有關(guān)目標演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的有關(guān)目標演講稿,希望對大家有所幫助。
有關(guān)目標演講稿1
新學(xué)期到了,作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習更加緊張了,每天的作業(yè)幾乎都堆成山了,在這種情況下,我自然要有一個(gè)目標促使自己奮斗,目標當然不止一個(gè),但作為一個(gè)學(xué)生,最大的目標當然是考上重點(diǎn)初中,我也不例外。
為了這個(gè)目標我可是比以前更加勤奮了:把自己的周末時(shí)間都豁出去報名加強班與奧數班,甚至請家教,能玩的時(shí)間是少之又少,天天就是作業(yè)與上課,一分鐘也不敢怠慢,但為了讓自己考上一個(gè)好初中,讓自己的未來(lái)更加清晰,更加美好,仔細想想也挺值,而且老師也說(shuō)了:“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中的第一個(gè)門(mén)檻,邁過(guò)了這道門(mén)檻,你以后的路將會(huì )更加順利,更加完美。辛苦這幾個(gè)月,也許就能能讓你快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),做一位成功人士!蔽也恢绖e人是否把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了,我可是將其牢牢記在了心里,并加以實(shí)施。俗話(huà)說(shuō)的好,“一分耕耘一分收獲!,開(kāi)學(xué)的第一次考試,我拿了一個(gè)高分,這使我更加自信了,也讓我更加努力了,我相信,我一定會(huì )達成我的目標,考進(jìn)重點(diǎn)初中,報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫,讓我有一個(gè)快樂(lè )的童年,有一段驕傲的回憶!
不止是這樣,擁有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習與考試同樣也是至關(guān)重要的,要是心理狀態(tài)不佳,沒(méi)有自信心,成績(jì)自然也不會(huì )好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言,讓我認為自己很優(yōu)秀,也造就了自己在老師心里的地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期,新氣象”,我可是嚴格遵守了這一點(diǎn),上課更有紀律了,更加積極了,更加勤奮了,比起以前的我,現在的我在成績(jì)與性格上都有了一個(gè)大的飛躍,為畢業(yè)考做好了充分的準備,六年磨刀就為這一考,我一定要考好!
這就是我的新目標,我一會(huì )達到這個(gè)目標的!
有關(guān)目標演講稿2
大家好!
今天要演講的題目是“人生的目標”
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì )如愿以?xún),獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
有關(guān)目標演講稿3
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx已經(jīng)過(guò)去,我們已經(jīng)把20xx緊緊地擁在了溫暖的懷抱。歲歲年年花相似,年年歲歲夢(mèng)不同。雖然我們還走在風(fēng)景依舊的校園,坐在相識已久的教室,但是我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,我們需要新的態(tài)度和面貌,來(lái)迎接新的挑戰。
我們需要一個(gè)目標,可以是出發(fā)后到達的一個(gè)城市,拼搏后圓夢(mèng)的一所大學(xué),崇拜的一個(gè)人,縈回的一個(gè)夢(mèng)......總之你需要目標來(lái)鞭策你成為更加卓越的人。也許你還沒(méi)有找到它,那么請你在安靜的時(shí)候聆聽(tīng)一下自己的心跳。目標并不遙遠,它可能一直在你身后,只為等待你的一次轉身;它可能就在你的身前,只為等待你的一次沖刺;它可能就在你的心中,只為等待一次吶喊。其實(shí),它一直在你身邊,在我們每一次的命運選擇中,在我們每一次的生命體驗中。
在未來(lái)奮斗的日子里,請不要輕言放棄。人生難免會(huì )有失敗的時(shí)候,因為不只你一個(gè)人在努力。但請相信,付出一定會(huì )有回報,要把每一次失敗當成下一次成功的路基,要堅持。當然,你也會(huì )取得一些進(jìn)步,那樣的時(shí)候請不要放松,因為你放慢了腳步的時(shí)候別人并沒(méi)有,你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多,所以別人在走的時(shí)候你需要跑,別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速,因為你的目標一直招引著(zhù)你,要做一個(gè)永遠奔跑的人。
在未來(lái)奮斗的日子里,請你管住自己。不上網(wǎng)并不會(huì )折壽幾年,你的手機也并不是長(cháng)在身上的器官,離開(kāi)這些你一樣活得好好的。請你管住自己的情緒,大吵大鬧不是宣泄情緒的唯一方法,難過(guò)的時(shí)候你可能只需要一個(gè)本子,一支筆,一首歌或者一個(gè)籃球而已。
在未來(lái)奮斗的日子里,請給自己新的希望。請不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨,你知道自己沒(méi)有顯赫的背景,沒(méi)有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來(lái)的,而你想要走出一條自己的路,只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個(gè)人的命運,你要努力。但不要給自己太大壓力,你要告訴自己無(wú)論你成功與否,有些人會(huì )一直在你背后支持你,要把他們當作自己的動(dòng)力。
目標有時(shí)很大,有時(shí)很小。實(shí)現世界和平,創(chuàng )立驚天動(dòng)地的偉業(yè)是一種目標,背誦一首唐詩(shī)或宋詞,完成今天的學(xué)習計劃,也是一種目標;取得登峰造極的學(xué)術(shù)成就,獲諾貝爾獎是一種目標,流利地回答課堂提問(wèn),快樂(lè )地解決學(xué)習難題,也是一種目標;憑借嘹亮的歌喉,在各類(lèi)比賽中脫穎而出,成為明星大腕是一種目標,挑水劈柴,喂馬,周游世界,也是一種目標。從明天起,做一個(gè)有目標的人,從明天起,做一個(gè)幸福的人。
最后,祝老師們在新年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意;祝高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在今年的高考中考出自己理想的成績(jì);祝小學(xué)、初中的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步,為自己的目標不懈奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)目標演講稿4
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì )如愿以?xún),獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
有關(guān)目標演講稿5
同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的。首先,請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中,因為隊長(cháng)突然患疾病,卻因為沒(méi)有醫生救治,不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō):“這是我親手做的箱子,我現在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會(huì )得到比金子還貴重的東西!
說(shuō)完之后,隊長(cháng)就去世了,他們在埋葬了隊長(cháng)之后,就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊長(cháng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。
終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長(cháng)的朋友?墒,隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì )勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。
有關(guān)目標演講稿6
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天,我在國旗下講話(huà)的標題是《學(xué)習目標和態(tài)度》。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。上周,學(xué)校舉行了期中考試。有的同學(xué)在抓緊時(shí)間查漏補缺,有的同學(xué)卻還在彷徨,無(wú)所事事,學(xué)習不夠主動(dòng),也有一部分同學(xué)想學(xué)習,可是就是學(xué)不好,于是沒(méi)有信心,“三分鐘熱情”。我認為我們要學(xué)會(huì )學(xué)習。
首要要轉變學(xué)習觀(guān)念:變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。有不少同學(xué)在學(xué)習中是被動(dòng)的。在家是父母壓著(zhù)學(xué),在學(xué)校則是老師逼著(zhù)學(xué),這樣非常不好。作為一名學(xué)生,學(xué)習是我們的天職,不認真學(xué)習就是失職。學(xué)習就是自己的事,要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
一、目標。首先要明確學(xué)習的目的。我們學(xué)習到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講,我們學(xué)習是為了建設偉大的祖國,為振興中華作準備。只有我們現在打好學(xué)習的基礎,才談得上將來(lái)為祖國建設的偉大事業(yè)作出貢獻。從小的方面來(lái)講,我們學(xué)習是為了自己,為我們自己的美好未來(lái)而努力。明確了學(xué)習目的,我們才能在任何時(shí)候都能有堅定的信念和飽滿(mǎn)的熱情。
二、勤奮。學(xué)習從來(lái)都不需要懶惰。我們可以看到,從語(yǔ)文生字詞,英語(yǔ)單詞,到數學(xué)公式,需要的`是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這“五多”,只有勤奮者才能堅持。古今中外,哪一個(gè)有所成就的人不勤奮?正如古人云:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習離不開(kāi)勤奮。
三、方法。只有勤奮還不行,還要有行之有效的學(xué)習方法。我在這里講幾點(diǎn)我認為行之有效的方法,希望對大家的學(xué)習有所幫助:
1.課前要預習。預習是學(xué)習中至關(guān)重要的一步,如果在課前認真地充分地預習,就能提高聽(tīng)課效率,加深對新知識的理解,此外,還要及時(shí)找出難點(diǎn)。
2.聽(tīng)課要專(zhuān)心。既然有了良好而完備的預習,專(zhuān)心聽(tīng)課顯得尤為重要。聽(tīng)課一定要排除一切干擾。當然,在課堂上,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,才算得上是聽(tīng)一堂有收獲的課。
3.課后要復習。課后復習是對課堂學(xué)習的消化與鞏固,也是對即將做的作業(yè)作提前預習。復習要仔細,一定要保證知識的完全消化。
4.重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬(wàn)不要敷衍了事,更不可抄襲。爭取在這最后的環(huán)節上,檢驗出自己對知識的理解程度,疏漏的及時(shí)補上,以保證對學(xué)到的知識能夠的理解與掌握。
我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì )認真投入到學(xué)習中,一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
有關(guān)目標演講稿7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今天我很高興有機會(huì )站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是“千里之行,始于足下”。
自古便有“天行健,君子以自強不息!男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”的教誨。每個(gè)人都應該有自己的理想,應該大膽的樹(shù)立自己的理想。因為,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。
理想是一個(gè)目標,也是一個(gè)過(guò)程。理想是我們根據自身的情況對未來(lái)事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標,而達到這個(gè)目標我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或是一帆風(fēng)順,或滿(mǎn)是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,體驗這個(gè)過(guò)程。
過(guò)去,我總是不知道該怎樣去奮斗,常常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說(shuō):上課看小說(shuō)、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、或是睡覺(jué),基本上沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習上。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,成長(cháng)的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,去努力,去實(shí)踐,做好自己。定下自己近期的目標,才會(huì )有動(dòng)力 去實(shí)現自己的遠大理想。而這樣的人生才會(huì )充實(shí),才會(huì )有意義。就算達不到自己的預期目標,但只要努力奮斗過(guò),也就不會(huì )抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了,并不像童話(huà)里的那樣:平坦、一帆風(fēng)順。
于是,有的人選擇了在回憶中度過(guò),依戀昨天;而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過(guò),幻想著(zhù)明天的憧憬。幾乎都忘了現實(shí)的存在。他們沒(méi)有好好的把握住今天,為理想,付出實(shí)際的行動(dòng)。所以,夢(mèng),終就是夢(mèng)。
我們只有好好的把握住今天,奮斗今天,才會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識的機會(huì )。
同學(xué)們,你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經(jīng)歷無(wú)數的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn),這一路的艱辛,風(fēng)雨兼程,他們都走過(guò)來(lái)了。
相信在這里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理念:不甘平庸與無(wú)能,追求成功與奮斗!
和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂(lè )教師。不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始迷上了音樂(lè )。仿佛音樂(lè )起,我的心起;音樂(lè )落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂(lè )趣,當我傷心的時(shí)侯是她陪伴著(zhù)我,生病的時(shí)候時(shí)守候著(zhù)我。我被它美妙的,動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著(zhù),我常常在想,這歌聲是否是在訴說(shuō)著(zhù)自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人,感動(dòng)每個(gè)聽(tīng)者的心。讓我們共同分享這音樂(lè )所帶來(lái)的美好與快樂(lè )。
為了實(shí)現我們的理想,就讓我們在風(fēng)雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進(jìn)吧!或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂(lè )章!
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