國旗下的講話(huà)期末演講稿（精選23篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的國旗下的講話(huà)期末演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：《如何做好期末復習》。
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，首先，我們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好每一個(gè)作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
同學(xué)們！一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。
同學(xué)們，你們一定看到過(guò)運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們努力拼搏的場(chǎng)面，希望你們像他們一樣，朝著(zhù)目標奮力沖刺！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異成績(jì)！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你是否會(huì )感到無(wú)名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著(zhù)你已經(jīng)意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時(shí)刻了。
也許，在此之前你的光芒并沒(méi)有閃耀出來(lái)；也許，在此之前你并沒(méi)有盡全力去拼。但是，現在請收起雜念，珍惜這最后一周的時(shí)光，為了夢(mèng)想，為了學(xué)校老師，為了父母，為了自己，努力吧！站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時(shí)間的衣角，也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。
活著(zhù)，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無(wú)法呼吸，因為我生來(lái)自由。
記得小時(shí)候看過(guò)的萬(wàn)花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來(lái)，我們的夢(mèng)想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強的身姿。
還好，沒(méi)有什么是永遠的，快樂(lè )不能永遠，痛苦當然也無(wú)法，永遠時(shí)間流逝很殘酷，但若連時(shí)間的衣角都沒(méi)碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。
我們要學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會(huì )幸福。我們要用自己的手去創(chuàng )造幸福，去捕捉幸福，一時(shí)的失敗算什么，我們依然堅強的在風(fēng)中微笑，跟著(zhù)陽(yáng)光去追求，帶著(zhù)靈魂去等待，都會(huì )等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽(yáng)一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽(yáng)光。
給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)目標，樹(shù)立信心，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信。行動(dòng)吧！從來(lái)沒(méi)有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來(lái)穿行，古堡平原。
就像個(gè)精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間，因為這是對你半年來(lái)辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時(shí)拋棄一切，奮力沖刺吧！
謝謝！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《調整心態(tài)，迎戰期末》。時(shí)間匆匆，這一學(xué)期就要結束，我們即將迎來(lái)檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識的重要時(shí)刻。同學(xué)們心中難免會(huì )有一些緊張，這是正常的現象，但過(guò)度緊張會(huì )影響正常水平的發(fā)揮，同學(xué)們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。
自信是成功最重要的心理素質(zhì)。在考試時(shí)我們要相信自己對所學(xué)知識能運用自如，能在考場(chǎng)上有出色發(fā)揮，對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之，我們要從容不迫，保持頭腦清醒。同學(xué)們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門(mén)羅首創(chuàng )的六秒鐘放松法：在能夠抓住的任何的一點(diǎn)空余時(shí)間里，什么也不要想，趕緊收起自己的腹部，收攏下巴，扭動(dòng)身子，打個(gè)哈欠。只要能把這幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做，就能收到自我放松的效果。如果能天天堅持，將它當成日常工作來(lái)做，形成習慣，那么考前緊張心理就可以消除。
同學(xué)們在考試前一定要保證充足的睡眠，飲食安排以清淡、可口，易于消化和吸收為原則，切忌暴飲暴食�？荚嚽耙惶煲獪蕚浜脤W(xué)習用具，考試前可以看一些輕松有趣的故事，放松心情�？荚嚂r(shí)要保持平常心，不要為了搶時(shí)間慌忙答卷，可以先大致瀏覽一下，做到心中有數，解題要井然有序，字跡清晰。檢查試卷時(shí)，要換一種思路檢查自己的答案，還要挖掘隱性信息。
當堂考試結束，不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響，要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
最后預祝同學(xué)們能在考試時(shí)展現出最佳狀態(tài)，實(shí)現自己的目標，取得優(yōu)異的成績(jì)。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（1）班的xxx，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話(huà)，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )�？荚囻R上就要到來(lái)了，你做好準備了嗎？如何從容應對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰，并且發(fā)揮最好水平呢？在這里，向大家介紹一些復習方法首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學(xué)習的最好的檢驗方式，我會(huì )發(fā)揮最好水平的�？记耙潘勺约�，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì )出現有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，那樣會(huì )在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準，這樣的心理可要不得！一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì )束縛手腳，甚至會(huì )把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過(guò)充分復習，肯定能通過(guò)考試！當然，最重要的就是各門(mén)功課的復習了，每門(mén)功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎，否則無(wú)法審清題意，導致失分。
在每節復習課上，老師的復習往往非常系統，那么，除了認真聽(tīng)講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復習計劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著(zhù)復習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。
“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。在這里預祝同學(xué)們認真做好期末復習，爭取取得最好的成績(jì)！謝謝大家，我的講話(huà)結束了！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（2）班的程xx。今天我演講的題目是《注重總結反思，提高學(xué)習成績(jì)》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng)，即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(cháng)取得的優(yōu)異成績(jì)振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志，他們成為我們學(xué)習的榜樣。對于還未參加高考的我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去的考試成績(jì)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功，暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測，通過(guò)考試去發(fā)現自己的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)總結，認真反思，努力提高學(xué)習成績(jì)。
“學(xué)而不思則罔”，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，思考總結是我們應該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結經(jīng)驗與教訓，我們的復習備考才能事半功倍。高中學(xué)習更加注重基礎，知識覆蓋面廣，體系多線(xiàn)索強，對學(xué)習能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調整學(xué)習方法，加強自主學(xué)習，勤思多練，提高學(xué)習效率�？荚嚂r(shí)，我們要調整好自己的心態(tài)，以平常心對待，冷靜思考，沉著(zhù)應對。學(xué)習的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學(xué)借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習方法。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�？偨Y反思，落實(shí)行動(dòng)，必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測中都能取得理想的成績(jì)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《認真復習，迎接期末考》。
有人說(shuō)讀書(shū)是一件很不容易的事，尤其是到了期末復習的時(shí)候，這是最辛苦、最累階段。但這也是最考驗我們的意志的階段。如果你在復習過(guò)程中能鞏固以前所學(xué)，融會(huì )貫通，能把書(shū)讀好，讀精，那么是否也證明了你是一個(gè)強者，一個(gè)勇于挑戰自我的人。因為對于很困難的、甚至是自己不喜歡的事情，你仍能以最大的努力去做好它，難道這不說(shuō)明你是一個(gè)強者嗎？
騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍。
這里有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)高中生耐性不夠，做一件事只要稍稍有點(diǎn)困難，就很容易氣餒，不肯鍥而不舍地做下去。有一天晚上，他的父親給他一塊木板和一把小刀，要他在木板上切一條刀痕。當他切好一刀以后，他父親就把木板和小刀鎖在抽屜里。以后每天晚上，他父親都要在他切過(guò)的痕跡上再切一次。這樣持續了好幾天。終于，有一天晚上，他一刀下去，就把木板切成了兩塊。父親說(shuō)：“你大概想不到這么一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能把一塊木板切成兩片吧？人一生的成功，并不在于你一下子用多大力氣，而在于你能否持之以恒？
這故事很簡(jiǎn)單，但你是否也有一些感悟呢？學(xué)習貴在堅持�？鬃釉f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“射力不主皮，為力不同科�！鄙浼辉谟谏浯┌凶�，而在于射穿靶心。同樣，學(xué)習不在于你有多高的分數，而在于你是否真正地學(xué)到一絲東西，真的努力了。
期末考快到了，希望同學(xué)們能靜下心來(lái)，安排好復習時(shí)間，做好自己的復習工作。十天，只要你堅持不懈，持之以恒，相信你能在考場(chǎng)上取得滿(mǎn)意的成績(jì)，做到無(wú)愧于自己。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天聚集在一起作期末考試考前動(dòng)員，動(dòng)員的含義有兩方面：
再思考：還有幾天復習時(shí)間時(shí)間？從元旦三天假期開(kāi)始你如何有計劃復習？這學(xué)期你學(xué)到了哪些知識哪些方法，你在哪些方面有了真正的進(jìn)步；面對接踵而至的期末考試，你做好準備了沒(méi)有？還有哪些知識漏洞？還有那些疑難問(wèn)題？
吹號角：所有的言行舉止都必須圍繞一個(gè)中心展開(kāi)，所有的時(shí)間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒(méi)有，更要追問(wèn)的是有你做好了沒(méi)有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習習慣，鼓舞士氣，邁上新臺階，遲到現象、上課游離現象、作業(yè)抄襲現象、糊弄現象、不訂正現象在這兩周應該更少地出現或者說(shuō)就應該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習效率：不求每一分鐘都在學(xué)習，但求學(xué)習時(shí)不浪費每一分鐘，學(xué)習講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習能不能做到“眼到手到心到”便是一個(gè)重要的指標。
保證時(shí)間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒(méi)有時(shí)間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話(huà)，利用好可以用的每一分鐘時(shí)間，重點(diǎn)是課堂學(xué)習時(shí)間、晚上學(xué)習時(shí)間、周六周末學(xué)習時(shí)間。
落實(shí)學(xué)習質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨立作業(yè)和復習訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨立完成、認真聽(tīng)解感悟轉承、及時(shí)訂正適當反復）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅定信念，立即行動(dòng)”。堅定信念，就是目標、信心和意志的統一，這是一個(gè)人的精神要素。立即行動(dòng)就是使我們的所作所為與既定的目標、責任相統一，這是一個(gè)人的外在物質(zhì)性要�？障�、空談與成功無(wú)關(guān)。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇8
尊敬的老師同學(xué)：
大家好！
今天是XX年1月17日，這將是我們本學(xué)期的最后一次升國旗。
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里你們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將進(jìn)行期終考試，你們有什么想法嗎?
同學(xué)們，學(xué)習是苦中寓樂(lè )的事情，說(shuō)其苦，是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè )，通過(guò)一年年學(xué)習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿(mǎn)學(xué)習信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓自己在知識的`海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們！
時(shí)光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了期末，這也就意味著(zhù)期末考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期末考試是對我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望，都想為家長(cháng)和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習，那么，取得好成績(jì)才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學(xué)們要在老師的指導下，認認真真聽(tīng)好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復習才會(huì )有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時(shí)的認真學(xué)習是期考的堅實(shí)基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過(guò)程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統一,力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能獲得豐厚的回報。同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認真復習，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)。謝謝大家。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》。
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的清晨，也將迎來(lái)令人心動(dòng)的期末考試。此時(shí)的你是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們辛勤的努力著(zhù)，精心的準備著(zhù)，現在，終于要給自己一個(gè)答案了……
復習很苦，但仔細品味，苦中依然存在著(zhù)甜。通過(guò)復習得到了以前所不知的知識，你不快樂(lè )嗎？通過(guò)復習懂得了人生需要奮斗的道理，你不快樂(lè )嗎？通過(guò)復習知道了創(chuàng )造世界的真理，你不快樂(lè )嗎？事實(shí)上，每一次的考試對我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練，所以我們要拼博，要奮斗。
面對即將到來(lái)的期末考試，我們要對自己有信心，有信心才會(huì )有熱情、有動(dòng)力，成功的希望才會(huì )更大。相反，你若總是膽怯，退縮，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì )成功。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！蔽覀円_立自信心，以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，走進(jìn)考場(chǎng)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的最高水平，回報兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉瞬之間20xx年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千，有轟轟烈烈的戰果，但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上；努力與成績(jì)讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標邁進(jìn)。放眼2016深感任重而道遠，我們會(huì )將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后，我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們，也祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，祝老師們工作順利，身體健康！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走，伴隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)冬雪的飄落，在我們的日歷表上有一個(gè)光輝的日子已經(jīng)悄然臨近了——1月1日元旦佳節。這個(gè)日子標至著(zhù)一個(gè)新年的開(kāi)始，這個(gè)日子標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，這個(gè)日子標志著(zhù)我們又將在成長(cháng)路上邁出前進(jìn)的一步。
隨著(zhù)喜慶節日的臨近，我們同時(shí)迎來(lái)的還有即將對自己學(xué)習成績(jì)的閱兵檢驗。期末考試即將到來(lái)，期末考試是對一學(xué)期學(xué)習成績(jì)的鑒定，是對我們一學(xué)期努力成果的檢驗，所以我們都要高度重視，那么我們究竟怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jì)呢？我給大家提幾點(diǎn)建議：首先要做到有效復習知識、查漏補缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識結合平時(shí)作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)有效、明確的復習計劃。其次，在課堂上我們要跟著(zhù)老師的復習進(jìn)度，注意力集中，要敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題要及時(shí)向老師或同學(xué)請教。對于老師在復習期間留的作業(yè)一定要獨立思考、認真完成。最后在考試中，要做到認真審題，保持清晰地解題思路，自己工整，并要反復認真的檢查。當然要提高學(xué)習成績(jì)，一定要注意勞逸結合、科學(xué)用腦，在復習階段要注意休息，適當的參加體育活動(dòng)，這樣才能既有助于提高成績(jì)又保證身體健康。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，一份耕耘、一分收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能收獲到豐富的回報。同學(xué)們，佳節來(lái)臨，希望同學(xué)們都能擁有一個(gè)愉快的節日，并借元旦之喜慶為自己開(kāi)辟出一個(gè)全新的開(kāi)始。最后，提前祝愿各位老師和同學(xué)們節日快樂(lè )！并預祝所有的同學(xué)都能在本次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！同學(xué)們，加油��！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《備戰期末，你準備好了嗎？》六月是個(gè)熱情的季節，她有燦爛的陽(yáng)光和成蔭的綠樹(shù)；六月也是屬于收獲的季節，她有金色的麥浪，以及我們蕓蕓學(xué)子的期末考試。就在上個(gè)周末，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們剛剛結束了高考，而現在，我們又將迎來(lái)屬于我們的考驗——期末考試。作為對本學(xué)期學(xué)習成果的一個(gè)檢測，相信每一位同學(xué)都是懷著(zhù)期待和的略微忐忑心情來(lái)面對我們的期末考試吧？對于平日里用心努力學(xué)習的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期末考試就是一個(gè)展示的平臺，向老師、父母、朋友展示你的優(yōu)秀，對于學(xué)習上時(shí)有松懈的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期末考試就是一條鞭子，時(shí)時(shí)催促你加緊復習！有一首歌唱的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！蓖瑢W(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折和挑戰，怎么能驗證你的成功？
凡事預則立，不預則廢。我們要為期末考試做好充分的準備。首先，爭分奪秒，查漏補缺。制定好最后沖刺的復習計劃，有條不紊的進(jìn)行系統的復習。其次，心態(tài)平和，提高效率。不要對考試產(chǎn)生恐懼心理或過(guò)大的壓力，否則復習起來(lái)一定會(huì )事倍功半。要放下背上的包袱，用平常心坦然的面對考試。最后，充滿(mǎn)自信，積極備考。同學(xué)們一定要保證充足的睡眠，不要挑燈夜戰，以飽滿(mǎn)的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場(chǎng)，人生處處精彩！冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話(huà)：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
同學(xué)們，考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚，只有強者的天下！努力沖刺吧，當你想要松懈時(shí)，就在內心里問(wèn)自己一句：備戰期末，你真的準備好了嗎？我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習勤奮、行為規范、全面發(fā)展，在老師的教導下，在家長(cháng)的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)；我們學(xué)校的全體老師工作勤奮、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表，取得了許多榮譽(yù)；我們的學(xué)校辦學(xué)規范、創(chuàng )建特色、與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果。這是我們全體師生共同努力的結果，在此，我代表學(xué)校感謝各位老師辛勤的工作，也祝賀全體同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在學(xué)習方面向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有許多考上名牌大學(xué)的學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習，緊接著(zhù)我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(cháng)的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問(wèn)題提出以下要求：
第一，注意人身安全。外出時(shí)嚴格遵守交通規則，注意交通安全。防溺水、放電、防火、飲食衛生等安全、請大家一定要注意防范。
第二，要繼續養成良好的行為習慣，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所；遵紀守法，不搞迷信活動(dòng)，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂(lè )于助人，體現出一名小學(xué)生應有的道德水準；要積極投身社會(huì )，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強自己的社會(huì )適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。 第三，合理安排學(xué)習時(shí)間。在休息好的同時(shí)，不能把學(xué)習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習，閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓學(xué)習，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。 第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防范意識。假期中，同學(xué)們應該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會(huì )的機會(huì )大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會(huì )中也存在一些不法分子，會(huì )威脅大家的人身、財務(wù)安全，所以大家要必需增強自我保護意識和安全意識，學(xué)習必要的安全常識，學(xué)會(huì )處置一些經(jīng)常會(huì )出現的問(wèn)題。比如：不要輕信陌生人，要會(huì )與壞人周旋斗爭。
老師們、同學(xué)們，暑假就要開(kāi)始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作做好準備。最后，祝老師們過(guò)一個(gè)幸福、愉快的假期、祝同學(xué)們暑假愉快、學(xué)習進(jìn)步！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇14
同學(xué)們、老師：
大家早上好!今天我演講的題目是:“給期末一份努力，還父母一份笑容”。
時(shí)間跑得真得很快，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，轉眼間又將迎來(lái)我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我認為我們應該做好以下四個(gè)方面的準備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率也不會(huì )高。在復習階段，有些同學(xué)取得了好成績(jì)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因為一時(shí)成績(jì)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會(huì )，我們應該抓住機會(huì )，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復習。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三十天的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第三、沉著(zhù)應對，嚴謹細致。在考試期間不度緊張，只要平常學(xué)習扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因為馬虎;很喜歡拜訪(fǎng)我們粗心的同學(xué)。
第四、誠實(shí)有信，自主自律�？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習過(guò)程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達到了考試的目的。
考試是一種挑戰，成績(jì)取決于習慣。只要我們用心去學(xué)習、復習，并能及時(shí)調整心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是：《讓挫折為你的人生出彩》。
最近，科比退役的新聞刷爆朋友圈，科比，一個(gè)偉大的NBA球星，從6歲籃球夢(mèng)想的種子剛剛萌芽到獨得60分完美謝幕的告別賽，科比鐘愛(ài)了籃球32年�？票然@球夢(mèng)的實(shí)現并非一帆風(fēng)順，他前期被奧尼爾壓制、技術(shù)沒(méi)有優(yōu)勢、打法偏獨曾受質(zhì)疑，面對挫折，作為新人的科比通過(guò)努力訓練、以?xún)?yōu)異的表現證明了自己。挫折，讓科比在籃壇熠熠生輝，挫折，讓科比的人生出彩!
當一名職業(yè)足球運動(dòng)員是劉偉的青春夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，讓他失去雙臂，剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權利。不能踢足球的劉偉改學(xué)游泳。誰(shuí)知厄運又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生警告說(shuō)，必須停止訓練，否則危及生命。面對挫折，劉偉并沒(méi)有選擇放棄，而是義無(wú)反顧的走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè )世界。正是挫折，讓劉偉的人生出彩!
讓我們回望一下歷史星空中那些取得突出成就的人。他們之所以成功，正是因為他們總能在挫折面前奮勇向前，永不放棄。
蒲松齡一生科舉屢屢落第，卻留下“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等。刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基仍能寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬在雙耳失聰的打擊下沒(méi)有隨之沉浮，而是用顫抖的雙手向命運宣戰，扼住了命運的咽喉。
作為永不言敗的濟外學(xué)子，面對挫折，我們該如何選擇?運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上的同學(xué)們已用行動(dòng)做出了響亮地回答。那是去年的運動(dòng)會(huì )，一位同學(xué)在參加800米長(cháng)跑時(shí)，一不小心摔倒在地，她的膝蓋磕破了，但卻堅持地站起來(lái)，拍拍身上的土，咬緊牙關(guān)，在同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲中，忍住傷痛堅持跑到了終點(diǎn)，那一刻，成績(jì)已不重要，他那種面對挫折不服輸，堅持到底的精神贏(yíng)得了每一位對手的尊重。我們也有理由相信：成長(cháng)路上，愈挫愈勇的精神一定會(huì )讓他的人生出彩!
同學(xué)們，生活中你是否因為害怕騎自行車(chē)摔傷，而干脆放棄這項技能?是否因為害怕當眾講話(huà)，而干脆蜷縮到角落?
面對做不出的難題，你是消極對待還是積極思考?面對不滿(mǎn)意的成績(jì)，你是駐足不前，還是奮起直追?面對即將到來(lái)的期末檢測，你是不以為然，還是斗志昂揚?我想，此刻，你的心中已然有了答案。
我不去想,身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 ，既然目標是地平線(xiàn)。留給世界的只能是前行的背影;我不去想,是否能夠成功 ,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程 .
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹(shù)木才會(huì )顯得愈益蒼翠，只有經(jīng)過(guò)流水沖蝕的卵石才有奪目的光輝!
同學(xué)們，在黑暗中尋到的光明永遠不會(huì )暗淡;在汗水中浸泡過(guò)的青青永遠不會(huì )褪色;在挫折中尋到的希望永遠光彩奪目。讓我們勇敢面對人生路上的各種挫折，不拋棄、不放棄，讓挫折為我們的人生出彩!
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們演講的題目是：《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬(wàn)物，各有其長(cháng)，自有其魅力。玫瑰盛開(kāi)于花田，芬芳的香氣匯成了她嬌艷的魅力;雄鷹翱翔于藍天，有力的雙翅展示了它不懼風(fēng)雨的魅力;而人類(lèi)屹立天地之間，文明而優(yōu)雅的言行形成了他獨特的人格魅力。
仔細觀(guān)察身邊，你會(huì )發(fā)現許多優(yōu)雅、文明的言行:在老師們的引導下。我們在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類(lèi)中踐行文明，在音樂(lè )浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明。在捐贈贈與中弘揚文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過(guò)失代償中施以文明。優(yōu)雅而文明的言行，贏(yíng)來(lái)的是同學(xué)的尊重、是老師的贊賞，是默默的喝彩，是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優(yōu)美的言行無(wú)不彰顯著(zhù)濟外學(xué)子的人格魅力，無(wú)不體現著(zhù)他們慧中秀外的魅力，并使這些獨特的魅力異彩紛呈。
在我們耳畔傳來(lái)文明、禮貌的用語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì )情不自禁因這樣的對話(huà)而露出會(huì )意的微笑;當熱心互助、團結友愛(ài)的行為映入同學(xué)們眼中，大家也會(huì )情不自禁心生愉悅;當同學(xué)們眼前浮現出那一幕幕用心的原樣交接情景時(shí)，大家會(huì )不禁感嘆執行者的素質(zhì);而當同學(xué)們能做到文明言談、熱情助人時(shí)，他人投來(lái)的目光也會(huì )自然而然地變得溫和與友善。
電視鏡頭中，當全國義工模范郭明義閃亮登場(chǎng)時(shí)。其和善寬厚的魅力已足以動(dòng)人。而當他將其感人的事跡用“幫助別人，快樂(lè )自己”這樣一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)做出總結時(shí)，他的言行就是在為他的人格魅力加分。
自古以來(lái)，美好的言行總是彰顯著(zhù)獨特的魅力!不僅為你贏(yíng)來(lái)小伙伴們贊賞的目光而且增加了朋友對你的信任,更會(huì )為你的人格魅力加分。
然而時(shí)至今日:過(guò)午休時(shí)不遵守紀律;在餐廳里大聲喧嘩;乘公交時(shí)推搡爭搶……這些不文明的現象在校園中時(shí)有發(fā)生;更有甚者，在大庭廣眾之下說(shuō)臟話(huà)，在宿舍里違反規定玩手機這些不文明的舉動(dòng)在校園里仍然可見(jiàn).這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質(zhì)和同學(xué)間相處的美好和諧.
作為中學(xué)生，我們都更應當展現出應有的人格魅力。并以?xún)?yōu)雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望，我們是祖國的棟梁!就讓我們從現在開(kāi)始，從一言一行做起，用一句溫存的祝福、一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì )意的微笑或一次風(fēng)雨無(wú)阻的踐約，來(lái)為我們的魅力加分，由此，也讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳和更美的音色!
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是四(1)班的班長(cháng)xxx。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們又要長(cháng)大一歲了，我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，我就向往著(zhù)成為一名小學(xué)生。當我踏入岳林小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣的一件事呀!當時(shí)，我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來(lái)，在老師們地精心培育下，在同學(xué)們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長(cháng)。我認真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng)，尤其是華數、美術(shù)、古箏等社團活動(dòng)。
四年的努力取得了可喜的成績(jì)，我多次被評為校優(yōu)秀生、書(shū)法十佳生、民樂(lè )十佳生，在學(xué)校書(shū)法、繪畫(huà)、華數、語(yǔ)文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)的，本學(xué)期在XX市繪畫(huà)現場(chǎng)賽中獲得了一等獎。榮譽(yù)鼓勵著(zhù)我向更高的目標前進(jìn)。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新，我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學(xué)讀書(shū)認真，學(xué)習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，我為我們的同學(xué)感到高興。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇18
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xxx班的xxx很高興有這樣一個(gè)機會(huì )，在考前和大家說(shuō)些什么。今天我演講的題目是"認真塌實(shí)，備戰期末。"
緊隨著(zhù)迎評忙碌的腳步，期末考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而"自信滿(mǎn)滿(mǎn)"因為"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結經(jīng)驗，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認真塌實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你報著(zhù)"平時(shí)不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衛星"的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)施和實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會(huì )的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 又是一年鳳凰花開(kāi)的季節，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉眼間，初一的學(xué)習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。 回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂(lè )，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時(shí)所立下的雄心壯志，也一定記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì )忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì )忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一年的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。 回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。 同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著(zhù)我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因為再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對初中生活這最后一個(gè)挑戰，你會(huì )發(fā)現在準備期末考試的這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜！ 其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的20天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！ 第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過(guò)去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。 希望同學(xué)們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽(tīng)好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個(gè)月后的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，用一分耕耘，贏(yíng)得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！ 謝謝大家！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的xx，今天我想給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習的幾件事。
當復習資料逐漸增多，換來(lái)了一陣陣起哄聲；當老師的催促，變成了晚自習紙條上的抱怨；當課間、自習時(shí)本應該查漏補缺，而今卻成為情緒宣泄的打鬧，喊叫。我想問(wèn)，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復習時(shí)間當中，所應該有的表現嗎？因此我今天在國旗下演講的主題——靜心復習，備戰期末。
靜是內心執念的體現。心不能靜，學(xué)則不成。奧斯卡獲獎電影《阿甘正傳》中，阿甘作為一個(gè)智商并不高，身體也有并不十分優(yōu)異的普通人，就憑著(zhù)一股簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的執念，他跑步，僅僅因為母親告訴他遇見(jiàn)困難就奔跑，他打乒乓、上戰場(chǎng)，每一次的成功僅僅只是一些非常簡(jiǎn)單的理由，同時(shí)他堅持下來(lái)了。簡(jiǎn)單的信念，執拗的堅持，我認為那就是靜的內在體現：在期末復習的階段，訂立一個(gè)簡(jiǎn)單可行的目標，制定簡(jiǎn)單可行的措施，然后心無(wú)雜念，用自己百分之百的氣力投入到目標實(shí)現的過(guò)程中。我相信，如阿甘般的成功，是我們每個(gè)人都可以做到的。
靜也是外在修養的體現。內心浮躁之人，總會(huì )因為各種外在誘惑而吸引，也同時(shí)，自己希望成為吸引別人的要素，殊不知，真正的踏實(shí)所需要的反而是排除干擾，甚至于要學(xué)會(huì )享受孤獨。管寧不視錢(qián)財，不理喧嘩，靜心于書(shū)本，與浮躁的朋友割席斷交，最終成為一代詩(shī)文大家，其品德、修養等都在靜心學(xué)的過(guò)程中得到歷練。靜心之人，必然懂得什么是可做的，能做的，在拒絕誘惑的同時(shí)，也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身，儉以養德�！敝T葛亮用于教育孩子的語(yǔ)言，不僅僅是語(yǔ)文書(shū)干癟的知識，更是我們應該去實(shí)踐的真理。
那么在期末復習的時(shí)間里，我們該如何做到“靜”呢？我有幾點(diǎn)小的建議，希望能給大家一些啟示：
一、營(yíng)造靜的環(huán)境。這里的靜，并不單指安靜，而是營(yíng)造純粹的學(xué)習環(huán)境。將與學(xué)習不關(guān)的事物，留在家中，交給老師。在復習某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上，定期清理課桌，保持整潔工整，以外部的“靜”效率影響內心的“靜”。
二、端正思想，集中精神。把除期末復習外的想法，暫時(shí)放置腦后，每天給自己訂立一個(gè)無(wú)需太多技術(shù)，但需要一定時(shí)間完成的任務(wù)，如背誦一篇英語(yǔ)短文，如完成幾類(lèi)特定的題型的數學(xué)題，或者寫(xiě)一篇小作文。當每天回顧自己任務(wù)完成情況時(shí)，要分析未達成的原因，達成后也要自己獎勵自己。用行動(dòng)促使自己平靜那躁動(dòng)的內心，真正以“靜”學(xué)習。
三、最后也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易，多人靜難。人多之后，人的心理、思想、甚至于身體反應與獨處時(shí)相比，有著(zhù)天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能可貴。當然我們并不提倡如管寧般做得如此極端，但是當有人破壞了安靜的環(huán)境，有人正在享受誘惑，并想拉你進(jìn)入之時(shí)，我們希望你能說(shuō)不。當你能夠靜下心來(lái)時(shí)，你正確的行為必然能夠受到認可，以正姿樹(shù)正行，一人做到，定然可以人人做到，班風(fēng)班紀的建設不就是在于每個(gè)人做到規范了嗎？
一言以蔽之，學(xué)習的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過(guò)程，希望同學(xué)們能有一顆平靜的心去面對復習，最后預祝大家期末考試能獲得好成績(jì)。我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興參加同學(xué)們的“百日誓師大會(huì )”，并十分榮幸在會(huì )上能和同學(xué)們進(jìn)行交流。我與大家交流的題目是：《抓住眼前100天，為四十歲而奠基》。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：眼前這100天與四十歲有什么關(guān)系呢？又為什么是四十歲呢？
同學(xué)們，我們每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候，在爸爸媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì )給自己的孩子編制一個(gè)關(guān)于未來(lái)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是每一對父母對孩子最殷切的希望。我敢保證，在座的每一位同學(xué)，你們的父母，在你們小時(shí)候也同樣如此。后來(lái)同學(xué)們長(cháng)大了，上了小學(xué)，在小學(xué)老師的教育與影響下，在每一位同學(xué)的心中都曾經(jīng)根植下一個(gè)遠大的理想。同學(xué)們，童年的我們，誰(shuí)心中沒(méi)有一個(gè)理想��！
然而，同學(xué)們是否曾經(jīng)想過(guò)，爸爸媽媽最初的對你的美好的期望也好，童年時(shí)你心中曾樹(shù)立的遠大理想也罷，它們何時(shí)才能得以實(shí)現？它們何時(shí)才能真正得到檢驗？有的同學(xué)說(shuō)了，四十歲。對，非常正確，就是四十歲。
孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑�！� 四十歲，人到中年，肩上的責任重大。在家庭中，上有老，下有小，是一個(gè)家庭的支柱；在社會(huì )上，四十歲的人，年富力強，是單位與社會(huì )的骨干力量�？梢哉f(shuō)，對一般人來(lái)說(shuō)，40歲左右是你事業(yè)走向巔峰、人生最為輝煌的時(shí)刻。40歲時(shí)候的您，就是剛出生時(shí)父母的美好期望啊，40歲時(shí)候的您，就是您兒時(shí)的遠大理想啊。這一切能否成為現實(shí)呢？
同學(xué)們現在只有十五六歲，“十五六歲是美麗的，然而人生旅途中最絢麗的一頁(yè)卻應該在人生的四十歲時(shí)翻開(kāi)。不要說(shuō)四十歲有多么遙遠，二十多年不過(guò)是彈指一揮間。虛度今天，等待你的將是無(wú)窮的悔恨和遺憾。追尋先賢和精英的成才之路，我們定會(huì )發(fā)現，一個(gè)人四十歲的輝煌都取決于十六七歲的志向，取決于你從現在開(kāi)始的拼搏的血汗。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人十六七歲了，還沒(méi)有志向，連一點(diǎn)苦都受不了，那他絕不會(huì )擁有一個(gè)美好的未來(lái)。同學(xué)們，中考是人生的第一個(gè)十字路口，他直接決定著(zhù)你未來(lái)的發(fā)展方向。所以說(shuō)，珍惜你擁有的青春年華，好好把握現在，你才能贏(yíng)得未來(lái)，使你如日中天的四十歲絢麗多彩。 現在對你來(lái)說(shuō)還不算太晚，你還能夠做到，若求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)光一旦失去，必將帶來(lái)終生的后悔。所以，我們現在要為自己的四十歲做準備。我們到了四十歲，已經(jīng)為人父為人母，我們能否在社會(huì )上立足，能否讓自己的父母安享晚年，能否為自己的兒女創(chuàng )造更好的的生活學(xué)習環(huán)境，能否擁有令人羨慕的事業(yè)，能否為國家做出貢獻，能否讓兒女和父母因自己而驕傲和自豪，這一切的實(shí)現都取決于現在。今天不學(xué)習，今天沒(méi)志向，今天不受苦，今天不學(xué)無(wú)術(shù)的人，人生到了四十歲，碌碌無(wú)為一事無(wú)成，不僅在社會(huì )上沒(méi)有臉面，而且在家庭內也不會(huì )成為孩子的好榜樣。到那時(shí)，那就真是“少小不努力，老大徒傷悲”了。
同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“丑小鴨的故事”，其實(shí)同學(xué)們現在每個(gè)人都仿佛是一只丑小鴨。請同學(xué)們記住，不管外界任何的人是多么的看不起你，譏笑你，對你失去信心，這都沒(méi)有關(guān)系，只要你看得起自己，內心堅信自己是一只白天鵝，并且堅持不斷地向前走，克服眼前的困難，你就會(huì )成為真正的白天鵝。如果連你自己都看不起自己了，你拋棄了理想，理想也會(huì )拋棄你；你
拋棄了希望，希望也會(huì )拋棄你。我看過(guò)美國蘋(píng)果公司創(chuàng )始人喬布斯生前在哈佛大學(xué)的最后一次演講，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)淹沒(méi)了你內心的聲音”，他對哈佛大學(xué)學(xué)生最后的忠告是，希望他們一生“求知若饑，虛心若愚”。
提到哈佛大學(xué)，我又想到網(wǎng)上盛傳的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里的幾則館訓，如“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力”、 “學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力”、“學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？”，相信這些訓言會(huì )對同學(xué)們有些啟示。
在每年的百日誓師會(huì )上，我都會(huì )把北京十一學(xué)校李希貴校長(cháng)的一句話(huà)分享給大家，這句話(huà)是“如果你想成為不同一般的人，但你卻一直俗不可耐，像一般人一樣學(xué)習、一樣生活、一樣工作，和一般人有一樣的追求，一樣的春種秋收，你憑什么可以成為不同一般的人！你沒(méi)有超常規的付出，又怎么會(huì )有超常規的收獲呢？” 同學(xué)們，“人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處就那么幾步�！边@幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。衷心希望同學(xué)們抓住這最后的100天，利用這寶貴的春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，使我們的生命更有意義；讓我們從今天開(kāi)始，真正的挑戰自己！勤奮刻苦、永不言棄，為你的四十歲做準備，為你的一生做準備！
謝謝大家！
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的xx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現昨天已不再。 同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對手多么強大，也會(huì )鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂(lè )觀(guān)的精神！重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。 同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運的撞擊。 同學(xué)們，我認為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會(huì )，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習的動(dòng)力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！ 是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng )造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下的講話(huà)期末演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天我的演講沒(méi)有題目，也沒(méi)有那些形式化或繁瑣雜糅的語(yǔ)言，除了為大家期末考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對的挑戰談一談。
首先先給大家陳述一組數據：我國1609年高校畢業(yè)生綜合就業(yè)率達87%，研究生就業(yè)最高指標為92.55%，大學(xué)本科生為91.56%，可令我們心寒的是，截止今年1月，我省大學(xué)生24.68萬(wàn)，這期末包括一、二、三本，但其就業(yè)率岌岌可危，只有22.85%，大專(zhuān)生、中專(zhuān)生已不在討論范圍內。顯然我們做為關(guān)中人，面向社會(huì )的就業(yè)競爭力又有幾斤幾兩？
據網(wǎng)上評議調查，當代大學(xué)畢業(yè)生月薪均在1000-3000元不等，沿海發(fā)達城市的物價(jià)水平及消費梯度，竟然高于內地十幾個(gè)百分點(diǎn)，很多大學(xué)畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會(huì )淪為月光族。
有人會(huì )說(shuō)，這是個(gè)長(cháng)遠的問(wèn)題，沒(méi)錯，就業(yè)率本是一項落后的指標，但我們要明確，目前學(xué)歷對工作的約束力日趨顯著(zhù)，若是沒(méi)有個(gè)好文憑，今后我們恐怕很難改變命運。所以講，學(xué)習，實(shí)際上是為了以后的生存。
或許有人會(huì )嘆息道：我喜歡學(xué)，我很努力，可我學(xué)不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學(xué)子，不會(huì )是學(xué)術(shù)上的門(mén)外漢，更不是懦夫，相信有人會(huì )懷疑自己；我是花高價(jià)錢(qián)進(jìn)來(lái)的，那么這樣絕佳的學(xué)習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記，除了戰勝，我們沒(méi)有選擇，這便是端正心態(tài)。
記得有位人稱(chēng)“敢于向代溝挑戰”的教育學(xué)專(zhuān)家對“高分”這兩個(gè)字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大，一共14種定律，并概括為14個(gè)關(guān)鍵詞：堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射，相關(guān)與專(zhuān)精，替換與慣性，顯現與需求，當然這些都是心理學(xué)范疇內的標碼，實(shí)際意義晦澀難懂，有興趣的同學(xué)可以去了解一下。
我個(gè)人覺(jué)得一個(gè)人的信念也很重要，文王拘而演周易 仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價(jià)值，佛曉過(guò)后，總會(huì )有黎明的到來(lái)。
最后，愿我們每一位都能迎著(zhù)驕陽(yáng)，昂首地踏進(jìn)考場(chǎng)。
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