珍惜生命的演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的珍惜生命的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的演講稿1
同學(xué)們：
大家早上好，今天我要講話(huà)的主題是“珍惜生命，加強安全意識”。
我們每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，非常重要，希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細，付諸于行動(dòng)。
一、交通安全
在馬路上行走或騎車(chē)，都必須自覺(jué)遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道，橫穿馬路要看清信號燈：綠燈行，紅燈停。
不要在馬路上追逐打鬧，不要追車(chē)、扒車(chē)。
12歲以下的小學(xué)生不準騎自行車(chē)上路。
二、防火、防電安全
不要將火柴、打火機當作玩具，更不能燒東西玩。
不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。
在戶(hù)外玩耍時(shí)，要遠離高壓輸電設備，不能在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏。
三、校園安全
教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
不能在樓道內游戲、追逐打鬧，防止發(fā)生意外傷害。
防墜落：請不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防發(fā)生墜樓的危險后果。
防擠壓：教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時(shí)刻要珍惜生命，加強安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴！
珍惜生命的演講稿2
生命誠可貴， 生活更美好。
我們是二十一世紀的成長(cháng)的新少年一代， 在父母的眼里， 是含苞欲放的花蕾， 在老師的眼中， 是展翅待飛的雛鷹； 我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望； 心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。學(xué)生時(shí)代， 本應是學(xué)習知識， 增長(cháng)才干的開(kāi)端， 父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習環(huán)境希望我們能茁壯成長(cháng)， 成為棟梁之材。處在這樣美好的生活里， 我們就像芝麻開(kāi)花節節高， 又像春天雨后春筍。然而， 有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了 。
就在新的學(xué)期開(kāi)始， 廣州某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件， 其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余， 我們苦苦反思： 上大學(xué)不容易， 為什么要自殺呢？ 為什么如此不珍惜自已的生命呢？ 為什么如此輕視本應燦爛的人生呢？ 究其原因： 他們沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀(guān)。 世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)， 沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱； 經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打， 經(jīng)不起任何挫折和失敗， 充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。 也對不起社會(huì )。
我們應該向叢飛學(xué)習， 學(xué)習他默默無(wú)聞奉獻愛(ài)心， 積極幫助有需要的人、學(xué)習他身患絕癥， 依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂(lè )的笑容去迎接每一天， 快樂(lè )總會(huì )圍繞在左右。 假如我們用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對困難， 生活便會(huì )張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們， 祖國在期待著(zhù)我們， 美好的明天期待著(zhù)我們， 讓我們一起去珍惜自己的生命， 更加熱愛(ài)美好生活吧！
謝謝！
珍惜生命的演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《安全伴我行》。
多么生動(dòng)的一個(gè)詞“生命”；“安全”是個(gè)多么古老的話(huà)題；多么美妙的“幸�！本辰�。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。
眾所周知，人類(lèi)最基本的需求，——，不僅僅是空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。
生命是多么珍貴！有了生活，就有快樂(lè )和悲傷；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了競爭和努力……世界上最珍貴的是生活，但生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。所以有人說(shuō)：“人生是一筆財富！”有人說(shuō)：“生命是金！”我說(shuō)：“生命是一朵花！”就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過(guò)早死去。
近年來(lái)校園傷害事件頻頻發(fā)生，如擁擠的走廊造成的踩踏，課間打鬧造成的撕裂或骨折，上課被鉛筆尖扎破，實(shí)驗過(guò)程中的燙傷等。
面對深刻的教訓，我們應該深刻認識到，安全工作不僅僅是校長(cháng)和班主任的事情，也是一件可以通過(guò)手辦報紙、召開(kāi)班會(huì )、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)完成的事情。
同學(xué)們，我們不一定要畫(huà)報紙，不一定要回答安全知識教育問(wèn)卷，但一定要知道在危險的時(shí)候如何避免和遠離傷害。所以一定要學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )如何保護自己。安全行為是每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：首先，我們所有的學(xué)生都應該有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各種運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。在體育課上，要做好準備活動(dòng)；運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免受傷；還要注意食品安全等等；在學(xué)校一定要小心使用剪刀、轉筆刀、鉛筆等鋒利的東西；放學(xué)后不要在學(xué)校周?chē)毫�，遵守學(xué)校規定。
要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救和自理素養和能力，進(jìn)而養成良好的習慣！在安全問(wèn)題上，一定要防，一定要防。一定要樹(shù)立人人講安全，永遠講安全，一切講安全的意識。我們必須用我們的思想和行動(dòng)來(lái)建造一堵保護生命的墻。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從我做起，成為安全教育的示范者、傳播者、先鋒和受益者！我的演講結束了！謝謝你
珍惜生命的演講稿4
人生就像一支蠟燭，從開(kāi)始到結束，從新點(diǎn)燃的蠟燭到即將結束的殘燭。在這個(gè)過(guò)程中，我們要經(jīng)歷很多起起落落，在這個(gè)過(guò)程中要經(jīng)受各種考驗。
有一次，我拿起一份報紙，饒有興趣地看了起來(lái)。突然看到一個(gè)醒目的標題“一個(gè)人跳樓自殺�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地仔細查看了這份報告的細節。這個(gè)人自殺是因為他不能放松。我把這個(gè)報告告訴了弟弟，弟弟說(shuō)：“那個(gè)人太傻了，我想不起來(lái)也不用自殺�！笔堑�，即使是一個(gè)還在上小學(xué)的孩子，也懂得珍惜生命，更何況是一個(gè)必須經(jīng)歷很多風(fēng)雨的成年人。
事后我一直在想：“這個(gè)人的心一定很脆弱，想不到就會(huì )走絕路。我相信那篇報道里的主人公跳下去的那一瞬間也后悔了，但已經(jīng)后悔了�！笔澜缟蠜](méi)有比這更痛苦的事了。我們不能像這個(gè)人一樣闖禍，要豁達，要堅強的生活。否則，有些東西我們不后悔拿走。說(shuō)另一種生活，不會(huì )有起伏？
想深一點(diǎn)，我覺(jué)得這種人既可憐又可悲。有哪些解決不了的，要走自殺不回頭的路？凡事都要冷靜樂(lè )觀(guān)的面對。也許你走過(guò)了這條坎坷的路，那將是一個(gè)燦爛美好的日子等著(zhù)你。一個(gè)人的一生總會(huì )遇到很多大大小小的坎坷。如果他不敢面對一點(diǎn)點(diǎn)失望，是不是太脆弱太可憐了？遇到挫折，一定要勇敢面對，堅強度過(guò)，永不放棄，永不放棄，樂(lè )觀(guān)迎接每一天，這樣才能擁有美好的人生。
人生不僅僅像一支燃燒的蠟燭，更像一出跌宕起伏的戲劇。我們要盡最大努力把它演得精彩，甚至讓它精彩難忘，這絕對是幸福的生活。
古人司馬遷說(shuō)，有的人死得輕于鴻毛，有的人死得重于泰山。那個(gè)自殺的人死得很輕。我們應該面對身邊發(fā)生的一切，永遠不要逃避。更像是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這樣就算燃盡了，也比泰山還重。
生命是地球上最神奇的現象。有了生命，地球才如此多姿多彩。生命寶貴。我們應該珍惜它，描述它，讓它更加精彩。
珍惜生命的演講稿5
生命，一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒(méi)有了生命，有在多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的，因為生命是無(wú)價(jià)的，是幾千萬(wàn)乃至幾億萬(wàn)所難買(mǎi)的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來(lái)人世的機會(huì )，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無(wú)比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個(gè)人天天在家睡懶覺(jué)，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )感到身體伐力，沒(méi)勁，連說(shuō)話(huà)都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨著(zhù)假冒偽劣食品的出現和食品被農藥等有毒物質(zhì)污染過(guò)而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆漿、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長(cháng)有蟲(chóng)牙的糖果而中毒，導致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來(lái)，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？
說(shuō)起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來(lái)讓我們的心情緊張，也就是在這時(shí)，多少人犧牲了生命，如果人人愛(ài)衛生的話(huà)，也許“非典”也不會(huì )發(fā)生，也許也不會(huì )犧牲那么多人。
安全常識abc，就是告訴人們過(guò)馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要知道，快看安全常識abc。
生命把握在自己的手中，要靠自己維護自己的生命，那第一步就得珍惜生命。
珍惜生命的演講稿6
一首流傳了幾千年的詩(shī)“春天的蠶絲被會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )把燈芯抽干”，深刻地詮釋了我們生命的意義和偉大；泰戈爾的《一沙一世界一花一天》給了我們對人生的另一種洞察。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命是大自然給人類(lèi)雕刻的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“偉大的靈魂會(huì )加強思想和生活�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是懂得生活，熱愛(ài)生活的人�！痹谖铱磥�(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養我們的人的心血。所以，人生包含了太多的情感，已經(jīng)注定了它的至高價(jià)值。你沒(méi)有權利褻瀆它的珍貴，因為你沒(méi)有資格。
他們身上的雜草在春風(fēng)中又長(cháng)高了，有了一年的輪回，他們的孩子在父母的駁斥下一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。生活以自己的姿態(tài)存在于我們身邊，默默無(wú)聲地流淌，我們卻匆匆忽略，用心去關(guān)注。你會(huì )驚嘆于群山和森林的壯觀(guān)景色，以及在冰雪中孕育的活力。但是你知道，是寒冷的春天里的春天創(chuàng )造了生命的奇跡。不要問(wèn)是什么解釋了生命的偉大，不要聽(tīng)是什么講述了生命的真諦，只看那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，給我們足夠的力量和歡樂(lè )。有一次，在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖的春天的早晨，我想象自己是一顆沉睡在泥土中的種子。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的等待，我要擁抱一個(gè)有金色陽(yáng)光的美麗新世界，所以我的心充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和夢(mèng)想。
而當生命流入另一種形態(tài)，更多的美丑、對錯永遠定格在過(guò)去，剩下的可能只是一聲嘆息和無(wú)奈。我仍然記得和一個(gè)朋友說(shuō)再見(jiàn)，悲傷和快樂(lè )，還有白色的花。人生不堪重負太多，離別是最難受的。圣經(jīng)里有這樣一段對生命的描述：因為它不能永恒，所以它是最珍貴的；因為它能呼吸天地的氣息，比DIA的光還要好。那么，為了把握這種特殊的美，我們付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，給生命留下純潔，讓它生長(cháng)出自己的本來(lái)面目，就足夠了。很多事情都過(guò)去了也不知道該怎么珍惜，因為如果封存起來(lái)就不再是真的了。
生活以其獨特的美滲透生活的每一點(diǎn)；美好的生活源于對生活的熱愛(ài)。生活在你的手掌心，請小心呵護。生活承載了太多美好，請認真對待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)過(guò)去，明天的幻想不切實(shí)際，生活就是今天�？吹浇裉�，珍惜生命，一切都會(huì )存在。
珍惜生命的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我叫凌梓淇，是五年級四班的學(xué)生。今天我演講的題目是“遵守交通規則，珍惜寶貴生命”。
隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，各式各樣的機動(dòng)車(chē)越來(lái)越多，交通事故越來(lái)越頻繁。據統計，我國在__年共發(fā)生道路交通事故77。3萬(wàn)起，造成10。9萬(wàn)人死亡，56。2萬(wàn)人受傷，死亡人數世界第一。目前在我國，交通事故已經(jīng)成為危及人民群眾生命財產(chǎn)安全的“第一殺手”，亦是我們中小學(xué)生的“第一殺手”。
大家都知道，交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)法消除的精神傷害。所以，為了保障每個(gè)人的生命，為了家庭的幸福和國家的安全，對廣大人民尤其兒童進(jìn)行交通安全教育已成為當代教育不容忽視的重要課題。
面對如此嚴峻的道路交通安全形勢，但還是有些人因貪一時(shí)之快而沖紅燈；有些人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)或沒(méi)看清楚兩邊有沒(méi)有車(chē)駛過(guò)來(lái)，就匆匆忙忙過(guò)馬路了；有些人騎飛車(chē)、橫穿馬路、攔截車(chē)輛；還有些人在馬路上亂跑、玩耍。這些都是常見(jiàn)的違反交通規則的現象。交通事故往往就發(fā)生在這些人身上，所以大家必須改掉這個(gè)壞習慣，加強自己的交通安全意識，養成遵守交通規則的好習慣。
在日常生活，大家要注意遵守如下幾條常見(jiàn)的交通規則：第一，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要看清楚兩邊有沒(méi)有車(chē)駛過(guò)來(lái)，不要沖紅燈。平時(shí)，在我上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)有一些同學(xué)嚴重違反交通規則。有的沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，就在馬路中間只直走到對面，還沖紅燈呢，有時(shí)甚至出現驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，真是險象還生。第二，走路時(shí)要走人行道，不要走入機動(dòng)車(chē)道。第三，不可以在馬路上騎飛車(chē)、橫穿馬路、攔截車(chē)輛。第四，不可以在機動(dòng)車(chē)道追逐、玩耍。有一天，我就是看見(jiàn)了這樣的情況。一對小朋友在機動(dòng)車(chē)道你追我趕，差一點(diǎn)兒被一輛貨車(chē)撞到，真是有驚無(wú)險。除了做到以上幾點(diǎn)，學(xué)校也應該多組織些交通安全知識的活動(dòng)，加強小學(xué)生的交通安全知識。
同學(xué)們，要珍惜生命，就要遵守道路交通規則。
我的演講完畢，謝謝！
珍惜生命的演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
九、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
珍惜生命的演講稿9
在坐的各位領(lǐng)導，工友們，朋友們，大家好；
在這激情的夏日，陽(yáng)光明媚，生命就如這夏花一樣的燦爛美麗，人們有的在鮮花叢中徜徉，有的在碧波中暢游，有的一家人坐在清涼的家里享受天倫之樂(lè )。然而，沒(méi)有安全保障生命，還會(huì )這樣美好么？不會(huì )的，那樣的生命只會(huì )有痛苦只會(huì )有惡夢(mèng)只會(huì )有悲戚，就象我們單位的一個(gè)女工，此時(shí)他只能躺在床上，默默忍受身體的傷痛，眼前還會(huì )不時(shí)浮現那惡夢(mèng)般的一幕，
今年的三月二號的下午，金信公司拉絲廠(chǎng)女工胡業(yè)梅一個(gè)人正在收絲車(chē)間工作，不慎被左側卸絲機卷住衣服，于是她大聲喊；“快停機器，快停機器”，但由于機器的聲音太大，在另一個(gè)車(chē)間的工友根本聽(tīng)不見(jiàn)，而相通的窗口太小，別人不容易見(jiàn)到他的情形。就這樣旋轉的機器時(shí)而將她舉在空中，時(shí)而又重重的將她摔在地下，她就象被一群野馬肆意的踐踏著(zhù)，她想掙脫但不能夠，她大聲呼救，沒(méi)有回應，她絕望了，劇痛又很快讓她失去知覺(jué)，再也喊不出聲音來(lái)了，
雖然最后她幸運的被工友發(fā)現了，經(jīng)搶救脫離了危險，但那徹骨的疼痛，惡夢(mèng)般的一幕會(huì )在她記憶的深處刻下烙印，這陰影會(huì )伴隨她以后的歲月，安全是個(gè)沉重的話(huà)題，有時(shí)需要用血和淚來(lái)詮釋它的內涵，然而鮮活的生命只有靠它才能享受陽(yáng)光雨露，只有靠它才能實(shí)現人生理想和愿望，但有時(shí)安全卻往往被人所忽視，他們或是為了追求效益而盲目生產(chǎn)的領(lǐng)導，或是為圖懶省事抱僥幸心理而違規生產(chǎn)的工人，假如受傷的那位工友在工作中再小心一點(diǎn)，假如那個(gè)車(chē)間不是安排她一個(gè)人工作，假如車(chē)間不是這么封閉，假如安全深入每個(gè)人的心中，那么這起事故還能發(fā)生么？回答肯定是不會(huì )發(fā)生的，那樣我們的姐妹就不會(huì )遭受這樣的痛苦，也會(huì )和別人一樣在明媚的夏日里享受生活。
安全是什么？安全就是一種仁愛(ài)之心，愛(ài)人愛(ài)己，愛(ài)護每一個(gè)人的生命。安全是一種文明，讓每個(gè)人在合理有序的環(huán)境里生活勞動(dòng)，是以人為本的文明。安全又是一種財富，人們只要將我國每年因各種事故而損失的財富統計一下，就知道這筆財富有多大，安全更是我們一線(xiàn)工人的命根子，安全就是不違章生產(chǎn)，如果這位女工的痛苦還不能讓你繃緊安全這根鉉，20xx年11月XX銅川局陳家山煤礦礦難，166命礦工遇難，最近的新疆阜新煤礦礦難，83名鮮活的生命消失了……。這些血的教訓應該讓你醒悟了吧,難道你要用自己的前途或者生命去尋找一個(gè)教訓。
生命是美好的，美好的就象一塊玉，任何的傷害都會(huì )影響生命的質(zhì)量和價(jià)值，生命是脆弱的，脆弱的就象就象燭火，小小的疏忽都會(huì )讓她熄滅，而安全就是生命的保護傘，它可以讓生命不會(huì )受到傷害，讓生命不會(huì )過(guò)早的熄滅。
愚者用鮮血換來(lái)教訓，智者用教訓避免流血，我們高興的看到新一屆金信公司的領(lǐng)導班子能夠真正吸取事故教訓，將安全工作落實(shí)到實(shí)處，廣泛深入的開(kāi)展安全宣傳，現在你走入廠(chǎng)區，你都可以看到，“安全是職工最大的福利，安全是企業(yè)最大的效益”等安全標語(yǔ)，安全檢查形成制度化，定期召開(kāi)安全分析例會(huì )，安全文化在金信公司已悄然形成，愿我們的姐妹我們的兄弟在這樣好的安全環(huán)境中不再有痛苦不再有惡夢(mèng)不再有悲戚。
漫漫人生需要安全，悠悠歲月需要平安，工友們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)安全平安的世界！
珍惜生命的演講稿10
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應該珍惜生命。
珍愛(ài)生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)�？吹揭t到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因為路上有紅燈，還沒(méi)看到車(chē)。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞了他。司機飛馳而去，周?chē)娜思娂姄艽?20。救護車(chē)來(lái)到醫生那里，把我的同學(xué)送到了醫院。
珍愛(ài)生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了救人的聲音�？吹绞悄菐讉�(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護車(chē)把他拉到了醫院。
珍愛(ài)生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
珍惜生命的演講稿11
生命是巨大的無(wú)價(jià)之寶；生命脆弱而頑強。沒(méi)有生命，就沒(méi)有植被，鳥(niǎo)獸，就沒(méi)有現在的美好世界。所以，要珍惜生命。
人生只有一次，人生的控制權屬于你，是你的選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，想做什么就做什么。有些人善用生命，為世人所敬仰。有些人沒(méi)有好好利用自己的生活，被世界唾棄。
生命是無(wú)價(jià)的，但它是短暫的。生命值得珍惜。記得有一次，剛學(xué)滑冰的時(shí)候，我心花怒放。過(guò)馬路的時(shí)候，我突發(fā)奇想：“還不如在大家面前顯擺呢！”我在路上溜冰，突然一輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)蹭我。我“哎喲”一聲摔倒在地上。
不知不覺(jué)，我就從死神身邊經(jīng)過(guò)了！回想起來(lái)，我還有一種揮之不去的恐懼，這也讓我明白了生命的重要性。如果當時(shí)我再靠近一點(diǎn)，后果不堪設想。也許我直接去和閻王爺深交了。所以，人生不能等閑視之。生命很脆弱，就像含苞待放的鮮花和骨頭。
但是，生活也是頑強的，比如海倫凱勒，從小又瞎又啞。但她珍愛(ài)生命，以頑強的毅力克服困難，受到世人的尊重，贏(yíng)得掌聲。人生有時(shí)是不完整的，但有了毅力和信心，你就能改變自己的命運。不完整不可怕，但你不能有不完整的頭腦。即使不完美，也不一樣！
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。像獅子大象那么大，像蒼蠅螞蟻那么小，這些生命都是平等的，都有有限的生存權利。即使它們很小，它們也和我們一樣是大自然的一部分。人類(lèi)無(wú)法消滅這些生命。大自然可以創(chuàng )造生命，也可以毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的每一分鐘，熱愛(ài)生命，不要浪費時(shí)間，生命是寶貴的，不能拿來(lái)當兒戲。
讓我們一起分享生命的號角，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值……
珍惜生命的演講稿12
生命是個(gè)復雜的東西，唯物的觀(guān)點(diǎn)生命就是有機物和水構成的一個(gè)或多個(gè)細胞組成的一類(lèi)具有穩定的物質(zhì)和能量代謝能回應刺激能自我復制（繁殖）的半開(kāi)放的物質(zhì)系統，都要經(jīng)歷出生成長(cháng)死亡的過(guò)程。而宗教上對生命沒(méi)有一個(gè)相對來(lái)說(shuō)統一的定義�？赡苁侨藗兩畹沫h(huán)境不同，所以對生命的認知也就各有所側重�；蛟S人太固執于堅持已有的認識，而無(wú)法接受別人的觀(guān)點(diǎn)。所以思想層面的生命為何物，各表其態(tài)度，尚能得到理解。我們總不能因為我喜歡吃大餅而判斷別人也就一定會(huì )喜歡吃大餅吧！雖然大餅是個(gè)好東西，但是口味各異，或輕或重，完全取決于味蕾。
生命經(jīng)歷的三個(gè)過(guò)程，出生和死亡時(shí)我們自己無(wú)法控制的。唯獨成長(cháng)還稍稍留有一點(diǎn)主動(dòng)權在自己的手中。但大部分仍還是捏拿在別的生物或是同類(lèi)當中�；蛴幸饣驘o(wú)意抑或物競天擇，自然就是這樣安排的。反正任何生物個(gè)體都不能按著(zhù)自己的`計劃發(fā)展。
對于人來(lái)說(shuō)，有的人覺(jué)得一輩子漫長(cháng)，有的人覺(jué)得一輩子短暫。一輩子到底有多長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不準。有的在娘胎中就一命嗚呼，有的看了一個(gè)多世紀的光景。當然在中國古代的神話(huà)中也有活了七八百年的人。
認為一輩子短暫的人大有人在，某部電視劇的主題曲，那位著(zhù)名的男高音歌唱家，喊破了嗓子，高唱還要活五百年，唱出了多少人的心聲��！當然覺(jué)得一輩子漫長(cháng)的人也有，有多少？我沒(méi)那個(gè)能力和條件去統計，恐怕這種人對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有什么好印象。承受了太多的痛苦，也沒(méi)有見(jiàn)什么轉機。明天睜開(kāi)眼還是面對一大堆理不清的爛攤子。絕望的時(shí)候任何人都有可能有這種想法。當然這種人是不會(huì )珍愛(ài)自己的生命。就如前幾個(gè)月，成都的唐福珍女士，眾目睽睽之下引火自焚�？赡芩幻靼缀盟啦蝗缳�(lài)活著(zhù)的道理，也有可能她明白了太多了，賴(lài)活在這片血紅的土地上，確實(shí)是一件不大容易的事，自己辛辛苦苦，忙活了大半輩子，才有一個(gè)安定的落腳點(diǎn)。卻要被趕走，重新再來(lái)。不過(guò)萬(wàn)幸，她雖沒(méi)有珍惜自己的生命，但還是沒(méi)有殃及魚(yú)池。倒是忙壞了一大幫媒體記者。當然拆遷依舊是闊步邁進(jìn)。
如果你想賴(lài)活著(zhù)就得珍惜自己的生命，反正，到目前為止我是沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)火了兩輩子的人，有時(shí)候我就在想，珍惜自己的生命也是一件挺容易的事，只要出門(mén)戴口罩，不要站在坦克的履帶下邊，不要有別人認為出格的想法，保命基本上還不是什么問(wèn)題。
有了活命的想法，我想還得面臨一個(gè)挑戰——生活。
活，就是讓自己這條薄命繼續維持下去，還有力氣去干點(diǎn)讓自己活的更有尊嚴的事情。我覺(jué)得還是有必要熱愛(ài)生活的，如果你不愛(ài)你就不會(huì )去關(guān)注生活，你不關(guān)注生活，自然而然生活也不會(huì )關(guān)注你，更不會(huì )愛(ài)你，等著(zhù)生活垂青的人多著(zhù)呢。這個(gè)說(shuō)法和搞對象也沒(méi)有多大的區別，首先你的愛(ài)上一個(gè)人然后你才會(huì )主動(dòng)接近那個(gè)人，最后你才明白你到底跟沒(méi)跟對人。似乎從小老師也是這樣教育的，首先要熱愛(ài)制度，然后就得加入體制。萬(wàn)物得于一法。
怎樣熱愛(ài)生活，就不是一件我能說(shuō)的透徹的事了，有的人覺(jué)得錢(qián)多就是好生活，所以他們用人熱愛(ài)錢(qián)的方式熱愛(ài)生活。網(wǎng)絡(luò )上紅得發(fā)紫的鳳姐認為找一個(gè)如意郎君是她熱愛(ài)生活的方法�？赡苜Z君鵬也會(huì )說(shuō)，我媽媽喊我回家吃飯，所以我熱愛(ài)生活。熱愛(ài)生活，就是這樣簡(jiǎn)單卻又復雜。
最后，我還得說(shuō)，本人來(lái)自偏遠山區，才疏學(xué)淺，思想境界不高，有認識錯誤的地方，還望熱心的老師或是同學(xué)批評指正。
珍惜生命的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、朋友們：
下午好！
曾經(jīng)我也是一名重病號，在那時(shí)我明白生我養我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛(ài)莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫生、護士。不管你們曾親眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見(jiàn)慣。我作為一個(gè)重病號，一個(gè)在生命線(xiàn)上掙扎的重病號只想說(shuō)一句話(huà)：讓你們的愛(ài)心、責任心再次托起生命的希望！
今天我演講的題目是：用愛(ài)珍惜生命！
四月底，石榴樹(shù)放肆地生長(cháng)著(zhù)，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(cháng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著(zhù)嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開(kāi)眼睛打望著(zhù)這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來(lái)，那些美麗的花骨朵也開(kāi)始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著(zhù)綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著(zhù)這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著(zhù)……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶(hù)欣賞著(zhù)與病房截然不同的風(fēng)景。
“26床，該量體溫了！今天感覺(jué)如何？有什么需要我幫忙的嗎？”護士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著(zhù)問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護士笑如和風(fēng)細雨……人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開(kāi)口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當病魔纏身的時(shí)候，我的救護神不是觀(guān)音，也不是上帝，而是值得信賴(lài)，值得托付的醫院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著(zhù)病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著(zhù)抗爭，病毒如一個(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái)，小舟搖晃著(zhù)，顛覆著(zhù)，我的心里被巨大的恐懼所包圍著(zhù)。當我從急救車(chē)上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫生，護士們忙碌的聲音，體會(huì )到了不是親人勝似親人的濃情；通過(guò)醫生耐心全面的詢(xún)問(wèn)，細心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專(zhuān)業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的愛(ài)心，醫生們熱情周到的服務(wù)，細致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺(jué)。
護士天使們如花的微笑是那么清新、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過(guò)程及注意事項。并告訴我這些操作不會(huì )對我造成危害，解除了我內心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽(yáng)光下懷著(zhù)一顆永遠感恩的心叩謝為我精心治療的醫師、用心呵護的天使們！
生活對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次艱難的航行，但是我們又怎么知道病痛會(huì )不會(huì )再次加身？所以我們需要關(guān)愛(ài)，造物主為了自己無(wú)限的愛(ài)塑造了人，不論你相不相信這種說(shuō)法，我們都無(wú)法否認一個(gè)事實(shí)：生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)愛(ài)的奇跡！愛(ài)的火焰，有時(shí)如一支燭光，搖曳在風(fēng)雨中，明明滅滅，它最終渴望著(zhù)、期待著(zhù)醫務(wù)人員憑著(zhù)一份愛(ài)心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。
珍惜生命的演講稿14
同學(xué)們、老師們，早上好：
今天我國旗下講話(huà)的主題是：《愛(ài)惜生命之源——水》。
水，是生命的源泉，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本物質(zhì)條件。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。
吳江是魚(yú)米之鄉，江南水鄉，俗稱(chēng)“千年水天堂”。我們學(xué)校地處京杭大運河東側的吳江經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，同學(xué)們在水的臂彎里享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。并且我們學(xué)校以水文化教育作為特色，應該說(shuō)我們與水的關(guān)系更為密切。
可能有小朋友會(huì )說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。我國是一個(gè)水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來(lái)缺水現象越來(lái)越嚴重。 很多城市缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至，連飲用水都成了問(wèn)題，更嚴重的是，很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里，造成嚴重的水污染。
此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細細流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習以為常！
有這樣一句話(huà)警醒著(zhù)我們：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！比藗兂Ｕf(shuō)，人可以三天不吃飯，但不可一日不喝水。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國家的人民在飲用著(zhù)遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？
每年的3月22日，是“世界水日”。世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢？洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn)；告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地；不向江河湖泊中丟垃圾，自覺(jué)保護水環(huán)境，……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。
同學(xué)們，記得有這樣一則公益廣告嗎？電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，很多河流被工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事��！為了呼吁人們關(guān)注水污染，節約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著(zhù)地球兒女珍惜每一滴水。
為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節水意識，轉變用水觀(guān)念，養成良好的用水習慣。樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀(guān)，惜水、愛(ài)水、節水，從我做起。人人養成節水習慣，爭做科學(xué)節水的實(shí)踐者。節水，我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，比如：刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水；用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”現象。天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節約用水等等。我們還可以提高水的利用價(jià)值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話(huà)，還可以發(fā)現很多新的點(diǎn)子。
同學(xué)們，讓我們弘揚節水風(fēng)尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動(dòng)更多人加入到節約水資源行動(dòng)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人節水的良好氛圍。也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì )換來(lái)一方凈土、一片藍天，將會(huì )緩解用水緊張，并由此帶來(lái)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，作為社會(huì )的一分子，每個(gè)人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創(chuàng )美好未來(lái)！
珍惜生命的演講稿15
有句名言：“人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節的溫暖和溫柔�！钡拇_，人生對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )往往就在那一刻。我們應該珍惜生命，與安全為伴。
“安全”在嘴唇和牙齒的開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復�！奥飞宪�(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心！”這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑�！安灰谛@里互相追逐�！边@是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的“命令”�！巴砩显琰c(diǎn)放學(xué)回家，冬天天黑得早不安全�！边@是我父親在樓下戰戰兢兢等我們時(shí)的“警告”。但是，有些同學(xué)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會(huì )來(lái)找你；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識的，那么隱患就埋在周?chē)?/p>
曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例：有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周?chē)分疰覒�，不小心把學(xué)生推倒，導致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車(chē)撞倒，造成數十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規則，在路上自由“飆車(chē)”，造成了令人震驚和痛苦的后果。嬌嫩的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓，親人的悲痛，朋友的悲痛。
一堆，一篇血淋淋的報道，讓人瞠目結舌；一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
我們身邊有那么多隨時(shí)威脅我們安全的“殺手”。為了防止悲劇重演，我們應該保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記“安全”這個(gè)詞，收緊安全的繩索，遵守交通規則，遵守校規校紀，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。
讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠陪伴我們健康成長(cháng)！
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