人生演講稿(合集15篇)
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人生演講稿，希望對大家有所幫助。
人生演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！美國著(zhù)名作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠的圣地，道路艱難且漫長(cháng)，你用什么去戰勝膽怯從而到達光明的未來(lái)？心理學(xué)認為：自信就是自己相信自己，就是對自己就應做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來(lái)永遠充滿(mǎn)期望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂(lè )”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè )，即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應對。
自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己必須能夠；自信，不是應對峰回路轉，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索；自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運擺布的提線(xiàn)木偶，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻，除了相信自己能調出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色。不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結結實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(cháng)卷，終會(huì )有揮毫潑墨的尾聲！
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應對考驗的同學(xué)，請努力，請一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè )！
人生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，一件小事雖小，卻充滿(mǎn)了奧秘；一件小事看似簡(jiǎn)單，但背后往往充滿(mǎn)了艱辛和痛苦，正如泰戈爾詩(shī)云：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！痹诩姺钡默F實(shí)中，正確地面對挫折與不幸，然后一刻不停的去堅持，直至收獲成功的喜悅。
正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石，挫折是人生的一種考驗，遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰(shuí)會(huì )沒(méi)遇到挫折呀？正因為社會(huì )充滿(mǎn)了競爭，才導致了成功與失敗，因此，我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷，宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰，但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風(fēng)雨，迎來(lái)了彩虹，從宮刑的痛苦中走了出來(lái)，用他的堅強，最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》，《史記》被魯迅評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，用正確的態(tài)度才能打好成功的基礎，而且能使你在挫折后迎來(lái)美好的結局�？墒�，遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對挫折的人，往往無(wú)法登峰造極。
堅持是成功的必要保障，成功往往貴在堅持呀！一代名人門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò)：天才就是這樣，終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒，不放棄，我們一樣可以取得成功的。比如說(shuō)：在北京奧運會(huì )勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇，據說(shuō)他從小是一個(gè)體弱多病的人，是他不懈的堅持最終贏(yíng)得了全世界任命的喝彩。其實(shí)，這樣的例子還有很多，因此，我們應該堅持自己的理想，勇敢地拼搏，奮斗，最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底，導致的結果只能是半途而廢的悲傷。
用正確的態(tài)度對待的收獲才算得上真正的成功，成功之后，我們也不能得意忘形，應該明白我們還需要堅持，繼續堅持。發(fā)明大王愛(ài)迪生不因為自己的成功而驕傲，一生發(fā)明無(wú)數，造福人類(lèi)；韓信幫助漢高祖劉邦，自恃功高，而得以忘了形，最后被設計殺害。所以，繼續努力，沒(méi)有結束，才能不斷造福自己，造福社會(huì )，造福人類(lèi)。
同學(xué)們，不要再因挫折與不幸而動(dòng)搖自己，也不要因為成功而蒙蔽了雙眼，讓你我x挫折與不幸，贏(yíng)得成功的喜悅，堅持！堅持！再堅持！
人生演講稿3
朋友，你怎樣看待督察人的工作、生活狀態(tài)？如果用一個(gè)詞來(lái)形容這樣的狀態(tài)，你會(huì )用哪一個(gè)？你還記得夸父逐日的故事么？當我們在車(chē)站之間穿梭，當我們在地塊之間奔波，你有沒(méi)有覺(jué)得，我們也是一群不斷奔跑的人？自從跨入督察行列，我們的腳步再也沒(méi)有停歇，“奔跑”是對這種姿態(tài)、狀態(tài)和心態(tài)的最好形容。奔跑，是我們學(xué)習追趕的腳步；奔跑，是我們連續作戰的身影；奔跑，是我們只爭朝夕的工作節奏。
四年來(lái)，我們一路奔跑，一路收獲。從“百日行動(dòng)”到“雙保工程”，從嚴查重大案件到護航土地調控政策，從一次次督察到一場(chǎng)場(chǎng)調研，處處活躍著(zhù)督察人的身影。在奔跑的過(guò)程中，我們成長(cháng)為保衛耕地紅線(xiàn)的生力軍，以堅持原則、嚴督明察的形象，贏(yíng)得了地方政府的尊重與認可，顯示出在整個(gè)國土資源工作格局中的獨特作用。今年6月，總督察在蘭州例行督察現場(chǎng)說(shuō)：督察工作“越打越有信心，越打工作越順，越打越有威望，越打越有地位，”這，正是對我們四年奔跑最好的總結和肯定。
在今年2月25日的新聞通氣會(huì )上，我們督察人自信地向媒體宣布：在過(guò)去的一年，我們在全國150個(gè)縣區，開(kāi)展了39項例行督察，發(fā)現違法違規問(wèn)題8000多件。這一組組數據和成果，凝聚著(zhù)全體督察人的心血和汗水。這一組組數據，是同志們一個(gè)一個(gè)卷宗啃出來(lái)的，一個(gè)一個(gè)現場(chǎng)跑出來(lái)的，一個(gè)一個(gè)日夜熬出來(lái)的，一場(chǎng)一場(chǎng)戰役打下來(lái)的！其中的艱辛只有督察人自己能夠體會(huì )。去年11月，在一次例行督察中，當地連下幾場(chǎng)大雪，氣溫降到了零下10度，天寒地凍，雪厚路滑。但風(fēng)雪并沒(méi)有阻擋督察人的腳步。有一個(gè)下午，幾名同事到山上去核查圖斑，車(chē)子沿著(zhù)積雪的盤(pán)山公路往上走。上山還不算難，可等核完圖斑下山時(shí)，天色已晚，路面全凍成了冰。汽車(chē)在冰面上行駛，坡大彎多，一側又是深溝，每前進(jìn)一步，都異常危險！大家的心繃緊了，司機緊張得淌汗了。那真是一段驚心動(dòng)魄的路程��！二十多公里的山路，他們足足走了三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)��！當晚上八點(diǎn)，他們的車(chē)子平安返回駐地，正在寒風(fēng)中焦急等待的專(zhuān)員急步迎了上去，緊緊握住了歸來(lái)同事的手，那一刻，大家的眼眶濕潤了。不畏艱苦，敢打硬仗，不退縮、不懈怠，不正是我們督察干部的本色嗎？
在奔跑的人生里，有我們默默的堅守，有我們勇敢的擔當，更有多少督察干部家庭默默的支持和付出。我有一個(gè)女同事，她有一個(gè)七歲的女兒，名叫蘭蘭。女同事剛來(lái)督察局的半年，小蘭蘭經(jīng)�？�，在電話(huà)里，“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)呀？”“我想你啊，我要媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著(zhù)，哇地就哭起來(lái)。如今，她早已習慣一個(gè)人靜靜地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人靜靜地安睡。媽媽從5月參加西安例行督察起，就再也沒(méi)有停歇，接連去了蘭州、西寧、銀川，整整三個(gè)月在家只待過(guò)短短6天。小蘭蘭想媽媽了，就打電話(huà)，當聽(tīng)說(shuō)媽媽正在開(kāi)會(huì )或者加班時(shí)，她說(shuō)一句“媽媽?zhuān)也淮驍嚹懔恕�，就把電�?huà)輕輕放下了。端午節的時(shí)候，仍在蘭州督察的媽媽給女兒打電話(huà)，女兒第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)憬裉斐贼兆恿藛�？”爸爸媽媽都覺(jué)得蘭蘭漸漸懂事了。只是有一次，蘭蘭悄悄對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想長(cháng)大�！卑职謫�(wèn)為什么，她說(shuō)，“我小的時(shí)候，你和媽媽都陪著(zhù)我；現在我長(cháng)大了，媽媽卻總是離開(kāi)�！迸率菑你y川督察現場(chǎng)匆匆趕來(lái)北戴河的，和女兒只相聚了半天。蘭蘭也懂得支持媽媽了，臨來(lái)北戴河前，小蘭蘭拖著(zhù)和她一般大的皮箱來(lái)送媽媽?zhuān)斳?chē)子緩緩駛動(dòng)，小蘭蘭呼喊著(zhù)媽媽?zhuān)推?chē)一同奔跑起來(lái)……這樣的故事，在我們督察干部身上很多、很平常。我們每個(gè)人都懷著(zhù)對家人強烈的愛(ài)，可是，緊張的督察生活，讓我們把這份愛(ài)埋藏在內心深處。在孩子留戀的目光里，我們又一次出發(fā)了。
奔跑，是我們不負重托、為國督察的責任感；奔跑，是我們雷厲風(fēng)行、永不懈怠的執行力；奔跑，是我們召之即來(lái)、敢于攻堅的鐵軍精神。奔跑，也是我們執著(zhù)的態(tài)度、奮進(jìn)的品格、向上的追求。奔跑吧，戰友們，和我們的青春一起奔跑，和土地督察事業(yè)一起奔跑！
青春在督察事業(yè)中閃光演講稿
人生演講稿4
各位領(lǐng)導、各位評委，老師們：大家好！我演講的題目是《愛(ài)與責任，演繹精彩教育人生》
您可知道，有一種愛(ài)，它能促成我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展，它能為我們的教育人生增添精彩；有一種愛(ài)，伴隨著(zhù)我們周而復始的工作，它讓我們無(wú)怨無(wú)悔。這種愛(ài)，就是對事業(yè)的忠誠，對教育的責任，它在你的心中，在我的心中，在我們每一個(gè)教育者的心中。
讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡適、葉圣陶……，這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字，這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)奮斗在教育事業(yè)上的追夢(mèng)人，他們就是用充滿(mǎn)愛(ài)與責任的行動(dòng)，名垂絢麗多彩的教育史冊，為后世教育者構筑了不可磨滅的豐碑。
老師們，雖然，我們沒(méi)有這些教育先輩們的豐功偉績(jì)，沒(méi)有他們高超的學(xué)術(shù)造詣，也沒(méi)有他們那樣聲名顯赫，但是，有一點(diǎn)我們是與他們共同擁有的。那就是對事業(yè)的責任，對孩子們的愛(ài)心。
我工作在龍舟坪鎮，在龍舟教育這片熱土上，我見(jiàn)證了許多普普通通的老師在平凡的崗位上，以他們對事業(yè)的摯愛(ài)演繹著(zhù)精彩的教育故事，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)！清江中學(xué)的劉桂香老師，這是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的人，幼年失去左臂，武漢接肢未成，考民師被拒，婚姻家庭不幸，一切災難禍不單行地降臨在她一人的身上，擊碎了她的身心，但沒(méi)有摧垮她從教的熱心與對孩子們的愛(ài)心：古坪的大山有她家訪(fǎng)的腳印，白竹嶺有她閃光的業(yè)績(jì)，鄧家壩有她建校的汗水，劉家沖有她辛勤的印記，生活的磨難與事業(yè)的成就印證她：一生選擇終無(wú)悔，一只獨臂鑄師魂！
花坪小學(xué)的劉發(fā)英老師，她把人生最美好的18年，無(wú)私獻給了邊遠的貧困山區，她把所有的愛(ài)全部獻給大山的孩子。她看到部分學(xué)生因為家境貧寒而輟學(xué)，看到偏遠山區的孩童進(jìn)不了學(xué)堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她著(zhù)急啊，于是，她立志要盡自己的綿薄的力量改變這一狀態(tài)。不知道有多少個(gè)夜晚，她輾轉反側，為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題冥思苦想，終于，一次偶然的機會(huì )，讓她結識了“心之旅”愛(ài)心網(wǎng)站，發(fā)現了救助貧困學(xué)生的新途徑，開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò )助學(xué)的先河。幾年時(shí)間里，她用無(wú)數的'努力與汗水，籌集了海內外助學(xué)金60多萬(wàn)元，讓350多名困難學(xué)生回歸校園，她的博愛(ài)聚焦在土家山寨，她的真情感動(dòng)了五湖四�！�。
在這片熱土上，類(lèi)似的故事太多，充滿(mǎn)愛(ài)與責任的老師太多：還有愛(ài)生如子，潛心教育的楊老師；還有遠赴貧瘠山村資教，用大愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生希望之光的林老師；還有為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，力樹(shù)品牌學(xué)校的馮校長(cháng)……。他們所作的一切，不正是萬(wàn)千人民教師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不正是師愛(ài)的完美詮釋嗎？
“師愛(ài)”，是的，就是這兩個(gè)字，將我帶上了教書(shū)育人的道路。小時(shí)候，我的理想就是成為一名教師，十幾年前，剛從學(xué)校畢業(yè)，我就毫不猶豫的選擇了教師這一神圣的職業(yè)。此時(shí)此刻，站在這個(gè)演講臺上，回顧那些曾經(jīng)走過(guò)了歲月，我最引以為豪的是從事教育事業(yè)，我最幸福的是在三尺臺上講課，是在燈下批閱。十幾年的為人師表，我也常常在思索一個(gè)問(wèn)題，那就是到底要用什么去演繹我精彩的教育人生呢？反復思索，答案只有一個(gè)，那就是對學(xué)生的愛(ài)與責任，對工作的愛(ài)與責任，對教書(shū)育人發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與責任。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛(ài)得深沉！”，是啊，老師們，教育就是我們耕耘的土地，您是否也愛(ài)得如此深沉呢？我想，答案是肯定的，就讓我們用愛(ài)心與責任，立足在平凡的崗位上，演繹出精彩的教育人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生演講稿5
上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(cháng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如有高人指路�！庇谑呛跷覀兌计诖�(zhù)這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽(tīng)后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標，有了目標才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說(shuō)干就干，不要瞻前顧后坐等觀(guān)望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持，用熊少毅老師的一句話(huà)就是：“堅持就是再堅持10分鐘”，當然成功不可能只堅持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進(jìn)行訓練的時(shí)候，對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持不懈的韌勁兒，一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì )了比劃動(dòng)作，所以導致在比賽中成績(jì)與預期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說(shuō)強身健體，就連已經(jīng)學(xué)會(huì )的比劃動(dòng)作也會(huì )忘記，這就要求我們要堅持不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會(huì )勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規工作，一日堅持、兩日堅持容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅持下來(lái)了，我們就會(huì )成功。
總之成功三部曲，貴在堅持，只有堅持才會(huì )成功，只要堅持就會(huì )成功。
人生演講稿6
朋友們，不知大家怎樣看待自信與成功這一問(wèn)題呢？在當今的社會(huì )中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒(méi)有自信的緣故。有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。這首歌告訴我們，做人要自信。自信并不是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會(huì )帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅。不是么，低頭很簡(jiǎn)單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著(zhù)我們直挺挺的腰板呢自信是成功的關(guān)鍵。生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉的機場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一退步,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn),一切全靠你自己�！闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強!
別說(shuō)自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì )成功。別說(shuō)自己不行，人生路上本來(lái)就是荊棘叢生，踏過(guò)去，繼續向前方。自信人生，讓我們聆聽(tīng)希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。朋友們，讓我們對自己說(shuō)：我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋。謝謝大家��！ 我的演講完畢！
人生演講稿7
星期四，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，早上9點(diǎn)，我準時(shí)到了大慶規劃展示館，這里到底好在哪里呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我在陽(yáng)光的沐浴下，踏著(zhù)三十級臺階，走了進(jìn)去。
首先映入我眼簾的是以立體圖案懸掛在淺粉色墻面上的三行大字：天然百湖之城，綠色油化之都，北國溫泉之鄉。再仔細一看，淺粉色墻面是用大理石雕刻而成的大慶全景圖。在講解員的帶領(lǐng)下，我依次參觀(guān)了起源廳、四季體驗館、從無(wú)到有環(huán)幕展示廳，通過(guò)時(shí)空隧道，參觀(guān)了發(fā)展廳……
從起源廳中我知道大慶和加拿大的卡爾加里市有著(zhù)密切的關(guān)系：在世紀大道上有一段路就是用卡爾加里命名的，同樣在卡爾加里市也有一條路叫大慶路。大慶的面積是22161平方公里，人口是290萬(wàn)，海拔是162米，是中溫帶大陸性季風(fēng)氣候�！s獲全國文明城市和全國衛生城市、中國十佳魅力城市等殊榮。榮獲聯(lián)合國迪拜改善居住環(huán)境范例獎和中國人居環(huán)境范例獎，是中國唯一同時(shí)獲得這兩項獎項的城市。
在四季體驗館中，我體驗到了大慶四季的變化：春夏兩季溫地的風(fēng)景是那么的美麗，連秋天的落葉都是那么的迷人，富有詩(shī)意。冬天大地沉睡了，但大地上的大慶人在的映襯下，卻顯得更加忙碌。
環(huán)幕展示廳之所以叫從無(wú)到有，是因為它是以電影放映的方式向我們訴說(shuō)大慶的由來(lái)與發(fā)展。
發(fā)展廳告訴我們大慶的發(fā)展是艱辛的，是通過(guò)像鐵人王進(jìn)喜這樣的英雄人物用汗水澆灌而成的。
從四樓的參觀(guān)圍欄俯身看去，是一個(gè)比足球還要大的矩形彩色霓虹沙盤(pán)，在燈光的照耀下，哇！原來(lái)是微觀(guān)的大慶全景模型，真有‘會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小’的感覺(jué)��！
在互動(dòng)體驗區，我才明白新一代的高科技是那么的奇妙，我從中體會(huì )到了在幽靜的小路上騎著(zhù)仿真自行車(chē)的愉悅，在湛藍的天空中做模擬滑翔機的興奮，在翠綠的湖水中，駕駛游艇的愉快，游艇也是假的哦！
最后我觀(guān)看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的4D環(huán)幕電影，身臨其境的感覺(jué)到散場(chǎng)時(shí)手心還冒汗呢！這部環(huán)幕電影雖然只放映了短短10分鐘，但是它卻讓我回顧了大慶的歷史，展望了大慶的未來(lái)。
大慶是我的第二故鄉，看著(zhù)它發(fā)展的如此迅速，我為之驕傲，為之自豪。我覺(jué)得我們應該向鐵人王進(jìn)喜等一些為大慶做貢獻的人學(xué)習，也為大慶灑下一片汗水，播種大慶的一粒種子，讓它茁壯成長(cháng)。
人生演講稿8
親愛(ài)的各位朋友，大家中午好：
我是來(lái)自辯論與口才協(xié)會(huì )的王守一，今天我和大家一起探討的問(wèn)題是“大學(xué)是失敗人生的起點(diǎn)”。
首先，我想問(wèn)大家，你們覺(jué)得大學(xué)是不是失敗人生的起點(diǎn)？ 我認為大學(xué)就是失敗人生的起點(diǎn)。在這里“打游戲”、“睡覺(jué)”、“沒(méi)事干”的人太多了，充斥著(zhù)大學(xué)的每一個(gè)角落�！按髮W(xué)”他們眼里顯得那么枯燥無(wú)味。虛度光陰，便是他們所謂的大學(xué)生活；一無(wú)事處，便是他們總結的畢業(yè)經(jīng)驗。
懷著(zhù)自己的理想，帶著(zhù)父母的囑托，揣著(zhù)親人的期盼，我們來(lái)到了大學(xué)。大家都是最棒的，曾經(jīng)是，現在也是。在別人眼里，大學(xué)就是玩的天堂，大學(xué)生就是沒(méi)用的象征。我真的想大聲的告訴他們，大學(xué)不是玩的天堂，大學(xué)生也不是沒(méi)用的。
道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。大學(xué)生活誰(shuí)愿意荒廢？大學(xué)生活誰(shuí)愿意虛度？難道你會(huì )愿意嗎？ 但為什么有些人他們的大學(xué)那么失��？用一句話(huà)總結，就是不能堅持。約翰遜曾經(jīng)這樣告訴世界“偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的”。如果讓我在智慧的大腦和一顆擁有堅持的心中作出選擇，我會(huì )毫不猶豫的選擇一顆擁有堅持的心。
知識成就高度，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。堅持，堅持，再堅持。寒風(fēng)呼嘯吹不倒我們心中的毅志，烈日炎炎曬不垮我們體表的堅持。成功，成功，就在腳下，用行動(dòng)證明給自己看，證明給他人看，證明給世界看，你是最棒的，你就是站在世界屋脊之上的成功者。
一切幸福都是煩腦，一切逆境都是希望。唯有堅持能讓自己成功。我想問(wèn)一下大家，你們想不想堅持？你們想不想成功？
你們鏗鏘有力的回答，讓我聽(tīng)出了你們內心真正的你�，F在我發(fā)現我錯了，真的錯了，我演講的題目應該改成“大學(xué)是成功人生的起點(diǎn)”，而不是“大學(xué)是失敗人生的起點(diǎn)”。你們說(shuō)對不對？
前途不是灰暗的，道路不是曲折的。從頭再來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，把握現在才是真理。我相信你們，一定能做到“摶扶搖而上者，九萬(wàn)里”，勝利的曙光終將屬于我們大學(xué)生。
最后，我送給大家一句話(huà)：三年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當一天長(cháng)鳴。
今天我雖然是最后一個(gè)演講，但我卻是最開(kāi)心的一個(gè)。因為有你們的支持，有你們的捧場(chǎng)，讓站在太上的我不再那么孤單。我非常感謝你們今天能來(lái)聽(tīng)我演講。我的名字叫做王守一，希望大家能夠記住今天，記住我，記住我們辯論與口才協(xié)會(huì )。
我的演講結束，謝謝大家！
人生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年x班的xxx，今天我演講的主題是“勵志人生”！
首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候你會(huì )感到最難過(guò)？什么時(shí)候感到最孤獨？什么時(shí)候感到最無(wú)助？而此時(shí)，你最需要什么，是安慰？是鼓勵？還是需要繼續催著(zhù)你拼命奔跑，從不放棄？以上我所說(shuō)的這些，你自己能夠給予自己?jiǎn)�？如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也請你也繼續的鼓舞自己，告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的，因為時(shí)間在走，我們也在走，一切都會(huì )過(guò)去。
如果你總是覺(jué)得難過(guò)，請你每天早上記得看看鏡子里的自己，對她笑一笑，做個(gè)鬼臉，或者大聲地沖她喊一聲，“朋友，今天你好��！記得加油哦！”在最美好的清晨給自己打足氣，準備好一天的力氣放到生活中去，你的生活才會(huì )豐滿(mǎn)而歡喜。
我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的高考了，我現在是一名高二學(xué)生，臺下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況，我們只要有足夠強的信心和毅力，最終迎接我們的，一定是屬于自己的徽章。只有自己不后悔了，一切才擁有價(jià)值。所以，同學(xué)們，請你們舉起雙手為自己加油，為陪伴你一同奮斗的彼此加油，讓我們把最最衷心的掌聲送給自己，送給對方！
和大家講一個(gè)我生活中的小事，記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jì)不是很好，每次考試都十分失落，對自己的學(xué)習也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí)，她的一句話(huà)突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō)，“你是為了什么學(xué)習？”我說(shuō)，“因為理想�！彼粗�(zhù)我的眼睛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我突然有一些心虛�！昂孟癫皇抢硐��！蔽矣智忧拥暮退f(shuō)�！澳悄阆牒米约簩W(xué)習的理由，只有找到了你渴望的東西，你才會(huì )對這個(gè)事情擁有欲望，才會(huì )更加想要戰勝它，占有它，這才是讓你進(jìn)步的突破口�！彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。
直到前幾天，我才明白，我努力學(xué)習并不是真切為了理想，而是來(lái)自家庭的壓力和眾多人的期盼，一個(gè)人如果長(cháng)期被壓力征服，那么他所做的掙扎會(huì )限制自己的努力，從而達不到一個(gè)好的效果。后來(lái)，我終于找到了讓我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不論是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的物質(zhì)生活，還是只是為了片刻的榮耀，這都是我內心的渴望，只有遵循內心最真實(shí)的想法，才能抵達你想要去的地方，成為你想成為的人。所以同學(xué)們，請你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習，這么些年的堅持源于什么，請不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人，做著(zhù)沒(méi)有思想的工作，欲想抵達無(wú)法抵達的彼岸。
說(shuō)了很多，我只想告訴大家的是，怎么讓自己變成想變成的樣子，首先要認清自己，告訴自己你的優(yōu)勢和劣勢，在問(wèn)一問(wèn)自己內心的渴望。只有都明白了這些之后，你才是一個(gè)明白的人，你才能在每天清晨很自信的告訴自己，你很棒，你真的很棒！
欲望，在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(cháng)的東西，利用好了它，能夠為你帶來(lái)你所想不到的收獲和驚喜。因此，請我們大家守好自己的欲望，頑強的為自己做一次奔跑吧！無(wú)論路有多長(cháng)，帶著(zhù)堅定的決心，我們無(wú)所畏懼！
人生演講稿10
人生如一條曲線(xiàn)，蜿蜒坎坷；人生就像彩虹，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有中間的努力，就達不到終點(diǎn)，就沒(méi)有完整的你；生活就像爬山。不努力怎么爬上山頂欣賞美景？
其實(shí)人生都在自己手里。付出100%的努力，才會(huì )有99%的收獲；只有流汗的時(shí)候，你如花般的笑容才會(huì )綻放；只有堅持，才會(huì )變得更好！“持之以恒，持之以恒，永不氣餒”！如果這種信念已經(jīng)深入我們的內心，那么我們的人生就會(huì )一步一步走向輝煌！
人生就是一個(gè)人的信仰加上自己的人生。一個(gè)人光有毅力是不夠的。謙虛也是人生的準則。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，即使是天才，最終也會(huì )被別人超越；一個(gè)自大的人，遇到困難終究爬不起來(lái)；只有謙虛的人才能在絕境中成長(cháng)，勇往直前，持之以恒，不斷進(jìn)步！人就像分數，他的現實(shí)是分子，他對自己的評價(jià)是分母。分母越高，分數越小。自始至終，謙虛的人往往比驕傲的人更努力，從而獲得更多的收獲！
事實(shí)上，生活就像一條軌道，我們必須慢慢到達生活的另一邊。
人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過(guò)磨練才能配得上一個(gè)輝煌的人！
人生演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我發(fā)言的主題是傳承詩(shī)歌意蘊，成就燦爛人生。
從小學(xué)以來(lái)，我們就開(kāi)始誦讀詩(shī)歌，手中的唐詩(shī)三百首逐漸換成了宋詞精選，隨著(zhù)年歲的不斷增長(cháng)，詩(shī)歌似乎逐漸淡出了我們的生活，但我們的心仍然是那一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心。
詩(shī)歌豐富了我們的學(xué)識，滿(mǎn)足了小時(shí)候的想象。它伴隨著(zhù)我們走過(guò)了小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)的孩提時(shí)期，讓我們憧憬著(zhù)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍的江南美景。當時(shí)仍然年幼的我們眼里看到的，嘴上念著(zhù)的，心中誦讀的全都是詩(shī)�？v然我們當時(shí)年幼無(wú)知，但是詩(shī)歌也為我們打開(kāi)了新世界的大門(mén)，鼓勵著(zhù)我們用一顆好奇心來(lái)探索這個(gè)世界，永不停息。
我們再長(cháng)大了一些，詩(shī)歌又搖身一變，成為了一位學(xué)士淵博的老者，帶領(lǐng)著(zhù)我們在歷史的長(cháng)河中穿梭不息。這個(gè)世界并不像我們看到的那么美好，它會(huì )有獨愴然而涕下的悲呼，會(huì )有朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，會(huì )有西貶朝陽(yáng)路八千的失意，但是它同時(shí)也有一片丹心照汗青的錚錚鐵骨，化作春泥更護花的拳拳忠心。是詩(shī)歌教會(huì )了我們，這個(gè)世界并不全是一片純白，教會(huì )了我們什么是中華民族不斷的脊梁，詩(shī)歌的意蘊伴隨了我們的少年時(shí)代。
但是同學(xué)們，詩(shī)歌并不只是留存在我們的記憶里——還記得疫情期間那一箱箱掛著(zhù)青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉的標識的物資嗎？還記得那一聲聲匯聚的豈曰無(wú)衣，與子同袍嗎？詩(shī)句在大難時(shí)期傳遞的人與人之間的幫助與愛(ài)，雖然詩(shī)句年代久遠，仍然歷久彌香。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，老大不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的誦讀聲，依稀回蕩在我們的耳邊。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的標語(yǔ)，仍然掛在我們的眼前。在我們人生中的這樣一個(gè)重要節點(diǎn)，我們是時(shí)候應該拿起我們的筆，向著(zhù)未來(lái)而奮斗了！若是我們仍舊在空談，荒廢了自己的學(xué)習，當白頭時(shí)一定會(huì )為了自己當初虛度光陰，碌碌無(wú)為而感到羞愧！既然如此，我們何不拿起自己手中的筆，一同奮斗，一同努力呢？
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。李杜已經(jīng)成為了過(guò)去式，而我們便是新一代冉冉升起的新星！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花，是我們的目標，而成為一個(gè)能夠為國家做貢獻的人，是我們光明燦爛爛的未來(lái)愿望！讓我們繼承詩(shī)中的意蘊，開(kāi)啟自己的燦爛人生吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
人生演講稿12
年輕人充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬。而未來(lái)所有生活目標的實(shí)現，又往往從擇業(yè)生開(kāi)始�？墒�，由于當前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學(xué)校時(shí)把自己的人生，設計得很美好，但一到現實(shí)中，面對的是碰撞。在現實(shí)的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門(mén)坎。只有善于對人生進(jìn)行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會(huì )，理性的對待個(gè)人的人生設計和當前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個(gè)健康、快樂(lè )的人生。
在大學(xué)生人生設計中進(jìn)行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關(guān)系。 “志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀(guān)古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著(zhù)眼不看現實(shí)。不能拿現代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著(zhù)整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進(jìn)行理性思考。 好的人生離不開(kāi)好的規劃，成功人生離不開(kāi)成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì )偏離目標，更不會(huì )迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會(huì )有成功的人生嗎？也不一定。
上面的漂亮話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)。當前的問(wèn)題是：你找不到基本航線(xiàn)，怎么辦？ 肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己�！比松褪窃谶@種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長(cháng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì )遠離我們的人生坐標。問(wèn)題在于，我們應該學(xué)會(huì )在遠離目標的時(shí)侯，去創(chuàng )造條件，接近目標。所謂創(chuàng )造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標的摯著(zhù)，一種堅忍不拔的追求。 人的一生是漫長(cháng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會(huì )使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè )觀(guān)豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
人生演講稿13
讀書(shū)與人生，是一個(gè)永恒的話(huà)題。它讓人對未來(lái)充滿(mǎn)美好的想象。讀書(shū)與人生，是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。讀書(shū)的人生是美好的，美好的人生要讀書(shū)。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說(shuō)：“書(shū)籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界�！彼晕覀兊淖孀诰徒虒ё訉O要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝型獾拿�、成功者都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中獲得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，再慢慢地品著(zhù)書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
偉大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務(wù)：學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習�！奔毤毜叵胂�，人生好比一次長(cháng)長(cháng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì )有歡樂(lè )、有困苦；也會(huì )有所思、有所想。這苦、樂(lè )、思、想的源頭便是我們從書(shū)中受到的啟示。
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色；
如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔瀉的江河；
如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那綿延的山峰。
燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！ “對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，人生的無(wú)奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jì)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳！
閱讀雖不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。對于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
讀書(shū)，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書(shū)，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書(shū)，也都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時(shí)，我們讀書(shū)；當失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū)；當成功、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽(yáng)，給人力量、使人樂(lè )觀(guān)、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當我們讀著(zhù)那滿(mǎn)頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì )看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書(shū)給了我們人生的起點(diǎn)，揚起了我們生命長(cháng)河的風(fēng)帆。
讀書(shū)首先可以增長(cháng)知識才干、培育道德，開(kāi)啟美好人生之門(mén)。俗語(yǔ)講一生讀書(shū)、一生聰明，一生讀書(shū)，一生光明；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)能使人心胸開(kāi)闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會(huì )形象和人生價(jià)值。世界上沒(méi)有一種事比讀書(shū)更讓人得益。古今中外，許多成功者，無(wú)不從讀書(shū)來(lái)，又從讀書(shū)中大進(jìn)步。書(shū)是人生無(wú)限的寶藏，誰(shuí)肯開(kāi)發(fā)、懂開(kāi)發(fā)、堅持終生開(kāi)發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。人類(lèi)歷史發(fā)展也證明了這人生真理，說(shuō)明讀書(shū)更是人生最大的法寶。
書(shū)能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。我們這些普普通通的人，果然能讀書(shū)，能朝書(shū)本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥(niǎo)先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書(shū)人生中改善自己我，改變人生，取得成功。這樣不會(huì )白來(lái)一趟人生世界，讓父母親養育我們有所期待，讓親人朋友有所期許。
你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費很多的金錢(qián)，但要花費很多的時(shí)間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。
人生演講稿14
莘莘學(xué)子每每爭分奪秒地在書(shū)山題海里“競博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外�？紙�(chǎng)上、校園里、班級中無(wú)處不氤氳著(zhù)濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書(shū)籍�？汕闆r是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開(kāi)的季節，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意著(zhù)重生之瑰麗。
兩只手也分工合作，一邊揪著(zhù)椅背，另一邊抬著(zhù)板凳，雙腿一如既往地走著(zhù)，就這樣宛轉的鳥(niǎo)鳴混合著(zhù)些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”，步履到運動(dòng)場(chǎng)……
幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公，一瞧見(jiàn)便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過(guò)大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開(kāi)會(huì )，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著(zhù)。隨后大家都陸陸續續地走進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)坐穩椅子，主席臺上的老師便拿著(zhù)麥克風(fēng)誠懇地說(shuō)：“同學(xué)們，等一下開(kāi)會(huì )要長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……
旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著(zhù)拿著(zhù)麥克風(fēng)走到主席臺，耳畔里縈繞著(zhù)都是運動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè )曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚、充滿(mǎn)朝氣，而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著(zhù)視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵志報告會(huì )”的橫幅，終于曉得今天下午開(kāi)會(huì )的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……
隨后一些愜意的背景樂(lè )使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén)，一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它，看著(zhù)如昔日一樣的擺設，絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因為那是爺爺親切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活，當中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。
直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識社會(huì )競爭是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，唯一途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里，父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個(gè)環(huán)節之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì )背著(zhù)偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。
張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來(lái)為我們寫(xiě)下一劑最有效的良藥。當然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽(yáng)的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)現草之所以青翠欲滴，是因為它得經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。
而我現在只不過(guò)是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過(guò)，所以我必定要為這次振翅高飛兒養精蓄銳!
人生演講稿15
生活可以快樂(lè )也可以悲傷，但這都取決于你的選擇。
一個(gè)人的一生是猜不出來(lái)的，有時(shí)是幸福的，有時(shí)是痛苦的。人的一生可能就是要經(jīng)歷無(wú)限的磨難，獲得無(wú)限的幸福。我們不知道明天會(huì )怎樣，但我們能知道的是，今天的過(guò)去會(huì )成為過(guò)去，今天如何把握，決定了你明天會(huì )不會(huì )后悔。
你現在擁有的不代表你會(huì )一直擁有。就像一片落葉，枯萎之后，再也找不到一片完全一樣的了。我們可以利用我們現在擁有的來(lái)創(chuàng )造一個(gè)更好的。讓這美好的事情繼續下去。
如果你想成功，也不是不可能�？茨阍趺疵鎸α�。只說(shuō)不做，永遠不會(huì )成功。但是記住，比你更成功的人，一定比你更努力。其實(shí)我們不需要去想下一步有多難。為什么不試著(zhù)先完成這一步？也許在你完成這一步后，你會(huì )想出下一步該怎么走。
快樂(lè )、憤怒、悲傷不是生活嗎？如果你想創(chuàng )造輝煌的人生，那就努力吧！經(jīng)過(guò)努力，你會(huì )獲得更多的美麗！
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