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加強安全意識演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的加強安全意識演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
加強安全意識演講稿1
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力!鞍踩迸c每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習、生活和工作的基礎。
我們學(xué)校高度重視校園安全工作,開(kāi)展了包括交通安全、消防應急疏散演練、反恐防暴安全、防災減災應急避險、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內的各種安全教育活動(dòng),以提高同學(xué)們的安全意識和自我保護的能力。
為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的安全意識,提高自我保護能力,構建和諧校園,我在此向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、關(guān)注課間安全
不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;上下樓梯靠右走;體育課、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
二、關(guān)注心理安全
尊重同學(xué)的不同個(gè)性,善于化解同學(xué)之間的矛盾,以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難,培養歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。
三、積極防控疫情,注意食品衛生安全
疫情防控意識不能淡化,防控措施不能松懈,上下學(xué)路上和校外要堅持佩戴口罩,勤洗手,室內多通風(fēng),養成良好的衛生習慣;注意食品衛生,均衡營(yíng)養,合理飲食。
四、遵守交通規則
過(guò)馬路要走人行橫道;不騎快車(chē)、不騎車(chē)帶人、不搶紅燈、不走機動(dòng)車(chē)道、不逆行;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私接亂拉電線(xiàn);不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告。
六、珍愛(ài)生命、預防溺水
不私自游泳;不擅自與他人結伴游泳;無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),加強安全意識,讓校園真正成為我們安全的港灣,和諧的家園。
謝謝大家!
加強安全意識演講稿2
安全是什么?對于一個(gè)人,安全意味著(zhù)健康。對于一個(gè)家庭,安全意味著(zhù)和睦。對于一個(gè)企業(yè),安全意味著(zhù)發(fā)展。紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)人都知道的交通規則,可是,并不是每一個(gè)人都真正做到了。安全誰(shuí)都知道,誰(shuí)都不想受傷,但在工作中有許多員工都不注意,為了一時(shí)的省勁,作出了違規的程序。無(wú)聲中就種下了危險的火種。
我們在工作中一定要把安全放在第一位,在工作中時(shí)時(shí)刻刻用腦子想一想崗位手冊,然后再動(dòng)手,不要再盲目地瞎干。我們在工作中要互相監督,互相提醒,互相幫助;我們不愿失去自己寶貴的生命,也不愿失去他人的生命,安全中的三不傷害要記牢:不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
安全是一種愛(ài),安全的愛(ài)是領(lǐng)導對員工永遠的牽掛;安全是一種美,安全的美體現于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,安全的理是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法,安全的`法是文明的體現,責任的體現。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著(zhù)我們每一個(gè)人。
“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高!睂Υ踩ぷ,不論是決策者還是執行者,尤其應該持有“舉輕若重”的態(tài)度!芭e輕若重”,就是把安全工作的小事當作大事來(lái)抓,高度重視安全工作的細節,只有自己學(xué)會(huì )了如何安全,才是真正的安全。
加強安全意識演講稿3
“安全”,是一個(gè)永遠不會(huì )消失的話(huà)題。安全生產(chǎn),更是我們電力企業(yè)應常抓不懈的問(wèn)題,安全生產(chǎn)的重要性,每一個(gè)電力工人都非常清楚,可有多少人在工作中做到真正意義上的“安全生產(chǎn)”了呢?安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書(shū)本上的幾大段話(huà),而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負責的一種永久性地表現。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)依賴(lài)于每一位員工,我們必須從思想上重視安全生產(chǎn),樹(shù)立起牢固的安全意識,充分認識到安全生產(chǎn)與企業(yè)效益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一位員工都是安全生產(chǎn)的執行者,無(wú)論哪一個(gè)崗位、哪一個(gè)人不重視安全工作而造成設備和人身的傷害都會(huì )影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。有少數人對安全工作的事漠不關(guān)心,認為抓安全工作只是領(lǐng)導的.事,與自己無(wú)關(guān),抱著(zhù)僥幸的心理,認為出了事也是自己倒霉,對安監部門(mén)的處罰也有明顯的對立情緒,這些都是不利于我們的工作、影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。每位員工都應認識到“安全就是效益”,只有企業(yè)效益好了,我們才能得到更好的福利。只要我們人人都樹(shù)立起牢固的安全生產(chǎn)意識,真正做到安全生產(chǎn),就是為企業(yè)創(chuàng )造了價(jià)值,為個(gè)人獲得更好的待遇打下了基礎。
電力企業(yè)員工安全意識的強弱,也決定著(zhù)該企業(yè)在市場(chǎng)競爭中的優(yōu)勢的強弱,安全意識雖不是一個(gè)企業(yè)制勝的決定因素,卻是企業(yè)在發(fā)展中千萬(wàn)不能忽視的一個(gè)關(guān)鍵之處。試想:頻發(fā)安全事故的電力企業(yè),不僅經(jīng)濟效益受到了影響,其在市場(chǎng)中的形象也必將受到影響,這些都會(huì )抑制該企業(yè)的快速發(fā)展,甚至會(huì )限制它的發(fā)展——一個(gè)在市場(chǎng)中失去威信的企業(yè),就象一只斷了腿的猛虎,已經(jīng)很難再騰跳自如、八面威風(fēng)。
安全意識關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益,也關(guān)系到企業(yè)的形象,不管形勢如何變化,“安全第一”的方針不能動(dòng)搖。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規定和落實(shí)安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)、確保完成經(jīng)營(yíng)目標。在每一天工作結束后我們都要反思一下:今天我做到安全生產(chǎn)了嗎?
加強安全意識演講稿4
同學(xué)們:
大家早上好,今天我要講話(huà)的主題是“珍惜生命,加強安全意識”。
我們每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要,希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細,付諸于行動(dòng)。
一、交通安全
在馬路上行走或騎車(chē),都必須自覺(jué)遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車(chē)要走非機動(dòng)車(chē)道,橫穿馬路要看清信號燈:綠燈行,紅燈停。
不要在馬路上追逐打鬧,不要追車(chē)、扒車(chē)。
12歲以下的小學(xué)生不準騎自行車(chē)上路。
二、防火、防電安全
不要將火柴、打火機當作玩具,更不能燒東西玩。
不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。
在戶(hù)外玩耍時(shí),要遠離高壓輸電設備,不能在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏。
三、校園安全
教室空間比較狹小,所以不應在教室中追逐打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
不能在樓道內游戲、追逐打鬧,防止發(fā)生意外傷害。
防墜落:請不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防發(fā)生墜樓的'危險后果。
防擠壓:教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時(shí)刻要珍惜生命,加強安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴!
加強安全意識演講稿5
一個(gè)人的安全水平在很大程度上取決于安全意識。因為行動(dòng)是由思想支配的,安全在自己的思想中究竟占多大比重,處于什么地位,直接關(guān)系到生產(chǎn)過(guò)程中是否能夠自覺(jué)維護安全。安全意識淡薄往往是促成事故的.根源。
增強安全意識需要不斷學(xué)習。學(xué)習提高安全認識,提高保安能力。平時(shí)很少參加安全教育或參加了態(tài)度卻不端正,都是安全意識薄弱的表現;蛟S他們只能從一次事故,一場(chǎng)災難后增強安全意識。
在我們周?chē)袔追N類(lèi)型安全意識應該引起注意:
混沌型。認為目前的安全水平還過(guò)得去,渾渾噩噩地生產(chǎn)工作,思想深處存在“死生由命”的想法,這種安全意識與文化水平低下有直接關(guān)系。
自恃型。此類(lèi)型多為技術(shù)熟練,專(zhuān)業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工,自恃久經(jīng)沙場(chǎng),經(jīng)驗豐富,在工作中無(wú)所顧忌,他們發(fā)生事故可能性很大。
任務(wù)型。為了保生產(chǎn),趕任務(wù),加班加點(diǎn)連續作業(yè),超負荷運轉,以致安全意識每況愈下,導致發(fā)生事故。
安全貫穿一生,須臾不可小覷。只有強化安全意識,提高對安全工作的認識,才能消除安全隱患,防止事故發(fā)生,才能確保生產(chǎn)及各項經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。
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