篇兒毛筆字。即使學(xué)習任務(wù)很繁重，甚至被累得筋疲力盡，也會(huì )堅持;即使墨汁濺到衣服上，因洗不掉被媽媽“抱怨”，也不例外;即使字寫(xiě)得很難看，被同學(xué)們嘲笑，也沒(méi)有放棄。
付出一定會(huì )有回報。我相信，只要我堅持不懈地寫(xiě)下去、練下去，將來(lái)就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的
同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自三年級五班。我很高興有機會(huì )來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。大家請看，這是我畫(huà)的風(fēng)箏，它上面有藍藍的天空、美麗的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩繽紛的花朵和綠油油的草叢。蝴蝶正展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗的世界，為它的夢(mèng)想而努力著(zhù)�；ǘ鋫冊陉�(yáng)光的照耀下絢爛的開(kāi)放著(zhù)，就像我們多姿多彩的童年。蝴蝶穿過(guò)一片草叢，所有的花朵都為它兒盛開(kāi)著(zhù)，勇敢的飛向湛藍的天空。理想是人生的動(dòng)力，是人生的航標，勇于放飛理想，才會(huì )不怕困難，不怕失敗，勇往直前。
我們現在應該勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習文化知識，將來(lái)才能貢獻自己的力量，才會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。只要你有夢(mèng)想，加上辛勤的付出，那道彩虹會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的為你掛在藍藍的天空上。
讓我們帶上風(fēng)箏，在這春暖花開(kāi)的季節里和爸爸、媽媽一起，自由的放飛吧!
放飛夢(mèng)想演講稿5
我也有許許多多的夢(mèng)想，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我想變成一只烏龜，在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活，擁有無(wú)窮無(wú)盡的生命力，天天和小魚(yú)們在一起自由自在的玩耍。
我想變成一朵向日葵，在草地上和小草交朋友，和太陽(yáng)公公聊天，和金黃金黃的油菜花一起玩小游戲。
我想變成一個(gè)別具一格的文具盒，抱著(zhù)鉛筆小抽屜，和橡皮擦妹妹，還有我的尺子哥哥玩黑暗捉迷藏。
我想變成神通廣大會(huì )七十二變的孫悟空，一變變出個(gè)大公司，二變把我變成世界首富，三變變出一個(gè)華麗的公寓，四變變出一個(gè)蘋(píng)果的平板電腦，五變變出一個(gè)寶馬跑車(chē)，帶我去游遍天下各地美景。
我想變成一個(gè)造型生活的機器人，為人們把窗戶(hù)擦的干干凈凈，把地板拖得一塵不染，把該除的草剪得平平整整，還要把別人家里的下水管疏通干凈!
我想變成一位科學(xué)家，為人們發(fā)明一個(gè)變濕被，在夏天里，變濕被一蓋，比空調還涼快，冬天比蓋被子還暖和。
這就是我的6個(gè)夢(mèng)想，小朋友，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?
放飛夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們你們好!
書(shū)是我們真誠的伙伴，書(shū)是我們貼心的朋友。所以我愛(ài)讀書(shū)。今天我演講的題目是我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的'故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)會(huì )教會(huì )自己好多的道理，教會(huì )自己如何待人接物，教會(huì )自己如何去面對困難，勇闖難關(guān)。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì )我們做人的道理。書(shū)是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著(zhù)我們去發(fā)現生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著(zhù)，教會(huì )了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì )我們如何去面對人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)!是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)。
放飛夢(mèng)想演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì )問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠，也有些虛無(wú)，現在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠而當腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉學(xué)子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
師者，醫人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著(zhù)最耀眼的光環(huán)，負著(zhù)歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂(lè )趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿8
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的我們的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
我們的夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛我們的夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛我們的夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓我們的夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想演講稿9
每個(gè)人心中都有美好的理想，有些人想當醫生、有些人想當教師、有些人想要當畫(huà)家，有些人還想要當作家。而我想要當一名出色的數學(xué)家。
我從小學(xué)喜歡數學(xué)，喜歡做數學(xué)題。在我一年級的時(shí)候，就常�？�100分。漸漸的我對數學(xué)越來(lái)越感興趣了，我的成績(jì)慢慢提升，我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數學(xué)中偉大的人物。
我設想，當我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候，之后，我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數學(xué)家。然后，我還要帶一些學(xué)生，當他們遇到擋路虎到時(shí)候，我會(huì )告訴他們解決的方法。知道他們會(huì )了。下課時(shí)，我會(huì )帶他們去操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲，讓他們盡情享受童年的快樂(lè )。我要交他們受小時(shí)候就熱愛(ài)數學(xué)并非常努力得學(xué)，長(cháng)大以后一定會(huì )有很大的成就的。
理想像黑暗中的光明，給我們指路。理想像寒冷中的火，給我溫暖。理想像一條路，伴我走人生的道路。我當一名數學(xué)家。
放飛夢(mèng)想演講稿10
各位朋友，各位評委：
大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢(mèng)想�！�
科技，作為時(shí)代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門(mén)，隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，現如今，科技已成為小學(xué)生們競相追逐的熱門(mén)話(huà)題。
不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng )作個(gè)個(gè)新穎獨特，彰顯個(gè)性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會(huì )防止拉鏈自己下滑；“會(huì )報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會(huì )跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細心分析原因，原來(lái)傳統的鼠籠只有一個(gè)入口，老鼠入籠的機會(huì )少。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無(wú)數次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應用了小學(xué)自然書(shū)中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái)，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿(mǎn)靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著(zhù)孩子們智慧的火花，誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生，不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“當兒童跨進(jìn)校門(mén)之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的世界隔絕開(kāi)來(lái)，因為在世界的奧秘中包含著(zhù)思維和創(chuàng )造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時(shí)刻想著(zhù)把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
�。ㄒ魳�(lè )響起）人間四月天，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。你聽(tīng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節開(kāi)幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過(guò)程中，他們曾無(wú)數次面對極難成型的風(fēng)箏無(wú)限感慨，盡管如此，卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執著(zhù)。當我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍天中自由翱翔，看著(zhù)孩子們牽著(zhù)五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè )，()享受成功的快樂(lè )！或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習上有了更高的熱情，應該說(shuō)他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛(ài)的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的�。ㄒ魳�(lè )結束）
或許有人會(huì )提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可��？事實(shí)勝于雄辯，看看孩子的體會(huì )吧！一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“在這次科技活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，今后我要在學(xué)習道路上做堅定不移的探究者�！边�有一位同學(xué)寫(xiě)道：“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè )。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿
放飛夢(mèng)想演講稿11
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為有夢(mèng)想導航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！夢(mèng)想，到底是什么呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，夢(mèng)想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想，伴著(zhù)青春，不知不覺(jué)間，從幼教新兵——班主任——團支部書(shū)記——教研組長(cháng)——園務(wù)辦，我興奮，我快樂(lè )，我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候：老師您好！老師您好！……
親愛(ài)的姐妹們，你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的夢(mèng)想陪伴，青春才可以無(wú)悔，才能夠永駐！
為了夢(mèng)想，我們需要專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。帶著(zhù)歲月的痕跡，帶著(zhù)收獲的喜悅，回首自己的成長(cháng)之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著(zhù)、苦著(zhù)，有時(shí)甚至是痛著(zhù)但同時(shí)又快樂(lè )著(zhù)、幸福的日子，我喜歡、并享受著(zhù)這樣的感覺(jué)。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習、努力的反思、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)是一種幸福，成長(cháng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(cháng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂(lè )依賴(lài)于對夢(mèng)想的不懈追求。沒(méi)有夢(mèng)想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有夢(mèng)想，缺少行動(dòng)，所謂的夢(mèng)想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的夢(mèng)想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在夢(mèng)想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海！
放飛夢(mèng)想演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢(mèng)想》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著(zhù)老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起中學(xué)時(shí)代的最后一次國旗，不禁感慨萬(wàn)千。
還記得三年前走進(jìn)福田中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑。我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。這是一塊承載了我們三年汗水與夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們去回憶。在即將告別母校的時(shí)候，對福田中學(xué)的一草一木，我們無(wú)不充滿(mǎn)了依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校！一千多個(gè)日日夜夜，學(xué)校的教室里有我們伏案的身影，運動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿，綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們在這里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，椰樹(shù)大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對母校的深深?lèi)?ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯，還是海之角，我們都會(huì )因曾是一名福中人而奮起！
感謝我敬愛(ài)的老師，三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，更是親人！再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和教育！"
感謝我的同學(xué)！三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài)相依。品味三年艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰，等等等等。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶，永遠珍藏在你我的心里……
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹，你們有幸踏進(jìn)了福中這塊美麗的土地，你們給福中帶來(lái)了新的活力與生機。福中的明天屬于我們，更屬于你；福中的明天需要我們，更需要你。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使福中更加美麗。
五天以后，我們就要帶著(zhù)老師和親人的希望，帶著(zhù)這份溫暖的回憶，邁進(jìn)高考考場(chǎng)，但我們不是獨自?shī)^戰，我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們熱情的朋友，永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我們懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，躊躇滿(mǎn)志的跨入福中；明天，我們還要神采飛揚地走出福中，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門(mén)，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始，因為在走進(jìn)福中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。
最后，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：
祝母校明天會(huì )更好！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌！
祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真！
放飛夢(mèng)想演講稿13
夢(mèng)想，是你生活的航標，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。而且我們也需要自尊，自強不息，對生命對生活永不放棄的信念。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì )在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星,雖然不切實(shí)際，但卻透著(zhù)童真。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白，人必須立長(cháng)志，而不能常立志。
高中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的城市咸陽(yáng)，學(xué)習醫學(xué)。當我邁進(jìn)醫學(xué)的殿堂時(shí)，潮水般的傳奇文化迎面向我撲來(lái)，當時(shí)的第一反應就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對學(xué)習醫學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì )成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的醫生，去拯救那些被病魔所困擾的人們”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會(huì )，但是醫學(xué)世界就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，半學(xué)期時(shí)間一晃而過(guò)，我對自己非常失望，我感覺(jué)到我學(xué)的東西太少了，認為當初所謂的夢(mèng)想將會(huì )成為泡影。但是我不會(huì )放棄，我的人生字典里從沒(méi)有放棄這個(gè)詞！我的人生沒(méi)有悲哀，‘我永遠相信笑對人生才會(huì )活的美好而有意義！
這一切都是人生命中最強大的能量源泉。擁有它們，我們才會(huì )清醒地面對自己所處的困境，懂得學(xué)會(huì )自救。懂得用自己的行動(dòng)去拯救自己，感動(dòng)別人，擁有宏觀(guān)的社會(huì )責任和作為共建和諧社會(huì )的倫理觀(guān)念，而不是奢望別人給你雪中送炭。也只有當我們都擁有了這份自強不息，勇于承擔，敢于面對的責任感，社會(huì )也就才會(huì )變得真正和諧，真正美好。
總記得這樣一句話(huà)：“當你對世界微笑的時(shí)候，世界所有的人都會(huì )對你微笑，而當你對世界哭泣的時(shí)候，世界上就只有你一個(gè)人哭泣了�！彼�，有時(shí)我寧愿一個(gè)人背負著(zhù)心靈無(wú)法承受的重載，也不會(huì )告訴別人我心中的秘密和隱痛；我寧愿為了家庭的重擔很想讀書(shū)卻有棄學(xué)的念頭，而告訴老師說(shuō)討厭學(xué)習厭惡讀書(shū)；我寧愿為了保住一份兼職工作提前一個(gè)小時(shí)走出考場(chǎng)，而不會(huì )告訴老師其實(shí)我不是壞學(xué)生。
苦難并不是博得別人的“可憐”，成為拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì )自救，用堅定的信念行走，象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長(cháng)的痛苦中知榮辱，然后破繭而出，烈火重生；在掙扎中逐漸獨立強大，孕育出更加絢麗的人生，成為時(shí)代的感動(dòng)！
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。
最后，我想邀請所有的同學(xué)，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧！
放飛夢(mèng)想演講稿14
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿15
每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現。有人說(shuō)：《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功？因為他一生都在追逐夢(mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？是使祖國強大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！沒(méi)錯，就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，伴著(zhù)希望起航……
如果沒(méi)有他妻子的勸導，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標，在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧！
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