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永不言棄演講稿(通用15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的永不言棄演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永不言棄演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五年級的他，才一米二幾的個(gè)子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。
他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥(niǎo)，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著(zhù)自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!
機會(huì )終于來(lái)了!
那是在3500米的田徑賽上，由于運動(dòng)員突然肚子疼，無(wú)法上場(chǎng)比賽。按比賽的規定，如果沒(méi)有候補隊員頂上的話(huà)，就算是自動(dòng)棄權，并且還要取消評為“出色班級”的資格。此時(shí)的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下，沒(méi)有人愿意站出來(lái)�！袄蠋�，讓我來(lái)吧!”突然他挺身而出。同學(xué)都用懷疑和諷刺的眼神望著(zhù)他。老師也不信任他，但出于無(wú)奈，還是讓他上場(chǎng)了。
槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來(lái)，從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)地超過(guò)了頭，他也想“咬”住他們，但也無(wú)力回天。此時(shí)的他覺(jué)得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。
時(shí)間在一分一秒地消逝，場(chǎng)上似乎只剩下他一個(gè)人。觀(guān)眾開(kāi)始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時(shí)，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。
過(guò)了一會(huì )，他又站了起來(lái)，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來(lái)。就這樣，他倒下了無(wú)數次但又站起了無(wú)數次。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當他跑到最后一百多米時(shí)，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場(chǎng)所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學(xué)們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏(yíng)得了極大的榮譽(yù)!”
后來(lái)怎樣我已經(jīng)記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認輸!”
永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。
永不言棄演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì )有許多的挫折，對于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì )正確面對挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對，而不是怯懦或臨陣脫逃，因為這些舉動(dòng)只會(huì )讓你遠離你所向往的目標、理想越來(lái)越遠。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開(kāi)始。她先從應聘演員開(kāi)始，但各個(gè)導演都認為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開(kāi)始從最基礎的群眾演員開(kāi)始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對挫折，并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒(méi)有使他放棄，而是更加激勵起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅持下來(lái)，而是一直在堅持原來(lái)的做法的基礎上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì )被改寫(xiě)為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對挫折。
面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱(chēng)量，任何人的偏失和差錯都會(huì )給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當我們了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)相類(lèi)似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習的——正確面對挫折。
我的演講完畢。謝謝大家！
永不言棄演講稿3
"滴答……"裁判吹口哨.看著(zhù)記分牌上的分數，——我的嘴角暫時(shí)掛著(zhù)一個(gè)蒼白卻無(wú)奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手——63班。
整整20分！我們整整輸了20分，周?chē)娜送秮?lái)鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了�；氐浇淌�，我扶著(zhù)摔倒在球場(chǎng)上的同學(xué)們讓進(jìn)教室，我一個(gè)個(gè)眼淚掉下來(lái)，倒在桌子上�！褒嬂蠋焷�(lái)了！”學(xué)生們向他們通風(fēng)報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板�！抢蠋熃痰�。果然，老師開(kāi)始“火”我們了！
“我說(shuō)，你為什么不回去算了？沒(méi)有結果，運動(dòng)不能拿出來(lái)。不也掛著(zhù)一個(gè)實(shí)驗班的名字嗎？普通班是贏(yíng)不了的。我們班男女同學(xué)沒(méi)腦子，男同學(xué)不準開(kāi)槍?zhuān)瑢W(xué)也不會(huì )想辦法。怎么能贏(yíng)別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿(mǎn)了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒(méi)人敢正面反抗�！盀槭裁床蛔约捍�？”我后面的同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)�！疤貏e是，我要批評班長(cháng)。她組織籃球比賽，說(shuō)我確定會(huì )讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說(shuō)你會(huì )贏(yíng)嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學(xué)的阻撓，生氣地站起來(lái)說(shuō)：“龐老師，我想說(shuō)幾句話(huà)。我覺(jué)得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動(dòng)員在場(chǎng)上表現出來(lái)的精神還是很不錯的。到了——的最后，他們明明知道自己無(wú)能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒(méi)有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會(huì )有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿(mǎn)自信！即使我們沒(méi)有你說(shuō)的任何東西，我們也不會(huì )放棄——。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䦟?2班付出了多大的努力嗎？我們從未放棄！”說(shuō)話(huà)的時(shí)候我淚流滿(mǎn)面，好多同學(xué)都哭了.班長(cháng)也站起來(lái)哽咽著(zhù)說(shuō)：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來(lái)沒(méi)有輕言放棄過(guò)，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后——全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經(jīng)過(guò)的校長(cháng)看到這一幕，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
今天我們輸了，但是我們用言語(yǔ)和精神感動(dòng)了老師，值得�？傊�，60班是永不放棄的！
永不言棄演講稿4
有一次無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)例子，一個(gè)阿姨騎著(zhù)出租車(chē)三輪車(chē)去探險，因為路途遙遠，公交車(chē)附近有一輛三輪車(chē)。我阿姨招了一輛人力三輪車(chē)，司機是男的，40歲左右！我姑姑坐了起來(lái)，司機一邊和她姑姑聊著(zhù)天，一邊騎著(zhù)車(chē)。
開(kāi)了一小段路，大媽覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，但是車(chē)身微微有些顛簸，沒(méi)有其他三輪平穩，車(chē)也沒(méi)有往前滑，而是停頓了一會(huì )兒往前沖，然后往前沖。我只是覺(jué)得我怪怪的，后來(lái)姨媽又接著(zhù)說(shuō)原來(lái)的蹬車(chē)只有一條腿！
姨媽突然覺(jué)得很不舒服，蹬著(zhù)他的斷腿，盯著(zhù)掛在空中來(lái)回擺動(dòng)的黃褲腿。姨媽覺(jué)得很不安。他攔住司機說(shuō)：“我想下車(chē)�！彼緳C說(shuō)目的地快到了。舅媽的話(huà)讓我突然意識到，一個(gè)殘疾司機能堅持這樣。為什么我不能？我明白了，只要我永不放棄，我就一定會(huì )成功！
永不言棄演講稿5
老師們(同學(xué)們)你們好！
我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。
青春，表現出強烈的詩(shī)意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春里，有難忘的文章，也有難忘的篇章。給你青春，我送你一句話(huà)：青春是生命的早晨，黎明是一天的明。珍惜你的青春，不要輕易放棄，讓你的青春煥發(fā)同樣的光彩。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，夢(mèng)想著(zhù)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，但是當他意識到自己一生碌碌無(wú)為的時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。于是他痛苦地大叫：“青春！回來(lái)！回來(lái)！我的青春！”這一聲喊把他從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己沒(méi)有跌到那種程度，從此努力。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返，當你后悔的時(shí)候，那是無(wú)法挽回的。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，我相信你的青春里有一個(gè)時(shí)期是值得你銘記的。但是，你能不能毫不猶豫地說(shuō)：我辜負了我的青春！我認為這不是一件簡(jiǎn)單的事情�，F在，我們的青春就在眼前。那么，在這個(gè)黃金時(shí)代，我們該怎么辦呢？是隨波逐流得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒奮進(jìn)？我覺(jué)得，只要稍微有點(diǎn)腦子的人，大家都會(huì )選擇后者。誠然，人生可以有幾拍？可能有人會(huì )這樣想：當鮮花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有人是少年。這是我一生難得的機會(huì )，為什么不玩一會(huì )兒，來(lái)個(gè)“今天喝醉”？但是，你有沒(méi)有想過(guò)：一個(gè)錯誤變成了永恒的仇恨，你回頭已經(jīng)一百年了。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里有一句話(huà)：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)志愿，充滿(mǎn)求知奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心。
青春如星辰，快看！它講述了一個(gè)感人的故事：1998年，中國發(fā)生了一場(chǎng)非同尋常的戰斗。在戰斗中，人民軍——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，大部分都是青春如花。為了祖國，他們冒著(zhù)生命危險，毫不猶豫地把自己最寶貴的生命獻給人民，這讓他們的青春煥發(fā)出異樣的光彩。
當然，他們的青春短暫，值得贊美。我們也更懂得青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修所說(shuō)：“就像一個(gè)扶桑初升�！奔热凰麄兛梢詾榱俗鎳恼Q生拋棄一切，毫不猶豫地犧牲自己的青春，而我們只是在幸福的年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己微薄的力量，我們還有什么理由浪費時(shí)間？
大家都知道，迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。朋友，今天我們處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，之前是老師負責導航，之后是家長(cháng)加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣對學(xué)習永不滿(mǎn)足。面對挑戰，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學(xué)習，向四面八方的風(fēng)雨搏擊。向高大挺拔的松樹(shù)學(xué)習，穿越霜雪。只有這樣，你才能在你的青春歷史上留下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，既然我們叫朝陽(yáng)，就應該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請珍惜青春，不要讓它過(guò)早逝去；以此為榮，不要浪費時(shí)間，這畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻！
我的演講結束了，謝謝！
永不言棄演講稿6
174班同學(xué)的演講圍繞一個(gè)詞“永不言棄”。其實(shí)“永不言棄”不僅是我們這個(gè)班的真實(shí)寫(xiě)照，而且也是他們的精神支撐。同時(shí)我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話(huà)：不拋棄、不放棄。今年還有一個(gè)熱詞，大家知道嗎？那就是“主要看氣質(zhì)”，氣質(zhì)怎么來(lái)？同學(xué)們是否關(guān)注過(guò)我校的標語(yǔ)，其中有一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)求知可以培養人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì)，只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢。
但好多同學(xué)一提到“讀書(shū)”，就沒(méi)自信，想放棄，有的同學(xué)怠工，有的甚至輟學(xué)。這時(shí)我們學(xué)校不厭其煩家訪(fǎng)，勸其重放校園，不拋棄每一位同學(xué)。我們的老師，無(wú)論對“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁，耐心交流，認真講解。我們的學(xué)習小組團結友愛(ài)，互幫互助。
我們現在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來(lái)能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁，加油，重塑自我。
永不言棄演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺(jué)自己也長(cháng)大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車(chē)比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著(zhù)，騎著(zhù)，一路都是我領(lǐng)先，可是不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來(lái)。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領(lǐng)先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來(lái)。
這時(shí)，我腦海中浮現了老師講過(guò)的一個(gè)故事。
一個(gè)將軍，領(lǐng)著(zhù)士兵們去打仗可是這將軍貪生怕死，找地方躲了起來(lái)。由于士兵們沒(méi)有將軍領(lǐng)導，他們就“炸開(kāi)了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時(shí)，他看見(jiàn)一只蜘蛛織網(wǎng)，織了又破，織了又破……，他看見(jiàn)一只小小的蜘蛛都堅持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領(lǐng)著(zhù)軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰場(chǎng)，心里只有一個(gè)信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄啊!”于是，我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂，心里燃燒著(zhù)熊熊烈焰，邁著(zhù)勝利步伐，一心向著(zhù)終點(diǎn)沖去。最的我也贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅持不懈，永不言棄，腳踏實(shí)地，才能到達成功的彼岸。
永不言棄演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們每一個(gè)人在成長(cháng)的時(shí)候，都會(huì )遇到大大小小的挫折，這對于我們來(lái)說(shuō)，是屬于正常的，畢竟成長(cháng)路上挫折多。
我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我便遇到了很大的問(wèn)題。我的數學(xué)一直在60幾分這里徘徊，我從來(lái)都未曾到過(guò)90幾分。但過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始變得很努力，在家里努力地做著(zhù)題目，做著(zhù)做著(zhù)，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執著(zhù)，不能因為遇到它就開(kāi)始害怕了，這樣子的話(huà)，長(cháng)大以后便會(huì )一事無(wú)成，遇到困難就退縮。
努力終于沒(méi)有白費，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來(lái)了。畢竟我是經(jīng)歷過(guò)挫折的人，成長(cháng)的路上是不可能沒(méi)有挫折，但正因為有挫折才會(huì )使我們變得強大起來(lái)。
還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點(diǎn)起來(lái)。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹(shù)枝，鉆呀，鉆呀，過(guò)了一段時(shí)間，便有了煙，可是還沒(méi)有火。我繼續努力地鉆著(zhù)，漸漸地有了火苗，成功了!大火在樹(shù)樁燒了起來(lái)，這下子，終于可以做飯了。
所以說(shuō)，我們在成長(cháng)的途中怎么可能不會(huì )遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著(zhù)這個(gè)道理，成長(cháng)路上挫折多。
永不言棄演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會(huì )想起一個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著(zhù)名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)
典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話(huà)，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不�！碑敃r(shí)，臺下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的話(huà)深深的震撼了。流利的口齒不是生來(lái)就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運；
首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，但因為他的堅持，成功的實(shí)現了自己的夢(mèng)想；
抗戰的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒(méi)有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，不過(guò)當你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著(zhù)是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
高中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，埋怨過(guò)，但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué)，這里沒(méi)有老師、父母的監管；
也沒(méi)有那討厭的周考；
更沒(méi)有分數才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責誰(shuí)，更不是為了褒獎?wù)l(shuí)，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒(méi)有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅持！
謝謝大家！
永不言棄演講稿10
如果你一出生就沒(méi)有四肢，你會(huì )怎樣？或許你覺(jué)得這是件不可能的事，但這的確發(fā)生了。力克胡哲就是以這種殘缺的方式被上帝帶到了這個(gè)世界。
看了力克胡哲的視頻，我感觸頗深。天生無(wú)四肢的力克胡哲，承受著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦，憑借超人的耐力與勇氣，練就一身本領(lǐng)，活出自己生命的精彩。他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽(yáng)光。他用堅強書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的專(zhuān)屬傳奇，用永不放棄的.信念勾畫(huà)著(zhù)自己多彩的人生。
有這樣一個(gè)故事：有位出身貧寒的年輕人到一家電器廠(chǎng)謀職，工廠(chǎng)的人事主管看著(zhù)面前的小伙子衣著(zhù)骯臟，身材瘦小，覺(jué)得很不理想，信口說(shuō)：“我們現在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來(lái)看看吧！”這本來(lái)是個(gè)推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來(lái)了。人事主管又推托說(shuō)：“有事，過(guò)幾天來(lái)吧！”隔了幾天年輕人又來(lái)了，如此反復了幾次，主管只好直接說(shuō)出自己的態(tài)度：“你這臟兮兮的是進(jìn)不了我們廠(chǎng)的�！庇谑沁@位年輕人立即回去借了錢(qián)買(mǎi)了一身整齊的衣服再來(lái)。主管看著(zhù)他如此實(shí)在，只好說(shuō)：“關(guān)于電器方面的知識，你知道的太少了，我們不能要你�！辈涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次出現在主管面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少電器方面的知識。您看我哪方面還有差距，我一項項來(lái)改進(jìn)�！边@位人事主管盯著(zhù)態(tài)度誠懇的年輕人，看了半天說(shuō)：“我干這行幾十年了，這是第一次看到你這樣來(lái)找工作的。我真心佩服你的耐心和韌性�！庇谑�，這位年輕人以不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。他就是日本松下電器的創(chuàng )始人——“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助。
我們很多人，有健全的四肢，卻沒(méi)有像力克胡哲那樣面對困難的勇氣，沒(méi)有像松下幸之助那樣的毅力。作為老師，我們肩負著(zhù)育人子弟的重任。與孩子相處的時(shí)光是幸福的，看著(zhù)他們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)點(diǎn)的褪變，這漫長(cháng)而微妙的過(guò)程，在我們心海中蕩起一朵朵美麗的浪花。但在工作當中，面對部分學(xué)生學(xué)習上的止步不前，家長(cháng)對工作的不理解不支持甚至有意見(jiàn)時(shí)，難免會(huì )難過(guò)，會(huì )委屈，甚至萌生放棄的念頭。但是，力克胡哲說(shuō)過(guò)：如果你正打算放棄夢(mèng)想，多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年，你會(huì )發(fā)現拒絕退場(chǎng)的結果令人驚訝！他告訴我們，要有耐心，要堅持，以堅強的姿態(tài)面對生活，面對困難。
努力，不一定會(huì )成功，但放棄，則一定會(huì )失敗。在生活中，我們無(wú)法回避挫折，還記得愛(ài)迪生永不放棄的毅力，中國女排永不放棄的頑強。他們的共同之處，就是堅信挫折是人生的考驗。這靠的不是技術(shù)，而是毅力。讓我們在教書(shū)育人的路上，朝著(zhù)自己的理想大步向前，不放棄一個(gè)學(xué)生，不放棄自己的夢(mèng)想！用永恒的愛(ài)心，去滋潤每一顆幼小的心靈！
永不言棄演講稿11
去吧！永不放棄！-語(yǔ)文老師
我知道，我是個(gè)“壞學(xué)生”。因為我不知道他的名字。
一直以來(lái)，我覺(jué)得他都在關(guān)注我。一開(kāi)始我知道自己取得了不錯的成績(jì)，沒(méi)有任何期待。漸漸的，我越傻，既然他失望了。因為我不認真聽(tīng)。我不知道。我傷了他的心，直到發(fā)現他沒(méi)有放棄，我才醒悟。嗷！原來(lái)我犯了這么多錯誤。
在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，我忽略了復雜的頭腦，努力趕上別人，牢牢把握老師的腳步。
我知道。來(lái)得正是時(shí)候。否則我以后就沒(méi)有機會(huì )了。
有一次，我深深地踏入了別人設置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己，對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道，我就知道生活是美好的，它要經(jīng)歷風(fēng)雨。所以，肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。
至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之門(mén)！從他的眼睛里，我看到——美麗的彩虹在等著(zhù)我。
去吧！永不放棄！-我的語(yǔ)文老師
現在，我漸漸明白了“永不放棄”的道理，卻不能完全理解！終于，我會(huì )明白了！
永不言棄演講稿12
時(shí)光飛逝，我所關(guān)心的只是夢(mèng)中的天堂
在夢(mèng)里，我翱翔在天空。我是鷹，不可侵犯。猝不及防之下，一把劍不知從哪里冒出來(lái)。我掙扎著(zhù)，還是像秋葉一樣飄落，身后是一片熱氣騰騰的天空。
在森林里，枯死的秋葉仿佛復活了，攪動(dòng)著(zhù)我的血羽翻身而逃。當帶劍的斷翼躍入視野，我仿佛聽(tīng)到了遠處的哀樂(lè )演奏。雖然拼命拍打翅膀，但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著(zhù)，但最大的傷害還是在心里。我不會(huì )飛。如果我不會(huì )飛，我就不再是鷹了。
一個(gè)人走在森林里，翅膀和心一起流血，消耗的只有體力。我爬上峭壁，站在鳥(niǎo)巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個(gè)輝煌時(shí)期的終結者。我用盡最后的力氣，拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊，我卻在微笑。我沒(méi)有被征服。我創(chuàng )造了一個(gè)傳奇。
那不是夢(mèng)。重生后，我依然不肯低頭，永遠活不下去。不管前方的路有多艱難，我都會(huì )堅強的走下去，盡管經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我也不會(huì )退縮。做人，總要有自己的主心骨。我可以被超越，但我永遠不會(huì )被征服；我可以被打敗，但我永遠不會(huì )低頭。汗流浹背，痛哭流涕，心中的夢(mèng)想不會(huì )破碎，追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì )停止。
與前世不同，這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進(jìn)。在我的青春旅途中，我夢(mèng)想著(zhù)互相扶持，想著(zhù)自己的理想，努力奔跑。我們會(huì )一起承受挫折的打擊，一起享受風(fēng)雨后的彩虹。經(jīng)過(guò)更多的磨難，我們依然無(wú)悔，總有一天會(huì )擁有屬于自己的藍天。
悲傷的思緒縈繞著(zhù)美好的回憶，凝結成一種模糊的憂(yōu)郁，仿佛在夢(mèng)中揮手告別.我曾經(jīng)失意過(guò)，迷茫過(guò)，想過(guò)放棄，但那已經(jīng)成為過(guò)去，現在，有了日漸強大的翅膀，我不再軟弱。
野百合傲然立于懸崖之上，米花盛開(kāi)于沙漠。不需要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。只要你堅定地走自己的路，我相信奇跡在平淡的生活中誕生，夢(mèng)想也會(huì )成真。
永不言棄演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活中這樣的例子很多，剛剛奪冠的女排最能體現這種精神。他們讓我們知道，世界上有一種精神叫女排精神，有一種精神叫永不放棄！
女排曾經(jīng)是世界之王，有一種精神叫女排精神。但由于老女排退役，新隊員實(shí)力無(wú)法提升，也沒(méi)有好教練教他們打球。后來(lái)女排從世界級強隊變成二流球隊，祖國需要一個(gè)好教練。當時(shí)，教練于覺(jué)民辭職后，女排成了燙手山芋，沒(méi)有人覺(jué)得自己被接管了。這時(shí)，曾經(jīng)率領(lǐng)女排取得五連勝的主力進(jìn)攻手郎平回到祖國，勇敢地接管了女排。她認為女排的精神還在，不能放棄，于是對女排進(jìn)行了大刀闊斧的重組。她大膽招募了一批年輕球員，平時(shí)訓練認真。沒(méi)有人忘記當年的女排精神，但是誰(shuí)能相信現在的女排已經(jīng)墮落到這種地步，三年就能重回巔峰，這有點(diǎn)不可能。
但是郎平做到了。2016年里約奧運會(huì )決賽，中國女排3:1擊敗塞爾維亞，郎平成功。中國女排成功了！郎平后來(lái)說(shuō)：“我們依靠的是永不放棄的精神。女排的精神不是拿冠軍，而是要知道有時(shí)候我們贏(yíng)不了，要盡力。雖然這條路一直在搖擺，但我還是站起來(lái)拍了拍身上的灰塵，眼神依然堅定�！�
耶！我們的生活中也要有永不放棄的精神，這樣我們的生活才能開(kāi)出永不放棄的花朵。比如小時(shí)候要寫(xiě)很多題，要學(xué)很多知識。玩圍棋不是為了好玩。很難理解和欣賞。但我還是堅持下來(lái)了，因為我心里有永不放棄的精神。一場(chǎng)比賽輸一次沒(méi)什么。下次繼續。正是這種永不放棄的精神，讓我成功了五段。
健康來(lái)自運動(dòng)，生命在于運動(dòng)，運動(dòng)是一切生命的源泉�？炜�！迎風(fēng)飄揚的彩旗是盛開(kāi)的花朵；聽(tīng)著(zhù)！那一陣驚天動(dòng)地的歡呼，是勝利之風(fēng)在耳邊回蕩。我期待著(zhù)秋季運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。我認為運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員是勝利的象征，是年輕人的崇拜。我要迎接巨大的挑戰，永不放棄！
永不言棄演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
意大利著(zhù)名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生于一個(gè)平民家庭。他的父母都是工廠(chǎng)的普通工人，但都熱愛(ài)唱歌。帕瓦羅蒂從小就接觸唱歌，聲音很棒。帕瓦羅蒂在父母的指導下，以?xún)?yōu)異的成績(jì)高中畢業(yè)。此時(shí)，帕瓦羅蒂面臨著(zhù)兩難的境地。他喜歡唱歌，喜歡教書(shū)，但只能選一個(gè)。如果你想同時(shí)坐起來(lái)，你會(huì )從中間掉下來(lái)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，帕瓦羅蒂決定專(zhuān)攻歌唱。經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，他最終成為歌壇的明星，用他的聲音感染了成千上萬(wàn)的人。
帕瓦羅蒂放下了當老師的誘惑，全身心投入到唱歌中，終于實(shí)現了自己的人生夢(mèng)想，真的令人敬佩。
放下包袱，輕裝上陣，才能收獲快樂(lè )。
博迪是法國記者。他出了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍。他康復后，只有右眼能動(dòng)，但博迪仍然沒(méi)有放棄出生的希望。在助手的幫助下，他做出了難以想象的努力來(lái)完成他的書(shū)《蝴蝶與潛水員》。
是的，博迪放下了殘疾的負擔，沒(méi)有放棄對幸福的追求，最終獲得了幸福。
生活是真實(shí)的。人如果像瓦倫達一樣憂(yōu)心忡忡，放不下思想包袱，就會(huì )像他一樣跌入人生的谷底，留給自己和這個(gè)世界無(wú)限的遺憾。
放下心里的包袱！那樣的話(huà)，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)，成功也就不遠了！
永不言棄演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是永不言棄，不負芳華。
日本松下電器公司總裁松下幸之助，年輕時(shí)到一家電器工廠(chǎng)去謀職。公司負責人看到他衣著(zhù)骯臟，覺(jué)得他很不理想，但又不便直說(shuō)，就找了一個(gè)托詞："你一個(gè)月以后再來(lái)看看吧。"不想松下真在一個(gè)月后出現，負責人再次借事推脫。如此反復多次，負責人忍不住指出真相：他衣冠不整的形象影響了他的面試效果。借了錢(qián)，買(mǎi)了新衣，松下整裝再次出發(fā)，得到卻是由于缺少電器專(zhuān)業(yè)知識的再次拒絕 。毫不言棄的松下在艱苦學(xué)習兩個(gè)月后煥然一新地出現在負責人面前。這位負責人最終被松下的誠意和韌性打動(dòng)。帶著(zhù)這種執拗與堅韌，松下成功進(jìn)入工廠(chǎng)并開(kāi)啟了自己的職業(yè)生涯與傳奇人生。
每一次失敗都會(huì )使一個(gè)堅韌的人更加斗志昂揚。倘若沒(méi)有失敗的刺激，他們可能會(huì )甘愿平庸、碌碌無(wú)為。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。在追逐成功的奮斗之路上，不必因他人意味不明的嘲笑而膽怯后退，這樣，忍耐與自信才會(huì )收入囊中。不要在挫敗與苦難中拋棄初心，如此，我們獲得的就是堅定的信念和行到水窮處，坐看云起時(shí)的豁然心態(tài)；更不必由于外界環(huán)境的改變而患得患失、喪失本真，然后，我們才能以“不以物喜，不以己悲”的姿態(tài)立行于世。
從某種意義上說(shuō)，人的精神力量可以成為很多事情的堅強后盾。這種力量是不可名狀的。它隱藏在心靈深處的一隅，可以牢固我們的外殼，堅實(shí)我們的精神。對于一顆意志堅定、永不服輸的心靈來(lái)說(shuō)：它的成功只是時(shí)間的問(wèn)題。
自然界中只有兩種動(dòng)物可以抵達金字塔的頂端，一種是雄鷹，另一種就是蝸牛，雄鷹可以憑藉自己飛翔的本能，展翅萬(wàn)里抵達終點(diǎn)。蝸牛則是用了1月、1年，甚至更長(cháng)的時(shí)間才爬上去，在爬的過(guò)程中，如果滑下來(lái)就再向上爬、再滑下來(lái)，還要義無(wú)反顧地往上爬，總有一天會(huì )抵達金字塔的頂端。到達頂端看到的是同樣寬闊的天空，希望我們每一個(gè)人抬頭有一個(gè)清晰的遠方，埋頭是堅實(shí)的腳步，回頭收獲一路的芬芳。
即使有時(shí)收獲與努力不成正比，那么，請不帶功利性地對待每一次付出，奮力前行而不索求回報，只管埋頭向前。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。
相信我就是我，相信我要永不停歇地奮斗，相信奮斗之后，一定能翻越重重看似無(wú)法逾越的山脈，到達那片海！同學(xué)們，讓我們堅持忍耐，為了那一場(chǎng)轟轟烈烈的歲月。不負韶華，以堅韌為馬，馳騁青春年華！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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