關(guān)于選擇演講稿（精選21篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于選擇演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇演講稿 篇1
尊敬的老師：
大家好！
我演講的題目是《教師，我終身無(wú)悔的選擇》。今天，我站在這里，心情格外地激動(dòng)！既感到無(wú)尚的光榮，又感到責任的重大：我深知自己與這一榮譽(yù)稱(chēng)號之間還有很大的差距，離領(lǐng)導和老師們的要求還很遠。我也深知，許許多多的老師在默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻著(zhù)……
15年的教學(xué)生涯，我從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式。其間的過(guò)程，是領(lǐng)導的信任、關(guān)懷和栽培給了我責任感、使命感；是老教師的垂范引領(lǐng)給了我鼓勵，是同事們的合作、支持和激勵激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；是學(xué)生們清純的眼眸、純真的愛(ài)戴和求知的渴望激勵著(zhù)我把一腔摯愛(ài)奉獻給我的學(xué)生，用真情付出去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一名教師，最能夠吸引我的，莫過(guò)于在我伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的。
教育事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)�！敖虝�(shū)育人是我們的職責，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的本分�！弊鳛閮�(yōu)秀教師，我們不能沉湎于榮譽(yù)這溫暖的港灣，我們一定要邁向教書(shū)育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位，心里時(shí)刻裝著(zhù)我們的學(xué)生，以高尚的人格魅力贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴，以高超的教育教學(xué)藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生心靈。
雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對的是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)色彩的孩子的世界，孩子們幼小的心靈就像一張張潔白的畫(huà)紙，教師的責任就是引導孩子在這張紙上畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，就是用真誠的愛(ài)和真實(shí)的情去努力塑造孩子們美好的心靈。
小學(xué)生對老師有特殊的信任和依賴(lài)情感。他們特別關(guān)注老師對自己的態(tài)度，他們的行為很大程度上是以老師對自己的態(tài)度和情緒為轉移的。這就要求老師既能與學(xué)生平等相處、尊重學(xué)生，又能處處給學(xué)生以熱情的關(guān)懷和愛(ài)心，讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)到老師對自己的關(guān)心，而樂(lè )于接受老師的要求。為此，我放下了教師的架子，去接近學(xué)生，親近他們并與他們“打”成一片。于是，我就在每周三的大課間活動(dòng)時(shí)，和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以后，很長(cháng)一段時(shí)間里，孩子們愿意把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)給我聽(tīng)，寫(xiě)給我看，樂(lè )于把心中的秘密讓我知道，我成為他們最值得信賴(lài)的朋友，我對他們的要求，他們也都欣然接受。
老師們，教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，也沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只是歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補語(yǔ)；又有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)根號，一疊疊作業(yè)本為他的青春無(wú)數次開(kāi)平方。是啊，教師的職業(yè)感受總是以“苦”為先，但對于一個(gè)幸福的教師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身！快樂(lè )地做老師，它會(huì )讓你奔向嶄新的生活職場(chǎng)；勇敢地做老師，它會(huì )讓你通達斑斕的事業(yè)天堂；真誠地做老師，它會(huì )為你打開(kāi)一扇扇快樂(lè )的天窗；智慧地做老師，它會(huì )為你實(shí)現一串串的夢(mèng)想。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽覀儗⒗^續為打造“高素質(zhì)、有特色”的楊莊小學(xué)而揮灑無(wú)悔的激情！
謝謝大家！
選擇演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活和工作中，我們時(shí)刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候，我們會(huì )慎重的選擇嗎？
在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講，也許我們會(huì )想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想，在貧窮的家庭成長(cháng)可以磨練一個(gè)人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運，成為財富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對的，沒(méi)有永遠的窮人，也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專(zhuān)利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學(xué)會(huì )選擇做一個(gè)會(huì )選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢(qián)為自己工作，不管成功還是失敗不會(huì )對自己的選擇有所抱怨，只會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找明確的目標，在失敗時(shí)的他會(huì )控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂(lè )觀(guān)面對，不會(huì )心灰意冷；帶有一點(diǎn)積極性。也有些人，在順境時(shí)，過(guò)于樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)是好的情緒，對于將來(lái)的情況，往好的方向想是好事，但是過(guò)渡了必將會(huì )失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的情緒，遇到挫折時(shí)很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動(dòng)的決定，讓自己永遠不能翻身。
得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會(huì )有高潮，在高潮時(shí)，應戒驕戒躁，好時(shí)要往壞處想，居按思危。在低潮時(shí)，應樂(lè )觀(guān)面對，不要心灰意冷；要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后，第二天早上還是會(huì )升起來(lái)，暴雨之后，還是會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì )選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會(huì )選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯過(guò)，有些事一旦錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
選擇演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，我們總會(huì )面臨著(zhù)許多的選擇，有的人會(huì )選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì )選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。
面對困難，學(xué)會(huì )選擇。面對困難的時(shí)候，有的人會(huì )選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對待選擇?例如，感動(dòng)中國十大人物中的，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì )了要勇敢面對，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì )選擇，勇敢地面對困難。
面對挫折，學(xué)會(huì )選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但有的人會(huì )選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì )選擇不加以正視，結果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數樣東西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數次實(shí)驗，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅持再實(shí)驗，反復做，結果做了一百多次實(shí)驗中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì )，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對待挫折，世界將會(huì )一片漆黑，學(xué)會(huì )選擇，勇敢接受挫折的考驗。
面對生活，學(xué)會(huì )選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對生活，有的人卻迷戀著(zhù)過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會(huì )遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì )有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿(mǎn)信心，積極面對生活，而不是沉迷著(zhù)美好的過(guò)去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學(xué)會(huì )選擇，懷著(zhù)信心面對生活。
生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對一切，學(xué)會(huì )選擇正確的，堅定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。
選擇演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，各位同事：
我是一名剛入大學(xué)的學(xué)生，很多同學(xué)都在繁華的城市定居。我做過(guò)很多美好的夢(mèng)，希望走進(jìn)繁華的城市，展示自己的技能。我準備成為一名城市白領(lǐng)。然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，城市里枯燥的生活沖刷著(zhù)我的靈魂，終于讓我明白，教育是我正確的選擇。申請了20年特崗老師，選擇了家鄉。
因為我堅信
“如果有你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生，你不知道其中的艱辛；如果有一種艱難，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道幸福；如果有一種幸福，如果你沒(méi)有它，你就不會(huì )知道幸福�！边@也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我在燕村鋪鄉小學(xué)當老師的時(shí)候，我感到有點(diǎn)緊張和興奮。緊張，因為第一次面對那么多求知若渴的同學(xué)，不知道怎么說(shuō)；激動(dòng)，是因為我作為老師站在講臺上，站在家鄉教育的舞臺上。好在有了孩子們善良可愛(ài)的笑容，孜孜不倦開(kāi)放的學(xué)習態(tài)度，有了資深老師的幫助和指導，有了學(xué)校領(lǐng)導的無(wú)微不至的關(guān)懷，現在，
曾經(jīng)的忐忑逐漸變得沉穩，對教學(xué)方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發(fā)生了什么樣的變化，都是在巖村鋪小學(xué)做的。為此，我想從心底說(shuō)一句：謝謝領(lǐng)導和老師。
老師不是我小時(shí)候的理想。也許是命運？也可能是大學(xué)畢業(yè)避免就業(yè)壓力的選擇？今天選擇了教書(shū)這個(gè)職業(yè)，不是因為喜歡，而是因為喜歡。當然，這一切主要是因為我的學(xué)生的實(shí)力。每天早上，學(xué)生們都說(shuō)：“老師好！”問(wèn)候帶給我快樂(lè )的一天；
每天放學(xué)，大聲：“老師，再見(jiàn)！”給了我明天的希望。
記得有個(gè)老師對我說(shuō)：“好老師會(huì )影響孩子的一生�！碑敃r(shí)我對這句話(huà)不是很懂。直到工作了一段時(shí)間，我才真正理解和認同。當老師真的是良心，
在我們的生活中，很多事情都是錯的，都有改正的機會(huì )；如果一個(gè)物體被損壞了，是可以補救的，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習教育的機會(huì )被耽誤了，會(huì )影響他一生的前途和命運。學(xué)生的可塑性很大，需要我們的正確引導。因此，我們必須以高度的責任感和愛(ài)心來(lái)引導和教育學(xué)生。
如果說(shuō)當初選擇特崗是為了逃避就業(yè)帶來(lái)的壓力，那么現在我應該慶幸這種逃避，對于當初的選擇，我并不后悔。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我將用我的行動(dòng)證明，我會(huì )為自己選擇的職業(yè)努力，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如果前方有荊棘，我會(huì )持之以恒。在浩瀚的學(xué)習海洋中，我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起，乘風(fēng)破浪，一起走向未來(lái)。
青春的腳步如流水，青春的歲月容不得任何浪費。讓我們把握人生的每一天，以激情為旗，以青春為音符，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
親愛(ài)的同事們，我相信通過(guò)我們所有人的努力，我們的教育事業(yè)一定會(huì )前進(jìn)到一個(gè)新的水平。我愿意在這個(gè)三尺平臺上體驗春秋，努力，用我的愛(ài)，真誠，關(guān)心，耐心換來(lái)學(xué)生的幸福，父母的安心！
最后：祝各位領(lǐng)導老師工作順利，家庭幸福！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
選擇演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚(yú)兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國未來(lái)的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？
今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)我問(wèn)他，你想長(cháng)大后干什么？他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn)；那你長(cháng)大后誰(shuí)養活你？他說(shuō)；我爸媽養活我唄！我說(shuō)；如果哪天媽媽爸爸離開(kāi)你了，誰(shuí)來(lái)養活你？他說(shuō)；我爸媽有的是錢(qián)，我花他們的錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿(mǎn)鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒(méi)有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
選擇演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大，沒(méi)有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒(méi)有人生來(lái)就有天賦，成功除了勤奮沒(méi)有捷徑。
魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)，即使天才一出生就哭，也永遠不會(huì )是一首好詩(shī)，就像普通的孩子一樣�！薄澳睦镉刑觳�，我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間�！薄晒θ耸窟@么說(shuō)。
笨鳥(niǎo)先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥(niǎo)”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競爭激烈的世界里，人才聚集，競爭對手強而不能弱，快節奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著(zhù)人們。人生是一個(gè)巨大的謎，方式就是尋找答案的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有很多讓人開(kāi)心和不開(kāi)心的事情，也會(huì )有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來(lái)的生活有關(guān)，而不同的選擇會(huì )導致不同的結果。錯誤的選擇會(huì )讓人走完所有的彎路，一輩子一事無(wú)成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷(xiāo)售。你不能因為芝麻丟了西瓜，也不能因為錯過(guò)了一棵小樹(shù)而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候，一定要理性、睿智、有遠見(jiàn)。我們不應目光短淺，也不應本末倒置。尤其是在未來(lái)不確定的岔口，更要表現出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒(méi)有人的青春走過(guò)紅毯。既然夢(mèng)想成為別人達不到的自己，就要找到自己的路。為了達到目的，你要做出別人達不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。如果你比別人更努力，你會(huì )有更多的選擇和更多的收獲。
選擇演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，媽媽曾對我說(shuō)——學(xué)會(huì )選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著(zhù)零花錢(qián)是去買(mǎi)書(shū)還是買(mǎi)零食？拿著(zhù)撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學(xué)的書(shū)掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上？因為不太懂事，大多數的時(shí)候，我選擇了自認為的“好”。
父母并沒(méi)有過(guò)多地對我說(shuō)什么，但他們語(yǔ)重心長(cháng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認真努力的學(xué)習，最終成為新中國建設的功臣。聽(tīng)完后，我驚呆了！在此之后，我對自己所做的選擇都會(huì )加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇，這是光明與黑暗的交錯點(diǎn)，修身養德立志成才與危害社會(huì )執意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上，他真心地說(shuō)了聲“對不起�！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導致他被學(xué)校開(kāi)除了。還有一次我數學(xué)測驗打了滿(mǎn)分，那可是我期待已久的滿(mǎn)分��！但老師講解題目時(shí)，我驚奇地發(fā)現那道十五分的應用題其實(shí)我做錯了。我的虛榮心在提醒著(zhù)我——別告訴數學(xué)老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習題告訴了老師，取消了全年級的.一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì )如何選擇，那我們的明天就一定會(huì )更美好。
選擇演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫金秀利，環(huán)衛處旺達保潔公司副經(jīng)理。我演講的題目是：平凡的崗位無(wú)悔的選擇。
“江北水城”是座美麗的城市。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟建設的持續發(fā)展，“水城”的美名更是響徹了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在環(huán)保中做大了文章。我作為一名環(huán)衛工作者，作為市政管理局這個(gè)大家庭中的一員，有責任、有義務(wù)把我們的水城打扮的更加靚麗！
我是20xx年環(huán)衛機制改革中，通過(guò)公平競爭，從一個(gè)普通員工走上保潔公司副經(jīng)理崗位的。一年多來(lái)的工作實(shí)踐，使我飽嘗了既當好助手又統攬全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡于夢(mèng)鄉之中，我就頂著(zhù)滿(mǎn)天的星星，在路燈瞌睡的目光下，開(kāi)始了一天的工作，對員工的到崗情況，對道路的保潔情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，往往是第一個(gè)上崗，最后一個(gè)離崗，再加上我們這個(gè)隊伍的特殊性。說(shuō)她特殊，是因為我們員工的平均年齡已達到50歲，文盲、半文盲居多，90％的是女性，接受新鮮事物的能力相對較低。為了更好地告知員工應該怎樣做，不應該怎樣做，用什么樣的心態(tài)來(lái)對待一天的工作，我將經(jīng)理編成的作業(yè)規范抄寫(xiě)了多份散發(fā)給員工，內容為：
順風(fēng)掃，逆風(fēng)保，汽車(chē)站前輕輕掃，
看人流，找方向，不讓灰塵紙屑隨風(fēng)飄，
樓房根，樹(shù)坑內，耐心細致認真掃，
下水道，勤打掃，飯店門(mén)前壓著(zhù)掃，
馬路牙，分車(chē)帶，經(jīng)常清理莫急躁，
果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦門(mén)關(guān)好，
手拿掃帚想群眾，不能圖快往前跑。
以“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的心態(tài)來(lái)對待我們的工作，人們的笑臉，就是對我們工作的褒獎。每逢節假日，人們紛紛走出家門(mén)，逛街游玩，也更是我們最為繁忙的時(shí)候。對我來(lái)說(shuō)，帶孩子出去游玩，幾乎成了一種奢望。
干我們這一行，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節假日，無(wú)論是在寒風(fēng)刺骨的冬日，還是在烈日炎炎的夏天，人們總能看到我們舞動(dòng)掃帚的身影，晴掃雨刷，風(fēng)雨無(wú)阻。但是，我們的勞動(dòng)，有時(shí)得不到應有的理解和尊重，剛剛清掃干凈的道路又被路人扔滿(mǎn)了果皮紙屑，有些商戶(hù)將垃圾倒在下水道口上，還威脅我們的員工說(shuō)：“你不打掃，就叫領(lǐng)導開(kāi)除你�！庇龅竭@種情況，我一邊安慰我們的員工，一邊對亂扔亂倒垃圾的人進(jìn)行勸阻。有些商戶(hù)，根本不理這一套，我就上門(mén)做工作，向他們散發(fā)宣傳材料，講述亂扔亂倒垃圾帶來(lái)的危害。有時(shí)換來(lái)的卻是白眼和謾罵，我也曾想到過(guò)退縮，但是，良知告誡我，不能退縮，只能前進(jìn)，于是，我就會(huì )第二次、第三次地出現在他們的面前，人心換人心，用我的良苦用心，換來(lái)了一些“釘子戶(hù)”的理解和支持。就是這樣，我和員工們用“寧愿自己累和苦，換來(lái)百姓夸政府”的奉獻精神，感染和帶動(dòng)了身邊的人。
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，市政管理局督查隊的成立，對我的工作給予了很大的幫助。有亂扔亂倒垃圾的，有破壞環(huán)衛設施的，有排水管道破裂，造成污水亂流的，督查隊的同志都找當事人進(jìn)行調解、制止，使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決，在這里，我向市政管理局督查隊的領(lǐng)導和同志們真誠地說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你們！”家人的理解和支持，更給了我干好工作的信心和決心。20xx年8月31日，省領(lǐng)導來(lái)聊檢查工作，早晨4：30，我就上路了，早飯、午飯都是在路上吃的，下午5：30，經(jīng)理接到通知，說(shuō)來(lái)聊檢查的領(lǐng)導要看夜景，要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點(diǎn)，我才拖著(zhù)疲憊的身子回到家中。在打開(kāi)房門(mén)的一剎那，我被飯桌上的那半個(gè)蛋糕驚呆了，丈夫告訴我：“今天是佳佳5周歲的生日，下班后我帶著(zhù)她去買(mǎi)的，說(shuō)等你回來(lái)一起吃，我看她餓了，就讓她吃飽睡了，臨睡覺(jué)的時(shí)候，嘴里還念叨著(zhù)，媽媽怎么還不回來(lái)呀？”聽(tīng)著(zhù)丈夫的話(huà)，看著(zhù)熟睡的女兒，我的眼睛濕潤了。我趴在床上，親了女兒兩口，小聲地對她說(shuō)：“佳佳，對不起，媽媽把你的生日忘了�！�
有人曾經(jīng)這樣對我說(shuō)：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，還整天和垃圾打交道�！笔前�，這些年來(lái)，我對家人的虧欠太多了。父親生病住院時(shí)，我不能在床前侍候；女兒六個(gè)月大時(shí)，就被送到鄉下的奶奶家，一直到上幼兒園，才回到我的身邊。但是，如果沒(méi)用我們環(huán)衛工人，那么，大家都要生活在有垃圾的環(huán)境里，為了城市的清潔，我無(wú)怨無(wú)悔。
在座的兄弟姐妹們，現在，全市上下正齊心協(xié)力地創(chuàng )建國家級衛生城，市政管理局也正為“一年打基礎，兩年上水平，三年跨入全省先進(jìn)行列，五年實(shí)現最佳人居環(huán)境”的目標而努力奮斗，我作為一名環(huán)衛工作者，愿意用智慧，用愛(ài)心，用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻。
謝謝大家！
選擇演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們往往會(huì )遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì )遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了，我選擇自負的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì )夸你傾國傾城，但我會(huì )告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰慧，但我會(huì )開(kāi)導你，勤懇會(huì )使你成功!也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我愛(ài)好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì )選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì )選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國;在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說(shuō)認識(人是)高級動(dòng)物?因為人類(lèi)有心，心是一個(gè)人最重要的標志，雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì )有那么多人走上犯罪的道路?因為他們選錯了路，一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾�？墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因為他們沒(méi)有重視法律的威嚴，如果他們能仔細想想會(huì )發(fā)生什么樣的事情就不會(huì )這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選�？墒钦_的終究是正確的，錯誤的一定是錯誤的。就看我們怎樣選擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過(guò)，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們怎樣選擇了。
選擇演講稿 篇10
大家好，在討論這個(gè)話(huà)題前，先聽(tīng)一個(gè)小故事：一位智者在當地很有名，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰，他手拿一只小鳥(niǎo)，他問(wèn)智者小鳥(niǎo)是死是活，假如智者回答是活，他就把它掐死，假如回答是死，那他手一松，小鳥(niǎo)就飛走了，所以不管智者怎樣回答，都是錯。知道智者怎樣回答這個(gè)題目的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說(shuō)“它的命把握在你自己的手中�！�
這說(shuō)明一個(gè)甚么題目呢？援用到我們自己身上，我以為，它說(shuō)明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中。
先做一個(gè)調查，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分預備的又有多少？
恐怕未幾吧！誰(shuí)想成功就業(yè)，就仔細聽(tīng)我講完，想再升學(xué)的聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)害��！
一：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具有高水平的專(zhuān)業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應聘時(shí)，不管你無(wú)關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的證書(shū)有多少，都比不上一張重量級的專(zhuān)業(yè)證書(shū)來(lái)得重要，所以要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)精學(xué)透�，F在就業(yè)越來(lái)越講求文憑，文憑越高越有益于就業(yè)，所以最好能進(jìn)修。
二：博專(zhuān)結合�，F在社會(huì )越來(lái)需要“十”字形的人材，即在專(zhuān)業(yè)知識上有所建樹(shù)外，還應當對其它知識舉一反三，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標與終究的結果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來(lái)講他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理很有研究，就當了地理老師。鑒于此類(lèi)情況在現實(shí)生活中大量存在，所以我們應當博專(zhuān)結合，成為“十”字形人材。
三：培養一技之長(cháng)。我們班很多人都有一技之長(cháng)，比如：任亮的評書(shū)，趙潤佳的字，趙慧潔的舞蹈，任月姣的畫(huà)。這些特長(cháng)對學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)講，就似乎是海上航行遇順風(fēng)，勢必助我們落井下石，為甚么這么說(shuō)呢？假如同時(shí)行駛在同一海面上，順風(fēng)的船與普通的穿哪？
四：多參加一些課外活動(dòng)課外比賽。其好處有：首先，培養良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì )在比賽中總結經(jīng)驗教訓，也會(huì )在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應“一切向前看”這樣在應聘時(shí)才不會(huì )倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次，接觸更多五花八門(mén)的人，幫助我們了解社會(huì )。再次，我們在比賽中取得的證書(shū)會(huì )在應聘時(shí)給你加很多分，證明你是一個(gè)積極份子。
五：培養野心�！安幌氘攲④姷谋�，不是好兵士”只有當你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì )迎難而上，你才會(huì )“戰無(wú)不勝戰無(wú)不勝”，應聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì )成功。
六：把好“應聘”關(guān)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應聘”無(wú)疑是最難，最具有挑戰性的。想要把好“應聘”關(guān)，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著(zhù)，流利的口才，機靈的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養。
七：條條大路通羅馬。上帝為你設你門(mén)不是每扇都打得開(kāi)，也不是每扇都打不開(kāi)，當我們確切無(wú)力爭取時(shí)，就要當斷即斷，另辟門(mén)路。馮鞏有句話(huà)“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉變的關(guān)鍵時(shí)期千萬(wàn)不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語(yǔ)有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
今天就講到這，記住一句話(huà)“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見(jiàn)。
選擇演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸站在這里問(wèn)你問(wèn)題。然后，我要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題！請聽(tīng)下面的選擇題，看看誰(shuí)的智商最高。如果有一天你，你的配偶，你的母親去西湖劃船，你們三個(gè)都會(huì )落水。你不太擅長(cháng)游泳。你只能先救一個(gè)人。你會(huì )選擇拯救誰(shuí)？相信很多人都被某個(gè)變態(tài)問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論你怎么選擇，都無(wú)法圓滿(mǎn)解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶。別人會(huì )說(shuō)你叛逆，沒(méi)有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養大，最后以法律的名義不如親人。然后，選擇救你媽?zhuān)思矣謺?huì )說(shuō)：“哎，在座的女同胞們記住，某某某不是好人，千萬(wàn)別嫁給他，不然你會(huì )后悔的！他絕不會(huì )把你當自己人�！薄班�，這個(gè)我救不了，那個(gè)我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨自上岸�！蔽覄衲銊e那么做，估計會(huì )被罵死。天下沒(méi)有這種狼心狗肺的人！連陌生人都很勇敢，何況你們是親戚！“來(lái)，我跟他們一起沉下去�！边@樣做還是會(huì )被鄙視，連自己的生命都不珍惜的人，死無(wú)憐恤！��？好像聽(tīng)到有人抱怨“做這么難的選擇題，腦細胞突然死了好多”！哈哈，算了，今天就到這里吧！我不會(huì )為每個(gè)人擔心。
我發(fā)出了第二個(gè)問(wèn)題。想想看，我們從小到大做過(guò)無(wú)數的選擇題嗎？可以說(shuō)，我們在千千成長(cháng)，有成千上萬(wàn)的選擇。不用說(shuō)小選擇題，就說(shuō)說(shuō)我們生活中的重大選擇吧！
小學(xué)升初中，我們想到哪里上中學(xué)？良好的教育有利于我們的成長(cháng)。更別說(shuō)初中升官了。大部分家長(cháng)都想上重點(diǎn)高中，甚至花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班。馬上就要高考了，大家都在爭著(zhù)考大學(xué)�！吧暾埬乃髮W(xué)”的疑問(wèn)折磨著(zhù)我們。成績(jì)不好，高考成績(jì)出來(lái)后很可惜；報個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。如果高考成績(jì)不夠，你會(huì )后悔的�，F在即將進(jìn)入高三，我們又一次面臨人生的重大抉擇：是考研深造，還是考公務(wù)員后進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)？那么多選擇題需要我們做出選擇。我相信很多同學(xué)都討厭選擇題。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，能夠自己做選擇，自己做決定是一件多么幸福的事情？
我相信文學(xué)081班的學(xué)生還記得上學(xué)期去南昌于之小學(xué)的大一新生。這對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們班的學(xué)生乘公共汽車(chē)來(lái)到于之小學(xué)看望那些孩子。當我第一次看到他們時(shí)，我不禁感到抱歉。從外表上看，他們和其他同齡的孩子沒(méi)什么區別，但是因為智商遠低于同齡人，所以不得不來(lái)這個(gè)特殊學(xué)校接受特殊教育。從此，他們走上了一條與正常孩子完全不同的人生道路。當時(shí)，一個(gè)強壯的男孩盡力舉起一個(gè)舉重運動(dòng)員，高興地喊道：“姐姐，姐姐，你看！”當我驚嘆他的運動(dòng)能力，發(fā)自?xún)刃牡姆Q(chēng)贊他的時(shí)候，他心滿(mǎn)意足的傻笑。我的鼻子不禁泛酸。為什么上帝對他們這么不公平？為什么他們沒(méi)有選擇權？為什么他們不能選擇像正常孩子一樣生活？
現在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習學(xué)習，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些遠在西北，遠離山村的孩子？對他們來(lái)說(shuō)，吃飽睡足可能是最幸福的事情。如果你能坐在陰暗破舊的教室里學(xué)習，你就不會(huì )后悔。相信很多同學(xué)都忘不了網(wǎng)上曾經(jīng)盛傳的那個(gè)大眼睛女生的照片。那雙明亮熱切的眼睛震撼了很多人的心！他們也要學(xué)習學(xué)習！他們?yōu)槭裁床贿x擇學(xué)習接受教育？
相信很多人都忘不了青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震。瞬間，18間平房教室全部倒塌，600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)很多居民還在做夢(mèng)，一直沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)滿(mǎn)目瘡痍，人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人，也讓我們別無(wú)選擇。
是的，我們不能選擇出生在一個(gè)富裕的家庭，但是父母給了我們所有的愛(ài)，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，安心的學(xué)習。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材，但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學(xué)讀書(shū)，但是我們的母校農業(yè)大學(xué)用她樸素的文化底蘊毫無(wú)怨言的滋養著(zhù)我們，我們以后也絕不會(huì )比別人差！
各位同學(xué)，聽(tīng)到這里，還想抱怨選擇太多嗎？珍惜我們手中的選擇權！你可以選擇自己有多幸福！
謝謝大家！
選擇演講稿 篇12
大家好，我演講的標題是《我選擇，我酷愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn)，我苦惱過(guò)，悵惘過(guò)，但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒(méi)有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)好我的孩子們。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行動(dòng)等，對孩子的成長(cháng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分，老師就嘉獎他2個(gè)小紅手�！笨荚囃Ｖ购�，晴晴小朋友到我眼前說(shuō)：“馮老師你談話(huà)不算數，”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，()我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實(shí)行了我的諾言，并報歉說(shuō)“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見(jiàn)自己的獎品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當中起著(zhù)引領(lǐng)的作用，不當的一言、一行、一句話(huà)都會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領(lǐng)導幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領(lǐng)孩子溫習。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認真學(xué)習，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢信任，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價(jià)值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛(ài)。
選擇演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位同志：
大家好！我是來(lái)自雨花區育新小學(xué)的張夢(mèng)蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。
人生是一條絢麗而多彩的大河，當我們漫步人生之路，佇立在生活的十字路口翹首而望，每個(gè)人都將要做一次慎重的選擇，有的人在進(jìn)取與退縮面前選擇了進(jìn)取，有的人在求生與取義面前選擇了取義，就像我身邊的共產(chǎn)黨員，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有響亮的豪言，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的春天奉獻一點(diǎn)新綠；他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設一條沒(méi)有坎坷的坦途。
今天有幸站在演講臺上，給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她就是我們學(xué)校數學(xué)組的領(lǐng)頭雁——張朝明老師，她是一位美麗而實(shí)在的老師，都說(shuō)桃花江出美女，她的美麗是大家毋庸置疑的，而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。2009年下學(xué)期，作為數學(xué)教研組長(cháng)的張老師被學(xué)校安排擔任六年級一個(gè)班的班主任老師，同時(shí)，還要接受兩個(gè)六年級班的數學(xué)教學(xué)工作，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，但是她卻毅然接受了�？墒�，不幸的是，與此同時(shí)，她的孩子卻患上了很?chē)乐氐钠つw病，一年的時(shí)間里，住院累計近4個(gè)月�？蓱z天下父母心，每一次孩子痛在身上，張老師則痛在心里；每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子，但每一次都放棄了，她總是想剛剛接手的班級，好不容易通過(guò)一系列措施幫助孩子們養成了良好的學(xué)習習慣，而且這批孩子們都面臨著(zhù)參加六一慶�；顒�(dòng)和畢業(yè)會(huì )考，這個(gè)時(shí)候請假，豈不是給學(xué)校添麻煩嗎？她堅信，一切的困難都會(huì )成為過(guò)去！每天搶
著(zhù)下班后和周末的時(shí)間給孩子喂藥、撫摸來(lái)補償她欠缺的愛(ài)。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀(guān)來(lái)對待生活和工作，用積極的情緒來(lái)感染每一個(gè)人。 問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。如果說(shuō)，我們黨的事業(yè)如那滾滾而來(lái)的一江春水，那么永無(wú)止息的學(xué)習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習，課外，她閱讀大量的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)和有關(guān)的教學(xué)雜志，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力提高個(gè)人的文化素質(zhì)和修養。去年上半年，她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學(xué)習后，在學(xué)校率先開(kāi)設了微型講座，分享專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，探討教學(xué)改革的可行性。同時(shí)，她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽，勇于嘗試對復習課的研究。作為學(xué)校數學(xué)教研組長(cháng)的她，在認真組織各項教學(xué)教研活動(dòng)之外，還盡自己所能地培養年輕教師，抓住一切鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，給年輕教師創(chuàng )造平臺。
這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么？榮譽(yù)？不是！獎勵？也不是！她選擇的是一種責任，是對實(shí)現人生價(jià)值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會(huì )、對學(xué)生的無(wú)私奉獻。這就是她選擇的全部?jì)群�。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，處處體現著(zhù)模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的優(yōu)秀黨員，我們的社會(huì )才更加安定和諧，黨的隊伍才更具生命力！
回頭想想，同樣作為共產(chǎn)黨員的我們，血是熱的，感情是強烈的，胸中也懷有高度的社會(huì )責任感。我想我們應該從身邊的先進(jìn)典型開(kāi)始學(xué)起，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。在祖國需要與個(gè)人利益面前，我們要毫不猶豫地選擇服從祖國；在奉獻與索取面前，我們也應該毅然決然地選擇奉獻，這才是21世紀的黨員教師。
時(shí)代在前進(jìn)，我們每個(gè)人都將面臨著(zhù)人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇，我們都能遞上一份滿(mǎn)意的答卷！使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒！讓我們在高山，就成為挺拔的青松；在草原，就成為奔馳的駿馬；在戈壁，就成為頑強的紅柳；在藍天，就成為翱翔的雄鷹！
演講者：長(cháng)沙市雨花區育新小學(xué)張夢(mèng)蓉
選擇演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語(yǔ)文單元考試。我轉動(dòng)著(zhù)手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看著(zhù)試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過(guò)，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復習。撓撓腦袋，我繼續專(zhuān)注地讀著(zhù)題，往下做了起來(lái)。
偶然聽(tīng)到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發(fā)現前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書(shū)。是課外書(shū)嗎?我側過(guò)身體，卻發(fā)現那是一本語(yǔ)文教輔書(shū)。同學(xué)小心地觀(guān)察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁(yè)，開(kāi)始猛抄起來(lái)。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音，像天使與惡鬼。一個(gè)嚴肅的聲音小聲說(shuō)：“不行，你不能眼睜睜地看著(zhù)她犯如此大的錯誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師�！绷硪粋�(gè)不屑的聲音則說(shuō)：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會(huì )做，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她，保不準她之后會(huì )與你結下什么梁子哦。愛(ài)打小報告的孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續考試�？傻谝粋�(gè)聲音又說(shuō)：“不行，她這是在犯錯，如果讓她嘗到甜頭，就改不過(guò)來(lái)啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊�！毙耗О愕穆曇羿托σ幌�，依舊是無(wú)所謂的語(yǔ)氣。嚴肅的聲音急了：“你不能見(jiàn)錯不管!”
看著(zhù)那位同學(xué)現在悠然自得的樣子，又想到以后她畢業(yè)考因無(wú)法抄襲而焦急萬(wàn)分的樣子，我霎時(shí)間作出了決定�！鞍�，我得幫她�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我必須阻止這種壞現象�！�
考完試后，我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過(guò)來(lái)。后來(lái)，那同學(xué)從老師辦公室出來(lái)了。她看向我，臉上沒(méi)有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅定而自豪地認為，我的選擇是正確的。
選擇演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“樓濘萌，你過(guò)來(lái)一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話(huà)，像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯了?成績(jì)下滑了?為什么要找我談話(huà)呢?突然的點(diǎn)名，讓我一下子懵了，心里涌出不好的預感。
跟著(zhù)班主任飛快的腳步，我來(lái)到了辦公室里，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著(zhù)老師。
“這次叫你來(lái)是想讓你說(shuō)一下自已最初的夢(mèng)想，給你五分鐘，邊聽(tīng)我說(shuō)，邊思考�！卑嘀魅稳岷偷恼Z(yǔ)氣，一下子說(shuō)到了我的心坎上了，“你媽媽跟我說(shuō)，你最近腿痛得厲害，怕你鉛球訓練強度過(guò)大，你要不要放不放棄?這關(guān)系著(zhù)你的身體素質(zhì)�！痹瓉�(lái)是這件事，是的，我最近膝蓋疼得厲害，確實(shí)是訓練引起的。不光是腿，還有手和胳膊。我，到底是止步于此，還是繼續前進(jìn)?
在這5分鐘里，我想了許多。停止，無(wú)非是有些遺憾。但是，我也必須承認，體育讓我內心激情洋溢。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機，一旦停止，我便再無(wú)機會(huì )感受到那種心潮彭拜的激動(dòng)了。
繼續，選擇這一條路走，就必然有更大的更強的身體傷害，這對我體質(zhì)的影響不可預估。
怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿(mǎn)，內心的糾結使我不禁皺起了眉頭。
隊友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內心的感動(dòng)，突然在我腦海里浮現了出來(lái)，無(wú)比清晰。是啊，熱愛(ài)的東西，是絕對不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過(guò)自已不后悔的事。我做著(zhù)我熱愛(ài)的事，才能活得充實(shí)、精彩，我甘愿為它付出一切，因為它是我的熱愛(ài)。
“老師，我決不會(huì )放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛(ài)，用少年的熱血去灌溉”。
選擇演講稿 篇16
女士們，先生們：
你們好！
首先，我給大家講一個(gè)故事——新年伊始，我就卷入了一場(chǎng)家庭爭論。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，我剛好回家時(shí)，中央電視臺的衛星收視頻道由4個(gè)增加到了14個(gè)。到了晚間黃金時(shí)間，每個(gè)頻道都播放精彩有趣的節目。因此我們家五口人——爸、媽、兩個(gè)姐姐和我為看電視發(fā)生了爭執。最終，我們決定看我們一致認為最精彩的節目。
然而，我們都還記得剛買(mǎi)電視的那一段時(shí)間，僅有一兩個(gè)電視頻道。選擇范圍的擴大向我們展示了生活中的重大變化，那就是我們擁有大量可供選擇的機會(huì )。
十五年前，我們穿著(zhù)單一的式樣和顏色；如今，我們可以研究西方文化、新聞、商業(yè)交流、國際關(guān)系以及電腦科學(xué)。
選擇權的出現標志著(zhù)中國歷史新時(shí)代的開(kāi)始。這是一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)和精神高度豐富的時(shí)代，一個(gè)令中華民族重新崛起的時(shí)代。
我們都喜愛(ài)豐富的選擇，但它并沒(méi)有來(lái)得太早。一百五十年前，西方的宗教和炮艦撞開(kāi)了中國的門(mén)戶(hù)。經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的努力和斗爭，我們最終又取得了自主權。改革開(kāi)放使我們有了一種耳目一新的感覺(jué)。
我還太小，沒(méi)有經(jīng)歷中國人民喪失主權的時(shí)代。然而，在下世紀即將來(lái)臨之際，一個(gè)問(wèn)題擺在我們面前，那就是對中國的年輕一代來(lái)說(shuō)，真正的選擇意味著(zhù)什么？是及時(shí)行樂(lè )、空許諾言？還是逃避艱難？
首先，我要說(shuō)，選擇意味著(zhù)要抓住機遇。
我主修英語(yǔ)三年。當然，對于我來(lái)說(shuō)最重要的選擇就是畢業(yè)后做什么。我可以在學(xué)校，在家里或者到國外；我可以做教師、翻譯、記者、編輯和外交家。實(shí)際上，雙向選擇的體制讓我有機會(huì )從事任何一種職業(yè)。
的確，不能輕易地作出選擇。我喜歡在北京、上海、深圳這類(lèi)大城市工作；我也喜歡回到那個(gè)我熟悉的、但又稍顯落后的家鄉。我喜歡留在高速發(fā)展的沿海地區；我也喜歡立足于中國西部那片資源豐富有待開(kāi)發(fā)的地方。
這些似乎是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，但它們只不過(guò)是可能。面對撲朔迷離的多種選擇，我要說(shuō)，選擇意味著(zhù)要接受挑戰。
對我們年輕人來(lái)說(shuō)，挑戰就意味著(zhù)競爭。到下一世紀，競爭將不再是大學(xué)生的專(zhuān)利。各行各業(yè)、各種年齡層次之間都會(huì )存在著(zhù)競爭。隨著(zhù)國際間交流的日益發(fā)展，我們不得不面對整個(gè)外圍世界的競爭，這就要求我們自身素質(zhì)也要快速地提高。十五年前，外語(yǔ)知識和電腦技術(shù)僅被認為是特權。但是今天，隨著(zhù)教育的廣泛深入，這已成為我們每個(gè)人必須掌握的知識。在這種形勢下，即使是作為我們最低層次的選擇也需要作出明智的決定。
當我們去主動(dòng)選擇時(shí)，每一個(gè)選擇的結果都變得極為重要。例如，原子能，我們都知道，它可以提高我們的生活水平，然而它也可以給人的生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的危害。電子技術(shù)的發(fā)展可以豐富人們的生活，但同樣也會(huì )給空氣、水和人們的健康帶來(lái)不利。面對這些選擇的結果，我要說(shuō)：選擇還意味著(zhù)要承擔責任。當我們作出自己的選擇時(shí)，我們不能漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這只是我自己的事業(yè)�！弊鳛橄率兰o的接班人，我們不能對我們的行為不負責任。
傳統的中國文化告訴我們：“家和萬(wàn)事興�！比欢�，對我而言，家不僅是我們五口人為看電視而爭論的家。家，她應當是全人類(lèi)的家。當我作出選擇時(shí)，我不會(huì )忘記我第一次無(wú)誤拼寫(xiě)出China時(shí)，英語(yǔ)老師的微笑；我不會(huì )忘記我們支助返校的江西山區的孩子們幸福的笑臉；我也不會(huì )忘記在波斯尼亞、索馬里地區那些蒙受戰爭、饑荒和貧窮之苦的婦女和兒童淚水朦朧的雙眼。
所有的人，相識的和不相識的，組成了我們人類(lèi)這個(gè)大家庭。帶著(zhù)不同的目標，他們走進(jìn)了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界。如果我們都過(guò)著(zhù)和平、幸福的生活，這個(gè)世界將有益于我們，有益于我們的這個(gè)時(shí)代！
選擇演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。的確，理想催人奮進(jìn)，指引著(zhù)我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，世上無(wú)難事，只怕有心人，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì )為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
只有經(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚說(shuō)的也正是這個(gè)道理。理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。
囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有臥薪嘗膽滅吳國的傳奇可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。
人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。
于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基矗追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。
大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。
然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。
社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。
但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。
所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式�！扒Ю镏�，始于足下”。
即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。
他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。
拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
選擇演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
我今天要演講的題目是——無(wú)悔的選擇。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽。常聽(tīng)人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當我帶著(zhù)這樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無(wú)私的犧牲。
多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習、生活將從幼兒園開(kāi)始，一切將從這里延續和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線(xiàn)上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來(lái)有用人才的搖籃。
“每個(gè)人都需要愛(ài)，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話(huà)。多年以后，我還時(shí)常的細細品味，是�。航處煹膼�(ài)不同于一般的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、更勝于情愛(ài)。這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。即使是只有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛(ài)。記得有一年的六一前夕，當時(shí)我帶的是一個(gè)學(xué)前班，在平時(shí)的管理中，我比較重視孩子們的意見(jiàn)，經(jīng)常是和孩子們商量著(zhù)進(jìn)行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個(gè)侯選的節目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目，孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節目。孩子們一有了興趣，再經(jīng)過(guò)老師一鼓勵，大家很高興的參與進(jìn)去。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈，我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒(méi)想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序�？梢哉f(shuō)整個(gè)排練老師沒(méi)有費太大的力氣，完全是通過(guò)他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績(jì)。這件事說(shuō)明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。
在一線(xiàn)工作中，教師每天都要說(shuō)很多相同的話(huà)，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì )在自己的工作崗位中找到成就感和滿(mǎn)足感。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛(ài)幼兒，對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢于知錯就改。我有一個(gè)朋友，給我講過(guò)這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈，如果誰(shuí)沒(méi)有擦手，就被老師視做不講衛生，是要被老師批評的。有一次，老師急著(zhù)要為小朋友們發(fā)午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，你不講衛生！”老師被孩子批評覺(jué)得很沒(méi)面子，就連忙找借口說(shuō)：“不是老師不擦，是老師沒(méi)有毛巾嘛！”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認了錯誤：“老師錯了，不該這么不講衛生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”后來(lái)，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來(lái)老師錯了能知錯就改，會(huì )讓孩子感覺(jué)到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會(huì )加倍尊重老師，把老師當成自己的知心朋友，愿意學(xué)習老師的優(yōu)點(diǎn)，這也是我們常說(shuō)的言傳身教的作用。
幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這里，感到神圣與自豪。因為我就從事著(zhù)綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師！假如我有第二次生命，我仍會(huì )毫不猶豫地選擇教師這個(gè)職業(yè)，教師，我無(wú)悔的選擇！
選擇演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
今天我給大家演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生中最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊，創(chuàng )造奇跡的�！睈�(ài)因斯坦、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡。對于年輕人來(lái)說(shuō)，年輕應該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗而不是安侯“月亮”的悠閑。雖然追趕太陽(yáng)的道路是坎坷的、是崎嶇的、是非常人難以實(shí)現的，但也得去嘗試。
我叫吳啟鵬，來(lái)自采礦廠(chǎng)采礦車(chē)間。六年的工作和學(xué)習經(jīng)歷讓我歷歷在目，回想六年來(lái)在公司各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和各位同事的共同奮斗下，建成了第一個(gè)在海拔4000米以上的大型礦山！僅用19個(gè)月的時(shí)間完成了萬(wàn)噸級礦山的建設！
采礦廠(chǎng)這個(gè)德?tīng)柲徙~礦的龍頭，在六年的采剝過(guò)程中為公司實(shí)現利潤提供了有力保障！當我第一次走進(jìn)采場(chǎng)，面對呲牙咧嘴的礦石，內心一片迷茫！難道土建專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我注定要和礦山結下不解之緣嗎？多少次夢(mèng)想著(zhù)在大城市里浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中，夢(mèng)想著(zhù)將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用到高樓大廈。但是德?tīng)柲崛说牟晃菲D難、敬業(yè)、無(wú)私的奉獻精神吞沒(méi)了我所有的妄想。在最初的工作中，由于非專(zhuān)業(yè)大家可以說(shuō)是在混日子。自從公司在2008年實(shí)行經(jīng)濟責任考核制度以后，在公司及廠(chǎng)部的領(lǐng)導下采礦車(chē)間發(fā)生了巨大變化。
生產(chǎn)方面由原來(lái)的被動(dòng)局面逐漸走向主動(dòng)，剛開(kāi)始采礦場(chǎng)一月最多采出三四萬(wàn)噸礦，遠遠滿(mǎn)足不了選廠(chǎng)的生產(chǎn)需求。而現在不但能滿(mǎn)足選廠(chǎng)的生產(chǎn)需求還能保證選廠(chǎng)要什么礦我們就能供什么礦的大好局面。
內部管理也有較大提升，以前的現場(chǎng)管理由于技術(shù)水平、管理能力薄弱，出現了想管又不知道怎樣去管理的狀態(tài)。導致經(jīng)常出現脫崗、睡崗、酒后上班、甚至上班期間跑回宿舍睡覺(jué)、礦石外排、境界超挖等事件。而現在通過(guò)廠(chǎng)部技術(shù)人員和管理人員業(yè)余和在崗培訓，加之制度的完善使得現有的現場(chǎng)管理基本符合了采礦管理人員應具備的各項要求。然而讓我特別感動(dòng)的是，所有現場(chǎng)管理不畏艱難、面對采場(chǎng)自然環(huán)境惡劣、粉塵大等困難，逐步落實(shí)了公司及廠(chǎng)部下達的各項生產(chǎn)任務(wù)和指標。而這些成績(jì)的背后也發(fā)生了很多可歌可泣的故事，09年年底車(chē)間員工丁磊喜得貴子，然而在妻子分娩后的第八天將妻子和兒子送到了岳母家后便回到了自己的工作崗位。未來(lái)的幾天我都不敢想象他是怎么度過(guò)的，兒子的頭部出現一個(gè)大約5厘米的膿包，經(jīng)醫生診斷為血腫。俗話(huà)說(shuō)“父母的心在兒女上”，那幾天我可以從丁磊的臉上看出他的內心是多么的復雜。當我告訴他回去帶孩子到醫院治療時(shí)，而他的答復讓我震驚“現在車(chē)間人手比較緊，礦巖交接比較多，等過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但它實(shí)實(shí)在在反映了一個(gè)基層員工對工作的熱愛(ài)和無(wú)私的奉獻。車(chē)間里年輕小伙很多，好多都沒(méi)有結婚甚至沒(méi)有女朋友。當我問(wèn)他們什么時(shí)候結婚、找對象了嗎？而他們的答復是：“我還年輕”。而在座的各位誰(shuí)會(huì )相信當今的社會(huì )，小伙子沒(méi)有對象，而事實(shí)就是這樣！他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ�，一年只休息那么幾天，哪有時(shí)間找對象��！就是因為他們無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻才使得采礦車(chē)間的工作有了較大的提高，自10年開(kāi)始采礦車(chē)間在廠(chǎng)部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下較好的完成了第一季度的各項生產(chǎn)任務(wù)及指標，尤其是四月份采礦車(chē)間已全面完成各項指標，且直供礦量達到89.72%、二次倒運率降低到10.28%、礦石損失、貧化率都大幅度降低、剝離量均在計劃范圍之內、加強了境界管理杜絕了境界超挖現象、有利于礦體爆破的數據也在緊張的搜集當中。
同事們、朋友們，集團公司新一輪創(chuàng )業(yè)的號角已經(jīng)吹響，公司各部門(mén)也投入到紅紅火火的新一輪開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)之中，德?tīng)柲徙~礦就是因為有了我們這些無(wú)私奉獻和敬業(yè)的人的存在而偉大�！疤貏e能戰斗、特別能吃苦”采礦車(chē)間全體員工已做好了充分的準備，時(shí)刻準備著(zhù)！為公司完成10年計劃而努力奉獻！
我的演講完了，謝謝大家！
選擇演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
人生，是多么漫長(cháng)的一件事情，也是多么有想象力的一件事情。以前讀高中的時(shí)候，我不明白人生到底是什么，直到高考完填志愿的那一刻，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們這條成長(cháng)的路上，要做的選擇也越來(lái)越多了，以前年紀還小，不知道這些選擇會(huì )給人的一生帶來(lái)什么。直到我進(jìn)入大學(xué)，這一刻站在這里，我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的我。而這一切的選擇也讓我最終處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中，這是我自己對于人生的選擇，也是我自己選擇的人生之路。
大學(xué)了，我們逐漸走上了一條越來(lái)越成熟的道路，或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導著(zhù)我們。但是很榮幸的是，我們還是躲過(guò)了那些恐怖的誘惑，最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情，也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這里，我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個(gè)很糾結的人，尤其是在選擇這件事情上，很沒(méi)有自己的主見(jiàn)。這樣的我，讓我遇到了很多的問(wèn)題，不管是自己的學(xué)習生活，還是感情生活，都遇到了很多的問(wèn)題。正是因為經(jīng)歷了這一切，我才明白一個(gè)選擇，對于我們的生活，對于我們的人生是多么的重要。所以親愛(ài)的同學(xué)們，對于我們一生中那些重要的選擇，我們需要去做好，也要更理性的去做出選擇。
一個(gè)選擇，決定了一條道路。有時(shí)候我們只要稍微猶豫，稍微不確定，就極有可能會(huì )走上一條自己并不滿(mǎn)意或者是讓人后悔的道路。這樣的選擇不僅是對于我們的學(xué)業(yè)，對于我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時(shí)候，請不要沖動(dòng)，請不要意氣用事。
我們現在已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我們所有的決定都會(huì )為自己的人生負責，因此，請大家再往后的生活當中，重視每一次抉擇，不管是學(xué)業(yè)上的、個(gè)人情感上的，我想我們都需要好好冷靜去想一想，再去作出一個(gè)選擇。這樣的選擇，才不會(huì )讓人后悔和失望。
人生有很多很多的選擇，每一個(gè)選擇都決定了一條道路�；蛟S選擇這件事情確實(shí)很難，但是請大家依舊要重視每一次選擇，為我們的人生負責，也為我們接下來(lái)的路選擇一個(gè)更好的鋪墊，讓我們更順利的進(jìn)行下去吧！
選擇演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會(huì )面對千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開(kāi)始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個(gè)新的目標，我從今天開(kāi)始就會(huì )成為七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來(lái)?yè)敗?/p>
昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因為我被老師選為了七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話(huà)，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì )得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的說(shuō)“一定要把握好這次機會(huì )，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個(gè)的機會(huì )了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)侯我想起了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì )為廣大的學(xué)生服務(wù)。
今天我將開(kāi)始完成我對學(xué)生及老師們的，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì )積極的參與學(xué)生會(huì )的會(huì )議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤(pán)未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會(huì )全軍覆沒(méi)，但這一次的選擇我相信我沒(méi)有下錯，我也相信這將會(huì )是我一個(gè)永遠也不會(huì )后悔的決定。
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