以綠色環(huán)保為主題演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的以綠色環(huán)保為主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以綠色環(huán)保為主題演講稿1
同學(xué)們，
一年一度的科技節又來(lái)臨了。大家還記得去年的科技節有哪些活動(dòng)嗎？從大家的表情中，我能看出大家在科技節中都收獲了快樂(lè )，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)三（1）班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節的感受吧。
三（1）班鄭悅妍：
大家早上好！我是來(lái)自三（1）中隊的鄭悅妍。非常高興今天站在這里，和大家聊一聊去年科技節的感受。我們學(xué)校每年都會(huì )舉辦科技節，每一屆科技節都給我留下了深刻的印象。去年的科技節特別精彩，最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機，一架是紅色的飛機，在兩位叔叔的遙控下，在天空中飛翔，它們時(shí)而并排飛行，時(shí)而交錯而過(guò)，時(shí)而盤(pán)旋飛舞，猶如在空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞，引得同學(xué)們發(fā)出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽。隨著(zhù)哨聲響起，同學(xué)們將親手做的紙飛機扔向天空，有的飛機高高飛起再慢慢滑翔，有的飛機直直地往前沖，有的飛機貼地低空飛行，大家都用期待的眼神盯著(zhù)自己的飛機，盼著(zhù)它飛得再高一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)�？萍脊濍m然過(guò)去，但我從此愛(ài)上了飛機，愛(ài)上了飛行，愛(ài)上了天空。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔�？萍脊澖o了我夢(mèng)想，我相信科技會(huì )改變世界，而我們會(huì )改變未來(lái)。
三（1）班李明章：
鄭悅妍，聽(tīng)了你的話(huà)，讓我對這一屆的科技節更加充滿(mǎn)期待了。葉老師，不知道這次的科技節我們有什么精彩的活動(dòng)呢？
這一次的科技節內容同樣豐富，如講述并弘揚身邊感人的綠色故事，受大家歡迎的舊電池回收活動(dòng)，制作太陽(yáng)能小車(chē)并開(kāi)展競賽等等。
三（1）班李明章：
我希望通過(guò)參加今年科技節的活動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)習知識。比如剛剛葉老師提到的親手制作一輛太陽(yáng)能小汽車(chē)，一定非常有趣。我們身邊無(wú)需使用汽油的新能源汽車(chē)越來(lái)越多了，比如大名鼎鼎的特斯拉，它們讓空氣更清新，環(huán)境更美好，這就是科技改變世界的力量。葉老師您說(shuō)呢？
李明章同學(xué)說(shuō)得很對，最后祝大家在科技節中玩得開(kāi)心，收獲快樂(lè )！
以綠色環(huán)保為主題演講稿2
領(lǐng)導、老師、學(xué)生：
大家好！我是07的曹靜，今天演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，幾千年前，人類(lèi)征服了自然，利用自然界的一切事物作為人類(lèi)文明的象征。幾千年后的今天，人類(lèi)是否通過(guò)尊重自然、釋放自然、與自然和諧相處，將繼續存在視為現代意識的象征
記得有句話(huà)：‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺升天�！腥碎_(kāi)玩笑說(shuō)這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)里。環(huán)顧四周，摩天大樓高聳入云，覆蓋了廣闊的天空。在股票大廳里，在縱橫交織的屏幕上，新鮮的身影在工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人急促的腳步聲中跳躍。這就是所謂的‘都市節奏’嗎？
在這個(gè)盛世，很多人為了眼前的利益而忙碌，甚至不惜犧牲后代。
以綠色環(huán)保為主題演講稿3
今天我演講的題目是保護環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少？保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。然而，造成這個(gè)現象的原因是什么呢？我們人類(lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠(chǎng)里亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現象。泥石流、森林火災、動(dòng)物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
以綠色環(huán)保為主題演講稿4
老師們，同學(xué)們，
在這個(gè)莊嚴的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學(xué)校的話(huà)題，我講話(huà)的題目是：厲行節約，從我做起大自然的能源，是給人類(lèi)最寶貴的禮物。從遠古時(shí)起，人類(lèi)就知道利用能源改變生活，現代文明社會(huì )的今天，人類(lèi)對能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，科研節能、工業(yè)節能、制造業(yè)節能、生活節能等等，已經(jīng)構成創(chuàng )建節約型社會(huì )的主旋律。
號召我們創(chuàng )建節約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生，應該反思能為此做什么？
我們期待著(zhù)，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識；我們期待著(zhù)，提高從我做起的節約意識，而不是與己無(wú)關(guān)的閑事；我們更期待著(zhù)，從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi)，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛(ài)護花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛(ài)護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃，愛(ài)護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學(xué)們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室里依然亮著(zhù)的燈光，折射著(zhù)值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏？？
點(diǎn)滴小事兒折射著(zhù)做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣�，F在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車(chē)、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來(lái)越少了，甚至沒(méi)有了。提起‘節約’有人會(huì )說(shuō)：“我一個(gè)人‘節約’當什么呀？”如果每個(gè)人都這么認為的話(huà)，那就是對賴(lài)以生存的地球太不負責任了！還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎？
同學(xué)們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨著(zhù)嚴重缺水問(wèn)題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎？當人們生活在應有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機，只要水龍頭一打開(kāi)，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢(qián)買(mǎi)的�！澞堋皇悄切┴毟F的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！
以綠色環(huán)保為主題演講稿5
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的'事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就
可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
以綠色環(huán)保為主題演講稿6
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是—— 《保護環(huán)境，人人有責！》
“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話(huà)成了新時(shí)代最響亮的口號！我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。
隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來(lái)越高。有些工廠(chǎng)為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類(lèi)因為喝了很多臟水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了！現在，一片森林逐漸減少，工廠(chǎng)逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒！采取行動(dòng)保護環(huán)境！
因為污染，我們的藍天不再藍；因為污染，我們的云不再是白色的；因為污染，我們的大樹(shù)不再茂盛。這一切都來(lái)源于一句話(huà)——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益，不為惡劣環(huán)境的人！
因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；由于污染，地球母親沒(méi)有原始顏色；因為污染，地球母親。醒醒！那些無(wú)知的人還給我們一個(gè)綠色的世界！趕緊行動(dòng)！積極參加健康活動(dòng)，保護環(huán)境！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是慈母大地的表現。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個(gè)月亮…
我的演講結束了，謝謝！
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