三分鐘演講稿（通用23篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三分鐘演講稿 篇1
各位好！
我是xxx。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè)；作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話(huà)一直用它激勵自己的.學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
三分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是“團結是強大的力量”！
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是：“我是中國人”。慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的是56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國之心！我知道，我的中國，是一個(gè)多民族國家，是一個(gè)各族兒女都團結一心，共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄，會(huì )被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會(huì )被任何困難打倒！
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家；香港、澳門(mén)順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展又快又穩。
中國在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路，三峽工程的建設；中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會(huì )舉辦成功了。
祖國――意味著(zhù)這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái)，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數的'共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她；無(wú)數的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛的勞動(dòng)是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去，團結進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛(ài)，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫(xiě)民族團結的新篇章！
謝謝大家！
三分鐘演講稿 篇3
尊敬的XX：
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認為我比他大，我要擔起當姐姐的責任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習成績(jì)卻并不在同一排，蘇蘇成績(jì)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵我，幫助我，讓我在學(xué)習上，不要放棄，努力，再努力？終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進(jìn)步了，他甚至比我還高興。
藍天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著(zhù)永遠燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的'夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足矣滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻如陳年老酒一樣，愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧！感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田；感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
是��！朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅強。感謝朋友，給予了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠方……
謝謝大家！
三分鐘演講稿 篇4
尊敬的周總各位領(lǐng)導伙伴們：
大家好！我叫代維燕，來(lái)自安徽滁州。很高興在亞夏與大家相識。
亞夏在汽車(chē)行業(yè)中，一直處于地位。公司始終秉承客戶(hù)第一的經(jīng)營(yíng)理念，全程一站式的服務(wù)方針。質(zhì)量信譽(yù) 友誼合作 竭誠服務(wù)的經(jīng)營(yíng)宗旨。所以，客戶(hù)選擇亞夏。而我選擇亞夏，不僅僅是因為它有完善的經(jīng)營(yíng)理念，還有它以人為本的科學(xué)管理模式，及流程清晰的工作方針，更是讓我有信心做好市場(chǎng)專(zhuān)員的工作。
在接下來(lái)的工作中，我將嚴格要求自己，全身心的投入工作。根據市場(chǎng)現狀和公司政策，規劃好市場(chǎng)推廣工作。于此同時(shí)，加強自身的專(zhuān)業(yè)水平，發(fā)揮市場(chǎng)專(zhuān)員優(yōu)勢。并積極協(xié)調配合各個(gè)部門(mén)的相關(guān)工作，服從領(lǐng)導的工作安排，力求成為領(lǐng)導的`左右手。
最后，希望各位領(lǐng)導和伙伴們，在我將來(lái)的工作中指出不足，幫助我成長(cháng)，讓我為亞夏的將來(lái)發(fā)展壯大付出一份力量。我的演講完畢，謝謝��！哈哈
三分鐘演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國旗下講話(huà)的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾，在他全球暢銷(xiāo)幾千萬(wàn)冊的《思考致富》中，曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念：“過(guò)橋抽板”。當然，他所倡導的“過(guò)橋抽板”，絕不是教導我們要忘恩負義，而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實(shí)現的事業(yè)時(shí)，最好把自己的`退路切斷，讓自己無(wú)路可退，這樣才能激發(fā)我們所有的潛力，調動(dòng)所有的激情，義無(wú)返顧，勇往直前，堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地，這樣才不至于走投無(wú)路，退路便是象征著(zhù)一份安穩，一份可進(jìn)可退的憑借。然而，當真正想要專(zhuān)心致志地前行時(shí)，這份安穩卻也會(huì )成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時(shí)，有個(gè)聲音卻告訴你不必太認真，總要留有余地，每當你想要全力以赴時(shí)，有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來(lái)，這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻，將成功的光芒拒之門(mén)外。
有些同學(xué)無(wú)論做什么，也總喜歡給自己留有余地，總喜歡沉浸在這樣的話(huà)語(yǔ)中——沒(méi)事，這個(gè)明天可以背的，這個(gè)嘛，老師肯定不會(huì )叫我回答的，算了，不思考了……是的，在某些時(shí)候，當我們給自己放寬要求時(shí)，我們是學(xué)得放松了，沒(méi)有太多的負荷了，可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會(huì )。
有時(shí)候，給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機會(huì )。
好像人天生就有一種本能，做事前總會(huì )權衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有臺階下”，于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事，所以失敗也成了預料之中。既然如此，我們是該滿(mǎn)腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過(guò)，也許還有更好的選擇？比如正好趁此機會(huì )，給自己一片懸崖，盡管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無(wú)路。只長(cháng)嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會(huì )收到意想不到的效果。
君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無(wú)路時(shí)，不甘沉淪，奮起一搏，才創(chuàng )下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎？
三分鐘演講稿 篇6
同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)�！拔覍幵高x擇自豪也不選擇自卑。由于自豪需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻甚么也不需要�！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每一個(gè)人的人生都并不是風(fēng)平浪靜，并不是永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)布滿(mǎn)艱辛，曲折，曲折，布滿(mǎn)挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每個(gè)新的一天都是一次挑戰。在迎接逐日的.朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服碰到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，收羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐嗤之以鼻。他說(shuō)：“假設我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終究使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為眾人所注視。
同學(xué)們，也許我們沒(méi)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì )做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應當有恒心，特別要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，不管發(fā)生甚么事情，活著(zhù)的人總要照舊工作�！闭亲孕�，支持她在承受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊以后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我深信，自信是一種氣力，一種引領(lǐng)我們堅持的氣力。不管身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了�？��！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們玩弄，只要具有自信，具有一顆發(fā)奮圖強、積極向上的心，成功早晚會(huì )屬于你的。
同學(xué)們，高中三年一定是一段崢嶸歲月。�？磸慕裉扉_(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉化為自豪，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對我們應當面對的每次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
深深地坐在深深的夜里，回首，再回首。于燈火闌珊處，朱顏憔悴，憶昔，復憶昔。我五彩斑斕的青春，如今遭這沉重打擊，我對不起父母，對不起恩師，更加對不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此，飄飄然，如我心緒。
雨，埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時(shí)渲染了傷感的霧靄，何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中？該停止了罷。我的青春，憂(yōu)獨存在于蒼白的記憶里，沉淪？不！我不能這樣氣餒，我還是我，我可以做好的，我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。亦曰：有志者，事竟成。我相信我可以做到，我相信我自己。
青春的色彩，曼妙，魅力迷人，抑或是陰霾籠罩，但，青春不還是色彩斑斕的嗎？
當雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍天空，無(wú)摸天空的浩渺與深邃是，青春是蔚藍的，映襯著(zhù)藍天白云，勾勒出夢(mèng)想的風(fēng)景線(xiàn)。當枯葉離開(kāi)了樹(shù)木，枝兒倔強地對著(zhù)天空深處堅韌龐大的爪，它們沒(méi)有抓回綠葉，但卻抓回了內心的希望——新綠。日出東方之際，我打陽(yáng)光下走過(guò)，任陽(yáng)光沐浴，滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖，猶如那光芒四射的`日界線(xiàn)。
我一時(shí)的不崛起，父母并沒(méi)有呵斥我，這讓我多了些勇氣，他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤，拋開(kāi)鼓勵的壤，種下滿(mǎn)院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春�？鞓�(lè )時(shí)，它五彩，好似彩虹般晴朗美妙；失落時(shí)，它灰黑慘淡，好似一汪淤泥充滿(mǎn)之池，命中注定你是潔白之蓮。命中注定，這是五彩的青春。
忘卻無(wú)數的落蕊與殘紅，忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊，亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美，若旖旎素衣。
三分鐘演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強者智不達。的確，我國古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景，人就會(huì )消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會(huì )為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個(gè)人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì )閃光的`。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為我們的榮譽(yù)而戰，為我們的理想而戰，為我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中褪盡浮華！
小學(xué)階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀(guān)察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話(huà)，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述一個(gè)美術(shù)天才因為年年因英語(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話(huà)完，謝謝。
三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，隨著(zhù)時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)始了，中考沖鋒的號角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè )中，我們要迅速的打起精神，進(jìn)入備戰狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想，本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光，在各個(gè)方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。成功一定屬于勤奮的人們！成功一定屬于有準備的人！
同學(xué)們，讓我們在新的'學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，成功的通過(guò)我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，發(fā)揚我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神�；貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒�，回報親人對我們深情的期望！
最后祝同學(xué)們：
在牛年學(xué)習老牛的精神，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，讓我們和實(shí)中一起，共同見(jiàn)證xxxx年中考的輝煌吧��！
謝謝大家！
三分鐘演講稿 篇10
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動(dòng)力；理想是黑暗中的燭火，會(huì )指引我們前進(jìn)的方向；理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這可見(jiàn)，一個(gè)人有沒(méi)有理想，對這個(gè)人是多么重要。
我的理想是做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
樂(lè )觀(guān)，說(shuō)著(zhù)容易，堅持起來(lái)難。
樂(lè )觀(guān)，并不代表沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱，而是對待事物的'一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個(gè)角度上想，就會(huì )由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會(huì )賣(mài)不出去；天一陰，她就想小兒子的鹽賣(mài)又不出去。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告訴她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì )賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣(mài)出去好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好。這就是樂(lè )觀(guān)。
我們遇到挫折和困難，不退縮，勇敢地去面對，能以平常心去對待，這也是樂(lè )觀(guān)。為什么張海迪高位截肢，仍成我們的楷模？主要因為她樂(lè )觀(guān)！為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身，卻能成為世界聞名的女作家？又是因為她樂(lè )觀(guān)！……
有的人問(wèn)：樂(lè )觀(guān)就一定能成功嗎？我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè )觀(guān)，就很有可能成功；相反，如果你悲觀(guān)，就決不可能成功！
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想的人，放眼長(cháng)遠，走出成功的每一步！
三分鐘演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強是人生的基調》。
人，為什么一出生就哭呢。有人說(shuō)，那是因為人不想來(lái)到人間，因為人間有苦難，歷經(jīng)一世磨難，然后又化為黃土，歸化烏有。這么說(shuō)，人世間不就是一個(gè)贖罪場(chǎng)嗎？不，人間還是有很多美好的，你戴著(zhù)什么顏色的眼鏡看到的'就是什么顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的，所以，世界的顏色也是你選擇的。
在這種苦難的人間，逆境鍛煉了許多強者，他們把苦難轉化為樂(lè )趣，他們就是堅強的強者。
一顆種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，泥土的刮蹭，最后成為了堅強的大樹(shù)。一只玳瑁，成為大海幾百年的遨游者，是因為它經(jīng)歷了破殼而出的苦難，擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的勇氣，最后它也成為了堅強的勇者。一個(gè)人，他成為了許多人的精神領(lǐng)袖，是因為他經(jīng)過(guò)了無(wú)數苦難與挫折的洗禮，才能造就他堅強的精神，成為領(lǐng)袖。
所以說(shuō)，人的一生，只有堅強才是基調，堅強的人才能感悟生命的真諦。
抹干你的眼淚，強壯你的心靈，去塑造一個(gè)堅強的你吧。
謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇12
大家好！
未來(lái)是不可預測的，但我們對未來(lái)的渴望是無(wú)限的�，F在，讓我在十年后給自己寫(xiě)這篇文字。
10年后，我20出頭的時(shí)候，應該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑，綠葉婆娑的垂柳，美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的，是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員，我會(huì )努力學(xué)習。我抓住一切機會(huì )聽(tīng)自己感興趣的課程，和同學(xué)認真討論問(wèn)題，和教授爭論，繁重的學(xué)習任務(wù)變得充滿(mǎn)興趣。劍橋的校訓是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習環(huán)境中，我們才能暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一，其中蘊含著(zhù)歷史的'滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來(lái)這里查閱資料，走在一排排書(shū)架之間，沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識和靈感。當我完成作業(yè)時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè )趣。我喜歡，只是在書(shū)海里徘徊，無(wú)法自拔。
在業(yè)余時(shí)間，我不會(huì )在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，或者劃著(zhù)船在康河上漂浮，甚至抱著(zhù)雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅人的，水影是空的”。這樣的景象會(huì )讓你覺(jué)得世界是和平的，不會(huì )發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習壓力沒(méi)有了，只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著(zhù)我的心靈。身邊的朋友，不需要太多言語(yǔ)，躺在草地上一起數星星，或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿(mǎn)足。
但我沒(méi)有忘記，我才12歲，還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習初中知識。十年后我會(huì )是什么樣子？
明天是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是最不可預測的假設。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上，不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時(shí)是淚流滿(mǎn)面還是痛哭流涕，還是未知數。路還很長(cháng)。
我想注銷(xiāo)——，十年后給自己。
三分鐘演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我是高一二班的xx。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心站在這里發(fā)表演講。青春充滿(mǎn)激情，青春充滿(mǎn)活力，青春充滿(mǎn)夢(mèng)想。而我今天演講的題目是《激揚青春，放飛夢(mèng)想》。
多少人悲嘆青春，詩(shī)意的歲月，火熱的歲月！屈原曾說(shuō)：“一百金買(mǎi)一匹馬，一千金買(mǎi)一個(gè)美人，一萬(wàn)金買(mǎi)一個(gè)高騎士。哪里可以買(mǎi)到青春？”屈原那么喜歡青春；“逝者如斯夫，熬夜�！笨鬃訛榍啻旱氖湃ザ锵�；"年輕人，生命，生命的春天，生命的中國。"李大釗高舉自己的青春。的確，青春那么短暫，只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于，它揮起了夢(mèng)想的槳，實(shí)現了人生的價(jià)值！
青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知道為什么要，也不知道為什么要。一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )始人馬云從未放棄夢(mèng)想。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)又失敗了；花了三年時(shí)間進(jìn)入大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后，他想去哈佛，但他沒(méi)有接受這份工作。他總是被別人嘲諷，卻“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)反復的失敗和努力，他終于成功了。因為他心里總有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵他永不放棄�，F在他成了中國首富。
當然，夢(mèng)不是空談，我們絕不能成為魯迅先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。巴金在回憶中說(shuō)：人不是添油加醋的和平，而是工作。正是因為有荊棘，才需要在荊棘中開(kāi)路。堅持工作，學(xué)習，工作，就像余洪敏說(shuō)的那樣，只要你堅定地走向夢(mèng)想，總有一天你會(huì )發(fā)現夢(mèng)想會(huì )離你而去。
作為高一新生，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著(zhù)即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半，要夯實(shí)基礎，探索自己的學(xué)習方法。同學(xué)們，無(wú)論你現在的`成就如何，無(wú)論你現在的基礎如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。
面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
跟我來(lái)，讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要彷徨，我們需要堅定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留，有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著(zhù)臺階，我們似乎能把“121，121”數得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己，在庭前看花開(kāi)，仰望天空。把人生當禮物，把青春當驚喜。相信失敗是必然的，否則，成功不會(huì )是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子！
在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
三分鐘演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師、教官們：
你們好！
首先，我很榮幸地代表x學(xué)院x級全體新生向你們致以崇高的敬意！這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，x天前，也就是x月x日，我們都成為了x院x級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導的檢閱，展示了x天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營(yíng)”。
我知道，在場(chǎng)的同學(xué)們和我一樣都無(wú)法阻擋自己去重溫x天的`酸甜苦辣，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們人生的記憶長(cháng)河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當我們回憶起這次軍訓時(shí)感受最多的會(huì )是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；不能忘記休息時(shí)教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學(xué)院教師和工作人員？忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進(jìn)一步了解了學(xué)院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會(huì )忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼，在這個(gè)大家庭里同學(xué)相互幫助，相互激勵，團結共進(jìn)，多了一些理解，多了一些忍讓?zhuān)嗔艘恍┲t虛，多了一份團結。
同學(xué)們，軍訓結束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學(xué)會(huì )了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來(lái)克服；學(xué)會(huì )了挑戰自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習生活是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們要在今后的學(xué)習中發(fā)揚這種精神，不斷向著(zhù)目標邁進(jìn)。
同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝！
三分鐘演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師，有一天他對班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們全都舉起了手。一個(gè)月以后，當蘇格拉底再做統計時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現在仍然放射著(zhù)智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會(huì )取得好成績(jì)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的'小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點(diǎn)。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會(huì )體驗到成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
三分鐘演講稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想，他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，讓自己的夢(mèng)想成真，讓自己的夢(mèng)想不再虛假，不再真實(shí)。
理想是花，播下種子，需要用汗水澆灌；理想是一棵樹(shù)，種下幼苗，我們需要用愛(ài)去呵護它們�？傆幸惶�，花會(huì )開(kāi)，樹(shù)會(huì )長(cháng)。
電影里的這個(gè)孩子，就是這樣。
小男孩的名字叫黎小田，他的父親買(mǎi)砂鍋飯，只能糊口。黎小田從小就沒(méi)有母親，所以他不得不和父親單獨生活。每次哮天做夢(mèng)的時(shí)候，她都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她的媽媽?zhuān)瑩е?zhù)自己說(shuō)：哮天，我愛(ài)你！“在哮天的想象中，他的母親是一只小鳥(niǎo)，在天上鼓勵他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見(jiàn)到她就想讓她做他的母親。
哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快，經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是，馬驍驅使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢(mèng)想是跑步，他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國家隊，但當時(shí)他因為家里的一點(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢(mèng)想，他一直在訓練哮天，讓哮天在一分鐘內跑起來(lái)。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么，所以他強迫哮天學(xué)習。直到有一天，馮峰告訴哮天的父親，他的父親意識到哮天的.夢(mèng)想是跑步。
懷著(zhù)懷念母親的意愿和跑步的理想，哮天跑了第一名，他的鄰居阿姨也來(lái)慶祝哮天。穿上更像哮天夢(mèng)中的小鳥(niǎo)的衣服，為哮天加油！最后，讓哮天稱(chēng)她為善良的“母親”，讓哮天感到甜蜜！
理想是生命之源；理想的農村是進(jìn)步的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生才有目標；有了奮斗的目標，人生才有價(jià)值。為此，你會(huì )努力，會(huì )堅持。但是，如果人生沒(méi)有夢(mèng)想，就注定是平凡而忙碌的一生。我們應該敢于夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要他們睡著(zhù)了，就等著(zhù)夢(mèng)來(lái)叫醒他們。世界上沒(méi)有不可能的事，只有意料之外的事。想別人不敢想的，做別人不敢做的�？傆幸惶�，美好的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的！
三分鐘演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我低年級的時(shí)候，一路用筆當武器，在一個(gè)美術(shù)館當學(xué)生。我認為用鋼筆畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單。就算寫(xiě)完了，我也沒(méi)想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教育我們的孩子，老師付出了很大的努力，最終讓我們學(xué)會(huì )了模仿繪畫(huà)。
雖然最后學(xué)了一點(diǎn)，但是被下一個(gè)挑戰的難度驚呆了。這一次我們畫(huà)的是抽象畫(huà)，對于我們一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不可能。但是，老師不這么認為。他每天畫(huà)兩幅不可思議的畫(huà)，外加一張手工剪紙。畫(huà)完畫(huà)，他可以回家，下課休息。
在這里訓練，我學(xué)到了很多。日復一日，年復一年，我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎成了助手。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我那膽小嬌氣的“小主人”被培養成了一個(gè)膽大的男孩子。這時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)得不錯，準備收手了。走的`時(shí)候老師領(lǐng)著(zhù)大家。這一刻，我覺(jué)得我的驕傲太傻了，我決定再來(lái)這里學(xué)習。
時(shí)光飛逝，日月如梭。短短兩年，我先后被授予“小畫(huà)家”、“繪畫(huà)大師”等稱(chēng)號。我很受鼓舞，有前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始了另一項運動(dòng)，足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫(huà)畫(huà)成了我的最?lèi)?ài)。每當我有時(shí)間，就是我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。不僅僅是畫(huà)畫(huà)，我還追求其他方面。這是我對這些愛(ài)好的渴望和追求。
三分鐘演講稿 篇18
同學(xué)：
大家好！先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一個(gè)茂密的叢林中，有四個(gè)瘦瘦的男人帶著(zhù)一個(gè)沉重的箱子走著(zhù)。他們跟著(zhù)船長(cháng)進(jìn)入叢林探險，但當任務(wù)即將完成時(shí)，船長(cháng)病倒了，不幸死在了森林里。臨終時(shí)，船長(cháng)把自己做的盒子托付給他們，并真誠地說(shuō)：“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友，你將得到比黃金更有價(jià)值的東西�！�
埋葬了船長(cháng)后，他們帶著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力量越來(lái)越小，但他們仍然繼續前進(jìn)。
終于有一天，綠色的屏障突然打開(kāi)，他們終于走出了叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(cháng)的朋友。但是朋友說(shuō)：“我什么都不知道！”然后，我打開(kāi)盒子一看，是一堆沒(méi)用的木頭！
有了這樣的故事，似乎船長(cháng)只給了他們一箱沒(méi)用的木頭。事實(shí)上，他給了他們行動(dòng)的目的，并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物的`區別在于，人類(lèi)具有高級的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目標和目的。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標是努力學(xué)習文化知識，成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而戰！謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)太倉日報記者班的時(shí)候只是玩玩。后來(lái)發(fā)現太倉日報有很多小記者的.文章和詩(shī)詞。我開(kāi)始羨慕他們，于是開(kāi)始嘗試投稿。每次寫(xiě)作，我都專(zhuān)注于詩(shī)歌。在我眼里，報紙上的詩(shī)很押韻，很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫(xiě)詩(shī)投稿，但一直沒(méi)有發(fā)表。我總是告訴自己不要氣餒，一定是自己寫(xiě)的不夠好或者不夠流暢。但是，無(wú)論我怎么改，都改不了。我總是投我認為好的詩(shī)，結果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“別出丑。不如別人。應該投什么稿？”我沒(méi)有失去信心，也沒(méi)有被擊中，我的大腦開(kāi)始快速轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番分析和總結，我決定重寫(xiě)我的作文。
感覺(jué)自己背負著(zhù)這個(gè)重擔。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來(lái)，還是不見(jiàn)了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候，我想到了這么一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。
我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開(kāi)始寫(xiě)了。我用自己的寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)了一篇又一篇的作文。于是我開(kāi)始陸續“出現”在報紙上。終于在暑假之前，我已經(jīng)登上了十三篇作文！太倉日報裝訂了一本叫《成長(cháng)足跡》的書(shū)，記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著(zhù)書(shū)，眼里忍不住有淚。這一刻，喜極而泣。畢竟這本書(shū)也記錄了我?jiàn)^斗的成果！
“人要想在競爭中生存，就必須奮斗�！庇煤顾畵Q成果，要用心血把草“澆”成大樹(shù)！
三分鐘演講稿 篇20
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律，什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來(lái)到世上的第一天。醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了。醫生以及我的家人都認為我是個(gè)瘋子�！安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存？他會(huì )被社會(huì )淘汰的！”丈夫對我大聲吼道。但“固執”的我仍堅持著(zhù)。
不久，新聞媒體來(lái)采訪(fǎng)我，問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片�？粗�(zhù)他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛。
“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧，有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)，“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片，沒(méi)有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng )造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎？”
說(shuō)完，我又帶記者們來(lái)到我所在的班級。我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生們這是什么。他們有的啃著(zhù)筆尖，有的搔著(zhù)頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說(shuō)，這既不是一個(gè)正規圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀？我看了看他們，覺(jué)的無(wú)可奈何。然后我對身后的記者們說(shuō)：“我建議把他們的'人腦芯片取出，看看他們又會(huì )有什么樣的答案�！边@一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎？”“不，是月餅�！薄安挪皇悄�！是大鍋�！笨粗�(zhù)他們那可愛(ài)的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì )心地笑了。
后來(lái)，國家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我說(shuō)：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì )很完美。你現在對不對你的選擇感到后悔？”我笑了笑，說(shuō)：“醫生，您錯了！只要擁有創(chuàng )造力的孩子都是完美的孩子。我不會(huì )為我所做的一切感到后悔。相反，我很欣慰。因為以后世界上會(huì )出現更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家！”
我要說(shuō)，我選擇，我無(wú)悔！
三分鐘演講稿 篇21
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著(zhù)英國倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始�！�
“時(shí)間？時(shí)間在哪兒？我怎么看不見(jiàn)它的影兒？”我發(fā)問(wèn)道。
“時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
多深奧多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的.，而今我明白了時(shí)間是會(huì )留下痕跡的。
我回想著(zhù)我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話(huà)》、《兒童畫(huà)報》到現在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書(shū)籍，時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(cháng)的足跡。
前幾天，鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò)；從你的眼前溜過(guò)；從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么？
時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭，為人類(lèi)作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？
時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！
三分鐘演講稿 篇22
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強是人生的基調》。
人，為什么一出生就哭呢。有人說(shuō)，那是因為人不想來(lái)到人間，因為人間有苦難，歷經(jīng)一世磨難，然后又化為黃土，歸化烏有。這么說(shuō)，人世間不就是一個(gè)贖罪場(chǎng)嗎？不，人間還是有很多美好的，你戴著(zhù)什么顏色的眼鏡看到的就是什么顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的，所以，世界的顏色也是你選擇的。
在這種苦難的人間，逆境鍛煉了許多強者，他們把苦難轉化為樂(lè )趣，他們就是堅強的強者。
一顆種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，泥土的刮蹭，最后成為了堅強的大樹(shù)。一只玳瑁，成為大海幾百年的遨游者，是因為它經(jīng)歷了破殼而出的`苦難，擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的勇氣，最后它也成為了堅強的勇者。一個(gè)人，他成為了許多人的精神領(lǐng)袖，是因為他經(jīng)過(guò)了無(wú)數苦難與挫折的洗禮，才能造就他堅強的精神，成為領(lǐng)袖。
所以說(shuō)，人的一生，只有堅強才是基調，堅強的人才能感悟生命的真諦。
抹干你的眼淚，強壯你的心靈，去塑造一個(gè)堅強的你吧。
謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
xx說(shuō)過(guò)，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語(yǔ)也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問(wèn)我：“世界上大的力量是什么？”我會(huì )說(shuō)：“當然是團結呀！”是的，團結，的確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候，我和小朋友玩泥巴時(shí)，發(fā)現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的.我們，也深知這個(gè)道理。
記得那次，我們正在xxx軍訓，教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著(zhù)街拍，走著(zhù)走著(zhù)，仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了，我們齊心協(xié)力又開(kāi)始喊起了口號……終于，比賽結束，我們得了第一名。
團結，其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要大家學(xué)會(huì )團結，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，消除妒忌恨、討厭。讓團結，尊敬，喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧！
謝謝大家！
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