關(guān)于奮斗的演講稿通用15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于奮斗的演講稿1
在一個(gè)光彩奪目的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要追回與您同行，釋放自己的青春活力。
青綠色，是生命的顏色；春天，是季節，是生長(cháng)的季節，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長(cháng)的季節，就是陽(yáng)光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的，也是短暫的，它或許是你生命中的一個(gè)驛站，但請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝，不怕艱難困苦，敢于奮斗，志向比云天還高。
初中的時(shí)候，是我們生命中一個(gè)重要的里程碑，我們深知風(fēng)雨會(huì )讓人堅強，挫折會(huì )讓人堅強。成熟期`思想和高尚品質(zhì)，來(lái)自風(fēng)雨的洗禮，來(lái)自生命的磨礪，我們要正視高山，欣賞山川，面對未來(lái)，爭做人生的輝煌，才能體現生命的價(jià)值。
有些人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，2世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀，經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗，中國已經(jīng)取得了飛速發(fā)展，“乘風(fēng)破浪”，但是我們不能忘記，我們還是一個(gè)發(fā)展中的國家，還有很多地方還需要完善和發(fā)展，要使國家富強，就必須努力工作，而希望就寄于我們這一代人。
中國青年團在二十世紀中華民族前進(jìn)的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，作出了無(wú)愧于歷史的貢獻。21世紀是充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新的世紀，以新的作為，開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，繼續在中華民族振興史上譜寫(xiě)輝煌篇章。
紀念“五四”先驅?zhuān)仡欀袊嗣窈颓嗄暝谡麄�(gè)世紀中所走過(guò)的歷程，作為當代青年團員，應秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代重任，用知識加汗水，用熱情去開(kāi)拓，去創(chuàng )造，去擁抱新的希望，來(lái)迎接一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的世紀。
什么是青年？年輕可以是手牽著(zhù)手，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間；青春可以是把頭發(fā)染得五彩繽紛，在街上旁若無(wú)人地跳著(zhù)千奇百怪的街舞；青春可以是沒(méi)完沒(méi)了的泡泡，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激，那就去蹦極，開(kāi)飛機。是不是只有這幾個(gè)年輕人還活著(zhù)？青年也可以是潛心科研，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆，一心求發(fā)展；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那驚天動(dòng)地的吶喊。在人生的旅途中，青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時(shí)期孕育的無(wú)限能量，等待我們去發(fā)掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對生命價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們實(shí)現生命價(jià)值的黃金時(shí)期。青年需要實(shí)現生命的價(jià)值。
初三講關(guān)于奮斗的第三講。
時(shí)光的沙漏在馬不停蹄地流淌，時(shí)光的隧道載著(zhù)我們昏暗地轉動(dòng)，充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )在飛翔一般的發(fā)展，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響，再努力也要被淘汰！高考的開(kāi)拓者可以罵千世萬(wàn)代，但是你不能改變高考制度的現實(shí)存在。雖然你可能會(huì )后悔從你母親的懷抱中跳出來(lái)，但你不能否認你的使命就是開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代！
風(fēng)暴的沖撞成就了海燕昂揚的斗志，艱難的境遇鍛造了保爾堅強的意志，激情生活的夢(mèng)想賦予了我們奮戰的動(dòng)力。如果沒(méi)有做一件驚天動(dòng)地的事，人生的價(jià)值又會(huì )如何體現？
拼搏，拼搏，一個(gè)充滿(mǎn)激情的字，承載著(zhù)我們遠航的信念。站立于山腳，高喊一聲：“會(huì )當凌絕頂，俯瞰群山”。爬山時(shí)，默默無(wú)言的雙拳：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等你”。爬到山頂，仰天長(cháng)嘯：“為多壯志之人，敢教日月?lián)Q新天”。
前路漫漫，坎坷，沒(méi)有“踏平萬(wàn)仞山”的決心，怎樣才能得到充滿(mǎn)激情的人生？如果一味地走前人開(kāi)拓的路，就永遠嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也不會(huì )降臨！
如今，我們需要奮斗的決心，奮斗的行動(dòng)。青年無(wú)所不行，青年無(wú)所不心靈多么偉大，舞臺多么偉大。小小的高考步履已邁遠，你還會(huì )不會(huì )用那份沖刺4A的熱情去迎接新的挑戰？
"我不在乎別人如何看待我，我只關(guān)心我如何看待世界。"數年前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話(huà)貼到教室前面，我隱約有一種感覺(jué)，這句話(huà)很有意義。我不想做旁人眼里的淑女，于是頭發(fā)越剪越短，就開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃大吃大喝，用蔡先生的話(huà)說(shuō)：“走了一整天的風(fēng)風(fēng)火火，哪像個(gè)女生那！”是啊，我是風(fēng)風(fēng)火火，可那只是他看到了，而我看到了自己幸福生活的一面，瘋狂如浪，靜如花飄止水。
同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績(jì)就必須學(xué)會(huì )奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握。希望我這篇簡(jiǎn)短的講話(huà)能成為新階段的號召，給大家帶來(lái)新的活力。
演講結束了，謝謝大家！
關(guān)于奮斗的演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！大學(xué)生如何看待就業(yè)難問(wèn)題，對于這個(gè)問(wèn)題大家都不陌生，而對于我們專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)形式 也不是很樂(lè )觀(guān)。雖然我們可以掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門(mén)技術(shù)而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你 能考上幾個(gè)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很頭疼的問(wèn)題。
首先我們來(lái)看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素 ：
1.自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識中，大城市總是意味著(zhù)機會(huì )、高薪和前途，這導致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿(mǎn) 為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì )地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀(guān)念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了 就業(yè)難。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反 倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)�？磥�(lái)，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認為“德才兼備”是用人的恒久標準，單位對 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠遠比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會(huì )因素
社會(huì )因素有很多，比如社會(huì )經(jīng)濟的轉型，政治，自然災害，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說(shuō)明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對于這些問(wèn)題，個(gè)人認為應該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì )競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿(mǎn)期望，充滿(mǎn)熱情。
其次，加強社會(huì )實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì )實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗。相信在座的每位同學(xué)都當過(guò)兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會(huì )有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗。
第三，正確就業(yè)定位。當前大學(xué)生求職擇業(yè)應當面對現實(shí)，根據市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀(guān)念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會(huì )。當前大學(xué)生可利用人才交流會(huì )、網(wǎng)絡(luò )資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機會(huì )。 先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時(shí)，大學(xué)生應轉變 就業(yè)觀(guān)——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì )失去許多起步的機會(huì )，可以在先就業(yè)過(guò)程中積 累工作經(jīng)驗，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。
就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現自己的人生目標，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結束，謝謝大家
關(guān)于奮斗的演講稿3
青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì )有青春。青春奮斗是不可重復的時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的回憶。
年輕的時(shí)候，我們需要奮斗太多，夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候，要用激情和精力去爭取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代，我經(jīng)常能聽(tīng)到長(cháng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個(gè)人的未來(lái)負責。
奮斗一直是人們在青年時(shí)期特別是考試時(shí)強調的一個(gè)詞，當我們還在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經(jīng)成為我們奮斗的目標。每個(gè)學(xué)期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝著(zhù)自己設定的目標努力。要知道，我們的夢(mèng)想是建立在知識的基礎上的。
當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，我們的奮斗也會(huì )迎來(lái)成功。
奮斗，充實(shí)我們的青春，讓自己充滿(mǎn)力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿(mǎn)了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢(mèng)想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學(xué)習的知識，都會(huì )在未來(lái)得到體現。我們奮斗，我們的努力永遠不會(huì )讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實(shí)現你未來(lái)生活的目標和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春！
關(guān)于奮斗的演講稿4
三歲天真無(wú)邪；七歲的快樂(lè )童年；十五大的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年，如香茶，令人難忘；現在的初中生活，如烈酒，讓人滿(mǎn)嘴苦。
我活在奮斗中！
學(xué)習的戰場(chǎng)更加激烈。如果不小心忽略了，忽略了一段時(shí)間，哪怕浪費一分鐘或者一個(gè)小時(shí)，也會(huì )落在后面，最終失敗。
“語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)�！蔽乙粋�(gè)一個(gè)解決七課�！澳阍龠筮笤�，木蘭編織成一家，不是聽(tīng)織布機，而是聽(tīng)女人的興趣�！薄皒 y z=70，”他手里的筆就像一匹馬，在本子上跑來(lái)跑去，毫不在意；我心中的公式就像一把劍，讓我在數學(xué)難題中勇往直前。
掙扎，累，手疼，眼睛疼，閉上眼睛，深呼吸，過(guò)五分鐘，然后繼續前進(jìn)。
上課的時(shí)候，老師在講，我認真聽(tīng)，緊跟，不能掉隊。下課后，閉上眼睛再回憶。背著(zhù)沉重的書(shū)包，奮力前行。每天的作業(yè)就像一條河。寫(xiě)的時(shí)候不知道幾點(diǎn)了。有些課還沒(méi)背，只好累了。在這昏暗的燈光下，在這寂靜的夜晚，在這激烈的戰斗中，我的心永遠忐忑不安�！皠e人一定在復習，對，我一定要更努力，寫(xiě)的快，復習的快�！�"上課經(jīng)常舉手的人。""考試總是得高分的人。"
我活在奮斗中，因為奮斗給了我無(wú)限的力量。
我生活在掙扎中，因為掙扎不斷讓我“爬上一段樓梯”
我活在奮斗中，因為奮斗讓我的生活更精彩！
關(guān)于奮斗的演講稿5
這是一篇有關(guān)奮斗的演講稿：為人生奮斗，文章向大家展示了為人生而奮斗的演講稿，體現了而當代青年敢于拼搏的人生態(tài)度。下面讓我們一起來(lái)看看吧!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的.動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子：就如：__獲得__的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
關(guān)于奮斗的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家中午好！今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；理想是森林，需要奮斗的生機來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
記得曾有這樣的一個(gè)人：36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；今日我們看到他在舞臺上光芒萬(wàn)丈，可誰(shuí)知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求始終沒(méi)有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅持自己的夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，終有一天會(huì )創(chuàng )造出奇跡！海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
但是，單單有了夢(mèng)想，就能到達理想的彼岸么？
愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”理想，并不是沒(méi)有目的的空想，它需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類(lèi)中有理想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)理想、無(wú)愿望的人�！彼�，為了理想而奮斗吧！
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于奮斗的演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
生活是一首美麗的歌，我們應該學(xué)會(huì )欣賞它。生活是一艘帆船，我們必須學(xué)會(huì )駕駛；人生是一首瑰麗抒情的詩(shī)，要學(xué)會(huì )背誦。人生是一座巍峨的山，要學(xué)會(huì )奮斗。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的光輝！然而，它的花蕾在開(kāi)始時(shí)浸透了斗爭的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血和雨水�！�
浩瀚天空中的雄鷹，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次從懸崖上跌落的痛苦。通過(guò)他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀，在天空中自由飛翔；一顆耀眼的珍珠，一定是被無(wú)數蠕動(dòng)的蚌肉擠壓出來(lái)的，只有靠著(zhù)它頑強的毅力和挑戰風(fēng)浪的勇氣，才能大放異彩。生活需要奮斗，生活因為奮斗而精彩。
莫泊桑13歲時(shí)被里昂中學(xué)錄取。他的老師布耶爾發(fā)現莫泊桑有文學(xué)天賦，并把他介紹給福樓拜。
福樓拜想測試莫泊桑的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力。一天，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店�；貋�(lái)后，他讓莫泊桑寫(xiě)一篇文章，要求寫(xiě)的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫(xiě)出來(lái)的東西只能用一個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼，只能用一個(gè)動(dòng)詞來(lái)表達，只能用一個(gè)形容詞來(lái)描述，用的詞應該是別人沒(méi)有用過(guò)甚至沒(méi)有發(fā)現的。
要求多高��！但是，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫(xiě)作，改變寫(xiě)作，反復爭取福樓拜的要求。
在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學(xué)術(shù)進(jìn)步很快。后來(lái)寫(xiě)劇本，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)完后請福樓拜指點(diǎn)。福樓拜總是指出很多缺點(diǎn)。莫泊桑修改后送去出版，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應該送到出版社出版。
起初，莫泊桑很聽(tīng)話(huà)。福樓拜沒(méi)有點(diǎn)頭，就把手稿放在柜子里。慢慢地，手稿堆積得如此之高，以至于莫泊桑開(kāi)始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。
一天，莫泊桑不高興，去果園放松。他走到一棵小蘋(píng)果樹(shù)前，看到樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的大蘋(píng)果樹(shù)。雖然樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，但樹(shù)枝支撐得很緊。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人不要讓他在“枝頭”堅韌之前“開(kāi)花結果”太早，在“根深葉茂”之后，就不會(huì )結出豐碩的“果實(shí)”。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習。
莫泊桑已經(jīng)到了“30年代”。有一天，他拿著(zhù)小說(shuō)《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜驚呆了，讓他馬上發(fā)到日報上。果然，《羊脂球》一出，立刻在法國文壇引起轟動(dòng)，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物。同時(shí)，他也出現在世界文壇。
我們來(lái)到這個(gè)世界，并不是要從這個(gè)世界上拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的活力和光彩。那么，我們應該為夢(mèng)想而奮斗，但夢(mèng)想是困難的，因為那個(gè)夢(mèng)想是我們所有人的生命，是我們的事業(yè)，是我們的生命。但是，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事，為每一件事而奮斗。直到我們足夠強大的那一天，成功總會(huì )與我們正面碰撞。
我的演講結束了。
謝謝大家！
關(guān)于奮斗的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；理想是森林，需要奮斗的生機來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
記得曾有這樣的一個(gè)人：36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界；36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的；今日我們看到他在舞臺上光芒萬(wàn)丈，可誰(shuí)知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求始終沒(méi)有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。
他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅持自己的夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，終有一天會(huì )創(chuàng )造出奇跡！海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
但是，單單有了夢(mèng)想，就能到達理想的彼岸么？
愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”理想，并不是沒(méi)有目的的空想，它需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的�？v觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息。
孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí)。
如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類(lèi)中有理想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)理想、無(wú)愿望的人�！彼�，為了理想而奮斗吧！我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于奮斗的演講稿9
大家晚上好！
人生最寶貴的是生命，人的一生最寶貴的是青春。青春稍縱即逝，但我們該如何把握和珍惜自己的青春？
青春如此短暫，不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。所以，我們的青春不應該為落葉悲傷，為春雨落淚；并且用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
帕維爾科爾查金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)。當他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為無(wú)所作為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有這所大學(xué)四年，可多少人的四年都沒(méi)了；有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的處境，進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們誤讀了世界，但另一方面，世界欺騙了我們。
我相信年輕沒(méi)有錯，未來(lái)會(huì )和心一樣大。人生短短幾十年，不要給自己任何遺憾！
激情換時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境！有人說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。"
只有當我們出發(fā)時(shí)，我們才能到達我們的理想和目的地，只有當我們努力奮斗時(shí)，我們才能取得輝煌的成功，只有當我們播種時(shí)，我們才能收獲。青春應該是奮斗。
我想問(wèn)你一句簡(jiǎn)單的話(huà)，你愛(ài)你的國家嗎？
(我們需要回顧歷史。)不知道你有沒(méi)有看過(guò)這樣的電影。(偉大復興的開(kāi)始)。那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而熱血沸騰的年輕人，就是在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中拯救出來(lái)的人。在斗爭中，年輕人凝聚成燃燒著(zhù)激情和熱血的精神火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這個(gè)青春多華麗，這個(gè)使命多震撼！
然而，在當代中國，我們不得不面對一些現狀。大學(xué)生對社會(huì )期望過(guò)高，只是因為一些年輕的大學(xué)生不能正確評價(jià)自己，這是不上進(jìn)的借口。所以，我曾經(jīng)想有所作為，但是不知道從何下手，跟著(zhù)感覺(jué)走。
我有些話(huà)不是說(shuō)教。我們都是一樣的，希望互相激勵，互相促進(jìn)。路是腳造的，歷史是人寫(xiě)的。人類(lèi)行動(dòng)的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
年輕人，像云一樣，燦爛地照耀著(zhù)，像白楊一樣，生機勃勃，是李大釗眼中的“生命之春，生命之花”，是他口中的“凌晨_點(diǎn)的太陽(yáng)”。
作為青年中的一員，我們要以激情為旗，以青春為音符，為沒(méi)有遺憾的人生而奮斗！
我的演講結束了，謝謝！
關(guān)于奮斗的演講稿10
人的一生不可能沒(méi)有遇到過(guò)挫折，因為只有經(jīng)歷了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外，在成長(cháng)的路上遇到的挫折不計其數，但正因為這些挫折，才使我的成長(cháng)之路豐富多彩，趣味無(wú)窮。
有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時(shí)候，市里有“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加，老師在班級里選了五位同學(xué)去參加，我很榮幸被選上。比賽前，我精心準備自己的演講稿，并在英語(yǔ)老師那兒說(shuō)了一遍，，確保自己萬(wàn)無(wú)一失，老師也說(shuō)：只要再講得生動(dòng)些，就能進(jìn)入復賽了。這使我信心十足，并更努力地一遍又一遍地練習。比賽那天到了，當我到那兒看見(jiàn)這情景時(shí)，我驚呆了。只見(jiàn)參賽的人多如繁星，擠進(jìn)去都有些困難，這時(shí)我的心又懸了起來(lái)，但總是勸自己沒(méi)事的。輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，三位外國考官筆直地坐在椅子上，偌大的考場(chǎng)被考官的一聲不發(fā)感染了，到處都是緊張的氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)“please”,我便開(kāi)始演講，可是越說(shuō)越緊張，到最后索性囫圇吞棗地結束了演講，原來(lái)面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪，低垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng)，等待面試的結果，被我猜中，沒(méi)選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理：不是任何事都能做好準備就成功的，但任何事都有失敗的可能。
這件事也是關(guān)于演講的。在六年級，學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事大賽，老師為了讓我重新重視起來(lái)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，便推選我參加。但因為見(jiàn)別班同學(xué)的實(shí)力太強，便在比賽中申請了棄權。事后，老師知道我的自信心不夠，才棄權。便對我說(shuō)：“做任何事都要對自己有信心，也許老師覺(jué)得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以，之后做任何事都會(huì )對自己有十足信心。
在六年級時(shí)，在學(xué)校舉行雙蹦比賽，在那時(shí)，我一個(gè)雙蹦都不會(huì )跳，可把我急壞了。比賽時(shí)，我以0個(gè)的“好”成績(jì)結束比賽，到了班級，同學(xué)們都在我身邊嘲笑我，使我很難過(guò)。事后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì )了雙蹦。讓我明白：只要堅持不懈，肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折，回憶起來(lái)也是過(guò)去的事了，在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理，也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進(jìn)。
關(guān)于奮斗的演講稿11
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(cháng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！�
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
關(guān)于奮斗的演講稿12
今天，在我演講之前，請大家先閉上眼！好，現在，在腦子里想像，如果可以，下一秒你想成為誰(shuí)?1···.2···.3···.ok，請大家睜開(kāi)眼睛······或許你想成為性感的安吉麗娜朱莉，成為聯(lián)合國的親善大使，或許你想成為神童扎克伯格，設計一個(gè)全世界都熱衷的平臺，又或許你想成為凱特，與威廉談一場(chǎng)世紀戀愛(ài)。哈哈！其實(shí)二十歲的你們根本不用變成任何人，與其重復不如創(chuàng )造，因為你們每個(gè)人都是最棒的。你們的信念，你們的才華，你們的氣質(zhì)，你們的熱情包括那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的不完美，都構成了如此生動(dòng)的你們。瘋狂、執著(zhù)、倔強都描繪不出你們的可愛(ài)!或許你會(huì )說(shuō)睿智詼諧的馬云、誠信果斷的張瑞敏、平凡謹慎的丁磊才是可愛(ài)的。但是其實(shí)，你們和他們一樣，都是那么的獨特、那么的可愛(ài)，而成功的關(guān)鍵就在于是否能將你的可愛(ài)升級為你獨特的成功秘籍！這就是全世界最大的秘密而你已經(jīng)知道了答案！
然而，二十歲的你是否真正脫離父母的襁褓，真正有了自己的選擇，真正做到人格的獨立呢?楊瀾曾采訪(fǎng)到這樣一個(gè)故事：彼得·巴菲特在斯坦福大學(xué)求學(xué)三個(gè)學(xué)期后，優(yōu)異的成績(jì)卻絲毫不能讓他高興，一天，他問(wèn)父親，沃倫·巴菲特:‘‘如果我不能繼承你的事業(yè)，而去完成自己的音樂(lè )夢(mèng)想，你會(huì )怎樣?”父親沒(méi)有回答，默默地走開(kāi)了。第二天 父親撫著(zhù)
他的頭告訴他:‘‘兒子，其實(shí)無(wú)論你做什么，我們父子倆做的都是同一件事，那就是自己熱愛(ài)的事�！弊源�，十九歲的彼得·巴菲特真正的脫離了父母，開(kāi)始了自己艱難的夢(mèng)想之路。即使父親變身為世界首富，他也依然住在50多年前花三萬(wàn)美元買(mǎi)來(lái)的那棟老房子里。巴菲特還不時(shí)的提醒兒子：要學(xué)會(huì )用自己掙的錢(qián)，去做更大的夢(mèng)·······多年努力之后，MTV音樂(lè )頻道因為他的曲而大火，父親需要掏錢(qián)才能聽(tīng)他的音樂(lè )會(huì )。讓我們?yōu)檫@對可愛(ài)的父子鼓掌······二十歲的你們是否從彼得的選擇中明白了什么呢？為什么不做自己？做更好的自己？那些時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)那些高薪的工作真的是你一輩子要為之投入、熱情的嗎？真的就適合你嗎？是的，在這個(gè)并不完美，并不永遠公正的社會(huì )里，我們需要的是彼得的果斷、彼得的堅韌、彼得的執著(zhù)。如果你心里真的有那樣一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，你足夠的想要，你去堅持，你去努力，你每一次的選擇和每一次的機遇都會(huì )讓你更接近這個(gè)目標!我從來(lái)都不想做一個(gè)女強人，但我一定要做一個(gè)堅強努力的女人。這便是我的人生信條，在這里分享給大家。
我想說(shuō)，其實(shí)人生不一定是條直線(xiàn)。比爾·蓋茨退學(xué)哈佛，致力微軟。艾瑪·沃特森，在自己的演繹高峰期毅然離開(kāi)，選擇繼續學(xué)業(yè)······是的，智者的人生也不是直線(xiàn)，何況是我們。他們足以打動(dòng)我們的不是榮譽(yù)，財富，而是果斷與清醒！
在我離開(kāi)這個(gè)舞臺之前，我想說(shuō)：“二十歲的你們，如同向日葵般活在人生的夏季，你們的色彩璀璨又絢麗，你們的芬芳清新而悠遠，你們的步伐自信且堅定。我相信優(yōu)秀的你們會(huì )在人生的的秋季收獲屬于你們自己的奇異果！讓我們?yōu)?0歲的自己，鼓掌！
謝謝！我的演講結束!
關(guān)于奮斗的演講稿13
各位好！本人為1號選手，演講的題目是：“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學(xué)A教學(xué)樓右邊的大門(mén)上，掛著(zhù)這樣一幅對聯(lián)：昂然奮進(jìn)，萬(wàn)岳攀登；鰲里奪尊，千帆競渡。此對聯(lián)，盡顯豪情，占得先機。這個(gè)對聯(lián)，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學(xué)就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰績(jì)?yōu)槔�，他們在今年的中考戰中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們在京信的學(xué)校招生人數竟然達到了205人。這個(gè)數字多么令人自豪��！作為京信的學(xué)生們，我們?yōu)檫@輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們?yōu)樽约菏蔷┬诺囊粏T而感到無(wú)比的驕傲！
同班同學(xué)，這么高的分數，難道不流口水嗎？
它使我想起冰心的一首小詩(shī)：“成功之花，人們只羨慕她現在的美麗！可是當初她的芽，浸透了奮斗的淚，灑滿(mǎn)了犧牲的血�！�
三月份的時(shí)候，九年級的百日沖刺誓言響徹耳邊：“奮戰一百天，當勇士沖鋒在前！百戰百勝，好漢也該拼個(gè)你死我活！回憶起我們每天早晨走進(jìn)校園時(shí)，教室里早已是書(shū)本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后，操場(chǎng)上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細指導每一個(gè)細節，甚至連呼吸都是按照規定進(jìn)行的。中午休息時(shí)，整個(gè)B教學(xué)樓安靜下來(lái)，同學(xué)們都在埋頭自習，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學(xué)生們講解和指導。九年級競賽中的優(yōu)秀作文，在宣傳欄里被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮斗，卻不知道疲勞？肯定不行這是因為他們心中有目標，有必須攻克的難關(guān)！她們認為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)”，奮斗了三年，一定要交上滿(mǎn)意的答卷！它們一定很出色，非常出色！這樣，才是京信精神的完美詮釋。
聽(tīng)著(zhù)這，大家，你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽？
沒(méi)有奮斗的人生，就像一潭死水，漸行漸遠。奮戰一生，猶如海闊憑魚(yú)躍。起起伏伏，都有精彩！您想選哪個(gè)？
潮平了，海闊天空！開(kāi)放的前程，我們的楷�！獌�(yōu)秀的京信畢業(yè)生，他們早已點(diǎn)亮了航標。我們有領(lǐng)航員，也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風(fēng)破浪，奮戰到底？
恰巧同窗少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？--奮斗！京信和我一起來(lái)！感謝各位，我演講完畢！
關(guān)于奮斗的演講稿14
青春是一條坎坷的路，我們年輕人是一條快樂(lè )流淌的河；青春是不可預知的天氣，我們年輕人是一根飽經(jīng)風(fēng)雨的堅強的竹子。
青春會(huì )因為奮斗而精彩。青春是最寶貴的好時(shí)光，青春最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。只有在奮斗和實(shí)踐中，青春才能大放異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)到的知識、技能和能力，所建立的理想和信念都是可以檢驗的；在實(shí)踐中，充分發(fā)揮自己的才能，取得成功，充分體驗奮斗的快樂(lè )和喜悅，找到實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難和挫折磨礪心靈、骨骼和肌肉，經(jīng)歷風(fēng)雨，不斷接受鍛煉
青春會(huì )因為奮斗而精彩。躺在前人創(chuàng )造的成就上，貪圖安逸，不求上進(jìn)，生命之花終將凋謝。面對社會(huì )上的一些不健康現象，只有冷嘲熱諷，喪失信心和斗志，才會(huì )使青春的色彩暗淡。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境，只有憂(yōu)郁、退縮和恐懼，一定會(huì )導致青春風(fēng)格的喪失。我們致力于熱練，用自己的雙手創(chuàng )造生活，用不懈的奮斗描繪未來(lái)，用青春的激情譜寫(xiě)生命的歡歌。只有在實(shí)現人生價(jià)值的征途上，我們的青春之歌才能更加雄壯。
青春會(huì )因為奮斗而精彩�；钤谑郎咸魬鸫煺酆屯纯�。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從一個(gè)人出生的那一刻，那一分那一秒，他的痛苦就開(kāi)始了！”世界上，沒(méi)有人有一條平坦的道路，也沒(méi)有人天生就享受這條道路。人要接受一次又一次挫折的考驗，就是要不斷奮斗，才能在人生的長(cháng)河中一次又一次地打出耀眼的波浪。
青春因為奮斗而燦爛。在青春的黎明，我們不會(huì )覺(jué)得累，不會(huì )覺(jué)得辛苦，只會(huì )越打越努力，拼出青春耀眼的火花！然后，讓我們繼續互相鼓勵，繼續為美好的青春而奮斗。
關(guān)于奮斗的演講稿15
生活中，我覺(jué)得大家對“奮斗”這個(gè)詞并不陌生。為什么有的人不管做什么都成功，有的人不管做什么都失��？
那是因為他們都在奮斗，只是付出的努力不一樣。毅力和努力是成功人士的座右銘。在奮斗的過(guò)程中，他們苦、累、悲、喜。正是因為有了“奮斗”的想法，才有了自信、強大的自信、動(dòng)力和動(dòng)力，才能做好每一件事。
我想大家都看過(guò)電視劇《奮斗》。就像里面的主人公一樣，他們在為生活，為愛(ài)情，為自己的未來(lái)而奮斗。父母在為我們更好的生活而奮斗。我們是否也應該為自己的未來(lái)而奮斗？現在要以學(xué)習為重，不要讓父母為我們的學(xué)習操心，要讓我們的學(xué)習成績(jì)一步步上升，這也是為了我們的未來(lái)而奮斗。就像《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》寫(xiě)的“年輕人不努力，老板傷心”，我們不應該像詩(shī)里說(shuō)的那樣，要努力去改變，一定要做到“書(shū)讀不厭，認真讀，知己知彼”。第一點(diǎn)是：“山再陡，總要給不怕困難的人留一條路爬�！钡诙c(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�。只有做到這兩點(diǎn)，才能創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )，一起為未來(lái)而奮斗！
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