關(guān)于選擇的演講稿合集15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于選擇的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于選擇的演講稿1
小時(shí)候，我最大的愿望就是當一名教師。那時(shí)候，我就常常召集幾個(gè)小伙伴，在墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，模仿老師的樣子搖頭晃腦的講著(zhù)連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”一種莊嚴而神圣的感覺(jué)便油然而生。
一年前，當我帶著(zhù)青春的激情踏入一小校門(mén)時(shí)，我的教師生活也隨之開(kāi)始了�？扇諒鸵蝗辗彪s的工作，幾乎讓我失掉了當初的激情，我深切地感受到了當老師的平凡和不易：改不完的作業(yè)，講不完的道理，辛苦加疲憊，委屈伴淚水，我猶豫了、彷徨了……是我身邊那些從教多年的老師們，是她們摯愛(ài)教育不改初衷的精神打動(dòng)了我，讓我感到好奇，我在好奇中觀(guān)望，在觀(guān)望中感動(dòng)，一件件平凡而閃光的事跡漸漸觸動(dòng)我的心靈，讓我明白了“教師”的真正含義。
我們一小的女老師多，他們往往要挑起事業(yè)、家庭兩副重擔，在被評為優(yōu)秀教師的同時(shí)也常被孩子評為不合格的母親。年級組長(cháng)XX老師女兒感冒發(fā)燒，當時(shí)臨近中考，她不想耽誤學(xué)生的功課，就利用晚上的時(shí)間到市醫院門(mén)診給孩子輸液。當女兒高燒臨近四十度，并出現眼痛、畏光的癥狀，她才不得不將孩子轉至黃河醫院�？膳畠阂褵煞窝�，必須住院治療，女兒離不開(kāi)母親，學(xué)生離不開(kāi)老師，責任心很強的她，真是難以割舍呀，孩子白天大多由愛(ài)人照顧，晚上她才能盡一下做母親的責任，由于孩子對所用藥物反應較大，以前又沒(méi)有用過(guò)，醫生交代要家長(cháng)注意觀(guān)察，當時(shí)因學(xué)校有事，她急忙放下孩子趕到學(xué)校，當她再次趕到醫院時(shí)，孩子已經(jīng)吐得滿(mǎn)身都是……醫生說(shuō)她膽大，愛(ài)人埋怨她掙錢(qián)不多，管事不少。孩子住院近二十天，她沒(méi)有因此耽誤一節課。這就是我們的老師，把學(xué)生看的比自己的孩子都重要的老師。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。其實(shí)，在我們一小的校園里，這樣的老師還有很多很多，這樣的事例也數不勝數。雖然她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但是每位老師背后都藏著(zhù)許多不為人知的感人故事。其實(shí)，他們只是普通百姓，也會(huì )為柴、米、油、鹽、操心煩惱，也會(huì )有難處、會(huì )生病、有委屈……然而在定位自己的人生時(shí)，他們加重了事業(yè)的砝碼，在一次次兩難的抉擇中，他們選擇了學(xué)生……他們的故事就像一部教科書(shū)，用自己的真情與汗水詮釋著(zhù)德高為師、身正為范的真諦！我愛(ài)他們，是他們改變了我的思想，改變了我的人生軌跡。
今天，站在這里，我要堅定而自豪的說(shuō)，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愿意在這個(gè)平凡而偉大的崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生！老師們，朋友們，讓我們攜起手，肩并肩，用我們的脊梁支撐祖國的未來(lái)；用我們的雙手托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)于選擇的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活是由一個(gè)岔路口組成的，這意味著(zhù)我們必須選擇一條出路。既然要做選擇，就要認真去做，才不會(huì )后悔。如果選擇，就要坦然面對，不管成功與否。
屈原選擇投河自盡，蘇武選擇堅守；面對自由的鄉村，陶謙選擇了棄官；而蘇軾面對不歸路選擇了曠達。投河，堅守，棄官，曠達。這一切都讓他們的選擇永恒！他們在痛苦中把自己的生命燃燒成英雄的靈魂，把信仰變成正義之劍！他們對世俗冷面，對理想忠誠。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生！因為他們知道，他們對自己的所作所為無(wú)怨無(wú)悔！
生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認為活著(zhù)就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小沈陽(yáng)都選擇了這樣的生活，這是可悲的。
其實(shí)生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。他們歌頌正義，用瘦弱的肩膀扛起歷史的重擔，把握自己的命運，用死亡換取震撼人心的壯美。
他們對自己的生活和未來(lái)的道路做出了選擇，無(wú)論好壞，他們都必須承擔所有后果。
讓我們勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生！
關(guān)于選擇的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。
八年前，帶著(zhù)歲月的痕跡，帶著(zhù)創(chuàng )業(yè)的激情，我開(kāi)始了向往已久的教師生活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，面對幾十個(gè)渴望知識的心，我為自己所作的選擇感到驕傲和自豪。望著(zhù)那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著(zhù)他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng)，我深深地知道：教師是平凡的，也是辛苦的。每天早早的來(lái)到教室，有堆成小山似的作業(yè)要我們批改，回到家中，又有瑣碎的家務(wù)事等著(zhù)我們去做。就這樣，心中還是想著(zhù)學(xué)生。幾天前，孩子因為打防疫針發(fā)高燒，我是心急如焚，想想，今天上午就一節課，干脆給學(xué)校領(lǐng)導請假算了，可轉念一想，本來(lái)就只有一節課，短短的XX分鐘對學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么寶貴呀！于是我把孩子交給家人照顧，自己還是義無(wú)返顧地來(lái)到了學(xué)校。踏上講臺，便有學(xué)生問(wèn)我：“老師，您的眼睛怎么腫了？是不是孩子病了？”聽(tīng)到這關(guān)切的問(wèn)候，我的心里暖洋洋的。
是��！親愛(ài)的老師們，在辛苦的同時(shí)，我們也感受到了心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè )。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們想一想這樣的情景：課堂上，看著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛，您能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著(zhù)您，用崇拜的眼神期待著(zhù)您，您能不熱血澎湃嗎？節日來(lái)臨，一張張飽蘸著(zhù)學(xué)生敬意的賀卡飛向您的時(shí)候，您能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著(zhù)一盞孤燈，品讀著(zhù)一封封信件的時(shí)候，您能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細細品味，才能發(fā)現，這正是無(wú)悔的選擇所帶來(lái)的收獲和快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)八年的歷練，我變得更加成熟、穩重而自信。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為學(xué)生的求知欲望而嘆服，為教職工開(kāi)拓進(jìn)取的精神而喝彩，更為我縣的教育事業(yè)而祝福。同時(shí)，我也越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到：不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿(mǎn)的熱情，積極、主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習，去挑戰。
親愛(ài)的老師們，就讓我們飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，唱出我們心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇，我無(wú)悔。
關(guān)于選擇的演講稿4
在討論這個(gè)話(huà)題前，先聽(tīng)一個(gè)小故事：一位智者在當地很有名，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰，他手拿一只小鳥(niǎo)，他問(wèn)智者小鳥(niǎo)是死是活，假如智者回答是活，他就把它掐死，假如回答是死，那他手一松，小鳥(niǎo)就飛走了，所以不管智者怎樣回答，都是錯。知道智者怎樣回答這個(gè)題目的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說(shuō)“它的命把握在你自己的手中�！�
這說(shuō)明一個(gè)甚么題目呢？援用到我們自己身上，我以為，它說(shuō)明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中。
先做一個(gè)調查，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分預備的又有多少？
恐怕未幾吧！誰(shuí)想成功就業(yè)，就仔細聽(tīng)我講完，想再升學(xué)的聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)害��！
一：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具有高水平的專(zhuān)業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應聘時(shí)，不管你無(wú)關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的證書(shū)有多少，都比不上一張重量級的專(zhuān)業(yè)證書(shū)來(lái)得重要，所以要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)精學(xué)透�，F在就業(yè)越來(lái)越講求文憑，文憑越高越有益于就業(yè)，所以最好能進(jìn)修。
二：博專(zhuān)結合�，F在社會(huì )越來(lái)需要“十”字形的人材，即在專(zhuān)業(yè)知識上有所建樹(shù)外，還應當對其它知識舉一反三，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標與終究的結果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來(lái)講他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理很有研究，就當了地理老師。鑒于此類(lèi)情況在現實(shí)生活中大量存在，所以我們應當博專(zhuān)結合，成為“十”字形人材。
三：培養一技之長(cháng)。我們班很多人都有一技之長(cháng)，比如：任亮的評書(shū)，趙潤佳的字，趙慧潔的舞蹈，任月姣的畫(huà)。這些特長(cháng)對學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)講，就似乎是海上航行遇順風(fēng)，勢必助我們落井下石，為甚么這么說(shuō)呢？假如同時(shí)行駛在同一海面上，順風(fēng)的船與普通的穿哪？
四：多參加一些課外活動(dòng)課外比賽。其好處有：首先，培養良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì )在比賽中總結經(jīng)驗教訓，也會(huì )在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應“一切向前看”這樣在應聘時(shí)才不會(huì )倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次，接觸更多五花八門(mén)的人，幫助我們了解社會(huì )。再次，我們在比賽中取得的證書(shū)會(huì )在應聘時(shí)給你加很多分，證明你是一個(gè)積極份子。
五：培養野心�！安幌氘攲④姷谋�，不是好兵士”只有當你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì )迎難而上，你才會(huì )“戰無(wú)不勝戰無(wú)不勝”，應聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì )成功。
六：把好“應聘”關(guān)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應聘”無(wú)疑是最難，最具有挑戰性的。想要把好“應聘”關(guān)，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著(zhù)，流利的口才，機靈的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養。
七：條條大路通羅馬。上帝為你設你門(mén)不是每扇都打得開(kāi)，也不是每扇都打不開(kāi)，當我們確切無(wú)力爭取時(shí)，就要當斷即斷，另辟門(mén)路。馮鞏有句話(huà)“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉變的關(guān)鍵時(shí)期千萬(wàn)不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語(yǔ)有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
今天就講到這，記住一句話(huà)“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見(jiàn)。
關(guān)于選擇的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中我們往往會(huì )遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì )遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。
演講成功了，我選擇自負的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì )夸你傾國傾城，但我會(huì )告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰慧，但我會(huì )開(kāi)導你，勤懇會(huì )使你成功!也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我愛(ài)好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì )選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì )選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國;在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒(méi)有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
所以在選擇的大路上我們要堅持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說(shuō)認識(人是)高級動(dòng)物?因為人類(lèi)有心，心是一個(gè)人最重要的標志，雖已(刪)沒(méi)有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。
為什么會(huì )有那么多人走上犯罪的道路?因為他們選錯了路，一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾�？墒俏覀冹o下心來(lái)好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因為他們沒(méi)有重視法律的威嚴，如果他們能仔細想想會(huì )發(fā)生什么樣的事情就不會(huì )這樣做決定了。
人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選�？墒钦_的終究是正確的，錯誤的一定是錯誤的。就看我們怎樣選擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過(guò)，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們怎樣選擇了。
關(guān)于選擇的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫金秀利，環(huán)衛處旺達保潔公司副經(jīng)理。我演講的題目是：平凡的崗位無(wú)悔的選擇。
“江北水城”是座美麗的城市。近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟建設的持續發(fā)展，“水城”的美名更是響徹了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在環(huán)保中做大了文章。我作為一名環(huán)衛工作者，作為市政管理局這個(gè)大家庭中的一員，有責任、有義務(wù)把我們的水城打扮的更加靚麗！
我是20xx年環(huán)衛機制改革中，通過(guò)公平競爭，從一個(gè)普通員工走上保潔公司副經(jīng)理崗位的。一年多來(lái)的工作實(shí)踐，使我飽嘗了既當好助手又統攬全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡于夢(mèng)鄉之中，我就頂著(zhù)滿(mǎn)天的星星，在路燈瞌睡的目光下，開(kāi)始了一天的工作，對員工的到崗情況，對道路的保潔情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，往往是第一個(gè)上崗，最后一個(gè)離崗，再加上我們這個(gè)隊伍的特殊性。說(shuō)她特殊，是因為我們員工的平均年齡已達到50歲，文盲、半文盲居多，90％的是女性，接受新鮮事物的能力相對較低。為了更好地告知員工應該怎樣做，不應該怎樣做，用什么樣的心態(tài)來(lái)對待一天的工作，我將經(jīng)理編成的作業(yè)規范抄寫(xiě)了多份散發(fā)給員工，內容為：
順風(fēng)掃，逆風(fēng)保，汽車(chē)站前輕輕掃，
看人流，找方向，不讓灰塵紙屑隨風(fēng)飄，
樓房根，樹(shù)坑內，耐心細致認真掃，
下水道，勤打掃，飯店門(mén)前壓著(zhù)掃，
馬路牙，分車(chē)帶，經(jīng)常清理莫急躁，
果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦門(mén)關(guān)好，
手拿掃帚想群眾，不能圖快往前跑。
以“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的心態(tài)來(lái)對待我們的工作，人們的笑臉，就是對我們工作的褒獎。每逢節假日，人們紛紛走出家門(mén)，逛街游玩，也更是我們最為繁忙的時(shí)候。對我來(lái)說(shuō)，帶孩子出去游玩，幾乎成了一種奢望。
干我們這一行，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節假日，無(wú)論是在寒風(fēng)刺骨的冬日，還是在烈日炎炎的夏天，人們總能看到我們舞動(dòng)掃帚的身影，晴掃雨刷，風(fēng)雨無(wú)阻。但是，我們的勞動(dòng)，有時(shí)得不到應有的理解和尊重，剛剛清掃干凈的道路又被路人扔滿(mǎn)了果皮紙屑，有些商戶(hù)將垃圾倒在下水道口上，還威脅我們的員工說(shuō)：“你不打掃，就叫領(lǐng)導開(kāi)除你�！庇龅竭@種情況，我一邊安慰我們的員工，一邊對亂扔亂倒垃圾的人進(jìn)行勸阻。有些商戶(hù)，根本不理這一套，我就上門(mén)做工作，向他們散發(fā)宣傳材料，講述亂扔亂倒垃圾帶來(lái)的危害。有時(shí)換來(lái)的卻是白眼和謾罵，我也曾想到過(guò)退縮，但是，良知告誡我，不能退縮，只能前進(jìn)，于是，我就會(huì )第二次、第三次地出現在他們的面前，人心換人心，用我的良苦用心，換來(lái)了一些“釘子戶(hù)”的理解和支持。就是這樣，我和員工們用“寧愿自己累和苦，換來(lái)百姓夸政府”的奉獻精神，感染和帶動(dòng)了身邊的人。
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，市政管理局督查隊的成立，對我的工作給予了很大的幫助。有亂扔亂倒垃圾的，有破壞環(huán)衛設施的，有排水管道破裂，造成污水亂流的'，督查隊的同志都找當事人進(jìn)行調解、制止，使問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決，在這里，我向市政管理局督查隊的領(lǐng)導和同志們真誠地說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你們！”家人的理解和支持，更給了我干好工作的信心和決心。20xx年8月31日，省領(lǐng)導來(lái)聊檢查工作，早晨4：30，我就上路了，早飯、午飯都是在路上吃的，下午5：30，經(jīng)理接到通知，說(shuō)來(lái)聊檢查的領(lǐng)導要看夜景，要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點(diǎn)，我才拖著(zhù)疲憊的身子回到家中。在打開(kāi)房門(mén)的一剎那，我被飯桌上的那半個(gè)蛋糕驚呆了，丈夫告訴我：“今天是佳佳5周歲的生日，下班后我帶著(zhù)她去買(mǎi)的，說(shuō)等你回來(lái)一起吃，我看她餓了，就讓她吃飽睡了，臨睡覺(jué)的時(shí)候，嘴里還念叨著(zhù)，媽媽怎么還不回來(lái)呀？”聽(tīng)著(zhù)丈夫的話(huà)，看著(zhù)熟睡的女兒，我的眼睛濕潤了。我趴在床上，親了女兒兩口，小聲地對她說(shuō)：“佳佳，對不起，媽媽把你的生日忘了�！�
有人曾經(jīng)這樣對我說(shuō)：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，還整天和垃圾打交道�！笔前�，這些年來(lái)，我對家人的虧欠太多了。父親生病住院時(shí)，我不能在床前侍候；女兒六個(gè)月大時(shí)，就被送到鄉下的奶奶家，一直到上幼兒園，才回到我的身邊。但是，如果沒(méi)用我們環(huán)衛工人，那么，大家都要生活在有垃圾的環(huán)境里，為了城市的清潔，我無(wú)怨無(wú)悔。
在座的兄弟姐妹們，現在，全市上下正齊心協(xié)力地創(chuàng )建國家級衛生城，市政管理局也正為“一年打基礎，兩年上水平，三年跨入全省先進(jìn)行列，五年實(shí)現最佳人居環(huán)境”的目標而努力奮斗，我作為一名環(huán)衛工作者，愿意用智慧，用愛(ài)心，用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻。
謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿7
大家好，我演講的標題是《我選擇，我酷愛(ài)》。
記得一年前來(lái)到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光，我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn)，我苦惱過(guò)，悵惘過(guò)，但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力，本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì )因孩子頑皮而賭氣，因孩子沒(méi)有養成良好的行為習慣而浮躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份奢求，多了一份懂得；少了一份責備，多了一份尊敬。這都是因為我熱愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)好我的孩子們。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚，最有威望的模范。不走出校園的那一刻，從不知老師的思惟、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行動(dòng)等，對孩子的成長(cháng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測試，我對孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分，老師就嘉獎他2個(gè)小紅手�！笨荚囃Ｖ购�，晴晴小朋友到我眼前說(shuō)：“馮老師你談話(huà)不算數，”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，()我給忘了，他們卻放在心上了！于是我立刻實(shí)行了我的諾言，并報歉說(shuō)“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見(jiàn)自己的獎品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的，老師在這個(gè)世界當中起著(zhù)引領(lǐng)的作用，不當的一言、一行、一句話(huà)都會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵，我們要言傳身教用準確的教導方法領(lǐng)導幼兒，讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說(shuō)到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了轉變，在測驗前幾天，我天天率領(lǐng)孩子溫習。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認真學(xué)習，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來(lái)的時(shí)候，我真的不敢信任，這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續，我的價(jià)值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài)，讓我無(wú)悔我的取舍。
所以：我選擇，我熱愛(ài)。
關(guān)于選擇的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》.
老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養孩子寫(xiě)出金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著(zhù)“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復回”的詩(shī)句時(shí)暢游在1+1的境界中。
當我走向講臺，我要說(shuō)，為師很苦!但也很值!每天我早早來(lái)上班，很晚才回家。在我家那條胡同里，我是走得最早，回來(lái)得最遲。在物欲橫流，金錢(qián)至上的今天，越來(lái)越多的人對名利趨之若鶩�，F實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無(wú)奈，當別人風(fēng)姿卓越時(shí)，我自然也想“窈窕”一番，卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對這些，我困惑了，守著(zhù)這份清貧的職業(yè)，值嗎?在郁悶的日子里，我經(jīng)歷了這樣一件事：那是一年教師節，一家超市對教師優(yōu)惠.中午，我欣然前往，買(mǎi)完?yáng)|西，才想起忘了帶教師證，尷尬之余，售貨員卻對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)小學(xué)老師，沒(méi)有誰(shuí)冒充的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂(lè )。來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，推開(kāi)教室的門(mén)，只見(jiàn)班里的孩子紛紛拿著(zhù)卡片、鮮花，爭先恐后地擠到我跟前，對我說(shuō)：“老師，您辛苦了!王老師，祝你節日快樂(lè )······”望著(zhù)那一張張可愛(ài)的小臉，一雙雙清澈的眼睛，剎那間，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過(guò)。我終于明白了：老師在物質(zhì)上是清貧的，精神上卻是富有的!我暗下決心：從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長(cháng)，讓更多的學(xué)生取得更好的成績(jì)是我不變追求!此時(shí)我想說(shuō)：改革開(kāi)放滿(mǎn)神州，教師更風(fēng)流.備課批改輔導，學(xué)生樂(lè )悠悠.晴時(shí)暖，陰時(shí)愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收!
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不用說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒希望。
有人這樣形容老師的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建設的今天，我想說(shuō)：我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛(ài)譜寫(xiě)師德。平等交流，溝通無(wú)限。
記得六年級快期末考試的時(shí)候，我生病了，拖著(zhù)虛弱的身體要去學(xué)校，愛(ài)人死活不讓我走，他說(shuō)：“請假吧，不要去了，好好在家休息幾天，不在乎這幾天的工資�！碑斎�，我不會(huì )在乎這幾天的工資，但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生，我的工作。我并不是可有可無(wú)的人，我是七、八十個(gè)孩子的班主任，我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著(zhù)。當一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候，就會(huì )為這工作的意義而振奮。于是，我毅然地去了學(xué)校。
要問(wèn)我為什么那樣辛苦，那樣執著(zhù)?我想，我的力量來(lái)自于我們勝利小學(xué)，來(lái)自于我們充滿(mǎn)朝氣和干勁的大集體。在這里，我想用一首詞描述我們的學(xué)校：百年名校勝利來(lái)，學(xué)生家長(cháng)在徘徊，想方設法擠進(jìn)來(lái).校園書(shū)聲瑯瑯起，教育之花已登臺，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)?在這里，有摔傷后依然拄著(zhù)雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床，自己也拖著(zhù)病體依然堅持上班的趙春雨校長(cháng)、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白，仍舊兩袖清風(fēng)，雖已年過(guò)半百，依然堅守一線(xiàn)的葛秀云主任、沈長(cháng)友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著(zhù)我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，對人生的追求······
關(guān)于選擇的演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
大家好！今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
在清朝末年，中國背負了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當中。但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現突破，這個(gè)力量是無(wú)敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國，這次，我們沒(méi)有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期，在整個(gè)中國攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。
現在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫！我們不怕你們！我們的力量是強大的！中國崛起了！
那么，力量在哪里呢？今天人們常常會(huì )提到一位偉大哲人的名言：知識就是力量。團結就是力量！
鄧小平爺爺也提到過(guò)：落后就要挨打。為什么當時(shí)落后呢？因為當時(shí)封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導致了阻礙中國前進(jìn)的腳步；當時(shí)人們也不團結，各家過(guò)自己的，沒(méi)有禮尚往來(lái)，失去了心連心的默契，從而導致了中國被侵犯。
現在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著(zhù)我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁(yè)。讓我們新一代為他抹平創(chuàng )傷，為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來(lái)反擊帝國主義，你不是說(shuō)中國是東亞病夫嗎？那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想；還想再侵犯我們神圣的土地嗎？那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。
中國，我們一定不能辜負您的選擇！謝謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大，沒(méi)有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒(méi)有人生來(lái)就有天賦，成功除了勤奮沒(méi)有捷徑。
魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)，即使天才一出生就哭，也永遠不會(huì )是一首好詩(shī)，就像普通的孩子一樣�！薄澳睦镉刑觳�，我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間�！薄晒θ耸窟@么說(shuō)。
笨鳥(niǎo)先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥(niǎo)”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競爭激烈的世界里，人才聚集，競爭對手強而不能弱，快節奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著(zhù)人們。人生是一個(gè)巨大的謎，方式就是尋找答案的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有很多讓人開(kāi)心和不開(kāi)心的事情，也會(huì )有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來(lái)的生活有關(guān)，而不同的選擇會(huì )導致不同的結果。錯誤的選擇會(huì )讓人走完所有的彎路，一輩子一事無(wú)成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷(xiāo)售。你不能因為芝麻丟了西瓜，也不能因為錯過(guò)了一棵小樹(shù)而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候，一定要理性、睿智、有遠見(jiàn)。我們不應目光短淺，也不應本末倒置。尤其是在未來(lái)不確定的岔口，更要表現出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒(méi)有人的青春走過(guò)紅毯。既然夢(mèng)想成為別人達不到的自己，就要找到自己的路。為了達到目的，你要做出別人達不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。如果你比別人更努力，你會(huì )有更多的選擇和更多的收獲。
關(guān)于選擇的演講稿11
站在岔路口，所做的任何選擇都決定著(zhù)未來(lái)的方向。
小時(shí)候，對所有的事物都是陌生的，從來(lái)都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時(shí)，我還太小，不懂得人情世故。
漸漸的，我長(cháng)大了，開(kāi)始對一些小事做出自己的選擇，有時(shí)即使錯了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì )幫我糾正，不用擔心什么，只是鍛煉自我。
后來(lái)啊，我對世間萬(wàn)物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生，不能被他人左右。
再后來(lái)，我變得獨立，也想要更高程度的自由，于是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導而快感。
現在，我的心智變得更加成熟，不會(huì )再一味地頂撞父母，對于他們的意見(jiàn)，大多借鑒，但不是言聽(tīng)計從。
他們?yōu)槲疫x擇了一條道路，希望我在學(xué)習上盡力，以后當一名公務(wù)員，或是考上醫學(xué)院，以后當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業(yè)，他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩。
但盡管如此，我們不想接受父母的選擇，并不是因為這樣不好，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過(guò)程。古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！蔽宜释氖且粭l富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿(mǎn)未知，但只要是自己選擇的路，終不后悔!
堅持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。
關(guān)于選擇的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活和工作中，我們時(shí)刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候，我們會(huì )慎重的選擇嗎？
在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講，也許我們會(huì )想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想，在貧窮的家庭成長(cháng)可以磨練一個(gè)人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運，成為財富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對的，沒(méi)有永遠的窮人，也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專(zhuān)利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學(xué)會(huì )選擇做一個(gè)會(huì )選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢(qián)為自己工作，不管成功還是失敗不會(huì )對自己的選擇有所抱怨，只會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找明確的目標，在失敗時(shí)的他會(huì )控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂(lè )觀(guān)面對，不會(huì )心灰意冷；帶有一點(diǎn)積極性。也有些人，在順境時(shí)，過(guò)于樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)是好的情緒，對于將來(lái)的情況，往好的方向想是好事，但是過(guò)渡了必將會(huì )失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的情緒，遇到挫折時(shí)很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動(dòng)的決定，讓自己永遠不能翻身。
得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會(huì )有高潮，在高潮時(shí)，應戒驕戒躁，好時(shí)要往壞處想，居按思危。在低潮時(shí)，應樂(lè )觀(guān)面對，不要心灰意冷；要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后，第二天早上還是會(huì )升起來(lái)，暴雨之后，還是會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì )選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會(huì )選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯過(guò)，有些事一旦錯過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
關(guān)于選擇的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚(yú)兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國未來(lái)的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？
今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)我問(wèn)他，你想長(cháng)大后干什么？他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn)；那你長(cháng)大后誰(shuí)養活你？他說(shuō)；我爸媽養活我唄！我說(shuō)；如果哪天x媽爸爸離開(kāi)你了，誰(shuí)來(lái)養活你？他說(shuō)；我爸媽有的是錢(qián)，我花他們的錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿(mǎn)鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒(méi)有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于選擇的演講稿14
人常說(shuō)，人生即選擇，選擇即命運，人生就是一系列不同組合的選擇，會(huì )選擇的人，一生風(fēng) 光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì )選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì )做，因為熊掌比魚(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
當你面對選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅實(shí)的每一步。
人的一生中，會(huì )遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項背后都是一扇門(mén)，而門(mén)后，是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長(cháng)，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對著(zhù)未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運弄人，命運就象一條線(xiàn)，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線(xiàn)，這就是命運。
命運就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設計，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因為有時(shí)的一次錯誤的選擇可能會(huì )將原本喜劇類(lèi)型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因為他們瞻前顧后，患得患失，他們害怕，他們怕選錯了會(huì )使自己的命運和未來(lái)變的很差，會(huì )一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長(cháng)對幾個(gè)即將出門(mén)闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫(xiě)給你們三個(gè)，等你們人到中年，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字�！睅讉�(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨闖江湖，幾十年過(guò)去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長(cháng)那里，問(wèn)他要后三個(gè)字，結果，他們得到的是―不要悔。
這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自己的選擇，即便最后沒(méi)有好的結果，不要悔，因為選擇是自己做的，路是自己走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？
有人在面對選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著(zhù)那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著(zhù)碗里的，看著(zhù)鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，當一個(gè)人面對選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過(guò)后不要悔。有得必有舍，有舍才有得�！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì )熠熠生輝。
關(guān)于選擇的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同事：
我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢(mèng)想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發(fā)準備成為一名城市白領(lǐng)，然而隨著(zhù)時(shí)光遷移，城市無(wú)趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報考了20xx年的特崗教師，選擇了我的家鄉， 因為我堅信 “如果有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；如果有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè )；如果有一種快樂(lè )，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的幸�！�，這也是特崗生活所帶給我的感悟。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當我成為顏村鋪鄉小學(xué)一名老師的時(shí)候，心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張，是因為第一次面對這么多求知若渴的學(xué)生，不知道怎樣說(shuō)才好；激動(dòng)，則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨著(zhù)孩子們親切可愛(ài)的笑臉，孜孜不倦的虛心學(xué)習態(tài)度，伴隨著(zhù)各位前輩老師的幫助與指導，伴隨著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷，如今 曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩健，對教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝各位領(lǐng)導，感謝各位老師。
老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規避就業(yè)壓力的選擇 ？對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因為喜歡而選擇，卻是因為選擇而喜歡，當然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨，學(xué)生們那句：“老師好！”的問(wèn)候給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )； 每一天放學(xué)后，隨著(zhù)一聲聲：“老師，再見(jiàn)！”給我留下了明天的希望。
記得，有一位老師對我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì )影響孩子的一生”，當時(shí)我非常的不理解這句話(huà)，直到我工作了一段時(shí)間以后，我才真正理解和認同了它。當教師確實(shí)是一個(gè)良心活， 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會(huì )；一個(gè)物體損壞了， 還可以再補救，但是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)， 如果耽誤了學(xué)習和受教育的機會(huì )， 將影響他一生的前途和命運，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛(ài)心去引導和教育學(xué)生。
如果說(shuō)當初特崗的選擇是為了規避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話(huà)，那現在的我應該為這種規避而感到慶幸，我無(wú)悔當初的選擇。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì )用行動(dòng)去證明，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生，我將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風(fēng)破浪，共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
各位同事，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠心、細心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心！
最后： 祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利、家庭幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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