關(guān)于人生演講稿15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的關(guān)于人生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于人生演講稿1
人活著(zhù)是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!可是，在世界上，每個(gè)人都有不一樣的追求，有不一樣的向往。
還記得司馬遷說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币婚_(kāi)始，我還不明白是什么意思，此刻，我漸漸領(lǐng)悟到：人都是會(huì )死的，有人死的比泰山還重，有人死的比鴻毛還輕。
在人生的旅途中，會(huì )經(jīng)歷許多事情�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！庇腥嗽谌松胸暙I了許多許多。這種人，把自我的生命為別人而犧牲，他們死的比泰山還重。而有些人，走狗、貪官。這樣的人，死也活該!會(huì )遭到所有人的唾棄。這兩種人，相差太多。
我在報道上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)演講者拿出一張100元的鈔票，并聲明送給一個(gè)人。所有人都舉起了手。之后，他把鈔票揉成一團，之后問(wèn)，誰(shuí)又那張鈔票?依然有人舉起手來(lái)。最終，他把100元鈔票放在地下，用鞋去踩。此時(shí)，100元變得又臟又皺，第三次重復了剛剛的問(wèn)題。還是有人舉手——這就是價(jià)值。人生就像這100元鈔票一樣，不管遇到什么挫折與困難。都堅持著(zhù)自我的本色，這樣才會(huì )受人尊重。
人不僅僅需要堅持本色，還要像許多愛(ài)國人士學(xué)習�？v觀(guān)古今中外，多少愛(ài)國人士把生命獻給了祖國：蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是長(cháng)是短，他們的獻身是悲壯而慷慨的。
不錯，生命賦予人的僅有一次，有些人卻賣(mài)國賣(mài)榮。深圳，一些人去撿外國人的硬幣，留美男子，去了外國一去不復返。這些人，永遠不值得人歡迎。
從司馬遷的這句話(huà)，一向在我腦海里回蕩。我們必須要做個(gè)有價(jià)值的人。
關(guān)于人生演講稿2
理想是一個(gè)人用畢生的精力去追求的目標，是漫漫人生路上的一盞長(cháng)明燈，是激勵一個(gè)人不斷向前的戰鼓。每個(gè)人都擁有各自不同的理想，有的人想要成為一名作家，用紙張譜寫(xiě)文字的樂(lè )章，用筆桿堆砌文學(xué)的堡壘；有的人想要成為一名醫生，用真情挽救一個(gè)又一個(gè)病人的生命，用心靈讓無(wú)數病人在自己的手中康復；有的人想要成為一名教師，用知識培養未來(lái)的接班人，用汗水澆灌祖國的花朵。而我的理想是成為一名氣候研究專(zhuān)家。
如今的氣候變暖，已成為世人皆知的問(wèn)題，經(jīng)常聽(tīng)到和看到那些觸目驚心的文字，“二氧化碳濃度增加”、“一些島國即將被海水淹沒(méi)”、“全球地面平均溫度到20xx年估計將再升高1—3℃”。如果全球氣候變暖問(wèn)題不得到解決，若干年以后，地球的生態(tài)環(huán)境將不堪設想。馬爾代夫在水下舉行內閣會(huì )議，“水城”人民在為未來(lái)的威尼斯舉行“葬禮”等等事件都告訴我們，氣候變暖對人類(lèi)生活的影響日益嚴重。
在百度詞條中，氣候變暖的定義是“在一段時(shí)間中，地球的大氣和海洋溫度上升的現象，主要是指人為因素造成的溫度上升，它很可能是由于溫室氣體排放過(guò)多而造成的�！币簿褪钦f(shuō)氣候變暖與人類(lèi)活動(dòng)有很大關(guān)系，因此，節能減排迫在眉睫。但是，時(shí)代需要進(jìn)步，社會(huì )需要發(fā)展，經(jīng)濟不能停滯不前，人類(lèi)不能安于現狀。特別是發(fā)展中國家，何況此時(shí)正值金融風(fēng)暴肆虐之時(shí)，國家實(shí)力、社會(huì )經(jīng)濟要得到發(fā)展，大力發(fā)展“第二產(chǎn)業(yè)”是不可避免的。而發(fā)展與環(huán)境，這兩個(gè)方面都很重要，似乎都不可或缺。如果我能夠成為一名氣候研究專(zhuān)家，我就要通過(guò)自己的計算、實(shí)驗、探究，尋找到既能夠保證時(shí)代飛速進(jìn)步，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，又能夠抑制氣候變暖的方法，使環(huán)境和發(fā)展兩不誤。這便是我立志成為一名氣候研究專(zhuān)家的原因和意義所在。
要想實(shí)現這個(gè)理想，我就必須抓緊現在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習更多的知識，只有這樣，我才能最終實(shí)現自己的理想，為社會(huì )做出更大的貢獻。
關(guān)于人生演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無(wú)退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(cháng)期勤奮刻苦的結果�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀(guān)古今中外，凡是有所成就者，無(wú)不在自己的人生道路上演繹著(zhù)勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱(chēng)勤奮與刻苦的典范�；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗。最后一次實(shí)驗，當他聚精會(huì )神地盯著(zhù)燃著(zhù)的導火線(xiàn)時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái)，面孔烏黑，臉上還帶著(zhù)血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現，成功的女神才會(huì )眷顧他。
由此可見(jiàn)，成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì )說(shuō)：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞�！逼鋵�(shí)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn)，天資對一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才�！�
同學(xué)們，讓我們牢記古訓，循著(zhù)偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開(kāi)勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著(zhù)成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!
關(guān)于人生演講稿4
大家好！
一天，因為心情不好，一個(gè)年輕人走出家門(mén)，漫無(wú)目的地閑逛。不知不覺(jué)，他來(lái)到了森林深處。在這里，他聽(tīng)到了悠揚的鳥(niǎo)鳴，看到了美麗的花草，心情逐漸好轉。他走來(lái)走去，感受著(zhù)生活的美好和幸福。
突然，他周?chē)泻艉舻娘L(fēng)，回頭一看，嚇得魂不附體。原來(lái)，一只兇猛的老虎正張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)。他開(kāi)始跑，跑到一棵大樹(shù)下，看到樹(shù)下有一個(gè)大洞。一根粗大的樹(shù)藤從樹(shù)上深深地扎進(jìn)了洞里。他想都沒(méi)想，抓起樹(shù)藤就滑了下去。他想，也許這是避免災難最安全的地方。
他松了一口氣，雙手緊握著(zhù)樹(shù)藤，聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，不時(shí)往外看。老虎在周?chē)鈦?lái)踱去，久久不肯離去。年輕人懸著(zhù)的心又緊張了。他不安地抬起頭，看到這一幕，他吃了一驚。一只牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹(shù)藤。雖然樹(shù)藤很厚，但它能忍受松鼠咬多久？他下意識的低頭看著(zhù)洞底，太神奇了！洞里有四條大蛇，一直盯著(zhù)眼睛，嘴里滾動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的字母。
恐懼來(lái)自四面八方，他是那么悲觀(guān)。有老虎爬出來(lái)，有蛇跳下來(lái)，不上不下，卻有松鼠咬樹(shù)藤，他甚至聽(tīng)到過(guò)樹(shù)藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。
故事是這樣的。朋友們可能已經(jīng)意識到，這個(gè)故事不是生活的特例，也不是具體的生活現實(shí)主義，而是對生活情境的隱喻。佛經(jīng)上解釋?zhuān)o(wú)非無(wú)常；那只松鼠就是時(shí)間；那四條蛇是生命無(wú)法逃脫的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線(xiàn)。
毫無(wú)疑問(wèn)，老虎存在于這個(gè)世界上，就像災難，就像煩惱，就像從外面飛來(lái)的災難。這些事故總會(huì )降臨人間。來(lái)找你或者找他，見(jiàn)一次面或者經(jīng)常見(jiàn)面，可能都是偶然。
佛說(shuō)這就是無(wú)常。生而有生，老而有病，死而無(wú)憾，這是誰(shuí)也逃不掉的命運，從王侯到卒，誰(shuí)也擺脫不了。也有擺脫不了的時(shí)候。表面上看，時(shí)間對生命并不構成威脅，甚至我們認為它是承載生命的免費列車(chē)。但真正給我們致命一擊的是時(shí)間，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啃噬著(zhù)我們生命的藤蔓。
其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦坑。當人們被趕出他們的母親時(shí)，他們就被趕到這個(gè)洞里。人生除了生老病死的悲慘，還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經(jīng)常被苦難緊緊注視。那你怎么辦？
好了，讓我們讀完這個(gè)年輕人的故事。
年輕人想：不可能不掛，樹(shù)藤已經(jīng)讓你不掛了；沒(méi)有辦法跳，是死路一條，連個(gè)逃生的地方都沒(méi)有；但是外面，有可怕的老虎，但也有鳥(niǎo)和花。年輕人都在想，這是人生的宿命嗎？突然，他聽(tīng)到一個(gè)聲音喊道：別害怕，快跑。
于是他停止了無(wú)謂的思考，一個(gè)個(gè)爬了上去。他終于爬到了地上，看到樹(shù)下的老虎閉上了眼睛(是的，苦難有時(shí)會(huì )閉上眼睛)。他抓住機會(huì )，瘋狂地跑著(zhù)，終于擺脫了老虎，回家了。
也許我們的能力真的有限，也許我們擺脫不了自己的霉運，但我們不必絕望，我們逃避不了生老病死，我們逃避不了有限的歲月，但我們可以逃避老虎，逃避生活中面對的災難。面對不幸、挫折和打擊，我們可以奔跑和奮斗。羚羊擺脫獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的機會(huì )。所謂活下去的機會(huì )，就是生活的方式。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但寓意深刻。它想給我們的是無(wú)畏的精神和深刻的理解。換句話(huà)說(shuō)，我們必須學(xué)會(huì )控制自己的生活。不要被隨時(shí)到來(lái)的各種威脅嚇倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一個(gè)真正的男人的道理，就是要懂得并靈活運用自己的智慧，排除一切危險。讓自己知道如何創(chuàng )造新的生活方式。
關(guān)于人生演講稿5
目標，其實(shí)每個(gè)人都有。只是在不同的時(shí)候都不同。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò):一個(gè)人想在某個(gè)領(lǐng)域要有作為，首先就要找準定位，找準目標!更重要是行動(dòng)!而我找到了嗎?我麻木中``現在離人生的第一大檻只有30幾天了，而我呢?還在幻想，沒(méi)有現實(shí)的目標，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。我似乎該醒過(guò)來(lái)了~
我想知道一個(gè)人，一生到底有多少道檻?我想都會(huì )說(shuō)無(wú)數的檻。密密麻麻的檻。的確，人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考!我無(wú)法想象，我先前的目標是國示高中�？墒请S著(zhù)我的變化，我的成績(jì)也變的不聽(tīng)使喚，直線(xiàn)下降!所以我只有把我的人生目標放低一道檻，讀縣級高中!我十分的后悔。但是就算我現在醒悟，努力復習，也不可能考上國示了!可我不氣餒，我不妥協(xié)，我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾:我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入縣級高中的小尖班!只有這樣我才對的起自己，對的起家人，對的起老師!
其實(shí)人生哪里沒(méi)有不如意呢!?只有勇敢的面對才會(huì )有最后的成功。(當然更重要的是要行動(dòng))而你就此氣餒，那你的人生只會(huì )是“曇花一現”，不絢麗!我相信我自己，可以30幾天后劃出美麗的弧線(xiàn)。
讓我感到寬慰的是我的父母并沒(méi)有因為我的目標而低看我，更多的是鼓勵我，為我加油打氣!我相信世界上最善良，最無(wú)私的就是自己的父母!因為不管我們做錯了啥，他們都是愛(ài)的教育。不管我們選擇啥，他們都會(huì )永遠的支持我們。父母就是我們最可靠，最安全的港灣!
父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美，我放棄了考國示高中，而選擇了縣級高中!這正是一種切合實(shí)際的選擇。不會(huì )讓我后悔!是父母指引我們走向正確的路，他們是偉大的!
相信自己在父母的指引下，在30天后會(huì )在考場(chǎng)劃出美麗的弧線(xiàn)!
關(guān)于人生演講稿6
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
我是09級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：
放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)! 帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友 “有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
關(guān)于人生演講稿7
尊敬的領(lǐng)導：
大家好，我演講的題目是《關(guān)于人生態(tài)度的演講稿》。
蕓蕓眾生，雖在地位、財富、成就上有很大差異，但選擇的人生態(tài)度不過(guò)只是悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)。選擇的不同，也會(huì )造成人生歷程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲觀(guān)了。報上時(shí)有某著(zhù)名高校學(xué)子自殺的報道。也許是他們對于自己的未來(lái)太過(guò)悲觀(guān)了吧！雖十年寒窗，上了別人所羨慕的重點(diǎn)大學(xué)，但社會(huì )的競爭如此激烈，因而選擇了自殺。其實(shí)，花開(kāi)花落，月缺月圓，人生不能十全十美，自殺的大學(xué)生不可能不明白這些道理。有困難就得去面對，沒(méi)困難當然就不用擔心了。悲觀(guān)，讓那些社會(huì )的寵兒放棄了生命，放棄了本可以十分精彩的人生，實(shí)在令人嘆息。
與之相比，樂(lè )觀(guān)則是人生的另一境界。對什么都充滿(mǎn)信心，精力充沛，傾注心血去完成既定的目標。前進(jìn)的路上也有荊棘，只是無(wú)所畏懼。即使被刺扎傷，也不會(huì )氣餒。這些人不一定都有多大的成就，不過(guò)省卻了許多不必要的煩惱。充滿(mǎn)快樂(lè )的人生是幸福的。樂(lè )觀(guān)的人微笑著(zhù)面對世界，發(fā)現世界也總在對著(zhù)自己微笑。
不過(guò)，人生的最高境界應該是達觀(guān)。達觀(guān)之人，能超然物外，站在一個(gè)常人不能及的高度看待這個(gè)世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是對達觀(guān)之人最好的概括。不論榮辱得失，總能擁有平靜的心情，坦然地去面對。不對人生有大徹大悟之人，是不可能有達觀(guān)的心態(tài)的。那些遭到了打擊依然擁有平常心的人，常常讓人深深地折服。大文豪蘇東坡官場(chǎng)失意，但豁達的胸襟，豪放的詞風(fēng)，使他在中國歷史上占有重要位置。隱居田園的陶淵明，自然是想逃避黑暗的社會(huì )。但他辭官后就用心經(jīng)營(yíng)桃源，與功利庸俗的東西徹底劃清界限�？梢�(jiàn)，他認識到了政治的腐敗，自己與之格格不入，又無(wú)力改變，索性跳出污泥，找一塊清靜的地方隱居起來(lái)，去親近自然，享受自然，也勉強算是達觀(guān)之人吧！
遠離悲觀(guān)，人將少一份憂(yōu)愁；學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，你將多一份快樂(lè )；學(xué)會(huì )達觀(guān)，你會(huì )多一份冷靜和智慧。選擇一種好的心態(tài)，獲得一種成功的人生。
關(guān)于人生演講稿8
各位同學(xué)：
大家好。
今天我們探討一個(gè)非常宏大的課題，也是一個(gè)非常重要的課題。關(guān)于人生觀(guān)的問(wèn)題。眾所周知，人類(lèi)作為萬(wàn)物的靈長(cháng)，和動(dòng)物有質(zhì)的區別，動(dòng)物只生活在當下，沒(méi)有發(fā)達的思維，不考慮未來(lái)的事情，也無(wú)所謂理想壯志，報效群體。動(dòng)物常常獨居，即使群居也規模很小。而我們人類(lèi)不然，我們不但生活在當下，還常常愛(ài)思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂(lè )的感覺(jué)常常能延續很久。同時(shí)人總是生活的社會(huì )中，除了完成個(gè)人生命的自然歷程外，還常常能給社會(huì )和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。
思維是人類(lèi)進(jìn)化的結果，是人類(lèi)的特長(cháng)，從某種意義上說(shuō)，人類(lèi)所有的幸福和痛苦也來(lái)源于此。因為自從有了思維，我們人類(lèi)就愈加好奇，愈加喜歡追問(wèn)。其中有些問(wèn)題自古以來(lái)，我們的祖先就困惑不已苦苦追問(wèn)，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比如關(guān)于“我從何處來(lái)，又到哪里去了”，“人為什么活著(zhù)，該怎樣活著(zhù)，什么樣的人生才是有意義的”。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時(shí)候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時(shí)候追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。常常是我們越追問(wèn)越困惑。
而上述問(wèn)題就是人生觀(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人成長(cháng)到一定年齡必然會(huì )思索這個(gè)問(wèn)題，最起碼會(huì )偶爾思索這個(gè)問(wèn)題。你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)。我想到了大家這個(gè)年齡，這個(gè)問(wèn)題會(huì )經(jīng)常打擾你的思維，或者在潛移默化中，你其實(shí)已經(jīng)有了對人生的某些看法。
那我們當代大學(xué)生應當確定怎樣的人生觀(guān)呢？也是從三個(gè)方面說(shuō)。
第一：我們應當明確自己的生活目的，科學(xué)規劃自己的人生。俗話(huà)說(shuō)“想法決定活法，定位決定地位”人生目的就是人生的航標和燈塔，他會(huì )指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實(shí)狀況。
第二、我們應當端正自己的人生態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定高度思路決定出路”。端正的人生態(tài)度能使我們淡定執著(zhù)，有助于我們抵御人生風(fēng)雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來(lái)之，則安之”。莫空度人生，一無(wú)所成。人生須務(wù)實(shí)，莫好高騖遠，脫離實(shí)際徒留嗟嘆。要樂(lè )觀(guān)向上積極進(jìn)取。相信天生我才必有用。學(xué)習偉人豪氣：“數風(fēng)流人物，還看今朝”，像自信樂(lè )觀(guān)的李白：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。
第三，樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀(guān)。
樹(shù)立為人民服務(wù)意識，對社會(huì )的責任意識，反對拜金主義、享樂(lè )主義和個(gè)人主義。
人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過(guò)自己的美好人生，希望廣大同學(xué)慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅定不移的努力奮斗則成功畢竟屬于大家！
謝謝大家！
關(guān)于人生演講稿9
尊敬的xx：
大家好！
當有人站在這么一個(gè)舞臺上，我們很多同學(xué)會(huì )想，也許我去講會(huì )比他講的更好。但是，不管臺上的同學(xué)是面對失敗還是最后的成功，他已經(jīng)站在這個(gè)舞臺上了。而你還只是一個(gè)旁觀(guān)者。這里面的核心元素，不是你能不能演講，有沒(méi)有這個(gè)才能，而是你不敢站上臺來(lái)把它講好。我們一生中有多少事情是因為不敢所以沒(méi)有去做的。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩，在他十年的學(xué)生生涯中沒(méi)有參加過(guò)一次班干部評選，們有參加過(guò)一次學(xué)校組織的個(gè)人競技活動(dòng)，不敢去關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)別人，更不敢接受別人的關(guān)心關(guān)愛(ài)。這個(gè)男還是誰(shuí)呢？他就是我。
在這十年里，我難道不想競選班干部嗎，難道不想參加比賽為班級爭光嗎，難道無(wú)不想被別人關(guān)心關(guān)愛(ài)嗎？那衛為什么沒(méi)有能？因為我首先就把自己看扁了。我會(huì )想，如果我去競選班干部，去參加競技，去關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，那別人可能會(huì )想他是哪根蔥，居然敢這么做。要真出現了這種情況，我要怎么辦呢？
小學(xué)我最常這樣想也是我最痛苦的時(shí)期，那是我的字很差，人很內向，上課要挨老師責罵，下課就要忍受同學(xué)們的冷眼和嘲笑“你腦子是不是不好使連個(gè)字都寫(xiě)不好，白有個(gè)這么秀氣的名字�！边@是班主任在臺上發(fā)怒�！熬褪沁@個(gè)鄉土和尚的家伙，就會(huì )畫(huà)鬼符�！边@是同學(xué)們在哄笑。我已數不清自己被多少次請到辦公室，一待就是一節課。我默默的忍受著(zhù)這一切，自己越發(fā)的在心里看不起自己。那時(shí)的我關(guān)閉了自己內心的大門(mén)，拒絕著(zhù)外界的一切信息，沒(méi)有朋友，感受不到一絲溫暖，覺(jué)得生活已沒(méi)有任何意義，也有過(guò)輕生的念頭，但是你也都因為也多虧了我不敢，我才能茍活至今。每天都是重復著(zhù)的痛苦，我的同學(xué)或許都認為我瘋了，一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒，一言不發(fā)。與此同時(shí)我也在想，為什么，為什么我這么痛苦，童年影視美好快樂(lè )幸福的��！
到了初中，我帶到了忍耐的極限，那時(shí)班里競選英語(yǔ)課代表，老師問(wèn)有沒(méi)有參加過(guò)補習班的同學(xué)，我舉了手也是唯一一個(gè)，于是我就偶然的當上了課代表，或許是應為這個(gè)名號的原因，有的同學(xué)嘗試接近我，但那時(shí)的我與一個(gè)木偶無(wú)異，談們覺(jué)得沒(méi)趣，我很快就有成了一個(gè)人，我不想這樣下去，我想要求得他們的認同，那真是一個(gè)強大的動(dòng)力，感謝他，我英語(yǔ)經(jīng)常拿年級第一，在假期里自學(xué)了日語(yǔ)，刻苦學(xué)習。我就是想讓同學(xué)們說(shuō)起我時(shí)，能夠驕傲的地說(shuō)：“我們班有個(gè)英語(yǔ)課代表很厲害會(huì )說(shuō)好幾種語(yǔ)言，英語(yǔ)常拿第一，你們班有嗎？”
到現在，我終于明白了，自卑與恐懼孤獨是相伴的，但那又是一件多么可笑的事，你怎么知道就沒(méi)有人喜歡字不好的男生，就算你主動(dòng)去關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，那又怎么樣能？這個(gè)世界會(huì )因為這件事就改變了嗎？那種把自己看得太高的人我們說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕。因為狂妄的人也許還能抓到他生活中本來(lái)不是他的機會(huì )，但是自卑的人永遠會(huì )失去本來(lái)就屬于他的機會(huì )。因為自卑，所以你就會(huì )害怕，你害怕失敗，你害怕別人的眼光，你會(huì )覺(jué)得周?chē)娜巳潜е?zhù)諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個(gè)本來(lái)不應該貶低自己的元素貶低自己，使你失去了勇氣，這個(gè)世界上的所有的門(mén)，都被關(guān)上了。
同學(xué)們，今天你們用富有的資源信息比過(guò)去豐富幾百倍，不要說(shuō)你有百步穿楊的能力，有能力強大的弓弩，卻沒(méi)有箭矢讓你表現能力；不要說(shuō)你有驚世駭俗的廚藝，有精美鋒利的廚具，但卻沒(méi)有食材讓你展現技藝；不要說(shuō)你有濟世救人的能力，有豐富多樣的藥物，卻沒(méi)有病人讓你體現價(jià)值。那都是借口，有能力就去縱情燃燒，你沒(méi)有理由不成功。
當我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，我們首先要克服內心的恐懼，因為這個(gè)世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)。所以，只要你不停下前進(jìn)的腳步，只要你不低下你高昂的頭顱，只要你的心中還熊熊燃燒著(zhù)自信的火焰，只要你還有想要變得更加優(yōu)秀的那種渴望和對生命追求的那種火熱的熱情的話(huà)，成功的大門(mén)就會(huì )為你開(kāi)放。
所以我希望同學(xué)們能夠認真地想一下：我內心現在擁有什么樣的`恐懼，我內心現在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為這些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠。如果是這樣的話(huà)，請同學(xué)們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼神，說(shuō)一聲no！becauseiammyself。
關(guān)于人生演講稿10
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為――夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！
夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的憧憬
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是父親母親能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(cháng)大后，才漸漸地明白："夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。"
的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)："有志者，事竟成"。我堅信，只要我們發(fā)奮塌實(shí)的學(xué)習，必須會(huì )使自己的夢(mèng)想成真！~
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
關(guān)于人生演講稿11
親愛(ài)的朋友們：
最珍貴的是生命�！吧鼘ξ覀儊�(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。這樣，他死的時(shí)候就可以說(shuō)：“我的一生，我的一切，都獻給了世界上最宏偉的事業(yè)�！啊� pavel korchagin
保羅說(shuō)了，做了。盡管對普通人來(lái)說(shuō)這似乎是不可逾越的，但保羅以他超人的毅力實(shí)踐了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都獻給了為全人類(lèi)的解放而斗爭。一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了一切，我們也看到了向他學(xué)習的例子。Pavel korchagin，一個(gè)時(shí)代最可貴最美好的精神品質(zhì)，凝聚在他身上�！獮槔硐攵鴬^斗的精神，頑強奮斗的鋼鐵意志和崇高品質(zhì)。
也許我們不像保羅那樣有遠大的志向，因為我們只是普通人，不必為了戰爭而面對戰爭而犧牲，但我們也有理想，也要經(jīng)歷困難，所以我們要向保羅學(xué)習力量、勇氣和毅力�，F在生活很穩定，但千萬(wàn)不要放縱自己。
人生需要一座燈塔，那就是“理想”。搜索之路漫長(cháng)、艱難、曲折，但只要有一個(gè)理想的燈塔去指引。我們會(huì )有堅定正確的方向，克服一切困難，迎來(lái)輝煌的人生。如果這盞燈因為經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗而失去了原有的光輝，那么它就不可避免地會(huì )在漫漫長(cháng)夜里，在充滿(mǎn)艱難險阻的崎嶇“攀登”旅途中，蹣跚而行，迷失方向。
與保羅相比，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰。在這樣一個(gè)無(wú)奈的世界里，在一個(gè)黑暗寂靜的世界里，他站了起來(lái)，努力工作，成為了一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了這部警世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。是他堅強不屈的意志，讓他成為世界上第一個(gè)聾瞎一輩子的人，而不是啞巴無(wú)語(yǔ)。他的精神成就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛和靈敏的耳朵，這是海倫所不能要求的。我們也有美麗的校園，寬敞明亮的教室，善良的老師，快樂(lè )友好的學(xué)生……這一切都那么美好，為什么我們不珍惜呢？如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把我們生活的每一天都視為生命的最后一天”，我們將帶著(zhù)對生活的巨大意義、活力和熱情度過(guò)每一天。如果我們的每一天都那么充實(shí)，為什么要擔心只有三天的光明？因為我們的心已經(jīng)取代了我們的眼睛！
意大利空想社會(huì )主義者托馬斯坎帕拉為祖國的解放而戰。被捕后，他在獄中度過(guò)了27年。每次被嚴刑拷打，他都會(huì )昏過(guò)去，但每次醒來(lái)，他的第一個(gè)信念就是“我能思考，我還活著(zhù)！”憑著(zhù)他的毅力，他做出了人類(lèi)思想中最早的烏托邦社會(huì )主義作品之一，《太陽(yáng)城》。歷史學(xué)家司馬遷雖然因為得罪漢武帝而被“大清洗”，但他并沒(méi)有因此而放棄理想。他忍辱負重，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家絕唱”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都渴望成功。但是，前面的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有困難和挫折。那么多名人告訴我們該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要浪費時(shí)間，不要沉溺于昨天，不要等著(zhù)看明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。
奮斗，從今天開(kāi)始！
關(guān)于人生演講稿12
生活中有一類(lèi)人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱(chēng)他們?yōu)椤皻埣踩恕�，這是從身體上來(lái)說(shuō)的，但我卻常�？吹搅钗腋袆�(dòng)的事，他們沒(méi)有傷心，也沒(méi)有放棄，而是向自己的門(mén)響走去。
有一天，我看見(jiàn)公園里有一位大叔，他沒(méi)有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅�？稍谒媲皵[放著(zhù)一點(diǎn)墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě)，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字，大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流�！贝笫宓倪@幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周?chē)┧�，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子，不一會(huì )兒箱子里面就裝滿(mǎn)了金幣。
同樣旁邊有個(gè)小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點(diǎn)錢(qián)，可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng)，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō)：“給他還不如給殘疾人呢！”說(shuō)著(zhù)向大叔走去，大叔不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質(zhì)，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。
關(guān)于人生演講稿13
同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……，這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì )選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實(shí)力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領(lǐng)部隊經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們在神廟前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏(yíng)，否則就輸，那我們馬上撤退�！蔽涫磕贸鲇矌�，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰場(chǎng)投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助�！蔽涫空f(shuō)：“這是你們自己打贏(yíng)了戰斗�！彼贸鲇矌�，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏(yíng)得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì )讓你徒曾煩惱，還會(huì )影響你的身心健康。結果，你就會(huì )覺(jué)得萬(wàn)事不順。
明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要動(dòng)不動(dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè )觀(guān)自信，勇敢地應對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。
選擇人生的正面，你會(huì )看到光明和希望；反之，則會(huì )體會(huì )到黑暗與失敗。
美國著(zhù)名教育家海倫·凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習。她沒(méi)有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒(méi)有因為雙眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著(zhù)名的學(xué)者。
請展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學(xué)獎得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中最好的，而且是最快樂(lè )的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時(shí)候我們來(lái)回走著(zhù)，一面密切注視著(zhù)各種實(shí)驗的進(jìn)行，一面談著(zhù)目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。
我們在一種特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里�！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟拮據她都沒(méi)有被打倒。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現在開(kāi)始輝煌吧！
關(guān)于人生演講稿14
在這個(gè)夏末秋初的季節，懷揣著(zhù)熾熱夢(mèng)想和追求的我，來(lái)到了心中期盼已久的夢(mèng)想天堂。從這一刻開(kāi)始，我的內心在歡呼：“我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制一片藍圖，為我人生的征程增添上我想要的色彩�！�
歲月如梭，回首間，腦海中那一幕幕清晰的回憶如同昨日，卻以相隔良久。時(shí)光永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從眼前溜走。
如今，站在這里，我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著(zhù)青春的熱情和叛逆而來(lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，是夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，是用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要不斷探索的地方。
有時(shí)我們會(huì )有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著(zhù)一種可怕的東西，那就是寂寞。寂寞是柔軟的，像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它，但的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤著(zhù)你的身體，當你內心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你才意識到寂寞已無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。寂寞的柔軟
又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著(zhù)它劃定的曲線(xiàn)走，你就會(huì )掉進(jìn)它的陷阱，在那里，寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，從而被殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì )慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì )屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì )屬于我，也不應
該屬于你們。寂寞只會(huì )屬于那些對于未來(lái)沒(méi)有理想、沒(méi)有目標的人，而絕不會(huì )屬于那些對未來(lái)充滿(mǎn)期望的我們；寂寞只會(huì )屬于那些徘徊于憂(yōu)郁之中的人，而絕不會(huì )屬于那些朝著(zhù)夢(mèng)想飛奔的我們；寂寞只會(huì )屬于那些甘于平庸的人，而絕不會(huì )屬于那些不平凡的我們。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì )被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習的季節，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì )被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì )讓我寂寞。我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì )讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧！有夢(mèng)的地方，總會(huì )有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì )隨我們而動(dòng)。雖然我們來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的夢(mèng)想。但我們擁有著(zhù)一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì )感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著(zhù)同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白，當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠地邀請你們一同分享。 至此：我今天的演講將到此為止。
最后，只上一句話(huà)：
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，
路漫漫兮太艱難。
這僅僅是四年大學(xué)生活的一角， 我們需要探尋的還很多。 然而：青松是不會(huì )彎腰， 真正的英雄是不會(huì )寂寞。 讓我們昂首向前，
伴著(zhù)那美麗的朝陽(yáng)
一同叩響那時(shí)代的洪鐘......
關(guān)于人生演講稿15
從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路
什么樣的人生才有意義？什么樣的人生才有價(jià)值？什么樣的人生之路才能通向成功？什么樣的人生之路才能通向光明？
在這里，我只想談?wù)勛约旱目捶�，這就是：從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路。
那么，什么是從實(shí)際出發(fā)呢？
一般來(lái)講，實(shí)際包括社會(huì )實(shí)際和自身實(shí)際兩方面。社會(huì )實(shí)際又包括國家的實(shí)際情況和社會(huì )的實(shí)際需要；自身實(shí)際是指自己的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
我國當前正在進(jìn)行的以經(jīng)濟建設為中心的社會(huì )主義現代化建設，自然很需要管理人才和技術(shù)人才，同時(shí)還需要和平環(huán)境的保衛者，這就是中國人民解放軍，當然，也同樣需要教育人才、文化人才。因為我們不僅搞物質(zhì)文明建設，而且還要搞精神文明建設。我們必須根據社會(huì )的實(shí)際需要來(lái)選擇自己的道路，比如國家需要大批的高精尖技術(shù)人才，需要大批的專(zhuān)家、教授，我們都去干行嗎？這顯然是行不通的。須知社會(huì )需要各方面的人才，既需要搞原子彈的，又需要賣(mài)茶葉蛋的；既需要拿手術(shù)刀的，又需要拿剃頭刀的，三百六十行，行行出狀元，你究竟選擇哪一行呢？這些必須根據自己的實(shí)際隋況來(lái)定。
假如你自己一聽(tīng)講外語(yǔ)，就感到頭痛．那么，你肯定當不了外交官；假如你一碰到上作文課，就只會(huì )咬筆桿、皺眉頭，那么，你的作家夢(mèng)將永遠是個(gè)夢(mèng)；假如你本身是個(gè)殘疾青年，那么你就別去向往那片國防綠……只有將自身的實(shí)際情況和國家的實(shí)際需要掛起鉤來(lái)，才是正確的選擇。
青年作家陳啟文，是我縣江南鄉人。他高考落榜后，利用自身的有利條件―文字功夫，涉足文壇，幾年來(lái)在湖南乃至全國已嶄露頭角，出版了一部舉世矚目的力作《宋美齡》。他的生命之花為何開(kāi)得如此紅火？就因為他是從實(shí)際出發(fā)走人生之路的。他一方面了解到社會(huì )的需要，人們渴望讀到宋美齡的傳記作品，于是他千方百計搜集資料；另一方面他又有比較扎實(shí)的文字功底和嚴肅認真的創(chuàng )作態(tài)度，所以他成功了。諸如張海迪、陳景潤等人的成功都是這個(gè)道理。
那種只憑自己的主觀(guān)愿望想千什么就干什么的做法，只會(huì )竹籃打水―一場(chǎng)空。選擇人生之路，首先應考慮到國家，個(gè)人利益應服從國家利益，而不能把自己凌駕于國家之上，不服從國家的需要。實(shí)際上，個(gè)人利益與國家利益是一致的，即使有矛盾，也是暫時(shí)的。試想國家把我們培養成有用人才花費了多少心血，我們還有什么理由不去報效國家呢？
同學(xué)們．我們正值豆荔年華，理應學(xué)好知識，練好身體，提高覺(jué)悟，在人生的旅途上，只要我們能從實(shí)際出發(fā)，那么我們就會(huì )成功，就會(huì )有光明的前途。
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